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[精品]競選廣播員演講稿9篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編整理的競選廣播員演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競選廣播員演講稿1
尊敬的老師:
您們好!
我是一個(gè)快樂的陽光女孩!
我很喜歡交朋友。與小朋友談?wù)、辯論一些我們感興趣的話題、到社會的大家庭中實(shí)踐,在我看來是一件很有意思的事情。當(dāng)然,我也很喜歡與大人交朋友,我覺得可以從中學(xué)到很多東西。比如,在我媽媽的單位上,我就有幾個(gè)大朋友,像劉靜阿姨、黃蒙叔叔等。做了小記者站站長,我可以發(fā)揮我善于交朋友的小特長,交往、組織好記者站的小朋友!
我很喜歡讀書、寫xx。在我家,我有自己的書櫥,里面都是我喜歡的童書,得有一百多本了吧!每天晚上,躺在床上睡覺前的讀書時(shí)間就是我的最愛。讀書多了,寫xx會更好的哦!從上一年級起,我就開始陸續(xù)的寫xx,到現(xiàn)在我已經(jīng)在我們的班級日志上發(fā)表了三百多篇。媽媽看了我寫的xx,有時(shí)都高興地說,好像不需要她這個(gè)當(dāng)老師的修改。如果能做小記者站的站長,我一定會帶頭寫更多的xx!
我很喜歡了解社會和國家新聞。比如,汶川大地震,我為那里的人們擔(dān)心,還捐出了自己的零花錢;暑假里的'奧運(yùn)會,只要是時(shí)間允許,我就逢場必看;甚至連后來的殘奧會,我還看了不少呢!還有現(xiàn)在的全球性的金融風(fēng)暴,我也在關(guān)注。如果我能做上小記者站站長,我一定會帶領(lǐng)小記者站的小朋友們一起關(guān)心國家大事,做好準(zhǔn)記者!
我覺得,作為小記者站的站長,不僅自己要在這方面要做得好,還要組織好站里的小朋友,并帶領(lǐng)站里的小朋友們一起進(jìn)步!我期待這一天的到來!
尊敬的叔叔、阿姨們,您們可要投我一票哦!在這里,我給您敬一個(gè)最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮!
競選廣播員演講稿2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是xxx,今天來到這兒競選學(xué)校的播音員。
其實(shí)站在這個(gè)講臺上全都原于我小時(shí)侯的一個(gè)夢想,因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候我就迷戀上了聽廣播,還立志以后長大要當(dāng)一名播音工作者。所以我一直就要求自己堅(jiān)持說普通話,雖然我這普通話不像專門學(xué)過的那樣,但也至少是字正腔圓吧!
而且我也一直都比較注重文學(xué)方面的修養(yǎng),后來我漸漸的'發(fā)現(xiàn)我這身高,怕是干不了播音了,所以我就想到要在學(xué)校做一名播音員,我想這也算是圓了我的一個(gè)夢想吧。所以每個(gè)新學(xué)期我都會站在這樣一個(gè)講臺上競選,而且我在高一的時(shí)候就做到了,我想,那次成功的當(dāng)選了學(xué)校播音站的站長給我的不僅僅只是一次機(jī)會,它讓我變得更加自信更加堅(jiān)定了,而且慢慢兒的,我知道播音員并不是想象中那樣的簡單,不只是簡單的播報(bào),還要有自己的思想更要與他人很好的協(xié)作。后來在這一基礎(chǔ)上,我又開始擔(dān)任學(xué)校的團(tuán)支書也負(fù)責(zé)一些宣傳工作,高二時(shí)在學(xué)校的演講比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。我想,這些經(jīng)驗(yàn)都將會是我一生的財(cái)富。而且它們也能使我在今后的播音員的話筒前更加的得心應(yīng)手!的確,這個(gè)講臺對于我而言并不陌生,但是我想,它對于今后的我來說又將會是另一個(gè)起點(diǎn)和機(jī)遇。我也希望我能用以前的經(jīng)驗(yàn)和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識把播音員這一角色做得更好,把學(xué)校的播音做得更好,也希望老師和同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會!謝謝!
競選廣播員演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
你們好!
很榮幸能參加這次廣播員競選活動。
先自我介紹一下,我是xxx,愛好繪畫、舞蹈、寫作等。今天我要競選的就是紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。
我十分喜歡播音員這個(gè)“行業(yè)”,從小就向往能成為一名播音員。我對校廣播站也是有一定了解的:校廣播站是宣傳優(yōu)秀xx、點(diǎn)亮人生故事等的一個(gè)平臺,也是學(xué)校和同學(xué)交流溝通的一個(gè)平臺,我希望利用這個(gè)平臺,通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營造健康、活潑、向上的校園氣氛。我想?yún)⒓有V播站,我認(rèn)為我還是有優(yōu)勢的。
其一:我從小就接受普通話教育,普通話基礎(chǔ)比較好。
其二:雖然我沒有參加過有關(guān)普通話的比賽,也沒的什么獎(jiǎng)項(xiàng),但從上一年級開始,老師就認(rèn)為我口齒清楚,感情充沛,朗讀時(shí)聲情并茂。
如果,我如果能進(jìn)入廣播站工作,那將是我的.榮幸,我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排,配合其他同學(xué)工作,爭取做到學(xué)校滿意,廣播站滿意,同學(xué)滿意,在參加校廣播站的同時(shí),我也會把學(xué)習(xí)搞上去,做一個(gè)好學(xué)生的表率。但成功的班教室永遠(yuǎn)是失敗,如果我落選了的話,說明我還美中不足、白璧微瑕,所以,我一定改正我的缺點(diǎn),多聽取別的同學(xué)的意見,取長補(bǔ)短,爭取成為同學(xué)心中合格的播音員。最后,我真誠的希望在座的各位老師,各位同學(xué),能給我這樣一個(gè)施展才華、鍛煉才干的機(jī)會。謝謝!
競選廣播員演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí),我已光榮地加入少先隊(duì)六年了!六年了!五年前入隊(duì)時(shí)的誓言還時(shí)時(shí)在我耳邊回響:時(shí)刻準(zhǔn)備著,做共產(chǎn)主義的接班人。這是號角,它激勵(lì)著我正直、誠實(shí)、拼搏進(jìn)。贿@是鞭策,它激勵(lì)著我熱愛集體、關(guān)心同學(xué);這是戰(zhàn)鼓,它催促著我努力學(xué)習(xí),天天向上!六年來,在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下,我長大了,低年級的小同學(xué)都唧唧喳喳的叫我大姐姐了,我深知作為一個(gè)六年級學(xué)生要時(shí)時(shí)處處為小同學(xué)做出榜樣,而作為一名大隊(duì)干部,更應(yīng)該成為全校同學(xué)的表率。因此,在這母校的`最后一年里,我想成為一名大隊(duì)部的廣播員,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩,我喜歡一切美好的東西,畫畫、寫作、唱歌、跳舞、讀書、旅游、觀天象、做標(biāo)本、養(yǎng)小動物、玩智力游戲......這些都是我的愛好。拉小提琴更是我的特長,還有就是我有一個(gè)銀玲般的嗓音,還有流利清晰的口語表達(dá)能力。同學(xué)們,如果你喜歡我,也喜歡我的聲音,那就請投我一票吧!相信我會做的很出色的!高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志!我對自己充滿信心,請老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
競選廣播員演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是3年級3班的學(xué)生劉xx,這次競選的崗位是播音員一職。
我從小就熱愛語言,普通話較標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng),聲音響亮,早在幼兒園時(shí)期就是班上的小小主持人,多次主持過學(xué)校組織的各種活動,打下了良好的.基礎(chǔ),曾在全市組織的少兒故事演講比賽中獲得二等獎(jiǎng),我堅(jiān)信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。假如我競選上了播音員,我將盡我最大的努力,把本職工作做好,接受老師的一切安排,配合其他同學(xué)工作,爭取做到學(xué)校滿意,廣播站滿意,同學(xué)滿意,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,鍛煉自己,讓自己的能力更上一層樓;假如我落選了,這就說明我還有許多不足之處,我一定會改正那些錯(cuò)誤,多聽取別的同學(xué)的意見,取長補(bǔ)短,提高自己的綜合素質(zhì),爭取下一次的競選,成為同學(xué)心中合格的播音員!最后,我真誠的希望在座的各位老師,各位同學(xué),能給我這樣一個(gè)施展才華、鍛煉才干的機(jī)會。請大家相信我,支持我,投我一票!我的演講完了,謝謝大家!
競選廣播員演講稿6
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是來自克拉瑪依第二小學(xué)三年級三班的xx,今天能站在競選第二小學(xué)廣播員的競選舞臺上,我感到十分榮幸。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀,喜歡說普通話,普通話基礎(chǔ)比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè),成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明:看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音,我就特別喜歡。
學(xué)校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地,是加強(qiáng)學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺,如果此次競選成功了,我希望自己能利用學(xué)校廣播站,通過我的.聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我真心希望我能把學(xué)校的廣播站當(dāng)成我實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺,利用自己所學(xué)的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們!對做好廣播員今后的各項(xiàng)工作,我充滿信心,請老師和同學(xué)們相信我、鼓勵(lì)我,我將會用自己的實(shí)際行動得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可!
競選廣播員演講稿7
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是來自克拉瑪依第二小學(xué)三年級三班的xx,今天能站在競選第二小學(xué)廣播員的競選舞臺上,我感到十分榮幸。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就喜歡朗讀,喜歡說普通話,普通話基礎(chǔ)比較好。從小我就十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè),成為一名播音主持人是我的夢想。舉例說明:看到新聞播音員和湖南衛(wèi)視的播音,我就特別喜歡。
學(xué)校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地,是加強(qiáng)學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺,如果此次競選成功了,我希望自己能利用學(xué)校廣播站,通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我真心希望我能把學(xué)校的.。廣播站當(dāng)成我實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺,利用自己所學(xué)的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們!對做好廣播員今后的各項(xiàng)工作,我充滿信心,請老師和同學(xué)們相信我、鼓勵(lì)我,我將會用自己的實(shí)際行動得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可!
競選廣播員演講稿8
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的xx,今天能夠站在這競選的舞臺上,我感到十分榮幸。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩,愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育,普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè),從小就向往能成為一名播音主持人,我對校廣播站也是有著一定的了解得,校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地,也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺,我希望自己能利用這個(gè)平臺,通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。高爾基說:只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的'意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗(yàn)和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長,將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們!親愛的老師們,同學(xué)們,請把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心,請老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺,我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比!
競選廣播員演講稿9
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站播音員,我演講的題目是《校廣播站播音員,我理想之起步!》。
大家一定對我不陌生吧!我來自xx,名叫xx,誠實(shí)地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;自信,我有充分的實(shí)力競選校廣播站播音員這一職位,請大家支持我哦!謝謝啦!曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子,長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!
當(dāng)我還上幼兒班的時(shí)候,就愛看鞠萍姐姐主持的`少兒節(jié)目,每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我,從那時(shí)起我愛上了朗讀,常常用書卷起話筒的形狀,學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),在語文課上,我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié),課余時(shí)間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀,我的朗讀水平在逐漸提高,博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊,我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn)!靶V播站播音員,我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位:
1、我在班級擔(dān)任文藝委員,富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學(xué),擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí),老師教會了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的時(shí),要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法,抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如,老師和同學(xué)們,給予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會,我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長,施展我的能力;與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作,使校廣播站的工作在原有幾點(diǎn)上再展風(fēng)采,讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線!謝謝大家,謝謝!
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