【精品】文明演講稿模板集錦五篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的文明演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
孔子曰:“不學(xué)禮,無以立!币馑际牵簺]有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表,可對(duì)祖國(guó)來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。做文明人,就要會(huì)用文明語,做文明事。簡(jiǎn)單地來講就是要懂得文明、明事理。
做文明人,就要講文明話,不講臟話、粗話。無論是以前還是此刻,在課間活動(dòng)中,總會(huì)聽到一些刺耳的臟話從同學(xué)那里隨口而出,他們自我可能沒有什么感覺,可這卻反映了一個(gè)人的教養(yǎng)和修養(yǎng),別人會(huì)對(duì)這些同學(xué)投以鄙視的目光,這些同學(xué)的自我形象也會(huì)大打折扣!八腿嗣倒澹钟杏嘞。”所以,請(qǐng)大家記住,無論何時(shí)何地,都要文明用語,拒絕臟話,遠(yuǎn)離粗俗!
做文明人,就要學(xué)會(huì)尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上教師正在上課,或者同學(xué)在發(fā)言,而你卻在下頭開小差,做小動(dòng)作而不認(rèn)真聽,這就是一種不尊重他人的行為,長(zhǎng)大以后我們要去應(yīng)聘求職,招聘人員在問你,如果你心不在焉,東張西望,挖鼻掏耳。那好,你不用回答了,人家必須讓你走,為什么?因?yàn)槟悴恢v基本文明,動(dòng)作不文明。
做文明人,就要有文明的舉止,要拒絕暴力,遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些小的誤會(huì)、摩擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的同學(xué)則采取極不理智的做法,以拳頭論英雄。結(jié)果,無論輕重,學(xué)校都要給予批評(píng)和處分。輕了,教師會(huì)批評(píng)你;重了,家長(zhǎng)要掏錢給人養(yǎng)傷不說,你家長(zhǎng)還要給人賠禮道歉,你的尊嚴(yán),你家長(zhǎng)的臉面都會(huì)被你一時(shí)的不理智毀掉,這算哪門子的英雄?請(qǐng)同學(xué)們記。罕┝Γ且环N野蠻的行為,用暴力是永遠(yuǎn)解決不了任何問題的',只會(huì)把事情弄得更糟糕!
文明禮儀不是代表著一次性的行動(dòng),而是永久的習(xí)慣,生活中的一部分。讓祖國(guó)變成一個(gè)文明的國(guó)家,讓外國(guó)人更瞧得起我們,何樂而不為呢?讓文明禮儀一向留在我們心中,變成如同上班上學(xué)一樣的平常,在生活中幫忙我們,提醒我們。也要時(shí)刻提醒自我:我是中國(guó)人,也是個(gè)文明的小公民,讓外國(guó)人把以前對(duì)我們的印象全部刪除,讓他們重新對(duì)我們另眼相看吧!
同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從此刻做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花在結(jié)出累累碩果。
文明演講稿 篇2
親愛的老師,親愛的同學(xué),大家好:
今天我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信考試》。
在不知不覺中緊張,忙碌,充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試即將到來。這是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來所學(xué)知識(shí)的一次盤點(diǎn),檢閱。所以我們要在這次考試中發(fā)揮自己的真實(shí)水平,誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試!
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。有位哲人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望天空,天空仍然明朗,內(nèi)心那些崇高的道德法則,而有些卻需要我們?cè)俅魏魡。誠(chéng)信就是其中之一?鬃诱f“人而無信,不知其可”意在“沒有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)更為崇高的境界。
誠(chéng)信不僅是一種光榮,更是一種美德。誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜。如果你僅僅是為了一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù),而在考試中作弊。那么我想問,你會(huì)拿著并不真實(shí)的,通過違背人格,道德而取得的漂亮的分?jǐn)?shù)去炫耀,嘲笑別人真實(shí)的成績(jī)嗎?而在謊言下,一切都是不真實(shí)的,一切都是自欺欺人。生命是不會(huì)在謊言里開出鮮花的,假的.成績(jī),什么都不能證明,只會(huì)令你的良心不安,讓你的信譽(yù)受損。成績(jī)單上固然漂亮,可生命里卻留下了不光彩的一筆。
在此我向全校同學(xué)提出倡議,在考試中不要交頭接耳,作弊翻書,查看手機(jī)等。而我們要憑借自己的真才實(shí)學(xué),勤奮努力,在考試中發(fā)揮真實(shí)水平,做最真實(shí)的自己。以誠(chéng)信考試為榮,弘揚(yáng)誠(chéng)信美德!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇3
安全,是生活中的第一需要。
每當(dāng)父母老師提醒我們要注意安全時(shí),也許換來的是不以為然的一笑,認(rèn)為所謂的安全事故只會(huì)發(fā)生在報(bào)紙上,報(bào)道在新聞里。但是,安全事故真的就離我們?nèi)绱酥h(yuǎn)嗎?
20xx年9月23日XX區(qū)一所中學(xué)在晚自習(xí)過后1500名學(xué)生從教室擁向樓梯,由于當(dāng)時(shí)樓梯間照明燈損壞,沒有及時(shí)更換,而學(xué)校在黑暗情況下缺少老師管理,學(xué)生之間相互擁擠,在四樓道接近一樓的一處樓梯護(hù)欄忽然坍塌,造成部分學(xué)生摔倒,后面同學(xué)在不知情的情況下仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致了21人死亡,47人受傷的慘案。缺少安全意識(shí)帶給我們教訓(xùn)是慘痛的'。
也許你從來不曾想到,一段裸露的電線,帶來的可能是熊熊大火,讓我們苦心經(jīng)營(yíng)的家園瞬間化為灰燼;也許你不曾想到,一次小小的嬉戲,換來的可能是頭破血流,讓我們?yōu)橹冻鲺r血的代價(jià);也許你不曾想到,一個(gè)漫不經(jīng)心的疏忽,找來的可能是生離死別,讓我們?yōu)橹氋F的生命;這些,你可曾想到?
痛定思痛,當(dāng)悲劇發(fā)生后我們總會(huì)一遍雙一遍地詢問自己:“為什么我沒有阻止自己,我明明知道那樣做是有危險(xiǎn)的。 笨墒郎蠜]有后悔藥,無論再怎樣懊悔也改變不了悲傷的結(jié)局。請(qǐng)讓我緊繃安全這根弦吧!
在每一次過馬路前,請(qǐng)先告訴自己一聲“寧停三分,不搶一秒!痹诿恳淮纬鲩T之前,請(qǐng)先問自己一聲“你關(guān)掉電源了嗎?”在每一次上下樓梯之前,請(qǐng)先提醒自己一聲“輕聲慢步靠右行!
在生活中多一點(diǎn)對(duì)生命的細(xì)心和關(guān)注,保護(hù)的就是我們平靜美好的幸福。汶川大地震時(shí),災(zāi)區(qū)卻有一所學(xué)校創(chuàng)造了零傷亡的驚人記錄。這是他們?cè)谄綍r(shí)用一次又一次的練習(xí)換來的奇跡,生命的奇跡?,他們用行動(dòng)為我們做了最好的示范。
提高安全意識(shí),珍愛寶貴生命。細(xì)心留意隱患,為你,為我,為他,共創(chuàng)一個(gè)和諧美好的環(huán)境
文明演講稿 篇4
當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán);顒(dòng)中的時(shí)候,作為一名學(xué)生,我們?cè)跄苤弥韧?——自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。 從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無情”。 其實(shí),著眼于人的培養(yǎng),才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。 當(dāng)你吐下一口痰時(shí),也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì),如果同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,又能怎樣呢? 當(dāng)然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠(chéng)相待,考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。 文明,綠色,是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。
我校代表全區(qū)、全上海人民的重托,將竭盡全力,努力配合做好迎檢工組,校園是文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。我相信,通過大家共同的努力,一定能營(yíng)造更加和諧文明的校園環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等就從我們把自己的課桌、辦公桌、宿舍內(nèi)務(wù)整理干凈做起,有沒有出現(xiàn)臟、亂、差、雜的現(xiàn)象我們要把自己推向道德的`高處,凈化自己的心靈,把我們身上缺失的東西一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)回來。人的一撇一捺相互制約相互抉擇。有文化層次的人丟失了素質(zhì)讓人覺得可悲和諷刺,F(xiàn)在校園的天更藍(lán)了,水更清了,但每個(gè)人的心更凈了嗎?多走一步把每一個(gè)垃圾扔入垃圾桶內(nèi);多等一會(huì)兒,排隊(duì)買飯時(shí)請(qǐng)按捺住急切的心情;多笑一次,路上認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人不要吝嗇你的笑容;多說一句,最普通的問候打破人與人之間的陌生;多花一點(diǎn)時(shí)間,留心做好身邊每一件小事!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!,抓住身邊每一件小事,提高自身素質(zhì),做文明禮儀人!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。 請(qǐng)注意你的行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣,請(qǐng)留意你的習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣能成為你的性格,請(qǐng)留意你的性格,因?yàn)樾愿衲軟Q定命運(yùn)。小與大是相對(duì)的,但善與惡卻是絕對(duì)的。量變引起質(zhì)變。我們從現(xiàn)在做起,重樹自己的形象,凈化自己的心靈,培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì),讓文明禮儀如影隨形,成為人生的準(zhǔn)則,這樣才能成為學(xué)校衛(wèi)生文明的使者,才能成為我們這所城市禮儀形象的化身,才能成為可愛的上海人。
一、擁抱世博,從小事做起。做到每一教室、每一寢室、每個(gè)角落干凈整潔;一舉手、一投足、一微笑,溫文爾雅,盡顯奉賢中學(xué)人之風(fēng)采。
二、奉獻(xiàn)世博,從待客做起。做到在世博園區(qū)等公共場(chǎng)所,文明禮讓,樂于助人;遇見外賓,大方得體,謙和大氣,盡顯禮儀之邦之魅力。
三、添彩世博,從環(huán)保做起。做到節(jié)約每一滴水,每一粒米,用綠色裝點(diǎn)世博,將“低碳”帶入生活。
四、縱橫世博,從借鑒做起。做到以世博為平臺(tái),博覽世界風(fēng)采、拓寬自身視野、努力探求先進(jìn)理念、品讀科技內(nèi)涵,將振興中華之使命銘記在心,讓精彩為我所用。
文明世博,你我心手相牽;展望世博,我們信心滿懷。就讓我們一起,與文明同行,為世博爭(zhēng)輝!
文明演講稿 篇5
我想說的是我們學(xué)校的校園文明。雖然我們學(xué)校有很多有禮貌的學(xué)生,但也有不禮貌的學(xué)生。我來給大家講講我們學(xué)校吧!
我記得有一次,我們?cè)谧詫W(xué)。突然,劉子曉因?yàn)槟c胃不適嘔吐了。我想,怎么沒人打掃?太臭了,我不打掃了。周圍的同學(xué)都在看著,這時(shí)李松達(dá)站起來主動(dòng)去水房拿拖把幫忙清理劉子曉的嘔吐物。我想知道我們是否都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們都羞愧地低下了頭。老師知道后說李松達(dá)樂于助人,希望大家向李松達(dá)學(xué)習(xí)。
有一次,我第一個(gè)去上課。看到凳子臟了,我悄悄把凳子給同桌換了。改完之后,我復(fù)習(xí)了語文。這時(shí)同桌過來問我:“你這么早就來了?”“是的,我在復(fù)習(xí)語文!彼吹阶约旱.凳子說:“我的凳子怎么這么臟?你保守我的秘密,我去換凳子。”他改了之后,我們倆都笑了。組長(zhǎng)來了,看到凳子臟了,就用抹布擦干凈。看到這,我們倆都很慚愧,趕緊道歉。
還有一次,我在操場(chǎng)玩的正開心的時(shí)候,看到一個(gè)大同學(xué)在欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)。大同大學(xué)罵了年輕同學(xué)一頓,痛哭流涕。我很生氣,但心里想,他打我怎么辦?所以我沒在意。董世鋒看到后說:“請(qǐng)不要欺負(fù)這個(gè)小同學(xué)。你沒背初級(jí)代碼嗎?”大同論,關(guān)你屁事。信不信老子一起打你。我一發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,就去找周生。當(dāng)我們回來時(shí),董世鋒已經(jīng)被那個(gè)大同學(xué)撞倒在地。最后大同學(xué)校被罰了,我們很開心。我們都是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成員,絕對(duì)不能看到這種情況發(fā)生。我非常欽佩董世鋒對(duì)我們校園的貢獻(xiàn)。
文明校園從點(diǎn)滴做起。請(qǐng)愛護(hù)你的校園,讓你的校園成為美麗文明的校園。
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