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關(guān)于演講稿作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的演講稿作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講稿作文 篇1
大家好！
每當(dāng)我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌的時候，愛國之情就在我們胸中激蕩。XX這次去印度訪問，贏得了無數(shù)的鮮花和掌聲，受到了特別的尊敬。因?yàn)槲覀兊淖鎳鴱?qiáng)大起來了，我們?yōu)樽鲆粋�中國人而感到自豪，我們每個中國人都把祖國留在自己的心中，我們熱愛自己的國家。
在歷史上，中國受盡了折磨和恥辱。比如九一八事變，盧溝橋事變，南京大屠殺，歷史上的不平等條約，等等和各種戰(zhàn)爭災(zāi)難像一塊塊大石頭沉重的壓在了中國人民的身上。但是中國人民不怕犧牲，英勇奮斗，用實(shí)際行動反抗帝國主義的侵略，英雄事跡層出不窮，狼牙山五壯士，寧可犧牲生命，絕不向敵人屈服，詹天佑不怕困難和嘲笑，修筑了京張鐵路，錢學(xué)森不顧美國政府的阻撓，毅然回到了祖國，為導(dǎo)彈的發(fā)射作出了杰出的.貢獻(xiàn)。
革命先輩為了祖國的富強(qiáng)，獻(xiàn)出了自己的青春和生命。他們都把我們的祖國母親留在了心中，難道我們做為中華兒女不該向他們一樣愛國嗎？
我們還想讓災(zāi)難籠罩我們嗎？我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎？不！絕不！我們不能讓祖國受到欺負(fù)，讓我們從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，才能為祖國做貢獻(xiàn)，讓中國被世人所矚目，我們要把中國這個響亮的名字永遠(yuǎn)留在我們的心中。
演講稿作文 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我這個機(jī)會參加競聘演講。
我畢業(yè)于撫順師范高等�？茖W(xué)校，所學(xué)的專業(yè)是英語教育，在大學(xué)三年中我曾獲得過一等獎學(xué)金，通過了大學(xué)英語四級，并且通過自考順利完成吉林師范學(xué)院的學(xué)業(yè)。我競聘的崗位是小學(xué)英語教師的崗位，我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌�優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實(shí)的英語專業(yè)知識，自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)知識對小學(xué)英語教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知英語教師在學(xué)�；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確英語教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。
四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生……經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任英語教學(xué)工作。
五、我有較好的`年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：
1、做一個學(xué)習(xí)型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)再上一個新臺階。
2、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合英語科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的英語實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的英語素養(yǎng)，讓每個學(xué)生都能學(xué)到“有用的英語”。
3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的微薄之力。
謝謝大家！
演講稿作文 篇3
寒風(fēng)刺骨，冰冷的水順著發(fā)絲沿著皮膚毛孔直滴心里。
會考將至，每個人臉上的笑容都好像因?yàn)檫@場過境的氣壓而凝結(jié)。沒有了往日的歡聲笑語，有了更多的冷面愁眉，沒有了往日的無神的呆木，有了更多的那雙眼放光，腦細(xì)胞在開夜車的不眠之夜。沒有了往日里那親昵的話語，有了更多的筆走紙面所發(fā)出來的沙沙旋律。
每次自習(xí)的教室都靜的出奇，課堂上老師講過的每句話甚至每個字都深深的扎進(jìn)了心脈。每個人都好像一根鐵棒，而幾天后的會考亦就是這根鐵棒能不能成“真”的時候。十年寒冬早起，十年不眠睡意。誰也不想讓這辛苦積累的一切就這樣迷茫消散。
無法形容自己此刻的心，面隊(duì)它，自己真的有些措手不及。好想逃。逃脫這樣一個以“分”技術(shù)的國度。至少不會有這樣失落的痛。好想悔�；谧约簡纬霾粔蚺�。而導(dǎo)致出現(xiàn)關(guān)卡前的傷痛。但，所以的一切都只是過去，該面對的是將來。沒有經(jīng)過挫折的人如何長大，沒有經(jīng)過傷痛洗禮的人如何生活。若一輩子走在別人鋪就的平坦大道，一輩子波瀾不驚，那么人生還有何意義。畢竟自己的路需自己去開拓。盡管前面亂石累累，盡管前方怪霧迷茫。盡管前方生死未知。
花開花落，云卷云舒。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期以將結(jié)束。覺得過的好快，時間的飛逝令自己開學(xué)前那信誓勃勃斗志下立下的心愿都還沒實(shí)現(xiàn)，而它卻悄悄的送走了它們。我總不明白，為什么自己會輕易許下諾言而不會去實(shí)現(xiàn)。我總不明白為什么自己不那么會珍惜，我總不明白，為什么自己會這樣懦弱。
也許曾經(jīng)是最美的，童年時還是個無憂無慮的流著大把大把鼻涕，喜歡把蚯蚓、蟾蜍放在女孩手上的“野蠻男孩”，而現(xiàn)在鼻涕沒有了，大卻出現(xiàn)了那細(xì)長細(xì)長黏黏糊糊的愁緒，不會再去調(diào)皮的捉弄女孩，而是自己呆呆的坐在角落里，任憑愁惱侵襲。曾經(jīng)的自己口袋里的“寶貝”無奇不有。兩個粗大的口袋里塞滿了現(xiàn)在想也想不到的寶貝，小刀、彈弓、一盒小小的沒有幾根火柴的火柴盒、一根折短的直尺、半根鉛筆、幾張粗粗的紙、一條白的發(fā)黃的手巾、幾顆那個時候最愛糖、一大把一大把的玻璃球。
而現(xiàn)在，那些東西都不異而飛，而趁著空子鉆進(jìn)來的是那綿長的愁!丟不掉，甩不走，只會無聲無息地跟著你。不給你喘氣的時間。
有些朋友已經(jīng)進(jìn)如社會，好羨慕他們，再也不會受這種煩惱的勞累，有時候真想什么都不管，跟他們一起，但現(xiàn)在或許不會，因?yàn)樽约毫⑾碌哪敲炊鄸|西都還沒有完成，不想讓自己用一輩子的時間去后悔。
“世間上最遙遠(yuǎn)的距離是走了一段自己認(rèn)為很長的.路，卻發(fā)現(xiàn)自己只是在單純的原地踏步，甚至連起點(diǎn)都還沒有跨過”。每個人都有自己的選擇，沒個人都有屬于自己的路。而為了這條路拼搏、奮斗，而自己卻猶如一只想擁有美麗翅膀的蝴蝶，卻不想經(jīng)過那漫長而痛苦的掙扎。
“橫眉冷對千夫子，俯首甘為儒子牛�！逼戳�，心里的火再也壓不住，也許曾經(jīng)，也許過去，自己沒有用過力，但現(xiàn)在不會。也許現(xiàn)在，也許將來我會失敗，但挫折的淚水淹沒不了我想要被傷痛洗禮的心，它只會像陽光、雨露一樣滋潤我成長。
“歲不寒無以知松柏，事不難無以知君子”若想像松柏一樣挺立寒冬，除非自己有那堅(jiān)韌的氣魄。若想讓君子一樣挺立人世，除非自己有那敢于拼搏的心�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼�，苦口的綠茶永遠(yuǎn)會有滋潤心靈的一刻。
氣壓漸漸低下，衣服也隨著煩惱而增多，每天似乎都是迷迷糊糊的度過，一天天長大，煩惱也似乎也隨著長大，從最初的玻璃彈珠，到現(xiàn)在的怎樣才能在地球上走路。從字初的追著紅蜻蜓到處亂跑，到現(xiàn)在被煩惱追的到處亂躲�；蛟S是因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行而壓得自己喘不過氣，或許是因?yàn)槊悦５呐霰诙驳臐M頭包。但我不放棄，我愿學(xué)東坡正直敢言，裝了一獨(dú)子的不寒時宣，仍高歌：“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人�！奔纫堰x擇為夢而闖，就以做好承擔(dān)后果的準(zhǔn)備，既以知道前途坎坷，即使跌的遍體鱗傷，也要為夢高歌。既以知道命運(yùn)玩笑開在自己身上，即使命中注定有一千次跌倒，我也愿意第一千零一次爬起。
為生命高歌，為生活高歌，為挫折高歌，為自己所選的路高歌，至少這比茍且偷安的日子好的多!!!
演講稿作文 篇4
愛國作文：師德演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好！
我是來自xxx的一名普通青年語文教師xxx，我今天演講的題目是《愛心澆灌成才樹》。
我從教已有xx年，xx年擔(dān)任班主任，從小學(xué)五年級到初中畢業(yè)班，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是一名平凡的、普通的人民教師。我今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及教學(xué)過程中的內(nèi)心感受。
德為師之本。如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助；師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的.人格魅力，是教育的全部生命。歸結(jié)一點(diǎn)師德的靈魂就是愛心。
愛心貫穿我們教育工作的始終。我們要用愛子之心教育每一位孩子，在課堂上你的一個微笑，你的一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學(xué)生的信賴，會使他們的潛能發(fā)揮出來，使他們能充分享受到學(xué)習(xí)的樂趣。如若課堂上一味地板著面孔，動不動就當(dāng)頭棒喝，譏笑、嘲諷，他們內(nèi)心充滿了恐懼、厭煩，學(xué)生怎能會有激情好好學(xué)習(xí)呢？著名的教育家陶行知先生有這樣一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。在教學(xué)中應(yīng)少一些批評，多一些賞識，賞識教育正是愛心的體現(xiàn)，有句話說的好“賞識導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗”。孩子們正處于身心發(fā)展階段，在眾人面前有很強(qiáng)的自尊心，他們渴望得到認(rèn)可和鼓勵。人無完人，金無足赤，更何況是學(xué)生呢，我們不能只看到他們的缺點(diǎn)，而忽略他們的優(yōu)點(diǎn)，愛學(xué)生就應(yīng)該放大優(yōu)點(diǎn)，縮小缺點(diǎn)。因此，作為教師首先應(yīng)該去掉“有色眼鏡”，熱誠地去發(fā)現(xiàn)他們在為人處世、學(xué)習(xí)生活等方面所表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，看到優(yōu)點(diǎn)就表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)長處就扶持，有了進(jìn)步就鼓勵。孩子們在誠摯而又恰如其分的表揚(yáng)、扶持和鼓勵中會逐漸消除自卑，增強(qiáng)自信，在榮譽(yù)感與成功體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，激發(fā)奮進(jìn)的動力。
學(xué)生各異，愛一部分學(xué)生容易，愛全體學(xué)生，尤其是愛后進(jìn)生，就不太容易了。他們可能會給老師帶來很多不愉快的事情……但我們?nèi)绻粚σ徊糠謱W(xué)生施以愛心，而對另一部分學(xué)生毫無感情，不僅會造成師生之間的感情對立，而且會影響學(xué)生心理的正常發(fā)展。這能不說是教師的失職嗎？我們既要愛“金鳳凰”，也要愛“丑小鴨”，把愛的陽光撒向每一個學(xué)生。“數(shù)子十過，不如獎子一長”，孩子具有較強(qiáng)的好勝心和自尊心，我們抓住適當(dāng)時機(jī)，對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)予以表揚(yáng)鼓勵，便會在他們胸中燃起一團(tuán)團(tuán)希望之“火”，激起他們一股股奮發(fā)向上的力量，變成他們前進(jìn)的動力。上一年我們班就有這樣一位學(xué)生，名叫宋冠峰，一開始成績不好，毛病又多：愛動，上課說笑，做事毛毛草草，一開始發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)后我就對其進(jìn)行思想教育，要求她以后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，如何如何做，可是過后絲毫不起作用。一次偶然的機(jī)會我發(fā)現(xiàn)他樂于助人的事，在班內(nèi)表揚(yáng)了他，并且希望其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。過后他簡直變了一個人，毛病改了，成績進(jìn)步了，最后以優(yōu)異的成績考上了一高。這是愛心的結(jié)晶，我們的一縷愛的陽光，能夠開啟一扇封閉的窗；一縷愛的陽光，能夠照亮一條成功的路；一縷愛的陽光，能夠鑄就孩子一生的輝煌！
我不是偉人，也不是學(xué)者，但我是教師，我是孩子人生的啟蒙師，我愿在這片熱土中播撒愛心！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我將一如既往。我將一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅(jiān)信，今天用愛心澆灌的樹苗，必將在明天成為國家的棟梁！
演講稿作文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛理想 播種希望》。
轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春天正踏著輕快的腳步向我們走來。經(jīng)過一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著憧憬和希望，迎來了20xx年的新學(xué)期。今天，我們?nèi)熒谶@里舉行隆重的開學(xué)典禮，讓我們以嶄新的面貌展望未來，放飛理想，播種新希望!
回望過去的一學(xué)期，我們在老師的指導(dǎo)和幫助下，取得了優(yōu)異的成績。在這里，我們要向所有老師真誠地表達(dá)感謝。感謝老師的辛勤付出，感謝老師的諄諄教誨，感謝老師的關(guān)懷鼓勵。在新的學(xué)期，我們一定會加倍努力，用志氣與信心，用實(shí)際行動來回報(bào)你們的心血和汗水。
初一的同學(xué)們，還記得剛剛走進(jìn)初中校門的你嗎?那時的你們天真爛漫、無憂無慮。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活吧。也許通過自己的努力，也取得了一定的成績。但作為你們的學(xué)長，我想對你們說:“不要滿足、不要驕傲�！痹谛碌膶W(xué)期里，你們要更加明確自己的努力方向，通過總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，使這學(xué)期的學(xué)習(xí)更高效。同時要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人。做到踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印。只有這樣才能為初二的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在新的學(xué)期里，你們會變得更加成熟，取得更大的進(jìn)步。
初二的同學(xué)們，由于功課的增多、難度的加大，我們面臨新的困難和挑戰(zhàn)。你是否感到了壓力，是否為前途擔(dān)憂?請相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀冇贸跻慌囵B(yǎng)起來的踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、高效的學(xué)習(xí)方法，以及勤奮與毅力，一步步度過難關(guān)。我們要更好地支配時間，在有限的'時間里做更多有意義的事情;要加倍重視課堂聽講，不斷地汲取知識;要多思、多問，及時解決不懂的問題;要善于總結(jié)、反思，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。相信我們一定能夠在新學(xué)期中劈波斬浪，奮勇前行!
初三的學(xué)長們，對你們來說，這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個學(xué)期，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法、最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來，集中精力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己在最后的沖刺階段有一個騰飛。我們初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們會由衷地為你們祝福，祝愿你們能在中考中取得優(yōu)異的成績，為母校爭光添彩!祝愿你們的青春燦爛輝煌!
同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，規(guī)范日常行為，遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，爭做品德高尚、遵紀(jì)守法、自立自強(qiáng)的中學(xué)生。
最后，祝全體老師身體健康，工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
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