環(huán)保主題演講稿（范例14篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保主題演講稿，希望對大家有所幫助。
環(huán)保主題演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%就是水，血液中的90%就是水，我們每人每天都需要攝入足夠的水才能維持生命。水又就是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。可以說，如果沒有水，人類將無法生存。
同學(xué)們，你們知道嗎？在烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著澡時，你所用的水就是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上所流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不就是聳人聽聞，就是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。
大家都知道，我國就是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的.四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已就是當(dāng)務(wù)之急。
但就是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮。隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，受到嚴(yán)重的威脅。而在我們的校園里。同學(xué)們，你們做到愛惜水資源了嗎？洗手、沖洗拖把時那肆意飛濺的水花正是浪費(fèi)水資源的罪惡之源。保護(hù)水資源，我們能做的就是節(jié)約用水，因為失去了水，就失去了綠色、生命和希望。
同學(xué)們，"黃金有價水無價"。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從適量用水做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的"環(huán)保小公民"吧！讓"如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將就是我們自己的眼淚。"這樣的廣告永遠(yuǎn)只是廣告吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
xx月xx日
環(huán)保主題演講稿2
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下的演講是：植樹節(jié)，我們期待綠水青山。你知道兩天后是什么假期嗎？(3月12日，“全國植樹節(jié)”)同學(xué)們都知道，茫茫宇宙只有一個地球，是人類唯一能生存的地方。然而，由于人類的砍伐森林、亂扔垃圾和排放廢氣，地球上的植被逐漸減少，導(dǎo)致土地荒漠化，全球氣溫上升，地球母親出現(xiàn)空洞。生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞，我們的家園受到嚴(yán)重威脅。天藍(lán)如鏡，地綠如草，快沒了。然而，我們執(zhí)著于破壞環(huán)境。這種情況確實(shí)令人擔(dān)憂。因此，植樹造林，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個公民的.義務(wù)。植樹節(jié)已經(jīng)成為我們地球上所有兒女創(chuàng)造綠色環(huán)境、期待綠水青山、呼吁人們愛護(hù)環(huán)境的特殊日子。
愛樹是一種美德，一種情懷，一種文化。每個人都喜歡綠色環(huán)境，但不是每個人都有意識地關(guān)心和創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。同學(xué)們，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，我們就播下了多彩的希望。為此，我向我的同學(xué)們提出以下倡議：
綠色保護(hù)。關(guān)愛綠色生活，積極參與公共場所的綠化、美化、凈化活動，自覺保護(hù)身邊每一棵草、每一棵樹，不踐踏草坪，不攀援樹枝、花朵，及時勸阻不文明行為，做保護(hù)綠色的“綠色衛(wèi)士”。
要綠色。增強(qiáng)環(huán)保意識，盡量不要使用
次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費(fèi)，珍惜、保護(hù)地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。
讓我們積極行動起來，勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，播種綠色，播撒文明。這樣，我們的校園將更漂亮，我們的城市將更美麗，我們的世界也會變得更加美好!我的話講完了，謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿3
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好。
陽光明媚，空氣清新，鮮花盛開，是我們夢寐以求的校園環(huán)境。每個人都想在干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康成長。然而，學(xué)生周圍經(jīng)常出現(xiàn)肆意浪費(fèi)、亂扔垃圾、不文明用餐的現(xiàn)象。
為營造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病的發(fā)生，以嶄新的面貌和姿態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊大隊成立了校園環(huán)保小衛(wèi)士。他們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實(shí)際行動維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響校園和諧的.音符。今天，向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、爭做文明人，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污物；進(jìn)入學(xué)校不要帶食物和從外面購買的一次性飯盒，不要亂扔手中的塑料袋；午飯后，及時打掃就餐區(qū)；盡量少用或不用一次性塑料制品。
2.以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)水龍頭，節(jié)約每一千瓦時，珍惜每一粒糧食。
3.主動撿起地上留下的垃圾。培養(yǎng)文明整潔的好習(xí)慣，共同打造美麗校園。
4.愛護(hù)公物，不在桌椅墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的每一棵樹草。
5、堅持每天清掃教室和室外清潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習(xí)慣靠平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，校園環(huán)保小衛(wèi)隊向大家鄭重，他們會多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動肩負(fù)起環(huán)保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
上午好!
今天，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎?》社會的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展，不知何時，“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開來。網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說不定都會聽到“今天，你低碳了嗎”這樣的問候話語。
也許有人會說，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事，我們小孩子能做什么?其實(shí)，低碳人人有責(zé)。你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的`大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!星星之火，可以燎原。發(fā)展低碳，構(gòu)建節(jié)約型社會，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn)，就是踐行低碳生活了。不用紙巾，重拾手帕;少開汽車，多走路;紙張要雙面寫，不浪費(fèi);不要亂砍樹木，毀壞森林等;把沒有用完的本子整合起來加以利用。
親愛的少先隊員們，低碳生活其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活，節(jié)能減排，共創(chuàng)綠色家園吧!謝謝!
環(huán)保主題演講稿5
老師們，同學(xué)們大家好。我是八年級12班的胡子喬。我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
為了響應(yīng)政府切實(shí)改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動的號召，我校積極參與建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應(yīng)當(dāng)加入到這個活動中去。因為沒有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。
為美化我們的校園環(huán)境，我們應(yīng)從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個循序漸進(jìn)的過程，我們應(yīng)在自己做事的同時，為他人著想。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要在這里度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí)，行走在放滿單車的過道。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時候，總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn)，且不談當(dāng)時那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學(xué)們想想，有多少人擔(dān)心過食品是否衛(wèi)生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶？
“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國未來的建設(shè)者，更應(yīng)該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的`放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購買無證攤點(diǎn)的食品……
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢，謝謝大家。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝�(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我們積極參加學(xué)校開展綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動，在學(xué)校“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動中，我們都鄭重地在上面簽下自己的名字。同進(jìn)也一并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。為了提高大家的環(huán)保意識，今天我們要號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我們還可以共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�個鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
自然是什么？人們往往會告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。
難道說，自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎？答案當(dāng)然是否定的，在現(xiàn)代社會中，人們對自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中，而是對自然有了新的認(rèn)識與要求。
現(xiàn)代社會中的自然，已經(jīng)是一個人做事、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了，我們才會在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。
中國有句話叫“順其自然”，我們所倡導(dǎo)、所要求的事物也是如此，按自己本來的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來，而不是在無限多的外力促進(jìn)下，在無數(shù)的要求之下，被迫形成的。
在過去的社會里，人與人之間相處無疑是十分自然的，人們之間相互關(guān)心幫助，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會主義改造時期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語流傳下來。
但隨著社會不斷地發(fā)展、進(jìn)步，人們的價值觀似乎起了變化，不能否認(rèn)，有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無休止地為自己牟取錢財，因為在他們眼中，金錢是至高無上的。
這一點(diǎn)，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀(jì)的人往往就會問，為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華，并沒有實(shí)質(zhì)的東西？為什么人與人之間是那么虛偽？為什么一個人總是像在防著其他的人。
這些也并不難發(fā)現(xiàn)，過去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去散步，而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門卻成了越緊銷的商品？為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助，但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時，其他的路人呢？麻木了嗎？……
這一切的一切就是因為人們之間已經(jīng)失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的原因。
做為新一代的中學(xué)生，我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎？不，我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)--回歸自然，回歸人與人之間固有的品行，真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。
環(huán)保主題演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親、想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了、綠色環(huán)境是健康自然的一種象征、綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力.綠色就是生命、而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單、走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引、書聲瑯瑯的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的黃角樹、漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢、一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中大片的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身于花園之感嗎？
在這里，我想為大家講一個真實(shí)的故事、
他是一個日本青年，名叫野口健、他征服了世界上七大陸地的最高峰、但他多年來一直進(jìn)行著鮮為人知的“清掃登山”的活動、從起，野口健開始了在珠穆朗瑪峰撿垃圾的工作，他一邊登山，一邊清掃其他登山者留下的垃圾、11年的時間里，他從珠峰上檢下了9噸垃圾、當(dāng)其他登山者在為夢想和榮譽(yù)向珠峰攀登時，他卻選擇了下山——艱難的背著別人丟棄在山上的垃圾、
眾所周知，攀登珠峰已是一件困難的事，可野口健還清掃著珠峰上的垃圾，他無私奉獻(xiàn)的'行為已感染了很多人、我們生活在巫峽中學(xué)，每天都要在這個校園里學(xué)習(xí)、所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)野口健的精神，保護(hù)校園環(huán)境、
葉圣陶先生說：“教育是什么？往簡單方面說，就是培養(yǎng)習(xí)慣、”愛因斯坦也有言：“如果一個人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣?xùn)|西，那么留下來的就是教育、”這“留下來的”就是習(xí)慣、而學(xué)校作為一個公共場合，一個社會的縮影，沒有一個整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會大打折扣、而好的校園環(huán)境必須靠教師的教育和同學(xué)們共同的努力才能達(dá)成、走進(jìn)校園，到處干干凈凈，看不到一片紙屑、一個包裝袋，愉悅眼球，快樂心情、這本身就是一種無聲的教育、同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志、我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任、
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家、
環(huán)保主題演講稿7
現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常有如下現(xiàn)象：工作浪費(fèi)紙張、夏天蓋著被子開著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開上個徹夜到明、不能及時關(guān)閉水龍頭、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中的“高碳”行為數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在對于“低碳”,已經(jīng)不是“倡導(dǎo)”的時代，而應(yīng)該有一種“緊迫感”。
數(shù)據(jù)顯示：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放;每節(jié)約1升汽油，就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的.能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。
低碳生活(low-carbonlife)可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活�！肮�(jié)能減排”,不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放，意義十分重大。追求健康生活，不僅要“低脂”、“低鹽”、“低糖”,也要“低碳”!“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。
首先，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。晚上除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情可以靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來，足可以幫助我們做家務(wù)。冰箱里的東西放的亂七八糟，這樣很浪費(fèi)電，我們可以分類整理，讓冰箱變得干凈整潔，既方便生活，又節(jié)省電。洗水手不要讓它流走，把它收集起來可以沖刷廁所。出門步行或者騎自行車。這些生活方式就是“低碳”。
低碳并不遙遠(yuǎn)，它就在生活、生產(chǎn)、消費(fèi)中。倡議開展低碳生活，從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始，實(shí)現(xiàn)全民行動，人人出力。
環(huán)保主題演講稿8
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
葉圣陶先生說：“教育是什么往簡單方面說，就是培養(yǎng)習(xí)慣�！睈垡蛩固挂灿醒裕骸叭绻粋�人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣?xùn)|西，那么留下來的就是教育�！边@“留下來的”就是習(xí)慣。而學(xué)校作為一個公共場合，一個社會的縮影，沒有一個整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會大打折扣。而好的校園環(huán)境必須靠教師的教育和同學(xué)們共同的努力才能達(dá)成。走進(jìn)校園，到處干干凈凈，看不到一片紙屑、一個包裝袋，愉悅眼球，快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。
同學(xué)們，我們學(xué)校雖然條件很差，但正如印度佛教復(fù)興之父安貝卡所言：“即使你窮得只剩一件衣服，你也應(yīng)該把它洗得干干凈凈，讓自己穿起來有一種尊嚴(yán)”。我們完全可以把我們的校園管理得干干凈凈，讓我們擁有自己的尊嚴(yán)。而這個過程之中，教育無處不在�！安浑S手亂扔垃圾”成了必然選擇，不僅僅只是口號，更是目標(biāo)，需要一以貫之為之奮斗。
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所，現(xiàn)在正值春意盎然，整個校園充滿了勃勃生機(jī)，我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。但開學(xué)以來，我們的校園還存在一些不盡人意的'地方，比如在我們的校園里，有的地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑，瓜子殼、塑料瓶、食品袋等。每天同學(xué)們辛勤地清掃干凈后，總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。上學(xué)學(xué)期，我們開展了“文明禮儀伴我行”系列活動，如“校園是我家，環(huán)境靠大家”簽名活動，“讓校園更美麗”全校大掃除活動，“學(xué)校是我家”征文比賽，“文明禮儀我知道”黑板報比賽和知識競賽等。本學(xué)期，此項活動我們將繼續(xù)深入開展下去。所以，我們要向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日生工作；
二、不亂扔垃圾，有垃圾丟入垃圾桶，并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
三、看到地面上有紙屑主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；
同學(xué)們，讓我們立即行動起來，從不亂扔一點(diǎn)垃圾做起，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的好學(xué)生！
環(huán)保主題演講稿9
在21世紀(jì)的今天，無論是網(wǎng)絡(luò)上還是生活上都和環(huán)保這個“熱詞”息息相關(guān)，當(dāng)今世界上都在提倡環(huán)保，共同保護(hù)這個美麗的地球，而我作為一名中國人當(dāng)然要從開始自身環(huán)保了。
說起環(huán)保，每個人都可以做到，哪怕是看到街上有垃圾，把垃圾扔到垃圾桶這種小事都可以。當(dāng)我把我的環(huán)保計劃告訴媽媽，媽媽和全家人都鼎力支持，讓我的心情激動不已。
環(huán)保在我家逐漸流行，每當(dāng)我放學(xué)回家，在以前我一定第一時間打開電視或打開電腦，可現(xiàn)在我就不再像以前一樣浪費(fèi)電資源，盡可能的減少用電視或電腦，節(jié)省電資源。而姐姐，也加入了環(huán)保系列，在過去姐姐總是大量的.浪費(fèi)水資源，洗手或洗澡都要洗很久，但現(xiàn)在不但縮短了時間，還能環(huán)保。不僅是我們，最厲害的是媽媽，還規(guī)定了一些環(huán)保小技巧。
一、煮飯留下的洗米水，我們可以用來洗菜或澆花。
二、洗菜用的水或拖地用的水可以用來沖洗馬桶。
三、作業(yè)本用過的紙可以用來當(dāng)草稿紙。
四、用過的電池可以放進(jìn)遙控的盒里，從新開始用。
五、看過或舊書可以賣給收廢品的人。
六、在家里盡可能的節(jié)約用電，沒有人的時候就要關(guān)好燈，把燈全部換成節(jié)能燈。
七、少用一次性碗或筷子，最好自帶飯盒。
八、水龍頭的水不要一下子嘩嘩的流，要放水一點(diǎn)一點(diǎn)的，這才能節(jié)約用水。
就這樣，我們一家人全都加入了環(huán)保的行列，只要我們注意一些，不要亂扔垃圾，不要制造噪音等，那么世界就更美麗！
綠色環(huán)保，從我做起。你準(zhǔn)備好了嗎？
環(huán)保主題演講稿10
同學(xué)們：
大家好！
你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹�！�158。1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊！從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計，到，中國有48個城市，9。2萬平方公里的土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)�，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么（保護(hù)自然呢？讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的`身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗！
環(huán)保主題演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的'村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日，我到廣場上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數(shù)!可見我們的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)。說小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象;說大一點(diǎn)兒，這是影響我們國家的形象啊!作為一名少先隊員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時候，你會去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時候，你會去阻止;當(dāng)別人在破壞樹木的時候，你會去教育……
曲格平曾經(jīng)說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾說過：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足。”我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!讓我們從小事做起，從我做起，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這綠草如茵，姹紫嫣紅的'春季，環(huán)保已成為了一個不可逾越的話題。今天，我競選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹：我叫xxx，今年十一歲了。
一年之季在于春，春天是播種的季節(jié)，在春天，我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：一是不亂扔果皮紙屑；二是垃圾分類投放；三是把不可回收的垃圾做成工藝品；四是愛護(hù)花草樹木；五是低碳出行；六是盡量用充電電池；七是節(jié)約用水；八是買菜盡量用處籃子。
我們美麗的地球，已遭到破壞，小河為自己污染的水而哭泣，藍(lán)天為自己不再湛藍(lán)而傷心。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要告訴人們不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，不會讓人們亂砍、亂伐，要讓他們保護(hù)我們這個傷痕累累的地球。
我們的地球媽媽已經(jīng)被榨干了，原本柔順的秀發(fā)，已經(jīng)光禿了好幾塊，她原來白凈的小臉起了很多青春痘，地球母親已經(jīng)筋疲力盡了，讓我們保護(hù)生養(yǎng)我們的地球。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)保主題演講稿13
尊敬各位的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
地球，是我們美麗的家園。城市，是鑲嵌在地球上的璀璨明珠。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境人人期盼，文明幸福的生態(tài)家園人人向往！當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，當(dāng)城市在垃圾圍城中逐漸淪陷，別在冷漠淡然中讓文明與我們失之交臂，別在聲聲嘆息中讓幸福與我們漸行漸遠(yuǎn)。
今天我演講的主題是一個環(huán)境話題，也是一個有關(guān)資源的話題，更是一個需要我們?nèi)巳藚⑴c和守護(hù)的話題——垃圾分類。
垃圾，其實(shí)是放錯位置的資源。無論是填埋還是焚燒，都是對資源的極大浪費(fèi)，然而垃圾的.回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收意識。只有妥善地解決垃圾分類的問題，才能實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化，減量化，無害化，解決垃圾圍城，改善生活環(huán)境。我們高中生作為社會主義未來的接班人，理應(yīng)做好先鋒模范作用。盡自己所能身體力行去實(shí)現(xiàn)垃圾分類。
下面請允許我簡單的介紹這幾種基本垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)
可回收的垃圾，表示適宜回收和資源利用的垃圾。一般用藍(lán)色符號標(biāo)識。在三中校園中常見的廢品和可回收垃圾有玻璃，牛奶盒，金屬，塑料，紙張可樂罐等。
有害垃圾表示含有害物質(zhì)，會對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害需要特殊安全處理的生活垃圾。一般用紅色符號標(biāo)識。主要包括：電池、過期藥品、廢舊燈管燈泡，廢棄水銀溫度計等。
易腐垃圾，指的是家庭、餐飲、機(jī)團(tuán)單位食堂等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾一般用綠色符號標(biāo)識。包括骨骼內(nèi)臟，菜梗菜葉，果皮，果殼，殘枝落葉，剩菜剩飯等。
其他垃圾指除上述幾類垃圾之外的總稱，一般用黑色符號標(biāo)識。包括紡織品，煙蒂，污染紙張，塵土，一次性餐具等
相信同學(xué)們也一定注意到我們?nèi)欣暗淖兓税�。為響�?yīng)垃圾分類的號召，學(xué)校在校園中布置了分門別類顏色各異的垃圾桶。在xxxx部食堂西側(cè)，本部教學(xué)樓東側(cè)，一號實(shí)驗樓西側(cè)和男女生宿舍樓下都擺放了回收垃圾桶，在xxxx部食堂和本部食堂北側(cè)都放置了易腐垃圾的垃圾桶，在每個食堂樓層的就餐區(qū)和小賣部都有設(shè)置可回收垃圾桶，在教學(xué)樓東側(cè)垃圾房有穿著志愿者服裝的同學(xué)協(xié)助我們進(jìn)行垃圾分類。
作為三中學(xué)子的我們應(yīng)積極分類垃圾，從身邊的點(diǎn)滴做起。認(rèn)識垃圾分類，做好垃圾分類。同時也利用我們自身的行動去帶動周圍的同學(xué)們，增強(qiáng)節(jié)約意識，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，培養(yǎng)同學(xué)們良好的可持續(xù)發(fā)展觀。讓我們行動起來，助力實(shí)現(xiàn)垃圾分類和無害化處理，減少垃圾廢棄物的產(chǎn)生，為解決環(huán)境污染，環(huán)境浪費(fèi)等問題，奉上我們自己的一份力。
垃圾分類，關(guān)系你我，低碳生活，大家受益。參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，人人有責(zé)！無論何時何地，讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣！一種素養(yǎng)！一種航標(biāo)！
謝謝大家。我的講話到此結(jié)束。
環(huán)保主題演講稿14
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
此刻的地球，都是黃色，綠色很多減少，這是怎樣了原先這是因為人們很多的砍伐樹木，這不僅僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
此刻各個商店都跟著我們的嗜好，很多生產(chǎn)汽水，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是一種污染，馬路，公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的，鋁也是對人體有害的。
你明白嗎廢舊電池中包含很多的'重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后，在必須的條件下，會慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時會污染大氣，滲入地下時污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入土壤水源，將會經(jīng)過食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。所以，它屬于危險垃圾。試驗證明：一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。
以前小河清澈見底，能看見小魚，此刻工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。
節(jié)儉用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，就是節(jié)儉資源。我們要以自我的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，最簡單易行的就是從自我做起，注意節(jié)儉用水，如：用完水籠頭后隨時關(guān)掉水籠頭；把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)儉一方水，全國一個月會節(jié)儉多少水呢
幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動起來了，我期望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔！
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