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【精選】安全演講稿3篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的安全演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。
安全演講稿 篇1
不知哪位名人說(shuō)過(guò):“健康是‘1’,健康以外的所有東西是‘1’后面的`‘0’。如果‘1’沒有了,那么所有的‘0’也就沒有意義!
看來(lái)健康是何等重要。我以前身體一直不太好,感冒、咳嗽經(jīng)常發(fā)生。于是在爸爸鼓勵(lì)下,我開始做運(yùn)動(dòng)了,早上起來(lái)跑步,課余時(shí)間踢毽、跳繩。結(jié)果這些毛病很少出現(xiàn)了。從中我可以體會(huì)到做運(yùn)動(dòng)的好處。同學(xué)們讓我們手拉手,一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)。讓我們擁有一個(gè)健康的身體。
安全是健康的“兄弟”。談到安全,我想起了暑假里播出一條新聞,兩個(gè)蘇州小朋友他們來(lái)到一條既寬又深,而且沒人看守的池塘游泳,由于他們的水性不太好,結(jié)果溺水身亡。我們鄉(xiāng)也曾發(fā)生了幾起溺水傷亡事件。
我真為他們感到惋惜!
我想這都是人們對(duì)安全不太重視引起的吧。讓我們攜起手來(lái),并且讓我們的父母學(xué)習(xí)安全知識(shí),讓悲劇不再重演。
安全、健康是“兄弟”,只要我們積極鍛煉,重視安全,幸福就會(huì)在身邊。
安全演講稿 篇2
各位評(píng)委,同行們,大家好!
我所演講的標(biāo)題是“安全銘記我心中”。
安滿是家庭美好、社會(huì)進(jìn)步以及企業(yè)發(fā)展永久的主旋律。能夠說(shuō)安全就像自己的影子,時(shí)間跟隨在咱們身邊,你把他當(dāng)朋友,他會(huì)時(shí)間給你勸說(shuō),讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn),當(dāng)你把他看作討厭的攔路虎,那么直到有一天,爸爸媽媽的呼喚沒有了回答,兒女的期盼成為泡影時(shí),你再去找他,他現(xiàn)已隨你遠(yuǎn)去。
安全的含義咱們不能再熟悉,簡(jiǎn)直每次談到安全,咱們都會(huì)說(shuō),“個(gè)人的安全才有家庭的圓滿和美好,家庭的友善才有社會(huì)的調(diào)和,社會(huì)的安穩(wěn)才有民族的強(qiáng)壯和國(guó)家的繁榮!彼哉f(shuō),安全、有效地做好咱們本職的工作就是對(duì)國(guó)家發(fā)展和民族強(qiáng)壯最有利的支撐。
說(shuō)到這兒,不由的想起了前不久發(fā)作的汶川地震。當(dāng)災(zāi)禍發(fā)作,部隊(duì)和武警指戰(zhàn)員在第一時(shí)間沖到前哨,接連奮戰(zhàn),晝夜不停地挽救受難群眾,多少官兵冒死沖進(jìn)災(zāi)區(qū),接連急行軍十幾個(gè)小時(shí)的強(qiáng)度現(xiàn)已非常人所能承受,而坍塌的蜀道和暴雨足能夠讓太多的人都望路興嘆,更有山崖的落石緊隨身后,他們沒有猶豫,沒有畏縮,災(zāi)情就是命令。公民子弟兵正是用他們這種不拋棄,不拋棄的信念創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)生命的奇觀,公民在和平時(shí)期養(yǎng)育著他們,然而當(dāng)公民遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,他們毫不畏懼,挺身而出,堅(jiān)守住了他們的崗位,堅(jiān)守住了他們的陣地,更堅(jiān)守了公民軍隊(duì)的莊嚴(yán)。
另一邊,醫(yī)療工作者們作為救援工作的重要環(huán)節(jié),實(shí)行著他們救死扶的傷神圣責(zé)任。當(dāng)自己的兒子尚埋在廢墟,生死未卜,但為了爭(zhēng)奪搶救時(shí)間,為了更多受傷群眾的生命,他們相同義無(wú)返顧的堅(jiān)守在自己的崗位,用普通的工作,不普通的行為打動(dòng)著咱們每一位華人的心。當(dāng)災(zāi)禍降臨,面臨死神他們沒有猶豫,打開胳膊緊緊地護(hù)住了學(xué)生……其實(shí)他們有時(shí)機(jī)逃生,但在面臨自己和孩子的生死挑選面前,他們挑選了學(xué)生。這是一種多么勇敢的行為,他們用生命譜寫著壯麗的生命之歌!此刻死神望而生畏,他不忍踐踏眼前的公民教師用生命所捍衛(wèi)的莊嚴(yán)下盛開的花朵。當(dāng)救援人員強(qiáng)忍悲痛,含著淚水不得不鋸斷老師堅(jiān)固的胳膊時(shí),全部在場(chǎng)的人員再也無(wú)法平靜,他們?yōu)檠矍八l(fā)作的全部所深深的牽動(dòng),巴蜀大地的山川為之震顫,全部的國(guó)人為之沉默!罢蹟辔业某岚蜃屇惆肯琛,還有什么更能說(shuō)明咱們的公民教師是如何用實(shí)際行動(dòng)去教育他的學(xué)生,乃至給全國(guó)公民都深深的上了一課的呢?
盡管地震消滅了災(zāi)區(qū)公民的家園,奪走了無(wú)數(shù)同胞的生命,但同時(shí)無(wú)數(shù)感人的故事也不斷沖刷著咱們每個(gè)國(guó)人的心。他們?cè)诟髯缘膷徫簧献龀隽瞬黄胀ǖ臉I(yè)績(jī),假如說(shuō)是他們的所做感動(dòng)著我國(guó),那么我以為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)不息的民族,更使我倍感驕傲,和驕傲。國(guó)家興亡責(zé)無(wú)旁貸,日子在這樣一個(gè)國(guó)家,面臨這樣可愛可敬的同胞們,咱們還需求說(shuō)什么?災(zāi)禍都會(huì)過(guò)去,但咱們需求銘記前史,永遠(yuǎn)記住那些在普通崗位做出不普通業(yè)績(jī)的同胞們。咱們身為電力員工,所要做的,相同是堅(jiān)守住自己的崗位,盡本身之力,安全的維護(hù)好身邊的光亮。咱們本身的.安全和設(shè)備的安穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)就是為國(guó)家和公民所做的最大奉獻(xiàn)。
這全部都需求建立在安全生產(chǎn)的前提下,保證了本身和生產(chǎn)的安全,咱們才可能創(chuàng)造出對(duì)社會(huì)有用的價(jià)值。一次事端不緊會(huì)對(duì)本身形成損傷,更會(huì)對(duì)社會(huì)的帶來(lái)?yè)?dān)負(fù)。咱們不必像軍人一樣沖在前哨去保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)安全,咱們所要做的就是讓設(shè)備安全安穩(wěn)的運(yùn)轉(zhuǎn),這就是咱們電力工人的責(zé)任,是咱們所有必要堅(jiān)守的崗位,是咱們維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的責(zé)任。
然而,安全不是標(biāo)語(yǔ),僅掛在嘴邊是起不到任何效果的。已然要做到安全,就需求有安全的保證。從本身來(lái)說(shuō),有責(zé)任心和過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能,兩者不可或缺。還有領(lǐng)導(dǎo)的重視和完善的準(zhǔn)則也必不可少,相同安全也需求從根底做起,根底往往是最關(guān)鍵也容易被人忽視的環(huán)節(jié)。今年公司推動(dòng)安全生產(chǎn)“根底管理年”正是從管理的層面執(zhí)行安全,保證企業(yè)的安穩(wěn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)。做好根底工作,從根本上杜絕安全隱患的縫隙,做到心中有安全,生命在手中。讓員工和企業(yè)都遮擋在安全的保護(hù)傘下。只要保證了生命的健康,咱們的日子才會(huì)洋溢出美好的高興。
安滿是條路,他會(huì)引導(dǎo)你走向生命的花園。在那里,咱們聽著美妙的音樂,看到孩子們快樂的奔跑嬉戲在綠色的草坪,老人們攜手散步在陽(yáng)光的花叢中,微風(fēng)撫過(guò)面頰,吹起少女漆黑的長(zhǎng)發(fā),鳥兒在枝頭歌唱。此刻,咱們還有什么理由不去享用日子中平淡而真實(shí)的美麗?得到它并不需求咱們支付太多的價(jià)值,只要咱們健康的存在著,這全部就在身邊,將安全放在咱們心中,咱們會(huì)愈加熱愛生命,也會(huì)愈加去懂得享用日子。還在等什么,就讓歡笑伴隨在你我身邊吧。
安全演講稿 篇3
我是青峰小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》
生命是寶貴的,我們歌頌生命;生命是美好的,我們熱愛生命!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的`意外,您是如何加以防呢?
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。專家指出通過(guò)安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校向大家發(fā)出以下倡議: