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    讀書演講稿

    時間:2023-07-16 12:44:55 演講稿 我要投稿
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    讀書演講稿【精選】

      演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讀書演講稿,希望對大家有所幫助。

    讀書演講稿【精選】

    讀書演講稿1

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      小時候,媽媽教我背古詩,會背了,就在我額頭上吻一下。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多書來豐富自己。

      長大后,從幼兒時期的`《啟蒙》、《幼兒畫報》、《看圖識字》到小學時期的《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《三國演義》、《霧都孤兒》、《愛的教育》、《海底兩萬里》再到初中時期的《格列佛游記》、《寄小讀者》、《童年》、《在人間》、《我的大學》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《家》、《春》、《秋》、《四世同堂》、《茶館》、《朝花夕拾》、《中華上下五千年》等等我都愛看。一有空,我就拿起一本書愛不釋手,不讀完不吃飯,不讀完不睡覺。睡覺前我看書,放學回家我看書,外出游玩我?guī)蠒,連上廁所我都夾著一本書。甚至我早上3點醒來就不想再睡,拿起床頭的書就看起來。難怪媽媽叫我“小書蟲”。

      讀書,你可知道在這字里行間蘊含了多少樂趣。

      讀書,可以讓我們在知識的海洋盡情遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,可以陶冶我們的品德、情緒,使之高尚……

      謝謝大家!

    讀書演講稿2

    尊敬的各位領導、評委老師:

      大家現(xiàn)在好!

      我是來自沈陽的陳陽,很榮幸今天有機會和這么多伙伴共同暢想美好的未來。我演講的題目是《把握青春 成就夢想》

      我出生在吉林的一個小山村,七歲的時候就開始有一個小小的夢想:夢想努力學習,長大后走出大山,改變家里貧困的生活狀況。所以到了干農(nóng)活的年齡,爸爸帶著我去學習除草,倔強我故意把400米田埂的禾苗全部鏟除,留下雜草,被爸爸痛打一頓,第二天還是除掉禾苗,留下雜草!為了就是只想透過不斷努力來學習改變命運。所以農(nóng)活堅決不學,離開農(nóng)村,才能圓夢。

      然而老天似乎和我開了一個大玩笑,因為家庭貧窮姊妹多,被迫學業(yè)終止,夢想的翅膀也被折斷。

      曾經(jīng)多少次失去了方向,曾經(jīng)多少次撲滅了夢想,我不能背棄自己心里一直想成為的那個我,不能舍棄那個心里想去的地方,不能放棄一直深藏心底的希望,我相信打開天窗那便是屬于自己的世界,走出去前面一定有屬于我的一片天。

      十九歲,風華正茂的我,勇敢的走出大山,來到了繁華的都市—長春,又輾轉(zhuǎn)來到沈陽。做過服務員、擺過地攤、做過業(yè)務員、開服裝店、賣過藥,也曾和安利擦肩而過,吃過多少苦,只有自己知道,流過多少淚,只有自己清楚,告訴自己為了夢想再難也要堅持,再苦也不會放棄。然而十五年青春歲月?lián)Q來的只是自己生活的安逸,幫到家里的也只是微薄之力,卻無法改變家族命運。

      也許是我的努力和堅持感動的.上蒼,命運之神終于垂青于我,讓我遇到生命中的貴人,是她讓我再次燃起心中的夢想,找到了人生的方向,在這個平臺上我看到自己的美好未來,今天的老師就是明天的我。

      夢想就是你出發(fā)的理由,只有心中有夢,腳下才會有路,啟程或許只需要一個夢想,但是要抵達終點卻需要腳步不停。未來在前面召喚,只要我相信,只要我嘗試,只要我改變,只要我堅持,我的夢想就會在不遠的未來實現(xiàn)!

      張開雙臂)

      謝謝各位評委老師!

    讀書演講稿3

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家早上好!我是四年級一班的翟浩然,今天的升旗儀式由我主持,我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

      如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是蔚藍的天空,任我自由地飛翔;如果我是一條小魚,那么書就是廣闊的`海洋,任我盡情地遨游。

      記得小時候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就捧起書本,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天地長大,一本本書更是成了我形影不離的好朋友,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿是人類的祖先,恐龍高大威猛,遠古時代人們鉆木取火…… 世界原來是這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

      書是無窮的寶藏,為我們增添了豐富的知識。一本好書能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、更仁愛;一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無窮的智慧。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生命才會如此豐富多彩,我們的生活才會處處洋溢著無盡的快樂。

      “同沐四季風,共享讀書樂”,同學們,讓我們熱愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

      謝謝大家!

    讀書演講稿4

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我是xx班的xxx。今天,就讓我說一說讀書的好處和我愛讀書的故事。

      俗話說:“讀書百遍,其義自見!倍嘧x書,已成為掌握知識的有效徑途,讀書的好處非常多。正因為如此,我才喜歡讀書。

      偉大領袖毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!泵飨癁槭裁磿矚g讀書?為什么把讀書看的如此重要?那是因為書是人類進步的階梯;書是人類文明的成果;書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應該多與書打交道。

      我非常喜歡讀書,閱讀時,我會與書中的主人公同悲共喜。煩悶時,我讀讀小小說,與作家超越庸常人生;無聊時,我讀詩詞,與詩人同聲共氣,品嘗生命的情味……遨游書海已成我的習慣,我為汲取書中的營養(yǎng)而欣慰。

      記得有一次,我買了本名叫《綠山墻的'安妮》的書,看得津津有味。興趣正濃時,爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來之前把飯煮好,我只應了聲,眼睛卻未從書本上移開過。待他們走后,我捧著書,把米和水放進鍋里,就去看書了。爸爸媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來我忘記插電源了。好在媽媽并沒有為此責怪我,因為她知道我是看書入了神,忘乎所以了。

      在我心里,書是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書是金子,可以閃耀我的智慧……總之書是一種財富,能豐富我的知識,開拓我的視野。

      同學們,你們喜歡讀書嗎?多讀一點書吧!讓自己的變得生活充實而多彩。

      我的講話完畢,謝謝大家。

    讀書演講稿5

      新課程編寫的理念之一,就是要改變教師的教學方式、改變學生的學習方式,從而改變和提升師生的生活方式。這種改變,將使我們的教師面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。這是因為,教育不僅僅傳授知識,更孕育著一種源源不絕的人文資源。所以說,人文修養(yǎng)、人文情懷是一個智慧型教師的必備素質(zhì)。一句話,時代呼喚“有智慧的教師!

      最近讀了肖川教授的《教育的智慧與真情》,我不禁為肖川教授的率直而肅然起敬。再聯(lián)系他在前文中談到的“素質(zhì)教育”,我們可以清晰地觸摸到一位有膽識的知識分子對于當前中國教育現(xiàn)狀的思考與憂慮:“為什么應試教育早已成為眾矢之的卻能大行其道,素質(zhì)教育雖然千呼萬喚卻難覓蹤跡?”“一個民族在相當長的時間內(nèi)都培養(yǎng)不出世界一流的思想家、科學家和藝術(shù)家、在某一領域引起結(jié)構(gòu)性變革的大師,那么,其教育一定存在某些嚴重的問題!睊行淖詥,自己工作了近三十年,是不是在這其中也有這樣那樣的問題?也許有人會說,一個普通的小學教師能改變什么?是的,我們的力量太微小,改變不了應試教育“滾滾洪流”,但我也可以說,我們的力量很大,足以對自己的學生的養(yǎng)成學習態(tài)度、掌握學習方式、確立人生目標起到巨大的作用,甚至自己的一舉一動會深深地、長久地留在學生的記憶中。

      文中還提到“眼界決定境界,方向決定方法!狈较?qū)α耍趺醋呔偷每疵總人自己了。如今教育界流行的“填鴨式”,“應試型”的教育方式,已經(jīng)成為遏制孩子們個性化發(fā)展的枷鎖。作者有一句話是非常令人警醒的“如果我們沒有教孩子們?nèi)魏嗡嬲枰赖臇|西,譬如:如何快樂的'活著,如何與不同的人相處,如何面對沖突和挫折,如何有個人價值感和自尊心,而單純教給她如何讀、寫、算,那又有多少意義?”如今的許多教育方式所培養(yǎng)出來的很大部分是只會讀、寫、算,的學習機器,而要出些人才的確不是件容易的事情!盃钤焙芏,然而其未必是“人才”,但是狀元的出現(xiàn),很有可能埋沒一些真正意義上的可塑之人才,因為大家的目光都被狀元所吸引了。這是在現(xiàn)行教育制度下所不可避免的事實。人人呼吁改革,但是又沒有人知道該由誰來改革。其實能改變這些現(xiàn)狀的,只有我們這些教師——基層的教育工作者。

      “教學中的交往使學生間的合作與競爭成為可能,而無論是合作還是競爭均是學生學習和發(fā)展的強大動力;是個體之間面對面的交互作用,因而使及時反饋成為可能;交往使師生間的視界融合成為可能,使課堂生活生動活潑、多姿多彩成為可能——生動活潑、多姿多彩的課堂生活是學生的學校生活之所以值得過的重要原因!睅е腔叟c真情和學生交流,是調(diào)動學生主觀能動性的必需途徑。作為小學教師,我們是學生人生的啟蒙者;我們肩負著的不僅僅是要他們學會說話、寫字更重要的是要將他們引導成為一個高級趣味的人。人生來就是具有自己個性的獨立體,每個人都有不同于其他人的一面,因此我們要用自己的智慧和真情來感悟每一個孩子的心靈,只有真正進入他們的內(nèi)心世界才可能正確而合理的引導他們。交流便是進入他們內(nèi)心世界的最佳途徑。怎樣才能使每個孩子都認為“學校生活值得過”?其實誰都知道,那就是讓孩子們覺得上學很有趣。與孩子溝通可以知道孩子們的興趣,也可以了解他們的性格,當對每個學生都了如指掌的時候,我們就可以找到孩子們都感興趣的教學方式了。如果每個孩子都是帶著興趣來學習的話,那么我們的課堂就真正成了孩子們的課堂了。也只有產(chǎn)生了學習的興趣,學生也就有了學習動力和求知欲。對于小孩子來說動力和求知欲就是新鮮感。這樣的新鮮感,恰是形成“生動活潑、多姿多彩的課堂”的必要條件。

      作為學生內(nèi)心世界的窺探者和激發(fā)學生學習興趣的引導者,老師又該如何修煉?引用書中的一句話“作為教師,只有學而不厭,才能保持內(nèi)心的開放和鮮活,才會有不斷增長的與人分享的內(nèi)在需要。”教師本身就是課程資源的重要組成部分,教師自身的成長是教育力量的源泉。學生需要學習,老師也需要通過學習不斷豐富自己的文化底蘊,使自己更具文化眼光。莊子云:水之積也不厚,則其負大舟也無力;風之積也不厚,則其負大翼也無力。只有多讀,多想,多交流,多實踐才能豐富自身底蘊。這是一個需要持之以恒的學習之道,因為豐厚的底蘊是靠長期積累而形成的個人素養(yǎng)。大量的閱讀是我們獲得知識的重要途徑;在閱讀中不斷思考才能將知識化為己有;拿自己所掌握的知識與別人交流探討,是對自己的又一次提升;最后把知識運用到實踐中,傳播給我們的學生。這便是真正意義上教學!孔子的“學而不厭,誨人不倦”是教師的重要品質(zhì),其實,前者是后者的必要條件。

      《教育的智慧與真情》是作者對教育這門學科的感悟與探索,記錄了他的精神之旅,他給我們讀者留下的不僅僅是經(jīng)驗,更多的是思考。

      看到兒子有主動讀書的愿望,我沒有吝嗇錢,在網(wǎng)上給兒子買了全套的《淘氣包馬小跳》共20本。看到兒子捧著新愛的書讀的時候,我真的感覺的由衷的高興,當兒子讀完這一套之后,又讀了楊紅櫻的《笑貓日記》全套16冊和《漂亮老師和壞小子》系列,F(xiàn)在每當我和兒子去吉林或者長春的時候,孩子最愛去的地方不是游樂園,而是書店。我們母子都喜歡在書海中漫步,暢游。如今,兒子讀完的書已經(jīng)有幾十本了。這中間包括校園文學、四大名著、科普知識等等,只要是兒子買書的要求,我一律同意,F(xiàn)在我感覺到兒子寫作文不在像以前那樣“詞窮”了。書讀多了,他的想象力也豐富了。每天我家睡覺前都會看到我和兒子各持一本書在床頭品讀,雖然是個讀個的,但孩子真的是愛上了閱讀。

      二、愛在自由里。孩子不是機器,教育不能揠苗助長,教育不僅僅是大道理,而是把父母的愛化做涓涓細流,時刻滋潤孩子成長的心田,與孩子合拍。在教育孩子方面,要懂得孩子就是一個獨特的存在。不要因為虛榮心而一味的在孩子成績方面和別人攀比,在孩子小學六年的生涯中,用教育學的眼光看待孩子,慢慢等待孩子一點一滴的成長,多一點耐心與愛心,讓他把各方面基礎都打扎實了,正如厚積而勃發(fā)。在給孩子學習時間的同時更應該給孩子玩的時間,有的時候,玩中也是一種學習。讓孩子在快樂中成長,相信是每個為人父母的最大的心聲。

      讀完此書,收獲還不僅僅是這些,我會把我學到的教育理念不單用在自己孩子的身上,也會用在我的學生身上,讓我的學生們也在陪伴與自由中快樂成長。

    讀書演講稿6

    尊敬的各位領導、老師:

      大家好。今天我演講的題目是:《書卷飄香伴我行》。

      同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能遨游學海,向書山攀登。我們成了新一代的讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人!

      我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的`動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們敞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。

    讀書演講稿7

      如果你問我最喜歡什么。我會毫不猶豫的告訴你:我最喜歡書。我是一個徹頭徹尾的“小書蟲”。說到讀書,我話比較多。小時候,我熱衷于聽媽媽讀書,F(xiàn)在總是餓著肚子看自己的書,從《格林童話》之類的故事書到《十萬個為什么》之類的科普書,直到看了厚厚的名著!栋做L》亞哈船長和海妖的故事。白鯨絕望的掙扎令人興奮;法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的`魅力讓我大吃一驚。高爾基《童年》里的故事讓我深思!吨腥A上下五千年》描述的中國歷史,讓我深深佩服中國古代人的智慧……每當我讀一本好書,就像乘著獨木舟在海上航行,乘風破浪。書中每一句好的話都像陽光一樣充滿我的心。我的視野變得比以往任何時候都開闊……我不知道沒有書我的生活會有多單調(diào)。

      書是我的導師。我的喜怒哀樂與它息息相關(guān),它一直伴隨著我成長。書給我?guī)砗芏嗪锰。他們不僅提高了我的寫作水平,也培養(yǎng)了我的情操,讓我理解了生活中的美好。

      我喜歡讀書,一直記得冰心奶奶說過的九個字:好好讀書,多讀書,好好讀書。學生:快速享受書本。書籍是人類進步的階梯!

    讀書演講稿8

    親愛的老師、同學們:

      書是人類進步的階梯。

      記得那一次,早上我和媽媽一起去開發(fā)區(qū)圖書館看書,我一進圖書館就拿起了昨天沒有看完的'書,津津有味的看起來。時針慢慢地跑向了十一點,正在這時,媽媽叫了我一下:“佳欣,我們?nèi)コ燥埌,都十一點了!蔽艺f:“媽媽,在等一會兒吧,這故事里的情節(jié)太吸引我了!蔽以捯魟偮洌亲涌删蛒起來,咕咕叫開了。所以我也無可奈何的走出了圖書館,媽媽說:“佳欣,你想吃什么?”我沒有回答媽媽,而是依依不舍的看著圖書館。等到吃完午飯后,我又吵著媽媽帶我去圖書館,這次媽媽沒有和我一起去。

      讀書可以給我們帶來許多好處:

      一、書中有很多四字詞語,我們寫作文時可以運用。

      二、書中的句子可以教我們?nèi)绾慰淇浯蠹,不至于說話很難聽。三。讀書還可以讓我們寫作文的水平更高。

      同學們,請和好書交朋友吧,這樣,我們就會明白很多道理。

    讀書演講稿9

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      你們好!

      我校是書香校園,一年一度的讀書節(jié)更是必不可少,F(xiàn)在,我們學校也正準備迎來第x屆讀書節(jié)。

      高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!睕]錯,書本確實可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的人,那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報-閱讀。如果書籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的本能更是驅(qū)動軀殼在這進步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍,那也只能是宋江的軍師-無(吳)用。這又好比運用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進步的階梯多么高,多么長,卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。

      書,是必不可少的。人,是要健健康康的。閱讀,是要嘗嘗進行的?墒怯胁糠謺畢s未必是進步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進的動力,而不是墜入深淵之首惡。

      古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯!币粋教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的.風帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

      博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時書,人很快就會淵博起來!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點點的時間,我就可以補足自己的不夠,因為知識是來不得半點虛假,更不能是道聽途說。

      一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷廣為傳誦,就深刻反映了這一點。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。

      我愛讀書,更愛書本帶給我無窮的知識。

    讀書演講稿10

    親愛的老師、同學們:

      擠出一點時間來讀書。比如:課間時、中午飯后、或者晚上做完作業(yè)后、睡覺前等,有時去公園玩,我也會帶上一本自己喜歡的書,玩累的時候,就坐下來靜靜的看一會書?傊,只要有時間,我就會拿起我心愛的書看一會,讀書已成為我生活中非常重要的一件事。

      有一次,我去好朋友小雪家玩,正玩得開心的時候,我發(fā)現(xiàn)她家沙發(fā)上有一本她借的書,我非常喜歡,就情不自禁地打開看了起來,這一看不要緊,我竟然一口氣把這本書給看完了,一個下午我只顧看書,都忘了和她們玩了,阿姨夸我是個小書迷。

      還有一次,我和媽媽去姥姥家,姥姥家有好多客人,我們幾個孩子玩的.也很高興,這時,我發(fā)現(xiàn)姥姥家的桌子上有一本書,就隨手翻著看,看著看著我就入了迷,里面的故事吸引著我,直到吃飯了我才戀戀不舍地把書放在那里,并爭得姐姐的同意,一會把書讓我?guī)Щ丶铱础?/p>

      這就是我,一個小書迷,一個愛看書,愛和書交朋友的小女孩。通過讀書,我學到了不少知識,懂得了不少道理,我愛讀書,書是我最好的朋友,書給我?guī)砹藷o窮的快樂!

    讀書演講稿11

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

      我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的`樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

      我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    讀書演講稿12

    各位老師、同學們:

      你們好!

      今天,我演講的題目是《書的啟示》。

      就拿我來說吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎么寫,做閱讀時,也不會總結(jié)文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數(shù)學題也不會完整的回答。

      一個偶然的機會,使我對書產(chǎn)生了興許。

      那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由于穿臟了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,我急忙說:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好后,

      再把衣服泡進去,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說:

      “真沒想到撒上鹽就會這么好,女兒,你在哪學的?”我自豪的說:“書上學的!

      從這一刻,我體會到書在現(xiàn)實生活中的`應用,之后,每天放學寫完作業(yè),我總是看書,在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn),原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,

      我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。

      我通過書去遨游祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。

      我真后悔明白得太晚。

      現(xiàn)在作文課上,我再也不會像以前那樣發(fā)愁作文了,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,使我更愛讀書了。

      但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨游吧!

      我的演講完了。

      謝謝大家。

    讀書演講稿13

    親愛的同學們:

      大家好!今天我演講的題目是《讀書吧,認識更多高尚的朋友》。

      你喜歡讀書嗎?我親愛的同學?請拿起對我們?nèi)松幸娴臅,走入書的海洋吧。因為在那里,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

      高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書,我不禁收獲到了知識,還學會了許多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

      欣賞《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的'悲慘而難過。魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅強,他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了28年,終于他成功了,回到英國。

      賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風中離開了人世!

      在讀書中,我逐漸領悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。

      而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭,勇于面對現(xiàn)實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來! 書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!

      讓我們一起幸福地分享吧!謝謝大家!

    讀書演講稿14

    親愛的老師、同學們:

      書是人類生活中不可缺少的一樣東西,書是我的好伙伴。說起讀書,就會讓我想起高爾基的讀書名言——書籍是人類進步的階梯。

      我愛讀書,我讀過的書許許多多,有《漫畫》、《動物大百科》、《寓言故事》、《十萬個為什么》、《英文幽默故事》……

      我會把這些書帶到學校,只要一有空就拿出來看。我非常喜歡漫畫,它讓我很開心,能忘記所有的'煩惱。每天晚上睡覺前我也讀書,和媽媽一起讀英語,外國人的小幽默故事也很有趣,那次我和媽媽讀《她是傻瓜》時笑得眼淚都出來了,旣惖谝惶焐蠈W,很高興,回到家媽媽問她老師怎么樣,她說:“我喜歡所有的老師,除了數(shù)學老師。她是個傻瓜,我不能相信她,她先說三加三等于六,然后又說二加四也等于六!笔遣皇呛芸尚Π。

      我愛讀書,讀書讓我的生活變得豐富多彩,讓我更快樂,也讓我懂得了更多的知識。我要和書成為好朋友,我要天天向上,天天快樂!

    讀書演講稿15

    領導、老師、學生:

      大家下午好!

      今天很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。我今天演講的主題是“學會游泳,滋潤心靈”。依稀記得以前特別喜歡看一些散文類的書,因為我覺得人的真實本質(zhì)在于一種內(nèi)心的表達。對我來說,散文包含了作者的人生,哲學,世界觀。所以喜歡看散文類的書,喜歡猜測作者筆下的`內(nèi)心世界。

      當然有人會問:“讀書有什么好處?”我可以舉個例子。央視主持人董卿是我的偶像。特別佩服她的主持風格。因為她的語言充滿了學者的味道,讓人聽著那么甜。當然,她有閱讀的習慣。她的語言能力和治學精神都來源于書本。其實我現(xiàn)在也在學校電臺做播音工作,這讓我真的覺得書讀得越多,就越容易在麥克風前播音,表達自己想說的話。可見讀書一直在我們身邊,陪伴著我們。

      作為一個大學生,每天吃飯,上課,兼職,睡覺?此瞥鋵崳绻鄶D出一點時間讀書,相信你的大學生活會很精彩。

      其實作為一個男生,我希望自己有智慧有能力。我媽媽經(jīng)常告訴我,多讀書對我有好處。在我母親的時代,書對她來說就像珍寶。可惜家里窮的時候,我沒有上大學。這也是她此生的遺憾。書籍是一種財富。讀書寫字若有神,書自有金屋。這是我們從小背的幾首詩。我們?nèi)D書館很容易得到幾首詩,但是對于那些這些年來夢想上大學的父母來說,是多么的苦啊。

      外面刮著風,我們再也感覺不到寒冷,因為是春天。書香撲面而來,我們再也感覺不到失落,因為讀書可以幫助我們找到前方的路。

      我是一名大學生,我為讀書說話。

      謝謝你。我的演講到此結(jié)束。