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    高考國(guó)旗下演講稿

    時(shí)間:2023-10-08 09:32:05 演講稿 我要投稿
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    高考國(guó)旗下演講稿

      使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的高考國(guó)旗下演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    高考國(guó)旗下演講稿

    高考國(guó)旗下演講稿1

    老師們、同學(xué)們:

      早上好,今天我講話的題目是:

      堅(jiān)持到底超越自我

      同學(xué)們,再過(guò)30天,就是6月5日,高三的全體師生就要出征,奔赴高考考場(chǎng),高三的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?高二和高一的同學(xué)們,明年和后年的今天,只在轉(zhuǎn)眼之間,你們也將面臨同樣的時(shí)刻!你們正處在為高考奠基的重要階段,每時(shí)每刻的努力,都是通往成功路上的重要砝碼!

      高考是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力,才可能走到終點(diǎn)的馬拉松,也是一場(chǎng)需要全身心投入,拼搏到底才會(huì)贏的百米跑,是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)。三十天的時(shí)間,何其短暫,但是這三十天對(duì)高三的每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),卻是扼住命運(yùn)咽喉的關(guān)鍵時(shí)刻。那么,如何把握好這三十天,讓這三十天,為你的高中生活劃上圓滿的句號(hào)呢?

      首先我想談的是:心態(tài)決定高考成敗

      歷史上有兩個(gè)經(jīng)典的案例。

      美國(guó)有個(gè)名人,叫瓦倫達(dá),是一個(gè)高空鋼索表演者。他在一次有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出席的重大活動(dòng)中進(jìn)行表演。上場(chǎng)前,他不斷提醒自己:“這次太重要了,不能失敗,絕不能失敗!比欢,他在表演中不幸墜地身亡了。他的妻子后來(lái)說(shuō):瓦倫達(dá)以前并不像這次。每次表演前,他總是專心準(zhǔn)備,總是想著怎么走鋼索,從不關(guān)心其他事,也不會(huì)為成敗擔(dān)心。而這次他太看重成功了,反而付出了生命的代價(jià)。

      還有一個(gè)相反的例子,發(fā)生在數(shù)學(xué)史上。1796年,在德國(guó)哥廷根大學(xué),有一個(gè)很有數(shù)學(xué)天賦學(xué)生叫高斯。每天,高斯要做出老師布置的三道數(shù)學(xué)題。這天,他順利做完了前面的兩道題,可是,第三道題,他做得非常吃力。他用盡了所學(xué)知識(shí)卻毫無(wú)進(jìn)展。于是,他嘗試著用超常規(guī)的方法去解開這道題目。第二天,他把答案交給了導(dǎo)師。導(dǎo)師看過(guò)后,非常驚奇,問(wèn)道:“這是你做出來(lái)的嗎?”高斯回答:“是我用一個(gè)通宵做出來(lái)的!睂(dǎo)師激動(dòng)地喊道:“你解開了一個(gè)有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案!”高斯后來(lái)回憶說(shuō):“如果知道這道題兩千年來(lái)無(wú)人能解,我可能永遠(yuǎn)也沒有信心解開它!

      這就是心態(tài)神奇的力量。

      當(dāng)我們認(rèn)為自己一定能成功的時(shí)候,我們就會(huì)調(diào)動(dòng)自己全部的力量,為了成功想盡一切辦法,相反,如果總是懷疑自己的能力,擔(dān)心自己會(huì)失敗,往往就會(huì)怕什么來(lái)什么。

      因此我們要相信自己,相信通過(guò)基礎(chǔ)年級(jí)和高三的復(fù)習(xí),高考中至少有百分之七十至百分之八十的中低檔題,我們是完全有能力做對(duì)的。750分的百分之八十就是600分,就一定會(huì)高出一本線20—30分。剩下的百分之二十的高檔題目我們也并不是一點(diǎn)也不會(huì)。

      相信自己,就要在最后30天“抓住能抓住的,放棄該放棄的,拿自己的能力范圍之內(nèi)的最高分”。不要慌亂,靜心分析,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)科攻克三兩個(gè)到目前還沒有把握,而又在自己能力范圍內(nèi)的難點(diǎn),這樣每個(gè)學(xué)科就是幾分甚至是幾十分的提升!

      請(qǐng)相信,最后的三十天里,什么樣的奇跡都可能發(fā)生,每年總會(huì)有不少的同學(xué)在最后階段成績(jī)直線上升,高考中成為黑馬,成功逆襲!

      我們學(xué)校的第一屆學(xué)生范金礎(chǔ),入學(xué)成績(jī)很差,第一學(xué)期根本就進(jìn)不了軍檢線,第二學(xué)期成績(jī)提升很快,高考成績(jī):618分!提高了317分。他就是最有代表性的例子。

      這三十天里,需要你查漏補(bǔ)缺,但更需要你每天都保持充實(shí)的感覺,每天都覺得自己收獲了不少知識(shí),每天總是充滿信心和激情。

      這是一種狀態(tài),更是一種成功所需的正能量。

      其次,我想就最后階段的備考給大家提出幾點(diǎn)建議:

      一是、高度重視三輪復(fù)習(xí)。三輪復(fù)習(xí)的最大特點(diǎn)是高度濃縮!在不到一個(gè)月的時(shí)間里,老師將帶領(lǐng)你,把整個(gè)高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)和高考的熱點(diǎn)理順一遍,便于同學(xué)們進(jìn)行知識(shí)體系的梳理和典型題目解答規(guī)律的總結(jié),相信只要你認(rèn)真對(duì)待了,按照老師的要求去做了,就能真正從整體上把握知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)掌握和應(yīng)用上的大的提升,甚至是質(zhì)的飛躍。特別提醒的是,歷屆學(xué)生中往往有不少同學(xué)覺得三輪復(fù)習(xí)時(shí)間很短,做的題目又多是已經(jīng)做過(guò)的熟題,就不夠重視,導(dǎo)致三輪復(fù)習(xí)的效果大打折扣!

      二是,進(jìn)一步用好高考備忘錄。從現(xiàn)在開始,把復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的一些經(jīng)典題,一些好的解題方法和學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些感悟、警示、心得、自己容易遺忘的知識(shí)點(diǎn)等以備忘錄的形式整理好,并且要經(jīng)常翻閱,翻閱的過(guò)程就是循環(huán)復(fù)習(xí)的過(guò)程,這樣就會(huì)使遺留的問(wèn)題越來(lái)越少,甚至最后就會(huì)感覺任何問(wèn)題都沒有了,就有了成竹在胸感覺。否則,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不能得以及時(shí)解決,問(wèn)題就會(huì)像滾雪球一樣,越滾越大,到高考前你會(huì)感覺仍然存在很多問(wèn)題!

      三是,重視模擬考試,完善應(yīng)考方案,減少非知識(shí)性失分,向規(guī)范和考技要分?jǐn)?shù)。

      非知識(shí)性失分是制約高考成績(jī)提升的重要因素。試卷不規(guī)范是高考之大忌,是在浪費(fèi)自己的汗水和努力。會(huì)的題出錯(cuò)、有粗心的原因,但更重要的是平日學(xué)習(xí)不嚴(yán)謹(jǐn)造成的。所以,要減少非知識(shí)性失分,關(guān)鍵要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣:要夯實(shí)基礎(chǔ),基礎(chǔ)知識(shí)的掌握必須要牢固。要強(qiáng)化改錯(cuò)意識(shí)。自己出錯(cuò)的題目要認(rèn)真整理,經(jīng)常翻閱,才能實(shí)現(xiàn)題不二錯(cuò);要加強(qiáng)規(guī)范化訓(xùn)練,向卷面要分?jǐn)?shù),甚至是向閱卷老師要感情分。希望同學(xué)們務(wù)把平日的測(cè)試、統(tǒng)考真正當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待,只有這樣才能讓在高考氛圍下可能出現(xiàn)的問(wèn)題暴露出來(lái),通過(guò)反復(fù)糾正這些問(wèn)題,將非知識(shí)性失分降到最低。千萬(wàn)別總是想著,在高考中注意就行了!要知道養(yǎng)兵千日用在一時(shí)。

      當(dāng)然,最后階段同學(xué)們?cè)谄床鄬W(xué)的`前提下,還應(yīng)該特別注意身體健康,按時(shí)作息,保證睡眠,希望大家杜絕任何影響他人和自己休息的行為!要合理飲食,注意營(yíng)養(yǎng),不亂定外賣,也不能經(jīng)常拿簡(jiǎn)單的面包方便面等充饑。要進(jìn)行適度鍛煉,但一定要杜絕劇烈的對(duì)抗性活動(dòng),防止任何可能的傷害!

      同學(xué)們,高考決戰(zhàn)的序幕已經(jīng)拉開,三十天可以改變你的人生,請(qǐng)你拿出我們的毅力,拿出煉就的骨氣,親人在期待著你,圣都中學(xué)的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾,全體教職員工在為你保駕護(hù)航,我們學(xué)校多年以來(lái)雄厚的實(shí)力,精湛的備考經(jīng)驗(yàn)、濃厚的文化內(nèi)涵在滋養(yǎng)著你,相信自己,你一定能成功!三十天的苦和累算不了什么,三十天后豐碩的收獲,才是我們的期望和目標(biāo)。同學(xué)們,只要你全身心的投入了,每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都可能充滿了變數(shù),請(qǐng)你相信:只要高考沒有結(jié)束,就有機(jī)會(huì)改變自己,塵埃落定之前,一切皆有可能。只要我們從現(xiàn)在開始,拿出勇氣,拿出力量,挑戰(zhàn)極限、超越自我,我們就一定會(huì)取得高考的勝利。

      請(qǐng)相信:把該做的事情一天天、一步步做好了,6月的天空將會(huì)是無(wú)比的燦爛!

      我的講話完畢,謝謝大家。

    高考國(guó)旗下演講稿2

    老師,同學(xué)們:

      大家上午好!

      十余載寒窗后,我們步入高三的征程;厥走^(guò)去,漫漫長(zhǎng)路曲折而又艱辛,苦痛與喜悅讓我們回味無(wú)窮;展望未來(lái),道路依然泥濘且更加難行,而那勝利之果卻始終牽動(dòng)我們心弦,讓我們心潮澎湃。

      或許你會(huì)說(shuō)高三是艱難的,但高三的苦澀與甜美,喜悅和收獲,只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道。因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的,就是奮斗的過(guò)程。

      當(dāng)有了目標(biāo),我們視困難如草芥,將汗水比黃金。為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦。把持之以恒、一絲不茍的狀態(tài)貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天,把高考當(dāng)做厚積薄發(fā)的一種回報(bào),越是困難,越是堅(jiān)持,然后看到希望,觸到幸福。

      這是至關(guān)重要的一年。每一天我們都過(guò)得忙碌、緊張而充實(shí),每一分每一秒都是我們的陣地,都是我們向上攀爬的機(jī)遇。這一年我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)次的考試,而我們必須珍惜這樣的機(jī)會(huì),因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī),而同時(shí),我們也要養(yǎng)成一種淡然的心境,不為成功而滿足,不為失敗而懊喪。這一年,陪伴著我們的,還有每日辛勤付出的老師。老師的.愛,無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。

      高三將教會(huì)我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每個(gè)人都有無(wú)窮的空間。不經(jīng)過(guò)一年的血戰(zhàn),或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以,高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美的身影,譜寫生命中最燦爛的詩(shī)篇。

      同學(xué)們,今天的高中,今后的高考,考驗(yàn)的是大家的綜合素質(zhì),學(xué)習(xí)是第一位。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。高一的學(xué)弟學(xué)妹們,我們要把握流年,不負(fù)青春,在人生的畫布上留下一份五彩斑斕的作品。而學(xué)生會(huì)正是一個(gè)為大家提供發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我才華,挖掘自我潛質(zhì)的自由天地。學(xué)生會(huì)是一個(gè)沒有權(quán)利但有責(zé)任,不講索取只講奉獻(xiàn)的大家庭。本周二大課間,學(xué)生會(huì)所有部門統(tǒng)一納新,地點(diǎn)設(shè)在圖書樓前。期待并歡迎你們加入學(xué)生會(huì),做有溫度的禮賢人,做有情懷的禮賢人,做懂得感恩、樂于奉獻(xiàn)、勤學(xué)好進(jìn)的禮賢學(xué)子。以上是我的國(guó)旗下講話。

      最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,也希望廣大在校學(xué)生,讓我們一起,凝聚青春磅礴力量,團(tuán)結(jié)校園每一個(gè)同學(xué),傳承禮賢百年精神,創(chuàng)新工作思路和學(xué)習(xí)有益方法,讓我們共同成長(zhǎng),一起進(jìn)步。謝謝大家。