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    大學生演講稿

    時間:2024-09-26 20:29:15 演講稿 我要投稿

    關于大學生演講稿模板錦集6篇

      使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的大學生演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于大學生演講稿模板錦集6篇

    大學生演講稿 篇1

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。

      作為具有5000年文明史的'“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

      當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。

      火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……

      推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建設,就會和物質(zhì)文明建設一樣,取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!

      文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習,圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎?

    大學生演講稿 篇2

      每個人都有自己的理想和追求,都有自己的夢想,它也承載著人們的希望,這就是今天我演講的題目:《我的夢,中國夢》

      夢想是什么是我們成功的一條漫長的路,是我們心中遠大的目標,讓我們萌發(fā)出發(fā)出一種強大的力量。有人的夢想是那樣遠大,遙不可及,有人的夢想也許也是一個小小的希望。

      我心中一直也都有一個夢想,那就是讓我們的世界,讓我們的生存的環(huán)境變的美麗,讓人類不要為了他們?nèi)粲腥魺o的虛榮心毀了這個世界。

      現(xiàn)在,人們?yōu)榱私疱X、利益,大量地砍伐樹木,大量地開采煤礦,大量殺害野生動物,一車一車的樹木成了工具,一車一車的煤礦成燃料,一根一根的虎骨,一個一個的熊掌,成了所謂的奢侈品,難道我們還不思悔改,繼續(xù)破壞我們的環(huán)境嗎!大街上,人們亂扔廢紙,隨地吐痰的景像隨處可見,這樣的`行為讓小河不再清澈,臭氣哄天,讓天空不在尉藍,升起了一縷縷廢氣,當人們厭惡的想要躲開,何曾想想那就是自己的杰作,自己的惡果。

      我的中國夢很簡單,讓天空湛藍,讓小河清澈,讓我們的母親——地球散發(fā)原本屬于她的光芒。

    大學生演講稿 篇3

      各位同仁、各位老師、各位同學,女士們、先生們,大家早上好!

      今天,我想與大家互動一下,問一個問題,人類文明的終極狀態(tài)應該是什么樣子?

      這個問題也許有人曾經(jīng)思考過,已經(jīng)有他自己的答案;但也許大多數(shù)人還沒有仔細想,或者是沒有一個完整的答案。

      那么現(xiàn)在,我們就來共同設想一下,當人類文明發(fā)展到足夠成熟——我們暫時稱它為人類文明的終極狀態(tài),應該是一個什么樣子。

      首先,它應該是與生存環(huán)境和諧相處的

      即那時人們已經(jīng)認識到人類只是自然的一部分,人類受大自然的恩養(yǎng)并借以容身,能夠自我限制在一個保有發(fā)展空間的數(shù)量上,即,如果地球適宜生存人口是100億,那么人類能夠主動控制在80億、60億、甚至更低。

      而不是無限制的人口膨脹和不計后果的掠奪式開發(fā)、污染。

      其次,科技與文化的發(fā)展已經(jīng)可以使人類社會凝結(jié)為一個整體,它有完善的體系,可以最大限度的滿足人們的所有要求,人類必須也只能依靠這個整體。

      人類面對的主要問題不再是戰(zhàn)爭、壓迫、不公和欺凌,而主要是疾病、衰老、自然災害和科技發(fā)展。

      這個整體可以最充分的利用資源、保護環(huán)境、發(fā)展科技、改善生活!斎,這個整體利用的是所有人的力量和智慧,而不是哪一個“偉大領袖”。

      我們?yōu)槭裁磿诚脒@樣一個人類的終極文明呢?因為它是人類社會發(fā)展的必然。

      為什么說它是人類社會發(fā)展的必然呢?因為不管是從古到今,還是將來,人性從來是追求自由和幸福的,人類有共同的愿望,文明就會有共同的方向。我相信,它一定會有實現(xiàn)的那一天。

      那么,我們離它還有多遠呢?

      說到這個問題也許會使你感到非常的沮喪,因為此刻你大概想到了共產(chǎn)主義

      不,它不是馬克思的共產(chǎn)主義,它是我們設想出來的終極文明社會,但現(xiàn)在,我想,大家還是會沮喪。

      也許有的人說要三百年,有的人說要一千年,更可能有人說永遠也不會。

      那么說說我的答案吧!

      我的答案是:我們今天設想的終極文明社會一定能達到,并且在不遠的將來。但大概的時間,我卻不敢說。就像小時候想不到會有今天的生活,以及飛速發(fā)展的計算機技術,成幾何級增長的信息技術,3D打印,人工智能,等等。

      我不知道在座的有多少人知道“奇點大學”,它是由谷歌、美國國家航空航天局以及若干科技界專家聯(lián)合建立的一所新型大學,旨在解決人類面臨的重大挑戰(zhàn)。

      它從今年11月24日受邀百度來華演講,傳播現(xiàn)代科技發(fā)展理念。

      網(wǎng)上可以搜索到它的.公開課,這些公開課我大多看過,可以說收獲良多,年青的學子們更應該去看一看,那里集合了世界最前沿的技術和思維,你一定會受到啟發(fā)

      也許你會想到,為什么那些人會有如此超前的思維?是什么樣的土壤孕育了它?

      美國國防部及航天航空局顧問、奇點大學校長這樣來描述他們的辦學思路:

      “那些非常聰明、非常有天賦的人真的需要一種環(huán)境,在其中他們的個性被尊重,并為他們創(chuàng)造開放的氛圍,能夠讓他們有效的合作,而不受來自管理層的干擾,不用參與那些他們不必關注的事情。所以要讓這些科學家、技術人員、還有富有創(chuàng)造力的人們自由地團隊合作,要提供他們喜歡的環(huán)境,要讓他們感到每個團隊成員都是家人,都互相信任,要創(chuàng)造高度信任和尊重的氛圍,不分等級,而是每個人在交流中都是平等的、同級的,我認為如果你創(chuàng)造一種有趣開放并具有創(chuàng)造性的氛圍,那么那些有天賦的人們會愿意在那里工作。”

      為什么他們能夠集合了全世界頂尖的技術和人才?因為有它文明的土壤在。

      科技是被文明推動的,反過來,科技帶動文明前進

      我們可以將科技與文明的關系比做耕牛和農(nóng)夫,農(nóng)夫代表文明,耕牛代表科技,耕牛依靠農(nóng)夫施展才華,農(nóng)夫依靠耕牛提高效率,兩者相輔相成不可脫節(jié)。

      如果耕牛不被農(nóng)夫所控制,它就會變成野牛,胡作非為,如果農(nóng)夫不能利用耕牛提高效率,也許他自己就會餓死。

      但如果那天農(nóng)夫想提高效率了,拼了家當買個強壯的耕;貋恚约河植幌儒懢毻饶_,那結(jié)果,就會被拖殘,是殘廢的殘,就會只是成為別人的工廠,別人的市場,甚至垃圾場。

      要前進,方向是重要的, 前面說過,人類有共同的愿望,文明就會有共同的方向,即使我們現(xiàn)在是落后的,但只要堅持正確的方向,我們就會少走彎路,而最終融入到共創(chuàng)人類文明的大潮中去。

      那么,如何把握我們的航船?我想應該堅持以下幾點:

      1,尊重客觀現(xiàn)實的。

      2,遵循自然規(guī)律的。

      3,有益于人類長期生存發(fā)展的。

      4,有利于人類自身個性成長以及解放的

      尊重客觀現(xiàn)實

      就是人們應該懷著敬畏的心講真話,而不是“說真就真,說假就假”,“說真就真,說假就假”其實完全是一種流氓文化,它已經(jīng)無視人性的良知,無視人性最根本的善良和美好,變成邪惡的了。那么我們怎樣斬除它?用真,因為不管任何黑暗和虛假都怕較真,真是我們最根本的武器,我們只有也必須使用它。

      遵循自然規(guī)律

      就是要遵循“物競天擇、適者生存”的自然規(guī)律,積極融入到社會的發(fā)展和變革中去,做文明的主導者、推動者,而不是被淘汰出局。

      有益于人類長期生存發(fā)展的

      是要從大局出發(fā),從環(huán)境、資源、教育等方面做綜合考量,保持人類的可持續(xù)健康發(fā)展,而不是只為一時的所謂的經(jīng)濟繁榮濫采資源、放縱污染、無視教育。

      有利于人類自身個性成長以及解放的

      我想,這很容易理解,因為源自人性本初的美好愿望是人類文明前進的根本動力,所以我們要保護它、發(fā)展它、完善它。

      回顧歷史,為文明的前進,多少的仁人志士,已經(jīng)做出了太多的犧牲,好在,今天的戰(zhàn)爭已不僅僅只是殺擄和流血,而是一種更高層次的戰(zhàn)爭--文明的戰(zhàn)爭。

      文明的戰(zhàn)爭,即在經(jīng)濟開放的世界格局中,利用相對先進的精神文明以及其所創(chuàng)造的豐富的物質(zhì)文明,吸引他邦人才、技術、財富,增強自身實力和國家凝聚力,從而占據(jù)明顯優(yōu)勢,擠跨他國落后文化制度并最終使其沒落的戰(zhàn)爭

      那么,在這文明的戰(zhàn)爭中,我們將何去何從?

      中國,是我們的家園,我們當然想要它富強起來

      那么今天,在這里,結(jié)合我們對自身的了解,我以為,要改變,須從多方面入手:

      一,增強對抗意識。

      中國人缺乏對抗意識,這大概是拳擊這項運動在中國少有人喜歡的原因,但世界從來是弱肉強食的,你不跟他對抗,則還沒等你“迂回”過來,已經(jīng)被吃掉了---做人,有時真的有必要強勢些。中國已經(jīng)失掉了太多的國土了,人民也失掉了公平和尊嚴。如果這樣子繼續(xù)下去:少數(shù)即得利益者把國家的財富弄走,黑暗的政治把人才精英逼走,國外勢力趁火打劫把資源掠奪走。中國最終就會是一個垃圾場,只會有貧瘠的土地、污染的河流以及令人窒息的空氣的垃圾場,中國人就只能長期做奴隸,而且是被人厭棄和憎恨的奴隸。

      人不為已,天誅地滅。人不自強,上天何堪?

      二,拿起法律武器。

      法律是道德的底線,是其歷史條件下弱者迫使強者達到誠信的唯一“合法”手段。不要怕法律不夠健全,或者只是統(tǒng)治者的御用工具,只要它披著公平、公正的外衣,你們就有理由揭開來看。只要它是面對人民的法律,只要你們的人民團結(jié)起來,你們就一定能找到它邪惡的“死穴”。

      社會要改革,法律是先行者。文明要進步,人民就必須學法、懂法、依靠法并推進法制的改革

      三,培養(yǎng)面向?qū)淼牧α俊?/p>

      一切為文明發(fā)展所做的努力都是面向?qū)淼,如果眼前的力量不夠,就要培養(yǎng)并聯(lián)合將來的力量。明天是更加光明的明天,所以你們需要培養(yǎng)可以掌握更加光明的明天的力量。

      無識的人們是需要驚醒的,后輩們有權(quán)利得到更好的生活,而現(xiàn)實卻只掌握在我們手中。

      四,中華民族的文明是璀璨的

      它是人類文明不可缺少的重要組成部分,是人類智慧的源泉,它屬于全人類。好在,國家不行了,可以滅亡;民族偉大了,卻可以永生......

      中國人從來不缺少智慧,所以我想,中國也必不缺少可以屹立世界的脊梁

      所以我想,你們可以蘇醒了

    大學生演講稿 篇4

      眾所周知,時下大學男女朋友之間的關系莫過于三個階段:吻關系,性關系,然后,沒關系。當然,出了問題應該先在自己身上找原因,不要一便秘就怪地球沒引力。而且,沒關系后也不能頹廢,不管怎樣,一個人借故墮落總是不對的,越是沒有人愛越要愛自己。

      不過,經(jīng)過了這三個階段的反復鍛煉之后,我們漸漸開始懂得,每個成功的男人背后,都有一個折磨他的.女人。相信很多男生都知道這樣一個事實:陷入購物欲望中的女人再無道理可講。我知道此刻肯定有很多女士已經(jīng)在罵我了。現(xiàn)在罵我是因為你們還不了解我,等你們了解我了以后你們不會罵我,你們會打我。不信繼續(xù)聽下去。咱班男生,我給你們一個經(jīng)驗。這可是我親身經(jīng)歷,從諸多實踐中總結(jié)出來的。對于相貌中等的女生,你應該贊美她的容顏,對于相貌丑陋的女生,你應[本文來自]該贊美她的才華。所以,在座的女生,當有人夸你們漂亮時,你應該意識到,你的相貌可能長得有點抱歉了;當有人夸你的才能時,你應自知你的相貌可能污染環(huán)境了。

      好了,剛才都是關于大學中活躍,積極者的描述。還有一部分是屬于那種行事極其低調(diào)的,也就是那種悶騷型的。不過告訴你,悶騷就是自己對自己放蕩。很多悶騷者也很自戀。自戀者分為兩種:一種奇美,別人她都看不上;一種奇丑,別人都看不上她。

      最后總結(jié)一句:大學應該活躍起來,在活躍的同時有自己的思想,有自己的主見!

    大學生演講稿 篇5

      在步入嘉華前,我一次又一次的憧憬著我的大學生涯,我始終認為大學就是步入人生夢想成功的第一步,也有著驚天動地的愛情,也擁有著輕松的課程,當然我也聽過大學就是大概的學。我自己也曾幻想過,我會成為這樣的女大學生:穿著成熟的衣服,褪去高中的稚氣,手里拿著書,滿腹經(jīng)綸的樣子…

      當我進入嘉華后,才算是真正的走入了大學生活。在最初的印象便是軍訓,雖然被折磨的苦不堪言,但終究也是過去了。軍訓的結(jié)束,也意味著大學生活真正的開始,原來在不知不覺中,我已經(jīng)是個大學生,和我幻想的也并不相同,因為與過去沒有過多的不同,只是每天奔波于“宿舍—食堂—教室”間。但是與高中不同的是沒有老師的束縛。事實上現(xiàn)在課程的強度與高三沒什么區(qū)別,這更與我眼中的大學有了分歧,不過這樣的生活也是蠻充實的。在人生的道路上,你停步不前,但卻有人不停地趕路,面對當今社會就業(yè)的壓力,我們并沒有理由選擇揮霍青春。難道悠閑的大學生活才是我眼中的大學,我想不是的,我已由向往輕松大學生活的`感知轉(zhuǎn)化為希望在有限的大學生活中吸收更多知識。

      所以現(xiàn)在我眼中的大學生活應該分為四個階段:生活、學習、戀愛、展望。

      大學生活是獨立的,不被干涉。每個人都有自己獨立空間,有時難免會無聊、寂寞。這時應當展望未來,為將來的生活作打算,便不會忙忙碌碌一天一無所獲。也應當珍惜宿舍生活,人生中難得有機會與同齡人生活在一起。這不僅是緣分,也是我們彼此鍛煉人際交往的機會。

      大學的學習,是中學所不曾擁有的,沒有老師的督促,全憑自覺、自主、自立、自律、自省。在大學里分數(shù)不完全代表著一個人,它只是考評學生的因素之一,有更多的機會,將自己的能力展現(xiàn)給別人。

      有人說沒有談過戀愛的大學,不算完整的大學生活,但如果由于無聊才去,這樣的愛情也注定是失敗的。又或者為了擁有完整的大學生活而去戀愛,那么也會來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的愛情,才去開始一場愛情,可能才是明智的選擇。

      在大學我們理應為將來的生活而打算,時不時的憧憬未來有益于今日更好的進步。大學時光才剛剛開始,未來長路漫漫。大學只是人生的一個階段,但完善自己人生中的每個階段,那便是美麗人生了。

      大學是一座象牙塔,也是一條路,一條用我們汗水與努力走向成功的路,珍惜眼前的生活,珍惜美麗的大學生活。

    大學生演講稿 篇6

    尊敬的領導、老師們:

      大家好!感謝xx領導、感謝廣大教職員工給予我的厚望和支持,是你們給了我一個偌大的人生舞臺,交給我一副千斤重擔,這即是鞭策、鼓舞,更是責任與使命。來到出山后,我夙夜憂嘆,不敢有絲毫的懈怠,以滿腔的熱情,激昂的斗志投入到招生與教學管理工作中來,我的心中盛滿了對教育的夢想與追求,我在心里經(jīng)常追問,什么是真正的教育,什么是真正的教學,什么是真正的課堂。正因為有了這此追問,才使我的工作和我的生命更有了意義。在出山工作的一個月,我很幸福,跟老師們相處的日子,我很快樂。我覺得這小小的校園有我做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學校留下一些或許對今后有用的東西,我的心中滿是充實、快樂與期待。

      招生期:回想起招生期的生活我感觸良多,我感到豐富多彩、坎坷頗多;受益匪淺、汗水浹背;讓我與不同的人交流,能力得到很好的提升。第一天時,25號上午我們來到了xx分校的目的地。下午我們在出山中心小學發(fā)傳單,開始時還不敢發(fā),慢慢的就好多了。我們看到小學家長就跟他們宣傳我們xx培訓。開始時還有點生疏,慢慢的就順口了,當小學放學時,小學生們?nèi)悍宥两o我們要傳單,不一會就發(fā)完了,我們就回家又拿傳單,當我們剛要出門時,就有家長來到學校要咨詢報名,我們就開始講解。最終經(jīng)過千方百計,口舌相交,拿下了五名。第一天就來了一個開門紅,心想以后要更加努力了,招生人數(shù)要一天比一天多,不能落后于他 人,好好的表現(xiàn),努力的去給家長和學生交流,深入人心,讓他們感到我們的熱情和能力。安心、放心、順心的把孩子交給我們。

      招生的第二天,天不隨人愿,我所招生人數(shù)沒有超過第一天,就招了3人,而且是第一天所招的學生家長介紹而來的,讓我頭疼的是還想要優(yōu)惠,經(jīng)過激烈的口戰(zhàn),最終還是每人優(yōu)惠了20元。這時候才知道這些人有多么的難纏了。也使我更加成熟了。

      二十七號,小王莊交了一個報名費。我們還去了常樓,遇見了一個龍鳳胎姐弟,家里比較貧困,爸爸進了監(jiān)獄,家里媽媽、奶奶和七八歲的姐弟倆。而且常樓的生源比較多,而且家長也比較愿意讓孩子來上學。也有家長說太貴了想要優(yōu)惠,我們就說:"不能優(yōu)惠,只有組隊去,才可能優(yōu)惠,而且也就優(yōu)惠的十快八快,家里也不差這幾快錢,只要是為了孩子,不管投資多少都是應該的。我們爭的錢不是都為了孩子嗎?"家長也就不再什么了。

      在這幾天中,學校也熱鬧起來了,鎮(zhèn)上交過錢的幾個人,天天來學校學習,很熱鬧。今天小學生放假,我們又在韓堂發(fā)了一遍傳單。而這幾天的天氣一直不是很好,天天下雨,使我們的招生計劃更加困難,在這風雨中,我們沒有休息,還是堅持著到村中招生,而且中午不能回來,在外露宿街頭,這就是我們成功招生的秘訣。

      在這招生期間,我們不畏風雨﹑不懼烈日,每天中午吃這饅頭和“雞翅”﹑“鴨翅”與“魚塊”,我們簡稱為辣條。在六月三十號那天,下了好大的雨,在韓堂,我們碰到了一個學生,她沒帶傘,我們等了一會雨下的小了,就把她送回家,剛走又下大了,當我到她家常樓時,衣服全都濕透了,到她家之后,沒有休息,直接讓她帶著我們?nèi)フ宜耐瑢W了。最終敲定了五六個人。在第二天,也就是七月一號那天,在她和她的同學的帶領下,我們又把常樓轉(zhuǎn)了一圈,把生源記了下來。

      在七月二號那天,我們有一次來到了劉洼,在中午11:00左右時,下起了暴風雨,而在這里也沒一個避雨的地方,打著傘避雨,由于下得太大,最后衣服全都濕了,但我們沒回學校,而是等都雨停之后,又開始了我們的招生大計。但是劉洼的生源不算多,而且家長不想讓上。我們的隊就去了常樓,等到了天黑了,我們唱著“水手”回家了。

      在招生期間,我們遇到了不同的人和事。有歡樂﹑有悲傷?捱^﹑笑過,還想過放棄,當我看到孩子時,就有了強大的動力,讓我前進,自己的信念使我堅持。在這期間還做了件錯事,由于我們招生太晚了,忙著回家,從劉洼騎車回家,都是下坡路,而且車子也有點壞了,一不小心把一位同志從車上摔下來了。把他給摔傷了,我應該做檢討。是我工作中的失誤,我以后會更加小心謹慎的,禁止類似的事發(fā)生。

      我們在招生期間不僅看到了不同的人,還看到了一些小動物。又可愛的小狗剛出生的小豬,肉兔和長毛兔,使我們的視野擴大了,我們的交流能力和應變能力越來越強了。

      教課期:在教課期間要積極參與數(shù)學研究,努力提高自身素質(zhì),讓自己很快地成長起來。對所教學科具有扎實的`理論基礎;也有了豐富的專業(yè)知識,了解所教學科的發(fā)展動態(tài),掌握現(xiàn)行教學大綱和教材內(nèi)容,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索新的教學方法。積極參與評課,與數(shù)學教師們共同探討數(shù)學中的困惑,交流教學經(jīng)驗,相互學習,取長補短。積極參與各級學科賽課、說課、論文評選活動,我精心教學,努力做好教學工作。認真學習深入鉆研教材,把握新課程實驗教材的教學體系,做到準備好每一堂課,上好每一堂課,批改好每一本作業(yè)。面向全體,努力做好因材施教,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,啟發(fā)誘導,全面推進素質(zhì)教育。在教學中,處處體現(xiàn)“以學生為主體”,充分調(diào)動學生學習的積極性,使學生學習熱情高漲,養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣。為人師表、教書育人,擔任班主任以來,積極開展家訪工作,尊重家長、體諒家長,經(jīng)常以走訪、電話聯(lián)系等方式向家長了解孩子在家的表現(xiàn),并向家長匯報孩子在校的優(yōu)秀表現(xiàn),真誠地提出一些教育的建議。班級工作有方法、有特色,所教班級班風正,學風濃,我真切地感受到教育事業(yè)是最永恒、最有朝氣的事業(yè)。

      不管是招生期,還是教課期,都受益匪淺。我們都是由不會到會﹑由淺到深,從不會說到流利的去說去講解,從不敢上講臺到從容淡定上課,使我們不斷的成長。

      課下與同學交流,讓我們知道他們在想什么,從而了解他們,幫助他們。開展素質(zhì)教育﹑課外活動,使他們在快樂中學習,在學習中快樂。

      在家訪的過程中,家長都非常的熱情,給我們殺瓜吃,拿飲料和,在與家長和學生交流時,使我們更加深入的了解學生,使我們的師生關系更加和諧。

      最后祝愿我們xx分校假期培訓圓滿成功,我們20個點都能畫上圓滿的句號。更上一層樓。祝我們xx越來越好,早日上市。

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