【熱門(mén)】小學(xué)生演講稿集合8篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
"友善"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以"與人為善"的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的'身邊都充滿歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么，在和別人打交道時(shí)，如何做到"與人為善"呢？
首先，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人，體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)"打架"，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐，包容，體諒他人，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的："退一步海闊天空"。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，是自己的周?chē)錆M歡樂(lè)。其次，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)："對(duì)不起"。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)"怒發(fā)沖冠"，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì)友善待人，一聲"對(duì)不起"，表達(dá)自己的歉意，請(qǐng)求對(duì)方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì)，衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)"對(duì)不起"，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己"友善"的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于"化敵為友"，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好，愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M善良，寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與老師相處，與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的集體變得更加美好。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好！
我是來(lái)自****的一名四年級(jí)學(xué)生，我叫×××，今天我演講的題目是《－－－－》。
七月一，中國(guó)人民對(duì)這一天情有獨(dú)鐘；而今年的七月一日又使我們格外的動(dòng)情。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十八周年，伴隨著歷史的鐘聲，我們偉大的黨啊，已經(jīng)走過(guò)了88年的光輝歷程。忘不了，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，雪山、草地、饑餓、死亡，擋不住紅軍戰(zhàn)士鏗鏘的步伐；忘不了，血雨腥風(fēng)的歲月，鐵窗、高墻、鐐銬、酷刑，擋不住夏明翰們“只要主義真”的正義之聲。是什么使他們的意志如此堅(jiān)強(qiáng)？是什么使他們的生命如此堅(jiān)定？是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的無(wú)悔追求，才使我們偉大的黨從勝利走向勝利；是生生不息的理想、信念！引導(dǎo)著一代又一代共產(chǎn)黨人前赴后繼、勇往直前、無(wú)私奉獻(xiàn)、揮寫(xiě)赤誠(chéng)。
在我們供水戰(zhàn)線上，就有這樣一群共產(chǎn)黨員，他們鞠躬盡瘁地獻(xiàn)身于供水事業(yè)，在自己普普通通的工作崗位上，堅(jiān)守著黨的理想信念，實(shí)踐著自己的入黨誓言，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。
***，井水廠修井班的一名老工人，整天跟井泵打交道，干的活兒又苦又累，加班加點(diǎn)更是“家常便飯”。*師傅家住鄭州東郊。在改革開(kāi)放的形勢(shì)下，黨的富民春風(fēng)也吹到了他的家中，近年來(lái)，他的家里蓋起了小洋樓，銀行里有存款，兒女們也都有了自己的工作，家里生活十分富足。有的同事勸他：你家里條件這么好，該知足了，你和老伴兒的身體也有病，不如退下來(lái)陪老伴，享清福。面對(duì)他人的好言相勸，他總是笑呵呵地說(shuō)：“井泵設(shè)備的維修是我們修井工的本職，干的就是這一行，苦點(diǎn)累點(diǎn)有啥，每天能讓全市百姓吃上甘甜的井水，就是再苦再累這心里也是熱乎乎的�！�*師傅是這樣說(shuō)的也是這樣做的，去年4月8日，*師傅正在緊張的33號(hào)井搶修現(xiàn)場(chǎng)，突然一個(gè)噩耗傳來(lái)：他老伴心臟并高血壓并發(fā)，急需住院治療！匆匆趕來(lái)的女兒對(duì)他說(shuō)：“爸，您給廠里請(qǐng)個(gè)假，今天就別干了，趕快陪俺媽去醫(yī)院吧�！薄澳憧�，井上這么忙，我那能說(shuō)走就走呢？還是你陪你媽去醫(yī)院吧！”女兒急了：“您咋這樣，俺媽的病也不放在心上，您干了這么多年，還只是一個(gè)工人，圖個(gè)啥！”*師傅強(qiáng)忍著眼中的淚水說(shuō)：“我這輩子能圖個(gè)啥，我是黨員，就得干在前，讓全市人民都能吃上、用上甘甜的自來(lái)水，就是我最大的心愿呀�！迸畠恨植贿^(guò)他，一個(gè)人陪媽媽看病去了，而*師傅一直堅(jiān)持到搶修結(jié)束，才匆匆趕到醫(yī)院�？粗≈械睦习樗蘖耍瑢�(duì)老伴，對(duì)兒女，對(duì)這個(gè)家，他有著太多的愧疚，可是，他憑著一個(gè)黨員的寬闊胸懷和對(duì)供水事業(yè)的無(wú)比眷戀，風(fēng)風(fēng)火火一干就是35個(gè)年頭，他不后悔！
***，工程公司電焊班班長(zhǎng)。九三年從部隊(duì)復(fù)員后，一直在供水管網(wǎng)施工一線從事管道安裝和電焊工作，曾先后在珠海、九五灘、靈寶二水廠、石佛水廠、柿園水廠、東周水廠等工地參與施工。在本職崗位上，他盡職盡則，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，被人們稱為管網(wǎng)施工“排頭兵”。在石佛水廠泵房安裝時(shí)，小趙家里正趕上搬遷。妻子給他打電話說(shuō)自己病了，已兩天沒(méi)有吃飯，讓他趕回家看看，他卻說(shuō)“我們現(xiàn)在正處于工藝難度最大的泵房安裝階段，精度要求高，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能松懈，工地這么緊張，我哪能離開(kāi)呢�！逼拮舆B續(xù)不斷地給他打傳呼，可他卻忙的再也沒(méi)有回上一個(gè)。后來(lái)工程結(jié)束了，趙緒中卻找不到家門(mén)，經(jīng)打聽(tīng)才知道妻子在萬(wàn)般無(wú)奈下自己租了房子，把他們的'家搬了過(guò)去。當(dāng)妻子見(jiàn)到小趙時(shí)，哭著說(shuō)：“你這個(gè)工作狂，什么都不要了，我病了你不管，家沒(méi)有了你也不管，你還回來(lái)干啥。”小趙就耐心地給妻子解釋工程的重要性，講我們是第一次承建這么大的工程不全力投入怎么行呢？看到又黑又瘦，雙眼紅腫的丈夫，妻子又一次諒解了他，誰(shuí)讓自己愛(ài)上了一個(gè)不會(huì)家的人呢。做供水人，需要的是奉獻(xiàn)，做供水人的妻子，需要的一樣是奉獻(xiàn)埃
不回家的何止一個(gè)***，奉獻(xiàn)的又何止一個(gè)***呀。在我們***公司，在我們的供水戰(zhàn)線上，還有許許多多這樣的共產(chǎn)黨員們，無(wú)論是在黃河北滾，水源告急的嚴(yán)冬；還是在在尖崗塌方，泵房危急的初秋；無(wú)論是在制水供水的一線，還是在管網(wǎng)搶修的大街小巷，哪里有供水險(xiǎn)情，哪里就會(huì)有他們的身影。
他們幾十年如一日，默默無(wú)聞地戰(zhàn)斗在自己的崗位上，從沒(méi)有向黨向人民索取點(diǎn)什么、得到點(diǎn)什么，想的只是自己應(yīng)該作些什么、奉獻(xiàn)什么，從沒(méi)有把自己想成珍珠、想成駿馬該當(dāng)什么，想的只是自己是泥土是纖夫該干什么。
他們，是一顆顆晶瑩的水珠，以無(wú)私奉獻(xiàn)抒寫(xiě)著對(duì)大海的無(wú)比愛(ài)戀。
他們，是一面面昂揚(yáng)的旗幟，以拳拳丹心抒寫(xiě)著對(duì)人民的無(wú)限赤誠(chéng)。
他們，是這個(gè)時(shí)代的脊梁！ 他們也將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是一年級(jí)八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。
在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師布置的.回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了英語(yǔ)二星級(jí)的考核。
在家里我會(huì)主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會(huì)了垃圾分類(lèi)。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂(lè)都兼顧的生活，我知道這離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會(huì)銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
小學(xué)生演講稿 篇4
隊(duì)員們你們知道后天是什么日子嗎？是國(guó)際寬容日。早在1995年，聯(lián)合國(guó)成立50周年之際，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布每年的11月16日為“國(guó)際寬容日”。
寬容，在我們生活中究竟多重要，先聽(tīng)一個(gè)小故事：有一個(gè)男孩，他有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子，并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就可以釘一根釘子在后院的圍墻上；當(dāng)他氣消了，就拔出一根釘子。第一天，這個(gè)男孩就釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的釘子數(shù)量減少了，逐漸他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易些。時(shí)間一天天過(guò)去，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來(lái)了。父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的孩子�？墒牵憧纯磭鷫ι系哪切┒�，已經(jīng)無(wú)法回復(fù)成從前了。正如你生氣時(shí)不經(jīng)意的一句話，很可能會(huì)像這些釘子一樣留下永不磨滅的`疤痕。
親愛(ài)的同學(xué)們，你是否也有過(guò)這樣經(jīng)歷？曾經(jīng)是最好的朋友，卻因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話或不愉快的小事，而反面相向？你是否曾經(jīng)因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師的一句中肯的批評(píng)，而生氣，吵鬧，甚至故意作出讓他們傷心的事情？
寬容，在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中》解釋為：寬大有氣量，不計(jì)較或不追究。它是一種美德、一種氣度，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。希望每位同學(xué)都能具有寬容的力量，成為寒冷冬日的暖陽(yáng)，照亮身邊人的心田。
小學(xué)生演講稿 篇5
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
沒(méi)有了浪花，大海就不會(huì)有它的波瀾壯闊；沒(méi)有了綠樹(shù)，群山就不會(huì)有它的一碧萬(wàn)頃；沒(méi)有了文明美德，人就難以在社會(huì)上立足。
文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn)，它可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)高低，如果一個(gè)人失去了文明美德，他就失去了做人的原則。文明待人，可以拉近人與人之間的關(guān)系；講究文明禮儀，可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境；遵守公共文明，可以形成良好的社會(huì)影響。
文明美德就像一條紐帶，拉近心與心的距離。
幫助他人，拾金不昧是種文明美德。有時(shí)候自己的一個(gè)小小舉動(dòng)就有可能幫別人省去很多麻煩。這樣的例子就在我們身邊。不久前，我們北中的胡洹銘同學(xué)上學(xué)時(shí)在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢(qián)包，他見(jiàn)無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，便冒雨走下車(chē)把錢(qián)包拾起，面對(duì)金錢(qián)，他沒(méi)有被誘惑，回到學(xué)校后，他毫不猶豫地把錢(qián)包交給老師處理，并協(xié)助尋找失主，將其歸還。那錢(qián)包中不僅有一千余元，還有身份證，醫(yī)�？ǖ戎匾C件，如果沒(méi)有被歸還，那么失主的必定會(huì)遇到很多不便與困擾。胡洹銘同學(xué)的行為是解人之困的行為，是良好文明美德的體現(xiàn)，值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。在校園中，有些同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間而在飯?zhí)貌尻?duì)，他們沒(méi)有考慮到別人的感受，更不顧忌身后同學(xué)的不滿，冒然插隊(duì)。他們節(jié)約了自己的時(shí)間，省去了麻煩，但卻浪費(fèi)了別人的時(shí)間，給別人造成困擾，這對(duì)于那些耐心等待的同學(xué)是不公平的，所以像插隊(duì)這種不文明行為，我們一定要杜絕！
如果每個(gè)人都能遵守文明美德，多為他人考慮，遇到麻煩的'時(shí)候說(shuō)句對(duì)不起“，在別人困難時(shí)伸出自己的援助之手，人與人之間就可以少一分埋怨，多一分感動(dòng)；朋友同事見(jiàn)面的時(shí)候說(shuō)一句你好“，平日里互相體諒，不做損人利己的事，心與心的距離就可以更近，社會(huì)氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水，把我們生活、工作的環(huán)境過(guò)濾得更明凈，讓人舒心。
我們校園的草地上通常會(huì)豎著愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)“之類(lèi)的標(biāo)牌，大而顯眼。有的同學(xué)卻視而不見(jiàn)，坦然地、習(xí)慣式地從草坪上踏過(guò)，似乎并不認(rèn)為這是不文明不道德的行為。他們沒(méi)有意識(shí)到被他們踩在腳下的花草也許會(huì)因此枯萎死去，原本和諧舒適的校園環(huán)境會(huì)因此被破壞。我曾見(jiàn)過(guò)一些值周班的同學(xué)掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫忙清理垃圾。也許在很多人看來(lái)，這是費(fèi)力且沒(méi)有獎(jiǎng)賞的事情，但這些同學(xué)是在遵循著自己的良公德心做事，做有助于推動(dòng)校園文明美德建設(shè)發(fā)展的事，他們用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了潔凈舒適的校園環(huán)境。在汗水的折射下，他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明看似簡(jiǎn)單，但是要落實(shí)卻又不簡(jiǎn)單。而生活中的一點(diǎn)一滴，卻是最能體現(xiàn)文明。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我乘坐著公交車(chē)去姥姥家，那輛公交車(chē)是多么地明亮，多么地整潔��！
突然，我看見(jiàn)了非常不和諧的一幕：一位叔叔正坐在公交車(chē)的后排，悠閑地磕著瓜子，一邊磕著瓜子，一邊把瓜子殼往地上扔。我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，決定上前勸阻這位叔叔。我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您不要亂扔垃圾，好嗎？我們每個(gè)人都有責(zé)任讓這輛公交車(chē)保持干凈。”可是他不理不睬，繼續(xù)磕著瓜子。見(jiàn)他沒(méi)有理會(huì)我，我便彎下腰，一顆一顆地?fù)炱鸸献託�，扔進(jìn)垃圾桶。那位叔叔看見(jiàn)了我的舉動(dòng)，忙說(shuō)：“不好意思！不好意思！”也開(kāi)始撿起他剛才磕到地板上的瓜子殼。在我們倆的`努力下，所有的瓜子殼都被我們清理進(jìn)了垃圾桶。
有一句廣告語(yǔ)說(shuō)的特別好，“文明——只差一步”。只差一步，僅僅一步之差，但這卻是一個(gè)人的基本素質(zhì)的體現(xiàn)。當(dāng)只差一步時(shí)，你會(huì)不會(huì)選擇進(jìn)呢？我想會(huì)的。既然只差一步，為什么不去做呢？
相信，每個(gè)人都爭(zhēng)做文明人，做文明事，文明就會(huì)在中華大地上播下種子，然后茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活。
每當(dāng)我們吃好飯，就會(huì)看見(jiàn)外婆仔細(xì)地把電飯煲里的米飯一粒一粒地?fù)艿酵肜�，就像拾珍珠寶貝似的。那時(shí)我會(huì)納悶：這不浪費(fèi)時(shí)間嗎?就幾粒飯而已。每當(dāng)下雨時(shí)，外婆就會(huì)把家里大大小小的桶拿到陽(yáng)臺(tái)上收集雨水，用來(lái)沖馬桶、洗衣服，這時(shí)我會(huì)想：又沒(méi)有節(jié)約多少錢(qián)，搬進(jìn)搬出多累呀!我實(shí)在不理解外婆的做法，她為什么總是為了雞毛蒜皮的小事折騰?
直到有一次吃飯時(shí)，我沒(méi)有把碗里的飯吃干凈，外婆又開(kāi)始嘮嘮叨叨起來(lái)：“ 把飯吃干凈，一粒飯也不能剩�！甭�(tīng)到外婆小題大做的嘮叨聲，我終于忍無(wú)可忍發(fā)作了，朝著外婆大聲嚷嚷：“不就是幾粒米飯嗎?少吃幾粒怎么啦?干嗎非要吃完呀?”爸爸媽媽和外婆一聽(tīng)，認(rèn)為我的意識(shí)有問(wèn)題，他們長(zhǎng)篇大論，花了很長(zhǎng)時(shí)間教育我，讓我明白了這不是幾粒米飯的問(wèn)題，而是一種節(jié)儉意識(shí)，一種節(jié)儉美德。
以后，當(dāng)我看到外婆仔細(xì)地把電飯鍋里的`飯粒撥到碗里的時(shí)候，看到她拿著桶去搜集雨水的時(shí)候，我覺(jué)得外婆的舉動(dòng)太美了，因?yàn)閮�以養(yǎng)德——這就是美。
小學(xué)生演講稿 篇8
不知不覺(jué)已經(jīng)是12月了，你的小學(xué)生活也進(jìn)行了幾個(gè)月，爸爸媽媽現(xiàn)在總算放心了許多。
我們一直擔(dān)心你是否能適應(yīng)全新的小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，雖然不想你有太大的學(xué)習(xí)壓力，可也一直希望你能輕松的學(xué)習(xí)和生活，有個(gè)快樂(lè)的童年;每天的新課程和作業(yè)量讓我們擔(dān)心，你是否能適應(yīng)，那些課程和作業(yè)我們都覺(jué)得太大了點(diǎn)，你剛從輕松的幼兒園上來(lái)，就進(jìn)行如此大的拼讀、認(rèn)字、作業(yè)訓(xùn)練。也許是爸爸媽媽和其他父母對(duì)小孩的教育要求不一樣;也許是我們對(duì)你的成績(jī)要求不高，怕影響你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;也許是我們對(duì)你的學(xué)習(xí)態(tài)度一直比較寬松;為此你的成績(jī)一開(kāi)始并不理想，老師都打電話給媽媽了。爸爸媽媽也反省了，偶爾提醒你上課要好好聽(tīng)課，作業(yè)要認(rèn)真完成，要大膽舉手發(fā)言。有空時(shí)對(duì)你的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)，現(xiàn)在成績(jī)慢慢上來(lái)了，在班里也交了不少好朋友。雖然還有不理想的地方，但爸爸媽媽沒(méi)有太高的要求，我們只要你過(guò)的開(kāi)心，能跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏，不要讓老師覺(jué)的你表現(xiàn)不好就行。當(dāng)然我們也相信你不會(huì)。
前兩天你告訴我們說(shuō)：老師讓你當(dāng)衛(wèi)生小組的`副組長(zhǎng)，雖然這并不代表什么，但至少說(shuō)明老師有意鍛煉你，讓你更好的成長(zhǎng)，看你這么開(kāi)心我們也很開(kāi)心。
昨天吃飯的時(shí)候媽媽無(wú)意問(wèn)你：小學(xué)里好玩嗎?你說(shuō)：好玩;(媽媽聽(tīng)了很放心)。媽媽又問(wèn)了一句：小學(xué)好玩還是幼兒園好玩(話一問(wèn)出口媽媽就后悔了，不該這么問(wèn)，可你的回答讓媽媽很意外)?你答：小學(xué)好玩。聽(tīng)了這話媽媽就徹底放心了，說(shuō)明你在小學(xué)過(guò)的還比較開(kāi)心，也適應(yīng)了，竟然認(rèn)為小學(xué)比幼兒園好玩了。
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