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保護環(huán)境共建綠色家園演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的保護環(huán)境共建綠色家園演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇1
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天國旗下講話的主題是：“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”。當我們在干凈的校園里漫步時，會有什么感覺？當我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時，又會有什么感覺？學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，清晨我們第一件事情就是打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實不是這樣，剛剛掃完的操場樓梯教室走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)。原因很簡單，這些雜物來自于咱們的同學(xué)們，來自于同學(xué)們的亂扔，來自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣。
我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符：在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，這種現(xiàn)象幾乎在每個班都存在；我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場教室臺階過道等地方，有的同學(xué)看見了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關(guān)，很少見到同學(xué)們主動撿起；還有的同學(xué)倒垃圾時邊走邊掉，掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里。
同學(xué)們，校園是我們每一個人的家，作為這個大家庭里的一份子都要積極主動地維護好環(huán)境衛(wèi)生。我們作為學(xué)生，言行舉止是個人素質(zhì)教育的體現(xiàn)，但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當我們漫步在校園中，見到地上到處是垃圾，美好的.心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí)，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時會得到別人欣賞的眼光；當你有意擦去桌椅上的污漬，凈化的是自己的內(nèi)心，會得到別人的贊揚；當你積極幫助有困難的同學(xué)，洗凈的是自己的靈魂，同時也會得到別人由衷的感謝。
同學(xué)們讓我們用行動，使我們的校園更加美麗。在此，我向全體同學(xué)提幾點要求：
一不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒；看到有人亂扔垃圾要制止；看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。
二不在墻面桌椅上亂涂亂畫；不用腳踢墻面；值日拖地的同學(xué)不將拖把打到墻面和樓梯側(cè)壁上，若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側(cè)壁上，要及時用干凈抹布擦凈。
三各班值日生每天要認真打掃教室和衛(wèi)生區(qū)，特別要注意把角落里的衛(wèi)生死角清掃擦拭干凈。不僅每天早晨和中午要按時值日，而且要把維護保潔工作做到平時，每個課間都要隨時巡查衛(wèi)生區(qū)，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。老師們，同學(xué)們，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個國家一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)。讓我們積極行動起來，從自身做起，自我約束相互檢查，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓我們每天都生活在一個干凈整潔美麗的校園！
謝謝大家！
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇2
最尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是《做個愛護環(huán)境的好孩子》。
在和煦的春風(fēng)里，萬物煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。我們龍洲校區(qū)是北海小學(xué)的綠心，所以今天，我要和大家談?wù)剱圩o綠化的知識。我講的主題是：“愛綠護綠，做個綠色小使者”。
那正在發(fā)芽的棵棵小樹，正迎著陽光雨露和同學(xué)們一起茁壯成長；路旁的'花壇里，小草高興的張開雙眼，一切都顯得那么美好�？捎械耐瑢W(xué)在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去掰已開花的樹枝�！靶∨笥�，我們需要休息。同學(xué)們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心去打擾它們嗎？
“綠色”是親切而偉大的稱呼，綠色是健康的象征。我們現(xiàn)在吃的最放心的食品是“綠色食品”。冬天過去，春天蘇醒，是二月的春風(fēng)，給我們帶來了春天的希冀。接下來，讓我們聽聽一棵樹自己是怎么說的。
大家好，我叫樹。在春風(fēng)的吹拂下，春雨的滋潤下，我們迅速地長高。我們抽出嫩綠的枝葉，唱著歌，跳著舞，不斷吸進二氧化碳的同時，呼出大量的氧氣，使人們能夠呼吸到新鮮的空氣。
夏天，我們換上了翠綠的新裝，茂盛的枝葉連成一片，為人們遮住灼熱的陽光。同學(xué)們愛在我的大翅膀下做游戲，寫作業(yè)。過往的行人總喜歡在我的影子下休息片刻，喝上一碗涼水再趕路。看到我們能給大家?guī)磉@么多快樂，我的心里真有說不出的高興。
秋天，除了家族里那些四季常青的兄弟姐妹，我們都披上了黃色或紅色的衣衫，一個個結(jié)出豐碩的果實。紅紅的蘋果，黃色的梨子……人們在果園里忙碌著，歡聲笑語仿佛是唱給我們的贊歌。
冬天，呼嘯的西北風(fēng)來了。雪花，悄然無聲地落在了我們身上。我們裹著厚厚的外套靜靜地期盼著下一個春天的到來。
我們老了，人們會把我們伐倒，制成各種家具，這是我們對人類作出最后的貢獻。我們的一生就是這樣度過的。我們不索取什么，只希望人們能夠愛護我們，保護我們。
在春光明媚的時節(jié)，我們大家行動起來，人人爭當“護綠小使者”，保護我們的環(huán)境，保護我們綠色的空氣。你們可以種一棵樹栽一枝花看見有人搖晃樹木，折斷樹枝或者采摘鮮花踐踏草坪等都可給他們一個善意的忠告。如果大家行動起來，就會換來一個美麗和諧的綠色環(huán)境!
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！現(xiàn)在保護環(huán)境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們的家園。
可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的`零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎？
還有一點，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎？
看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護環(huán)境，垃圾也可以分類，可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應(yīng)的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費，這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
同學(xué)們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識。保護環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇4
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下演講的題目是《保護環(huán)境共建綠色家園》。
很多人都看過《阿凡達》吧，你們還記得潘多拉星球上的納威族人生存的居所嗎？那是一顆巨大無比的家園樹。家園樹，有樹才有家。試想一下，如果失去了樹木，地球還會是我們的家園嗎？我相信大家在看到納威人的家園樹被人類無情地摧毀時，和我一樣感到痛心疾首，但是同樣的事情正不斷地在我們的地球家園中上演著。在這科技高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭的首要目標。許多人在物質(zhì)、私欲面前做著一件件愚蠢的事：亂砍濫伐，破壞水源，地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年增加。人們近乎掠奪性地開發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，龍卷風(fēng)，沙塵暴越來越頻繁的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。
大家都知道自然生態(tài)系統(tǒng)，是由大氣、森林、海洋、土壤、草原、各種生物組成。其中森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士，它能調(diào)節(jié)氣候，讓氣候變得穩(wěn)定正常。許多國家的護林實踐表明，當國家森林覆蓋率占全國總面積的30％以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害�？上У氖牵覈纳指采w率僅有16.5%,這怎么不讓我們深感焦慮！
大家知道，前不久的3月12日，是我國一年一度的植樹節(jié)。世界上很多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié)，我國為了紀念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生，將植樹節(jié)定在了他的逝世紀念日。其實植樹節(jié)的意義并不在于每個人在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保問題。也許我們不能像林業(yè)工人那樣大面積的栽樹，但我們可以管住自己的'手，節(jié)約紙張，遠離一次性筷子；也許我們不能把荒漠變成綠洲，但是我們可以管住自己的腳，不要把綠油油的小草踩在腳下，不把校道兩旁整齊的灌木叢當作練習(xí)跳高的欄桿；如果我們不能親手種下一棵棵樹苗，那么就讓我們保護它，直到長成參天大樹。保護環(huán)境，人人有責(zé)，盡管大家還是學(xué)生，也可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學(xué)校的環(huán)境做起。這些雖是小事，但是只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓我們的家園擁有更多的綠色吧！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇5
老師，同學(xué)們：
你們好!
當我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣—群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處
飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然極不和諧。
為什么會這樣呢?這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園!
親愛的同學(xué)們，誰不希望在這樣一個清潔衛(wèi)生美麗的校園里健康成長，學(xué)習(xí)呢?我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥藖y丟果皮紙屑食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；仍然有人在雪白的`墻壁上亂涂亂畫在課桌上亂刻亂畫；在學(xué)校的綠化帶中，不時會發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?保護環(huán)境，綠化校園，應(yīng)該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起，不使用一次性能衛(wèi)生筷，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。當你見到廢紙食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢?保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，“勿經(jīng)善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們!讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗吧！
謝謝大家！
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。
“保護環(huán)境，熱愛家園”已成為大家烈的呼聲。“環(huán)”和“壞”只有一橫之差，但是現(xiàn)實卻差距很大。在我家的社區(qū)邊，有一條河。當我?guī)啄昵鞍岬竭@里時，心里充滿了無比的喜悅與激動。河旁邊有飄香的花叢，頑皮的我曾與小鳥一起追逐歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐唱著動聽的歌去上學(xué)；夜晚，我坐在靜靜的河邊，仰望著的星空，聆聽著蟬鳴，仿佛置身于一個童話般的世外桃源。但是，近來河水變得又綠又臭，河水上面蕩漾著白色，紅色，綠色的`塑料袋，快樂的鳥兒再也沒有光臨這條曾經(jīng)的母親河，那綠油油的草地上到處都是無情的腳印。
一眼望去，小草再也沒有以前的精神，永遠斜著低著快樂的頭額。草地間的包裝袋，各色各樣的紙團，小垃圾，為什么久久得不到清掃。這是為什么呢？我好奇地查找源頭，終于在一個角落邊，發(fā)現(xiàn)了兩根圓圓的管筒。水里不停地冒著黑色的氣泡。滿地的塑料袋，被大風(fēng)吹起飄向河中。這一切的垃圾都是我們制造的。
我們應(yīng)該它放在應(yīng)該放置的地方。清潔的環(huán)境令人神清氣爽，優(yōu)美的環(huán)境更是提高人們對美好生活的追求。怎么樣做才是最為關(guān)鍵的。我建議如下：首先，要熱愛大自然，做保護大自然的宣傳員。先愛護校園和街道的一草一木，爭當綠化園地的小衛(wèi)士。其次，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護周圍的環(huán)境衛(wèi)生。要做到不隨地吐痰，不亂摘花，不破壞樹木，不隨便浪費資源等。再次，要認真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，用我們的智慧和雙手治理廢水廢氣廢渣，去改良環(huán)境。
寫到這，要對您們說一句：真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。祝您們都能健康快樂成長，無憂無慮生活！
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天有幸站在這個舞臺上跟大家我的環(huán)保經(jīng)歷，我非常的激動。過去我默默地撿垃圾，默默的為環(huán)保事業(yè)出一份力，沒想過會有人為我鼓掌，真的，此刻我非常激動，為環(huán)保事業(yè)感到希望降臨，也為自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護校園環(huán)境從我做起”！
我是一個不怎么知道怎么跟同學(xué)們交朋友的人，也正因為我學(xué)習(xí)之余的時間都是自己度過的，所以我多了很多的時間去想怎么樣改變世界。是的，改變世界這個聽起來很浮夸，但其實不是這樣的，我認為我們愛護校園環(huán)境就是改變世界的舉動，我們?nèi)巳硕紴榄h(huán)保出一份力，那我們的環(huán)境就會得到一份回報，最起碼，我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓后來走在這條路上的同學(xué)不摔跤，我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來我們學(xué)校參觀的人對我們學(xué)校有一個好印象。這樣的小舉動就可以讓我們學(xué)校更美好，而再把這些舉動推廣到外面的世界，那我們每一個人就可以推動世界的改變了。同學(xué)們，你們說是不是呢？
校園環(huán)境是我們所處的最近的環(huán)境，我們要想在良好優(yōu)美的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)，我們就必須要愛護好校園的環(huán)境。同學(xué)們，從我們自己做起吧！我們不需要“大動干戈”，我們只需要在路上看見了紙屑，彎腰低頭撿一撿，再找到垃圾桶扔進去，我們就已經(jīng)在愛護我們共同的校園環(huán)境了！同學(xué)們，我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的，我經(jīng)常在外面撿垃圾，我也在學(xué)校里面撿垃圾，我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動，我認為這才是美好心靈的`體現(xiàn)。不是我自夸，是我認為勤儉節(jié)約或者保護環(huán)境這樣的習(xí)慣都是很好的習(xí)慣。過去這些，在我爺爺他們那個年代，都是可以戴大紅花的標兵形象，也不知道從什么時候開始，這些會讓我們衣服弄臟或者讓我們不那么漂亮的舉動成為了我們這些年輕人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法，要知道人是美在心靈的，一個穿得再好看，卻隨手亂扔垃圾的人，你們自己看見了也會覺得很糟糕的。
同學(xué)們，愛護校園環(huán)境，從我做起！我愿意真正的做到從我個人做起，大家可以隨時監(jiān)督我，看看我有沒有愛護我們的校園環(huán)境！我們大家都行動起來吧！為了我們的校園！
謝謝大家！
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的xx，很高興今天可以站在這里，也很榮幸能夠代表我們整個班級在這么多人面前演講，此次我演講的題目是愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
相信我們所有的人都應(yīng)該聽過一句話，“環(huán)境可以改變一個人”，是的，一個環(huán)境的好壞也能夠足夠的影響到一個人的成長和發(fā)展，相信我們也都希望自己可以有一個好的成長和發(fā)展，所以對于我們高中生而言，對于我們學(xué)生而言，環(huán)境的衛(wèi)生也是非常的重要的，我們也是這個社會，這個校園的一份子，我們也有責(zé)任和義務(wù)去盡我們的能力保護好我們的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境，其實愛護環(huán)境是生活中很容易做到的一件事情，也是一個我們很少去注意的一些細節(jié)，很多的時候，我們身邊的很多的事情都是愛護環(huán)境的表現(xiàn)。我們也可以從自己身邊的事情做起，只要做好了自己，每個人都認真的做好了自己所應(yīng)該要去完成和做好的事情，我也相信我們生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境都會變得更加的美好。
首先，我們要提高自己愛護環(huán)境的意識，這樣在自己日常的生活當中才可以更好的注意到自己的言行舉止，在日常當中，要是發(fā)現(xiàn)自己有任何的不愛護環(huán)境的做法和表現(xiàn)，都要及時的去改正，清楚的知道自己這樣做是不好的，自己也不能這樣子去做。其次，我們也要更好的注意生活當中污染環(huán)境的現(xiàn)象，盡自己的努力去維護我們的干凈的環(huán)境。其實我們在學(xué)校里面，也會有很多的環(huán)境遭受到了污染，我們教室后面的垃圾桶旁邊總會有一些掉落在外面的垃圾，如果我們每個人在扔垃圾的時候，都可以前進那么一小步，將自己的垃圾準確無誤的投入到垃圾桶里面，在自己平時看到了垃圾的時候，也要隨手撿起來，其實彎腰撿一下掉落在地上的垃圾并不會很辛苦的，但是我們每個人都有這樣的意識和做法的'時候，我們的環(huán)境也會有更好的改善，其實我們身邊就有很多的地方等著我們?nèi)ケＷo，我們也需要在生活當中注意各種的細節(jié)，盡力的去維護我們的環(huán)境衛(wèi)生，保證我們可以在一個良好優(yōu)美的環(huán)境當中生活和學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，保護環(huán)境需要我們每個人都行動起來，也是我們所有的人的義務(wù)和責(zé)任，所以啊，愛護環(huán)境，從我做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我們的學(xué)校和世界也會因為我們的努力而變得更加的干凈與美好，我們也可以在這樣美好的環(huán)境之下，好好的生活和學(xué)習(xí)，健康快樂的成長。謝謝大家！
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是莫旗第四小學(xué)的修佳雪同學(xué)，今天我講話的主題 是《保護環(huán)境，共建綠色家園》。 誰都希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰都希望腳下的大地綠草如茵，誰都希望身邊的湖水清澈明凈，誰都希望眼前的陽光燦爛如金！是啊，有誰不希望能天天生活在如此自然、心曠神怡的.畫境之中呢？
但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。新世紀凝望地球：被污染的水源從四面八方流入母親河，各種有害氣體令空氣質(zhì)量明顯下降，亂砍亂伐使土地植被遭到嚴重破壞，還有混亂的城市化、極地臭氧空洞、生物多樣性銳減等等。這難道就是我們賴以生存的家園嗎？曾記得，我們祖先生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林、青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中飄著陣陣花香，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)該深深地反思：時代要進步，文明要發(fā)展，但這就是向大自然無休無止掠奪成災(zāi)的理由嗎？當然不是，我們應(yīng)該保護好生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，走可持續(xù)發(fā)展道路，只有這樣，我們才有生存空間，人類才能繁衍生息。
近年來，祖國各地都在為環(huán)保作貢獻，我們美麗的家鄉(xiāng)----莫旗也不例外。從繁華都市到美麗鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)喜人景象，到處是談環(huán)境、議發(fā)展的歡聲笑語。我們的家鄉(xiāng)，由此踏上了科學(xué)發(fā)展、綠色崛起的新征程。
親愛的同學(xué)們，生態(tài)保護，人人有責(zé)，創(chuàng)建綠色家園，就從你我做起，從身邊做起！只要我們注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。只要我們把一個塑料袋放進垃圾箱里，就會少一點白色污染；只要我們把家里嘀嗒的水龍頭擰緊，就會少向自然界索取一點水源；只要我們愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻。只要我們始終關(guān)心著這點點滴滴，我們就會發(fā)現(xiàn)，綠色家園在我們努力下再一次回到了身邊。
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，小手拉大手，一起加入到“呼喚綠色”的行列，保護綠色家園。我們堅信，今天播下的一粒綠色種子，明天一定會收獲一片藍天綠地！
保護環(huán)境共建綠色家園演講稿 篇10
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。
親愛的同學(xué)們，當你踏著晨光走進我們花園般的校園時，當你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時，你是否想到老師同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)玩耍，都希望在舒適溫馨的`宿舍里進入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印球��；桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意的流失；美麗的草坪花圃上留著無情的腳印；塑料袋包裝盒果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗文明和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
我們崇尚文明，我們都需要生活在干凈整潔美麗的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?
同學(xué)們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家!
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