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    期中考試學(xué)生發(fā)言稿

    時(shí)間:2023-09-06 11:05:13 演講稿 我要投稿

    (合集)期中考試學(xué)生發(fā)言稿范文

      在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的期中考試學(xué)生發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (合集)期中考試學(xué)生發(fā)言稿范文

    期中考試學(xué)生發(fā)言稿范文1

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好,我是吳唯唯。很榮幸我能代表七年三班的全體同學(xué)在這里發(fā)言。

      人生是一場(chǎng)奇妙的旅行,青春是一首不老歌。雖然我們無法坐上神舟十號(hào),但是我們還是可以在端午節(jié)的時(shí)候吃上一口豆沙粽子,雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)遇見誰(shuí),但是今天我們還能相聚在這里,擁抱我們最閃亮的青春。

      繁忙的期中考試結(jié)束了,也預(yù)示著我們付出辛勞的`半個(gè)學(xué)期結(jié)束了,我們?cè)俅胃兄x各位老師對(duì)我們辛勤的指導(dǎo)及幫助。上半個(gè)學(xué)期要感謝的人很多。首先要感謝于主任,他雖然工作很忙,但還經(jīng)常深入我班,了解我班情況和個(gè)別同學(xué)談心,幫助他們提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。感謝我們年級(jí)主任王老師,她工作認(rèn)真,一絲不茍,對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格。感謝我們的班主任谷老師,給我們嚴(yán)父慈母般的感受,我們都很愛她。感謝我們的數(shù)學(xué)老師劉老師,她對(duì)我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。感謝歷史老師高老師,她向我們生動(dòng)有趣的傳授知識(shí)。感謝我們的政治老師楊老師,他教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨碌牡览。我們還要感謝地理老師董老師、音樂老師閻老師、體育老師趙老師、美術(shù)老師廖老師,還有生活老師劉老師。謝謝你們對(duì)我們教導(dǎo)與關(guān)愛。

      成績(jī)已成過去,未來的征程還很遙遠(yuǎn)。我們七年級(jí)三班會(huì)堅(jiān)定不移地以三好的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在行為上我們要做到語(yǔ)言文明、謙恭禮讓。在學(xué)習(xí)上,我們要做到自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在生活上,我們要聽從老師的安排。努力的提高自己來回報(bào)我們的老師。我們有信心,我們一定能做到。加油!

    期中考試學(xué)生發(fā)言稿范文2

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好!今天,我演講的內(nèi)容是總結(jié)期中考試。

      緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思, 通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的 這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

      但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī) “不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事 對(duì)這次考試取得成功的同學(xué),我要提醒你們不能盲目樂觀 無論是誰(shuí),都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,做每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果 應(yīng)該說,良好的開端只是成功的一半,那還有另一半呢?那另一半就是你要善于總結(jié),不停地反思,不停地拼搏 假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局 在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度 對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起, 我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造 失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親 是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,成功的父親是什么?那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

      態(tài)度決定一切 有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶” 學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦 誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂

      目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔 一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸 生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功 最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的 因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較 反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo) 所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

      勤奮是成長(zhǎng)的階梯 書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行 有句詩(shī)這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想 但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思 有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是 缺少思考和反思,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的.“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行 所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

      或許一次次的努力,換來的仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌。但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神 我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)! 你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、永不言敗、執(zhí)著追求的精神和頑強(qiáng)不屈的毅力!

      期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部 人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已 我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備 有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路" 文學(xué)大師冰心也有一段話要與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨 ”所以如果失敗,我們無須遺憾, 那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了, 那成功可能是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

      期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn), ,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧 我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì) 你們所取得的成績(jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì) 有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

    期中考試學(xué)生發(fā)言稿范文3

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!我是高三A7班的XXX,很高興能與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。歲月代序,日日自新,立足當(dāng)下,來日可期。今天,我想從過去、現(xiàn)在和將來三個(gè)篇章與大家共同品味我們的學(xué)習(xí)生活。

      學(xué)期初,未散的暑熱伴我們走進(jìn)校園;而如今,期中考試已成過去式,冬日的暖陽(yáng)陪伴我們踏上新的征程;仡欉^去的這幾個(gè)月,我想,大家都一定從高三的磨礪中受益匪淺。關(guān)于學(xué)習(xí),我總結(jié)如下:

      隨著一輪復(fù)習(xí)漸入尾聲,我們應(yīng)該建立并完善“學(xué)科思維”。正所謂“萬物得其道者生”,每一學(xué)科都有其配套的學(xué)習(xí)方法與復(fù)習(xí)模式,學(xué)科思維可以幫助我們學(xué)習(xí)事半功倍。一輪復(fù)習(xí)的攻克點(diǎn)是我們薄弱的基礎(chǔ),除了靠長(zhǎng)久而堅(jiān)持的打磨來夯實(shí)基礎(chǔ),我們還可以獲得學(xué)科思維這一琢石成玉的金剛鉆,聚沙成塔,把一個(gè)個(gè)散落的知識(shí)點(diǎn)納入知識(shí)體系的儲(chǔ)備網(wǎng)絡(luò)。

      就理科而言,以物理為例:我們學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)學(xué)、力學(xué)、能量觀點(diǎn)、動(dòng)量觀點(diǎn)、靜電板塊、恒定電流板塊、磁場(chǎng)板塊以及選修部分的熱學(xué)與近代物理。其中,我們以運(yùn)動(dòng)學(xué)和力學(xué)作為解決物理問題的基礎(chǔ)工具,以能量與動(dòng)量觀點(diǎn)來簡(jiǎn)化思維含量、拔高思維深度,在電學(xué)和磁場(chǎng)部分注重模型的組合與銜接,選修內(nèi)容較少又自成體系,我們可以在筆記本上單獨(dú)成頁(yè)。只有先搞清楚“我在學(xué)什么”“我該做什么”,才有可能在考場(chǎng)上知道“我該用什么”“我該怎么做”,用物理的思維串聯(lián)起問題與答案。

      就文科而言,以政治為例:請(qǐng)問大家在政治考試之前是如何復(fù)習(xí)的?是從頭到尾梳理課本,而今邁步從頭越?還是挑挑選選,猜測(cè)題目,買定離手,富貴在天?二者其實(shí)都不太有效。這時(shí)我們便需要利用政治學(xué)科的特色思維——知識(shí)體系框架。在考前拿出一張紙,寫上哲學(xué)生活的書題、單元、框題,寫下經(jīng)濟(jì)生活的常用語(yǔ)句、時(shí)政熱詞,寫出政治生活各主體的職能權(quán)利,寫滿文化生活的知識(shí)要點(diǎn)。最后打開書填填補(bǔ)補(bǔ),面對(duì)考試的底氣也自然而然形成了。

      關(guān)于現(xiàn)在,我想,最重要的是利用好考試。首先,考場(chǎng)上的心慌暴露的是我們最真實(shí)的薄弱點(diǎn),當(dāng)我們意識(shí)到某道題的錯(cuò)誤根源在于知識(shí)掌握不牢,那么不妨在一旁做上標(biāo)記,這小小的標(biāo)記就是考后整理的指路明燈。其次,比整理錯(cuò)題更重要的是做對(duì)錯(cuò)題,在考后及時(shí)重做試卷是創(chuàng)造考后氛圍的最佳方法,做到“考后一百分”,才能將本次考試價(jià)值最大化。最后,現(xiàn)在的我們應(yīng)該對(duì)錯(cuò)題有著新的審視結(jié)果與全面的看法,當(dāng)我們產(chǎn)生“這道題我不小心忽略了一個(gè)步驟”“這個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤下次一定能避免”之類的念頭,那么我們?cè)谒^的“下一次”中也很難做出改變,這也在為我們的高考埋下巨大的隱患。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的的例子,計(jì)算函數(shù)f(x)=ax^2+bx+c時(shí),我們總會(huì)忽略討論二次項(xiàng)系數(shù)是否為0,這是我們的粗心大意嗎?事實(shí)上并不是,排除易錯(cuò)與簡(jiǎn)化計(jì)算是一種高層次的能力,出題人設(shè)置的陷阱并非考驗(yàn)我們的眼力,而是在尋找我們思維網(wǎng)絡(luò)的漏洞,優(yōu)秀的考生并不需要想起某個(gè)考點(diǎn),他們良好的做題習(xí)慣是他們的最大底氣,F(xiàn)在的我們亟待解決弱點(diǎn),豐滿羽翼,正視自我,把每一個(gè)錯(cuò)誤化作攀登的動(dòng)力。

      相信大家都已注意到高考倒計(jì)時(shí)的更換,高考的來臨已不足200天。對(duì)于將來,我們應(yīng)該有一番新的規(guī)劃。200天很短,如果我們只能被作業(yè)的洪流推擠前行,無半點(diǎn)規(guī)劃,200天后很可能沙場(chǎng)折戟;200天也很長(zhǎng),如果你充實(shí)每一天,在每天、每周、每個(gè)月都看到進(jìn)步和完善,那么你可能就是一騎絕塵的黑馬。我們常常能看到跑步疾行在校園里的身影,他們披著晨曦,逆著晚霞,向往著200天后的榮光。有人問:“跑步去吃飯會(huì)傷身體,而且多出的那兩三分鐘真的.有用嗎?”短暫的兩三分鐘可能并非用來學(xué)習(xí),而是用來給自己調(diào)整狀態(tài);健康的身體的確重要,我們不一定也要奔跑在路上,只要讓思想奔跑在路上即可,正對(duì)應(yīng)著哈佛大學(xué)的校訓(xùn)“有著長(zhǎng)遠(yuǎn)且清晰的目標(biāo)”,你對(duì)待未來的態(tài)度,也將是未來給你的答案。

      最后,我想以一棵樹的故事與大家共勉。紫檀樹的生長(zhǎng)周期極其漫長(zhǎng),且多數(shù)都扭曲不直,它生長(zhǎng)在熱帶,只有經(jīng)歷千年高溫,才能養(yǎng)成溫潤(rùn)如玉、紋理美觀的木性。只有經(jīng)歷過持久淬火的洗禮才能成為傳世的精品,接下來的日子是歲月與意志的晝夜廝守,請(qǐng)?jiān)谶@條路上斗志昂然的前行,請(qǐng)謹(jǐn)記,世間應(yīng)有三兩風(fēng),圓我十萬八千夢(mèng),戰(zhàn)線漫長(zhǎng),勝負(fù)仍未可知;乾坤未定,你我皆是黑馬。

    期中考試學(xué)生發(fā)言稿范文4

    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      "理想很遠(yuǎn)大,要么實(shí)現(xiàn)它,要么回家待著。"我相信這句話大家都聽說過不止一次了。人們都說希望自己能夠取得進(jìn)步,使自己的人生發(fā)生轉(zhuǎn)變,同學(xué)們也總是被告訴說:"只要有進(jìn)步,學(xué)習(xí)就不成問題。"那么,所謂的"進(jìn)步"是一下子就能取得的嗎?很顯然不是。正所謂"不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。"學(xué)習(xí)也是如此,只有你在課堂上專心致志地聽講,腳踏實(shí)地地完成老師布置的一切任務(wù),進(jìn)步才會(huì)屬于你。

      期中考試剛剛過去,看到成績(jī)后,我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)有感慨,有體會(huì)。就我而言,這次考試能取得這樣不小的進(jìn)步,我覺得與平時(shí)的學(xué)習(xí)密切相關(guān)。

      一、學(xué)習(xí)多預(yù)習(xí)。

      顧名思義,就是在老師教之前,自己先學(xué)個(gè)大概?拼斫(jīng)常叫我們預(yù)習(xí),但很多人不理解什么才是預(yù)習(xí)。以數(shù)學(xué)為例,在老師未講之前,先把重要的`知識(shí)點(diǎn)、公式勾畫出來,將自己不懂的地方標(biāo)上特殊的記號(hào),在老師講的時(shí)候,著重聽這一方面的問題。

      二、上課聽講時(shí)要學(xué)會(huì)做筆記。

      筆記每個(gè)人都做過,但是不是每個(gè)人都會(huì)做呢?以上語(yǔ)文課為例,我們?cè)谡n堂上除了認(rèn)真聽老師講外,還要做到"手不停筆".對(duì)于老師講解的重點(diǎn)字、詞、句、段做注音、注釋。老師講課時(shí)通常會(huì)對(duì)重點(diǎn)句進(jìn)行賞析,在這時(shí)要保證認(rèn)真聽,思考與自己的答案有什么不同,要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)老師講述的文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法等要做清楚的記錄,不能寫得過于簡(jiǎn)單,不然復(fù)習(xí)時(shí)就不知道自己寫的什么,等于做了無用功。

      三、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

      這一點(diǎn)是老師不厭其煩地講過的,卻很少有人把它當(dāng)回事,但其實(shí)它是學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)。就拿英語(yǔ)來說,當(dāng)天學(xué)習(xí)的英語(yǔ)單詞,當(dāng)天是記住了,可三天后呢?五天后呢?相信大家也不會(huì)過目不忘。因此,我們可以利用晚自習(xí)、早自習(xí)這些時(shí)間多讀多記。但也不要死記,而要記住它的發(fā)音、相似詞等,從而保證學(xué)得會(huì),記得牢,用昨上。

      以上是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。方法固然重要,但刻苦鉆研、精益求精的精神更是不可缺少的。常言道:"一份耕耘,一份收獲。"只要我們勤奮學(xué)習(xí),我們就能取得進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。

      同學(xué)們,成功永遠(yuǎn)屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒、努力拼搏的人。在以后的學(xué)習(xí)中,希望我們能共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,為學(xué)校的明天共爭(zhēng)榮光!

      謝謝大家!

    期中考試學(xué)生發(fā)言稿范文5

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

      我是九年級(jí)152班( )。期中考試已結(jié)束,相信今天的大家,相對(duì)是少了一份壓力,多了一份輕松。對(duì)一部分同學(xué)來說,達(dá)成了自己心中以及父母、老師心中的目標(biāo),是愉悅的、欣喜的;而對(duì)有些同學(xué)來說,難免會(huì)有些失落,因?yàn)槌煽?jī)不如人意。但這卻不能怨天尤人,因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)果,都是自己以往努力的映照,一切取決于你自己。

      初三的我們,將面臨著人生一次很大的挑戰(zhàn),如果稍有不注意,將會(huì)造成很大的遺憾,但是命運(yùn)是屬于自己的,它掌握在自己的手中,我們只要努力拼搏,相信光輝的一頁(yè)將被我們翻啟,“一份耕耘,一份收獲”,這雖然是句老話,但也很確切。人們所說的機(jī)遇它不會(huì)白白降臨你身邊的。我們的努力才能換到真正的成果。初三只有那么幾個(gè)月短短的時(shí)間,現(xiàn)在的一分一秒都將是中考的軌跡,它會(huì)繞著一定的方向形成一定的圖形。為了讓這圖形更完美更清楚的展現(xiàn)在父母、老師的眼前,我們從此時(shí)努力戰(zhàn)勝所有困難。的確,優(yōu)秀的成績(jī),給予每一個(gè)人的機(jī)會(huì)是均等的。路在自己腳下,看你如何走。同在一所學(xué)校,同一個(gè)老師,同念一樣的.課本,為什么有的人名列前茅、金榜題名,而有的人卻逐節(jié)敗退、名落孫山呢?除了每個(gè)人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有差異外,還有兩個(gè)重要因素,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。態(tài)度決定一切,我們要有積極向上、遠(yuǎn)大的理想,勇于克服各種困難,有面對(duì)現(xiàn)實(shí)和適應(yīng)環(huán)境的能力。要有一萬個(gè)成功的信念,沒有比人更高的高,沒有比腿更長(zhǎng)的路。高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有;庸俗的追求,使生命變得昏暗,使青春變得腐朽。高尚還是庸俗,由目標(biāo)區(qū)分,成功還是失敗因目標(biāo)不同。而沒有目標(biāo),再辛勤的勞作也只能是徒勞,目標(biāo)就是信念,是一種強(qiáng)大的、內(nèi)在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱,信念是成功事業(yè)的臺(tái)階,是人生的精華,幸福的源泉;信念的力量在于即使身處逆境,也能幫助你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。海爾總裁張瑞民說:“什么是不簡(jiǎn)單,把每一件簡(jiǎn)單的事作好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡,把每一件平凡的事作好就不平凡。”習(xí)慣是人生基礎(chǔ),而基礎(chǔ)水平取決于人的發(fā)展水平,簡(jiǎn)單的招式練到極致,就是絕招。我們要善于排除干擾,既要排除來自外界的各種誘惑,也要排除自己內(nèi)心的厭學(xué)情緒。成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的積累,要想比別人更優(yōu)秀,就要在每件小事上下功夫。人生最大的快樂,就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對(duì)自己苛刻一點(diǎn),不要吝惜青春。青少年就要展現(xiàn)青少年的朝氣和魅力,我們要時(shí)刻堅(jiān)信:汗水凝結(jié)的的晶體,總會(huì)折射出最燦爛的光芒。

      同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用僅剩的時(shí)間,丈量自己的腳步,用每一秒的記錄回報(bào)我們的父母與老師。昨日的誓言,今天的行動(dòng),明日的支持。我們堅(jiān)信:雖然我們不能決定自己的出身,但我們可以心改變自己的命運(yùn)!我們正值青春年華,風(fēng)華正茂。我們要敢于“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!”從今天起,我們要集中精力,以百倍的信心,積極聽課,主動(dòng)學(xué)習(xí),形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)局面,用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。為自己的人生抹上最濃的一筆。

    期中考試學(xué)生發(fā)言稿范文6

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我是高三十三班的XXX,很榮幸代表全體文科生在這里發(fā)言。

      緊張地期中考試剛剛結(jié)束,有的人欣喜,有的人失落,有的人沾沾自喜,有的人頓時(shí)失去了奮斗下去的勇氣。這些心態(tài)都不是作為一個(gè)合格的高三學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的。我也曾經(jīng)一度成績(jī)一蹶不振,我也曾失落沮喪過,我也曾彷徨無措過。我也和各科老師傾訴交談。慢慢地,當(dāng)我不再固執(zhí)地鉆牛角尖,當(dāng)我不再漫無目的的忙忙碌碌,當(dāng)我的眼睛不再只關(guān)注別人時(shí),當(dāng)我在一次攀上頂峰時(shí),我才終于明白:你的每一次的成功與失敗都是有理由的。你的成功是告訴你前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)狀態(tài)是正確的,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)堅(jiān)持。你暫時(shí)的不理想只是提醒你,應(yīng)該馬上調(diào)整你的狀態(tài)和方法。所以你的一切悲觀的情緒都是不必要的和無用的。

      我接下來談一些我在生活和學(xué)習(xí)中的一些的心得:

      一要?jiǎng)谝萁Y(jié)合

      早上不要起的過早,如果你實(shí)在沒有你曾聽過的學(xué)習(xí)狂人般的精力,實(shí)在不用五點(diǎn)以前起床。因?yàn)樵缟系乃呤亲钣行У淖钌疃鹊,為了早十分鐘到班里學(xué)習(xí),卻賠上一天的精力不濟(jì),這實(shí)在是一筆不劃算的買賣。當(dāng)然中午在完成下午必須的作業(yè)后,至少給自己十五分鐘的時(shí)間休息,這對(duì)下午的學(xué)習(xí)大有裨益。

      二不要抑制自己的需求

      也許很多同學(xué)為了有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),早飯和晚飯都只嚼一個(gè)干巴巴的餅,在教室門外吃還要看書或?qū)懩骋豢频?作業(yè)。其實(shí)吃飯也是高中緊張生活的一個(gè)緩沖,也是身體補(bǔ)充能量的過程。為什么非要過苦行僧般的生活給本就痛苦的高中增添一抹苦澀呢?我會(huì)給自己準(zhǔn)備一些糖或者是水果,享受忙碌學(xué)習(xí)生活間的調(diào)劑,對(duì)學(xué)習(xí)狀態(tài)的保持也是很有用的。

      三充分利用好每一個(gè)閑暇時(shí)間

      比如現(xiàn)在很多同學(xué)要用熱水,如何接到熱水成了一個(gè)問題。我每天清晨從寢室出來都會(huì)經(jīng)過把水壺放在打水的地方,中午吃過午飯人很少,去把水壺接滿,晚上回寢室直接帶走它,不在花額外的時(shí)間。當(dāng)然做一個(gè)切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)派,克服拖延癥。想到什么就去做,經(jīng)常考慮同一個(gè)時(shí)間是不是可以多做幾件事。

      除此之外,我還總結(jié)出了一句話:我們都有兩只眼睛,一只要裝得下世界,一只只能看到自己。意思就是說,眼界要開闊,不固步自封,力爭(zhēng)上游,同時(shí)要把注意力轉(zhuǎn)移至自身,做好自己才是最重要的,不去關(guān)注別人給自己增加額外的負(fù)擔(dān)。

      高三,路漫漫其修遠(yuǎn)兮。期中考試只是其中的一個(gè)節(jié)點(diǎn),輝煌或是失敗已是過去。我們目前最重要的是努力調(diào)整自身,以飽滿的熱情和強(qiáng)大的自信迎接高三的第一次大練習(xí)。

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

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