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    中學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2023-08-09 08:37:08 演講稿 我要投稿

    中學(xué)生演講稿[經(jīng)典5篇]

      演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    中學(xué)生演講稿[經(jīng)典5篇]

    中學(xué)生演講稿 篇1

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是xx班的xxx,新學(xué)期開(kāi)始了,我真的感覺(jué)非常的有意義,時(shí)間是非常的快的,作為一名中學(xué)生這也是我應(yīng)該有的態(tài)度,在開(kāi)學(xué)之際我也愿意去做好分內(nèi)的事情,盡管新學(xué)期開(kāi)始了,但是我依然保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度,對(duì)自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)也是更加的有信心了,我希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真的.去思考這些細(xì)節(jié),只有端正好自己的心態(tài),才能夠保持一個(gè)好的態(tài)度,讓我們一起在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),端正好心態(tài),才能夠搞好本職工作,近期我也一點(diǎn)點(diǎn)的積累了很多,在新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是非常有信心的。

      這次的工作讓我感覺(jué)自己還是有很多進(jìn)步的,開(kāi)學(xué)之后我也一定會(huì)更加的努力,在上學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是有一些不足的,在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)認(rèn)真的調(diào)整好,我也會(huì)對(duì)自己更加的有信心,在這開(kāi)學(xué)之際還是有很多事情是我應(yīng)該去做好的,我希望能夠保持一個(gè)好的狀態(tài),這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始之后我們應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)了,相信大家在暑假當(dāng)中玩的是比較開(kāi)心的,是非常充實(shí)的,但是在這方面我也是做好了很多準(zhǔn)備,我愿意堅(jiān)持住一個(gè)好的狀態(tài),努力去提高自己各個(gè)方面的能力,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,新的學(xué)期開(kāi)始我們應(yīng)該要有全新的狀態(tài)和目標(biāo),只有確定了目標(biāo)才能夠朝著方向努力。

      這段時(shí)間我也進(jìn)步了很多,我愿意讓自己去變得更加的優(yōu)秀,找到方向認(rèn)真的去做好,分內(nèi)的事情,我現(xiàn)在也堅(jiān)持做好了很多在這方面一直都是保持一個(gè)好的態(tài)度,在新的學(xué)期當(dāng)中我當(dāng)然愿意去做好,這個(gè)學(xué)期也馬上步入正軌了,我真的非常感激能夠在這樣的環(huán)境下面努力去做好分內(nèi)的事情,我也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力完成好自己的本職工作,在新的學(xué)期當(dāng)中認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)這一定的是毋庸置疑的也是我接下來(lái)要去做好的事情,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該自律,自覺(jué)的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是無(wú)比重要的,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間也是很快的,所以我們應(yīng)該把握好每一天,積極努力的去做好這些,認(rèn)真的思考才能夠做好更多的事情,這一點(diǎn)讓我感覺(jué)非常的有意義,以后我也一定會(huì)認(rèn)真的去做好,調(diào)整好自己的心態(tài),做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,把握好時(shí)間,新的學(xué)期努力吧。

    中學(xué)生演講稿 篇2

      青春是什么?青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃勃,朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)涵著巨大盼望的未知數(shù);其春是人生之花,是生命的自然表現(xiàn);青春是一個(gè)一般的名稱(chēng),這是幸福美好的,但它也充滿著艱難的磨練……

      正是青春時(shí)期我們都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想,對(duì)人生也充滿信心。夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒飛行的翅膀,不展開(kāi)翅膀,你永久不可能知道你畢竟能飛多遠(yuǎn)。一個(gè)人心中有了夢(mèng)想,就會(huì)在盼望中生活,并不斷地制造生命的奇觀,多彩的'夢(mèng)想是人生的寶貴財(cái)寶,人在一生中能走多遠(yuǎn),在很大程度上取決于童年的天地有多大。有夢(mèng)想的人,天地就寬闊。夢(mèng)想一旦萌發(fā)就夢(mèng)牽魂繞,無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn),始終是一種激勵(lì)。

      在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須去努力,去付出,用誠(chéng)心追求夢(mèng)想。假如有了夢(mèng)想,卻沒(méi)有確定的航行的目的港,任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都不是順風(fēng)。在追夢(mèng)期間是不會(huì)風(fēng)平浪靜的,總會(huì)遇到許許多多的挫折,所以我們應(yīng)該具有嘗試失敗的勇氣,力求上進(jìn);而不應(yīng)畏懼風(fēng)險(xiǎn)而停滯不前。

      為了夢(mèng)想,勇敢去追,終將有成。“一份耕耘,一份收獲”,夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,我們就會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。同樣要牢記:在最難的時(shí)候,一樣要記住,堅(jiān)持下去就會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,這才是真實(shí)的人生!

      作為當(dāng)代的職校生,我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,我們一定要為屬于自己的夢(mèng)想去追求。∧菢拥娜松哦嘧硕嗖恃!有勇氣的人,心中必充滿信念。盼望每位同學(xué)做一名強(qiáng)人,奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。只要我們情愿付諸行動(dòng),成功必將屬于我們。同樣也盼望大家堅(jiān)信:我們的將來(lái)不是夢(mèng),勇敢去追吧!

      時(shí)乎時(shí)乎不再來(lái),青春光陰貴如金。珍惜生活的每一天吧,因?yàn)槟阄叶加幸粋(gè)夢(mèng)想!成功只會(huì)向有預(yù)備的人招手。

      夢(mèng)想是指路明燈,沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)決的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。同學(xué)們努力吧,我們要對(duì)人生夢(mèng)想有信心,正如李白曰:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保欢鸥υ唬骸皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。相信自己,相信將來(lái),一切都會(huì)很美好。

      同學(xué)們,青春有夢(mèng),勇敢去追吧……

    中學(xué)生演講稿 篇3

    親愛(ài)的老師同學(xué)們:

      大家好!今天我來(lái)競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席。我能再次勇敢地站在這兒,就請(qǐng)大家為我鼓掌!

      去年的這個(gè)時(shí)候,我也懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,來(lái)到第一中學(xué),然后站在這里,想釋放我的光芒和能量?墒,畢竟那個(gè)時(shí)候,我還過(guò)于幼稚,夢(mèng)想沒(méi)有成真。像小學(xué)生一樣,氣得直跺腳,然后讓寫(xiě)的競(jìng)選感悟,我也就一句“見(jiàn)鬼去吧”直接拋在腦后。今天,我長(zhǎng)大了,知道了那過(guò)于魯莽。此時(shí)此刻,我為我的不負(fù)責(zé)任道歉并告訴學(xué)弟,學(xué)妹們,無(wú)論結(jié)果怎么樣,是成功抑或失敗,我們都不要放棄。

      生活中又何止這一個(gè)挑戰(zhàn)呢?升入初中,環(huán)境變了,人才也越來(lái)越多,或者昔日的你是班級(jí)的陽(yáng)光,而今天不過(guò)是一株平常的小草;即將步入初三的我們,家長(zhǎng)的期望,明知道學(xué)習(xí)日漸緊張,壓力卻幾乎讓我們的心情一落千丈。人在社會(huì)生活,總免不了遇到挫折,遇到風(fēng)險(xiǎn),別慌!面對(duì)再大的災(zāi)難,也別忘了給自己一個(gè)真誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng)的意念。那么勇氣就會(huì)延長(zhǎng),痛苦就會(huì)縮短。戰(zhàn)勝苦難,首先要戰(zhàn)勝自己;戰(zhàn)勝自己,就要有一個(gè)執(zhí)著的.信念;只要信念不老,人生就會(huì)在追求永駐的春天。

      回過(guò)頭來(lái),我們?cè)倏吹谝恢袑W(xué)。第一中學(xué),從很久以前就是那那中學(xué)的佼佼者。今天,我們美麗的學(xué)校更是大放異彩。歷屆中考狀元的搖籃,素質(zhì)教育示范校等等的榮耀在第一中學(xué)的校園上空盤(pán)旋。那怎么才能使我們可愛(ài)的校園更上一層樓呢?很簡(jiǎn)單,從小事做起。規(guī)范中學(xué)生日常行為,嚴(yán)抓課間,課上紀(jì)律,宣傳“文明禮儀”的重要意義。只要我們每個(gè)人出一點(diǎn)力,那么這個(gè)學(xué)校一定更加美好!請(qǐng)同學(xué)們記住并努力做到“今天我以第一中驕傲,明天第一中以我為驕傲”。

    中學(xué)生演講稿 篇4

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!今日我國(guó)旗下講話的主題是感念師恩。

      當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日—教師節(jié)。

      同學(xué)們,教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體教師致以最完美地祝福!祝愿我們的教師身體健康,萬(wàn)事如意!

      教師,多么神圣的字眼!一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指引通向夢(mèng)想的道路;一塊黑板,記下了教師的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著教師無(wú)數(shù)的艱辛。

      從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)提高,每一份成功,無(wú)不浸透了教師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于教師們的栽培與辛苦。

      有一位教師以往這樣說(shuō):“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘教師’這兩個(gè)字眼。這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是教師們共同的心聲!

      同學(xué)們,站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),晨曦中,和你一道的在操場(chǎng)上晨練的,總有教師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的,是教師那雙充滿期待和濃濃愛(ài)意的眼神;休假回家時(shí),叮囑你路上細(xì)心的,總是教師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的,總是教師那雙充滿慈愛(ài)的手;夜深人靜,最終離開(kāi)教學(xué)區(qū)的,總是教師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的.教師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家!

      我們感激教師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。名師李鎮(zhèn)西說(shuō)過(guò)一句話:“讓人們因我的存在而感到幸!保瑢W(xué)們請(qǐng)大聲地跟我念一遍!

      那么在9月10日,這個(gè)特殊的日子,你怎樣做才能讓教師因你的存在而感到幸福呢你能夠給教師寫(xiě)一封表露自我感激之情的親筆信,或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)教師的熱愛(ài);能夠自我制作一張賀卡,送給教師,或是悄悄放到教師的辦公桌上;還能夠給教師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候,或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當(dāng)教師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)歡樂(lè)的話,給教師一個(gè)驚喜;也可利用課余時(shí)間與教師來(lái)一次心與心的交流;還能夠撰寫(xiě)廣播稿,我們校廣播站將為你傳達(dá)對(duì)教師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的教師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

      同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)教師的尊重和肯定!

      當(dāng)然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自我的每一言每一行中。

      比如見(jiàn)到教師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫教師捧作業(yè)本;在課堂上,進(jìn)取地思維,專(zhuān)心致志的聽(tīng)課;在學(xué)校里、在生活中,禮貌的語(yǔ)言,彬彬有禮的行為,無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)教師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們必須能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)教師的尊重!

      教師們,屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),迎難而上,共同為我們美佛兒譜寫(xiě)出新的篇章!我們也相信,美佛兒的明天會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加完美!

      教師們、同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,迎來(lái)了新的征程,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步!祝愿我們的教師工作順利,幸福安康!預(yù)祝全體教師教師節(jié)歡樂(lè)!多謝!

    中學(xué)生演講稿 篇5

      各位老師、各位同學(xué):

      大家好!

      前不久,我讀了一則童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園周?chē)鹆烁邏Γ瑢⒑⒆觽兙苡趬ν。從此以后,園里花不開(kāi),鳥(niǎo)不語(yǔ),一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著孩子們來(lái)了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來(lái),在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè)園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸!

      王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè)的`同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂(lè)也一樣,給別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。

      我還記得這樣幾句名言:“把您的痛苦與人分享,您的痛苦將會(huì)減少一半;把您的快樂(lè)與人分享,您的快樂(lè)將增加一倍。”是啊,分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)快樂(lè)。與別人一起分享快樂(lè)是一種美德,因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂(lè),既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。

      既然這樣,那么請(qǐng)打開(kāi)您的心靈,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè),您也會(huì)更加快樂(lè)!

      謝謝大家!

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