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    珍愛(ài)生命主題演講稿

    時(shí)間:2024-09-14 05:12:42 演講稿 我要投稿

    珍愛(ài)生命主題演講稿15篇

      通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。現(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    珍愛(ài)生命主題演講稿15篇

    珍愛(ài)生命主題演講稿1

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      一提起生命,你大概會(huì)問(wèn):你把生命比作什么呢?

      我會(huì)把生命比作一截蠟燭,雖然蠟燭不像電燈泡一樣,只要有電量,它就能一直亮著。而蠟燭卻不一樣,它會(huì)努力的.散發(fā)出自己的光芒,燃燒了自己,照亮了別人。人生就應(yīng)該像蠟燭,能夠作出許多對(duì)社會(huì)有益的事情。

      我會(huì)把生命比做一顆寶石,十分珍貴。我們應(yīng)該充實(shí)自己的生活,讓心中這顆寶石更加耀眼,更加閃亮!生命像寶石,那樣珍貴,既然生命如此可貴,我們就應(yīng)該珍惜生命,好好的去呵護(hù)她!

      我愿把生命比作夜晚的星空,那片暗藍(lán)的天,就像記載著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一條路,而繁星是裝載故事的百寶箱。所以,我愿意把生命比作夜空!

      生命是一截蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;生命是一顆寶石,十分珍貴。我們應(yīng)該去珍惜她,愛(ài)護(hù)她;生命是一片星空,裝載了許多故事,多么美好!

      生命,如此寶貴!我們應(yīng)該好好珍惜生命,好好愛(ài)護(hù)生命!讓生命綻放出她應(yīng)有的光芒。

    珍愛(ài)生命主題演講稿2

    各位老師、同學(xué)們:

      早上好!

      隨著激昂的義勇軍進(jìn)行曲,我們又迎來(lái)了新的一周,在父母的囑托、老師的叮嚀和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中我們不禁感嘆生活的美好,生命的可貴!我今天講話的主題就是珍愛(ài)生命,重視安全

      同學(xué)們,在父母眼里,你們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹,在你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,希望你們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才,然而,有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了安全兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心你們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著!我國(guó)中小學(xué)安全教育如今已進(jìn)入了第19個(gè)年頭,今年宣傳教育日的主題是:強(qiáng)化安全意識(shí),提高安全素養(yǎng)。

      據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生在因安全事故而消失。

      孩子們,安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到我們每一個(gè)人。保持校園安全要警鐘長(zhǎng)鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。現(xiàn)在在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,我們應(yīng)做到:

      1、上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒,馬上停止前行,并把摔倒的人扶起來(lái);嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來(lái)。

      2、課間不做危險(xiǎn)游戲,不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧。

      3、上課期間,特別是體育課、活動(dòng)課,要聽(tīng)從老師指揮、服從老師安排,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

      4、進(jìn)、出教室、廁所等時(shí),不擁擠、講秩序;教室中沒(méi)人的時(shí)候要注意關(guān)門、關(guān)窗,放學(xué)時(shí)要切斷電源。

      5、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)自救、自護(hù)能力。

      6、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在

      校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車時(shí)要在接送點(diǎn)之外。

      7、要注意飲食安全。不購(gòu)買三無(wú)食品,不隨便在外就餐,拒絕垃圾食品;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒。

      當(dāng)然,作為祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,大家只有健全的肢體、自如的行動(dòng)還不夠,也決不是安全的全部。因?yàn)榧幢闶且粋(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),交友不慎,拉幫結(jié)派;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題;蛘撸粋(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神中,甚至常常在課堂上忍不住要走神;這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全、思想安全還是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果是殘酷的.。所以加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)是我們每個(gè)人必須認(rèn)真面對(duì)的新課題。

      作為教師,從每一天工作的開(kāi)始到結(jié)束,都使我對(duì)安全更是有一種特殊的期盼。我們的工作對(duì)象是孩子,孩子又是每一個(gè)家庭的核心,是社會(huì)重要的組成部分。所以我們?cè)诳吹胶⒆幽銈兊臅r(shí)候,總是送上幾句安全的叮嚀和祝福,陪伴你們走過(guò)一個(gè)個(gè)人生的十字路口。每一個(gè)家庭也因?yàn)槟銈兊臍g笑充滿陽(yáng)光,幸福無(wú)比。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的豐富,你們的安全意識(shí)也有了提高,為健康的成長(zhǎng)提供了有力的保障。從要我安全轉(zhuǎn)為我要安全,我應(yīng)安全.我懂安全。這是安全意識(shí)的飛躍.

      老師們、同學(xué)們:百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),努力提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對(duì)自己負(fù)責(zé)、為他人著想,共同營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

      謝謝大家!

    珍愛(ài)生命主題演講稿3

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!今天我講話的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

      為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,20xx年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今天,就是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)我市的實(shí)際,決定把本周定為全市學(xué)校的“安全教育周”。

      今年的宣傳教育主題是“珍愛(ài)生命,安全第一”。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的.安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著未成年人的健康成長(zhǎng)。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

      學(xué)校要貫徹“教育以人為本”的原則,努力構(gòu)建和諧校園。我們要充分認(rèn)識(shí)到,安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也維系著我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。因此,每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

      我們學(xué)校是泉州市首批20所“平安校園”之一,我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開(kāi)展一系列活動(dòng)。希望全校師生都能樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。珍愛(ài)生命,安全第一。老師、同學(xué)們,讓我們從校園做起,讓我們從自身做起,積極投入學(xué)校組織開(kāi)展的有關(guān)安全教育的一切活動(dòng)。祝愿我們的校園,永遠(yuǎn)在平安祥和健康快樂(lè)的氛圍下繁花似錦!

      謝謝大家!

    珍愛(ài)生命主題演講稿4

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們,

      大家早上好!

      很榮幸在這里作國(guó)旗下的演講,我演講的主題是“注意安全,珍愛(ài)生命”。

      是否有人統(tǒng)計(jì)過(guò),每年由于一時(shí)疏忽造成的安全事故奪去了多少萬(wàn)人的性命?酒后駕車,聽(tīng)起來(lái)似乎不算什么,可事實(shí)上多少人因此永遠(yuǎn)離開(kāi)人世?城市高空拋物,似乎也是件小事,可事實(shí)上又有多少人因此而無(wú)辜地遭受到傷害的突襲?一塊塑料泡沫,就更是微不足道的東西了,可它卻是造成“哥倫比亞號(hào)”失事的直接原因,造成了難以挽回的損失;還有,一個(gè)煙頭可以引起一場(chǎng)燎原大火、一小塊馬蹄鐵可以顛覆一個(gè)國(guó)家……事實(shí)上,許多重大災(zāi)難的源頭都只是些不足掛齒的小事。因此,安全無(wú)小事,細(xì)節(jié)不可忽視,只有防患于未然才是正道!

      所以,我們要切實(shí)培養(yǎng)自己的安全意識(shí),來(lái)確保自己的生命和他人的生命不受威脅。因?yàn),生命?duì)于每個(gè)人只有一次,而生命本身又是極其脆弱的,任何一個(gè)安全事故都會(huì)對(duì)生命構(gòu)成很大的影響。

      眾所周知,現(xiàn)在的我們正處于一生中最精彩、最充滿活力的階段之一。我們有對(duì)人生遠(yuǎn)大的抱負(fù),對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài),和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。我們年少輕狂、青春賦予我們改造世界的力量,我們自信、勇敢,敢闖、敢拼……所有這些都是我們的優(yōu)點(diǎn),但同時(shí)也處處存在著安全的隱患。

      那么,對(duì)于身為高中學(xué)生的我們,怎樣培養(yǎng)自己的安全意識(shí)呢?怎樣處理好開(kāi)拓進(jìn)取的精神與安全第一的'思想呢?

      我認(rèn)為其中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容就是培養(yǎng)“遵守規(guī)則”的意識(shí)。因?yàn),知法固然重要,但守法才是關(guān)鍵!

      對(duì)于正向往自由、討厭束縛的我們來(lái)說(shuō),遵守嚴(yán)格、繁瑣的校規(guī),確實(shí)常常會(huì)感到麻煩與不便,比如:請(qǐng)假要寫好幾份請(qǐng)假條,還要好幾位老師的簽名;晚寢有嚴(yán)格的時(shí)間要求,還要一個(gè)一個(gè)床位的查房,的確有些繁鎖。但是,靜下心來(lái)仔細(xì)想想不難明白,學(xué)校的嚴(yán)格管理又何嘗不是在為我們的安全著想?

      俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,自古以來(lái),各種各樣的規(guī)則約束著人們的行為,但也穩(wěn)定著社會(huì)的秩序,為人們的生命提供保障。試想一下,如果大家都不遵守交通規(guī)則,城市安全狀況將會(huì)怎樣?

      所以,培養(yǎng)遵守規(guī)則的意識(shí),就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),就是對(duì)我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。安全隱患時(shí)刻都存在,不可掉以輕心,希望大家做事前提醒自己或他人一句“注意安全”,謹(jǐn)記“你我都不是超人,生命只有一次”。

      我的講話完了,謝謝大家。

    珍愛(ài)生命主題演講稿5

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!我是三(1)班的***,我演講的題目是:《生命生命》。

      你們看看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來(lái),這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!

      我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng),早上起來(lái)跑步,課余時(shí)間打羽毛球、游泳,從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。

      我曾看過(guò)這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。

      類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個(gè)人只有一次生命,所以你我必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩,一時(shí)的好奇,而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,你我怎舍得讓教誨你我的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育你我的父母悲痛欲絕?不,你我不應(yīng)該讓愛(ài)你我的人痛苦。

      同學(xué)們,讓你我吸取生活中的教訓(xùn),做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)你我的中大附小,你我是幸福的,看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng),提高了你我自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力,加強(qiáng)了你我預(yù)防疾病、珍惜生命的.意識(shí),培養(yǎng)了你我遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

      珍惜生命,你我才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命,你我才有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍惜生命,你我才有堅(jiān)定的意志,去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命,你我才有快樂(lè)的校園,幸福的家庭,富強(qiáng)的國(guó)家,五彩繽紛的世界。

      謝謝。

    珍愛(ài)生命主題演講稿6

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

      金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的`健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:

      一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。

      二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。

      三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

      四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

      五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

      六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

      七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

      八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

      九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。

      同學(xué)們,校園是我們的家!為創(chuàng)建文明的校園,為大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    珍愛(ài)生命主題演講稿7

    各位老師,同學(xué)們:

      大家好,我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

      十二月一日是世界艾滋病日,珍愛(ài)生命,請(qǐng)遠(yuǎn)離感染艾滋病的途徑;珍愛(ài)生命,請(qǐng)關(guān)心所有的艾滋病人,因?yàn)樗麄冊(cè)谏膬r(jià)值上是與我們平等的。

      世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。——羅曼.羅蘭,就如這位法國(guó)著名的思想家所說(shuō)的那樣,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,所以我們要了解生命,尊重生命,珍愛(ài)生命。生命是偉大的,也是脆弱的。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多因各種原因而失去生命的人,他們或因病去世,或因交通安全意識(shí)薄弱而失去生命,失去繼續(xù)看這個(gè)美麗世界的資本。他們有的年過(guò)七旬,有的剛踏入社會(huì),而有的竟還未成年!他們和我們一樣,都是這個(gè)社會(huì)的一員,但他們的過(guò)早離世,不也是給我們敲了個(gè)警鐘嗎?讓我們審視生命,讓我們珍愛(ài)生命!大家可還記得,我們的家鄉(xiāng)——徐州,就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一起交通事故——豐縣校車側(cè)翻。那次事故無(wú)情地奪走了12個(gè)年輕孩子的生命,讓那一車幸存的孩子幼小的心靈蒙上了一層灰色的陰影,他們還只是上小學(xué)的孩子啊,為什么要讓他們稚嫩的面孔上籠上一層恐懼?為什么要讓那些父母承受著喪子之痛?我們捫心自問(wèn),如果當(dāng)時(shí)校車按規(guī)定沒(méi)有載那么多孩子回家,認(rèn)真履行一個(gè)司機(jī)所應(yīng)盡的義務(wù),沒(méi)有走小路,而走平坦的大路,可能我們的眼前就不會(huì)發(fā)生這一幕悲劇了。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年中國(guó)涉及人員傷亡的交通事故有21萬(wàn)起,有6。2萬(wàn)人死于交通事故,高居世界各國(guó)之首。而這些交通事故又有多少是可以避免的呢?有多少生命本來(lái)可以繼續(xù)快樂(lè)生活的呢?為了白發(fā)父母不再悲痛欲絕,為了垂髫幼童不再孤苦伶仃,請(qǐng)尊重生命、珍愛(ài)生命!珍愛(ài)生命,不但要珍愛(ài)自己的生命,也要珍愛(ài)他人的生命。珍愛(ài)生命還意味著一種責(zé)任、一種犧牲。大家還記得“最美司機(jī)”吳斌的`事跡吧,他在身負(fù)重傷的危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛,將車輛緩緩?fù)O,拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈,完成一系列完整的安全停車措施之后,他又以驚人的毅力,打開(kāi)車門疏散旅客。當(dāng)做完這些后,吳斌終于癱坐在座位上。司機(jī)吳斌在兩天后不幸犧牲。他用自己的生命詮釋了什么是責(zé)任,什么是對(duì)生命的尊重,什么是對(duì)生命的珍愛(ài)。

      珍愛(ài)生命要從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起。自由不等于放縱,冒險(xiǎn)不等于超越規(guī)則。同學(xué)們,我們的人生才剛剛起步,未來(lái)在等待我們,祖國(guó)在期望著我們。讓我們攜起手來(lái),愛(ài)自己,愛(ài)他人;讓我們用理智給人生筑起一道安全的圍欄;讓我們用勇氣給人生增添絢爛的色彩;讓我們用智慧給人生插上飛翔的翅膀吧!謝謝大家,我的演講完了。

    珍愛(ài)生命主題演講稿8

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      生命是宇宙間的奇跡,它的來(lái)源神秘莫測(cè),珍愛(ài)生命演講稿。是進(jìn)化的產(chǎn)物,還是上帝的創(chuàng)造?這并不重要。重要的是用你的心去感受這奇跡。于是,你便會(huì)懂得欣賞大自然中的生命現(xiàn)象,用它們的千姿百態(tài)豐富你的心胸。于是,你便會(huì)善待一切生命,從每一個(gè)素不相識(shí)的人,到一頭羚羊,一只昆蟲(chóng),一棵樹(shù),從心底里產(chǎn)生萬(wàn)物同源的親近感。于是,你便會(huì)懷有一種敬畏之心,敬畏生命,也敬畏創(chuàng)造生命的造物主,不管人們把它稱作神還是大自然。

      生命是我們最珍愛(ài)的東西,它是我們所擁有的一切的前提,失去了它,我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西,我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了,而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此,人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F,實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情,抽煙、酗酒、縱欲、不講衛(wèi)生、超負(fù)荷工作,等等。因此,人們?yōu)樘撁±β,卻舍不得花時(shí)間來(lái)讓生命本身感到愉快,來(lái)做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情。往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候,我們才翻然醒悟,生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們的眼前。但是,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚,損失已經(jīng)不可挽回。

      “生命”是一個(gè)美麗的詞,但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。

      我們活著,可是我們并不是時(shí)時(shí)對(duì)生命有所體驗(yàn)的。相反,這樣的時(shí)候很少。大多數(shù)時(shí)候,我們倒是像無(wú)生命的機(jī)械一樣活著。

      人們追求幸福,其實(shí),還有什么時(shí)刻比那些對(duì)生命的體驗(yàn)最強(qiáng)烈最鮮明的時(shí)刻更幸福呢?當(dāng)我感覺(jué)到自己的肢體管里布滿了新鮮的、活躍的生命時(shí),我的確認(rèn)為,此時(shí)此刻我是世界上最幸福的人了。

      生命平靜地流逝,沒(méi)有聲響,沒(méi)有浪花,甚至連波紋也看不見(jiàn),無(wú)聲無(wú)息。我多么厭惡這平坦的'河床,它吸收了任何感覺(jué)。突然,遇到了阻礙,礁巖崛起,狂風(fēng)大作,拋起萬(wàn)丈浪。我活著嗎?是的,這時(shí)候我才覺(jué)得我活著。

      生命害怕單調(diào)甚于害怕死亡,僅此就足以保證它不可戰(zhàn)勝了。它為了逃避單調(diào)必須豐富自己,不在乎結(jié)局是否徒勞。

      文化是生命的花朵。離開(kāi)生命本原,文化不過(guò)是人造花束,中西文化之爭(zhēng)不過(guò)是絹花與塑料花之爭(zhēng)。

      每個(gè)人都只有一個(gè)人生,她是一個(gè)對(duì)我們從一而終的女子。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她,充實(shí)她,但是,不管她終于成個(gè)什么樣子,我們好歹得愛(ài)她。

      世界上的萬(wàn)物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說(shuō)話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛(ài)自己的生命。

      曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的偉大與脆弱。

      在生活中,也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒(méi)有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重。

      我想大家一定都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們?cè)诳煲ド畷r(shí),知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的唯一的生命,這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮危チ司鸵呀?jīng)不再。

      在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式。

      生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的。除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛(ài)護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛(ài)護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

      生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,所以請(qǐng)大家一定要珍愛(ài)自己的生命,愛(ài)護(hù)他人的生命。

    珍愛(ài)生命主題演講稿9

    老師、同學(xué)們:

      早上好!今天我講話的題目是《文明禮貌珍愛(ài)生命》

      我們偉大祖國(guó)素以禮儀之邦著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦?兹谧尷娴腵故事是家喻戶曉,婦孺皆知。

      學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。對(duì)于我們小學(xué)生而言,提高安全意識(shí)應(yīng)做到以下幾方面:

      1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止事故的發(fā)生。

      2.注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽(tīng)從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

      3.注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期),不買無(wú)照商販?zhǔn)称,預(yù)防食物中毒。

      4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過(guò)路時(shí)要特別小心,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,防止意外事故的發(fā)生。

      珍愛(ài)生命,相信你們一定會(huì)珍惜人生中最為寶貴的年華,用智慧、勤奮與美好的心靈,在這塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),健康成長(zhǎng),愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。

      謝謝大家。

    珍愛(ài)生命主題演講稿10

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      生命屬于我們只有一次,生命是最值得珍惜的。一個(gè)人如果連生命都可以舍棄,這需要何等的勇氣。這種勇氣非一般人所能做到。

      年逾古稀的老人靜靜地躺在病床上,他依然紅潤(rùn)安祥的面龐好像在做著一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),令你不會(huì)相信這是一個(gè)被絕癥折磨了半年之久的老人。他很普通,他把自己一生所學(xué)都奉獻(xiàn)給了他的事業(yè)。他知道自己的生命已經(jīng)走到了盡頭,看到孝順的兒女們?nèi)杖找挂沟厥睾蛟谒呦驑O限的路途上,他很坦然地面對(duì)了死神。

      也是一名普通的武警戰(zhàn)士,義無(wú)反顧地多次在洶涌的河水里挽救起失落的生命,當(dāng)醫(yī)生一次次把他從死神手里搶回來(lái)時(shí),他支撐著虛弱的身體說(shuō),生命于人只有一次,好好珍惜吧。而他生命的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他生存的`價(jià)值。

      是的,生命于人只有一次,不論它是平凡的也好,偉大的也好,珍惜生命就應(yīng)注重它存在的價(jià)值。那種革命志士的自殺行為,恰恰是體現(xiàn)了生命的終極力量和核心價(jià)值。

      雖然生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至是短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,但人的生命卻是宇宙萬(wàn)物中的奇跡,我們能夠擁有一次生命的歷程,已是何等的榮耀,何等的自豪,何等的幸福了。但是,我們?cè)谏竽芰粝率裁茨?偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……可我們是蕓蕓眾生里的一員,平凡得如同路基下的一粒石頭。既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就不要抱怨自己的選擇或不能選擇,在平凡的時(shí)光里,讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌;剡^(guò)頭來(lái)看看,我們決不會(huì)遺憾,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)真誠(chéng)地生活過(guò)。

      生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。生命屬于我們只有一次,既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙,那我們就?yīng)當(dāng)活出一個(gè)凡人的價(jià)值來(lái)。有一首小詩(shī)寫道:融進(jìn)銀河,就安謐地和明月為伴照亮天長(zhǎng);沒(méi)入草莽,就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

    珍愛(ài)生命主題演講稿11

    老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!今天我講話的主題是:“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

      在我們國(guó)家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近____名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近___名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,__個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近_個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

      六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

      七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

      最重要的`一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

      同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

      謝謝大家!

    珍愛(ài)生命主題演講稿12

    各位老師,各位同學(xué):

      早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

      世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

      “天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗!彼篂楹平伲\(chéng)為國(guó)殤,512大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的.生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……

      生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)!比ㄒ苍f(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”

      是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……

      我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

      謝謝大家!

    珍愛(ài)生命主題演講稿13

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),偉岸而祥和的參天古樹(shù),是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú),婀娜多姿的珊瑚,是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。

      星期天,我和另一位要好同學(xué)小剛來(lái)到河邊玩耍。跑著跳著不知不覺(jué)中身上就有點(diǎn)熱汗了。小剛說(shuō):你幫我去買瓶飲料好嗎?說(shuō)著把錢遞到了我的手里.我只好拔腿就向街上跑去,到了飲料店,氣喘噓噓的我把錢遞給老板買了兩瓶可口可樂(lè),抬腿就往回跑。見(jiàn)到小剛,把可樂(lè)遞給他,他拉開(kāi)蓋子仰起頭來(lái)就喝了個(gè)痛快。

      望著江邊剛剛做好的碼頭,我們心血來(lái)潮,竟偷偷走了下去。翻開(kāi)一塊塊河里的石頭,看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的,蹲下身來(lái)伸手去捉;不知不覺(jué)離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄,學(xué)校的規(guī)定,父母的叮嚀皆拋到九霄云外去了,我們?cè)谒锉M興的嬉戲。

      突然,感到褲襠一濕,不好?漲潮了!望著四周突然而來(lái)的潮水,嚇得我們尿都流了出來(lái),并且大聲呼救。時(shí)間過(guò)去了多久,我無(wú)從知道.突然間,我看到岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔過(guò)來(lái)一個(gè)身影,那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發(fā)的動(dòng)作,我判定是媽媽。可能是媽媽見(jiàn)我們到江邊玩,許久不回家來(lái),竟尋到江邊上來(lái)了;看到眼前的一幕,深懂水**的媽媽,轉(zhuǎn)眼間就趟過(guò)齊腰深的河水來(lái)到我和小剛的身邊。說(shuō):孩子別怕!把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶著顫抖,媽媽我把媽媽的手握得緊緊的,媽媽看著我,慈愛(ài)地微笑著。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過(guò)來(lái)。

      生命無(wú)價(jià),脆弱短暫。一次車禍,一次溺水,都會(huì)使人失去生命,經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),使我懂得熱愛(ài)生活,珍惜生命,生命,是無(wú)價(jià)之寶,安全,我們從小聽(tīng)到大,可又不會(huì)有誰(shuí)真正注意到它呢?現(xiàn)在,回想起那天江邊遇險(xiǎn)的一幕幕,我有了很深的感觸。青少年死于溺水的'人也很多,我們不能在沒(méi)有****在場(chǎng)的情況下游泳,更不能在江河畔嬉戲打鬧。

      人生中有許多重復(fù),惟獨(dú)生命只能經(jīng)歷一次,我們要珍惜這次機(jī)會(huì),珍惜生命。我們的生命有許多人關(guān)愛(ài)著,呵護(hù)著,尤其是我們的父母;如果我們的生命結(jié)束了,他們會(huì)不傷心嗎?為了他們,為了我們,大家要注意安全,珍惜生命,關(guān)愛(ài)明天,讓世間的各個(gè)角落都充滿愛(ài),充滿笑聲。

      游泳是大家都喜歡一個(gè)運(yùn)動(dòng),特別是潛水,可是你們知道嗎?一旦溺水有多危險(xiǎn)!溺水會(huì)導(dǎo)致呼吸停止,大量的水會(huì)侵入人的肺部,就有生命危險(xiǎn),真可怕啊!

      溺水分兩種,一種是大自然引起的,如水中急流,水草纏身等等。還有一種是人們自己造成的溺水,如水溫低,會(huì)引起人體抽筋;下水玩的時(shí)候,突發(fā)一些疾病等也會(huì)導(dǎo)致溺水。特別是有些小孩,在沒(méi)有大人陪伴時(shí)誤入水深的地方,也會(huì)有可怕的后果,比如去年,杭州的貼沙河里,有個(gè)小孩沒(méi)得到大人同意,偷偷的去玩水,結(jié)果就陷在河底的泥里淹死了。

      雖然溺水可怕,但是,只要我們注意,也是能防止的。比如不到不明水域游泳,要去正規(guī)的場(chǎng)地;下水前,要了解自己的身體情況,平時(shí)易抽筋者,要先做熱身運(yùn)動(dòng),不要急著去深水區(qū);在野外,不要隨便下水玩,以免被水草纏身或者被激流沖走;還有,不要去那些標(biāo)明了不準(zhǔn)入內(nèi)的地方玩水......

      隨著溺水事故的不斷發(fā)生,我們要提高警惕,這些不幸時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要珍愛(ài)生命,防止溺水事件再次發(fā)生。

      河像一條玉帶從我們村莊繞過(guò),河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹(shù)。每逢夏季,人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當(dāng)成他們嬉戲游玩的樂(lè)園。

      他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,像一群群旱鴨子,一會(huì)兒從樟樹(shù)上翻著筋斗撲通撲通地跳入水里,一會(huì)兒兩手交錯(cuò)撲打著水面往對(duì)岸游,一會(huì)兒潛入水底,半晌才露出個(gè)頭兒。最有趣的是,雨過(guò)之后放晴的日子,要是河水不是很深,小伙伴們?cè)谒袊梢粋(gè)圈兒,雙手用力地?fù)舸蛩,那魚(yú)兒便會(huì)時(shí)不時(shí)地躍出水面。

      白塔河演繹著生活的歡樂(lè),但也見(jiàn)證了生命的消失。

      那是暑假的一天中午,我們小區(qū)的幾個(gè)老人玩著麻將。幾個(gè)小孩慌慌張張地跑來(lái),不好了,聰聰和剛剛落水了。當(dāng)大人們拿著網(wǎng)、扛著竹排把兩個(gè)小孩撈上來(lái)的時(shí)候,聰聰和剛剛已經(jīng)奄奄一息,無(wú)論怎樣做人工呼吸,還是撲放在牛背上,都無(wú)濟(jì)于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。聰聰才9歲,剛剛才6歲。人們只能從兩人的姿態(tài),想象水中掙扎的情景。

      假如,做爺爺?shù)牟粠Ш⒆拥胶永镉斡,也許孩子就不會(huì)因好奇而下水;假如河里沒(méi)有挖機(jī),也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點(diǎn),也許孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)外出唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源,她有時(shí)是溫柔平靜的,有時(shí)又是剛烈澎湃的;有時(shí)是清澈見(jiàn)底的,有時(shí)又是深不可測(cè)的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤,請(qǐng)我們珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水吧!

      我的演講完畢!

      謝謝大家!

    珍愛(ài)生命主題演講稿14

    尊敬的XX:

      有一句名言是這樣說(shuō)的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔!钡拇_,生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命,與安全為伴。

      “安全”在唇齒的開(kāi)合之間,生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在,不知重復(fù)了多少遍!奥飞宪囕v多,騎車上學(xué)要小心啊!”這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀!安灰谛@里相互追逐打鬧!边@是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)的“命令”!巴砩戏艑W(xué)早點(diǎn)回家,冬天天黑的.早,不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)的“告誡”……而有些同學(xué)滿不在乎,聽(tīng)不進(jìn)勸告,殊不知:你不注意安全,危險(xiǎn)就會(huì)找你;綠燈可以再等,而生命不能重來(lái);安全無(wú)意識(shí),則隱患埋身邊。

      曾幾何時(shí),校園內(nèi)外,我們周圍,都發(fā)生過(guò)許多危害同學(xué)身體健康甚至危及生命安全的事例:有些同學(xué)課后在狹窄的樓梯旁追逐打鬧,失手將同學(xué)推倒,導(dǎo)致其骨折,錯(cuò)位,輕則影響學(xué)習(xí),重則殘疾造成終身遺憾;某中學(xué)組織學(xué)生在校外的公路上晨練,被飛來(lái)的大貨車撞倒,致數(shù)十人傷亡;一些同學(xué)無(wú)視交通規(guī)則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心的慘痛后果……嬌艷的花朵在瞬間凋零,留下的只有血的教訓(xùn)以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長(zhǎng)嘆。

      一樁樁,一件件血腥的報(bào)道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張?jiān)?jīng)歡笑的臉,消失不見(jiàn);使那曾經(jīng)充滿活力的身影,成了冰冷的軀殼;使那曾經(jīng)怦怦跳動(dòng)的心,不再跳動(dòng)。

      在我們身邊,有多少?gòu)堁牢枳Φ摹皻⑹帧彼鼈冸S時(shí)威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防范于未然,時(shí)刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規(guī)則,校規(guī)校紀(jì),自我約束,才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。

      讓我們珍愛(ài)生命,沐浴陽(yáng)光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息,讓安全的春雨滋潤(rùn)你我,讓生命之樹(shù)四季常青,讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長(zhǎng)!

      謝謝大家!

    珍愛(ài)生命主題演講稿15

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《xx》。

      我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的'意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

      據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有xx萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有xx多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有xx種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:

      一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。

      二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。

      三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

      四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

      五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

      六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

      七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

      八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

      九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。

      同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

      我的演講完畢,謝謝大家!

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