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培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇1
你們好！
今天我們藥王廟小學(xué)在這里召開有關(guān)書法教學(xué)方面的學(xué)生家長會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈的歡迎。你們能按時(shí)到會(huì)是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動(dòng)表示衷心地感謝。
“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿�！笆箤W(xué)生成才，使家長放心，使社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨�！盀樗幫鯊R的教育多做一些工作，為藥王廟的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想�？傊痪湓�，就是“一切為了孩子”，這是我們的'共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！
本次家長會(huì)是圍繞學(xué)生書法為主題的，那我們就本著小學(xué)生的書法展開。我國近年來將學(xué)生的書法尤其是小學(xué)生的書法教學(xué)提升到了重要地位。主要是因?yàn)殡S著計(jì)算機(jī)的使用，我們的筆用的越來越少，練習(xí)寫字的人也越來越少。致使書法這一傳統(tǒng)國學(xué)文化，也隨著計(jì)算機(jī)的使用而逐漸的淡化。為了響應(yīng)國家的號召，為了保留和發(fā)展書法這一傳統(tǒng)國學(xué)項(xiàng)目，也為了學(xué)生在未來能夠多一項(xiàng)技能，我校對書法教學(xué)工作非常重視。從二年級起到四年級我校每班都有書法課，由專職的教師進(jìn)行專業(yè)書法教學(xué)。而且每班每星期都留有書法作業(yè)，每周周四都進(jìn)行少年宮的書法活動(dòng)，每個(gè)月請北京書法家唐國生老師來我
校進(jìn)行書法講學(xué)。這些都體現(xiàn)我校對學(xué)生書法教學(xué)工作的重視。
當(dāng)然，我認(rèn)為我校在本次書法比賽中成績的取得，是與家長們的不懈努力與支持是分不開的。因?yàn)闆]有家長們的敦促，學(xué)生們也不會(huì)對書法如此的重視；沒有家長們的支持，也不會(huì)有學(xué)生們好成績的取得；沒有家長們的殷切期望，也不會(huì)有學(xué)生們今后在書法方面的不斷發(fā)展。在此，我要對所有家長們再次表示感謝。
此次家長會(huì)范圍不大，主要圍繞著本次書法比賽進(jìn)行的。另外二年級、三年級的同學(xué)沒有參加本次比賽，但是與會(huì)的二、三年級家長，你們的孩子在書法方面的天賦已經(jīng)很突出，因此把你們請來，主要是為了引起你們的重視，使孩子在今后的書法方面有所發(fā)展。
因?yàn)闀r(shí)間有限，我不再多說了。希望家長們，能夠再接再厲，配合學(xué)校，竭盡全力，共同培養(yǎng)學(xué)生的書法興趣，使他們能夠在書法的道路上走下去，能夠成為書法家，為中國的傳統(tǒng)文化的傳承做出貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好！
我叫xxx，是xxxx有限公司xx分公司的一名普通員工，今天能夠有幸站在這里發(fā)表感想，我感到無比的感激。許久以來，在以xx為核心的高管層領(lǐng)導(dǎo)下，作為個(gè)一個(gè)奮戰(zhàn)在一線的施工人員，我深切感受到xx大家庭的博大胸襟和人文情懷，并始終秉承著“以服務(wù)為先”的企業(yè)精神，以“電力工程的專業(yè)服務(wù)者”的姿態(tài)努力為客戶、為行業(yè)、為經(jīng)濟(jì)、為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
良好的工作環(huán)境和寬闊包容的企業(yè)文化，讓我們的心得以沉靜，也讓我們的心靈變得明凈。我們有了更多思考的.時(shí)間和空間，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中總結(jié)，在總結(jié)中提升。作為一個(gè)合格的xx人，我們要做好以下幾點(diǎn)：
一、愛崗敬業(yè)
作為一名xx戰(zhàn)士，首要應(yīng)以公司利益為先，踏實(shí)做事，愛崗敬業(yè)，不謀私利，心有大我，不系小我，真真正正以公司為家。我們要熟悉本崗位的工作流程，做好本職工作。又因工程技術(shù)崗位工作的專業(yè)性較強(qiáng)，因此我們要在在日常工作實(shí)踐中以“責(zé)任在心，品質(zhì)在行”的理念常督促，才能確保工程質(zhì)量。在今后的日子里，我們只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，才能充分的把自身原有的理論知識與現(xiàn)場實(shí)際結(jié)合起來。
二、謙虛做人作為公司的員工，應(yīng)該時(shí)刻注意保持謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。
學(xué)歷不等于學(xué)問，知識不等于智慧，我們要隨時(shí)虛心向前輩請教，尊重前輩，善于從前輩那里學(xué)習(xí)好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。
三、不斷學(xué)習(xí)目前，我們所面臨的是知識爆炸的時(shí)代。
所以，僅僅靠現(xiàn)有的知識是不能解決新出現(xiàn)的問題，我們不僅要向書本學(xué)，還要向前輩學(xué)，更重要的在日常生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采用直接和間接的方式，掌握各種本領(lǐng)，爭做企業(yè)精英，為各級領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
在工作中，要注重三個(gè)結(jié)合：所學(xué)知識和工作實(shí)際相結(jié)合；堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)和開拓創(chuàng)新相結(jié)合；崗位競爭和團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合。要學(xué)會(huì)分解工作任務(wù)，確定責(zé)任主體，明確工作要求，密切配合協(xié)調(diào)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，精益求精的態(tài)度，做好各項(xiàng)工作。雖然工作過程中有驕人業(yè)績但也不免犯錯(cuò)，但在公司領(lǐng)導(dǎo)的寬大處理下事件已偃旗息鼓，以后我們會(huì)兢兢業(yè)業(yè)、同心同德、全力以赴，以遠(yuǎn)鵬主人翁的心態(tài)來認(rèn)真做好該做的每一件微小的工作。
愿盡我綿薄之力，助xx揮毫潑墨、乘風(fēng)破浪，在公司發(fā)展的宏偉藍(lán)圖上繪出絢爛的一筆！
培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師:
大家好!
非常榮幸也非常忐忑來跟大家做這個(gè)交流,其實(shí)我的班主任工作時(shí)間不長,只有6年,帶了兩屆,在摸索中積累的感悟也并不多、不深。今天,受雷主任之托,我還是盡我的力,把自己的點(diǎn)滴積累跟大家分享,希望能給大家的工作帶來一絲有益的啟發(fā)或者是認(rèn)同。
今天雷主任給我規(guī)定話題是談?wù)劙嗉壍囊I(lǐng)力,我認(rèn)為,談到引領(lǐng)力,班主任首先必須得明確自己在班級中的位置——班主任是班級管理的核心人物,是整個(gè)班級的直接指揮者,在目前階段,班級所有的事務(wù),除了上課,其他是事情都是班主任分內(nèi)的事情。所以,班級的好與壞,別人也不會(huì)去評價(jià)任課老師,甚至任課老師還會(huì)抱怨說你這個(gè)班級沒有管好。有了這樣的心理準(zhǔn)備,工作中的問題和困難我們才不會(huì)去回避,不去拖延,不去敷衍,才會(huì)拿出我們十足的智慧和耐心全力地解決問題。而有了這樣的認(rèn)識基礎(chǔ),有了這樣的工作態(tài)度,工作中的所有問題都不是問題,都只是暫時(shí)的一只紙老虎了。
擺正位置、明確責(zé)任后,我想,我們可以從以下幾個(gè)方面引領(lǐng)班級,提升班級教學(xué)效益。
1.從嚴(yán)抓課堂紀(jì)律入手,提高課堂效益
紀(jì)律是課堂的保證,這是我們的共識,但是紀(jì)律完全靠任課教師“誰的課堂誰負(fù)責(zé)”,可能在目前,在初中學(xué)生心性不穩(wěn)和教師流動(dòng)大、年輕教師多、經(jīng)驗(yàn)不足的條件下,難以保證效果。既然班主任是班級的第一責(zé)任人,所以,課堂的所有紀(jì)律,班主任就要首先負(fù)起責(zé)來。我記得我第一屆當(dāng)班主任的時(shí)候,辦公室在靠近球場的這邊的生活老師現(xiàn)在住的宿舍,我的班級教室則在現(xiàn)在的一樓靠近圖書館最里頭的位置,每堂課上課前的兩分鐘,年級組長戴老師就交代我們?nèi)フ泻魧W(xué)生做課前準(zhǔn)備,長期是一頓小跑,趕到那里氣喘吁吁。但是這是我們當(dāng)時(shí)的必修課。鈴聲響起,任課老師若沒有進(jìn)堂,就通知課代表飛奔去請老師,直到老師開講,進(jìn)入正題,全班同學(xué)都已經(jīng)正襟危坐,聚精會(huì)神了,才偷偷離開。除了課前,上課盯梢也是每日必做的,后門不能關(guān)緊,隨時(shí)等候班主任到場抓現(xiàn)場,上課遞紙條的、打瞌睡的、看其他書籍的、走神的、甚至沒有坐姿,東倒西歪、腿伸得老長的、上課不認(rèn)真做筆記的等等,班主任眼中要容不得沙子,所有沒有正經(jīng)投入學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)精力與狀態(tài)的不良行為,都要提醒、登記,課后整治。還有上課喜歡起哄、喜歡插嘴、喜歡請假上廁所的行為都要制止,因?yàn)楦咝У恼n堂必須不是熱鬧的浮華,他必須有深入的思考、傾聽的過程,有心靈的安靜,所以,我絕不允許學(xué)生在課堂上大喊大叫,談笑風(fēng)生,當(dāng)然,這一點(diǎn),也許有人有其他的看法,認(rèn)為限制了學(xué)生課堂上的自由,壓抑了他們的思維,甚至打消他們學(xué)習(xí)的積極性。但是,我們仔細(xì)觀察,那些習(xí)慣大喊大叫的人一般是心性浮躁的人,這種輕率的行為對他們的成長發(fā)展不利,若能慢慢習(xí)慣多想兩下、想全了答案,舉手清晰表達(dá)、有序表達(dá),不是更好嗎?所有的人都得益,老師的感覺也更好更有序。
當(dāng)然,單就紀(jì)律這塊的問題來講,初中階段的班主任工作三分之一的時(shí)間都是在管紀(jì)律,三分之一的時(shí)間都是在與他們的違紀(jì)行為做殊死的斗爭,初中生的心性不穩(wěn),紀(jì)律表現(xiàn)會(huì)時(shí)好時(shí)壞,好幾天,又會(huì)反彈,打擊幾下,又會(huì)好一點(diǎn)。如果長期這樣,勢必消耗老師相當(dāng)多的精力,為了保證效果,我們也要總結(jié)規(guī)律,總結(jié)學(xué)生的特點(diǎn),找到突破的方法。通過觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),班級最喜歡違紀(jì)的問題學(xué)生是哪些,他們會(huì)有哪些特點(diǎn),他們一般喜歡在哪些時(shí)間段和場合違紀(jì),他們最反感什么,什么樣的人的話他最聽等等,這樣,我們就可以對癥下藥了,安排座位的'時(shí)候給他安一個(gè)不愛講話甚至不喜歡別人吵鬧的學(xué)生在他旁邊,他一開聲,就馬上被制止了;他最反感的事情就是搞衛(wèi)生、倒垃圾,那就讓他違紀(jì)后倒垃圾好了,搞得幾次,他也會(huì)記得的等等諸如此類的方法,一定要讓學(xué)生慢慢修改心性,變得如你所期待的那樣守紀(jì)、上進(jìn)。當(dāng)然,為了不讓學(xué)生對你的嚴(yán)加管教產(chǎn)生反感,我們也要注意方式方法,比如開展主題班會(huì)分析班上問題,讓同學(xué)點(diǎn)出不足,再探討這樣下去的后果,甚至進(jìn)行現(xiàn)場更換角色模擬表演,讓學(xué)生更感同身受,認(rèn)識問題的嚴(yán)重性,從而與老師保持思想的一致,達(dá)到快速整治紀(jì)律,全班共同整治的效果。
2.關(guān)注過程、指導(dǎo)學(xué)法讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
除了自己的學(xué)科,其他學(xué)科的學(xué)習(xí)班主任都寄托在了其他任課老師的身上了,這是天經(jīng)地義的,但是,要想最大限度保證班級的學(xué)習(xí)效果,提升班級的學(xué)習(xí)成績,班主任還必須學(xué)會(huì)借力促力,也來助力班級成績的提高,因?yàn)楹玫某煽兡茏尠嗉壭纬筛嗟淖院栏泻湍哿?從而使班級走向良性發(fā)展的道路。那么如何借力助力呢?我的做法是,借課代表之力、助任課老師發(fā)力。每個(gè)學(xué)科都有課代表,課代表是這個(gè)學(xué)科的總負(fù)責(zé)人,我給他們的權(quán)利和地位是和班長和學(xué)習(xí)委員同等的,甚至在某些人看來,他們更顯得更容易出風(fēng)頭。一次考試后,課代表要調(diào)查分析班級學(xué)科學(xué)習(xí)中存在的優(yōu)勢和劣勢,要總結(jié)知識點(diǎn)學(xué)習(xí)上沒有突破到位的地方,作業(yè)布置的問題等等,然后課代表先單獨(dú)跟我交流,我先分析他的話說的是否在理,如果是苛刻片面的,就跟他做通工作,如果是中肯的,就要他將意見交給任課老師,我再班上整體關(guān)注其中的問題,或給學(xué)生指導(dǎo)學(xué)法,或者做通思想工作。這里要保證的一點(diǎn)原則是,班主任要站在任課老師的一邊,愛護(hù)和保護(hù)任課老師的權(quán)威,但是適當(dāng)?shù)暮侠淼?學(xué)習(xí)中存在的問題是可以提的,因?yàn)榧词挂粋�(gè)再有經(jīng)驗(yàn)的教師,他面對的學(xué)生群體特點(diǎn)不同,采取的方式如果不恰當(dāng),可能也會(huì)影響效果,這是我們的共識,所有我們?nèi)娴乜偨Y(jié),友好地向任課老師提醒,這些環(huán)節(jié)是給任課老師以更多思考的機(jī)會(huì),從而促進(jìn)教學(xué)。
培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇4
一所學(xué)校的核心競爭力是由硬實(shí)力和軟實(shí)力兩部分組成，而且越進(jìn)展，文化軟實(shí)力在推動(dòng)學(xué)校進(jìn)展方面所起的作用越大。因此，接下來，我想談?wù)勢p院的文化。
大學(xué)文化無時(shí)不在、無處不在，對學(xué)校的辦學(xué)思想、目標(biāo)定位、價(jià)值取向等都具有導(dǎo)向作用，對全體師生會(huì)產(chǎn)生一種凝聚力和歸屬感，在無形中影響著廣大師生的思想、規(guī)范著師1生的行為;在大學(xué)日常教學(xué)、科研、治理、服務(wù)等方面，都發(fā)揮著重要作用。當(dāng)前，我校廣大干部職工的主人翁意識進(jìn)一步增強(qiáng)，干事創(chuàng)業(yè)的積極性很高，參與學(xué)校建設(shè)和進(jìn)展熱情和激
情也很高，全校上下正在形成全神貫注搞建設(shè)、一心一意謀進(jìn)展的良好進(jìn)展氛圍。為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)進(jìn)展，營造人人思進(jìn)展、人人講進(jìn)展、人人謀進(jìn)展良好局面，實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平大學(xué)的偉大目標(biāo)，除了加強(qiáng)外在的硬件和核心指標(biāo)的建設(shè)外，更應(yīng)該著重加強(qiáng)以價(jià)值觀為核心的文化軟實(shí)力的建設(shè)。
我們學(xué)校在長期的進(jìn)展過程中，逐步孕育形成并始終恪守共同的理想信念、價(jià)值追求、群體意識和行為規(guī)范，凝練出獨(dú)具自身特色的輕院文化，新的形勢下，應(yīng)進(jìn)一步倡導(dǎo)和弘揚(yáng)這種文化，充分發(fā)揮文化軟實(shí)力的導(dǎo)向和凝聚功能，從而使學(xué)校在激烈的競爭中立于不敗之地。
一是要弘揚(yáng)校訓(xùn)精神�！盀橹畡t易、不為則難”，這是我們的校訓(xùn)。這句話出自清代學(xué)者彭端淑的一篇文章，原文是：“天下事有難易乎?為之，難者亦易矣;不為，則易者亦難矣�！边@是“輕院文化”最精煉的概括。就學(xué)校工科性質(zhì)而言，它強(qiáng)調(diào)的是一種實(shí)踐精神，彰顯出廣大教職員工在改革進(jìn)展過程中勇于開拓、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)在攻堅(jiān)克難過程中敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�。我們一定要發(fā)揚(yáng)校訓(xùn)精神，在謀求更大進(jìn)展目標(biāo)時(shí)敢為、勇為、善為，不畏困難、勇于進(jìn)取，為學(xué)校的進(jìn)展貢獻(xiàn)力量。
二是要恪守“崇德、尚學(xué)、和諧、創(chuàng)新”的校風(fēng)�！俺绲�、尚學(xué)、和諧、創(chuàng)新”是我們的校風(fēng)，作為一所工科院校，在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，廣大教師始終抱持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的科學(xué)態(tài)度，秉承探求未知世界、求證事物本質(zhì)的科學(xué)精神，以傳承、整理和創(chuàng)新知識為己任，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、上下求索，在輕院的進(jìn)展史上，深深烙下了堅(jiān)持真理、追求真理、捍衛(wèi)真理的印記。廣大XX年教師要崇尚嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯、實(shí)證和經(jīng)驗(yàn)，鄙視淺薄、浮躁、虛假、急功近利和隨波逐流，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)校風(fēng)。
三是要獨(dú)立為學(xué)、崇尚學(xué)術(shù)。大學(xué)學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境是大學(xué)文化的一個(gè)重要組成部分，一所大學(xué)的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境優(yōu)劣，直接關(guān)系到學(xué)校對師資的`凝聚力強(qiáng)弱和吸引力大小。我們學(xué)校在長期辦學(xué)實(shí)踐中，在廣大教師中始終強(qiáng)調(diào)獨(dú)立人格、獨(dú)立思考、獨(dú)立推斷，始終倡導(dǎo)在自由的氛圍中進(jìn)行學(xué)術(shù)的理性思考和研究，始終鼓舞開放包容，在開放的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)科學(xué)的創(chuàng)新和進(jìn)展，這種良好的氛圍為學(xué)�？沙掷m(xù)進(jìn)展提供了優(yōu)良的“土壤”。廣大XX年教師要秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，崇尚學(xué)術(shù)、獻(xiàn)身學(xué)術(shù)，作傳播知識、追求真理的踐行者。
四是要有“和而不同”胸懷。君子和而不同，小人同而不和。和而不同，也就是不強(qiáng)求一致，不重復(fù)別人。在大目標(biāo)不沖突的前提下，承認(rèn)差異，包容差異，乃至尊重差異，從而
化解矛盾，共存共榮。追求的是內(nèi)在的和諧統(tǒng)一，而不是表象上的相同和一致。學(xué)校進(jìn)展到目前這個(gè)階段，尤其要注重做到和而不同，在學(xué)術(shù)上，鼓舞學(xué)術(shù)之爭，通過不同觀點(diǎn)的交流與碰撞去偽存真，促進(jìn)學(xué)術(shù)的進(jìn)展;在工作上，通過交換意見、溝通思想而求得共識，容忍對方有其獨(dú)立的見解，不隱瞞自己的不同觀點(diǎn)，鼓舞各種思想相互激蕩、相互融會(huì)、相互交叉、相互滲透，在不斷的兼容并包中，推動(dòng)學(xué)校的改革與進(jìn)展。輕院文化，是學(xué)校賴以生存進(jìn)展的根基和靈魂，也是我們辦學(xué)最重要的精神資源和無形資產(chǎn)，更是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)進(jìn)展的重要前提和保障。希望大家在今后的工作生活中，逐漸加深對輕院文化的理解和認(rèn)同，盡快融入到輕院這個(gè)大集體中來，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)進(jìn)展。
培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：
大家上午好！
今天，為期一個(gè)月的重慶市20xx年“國培計(jì)劃”——農(nóng)村義務(wù)教育骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師影子培訓(xùn)圓滿結(jié)束，我院順利地完成了上級交給的培訓(xùn)任務(wù)，各位學(xué)員也順利地完成了本階段的研修學(xué)習(xí)。在此，我謹(jǐn)代表院黨委、院行政，向給予我們信任的市教委各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向給予我們指導(dǎo)的教育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、教授表達(dá)誠摯的謝意！向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)給予優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師致以由衷的感謝！向積極主動(dòng)配合我們工作的全體學(xué)員表示誠摯的感謝！謝謝你們！
回顧一個(gè)月的培訓(xùn)歷程，我們都感懷于心！
“基于目標(biāo)達(dá)成的有效教學(xué)”深度實(shí)踐主題培訓(xùn)方案誕生于江北一個(gè)名叫“敘友”的茶樓，幾位教研員為了起草方案奉獻(xiàn)的不僅僅是智慧，還有休息時(shí)間，因?yàn)槟翘焓?0xx年10月1日。緊接著，我院行政一班人高度重視此項(xiàng)培訓(xùn)，幾經(jīng)討論，方案逐漸完善，培訓(xùn)目標(biāo)定為三點(diǎn)：
1、強(qiáng)化學(xué)員課程意識，提升其解讀教材能力；
2、強(qiáng)化學(xué)員教學(xué)意識，提升其課堂操作能力；
3、強(qiáng)化學(xué)員目標(biāo)意識，提升其教學(xué)評價(jià)能力。
培訓(xùn)課程分三個(gè)單元：11月22日—11月28日為第一單元：教材解讀。目的是引導(dǎo)大家共享解讀經(jīng)驗(yàn)，豐富解讀策略，提升解讀智慧。明確教什么的問題，探討目標(biāo)的確定。11月29日—12月12日為第二單元：課堂實(shí)踐。圍繞“基于目標(biāo)達(dá)成的有效教學(xué)”展開觀課、上課、議課。明確怎么教的問題，探討目標(biāo)的實(shí)施。12月13日—12月20日為第三單元：教學(xué)評價(jià)。目的是通過過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)探討，共享評價(jià)經(jīng)驗(yàn)，豐富評價(jià)策略，提升評價(jià)智慧。明確怎么評的問題，探討目標(biāo)的檢測。
通過具體實(shí)施、過程調(diào)研、隨機(jī)訪談，多渠道反饋信息告訴我們：本次培訓(xùn)有深度、有亮度、有溫度。
其深度表現(xiàn)在——師徒結(jié)對下深水。師徒“如影隨形”，近距離交流、全方位觀察、感受“影子教師”的教學(xué)理念、教學(xué)行為和教學(xué)效果。培訓(xùn)中指導(dǎo)教師手把手地教，掏心掏肺地講。學(xué)員嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，全程走一遭，下水游一趟，取的是真經(jīng)，學(xué)的是真本事。
其亮度表現(xiàn)在——每周一次智慧集結(jié)。一周學(xué)習(xí)結(jié)束都有相聚，每一次相聚，或認(rèn)真傾聽，或積極互動(dòng)，或經(jīng)驗(yàn)分享，或查閱資料，或撰寫教案，或書寫心得，或展示課堂，或分組聚談。觀點(diǎn)，在這里碰撞；智慧，在這里閃耀；個(gè)性，在這里張揚(yáng)；激情，在這里燃燒；精彩，在這里流淌。學(xué)習(xí)和實(shí)踐使你們的內(nèi)涵變得深厚，眼界變得寬廣，思維變得敏銳。
其溫度表現(xiàn)在——基地學(xué)校的人文關(guān)懷。每一個(gè)學(xué)員在基地校都是主人，免費(fèi)享用早餐、午餐，隨意參觀課堂，大家都忘情地依戀在其樂融融的大家庭中。有個(gè)學(xué)員在心得中這樣寫道：我不知道時(shí)間為什么走得這樣快，但我深深地知道，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕腵不舍而停下它匆匆的腳步。此時(shí)，我們能做的，只有珍惜，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜同窗伙伴，珍惜各位老師。我們還能做的，只有記住，記住學(xué)習(xí)的時(shí)光，記住純真的友情，記住濃厚的師恩。
各位學(xué)員，你們即將帶著平安與收獲離開渝中。借此，我向大家提出幾點(diǎn)希望與大家共勉。
第一、做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。希望大家工作再苦再累，也要堅(jiān)持在書本中學(xué)，在課堂上學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)，向身邊的老師們學(xué)。
第二、做一個(gè)行動(dòng)研究者。蘇霍姆林斯基說過：如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。希望大家要將自己的所學(xué)、所悟、所思付諸實(shí)踐，一邊行動(dòng)一邊研究，不斷提升自己的實(shí)踐智慧。
第三、做一個(gè)教學(xué)領(lǐng)跑者。國培計(jì)劃是培養(yǎng)種子教師的示范性項(xiàng)目，今后如何在當(dāng)?shù)卣嬲鸬绞痉兑I(lǐng)作用還有大量的工作要做，你們要通過自己的努力帶動(dòng)身邊的伙伴，共同奔跑在專業(yè)成長之路上。
最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康，工作順利！
謝謝大家！
培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇6
各位老師、同事們：
經(jīng)過我們惠達(dá)陶瓷集團(tuán)各級領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)人員近一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，于今天正式舉行惠達(dá)集團(tuán)骨干員工訓(xùn)練營開營儀式，惠達(dá)集團(tuán)組織的這次骨干員工訓(xùn)練營活動(dòng)是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)最具創(chuàng)新意識的決策，它揭開了惠達(dá)陶瓷集團(tuán)人才培養(yǎng)工作新的一頁，為集團(tuán)今后的人才培養(yǎng)工作樹立了標(biāo)桿。
我們惠達(dá)陶瓷集團(tuán)二十多年的發(fā)展征程中，以王惠文董事長為首的各級領(lǐng)導(dǎo)們，用他們的激情和智慧披荊斬棘，與企業(yè)風(fēng)雨同舟，把一個(gè)瀕臨破產(chǎn)邊緣的企業(yè)做強(qiáng)做大，并成為一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿褡迤放�。我們并未借助于地方的特殊政策，也沒有厚實(shí)的基礎(chǔ)，我們所仰仗的就是人才，靠的就是艱苦創(chuàng)業(yè)的功臣元老們的聰明和才智，是他們用智慧托起了“惠達(dá)”的未來，他們是“惠達(dá)”當(dāng)之無愧的人才。所以說，企業(yè)發(fā)展，人才是根本。集團(tuán)發(fā)展至今天，更是實(shí)行了新的領(lǐng)導(dǎo)干部任免制度從破“鐵交椅”到“競聘上崗”再到民主推選培養(yǎng)企業(yè)后備管理人才……發(fā)展培養(yǎng)人才，我們惠達(dá)集團(tuán)已走上了一條規(guī)范化和科學(xué)化的發(fā)展道路，我們從“被動(dòng)反應(yīng)型”到“主動(dòng)開發(fā)型”的思路轉(zhuǎn)化，使得一批年輕優(yōu)秀的`人才在基層實(shí)踐中迅速成長、成熟、成才，為集團(tuán)的人才儲(chǔ)備和長遠(yuǎn)發(fā)展源源不斷地注入新的的血液和力量，使集團(tuán)的梯形領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)漸于完善，并擁有強(qiáng)大的凝聚力。因此，在發(fā)展的道路上，我們總能把握先機(jī)，應(yīng)對各種危機(jī)，得以向前邁進(jìn)，正是集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)重視培養(yǎng)人才的正確決策，著意發(fā)展人才的成功之處。
惠達(dá)集團(tuán)骨干員工訓(xùn)練營活動(dòng)是惠達(dá)集團(tuán)面對市場競爭日益加劇，在不斷探索企業(yè)發(fā)展道路上的一次審時(shí)度勢的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對于提升企業(yè)綜合競爭能力，著力打造企業(yè)的核心競爭力有著重大意義，所以集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)不惜耗費(fèi)大量的人力、物力，下大力度舉辦訓(xùn)練營活動(dòng)，目的就是要進(jìn)一步提升集團(tuán)內(nèi)部骨干員工的管理理念與技術(shù)水平，造就一大批真正能支撐起“百年惠達(dá)”的“硬骨頭”。此計(jì)劃一經(jīng)提出便受到了集團(tuán)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)的一致贊同。并有幸得到了唐山學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，唐山學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與講師不僅積極為此次訓(xùn)練營活動(dòng)制定符合我們惠達(dá)集團(tuán)實(shí)際的培訓(xùn)課程，還為我們這次訓(xùn)練營活動(dòng)提供強(qiáng)大的師資力量為我們訓(xùn)練營成員進(jìn)行授課，在此我代表全體惠達(dá)干職員工對唐山學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和講師們表示衷心的感謝。
在這次訓(xùn)練營參加人員選拔過程中，我們對參訓(xùn)人員進(jìn)行了層層篩選，嚴(yán)格把關(guān)，由各部門領(lǐng)導(dǎo)推薦上報(bào)，經(jīng)過集團(tuán)內(nèi)部審核評議后才能入圍參加骨干員工訓(xùn)練營活動(dòng)，所以，我希望所有的訓(xùn)練營成員一定要好好把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，充分認(rèn)識本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的意義，
下面我代表集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對參加本次訓(xùn)練營活動(dòng)的員工提幾點(diǎn)要求：
首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，每一位參加本次訓(xùn)練營活動(dòng)的員工要從思想上真正重視起來，積極配合集團(tuán)組織的這次活動(dòng)。公司領(lǐng)導(dǎo)也曾考慮到大家都比較忙，利用大家的業(yè)余時(shí)間，把大家組織起來集中學(xué)習(xí)，也是下了很大決心的，希望每一位參加培訓(xùn)的員工都能靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)點(diǎn)東西。做到尊重老師，虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，沒有特殊情況，不得請假，上課期間要認(rèn)真聽老師講課，積極做好筆記;要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成這次訓(xùn)練營活動(dòng)的的學(xué)習(xí)任務(wù)。
其次要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，充分合理的利用自己的時(shí)間，全精神投入到訓(xùn)練營活動(dòng)中來，這次訓(xùn)練營活動(dòng)和以往的學(xué)習(xí)培訓(xùn)不同，這次骨干員工訓(xùn)練營是經(jīng)過集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)與唐山學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)與老師們反復(fù)認(rèn)真研究準(zhǔn)備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、教材的選擇以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。這次訓(xùn)練營活動(dòng)培訓(xùn)時(shí)間雖然很長，但內(nèi)容很豐富，具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。大家一定要按時(shí)參加培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)的更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。另外，在本次訓(xùn)練營培訓(xùn)結(jié)束后我們將對參加訓(xùn)練營的員工統(tǒng)一組織考試并對每一位員工培訓(xùn)后的工作狀況進(jìn)行跟進(jìn)，每一位參訓(xùn)員工的成績都將入檔，作為晉升考核的依據(jù)。
另外大家還要注意學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，應(yīng)用是更重要的學(xué)習(xí)。希望大家要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，解放思想，勇于探索，勤于思考。大家要把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到工作中，認(rèn)真實(shí)踐，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，緊密結(jié)合實(shí)際思考問題，做到有的放矢，有重點(diǎn)、有針對性地加深對重點(diǎn)問題的學(xué)習(xí)和理解，認(rèn)真研究思考當(dāng)前我們工作的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，提出解決問題的獨(dú)到見解和看法，做一名懂管理、精技術(shù)、能上能下的優(yōu)秀員工，成為惠達(dá)集團(tuán)“雙百”目標(biāo)的堅(jiān)實(shí)后盾。
最后，我代表惠達(dá)集團(tuán)預(yù)祝此次訓(xùn)練營活動(dòng)圓滿成功!
培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇7
尊敬的董主任、郁社長、曹院長、丁博士、汪局長，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
下午好！
子曰：“有朋自遠(yuǎn)方不亦樂乎？”歡迎大家到xx縣開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，參加xx省義務(wù)教育階段信息技術(shù)綱要暨教材培訓(xùn)活動(dòng)。我校創(chuàng)辦于201年，坐立于風(fēng)景秀美的上湖湖畔，是xx縣第一所九年一貫制學(xué)校，我們立足“上湖”建構(gòu)自己的'學(xué)�；�，確立校訓(xùn)為：“上善若水厚德載物”。其內(nèi)涵為：采得水韻成上善，唯有厚德能載物，我們希望師生學(xué)“上善”之道，做“厚德”之人。
學(xué)校傳承上善化，發(fā)展科技特色、培育新時(shí)代人才。201年學(xué)校成立上湖創(chuàng)客空間，以機(jī)器人、D打印、物聯(lián)網(wǎng)為主要發(fā)展特色。曾獲得xx縣機(jī)器人大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，xx市教育機(jī)器人大賽小學(xué)組團(tuán)體特等獎(jiǎng)（冠軍），WER世界錦標(biāo)賽選拔賽技術(shù)進(jìn)步大獎(jiǎng)、小靈感大創(chuàng)意優(yōu)勝獎(jiǎng)。學(xué)校是xx市創(chuàng)客教育聯(lián)盟首批會(huì)員單位、xx省創(chuàng)客程基地建設(shè)學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)客領(lǐng)銜人紅老師在20xx年xx省小學(xué)信息技術(shù)青年教師基本功比賽中榮獲省一等獎(jiǎng)第一名。近幾年學(xué)校辦學(xué)特色初步彰顯，我校是全國青少年校園足球特色學(xué)校，足球隊(duì)曾獲xx市足球比賽二等獎(jiǎng)；合唱團(tuán)曾獲xx市“江海天籟”比賽銀獎(jiǎng)；戲劇社團(tuán)獲xx縣校園情景劇一等獎(jiǎng)；機(jī)器人社團(tuán)先后被評為xx縣優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)、xx省紅領(lǐng)巾優(yōu)秀小社團(tuán)、xx省少先隊(duì)特色品牌項(xiàng)目……省市縣媒體先后報(bào)道了學(xué)校特色辦學(xué)成績。
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)全面進(jìn)入了信息化時(shí)代，培養(yǎng)學(xué)生具備良好的信息素養(yǎng)是中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的明確要求。xx省的信息技術(shù)教育發(fā)展水平處于全國前列，非常榮幸今天能在我校舉辦全省義務(wù)教育階段信息技術(shù)綱要暨教材培訓(xùn)會(huì)，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家對我校的厚愛和支持！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家身體健康、工作順利、心想事成！
祝本次培訓(xùn)會(huì)議圓滿成功！
謝謝大家！
培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇8
同志們：
市委、市政府決定舉辦這期農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)及“項(xiàng)目支書”培訓(xùn)班，是想通過開展培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ�、在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收致富中起帶頭作用的農(nóng)村帶頭人隊(duì)伍，進(jìn)而推動(dòng)全市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上新臺階。下面，我講三個(gè)問題。
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，深刻理解舉辦農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的重要意義
開展農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是貫徹落實(shí)中央關(guān)于黨員教育培訓(xùn)工作的重要內(nèi)容，也是貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于組織實(shí)施農(nóng)村基層組織建設(shè)“三項(xiàng)工程”和促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)若干政策的具體實(shí)踐。辦好農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對于開創(chuàng)我市新農(nóng)村建設(shè)新局面、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)的深入開展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
(一)舉辦農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是開創(chuàng)我市新農(nóng)村建設(shè)新局面的有效途徑。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，是新農(nóng)村建設(shè)的直接參與者和主要受益者。沒有農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高，沒有適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)需要的新型農(nóng)民，新農(nóng)村建設(shè)就缺乏根本支撐。而農(nóng)民黨員是農(nóng)民中的優(yōu)秀者，新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)民黨員是主力軍。近年來，經(jīng)過全市廣大黨員群眾的不懈努力，我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷優(yōu)化，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，農(nóng)民人均收入不斷增加，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)生了可喜的.變化，新農(nóng)村建設(shè)取得了階段性成果。但是我們也應(yīng)該看到，我市新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)展還不平衡，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后，農(nóng)民增收步伐還很緩慢。究其原因，關(guān)鍵是我們還沒有培養(yǎng)出一大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民。只有培養(yǎng)造就千千萬萬高素質(zhì)的新型農(nóng)民，把農(nóng)村巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，形成持續(xù)推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)的力量源泉，才能讓農(nóng)業(yè)科技成果服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，才能提高農(nóng)民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，才能形成農(nóng)村良好的社會(huì)風(fēng)氣，最終實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)。首先對農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)，就是要讓大家比普通農(nóng)民先行一步，提升創(chuàng)業(yè)理念、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識和提高創(chuàng)業(yè)能力，讓大家在各自的崗位上不斷提高經(jīng)營水平、擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模、領(lǐng)辦創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)，給群眾當(dāng)示范、做表率，帶動(dòng)更多的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)、增收致富，加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷開創(chuàng)我市新農(nóng)村建設(shè)的新局面。
(二)舉辦農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的迫切需要。加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)是做好農(nóng)村工作的基石。省委著眼于鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政的組織基礎(chǔ)、提高農(nóng)村干部的素質(zhì)能力、發(fā)揮農(nóng)民黨員的創(chuàng)業(yè)帶富作用，做出了實(shí)施“三項(xiàng)工程”重大決策。這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期農(nóng)村基層組織建設(shè)的首要任務(wù)和頭等大事。我市結(jié)合實(shí)際，制定了實(shí)施方案，陸續(xù)出臺了加強(qiáng)“兩委”班子建設(shè)、扶持黨員創(chuàng)業(yè)等方面的政策。這些政策措施能否落實(shí)到位，預(yù)定的目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)，農(nóng)村基層組織建設(shè)能否得到加強(qiáng)，關(guān)鍵還要看廣大農(nóng)村基層黨員干部素質(zhì)的高低和能力的強(qiáng)弱。這次培訓(xùn)將通過集中培訓(xùn)、市場考察、實(shí)踐學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)四大環(huán)節(jié)，全面提高大家的綜合素質(zhì)和工作能力，為引領(lǐng)廣大農(nóng)民積極投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)舉辦農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)的重要舉措。推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)，是富民強(qiáng)市、建設(shè)新農(nóng)村的總抓手和突破口，它不僅有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，而且還能拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。近年來，我市涌現(xiàn)出一些農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型，但在整體上還存在數(shù)量少、規(guī)模小、效益低、輻射帶動(dòng)作用弱等諸多問題。為促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)， 年初，我市出臺了《促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)施意見》，從稅費(fèi)減免、小額擔(dān)保貸款、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、工商登記、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、信息咨詢、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、科技立項(xiàng)等方面都制定了扶持政策，為黨員群眾創(chuàng)業(yè)營造了良好的環(huán)境，搭建了理想的平臺。所以，希望大家珍惜這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，不但自己要領(lǐng)辦創(chuàng)辦產(chǎn)業(yè)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)合作組織，還要引導(dǎo)、帶領(lǐng)和幫扶農(nóng)民開展自主創(chuàng)業(yè)，不斷擴(kuò)大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)規(guī)模，提高創(chuàng)業(yè)效益，推動(dòng)我市全民創(chuàng)業(yè)的深入開展。
培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇9
大家好。
首先對大家的到來表示歡迎，歡迎你們成為三友大家庭中的一員。對這次新員工入職培訓(xùn)，集團(tuán)各級領(lǐng)導(dǎo)十分重視，集團(tuán)董事長、黨委書記么志義同志對做好此次新員工培訓(xùn)也作了重要指示。接下來集團(tuán)培訓(xùn)中心將組織大家進(jìn)行為期10天的入職培訓(xùn)。主要通過專題講座、拓展訓(xùn)練、沙盤演練、座談交流、軍事訓(xùn)練、光盤教學(xué)、實(shí)地參觀等培訓(xùn)形式，讓大家了解三友集團(tuán)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和前景、三友企業(yè)文化、主要產(chǎn)品市場情況、使大家盡快熟悉環(huán)境，認(rèn)同企業(yè)，對未來建立信心和希望;通過軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練等課程，增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識、自律意識、協(xié)作精神和執(zhí)行力，幫助大家從“校園人”向“職場人”轉(zhuǎn)變;通過各位講師授課、優(yōu)秀員工經(jīng)驗(yàn)分享、以及沙盤演練等課程的學(xué)習(xí)，使新員工掌握工作方法、擺正工作心態(tài)，實(shí)現(xiàn)從“社會(huì)人”向“企業(yè)人”的轉(zhuǎn)變。各位講師對社會(huì)的認(rèn)知思想和工作方法對于你們來說是一筆寶貴的財(cái)富。希望大家能夠珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，服從安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展與三友事業(yè)緊密結(jié)合起來，成為三友集團(tuán)改革和發(fā)展的新鮮血液，走好邁入三友集團(tuán)的第一步。
三友集團(tuán)是全國純堿和化纖行業(yè)的排頭兵，省屬國有重點(diǎn)骨干企業(yè)。下轄13個(gè)公司，化工股份為上市公司，資產(chǎn)總額220億元，年銷售收入200億元，員工萬余名�？赡戤a(chǎn)純堿330萬噸、粘膠短纖維50萬噸、燒堿50萬噸、PVC50萬噸，氯化鈣15萬噸。其中，純堿、粘膠短纖維產(chǎn)量世界第一。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷亞、非、歐、美、澳五大洲90多個(gè)國家和地區(qū)，年出口創(chuàng)匯5億美元以上。集團(tuán)董事長、黨委書記么志義同志是四屆全國人大代表，在他的帶領(lǐng)下，三友集團(tuán)牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持做人、做事、做文化，充分發(fā)揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)守成，事在人為”的企業(yè)精神，在國內(nèi)首創(chuàng)了“兩堿一化”循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。集團(tuán)充分發(fā)揮國家級博士后科研工作站、特邀院士工作站、國家級技術(shù)中心三大平臺作用，建立了以市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科技研發(fā)和自主創(chuàng)新體系。開發(fā)了低鹽純堿等70多個(gè)新品種，116項(xiàng)技術(shù)獲得了國家專利，66項(xiàng)獲得省部級科技進(jìn)步獎(jiǎng)，29項(xiàng)新產(chǎn)品填補(bǔ)國內(nèi)、省內(nèi)空白。
下一步，集團(tuán)將按照“橫向發(fā)展，擴(kuò)大規(guī)模經(jīng)濟(jì);縱向發(fā)展，實(shí)施產(chǎn)業(yè)鏈整合;跨行業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)多元化經(jīng)營”的思路，著力發(fā)展鹽化工、化纖、精細(xì)化工、物流和貿(mào)易、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)“五大產(chǎn)業(yè)板塊”，力爭到“x”末，主導(dǎo)產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)模達(dá)到純堿500萬噸/年、粘膠短纖維60萬噸/年、燒堿50萬噸/年、PVC50萬噸/年、有機(jī)硅20萬噸/年，資產(chǎn)和銷售收入均突破300億元，打造國內(nèi)最大的化工、化纖企業(yè)集團(tuán)。
要打造國內(nèi)一流的大型化工企業(yè)，就要加快人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，我認(rèn)為，在座諸位已找對了單位，三友集團(tuán)是值得大家去投入、去嘗試、去奉獻(xiàn)的一個(gè)屬于年輕人的企業(yè)，輝煌的歷史與燦爛的前景充分表明，三友是人才的熱土、成長的樂園，是值得每一個(gè)人信賴并能帶給每一個(gè)人幸福的家園。大家的到來為我公司注入了新的血液，增添了新生力量。你們應(yīng)當(dāng)為能在三友集團(tuán)這樣一個(gè)大型國有化工企業(yè)工作感到自豪和珍惜;同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)為自己選擇的事業(yè)付出努力，為三友集團(tuán)的發(fā)展壯大添磚加瓦。一個(gè)人一生只有三天，那就是昨天、今天和明天。昨天意味著過去，除了經(jīng)驗(yàn)沒有太多時(shí)間值得我們顧戀，選好起點(diǎn)是在今天，在今天規(guī)劃好明天，你才能早一天到達(dá)明天。
在這里我想跟大家談四點(diǎn)：
一、角色轉(zhuǎn)換是關(guān)鍵，要做好職業(yè)定位。
現(xiàn)在的大學(xué)生與以往不同，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的躁動(dòng)、現(xiàn)實(shí)與愿景的不同，大學(xué)生步入社會(huì)一定要靜下心來，剔除校園生活習(xí)慣，適應(yīng)企業(yè)工作生活。在座各位都有一個(gè)高學(xué)歷，一個(gè)好專業(yè)，起點(diǎn)比較高，但學(xué)校學(xué)習(xí)的畢竟是書本知識，與實(shí)際工作的要求還有一段距離。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。有文憑不等于有水平，有學(xué)歷不等于有知識，有資歷不等于有能力。不知道你們是否想過，我在這里要干多久?想干什么?通過一段時(shí)間我會(huì)成為什么樣的人?回答以上這些問題，就叫職業(yè)定位，你必須把鏡頭拉長，延伸到你的一生。古人說：“有志之士立長志，無志之士常立志�！痹诟咚侔l(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，往往一個(gè)專業(yè)就夠一個(gè)人奮斗一生了，在專業(yè)分工很細(xì)的空間里，我們自己的特長在哪里?我們立志在哪個(gè)職業(yè)干一輩子?我想，只有你對專業(yè)的透徹見解和有所作為令人敬佩和追崇，那你的收入和你的生活才能跟一般人不一樣，想裝滿口袋就請先裝滿腦袋。若干年后，我們在座的有沒有總經(jīng)理?有沒有全國技術(shù)能手?有沒有全國勞模?這就看你有沒有這個(gè)目標(biāo)，因?yàn)榱⒅緯?huì)讓你戰(zhàn)勝自己，我們要競爭的并不是身邊的那幾個(gè)同事，你的第一個(gè)敵人是自己;人最難管的是自己的生活，自己的情緒。戰(zhàn)勝了自己，那么一切都不成問題。如果以一般人同樣的工作量、同樣的睡眠、同樣的娛樂，憑什么你比別人成功?堅(jiān)持自己的選擇，吃別人不愿吃的苦，挨別人不愿挨的難，才能享受別人無法享受的生活。每個(gè)人都可以通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的志向，不一定非要成為決定別人命運(yùn)的人物，但每個(gè)人都完全可以成為決定自己命運(yùn)的人才。
二、經(jīng)驗(yàn)比理論重要，要做好自我評估。
從事一線工作。對于畢業(yè)生，剛開始工作都會(huì)面對4個(gè)半年，第一個(gè)半年，不知道做什么;第二個(gè)半年，不知道會(huì)做什么;第三個(gè)半年，知道不會(huì)做什么;第四個(gè)半年，知道會(huì)做什么;往往在第三個(gè)半年，大家的差距就會(huì)展現(xiàn)出來，一定要把握好人生的四個(gè)半年。對于我們剛剛選擇了單位和職業(yè)的新員工，一定要清晰地評估自己、認(rèn)識自己，只有認(rèn)識了自己的優(yōu)勢和劣勢，才能有目的地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、彌補(bǔ)短板，才能更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路線。你們這個(gè)年齡段最大的優(yōu)勢就是學(xué)習(xí)能力比別人強(qiáng)，因此要充分利用這個(gè)年齡段去提高和鍛煉自己。當(dāng)我們走進(jìn)一個(gè)企業(yè)，每一名老員工都是我們的師傅，因?yàn)樗芮逦刂�，這個(gè)企業(yè)的構(gòu)造，企業(yè)的功能，企業(yè)的服務(wù)理念，企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模，企業(yè)所需要的人才，企業(yè)的優(yōu)劣勢，企業(yè)的困難，企業(yè)里種.種的事情，他都比我們清楚得多得多。我們要學(xué)會(huì)謙虛地向?qū)Ψ秸埥�，要給自己一個(gè)良好的定位。這個(gè)世界上每一個(gè)人都喜歡謙虛的人，每一個(gè)人都欣賞積極向上、能夠愿意向別人請教的人。十年磨一劍，縱觀那些有成就的人，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了這個(gè)成長的過程，只有從成長走向成熟，從成熟到敬業(yè)，從敬業(yè)到專業(yè)，從專業(yè)到專家，才能出人頭地。在座的各位可能會(huì)問我，分到崗位以后如果身邊的都是一些高中生、初中生，甚至農(nóng)民，他來教我，我心里不舒服，他來說我，我肯定覺得受不了的。事實(shí)上，我要告訴各位。學(xué)歷固然重要，但并不等于能力，文憑固然能證明我們的過去，但是并不代表我們在職場當(dāng)中現(xiàn)階段的水平。我們經(jīng)常說要具備一技之長，那么如果我們不謙虛好學(xué)，抱著過去的很多東西，依然認(rèn)為自己過去如何，不能把心靜下來，那將意味著我們依然是保守的固步自封，永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了自己的目標(biāo)。
三、抵擋住其它誘惑。樹立堅(jiān)定的信心。
這里有個(gè)真實(shí)的故事，一名名牌大學(xué)的研究生應(yīng)聘到一家外企工作，她每天上班的工作就是：拆應(yīng)聘信，翻譯;翻譯，拆應(yīng)聘信。量大枯燥，索然無味，卻忙得四腳朝天�？墒沁@名大學(xué)生卻不急不躁，一直耐心仔細(xì)地做。一個(gè)月后，她被提升為人事部招聘主管。升遷的理由是：一個(gè)名牌大學(xué)畢業(yè)的碩士生，每天千篇一律地拆信，并在幾十封信中，不厭其煩地整理出有價(jià)值的信，推薦給上司，展示了她人事管理的才能，因而深得欣賞。人事經(jīng)理認(rèn)為：她能夠盡職盡責(zé)，忠于職守，干一行愛一行，自己崗位上的每一件事情都辦得非常出色，企業(yè)需要的就是這樣的，放到哪里都能發(fā)光的人。還有一位研究生畢業(yè)的人，十年換了十三個(gè)崗位，僅僅是積累了不同專業(yè)的豐富工作經(jīng)驗(yàn)，到頭來確是一事無成。每一個(gè)崗位都是一個(gè)機(jī)會(huì)，可以使自己得到鍛煉，增長本領(lǐng);每一份工作都是一個(gè)舞臺，可以展示或者開發(fā)出自己的能量。有的人常把不愿意做好工作的原因歸咎為這個(gè)工作不稱心，稱如果有一個(gè)稱心的好工作的話，自己自然就會(huì)干好了。其實(shí)，能干好工作也是一種能力，不具備干好工作的能力，一旦稱心的工作來了，你怎么能干得好呢?現(xiàn)在的人力市場競爭很激烈，每個(gè)崗位最需要的`是接手就能獨(dú)當(dāng)一面的人，所以，要想得到好的工作、好的崗位，最穩(wěn)妥的辦法就是先練好本領(lǐng)，先把這個(gè)能力掌握好。所以，各位同學(xué)，我再次提醒大家，不管你被分配做什么工作，都不要抱怨，都要盡職盡責(zé)的完成你承擔(dān)的每一件小事，培養(yǎng)良好的責(zé)任習(xí)慣，積累自己的能力，這對你的職業(yè)成長非常重要。
四、做好本職工作，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
職業(yè)道德盡管由于工作職能不同而不一樣，但其核心內(nèi)容只有兩個(gè)詞：敬業(yè)和誠信。敬業(yè)就是愛不愛自己的工作;誠信就是對人對工作是否真誠、是否有信譽(yù)。許多剛剛畢業(yè)參加工作的同學(xué)讓我很擔(dān)憂。通過了解和調(diào)查發(fā)現(xiàn)，新入職畢業(yè)生存在的主要問題表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是紀(jì)律性較差，如遲到早退、違反規(guī)程;二是缺乏責(zé)任意識，如工作馬虎、不負(fù)責(zé)任;三是工作不夠誠實(shí)，;四是不肯吃苦耐勞，“干一行怨一行”，頻繁“跳槽”，這些都是缺乏良好職業(yè)道德的表現(xiàn)�！白龊帽韭毠ぷ鳌�，這是職業(yè)賦予你的使命所在。敬業(yè)就是尊重自己的工作，體現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責(zé)、一絲不茍、善始善終的職業(yè)道德，其中包含了使命感和道德責(zé)任感。敬業(yè)精神成為一種最起碼的為人之道，也是任何人成就事業(yè)的必要條件。在敬業(yè)精神中，責(zé)任感是敬業(yè)精神的核心，要記住一句話：工作是為你自己做的，勇于承擔(dān)責(zé)任，永遠(yuǎn)拒絕借口。一句“這不是我的責(zé)任”可能讓你躲過一次麻煩，也會(huì)讓你失去一次改善自己的機(jī)會(huì)，在責(zé)任與推脫的較量中敗下陣來。相反，優(yōu)秀員工的行動(dòng)準(zhǔn)則是：企業(yè)興亡，我的責(zé)任。放棄承擔(dān)責(zé)任，或者蔑視自身的責(zé)任，這就等于在事業(yè)自由通行的道路上，自己給自己設(shè)置了一個(gè)障礙，摔跤倒地的也只能是自己。另一個(gè)基本要求“誠信”也被稱之為“帝王原則”，是我們的立身之本。在職場中，我們經(jīng)�？吹接幸恍┠芰Ψ浅３錾膯T工，卻因?yàn)槿狈φ\信而在職場中遭受冷遇。每一個(gè)員工都應(yīng)該明白：誠信，可能虧掉的只是一時(shí)的金錢，賺下的卻是一生的信譽(yù)，而信譽(yù)是一個(gè)人最大的財(cái)富。它同樣是一個(gè)人成功的必要條件。越來越多的企業(yè)提倡職業(yè)道德，認(rèn)識到他的重要性，作為一名企業(yè)新人，從進(jìn)入工廠的第一天起，請放下一切自治，嚴(yán)格要求自己，不斷培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，打造好屬于自己的一張閃閃發(fā)光的名片。
同學(xué)們，人生過去的是一張發(fā)票，買完單結(jié)完帳把它放到一邊，今天是一張鈔票，可供你自由支配，還有很多人生活在夢想當(dāng)中，總指望著有一天奇跡的發(fā)現(xiàn)，我說那叫支票，是預(yù)支的。希望在座的各位充分的把握好手里的這張鈔票，讓鈔票變成彩票，實(shí)現(xiàn)雙贏，創(chuàng)造豐滿的人生。踏踏實(shí)實(shí)的走好在三友集團(tuán)的每一步，在三友這個(gè)平臺上迎風(fēng)起航，讓自己與三友一起領(lǐng)航未來!
培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位同仁：
大家下午好!
我是來自洋梓小學(xué)的一名普通的小學(xué)語文高級教師，很高興市繼教中心為我提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺，在這里我只能說是耽誤大家?guī)追昼姷臅r(shí)間，和大家交流一下本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體會(huì)和感受。
為期五天的小學(xué)高級教師職務(wù)培訓(xùn)就要結(jié)束了，可我還沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍之中，還在回味著授課老師們那些精彩的論述，就像是饑渴的孩子，努力消化著培訓(xùn)的內(nèi)容。這次培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富，授課老師們精心準(zhǔn)備，為我們送來了一堂堂精彩紛呈的課程。老師們用他們精湛的理論闡述，鮮活生動(dòng)的實(shí)例，詼諧幽默的`語言，一次次深深打動(dòng)了我，讓我深切感悟到教師的神圣與自身的不足，同時(shí)也更堅(jiān)定了我的信念——我要做最好的老師。
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)
一名好老師首先要有良好的師德修養(yǎng)，XX市教研室李主任為我們解讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。聽完他的報(bào)告，我明白了教師職業(yè)道德的核心就是要熱愛學(xué)生，它兼具有父親式的嚴(yán)格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中 自然流 露出的對學(xué)生的關(guān)心和期望。它是學(xué)生心靈的重要支撐，它為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)提供著愛的示范，對學(xué)生行為起著強(qiáng)烈的潛移默 化作用 。因此，在以后的工作中，我會(huì)更加理解每一個(gè)學(xué)生的需要， 將愛 的雨露灑向每個(gè)學(xué)生 心 里，努力成為他們 的良師 益友 。
二、搞好教學(xué)常規(guī)
雖然我已經(jīng)工作十幾個(gè)年頭了，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但是作為一名人民教師，尤其是一名小學(xué)高級教師，對其中的許多教學(xué)常規(guī)工作還是一知半解。XX市教研室王洵主任為我們詳細(xì)介紹和講解了“教師的教學(xué)常規(guī)管理”，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例，給我們上了一堂備教改導(dǎo)課，讓我受益匪淺。尤其是 上完課后老師一定要撰寫教學(xué)反思 ， 教學(xué)反思可以縮短理論與實(shí)踐之間的差距，跨越觀念與行為之間的鴻溝，使理論與實(shí)踐相互支撐。通過反思，我們可以不斷超越經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的解決教學(xué)實(shí)際問題，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)能力的提高，促進(jìn)自身不斷成長。可以說，人無完人，課無完課，無論怎樣的課堂教學(xué)，總有不完 美 的地方，希望我們能主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)反思，以提高我們把握課堂、駕馭課堂的能力。
還有教研室張忠主任所講授的“集體備課的再思考”指出了當(dāng)前學(xué)校集體備課中存在的現(xiàn)象，并闡釋了教師該如何開展集體備課。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識到要搞好教學(xué)常規(guī)工作也不是一件容易的事情，是要付出艱巨的努力，從平時(shí)的工作做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從身邊的事做起。
三、走向研究型教師之路
在培訓(xùn)中老師們留給我一句記憶深刻的話就是“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水�！苯處煹膭趧�(dòng)是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，時(shí)代也呼吁教師的工作要從“教學(xué)知識”轉(zhuǎn)變?yōu)槭箤W(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，使學(xué)生從接受轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造。而做到這些的前提就是教師必須具有較強(qiáng)的教育科研能力，不能機(jī)械的重復(fù)，要在學(xué)習(xí)中研究，在研究中提高，多總結(jié)，多反思。
鐘祥五中的孫紅強(qiáng)老師為我們做了“教師成長之微型課題研究”，為我們詳細(xì)闡述了為何要開展課題研究，課題研究的特點(diǎn)，課題研究的方法等，讓我們對課題研究有了更清晰的認(rèn)識，有了更濃郁的研究興趣。在孫老師的指點(diǎn)下，我才深知積累是何等的重要，今年9月，我到天門掛職學(xué)習(xí)之前，開通了自己的新浪博客，經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)間，我書寫的博文三十余篇共計(jì)兩萬多字，記錄了自己的學(xué)習(xí)收獲、教育感想、工作隨筆和處事感言。在眾多的良師益友的幫助下，不斷積累中，深感無論是教育思想，還是教學(xué)理念都有了明顯的進(jìn)步與提高。于是我堅(jiān)定決心，要將自己的博客堅(jiān)持到底。 我深深感到， 搞教學(xué)研究并不神秘，只要我們用心積累，積極探索，大膽實(shí)踐，會(huì)有一個(gè)個(gè)驚奇等著我們。
總之，短短五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也明白了很多。培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，可帶給我的思考與學(xué)習(xí)才剛剛開始。我要做最好的老師，這不是一句口號，而是行動(dòng)。
謝謝大家！
培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！
本次交流培訓(xùn)會(huì)即將結(jié)束了，這次會(huì)議有總結(jié)，有交流，有培訓(xùn)，有部署，內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，與其說是一次總結(jié)交流會(huì)，不如說是一次進(jìn)一步提升班主任及任課教師專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力的培訓(xùn)會(huì)。厚意而生，產(chǎn)生如下幾點(diǎn)感言與建議和大家分享：
一、明確角色，按照要求，立足崗位，抓好落實(shí)。
既然選擇育人的事業(yè)，就要全身心的投入工作中，明確各自角色，扮演好班主任，副班主任及任課教師，時(shí)刻清楚自己是干什么的，角色是什么？
時(shí)刻和學(xué)校工作大局保持一致，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作精神，按部就班、開拓創(chuàng)新的完成工作任務(wù)。
二、善于研究，搞好溝通，加強(qiáng)交流，展示自己。
任何一項(xiàng)工作，都要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行探索與研究，養(yǎng)成不恥下問的習(xí)慣，經(jīng)常和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師進(jìn)行溝通交流，不要封閉自己，要通過各種有利于展示自己的渠道，張揚(yáng)自己。
三、解放思想、德心結(jié)合，靜心教書，潛心育人。
育人的工作任重而道遠(yuǎn)，特別是面對新鮮的寄宿制學(xué)校，孩子長時(shí)間離開家庭，離開父母，大部分時(shí)間在學(xué)校度過，與其說改善了孩子們的讀書環(huán)境，還不如說更加的拉大了孩子與家人的親情距離。任何新生事物的誕生都會(huì)有各種矛盾應(yīng)運(yùn)而生。
孩子們目前最大的學(xué)習(xí)障礙就是來自心靈方面的，如何還像傳統(tǒng)批評單一乏味的說教是絕對不起作用的，一定要轉(zhuǎn)變自己的育人思想，對待學(xué)生要有耐心、愛心和責(zé)任心，要尊重學(xué)生人格，要合理滿足不同孩子的合理需求，要搞好調(diào)查研究，更加的'注重德育和心理健康教育的融合，善于改善課堂教學(xué)環(huán)境，積極營造寬松民主和諧的氛圍，隨時(shí)保持課堂教學(xué)環(huán)境的吸引力，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)。要善于解決“為什么 ”的問題，結(jié)合實(shí)際，靜下心來去教書，潛下心來去育人。
四、善于學(xué)習(xí)，勤于反思，提升自己，專業(yè)能力。
這次培訓(xùn)中，網(wǎng)絡(luò)研修專家結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)研修主題培訓(xùn)，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，滿足了廣大教師從事網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)的需求。
網(wǎng)絡(luò)信息知識非常豐富，有活動(dòng)，有主題，有培訓(xùn)，有論壇，有共享，有交流，有圖片，有視頻等，這些對于教育教學(xué)，班級管理，專業(yè)學(xué)習(xí)，能力提升等方面作用是任何培訓(xùn)方式都無法比擬的。
我們今后將在網(wǎng)絡(luò)上對班主任任課教師工作進(jìn)行有效管理，因?yàn)樵谶@里很公平，很透明，很直接，很方便，無論何時(shí)何地，只要能上網(wǎng)，對老師們的工作一目了然。
最后，我深信大家以此次會(huì)議為契機(jī)，在日后工作中，勤于總結(jié)，善于反思，勇于探索，大膽創(chuàng)新，用情用智做好育人工作，一定會(huì)使我校德育工作再上新臺階，取得更大更好的成效。
希望老師們在寬松民主和諧的校園環(huán)境下，快樂工作，快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，快樂創(chuàng)造，快樂張揚(yáng)，快樂成長。
謝謝大家！
培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇12
大家好：
今天，我們在這里舉辦對公存款業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，我講幾句話：我省公司業(yè)務(wù)自x年5月開辦以來，從無到有，逐步發(fā)展壯大，對公存款余額到本月已突破40個(gè)億，這個(gè)成績的取得凝聚了公司業(yè)務(wù)人員的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)。
公司業(yè)務(wù)是一項(xiàng)低成本、高效益的業(yè)務(wù)，對于郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展的多元化，降低經(jīng)營成本、提高經(jīng)濟(jì)效益有著重要的意義，如果沒有公司業(yè)務(wù)的長足發(fā)展，郵政金融事業(yè)的發(fā)展空間將會(huì)變得狹小。但是公司業(yè)務(wù)收益高，風(fēng)險(xiǎn)也大。這就要求我們在座的各位要樹立強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識，確保公司業(yè)務(wù)健康運(yùn)行，這既是對企業(yè)負(fù)責(zé)，更是對自己負(fù)責(zé)。
郵銀聯(lián)手合作，在二類網(wǎng)點(diǎn)開辦對公存款業(yè)務(wù)，大力推進(jìn)公司業(yè)務(wù)的未來發(fā)展。你們都是各自單位選派的'綜合素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的同志，希望大家珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)好公司業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、公司業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)、網(wǎng)銀基礎(chǔ)以及典型差錯(cuò)分析等理論知識，嚴(yán)肅對待考試，回去后各行還會(huì)安排大家進(jìn)行跟班操作。因此學(xué)習(xí)中要善思多問，勤于實(shí)踐，只有深入了解業(yè)務(wù)，規(guī)范操作技能，才能適應(yīng)公司業(yè)務(wù)開展的崗位要求。
公司業(yè)務(wù)下一步要繼續(xù)取得新發(fā)展，需要大家一起共同努力。希望你們通過本次培訓(xùn)能夠有所收獲。最后祝大家學(xué)習(xí)、工作順利。
培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇13
各位老師，同志們：
大家好
在這秋高氣爽，桃李金黃的季節(jié)，我們又欣喜地迎來了新的學(xué)期。值此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)政府向辛勤戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全體中小學(xué)教職員工致以崇高的敬意。今天我發(fā)言的主題是“凝心聚力抓教育，雷厲風(fēng)行促改革”。
百年大計(jì)、教育為本、教育大計(jì)、教師為本。近年來，我鎮(zhèn)教育工作始終堅(jiān)持黨的十七大精神為指導(dǎo)，積極實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，堅(jiān)持依法治教、以德治教，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。今年，各項(xiàng)工作成績捷報(bào)頻傳，尤其中考成績?nèi)〉昧饲八从械臍v史性實(shí)破，中考一中上線37人，各項(xiàng)指標(biāo)位居全縣農(nóng)村初中之首。對此，我們倍感自豪和欣慰。近年來土門子科教興鎮(zhèn)事業(yè)的長足發(fā)展給我們以深刻的啟示：
一是黨委政府審時(shí)度勢，凝心聚力教育。
在我鎮(zhèn)早已形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的濃厚氛圍。黨委政府始終突出教育優(yōu)先發(fā)展的地位，力爭鼓足干勁，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，取得了學(xué)校規(guī)模辦學(xué)，改善學(xué)校辦學(xué)設(shè)施的新成就，我們爭取在盡快時(shí)間內(nèi)完成中學(xué)教學(xué)樓和幼兒園改建等重要工程。
二是學(xué)校改革繼續(xù)深化，生機(jī)活力進(jìn)一步顯現(xiàn)。
我們切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，積極推進(jìn)課程改革。通過改革，優(yōu)化了師資隊(duì)伍，激活了教育教學(xué)的機(jī)制，鼓舞了教師的土氣，推動(dòng)了素質(zhì)教育的發(fā)展。同時(shí)，教育布局的調(diào)整，后勤服務(wù)社會(huì)化的改革步伐也在不斷加快。通過改革，教育戰(zhàn)線已經(jīng)煥發(fā)出強(qiáng)勁的生機(jī)與活力。三是師表工程深化實(shí)施，教師素質(zhì)全面提升。
我鎮(zhèn)教育工作之所以取得驕人的成績。根本的原因在于我們有一支素質(zhì)過硬、特別能戰(zhàn)斗的師資隊(duì)伍。同時(shí)，在教育教學(xué)實(shí)踐中，還注重強(qiáng)化教師質(zhì)量意識，加強(qiáng)教育科研，改革課堂教學(xué)，廣大教師無論是文化素質(zhì)，還是政治素質(zhì)都是有了新的提升。一些教育骨干、優(yōu)秀教師、教壇新秀的高質(zhì)量教育教學(xué)已得到了社會(huì)和家長的公認(rèn)，還有一批思想政治優(yōu)、師表形象好、群眾威望高、教學(xué)業(yè)務(wù)精的校長隊(duì)伍為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了中流砥柱的作用。
四是尊師重教蔚然成鳳，基礎(chǔ)建設(shè)逐步改善。
近年來，尊師重教在我鎮(zhèn)蔚然成風(fēng)。在近幾年的教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，社會(huì)各方都給予了極大的支持和幫助。在中心幼兒園，中心初中改建過程中，各部門單位也盡可能地做好協(xié)調(diào)服務(wù)，確保施工建設(shè)保質(zhì)按期交付使用，出現(xiàn)了千斤重?fù)?dān)眾人挑，教育大船眾人劃的喜人局面。
同志們，近年來，我鎮(zhèn)重視教育事業(yè)的改革和發(fā)展，廣大教職工自強(qiáng)不息，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，取得了豐碩的成果，贏得了人們的尊敬，教育教學(xué)工作一直在全縣處于前列，為我們土門子鎮(zhèn)爭得了無上榮譽(yù)。但是，與教育現(xiàn)代化建設(shè)的要求比，我們?nèi)匀淮嬖谝欢ǖ牟罹�，一是教育觀念需要與時(shí)俱進(jìn)，辦教育的思路還要開闊些，要把學(xué)校辦成名校，辦成特色學(xué)校；二是師生思想政治工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)；三是教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，教師工資缺口大，與外地先進(jìn)地區(qū)相比，還有較大差距；四是對我們的教職工關(guān)心得不多，了解得不夠，幫助不及時(shí)等等。對上述不足和問題，在今后的工作中我們要切實(shí)加以克服和改進(jìn)。
“國運(yùn)興衰，系于教育”。教育關(guān)系到民族振興、國家昌盛；關(guān)系到我鎮(zhèn)實(shí)施追趕式發(fā)展、富民強(qiáng)鎮(zhèn)的宏偉目標(biāo)；關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的希望和人民的重托。
當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，市場競爭日趨激烈，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對科技、人才、教育的需求從來沒有象現(xiàn)在這樣迫切。這樣的關(guān)鍵時(shí)期，需要大力實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，需要加大教育對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的'貢獻(xiàn)力度，更需要我們對人才的培養(yǎng)模式和傳統(tǒng)的教育作出深刻的反思，并自覺以改革創(chuàng)新作為推動(dòng)發(fā)展的根本成功。嶄新的形勢、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)、崇高的使命擺在我們的面前，要求我們每一個(gè)有責(zé)任感的教師都必須為此而奮斗，為此而努力。借此機(jī)會(huì)，我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對全鎮(zhèn)教育工作，對廣大教師提幾點(diǎn)希望和要求。
一、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)
要通過學(xué)習(xí)，更新教育觀念，確立對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的觀念，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就，而且要為學(xué)生今后的生存和競爭作準(zhǔn)備；不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅使學(xué)生具有獲取知識的能力，而且要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。要大力倡導(dǎo)民主平等的師生觀，廣大教師不只是傳授知識，更重要的是鼓勵(lì)學(xué)生思考、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新；做到與學(xué)生共同探討真理、共同進(jìn)步、共同成長，使教育成為知識傳播、應(yīng)用、創(chuàng)新、創(chuàng)造的重要陣地，我們的教師要成為適應(yīng)素質(zhì)教育要求的行家里手。
二、堅(jiān)持執(zhí)教為民，大力弘揚(yáng)高尚師德
愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務(wù)，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓，也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在。希望全社會(huì)要大力宣傳、弘揚(yáng)這種崇高精神，進(jìn)一步形成尊師重教的良好風(fēng)尚。教育系統(tǒng)要高舉“教育為人民服務(wù)”的旗幟，把辦好讓人民滿意的教育，作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，廣大教師要做到知鎮(zhèn)情、解民意、講大局、樹正氣，真正培養(yǎng)起對人
民群眾的深厚感情，爭當(dāng)讓人民滿意的優(yōu)秀教師，把忠誠黨的教育事業(yè)內(nèi)化為熱愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)的行為，以自身高尚的人格去塑造學(xué)生心理的健康，做良好教育形象的自覺實(shí)踐者和維護(hù)者。
三、堅(jiān)持深化改革，加快教育創(chuàng)新發(fā)展
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力，要繼續(xù)深化教育內(nèi)部管理體制改革，通過引入競爭激勵(lì)機(jī)制，真正做到優(yōu)績優(yōu)酬，拉大分配差距，促進(jìn)隊(duì)伍優(yōu)化，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。牢固樹立科研興教的意識，面向?qū)W生，立足課堂，努力創(chuàng)新，追求卓越。通過深化課程改革，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，充分運(yùn)用教育信息化手段和資源，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，促進(jìn)教科研成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教育生產(chǎn)力。
四、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)生德育綱要，建立和完善校長負(fù)責(zé)、群團(tuán)配合、班主任、輔導(dǎo)員和全體教職工共同參與的學(xué)校德育工作體系。積極爭取有關(guān)部門和群眾團(tuán)體共同做好中小學(xué)生德育工作。
要始終堅(jiān)持把高質(zhì)量作為辦學(xué)的根本目的，在推進(jìn)素質(zhì)教育和大面積提高教育質(zhì)量的結(jié)合上求得新的突破。實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的主旋律，是全面貫徹教育方針的重要抓手，教育教學(xué)質(zhì)量是衡量素質(zhì)教育的根本標(biāo)尺。我們要提倡在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中取得較高的升學(xué)率，強(qiáng)化學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)和提高�！百|(zhì)量是學(xué)校的生命線”質(zhì)量提高了，人民自然滿意，支持教育的熱情會(huì)更高，我們的事業(yè)就會(huì)發(fā)展得更快更好。
各位老師、同志們，繁華盛世多論“教”處于全面建設(shè)小康社會(huì)，全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時(shí)期，教育肩負(fù)著改革與發(fā)展的歷史重任。今年教育局對總校和中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)作了高站位的調(diào)整，新學(xué)年伊始教育處處煥發(fā)著新的氣息。全鎮(zhèn)教育工作者應(yīng)以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、創(chuàng)新教育，強(qiáng)力推行教育局倡導(dǎo)的“135”課堂教學(xué)模式并順利通過省政府對教育的督導(dǎo)評估工作。用自己的青春書寫我鎮(zhèn)教育的輝煌，為推進(jìn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)、實(shí)現(xiàn)追趕式目標(biāo)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家
培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇14
員工同志們：
大家好！這次我們農(nóng)行共招聘了133人，對你們非常重視，為了使你們能夠適應(yīng)農(nóng)行營業(yè)所工作，樹立新員工形象，為客戶提供良好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我們行里特地安排20天時(shí)間的培訓(xùn)。請分行各個(gè)老總講課，內(nèi)容涉及到農(nóng)行的各個(gè)業(yè)務(wù),特別是加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練和三農(nóng)業(yè)務(wù)，培訓(xùn)期間安排參觀兩所營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，還到監(jiān)獄接受警示教育。應(yīng)該說這次培訓(xùn)是非常成功的，不僅提高了業(yè)務(wù)技能，還接受了深刻的思想教育，大家的綜合素質(zhì)有了明顯提高，能夠適應(yīng)營業(yè)所崗位工作需要。在你們奔赴工作崗位前，我簡單提三點(diǎn)希望：
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
當(dāng)今是發(fā)展迅速的時(shí)代，是知識爆炸的時(shí)代，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代。一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的需要，必定被時(shí)代所淘汰。我們農(nóng)行是金融機(jī)構(gòu)，對于知識、技能需求比一般單位要多，沒有先進(jìn)的知識，沒有過硬的.技能，是無法做好金融工作的，是不能為三農(nóng)事業(yè)服務(wù)，也不能為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所以，這次對你們進(jìn)行大規(guī)模、長時(shí)間培訓(xùn)，是推進(jìn)我們農(nóng)行工作再上新臺階的迫切需要，是建設(shè)學(xué)習(xí)型單位的迫切需要，是加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要，每位員工同志務(wù)必牢記住這一點(diǎn)。俗話說“磨刀不誤砍柴工”，一個(gè)人能夠靜下心參加學(xué)習(xí)是非常有必要的，要樹立為農(nóng)行發(fā)展而學(xué)習(xí)，為完善自我，超越自我而學(xué)習(xí)的理念，要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種思想境界來認(rèn)識和對待，自覺投入到學(xué)習(xí)中，切實(shí)提高自身素質(zhì)。
二要努力實(shí)踐。
培訓(xùn)目的為應(yīng)用，要做到學(xué)以致用，用有所成。所以，你們到新崗位后要努力實(shí)踐，要做到干一行、愛一行，學(xué)一行、鉆一行、精一行，努力成為本職崗位上的行家能手；要在“用心”上下功夫，用心思考問題，用心謀劃事情；要在“用力”上下功夫，從實(shí)際出發(fā)出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效；要把嘴上說的、紙上寫的變?yōu)榫唧w的行動(dòng)、實(shí)際的效果；要把思想用在干事業(yè)上，把精力集中到做實(shí)事上，把功夫下到抓落實(shí)上，兢兢業(yè)業(yè)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三要政治思想好。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)行的制度規(guī)定與工作紀(jì)律，提高自身政治素質(zhì)，在思想上與行保持一致,堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立全心全意為客戶服務(wù)的思想，做到無私奉獻(xiàn)。要服從營業(yè)所領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，緊密結(jié)合崗位實(shí)際，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在實(shí)際工作中，要堅(jiān)持“精益求精，一絲不茍”的原則，認(rèn)真對待每一件事，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，堅(jiān)持把工作做完做好，為農(nóng)行金融事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展作出自己的努力。
我的講話完了，祝大家身體健康，工作順利！
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