有關(guān)演講稿作文集合6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的演講稿作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講稿作文 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我們演講的題目是：《人生最高的學歷是人品》

　　人品，顧名思義，就是指一個人的品德，它是人生最重要的一張名片，也是衡量一個人修養(yǎng)高低重要準則。

　　好的人品是人生的桂冠和榮耀。它是最寶貴的精神財富，它是沒有證書的最高學歷。它比財富、能力更具備人格魅力。

　　人的品德修養(yǎng)自古受到高度的重視，德才兼?zhèn)浞Q為圣賢之人；有德無才稱為善良之人；無才無德稱為無用之人；有才無德稱為危險之人。

　　由此可見，品德是至關(guān)重要的。那么人品具體表現(xiàn)在那些方面呢？我們認為兩個方面最為重要，那就是誠信和友善。這也是社會主義核心價值觀中的重要論述。

　　誠信就是指做人誠實守信。先說誠實：相信大家讀過這樣一個故事：有一個小男孩新得了父親送的小斧頭，玩鬧之中砍掉了父親心愛的兩顆櫻桃樹。父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上十分生氣。小男孩明白自己闖了禍，可他從來不愛說謊，就對父親承認了過失，父親明白后，不僅沒有責罵他，反而原諒了男孩，他說：“我的好兒子，爸爸寧愿損失1000棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸希望你做誠實的孩子�！边@個男孩就是后來美國最偉大的總統(tǒng)華盛頓。

　　在我們校內(nèi)也傳揚著“誠信之縫”的故事：一天，高中部的一名同學不小心把學校的地球儀碰落在地上，摔了一個大大的裂縫。他卻主動找到學校，說明地球儀是他不小心摔的，愿意賠償。這件事情雖小，體現(xiàn)的卻是濟外學子的誠實和勇于擔當?shù)木�神！為了讓每一個濟外學子都擁有誠實的可貴品質(zhì)，這個裂痕被稱為“誠信之縫”。

　　說到守信，大家一定很熟悉“曾子殺豬”的故事。曾子之所以為殺掉家里唯一的一頭豬，就是為了給兒子樹立守信榜樣，教育兒子做一個信守承諾的人。記得西漢初年有一個叫季布的人，他特別守信用。只要是他答應過的事，無論有多么困難，他一定要想方設(shè)法辦到。以致人們都說：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！笨梢�，守信的可貴。

　　再說友善，三字經(jīng)開始就是“人之初，性本善”。又有“百善孝當先”的`古訓，古有“二十四孝”千古流芳，今有“孝心少年”梁榮感動中國。梁榮是內(nèi)蒙古一個五歲的小女孩，媽媽突發(fā)腦淤血，導致左半身偏癱，失去了生活的自理能力。爸爸離家出走，小梁榮承擔起了照顧媽媽的責任，用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重擔。

　　再看我們身邊的故事：20xx年11的一天下午放學時，一位步履蹣跚的老大爺在經(jīng)過學校附近時突然栽倒在地上。當時學校附近人來人往，卻沒有一個人將老人扶起，我校的五名同學見狀，馬上扶起老人并將其送往醫(yī)院救治，幾名同學說，這本就是義不容辭的事情，如果下次還有這樣的事發(fā)生，也會毫不猶豫的救人。幾位同學的善舉贏得了大家的一致贊賞。

　　作為學生的我們，應該繼承和發(fā)揚誠信和友善這些良好的道德品質(zhì)，它們是保障人品的最堅實的盾牌。人品的好壞，不一定體現(xiàn)在大事上，更多的時候，是體現(xiàn)在一言一行的細節(jié)上。

　　例如誠實守信，答應別人的事情一定要做到，不隨便夸下�？�

　　例如孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛同學，與朋友保持融洽的關(guān)系

　　古人云：“世間技巧無窮，唯有德者可用其力，世間變幻莫測，唯有人品可立一生！”一個人的品德如何，是對一生具有重大意義的事情。新學期已經(jīng)開始，我們不僅要在學習上勤奮刻苦，努力拼搏；同時，也要以德修身，提高自己的人品。牢記“做事先做人，成才先成人，擁有好人品”這句箴言，讓人品成為人生中最高的學歷！

演講稿作文 篇2

　　問題1：演講稿該寫什么？

　　回答：咱們在寫演講稿之前，一定得明確，演講稿和平時的作文有些不同。演講稿跟多地考慮聽眾的感受以及注重你文章的邏輯結(jié)構(gòu)和語言的表述能力，一句話，聽眾聽完你的演講，他們得愿意接受你的觀點。那么，怎樣寫呢?首先，下之前一定要有明確的觀點，你可以抒情，也可以有優(yōu)美的語言，但是這些一定是為你的核心觀點服務的。然后，在演講稿中寫出能夠證明自己觀點的事例，或者引用名人故事。在這方面，盡量做到“古今中外”，也就是要注意到時間和空間的維度，這樣會更有說服力。而且，所選取的事例，一定要強調(diào)其與中心有關(guān)的部分。其余部分省略不說。其次，注意在演講稿中設(shè)置互動部分，例如：大家遇到這種情況怎么想呢?大家會想什么呢?此刻我們···最后，修改文章的語言，盡量用判斷句式，表猜測表估計的句式最好別用，如果用，也是以退為進的用法。例如：也許有人不同意這個觀點，但是，無數(shù)在科研上有著杰出貢獻的科學家都有一個共同的特質(zhì)···關(guān)鍵是要有自己明確的想法以及足夠強大的能夠支撐你的觀點的材料。

　　問題2：演講稿可分為幾個方面來寫呢？

　　回答：剛開始接觸演講稿，可以從這幾個方面準備：表述自己的觀點-闡明理由-總結(jié)并深化這一觀點-在闡明理由-總結(jié)，你先用這個結(jié)構(gòu)練習一些比較簡單的題目，慢慢習慣演講稿的寫法后，可以調(diào)整的。

　　問題3：演講稿的要領(lǐng)是什么？

　　回答：要領(lǐng)，也就是最應該注意的地方吧。首先，觀點明確，而且在確定觀點時，一定得是你自己認可的，切不可為創(chuàng)新而勉強。然后，選擇合適的材料來進行論證。材料一定得要有代表性。其次，選擇合適的方法，比如：演繹法和歸納法，你可以有選擇地在文章中用。再比如：可以列舉事例，可以引用資料，還可以單純地寫出思辨性較強的語言。總之，文章稍微靈動一些，不要過于平淡。最最后，如果你的時間允許的話，老師還是希望你多讀書，多思考，你會發(fā)現(xiàn)，其實獨立思考一個問題，這件事本身是很幸福的。再把它用文字轉(zhuǎn)換過來，不就是一篇好文章了么?

　　問題4：寫演講稿最要注意什么？

　　回答：最重要的是言之有理。觀點可以自定，但是，你是不是能有力地支撐自己的觀點呢?哈哈，所以，寫之前，明確地定下自己的觀點。第二步，把自己的邏輯結(jié)構(gòu)清晰地用文字表述出來。還需要有具有說服力的事例及數(shù)據(jù)。最后，你的講稿必須是你自己都認為寫得很棒的才行。否則，自己這關(guān)過不了，如何打動聽眾呢?

　　問題5：演講稿怎樣才能寫得創(chuàng)新些？

　　回答：演講稿需要創(chuàng)新，有兩個方法：1。觀點不創(chuàng)新，但是，事例可以創(chuàng)新。可以用新的事例，也可以挖掘常用事例的新角度。例如：西楚霸王項羽的烏江自刎，難道只能解讀為他豪氣沖云天，寧為玉碎不為瓦全?可以從新角度解讀的。但是，你必須得言之有理，不能勉強為之，那樣會適得其反的。2。觀點創(chuàng)新，例如大家都覺得見到拾荒者時，我們應該格外地善待他們。你也可以反彈琵琶，你說，不用，因為這樣會傷害他們的自尊。那怎樣準備呢?多看書看報，積累素材;平時多想問題，要保證自己思維的獨立性，不要過度依賴權(quán)威。甚至可以自己和自己辯論，就像老頑童周伯通的左右互搏一樣，不是很有趣嗎?

　　問題6：如何才能慷慨激昂引發(fā)聽者共鳴呢？

　　回答：這個問題就是要處理好演講過程中的高潮問題。關(guān)于這個問題，著名演講家李燕杰曾說：“一次演講，怎樣達到高潮?這需要演講者在感情上一步一步地抓住聽眾，在理論上一步一步地說服聽眾，在內(nèi)容上一步一步地吸引聽眾，使聽眾的內(nèi)心激情逐漸地燃燒起來，演講將自然地推向高潮�！本唧w來說：1。通過對所舉事例的分析，提煉深刻的觀點而片語驚人，掀起高潮。2。運用比喻、排比等修辭手法，妙語連珠，掀起高潮。3。運用抒情的語言，為聽眾創(chuàng)造一個真切動人的意境而達到高潮。此外，語言要富于變化，時而嚴肅論理，時而輕松談笑，時而慷慨激昂，時而詼諧幽默，使聽眾情緒起伏，掀起一個又一個的高潮。

　　問題7：要寫一篇過于愛國演講稿，要怎樣能寫好呢？

　　回答：有一篇文章是都德寫的《最后一課》，還有一篇是朱自清先生的《背影》。這兩篇文章一個寫愛國，一個寫父愛，都是很大的'題目，這種大題目寫完后，很容易給人一種泛泛而談的感覺，但是這兩篇文章讀來真實感人，讓人不禁掩卷沉思。方法是：從小處入手。愛國是一個大范圍，你可以從小點切入，然后，將這個小點寫清楚，寫感人，就成功了。作為一個學生，建議你構(gòu)思的角度有：你的小夢想，你的小規(guī)劃，或者，干脆截取生活中的一個片段來寫，比如：你截取一個大家排隊等公交的片段來寫等等。抓住小點，詳細刻畫。

　　問題8：演講稿與議論文的性質(zhì)差不多嗎？

　　回答：這需要看個人風格，有部分確實是一樣的，但有一部分就不是，歷史上很著名的丘吉爾給大學生的演講就是：第一句：Never give up!第二句：Never never give up!第三句：Never never never give up!據(jù)說講完想起了雷鳴般的掌聲，為什么?因為丘吉爾與聽眾共情了。所以，議論文講究議論文三要素就好。演講稿可以多些選擇，就如剛才那種，也很好。你需要明白的是：自己說的確實言之有理，并能夠引起共鳴。

　　問題9：演講稿怎樣寫才能讀出感情，融入進去？

　　回答：演講稿不僅要有理有據(jù)，其實還要打動聽眾。你看看馬丁路德金的《我有一個夢想》，現(xiàn)在讀來還是讓人感動。但是，演講稿的情又必須是大氣的，否則，又變成抒情散文朗誦了。如果是主題演講，比如：愛國、自強之類的，建議你仔細想想，假設(shè)一下自己為什么這么做?這么做好在哪?怎么做?這樣以后，你就能有一些設(shè)身處地的情感，將其寫進文章，自然動人。還有一個方法逆向思維，如果我們不這么做，會怎么樣?多想想，想深入一些。你自然會有體會。最后，建議你多看書，多看看世界，心胸大了，裝的東西多了，情感自然會豐富起來。

　　問題10：如何寫好演講稿？

　　回答：首先，多看多聽多想�？囱葜v稿中的經(jīng)典名篇，借鑒一下寫作方法。然后，多寫多練多說，可以找朋友父母做自己的聽眾，看看你的講稿是不是能打動大家。最后，多改多改和多改。文不憚改，每一篇文章是修改好了再下一篇的，這樣，會提高得比較快。

　　問題11：演講稿開頭怎么寫？

　　回答：開頭如何寫，有很多種，比如：引用小故事開頭，優(yōu)美詩句開頭，開頭巧設(shè)懸念等，還可以參考你平時寫記敘文時的一些方法。別太擔心，找到自己用得最順的一種方法，與文章整體協(xié)調(diào)就好。

　　問題12：我要去演講要怎么樣才說得好？

　　回答：建議你把你的演講稿背下來后，不斷地大聲試講，然后找朋友或父母做你的聽眾，再次大聲練習，而且每一次都得認真進行，讓聽的人不斷提出問題，然后你認真改進一下。多練就好，別擔心。如果的你的問題是，不知道該如何寫，可以參看以下老師的別的解答。希望能幫助到你。答疑老師簡介： 馬娟娟老師，輕松幽默，擅長引導學生，激發(fā)學生興趣。從身邊事件開始結(jié)合課堂所學，授之于漁。理工大附中的一位初三男生，入學時作文只會單純用模板，一個學期的學習后，學會了在一定的積累后，從審題立意角度出發(fā)，寫出有自己特色的作文。161中學的黃同學，小升初后，不適應初中作文的寫法，經(jīng)過暑假特講4次課后，在理解了小初語文的不同點以后，思路改變了。作文從選材和立意方面有很多提升。

演講稿作文 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　金秋九月，清風送爽，丹桂飄香。在豐收的季節(jié)里，我們歡聚一堂，共慶第三十個教師節(jié)。在這喜慶的時刻，我謹代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝；向和我朝夕相處的同事們，致以節(jié)日的祝福，向刻苦勤奮的莘莘學子道一聲“同學們好！”

　　教書育人，為人師表是我們教師的神圣職責和光榮使命。長期以來，我們廣大教師認真貫徹黨的.教育方針，已實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢為己任，默默耕耘、無私奉獻，用愛心、知識、智慧點亮了學生的心靈，為國家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才，人們把我們譽為紅燭，春蠶，“人類靈魂的工程師”，但我們深知，這些耀眼的光環(huán)下，是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼，是對廣大教師的信任，因此，我們無怨無悔，披星戴月、早出晚歸！紅燭淚干，只為黑夜的守望；春蠶絲盡，只為春天的耕耘！我們?yōu)閷W生的進步欣喜若狂，為學生的退步焦慮嘆 息，

　　為學生的將來苦口婆心，為社會的指責黯然傷神，我們笑過，哭過、痛過、苦過，但卻絲毫沒有改變教書育人、回報社會的赤子之心。

　　最后，再次祝老師們節(jié)日快樂！身體健康！祝同學們學習進步，快樂成長！

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇4

親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　春回大地，萬象更新。關(guān)于這個寒假，有同學在周記里寫道，跟過了個大禮拜一樣，我也非常有同感。你看，時間過得多快呀。如今，我們又回到了熟悉的校園，開始了新的征程。首先，我代表高二年級教師向同學們致以新學期的親切問候和良好祝愿！

　　過去的一個學期，在以張校長為核心的校委會的正確領(lǐng)導下，高二年級全體師生同心同德、銳意進取，圓滿完成了各項工作任務并取得了較好的成績。在全市統(tǒng)考中，理科和文科分別取得了全市第二名、第三名的好成績，大多學科全市縣級中學排名第一第二，表現(xiàn)不俗。俗話說，一份耕耘，一份收獲，成功的結(jié)果來源于點滴的過程。進入新學期，我提四點要求或希望，與大家共勉：

　　第一、認真總結(jié)過去，勇敢面對未來。我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，理想的成績對我們是一種激勵，不理想的成績對我們是一種鞭策，我們必須認真反思，或總結(jié)經(jīng)驗，或吸取教訓。新學期任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強。每位同學捫心自問一下：新學期開始了，我準備好了嗎？我離目標還有多遠？無論過去的成績?nèi)绾�，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，每位同學都要樹立信心，充分相信自己。人活著，最重要的就是要有一種精神，一種不服輸?shù)木�神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我的精神，一種舍我其誰的精神。有了這種精神，生命才會充滿活力，人生才會綻放光彩，生活才會變得豐富而充實，也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進的動力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來，義無反顧的踏上征程；使你能靜下心來，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，展示風采。

　　第二、嚴格要求自己，倍加珍惜時間。我們必須清醒地認識到，本學期時間緊任務重，再過三個半月，我們就是真正的高三學生了。這期間，我們要完成高中各門課程，還有中考、高考的影響，加之天氣漸暖漸熱，這些因素都會沖擊、影響到我們的學習，所以我們必須更加嚴格要求自己，惜時奮進，高度自覺，不能有一絲一毫的松懈。鐵的紀律是提高教學成績的重要保證，希望同學們嚴格要求自己，不遲到，不早退，牢牢把握課堂和自習兩個主陣地，無論有沒有人監(jiān)督都要自覺自律，做到“慎獨”。如果我們從現(xiàn)在起埋頭苦干，我們就贏得了時間；在距離高三僅有三個多月的時候就開始努力，我們就增強了實力；從現(xiàn)在起為即將到來的月考、期中考試早作準備，我們就會信心十足，穩(wěn)操勝券。“良好的開端是成功的一半”，再艱難的征程，只要我們邁好了腳下這第一步并且堅持到底，就一定會取得成功！這學期，我們一定要喊響叫亮“拼在高二，贏在高三”這一口號，記住，好成績不會從天而降，沒有高一二的付出，哪來高三的優(yōu)異成績，而這個學期便成了關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

　　第三、完成兩個轉(zhuǎn)變，提高學習效率。高考要成功，高二是關(guān)鍵，因為高中課程基本上要在高二完成，直接為高三復習備考奠基。高二也是成績分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下。我們必須盡快完成兩個轉(zhuǎn)變：一是學習方式的轉(zhuǎn)變。近一個時期以來，學校一直在打造高效課堂，若無積極主動、高度自覺的學習方式，勢必會被拉下來。一定要養(yǎng)成自主學習，自覺學習的習慣，從“要我學”到“我要學”；要“學在教前”，做到“先預習后聽課，先聽懂后筆記，先理解后記憶，先復習后作業(yè)”，不斷探求最佳學習方法，最大限度地提高學習效率。二是行為習慣的轉(zhuǎn)變。無論成績好壞，做人始終都是第一位的。成績好的同學要正確認識自己的優(yōu)點與弱勢，全面發(fā)展，鞏固好習慣并借習慣的力量獲取成功；成績暫時落后的同學要逐步養(yǎng)成良好的學習習慣，重視基礎(chǔ)知識，掌握好方法。順利實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，是學習成績突破的關(guān)鍵。要特別重視基礎(chǔ)，注重細節(jié)。在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環(huán)節(jié)，預習、聽講、提問、作業(yè)、考試都要踏踏實實，實事求是，一步一個腳印地走穩(wěn)。我希望同學們繼續(xù)發(fā)揚高二年級良好的學習風氣，養(yǎng)成良好的學習習慣，抓學習過程。堅信只要抓好了過程，就一定會有很好的結(jié)果，就一定會取得令人滿意的成績。

　　第四、端正學習態(tài)度，樹立良好心態(tài)。有句話說得好，“態(tài)度決定一切”，我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的.態(tài)度能彌補不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài)：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的心態(tài)決定了他的將來，良好的心態(tài)是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松�的輝煌。有人說，“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”如果你在高二下學期與歡樂、天堂同行，那是你夢想涌動，希望長在，日新月異；如果你感覺著痛苦，那是因為你暗淡了希望的美麗；如果你感覺現(xiàn)在的高二是地獄，那是因為你折斷了夢想的翅膀。古往今來，所有成功人士，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看你的前后左右，哪一個成績好的同學沒有經(jīng)過刻苦學習？人的先天智力沒有多大差別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，并不是你智力的問題，首先在刻苦學習上，在習慣養(yǎng)成上不如別人。其實，所謂的苦都是別人的感覺，而熱愛學習、真正在為理想而學習的人是不會覺得苦的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中，也樂在其中，它既含有充實的現(xiàn)在，更有充滿希望的未來。

　　同學們！領(lǐng)導關(guān)懷的目光正聚集在你們身上，老師忙碌的背影正穿梭在你們身旁，而家長對你們的殷切期盼更是一刻不曾消失過。新的挑戰(zhàn)正向你們走來，新的堡壘等待著你們?nèi)スタ�，面對這些，請不要畏懼，不要低頭，因為高二年級所有老師與你們同在，老師知道你們走得艱辛，但你們并不孤獨，老師是你們堅強的后盾，面對未來，我們將一如既往，風雨同行，直至將你們擺渡到理想的彼岸！

　　同學們！“一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)，只有及時播種，辛勤耕耘，才能品嘗到豐收的喜悅。古人云：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧�！背弥�大好春光，讓我們?nèi)鱿孪Ｍ�的種子，用激情去點燃萌動的希望，用智慧去打開生命的天窗，用汗水去澆灌干涸的心田，讓陽光撒滿學子的心間。生命的花朵是美麗的，生命的成長是艱辛的，讓我們共同努力，播灑希望，收獲成功！

　　最后，讓我再一次把這次會議的主題詞送給大家，拼在高二，贏在高三。

　　謝謝大家。

演講稿作文 篇5

　　社會上的好人好事有許多，而很多事都是久久不能忘懷的。每當情不自禁地想起時，內(nèi)心總會有幾分感慨和震顫。比如說，跨省歸還攝像機的杭州初中生；救起落水大媽，并將其送回家卻不留名的美院小伙子……這些例子數(shù)不勝數(shù)。雖說我們不認識這些做好事的好人，但在我們的身邊，就存在這樣一些不起眼的好人。那就是，我們班的周磊同學！請耐心地聽我把這件事娓娓到來吧！

　　那是四年級下學期，一個陽光明媚的下午。我們正在游泳池里嬉戲打鬧。這時，只聽岸上的同學大聲驚呼道：“熊大青在深水區(qū)里溺水了�。�！”起初，我們以為是哪位同學的惡作劇，便不予理睬，繼續(xù)玩耍。但周磊同學卻跟我們不同，他顧不上與我們打招呼，就深深地吸足了一口氣，一頭扎進水里，憑著自己最擅長的泳術(shù)，奮力地向深水區(qū)游去……過了一會兒，我們才發(fā)現(xiàn)對面的岸上聚集了許多人，而且還有更多的人正向那里匆匆趕去，一種不祥的預感即刻就籠罩在了我們的心頭。

　　當我們手忙腳亂地上了岸，趕到出事地點時，便被眼前的景象嚇呆了，只見我們班的`熊大青同學臉色發(fā)白、嘴唇發(fā)紫、雙眼緊閉著，一動不動地躺在地上，絲毫沒有之前的活潑勁了�。�！聽圍觀的同學說，是周磊幫助老師把他救上來的……事后，同學們都來好奇地問周磊：“當時你不害怕嗎？萬一你救不起來，也跟著一起溺水了，怎么辦？你的父母知道了會擔心死的……”只見周磊憨憨地笑了一下，便跑開了……

　　說到這里，我不禁為周磊的行為感到驕傲和自豪�，F(xiàn)在，我們這些獨生子女在家里被父母捧為小皇帝、小公主，放在嘴里怕化了，放在手里怕燙了。這造成了我們成長中難免有些自私、一切以自我為中心的性格，遇到危險時都忙著自己的事情，誰還會想去幫助身邊有需要的人呢？然而周磊卻不是這樣，別看他平時大大咧咧的，但在危急關(guān)頭，卻表現(xiàn)出了他的果斷、勇敢。這樣的好品質(zhì)和好行為，不正是我們這些“溫室里的幼苗”們所缺乏和需要努力向前看齊的好榜樣嗎？

演講稿作文 篇6

　　三年前，我們懷揣著夢想，跨進了大學的校門，在經(jīng)過了大學洗禮后的今天，我們依然還在這兒，不管曾經(jīng)是哭過，笑過，這份堅持，這份執(zhí)著，我認為已經(jīng)是一種進步，一種成功，也許每個人對成功的定義會有不同，但是，在我的世界里，成功不是金錢和權(quán)力的代表，它僅僅只是一種心態(tài)，一種對不斷超越自我的追求，大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人，我的夢想非常平凡，因為“不凡只是瞬間的風景，而平凡卻是永恒的羅蘭”，我認為只要腳踏實地，根據(jù)自己面臨的機遇和挑戰(zhàn)，選擇那條你認為，對你自己是最好的路，然后一步一個腳印的去實現(xiàn)它，證明你的價值，那就是一種成功。

　　俗話說“哀莫大于心死，窮莫過于志窮”，我認為，一個人既然活在世上，一出生就享受著前人留下來的幸福，不管是為自己還是為別人，總應該有那么一兩個堅持吧，你可以沒有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想，你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸，如果你的人生只剩下頹廢與死亡，那又與深溝里的死水有何區(qū)別？有志者事竟成，當然，如果你像李云所說的“晚上想想千條路，早上起來走原路”，你又怎么能成功？所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請你付之于實踐，不要對他仰望，因為那樣，你的眼睛有可能會被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始于腳下，路也在腳下。

　　也許有人會突然發(fā)現(xiàn)自己以前非常失敗，浪費了非常多時間，我非常多時候也那么覺得，但是，不管你是真的失敗還是假的失敗，只要你還有這個認識，我認為就不算晚，過去已成歷史，我們無法改變，唯一能做的就是活在當下，把握現(xiàn)在，也許你會遇到非常多你不喜歡但是又不得不做的事，那么就只有調(diào)整自己，努力讓自己去適應了，記得有人曾經(jīng)說過，“既然你不能改變世界，你就必須學會改變自己”，上次王總說的非常正確“只有現(xiàn)在去做自己不喜歡的事，將來才有機會做自己喜歡的事”，我是個典型的文科生，我從大一開始，我就不喜歡編程，所以我也沒有在這方面下功夫，我的基礎(chǔ)非常薄弱，但是，我還是來了，不管結(jié)局會怎么樣，我覺得，我能夠挑戰(zhàn)自己，努力去做自己不喜歡的事，我認為這已經(jīng)是一種超越，你們知道能登上金字塔的生物有哪兩種嗎？是雄鷹和蝸牛，雖然我不能像雄鷹一樣展翅高飛，但是我能像蝸牛一樣，憑著自己的那股執(zhí)著默默前進，相信只要我夠努力，夠堅持，即使最后是失敗了，我仍能笑著對世人說“我努力過的，我無愧于心”。

　　和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。我們的小組雖然沒有一起哭過，但是我們一起努力過奮斗過，那種戰(zhàn)友般的友情，沒有經(jīng)歷過的人是永遠也不會明白的，說句實話，剛開始分班時，我非常郁悶，因為07信本2班的人被打散了，只留下我一個人在這邊孤軍奮戰(zhàn)，也曾抱怨過，但是，現(xiàn)在我卻非常慶幸，我能留在7班，不是慶幸和自己班的人分開，而是為自己能夠認識了非常多以前不認識的.人高興，能成為了Zero↑中的一員，我是幸運的，面對基礎(chǔ)薄弱的我，他們?nèi)朔浅Ｓ焉�，不管是什么問題，難得簡單的，他們都毫無怨言的幫我講解，幫助我不是他們的責任，但是他們卻將它履行的比責任還要積極，我是個知足的人，能有這樣的隊友算是命運給我的眷顧了，Unityisstrength，團結(jié)就是力量，我堅信，我們這群希望在大同的世界里創(chuàng)造大不同人，一定會成功，不一樣的我們，不一樣的團隊，注定獨一無二，與眾不同！

　　有人曾問過，葉子的飄落，是風的追求，還是樹的不挽留？葉子，一片普普通通的葉子，經(jīng)歷了春天的萌動與發(fā)芽，經(jīng)歷了夏天的毒辣與灼傷，經(jīng)歷了秋天的寒風與刺痛，還未來得捕捉冬天的氣息，最終卻以一種安靜平和的方式選擇飄落，或許，只有葉子自己知道，就算風不追求，樹要挽留，它還是要飄落的，因為葉子的飄落，是對根的歸宿，對根的追求，是懷著一顆感恩的心，葉子尚且如此，更何況擁有生命的我們，感恩，是一種心態(tài)，是一種藝術(shù)，是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，當你來到這個世界上，沒有誰是一定要對你好的，哪怕一句溫馨的問候，一個甜美的微笑，他們都沒有那個義務，滴水之恩當涌泉相報，更何況那些為你付出一片汪洋的人，請多給家里打打電話吧，感謝你的父母，因為他們給了你任何人都無法給予的東西，你的一個電話也許會換來他們一整天的微笑；請感謝那些豐富你知識的老師，因為沒有他們對知識的繼承和傳播，世界將會變成是一片沒有文明的荒漠；請感謝你身邊的朋友；因為他們在你想笑的時候陪你笑過，想哭的時候陪你哭過；請感謝你認識或認識你的人，因為他們豐富了你貧瘠的生命；當然也要感謝安博，沒有你們就不會有這次的java實訓，沒有你們，也不會有今天的演講比賽，沒有你們我此時此刻不會站在這里，和大家一起分享我的思想感悟，最后我要感謝一個人，沒有她，就沒有屬于我的人生，沒有她，就不會有屬于我的喜怒哀樂，那個人就是我自己，不管是在微笑中絕望，還是在絕望中堅強，最終行動的，一定是自己，請為你自己鼓鼓掌吧。謝謝！

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