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    文明演講稿

    時(shí)間:2024-09-20 23:34:57 演講稿 我要投稿

    精選文明演講稿合集十篇

      演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的文明演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

    精選文明演講稿合集十篇

    文明演講稿 篇1

      大家都知道中國(guó)之所以素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),是因?yàn)橹腥A上下五千年的禮儀最精深,而做為龍的傳人,我們就更應(yīng)該講究文明禮儀,不是么?

      “文明”一個(gè)很熟悉的詞眼,相信同學(xué)們對(duì)它并不陌生吧。是的,它并不陌生。有時(shí),文明只是一句溫馨親切的問(wèn)候;有時(shí),文明是彎腰撿起的一片垃圾;有時(shí),文明也是在公交車(chē)上的.一個(gè)讓座…

      講到文明禮儀時(shí),我不由得想到文明誠(chéng)信,想起以前老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事:有位年輕的湖北人要乘船過(guò)渡,可是他身上帶了很多的東西,其中有金錢(qián)、名譽(yù)、健康、美貌、才起還有誠(chéng)信。由于渡船承受不了這樣大的重量,所以他必須扔掉一種東西減輕負(fù)擔(dān)。年輕人再人而思,最后決定扔掉了誠(chéng)信。就這樣誠(chéng)信被丟進(jìn)了河里,顯然這是一個(gè)令人悵然和遺憾的結(jié)局。

      隨著時(shí)代的發(fā)展,在當(dāng)今的湖北,生活在荊楚大地上的人們,正在努力打造文明誠(chéng)信的良好風(fēng)貌。人們深知:文明誠(chéng)信是為人之本,是一塊基石。只有站在這塊基石上,做人才能有信譽(yù);它還是一個(gè)民族的命脈,而我們青少年做為時(shí)代的接班人就更應(yīng)該遵循這個(gè)基本的道德規(guī)范,只有遵循了這個(gè)基本的道德規(guī)范,民族才能興旺發(fā)達(dá),國(guó)家才能繁榮富強(qiáng),將來(lái)的中國(guó)才會(huì)更文明,然而只有文明才會(huì)更美麗。

      如今,建設(shè)文明湖北也成了時(shí)代發(fā)展的要求,人民群眾的共同心聲。建設(shè)文明的湖北,就是要弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化,發(fā)展和培育現(xiàn)代文明。由于社會(huì)的發(fā)展,文化越來(lái)越成為社會(huì)凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支撐。

      曾有人說(shuō)中國(guó)人是東亞病夫,也有人說(shuō)中國(guó)人失掉自信力了,確切地說(shuō),在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi),這兩句話不無(wú)貶意。今天,就讓我們一起努力去樹(shù)立一種形象,一種屬于我們湖北人文明誠(chéng)信的新形象!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的細(xì)節(jié)做起,努力做一個(gè)文明的湖北人。

    文明演講稿 篇2

    老師同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《文明是一張名片》。

      曾在一輛公交車(chē)上看到這樣的情景:一個(gè)身穿包鋼一中校服的校友,自然地將座位讓給了一位剛上車(chē)的老奶奶,沒(méi)有太多的話語(yǔ),只是滿臉的微笑,那一刻,他收獲了文明,別人收獲了感動(dòng);也曾在我們的校園中見(jiàn)過(guò)這樣的景象:同學(xué)們隨手將腳邊的落葉和廢紙拾起,扔到不遠(yuǎn)處的垃圾箱中,同樣是無(wú)聲的,同樣是爽朗的笑容,收獲的卻是整個(gè)學(xué)校的良好素養(yǎng);總能看到他拾起不知是誰(shuí)的飯卡,跑步去播音室,想盡快撫慰著急的同學(xué);總能看到他一路微笑,一路你好地走進(jìn)自己熱愛(ài)的班級(jí);也總能看到他幫走在前面的.同學(xué)拉上忘記拉的書(shū)包鏈,盡管不相識(shí),卻仍然道聲“下次要記住”。這些都是發(fā)生在我們身邊的事情,也許這個(gè)他就是你,也許那個(gè)他就在我們身邊。但不管他是誰(shuí),我們只需知道,他的背后是包鋼一中,他做的事情都是文明的舉止。

      這些細(xì)小瑣碎的剪影,一片一片地拼湊成了包鋼一中良好的文明形象,一筆一筆的鐫刻好了一張屬于包鋼一中的名片,一張不大卻承載著整個(gè)學(xué)校榮譽(yù)的名片。為了遞給別人一張更新更美的名片,作為包鋼一中的一員,我們更該為它添上自己的一筆。節(jié)能降耗,隨手關(guān)燈,擰緊正在滴水的水籠頭;形象至上,在校穿校服,發(fā)型要標(biāo)準(zhǔn);禮貌用語(yǔ),你好,謝謝從不離口,也不介意多說(shuō)幾句抱歉。像這樣將文明細(xì)致入微,就等于為自己描繪了多彩的一筆,就等于豐富了包鋼一中的這張名片。在包鋼一中即將走過(guò)難忘的50年之際,我們需要更多絢爛的元素,展現(xiàn)更高更強(qiáng)的文明素質(zhì),讓我們時(shí)刻文明,處處文明。將文明的種子播撒心中。無(wú)論未來(lái)你身在何方,聲聲問(wèn)好,時(shí)時(shí)微笑,將包鋼一中的名片帶在身邊,傳遍五湖四海。彼時(shí),包鋼一中就已經(jīng)占據(jù)了文明的制高點(diǎn),天高海闊,任我們翱翔!

      謝謝大家!

    文明演講稿 篇3

    各位老師,同學(xué):

      你們好!

      今天我的題目是《文明奧運(yùn)伴我行》。

      20xx年的7月13日,是令十三億中國(guó)人民終生難忘的日子。在國(guó)際奧委會(huì)第112次全會(huì)上,北京以壓倒性的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了~年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。消息傳來(lái),舉國(guó)歡慶,萬(wàn)人空巷。申奧的成功,標(biāo)志著擁有百年歷史的奧運(yùn)會(huì),將首次在有著五千年悠久歷史和文化文明的古國(guó)舉行,而占世界人口五分之一的中國(guó)人民的廣泛參與更加體現(xiàn)了“重在參與”的`奧林匹克精神。

      ~年的奧運(yùn)會(huì),是全國(guó)人民的盛會(huì)。在“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克宣言下,在“和平、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克宗旨的召喚下,我們將與世界各國(guó)的朋友一道,共同點(diǎn)燃奧運(yùn)的圣火,讓文明燦爛的奧運(yùn)火炎在我們的胸中燃燒!

      面對(duì)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的奧運(yùn)盛會(huì),作為一名北京的中學(xué)生,我們也負(fù)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任與使命。我們要積極開(kāi)展宣傳和活動(dòng),傳播奧林匹克精神,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,努力提升我們的文明素質(zhì)。

      北京舉辦奧運(yùn)會(huì)將向世界展示中國(guó)改革開(kāi)放的巨大成就,讓世界更加了解北京、了解中國(guó)、了解中國(guó)人民。我們中學(xué)生要從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)習(xí)和宣傳奧運(yùn)知識(shí),做奧林匹克文化的傳播者,積極參與中外文化交流活動(dòng),做中外文化交流、發(fā)展的推動(dòng)者。見(jiàn)到外國(guó)友人,禮貌的打招呼問(wèn)好;要利用雙休日或寒、暑假參加認(rèn)識(shí)北京、宣傳北京的系列活動(dòng),在愛(ài)北京的體驗(yàn)活動(dòng)中,了解北京的歷史與北京的變化,看看現(xiàn)在的北京與從前的北京有多么的不同。要多了解不同的人群,聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)北京的見(jiàn)解,用手中的筆記錄下市民眼中的新北京,或者做一名小記者,拿起相機(jī)、攝像機(jī)拍下現(xiàn)代化進(jìn)程中的新北京,用畫(huà)筆繪制出我們眼中的新北京;要自覺(jué)接受愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),愛(ài)社會(huì)主義的公德教育,參與到“希望工程”、“送溫暖”、“志愿者”、“手拉手”、“扶貧助殘”等活動(dòng)中去;要積極倡導(dǎo)社會(huì)文明風(fēng),為創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明校園做出自己的貢獻(xiàn)。這一切,都是為了讓北京成為現(xiàn)代化文明都市;我們要積極參加“小小文明工程”建設(shè)行動(dòng),從小事做起、從自身做起,培養(yǎng)健康文明的行為習(xí)慣,要懂得文明禮儀,不斷提高自身的道德修養(yǎng),做健康文明的中學(xué)生,為“人文奧運(yùn)”做貢獻(xiàn)。

      最后,讓我們?nèi)w中學(xué)生一起努力,為~年的北京奧運(yùn)會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

    文明演講稿 篇4

      各位老師、同學(xué)們:

      文明,對(duì)于許多人,是一種束縛,是被動(dòng)的強(qiáng)迫性接受。從小,父母就教育我們?nèi)绾闻c周?chē)讼嗵帲绾味Y貌待人,然而,隨著年齡的增長(zhǎng)、時(shí)間的流逝,也帶走了童年的純真,長(zhǎng)大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈?“不許隨地吐痰”“不許亂丟垃圾”“禁止喧嘩”“禁止吸煙”……在明確的指令下,人的外在行為因制約而沿著文明的軌跡緩慢的運(yùn)行著。

      法國(guó)思想先驅(qū)伏爾泰論及的《被動(dòng)的文明》一書(shū)就觸到了人類(lèi)締造文明世界的尷尬與軟肋:你看,“禁止吸煙”的標(biāo)牌下不乏吞云吐霧之士,宣誓“文明公約”后仍有污言穢語(yǔ)之辭,校園內(nèi)仍有“踏著草坪穿越廣場(chǎng)”、“亂丟紙屑視無(wú)睹”的反文明現(xiàn)象。

      其實(shí)陋習(xí)在人類(lèi)文明的歷史進(jìn)程中從來(lái)都不缺乏,只是在今天越來(lái)越多的知曉文明的人卻在踐踏文明,這怎能不引起我們深沉的反思?

      目光投向身邊,當(dāng)以作弊的方式完成《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的考卷時(shí);升旗儀式上面對(duì)國(guó)旗神圣莊重,事后卻將國(guó)旗搖上搖下;當(dāng)部分學(xué)生面對(duì)受災(zāi)的川西表現(xiàn)出不屑的神情時(shí),我們,將如何去抓握文明;我們,將如何去傳,承文明?

      “現(xiàn)象永不能替代真理去詮釋未來(lái)”,愛(ài)因斯坦曾用這句話勸誡戰(zhàn)后垮掉的一代,今天我們同樣用這句話告訴堅(jiān)守著文明陣線、從未以陰霾而忘卻藍(lán)天的同學(xué)們。只是我們更要理性的認(rèn)識(shí)到:文明不僅僅是一條干凈的街道那么簡(jiǎn)單,文明必須成為靈魂的需要,正如周?chē)?guó)平先生所說(shuō),文明從來(lái)都是人類(lèi)最需要的。“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”,文明是學(xué)習(xí)、生活的根基,是健康成長(zhǎng)的臂膀。倡導(dǎo)文明就在于讓人們?cè)谖拿髦械玫綄?shí)惠,在陋習(xí)中吃到苦頭,文明不會(huì)讓我們變得木訥、貧窮,相反,只有文明存于我們每一個(gè)人的靈魂深處,世界才會(huì)更加有序、和諧與富強(qiáng)!

      還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的羽毛球,還把路邊的垃圾拾起放到了垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的老人推三輪車(chē)……早晨跑了一路,好事做了一路,快樂(lè)了別人,自己也多了一分欣慰。一個(gè)讓座的落魄者得到了洛克菲勒的百萬(wàn)美元饋贈(zèng),東山再起;一個(gè)彎腰撿起廢紙的青年在落聘的情況下得到了重用的機(jī)會(huì),創(chuàng)建了“美國(guó)福特公司”,現(xiàn)實(shí)中的故事正在很親切的講述著文明的普遍意義,也只有這種普遍的物質(zhì)意義為人接受時(shí),與靈魂的對(duì)話才成為繼續(xù)的可能,文明的傳承才真正具有可持續(xù)的意義。

      沒(méi)有人不渴望物質(zhì)和精神上的需求和滿足,只是一些愚氓之輩以陋習(xí)的方式來(lái)索取物質(zhì)或豐富精神,愚之蠢也!何須如此,文明一樣可以得到,尚不用背罄竹難書(shū)之罪名。美國(guó)的埃里克說(shuō)過(guò)一句很有意思的.話:粗暴無(wú)禮,是內(nèi)心虛弱的人用來(lái)使自己顯得貌似強(qiáng)大的手段。難道文明就不具有強(qiáng)大的力量?在汶川地震搶險(xiǎn)的人民子弟兵,不僅是威武之師更是文明之師,他們不正是以強(qiáng)大的力量戰(zhàn)勝這場(chǎng)空前的自然災(zāi)難嗎?

      所以,同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣確實(shí)很重要,清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到不早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、吐口香糖、不亂扔垃圾;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食;尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,體諒父母工作辛苦,做到生活節(jié)儉。當(dāng)你想穿越綠化帶走校園捷徑的時(shí)候,當(dāng)你看到鮮艷的花朵想摘下來(lái)?yè)?jù)為己有的時(shí)候,當(dāng)你想往綠油油的草坪上扔紙屑塑料袋的時(shí)候,你是否想到過(guò)小草也在對(duì)你訴說(shuō):我也是生命,請(qǐng)腳下留情!不要讓紙屑污染了我的家!綠色象征生命,請(qǐng)珍惜生命吧!愛(ài)護(hù)腳下草,莫折枝頭花;停止你的一小步,校園文明一大步;綠色草坪,無(wú)須紙化點(diǎn)綴;讓我們同蜜蜂、蝴蝶共享花香。

      讓文明與靈魂對(duì)話,就是讓我們以一種更為積極的方式去思考我們需要什么,文明是否能帶給我們這種需要。在這樣的思考中,讓文明成為我們內(nèi)心天幕中的燦爛星空,照亮夜行的自己和他人,溫暖黑暗中的一切草木和鳴蟲(chóng)!

    文明演講稿 篇5

      清晨,我們站在鮮艷的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中,又開(kāi)始了新一周的生活。當(dāng)我們踏入校門(mén)的時(shí)候,“五自”教育及時(shí)來(lái)到了我們的身邊,回蕩在我們的心里。

      在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題:在墻面亂涂亂抹;課間時(shí)間在樓道內(nèi)追逐打鬧,跑操時(shí)隊(duì)伍不整齊,喧鬧。上課預(yù)備鈴響起,有些同學(xué)還在樓道內(nèi)玩耍,甚至就在剛才,國(guó)歌奏響的那一刻,有些同學(xué)都沒(méi)有肅立。同學(xué)們,如果我們不能及時(shí)的改變現(xiàn)狀,讓這些行為無(wú)止境的發(fā)展下去的話,我們的校園將會(huì)怎么樣?我們的同學(xué)又如何安靜學(xué)習(xí),快樂(lè)生活呢?

      雖然說(shuō),在我們的.日常生活中,都有著這樣或者那樣不同的生活習(xí)慣,但是遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢記的行為準(zhǔn)則。

      現(xiàn)在,我們四(2)中隊(duì)向大家提出以下幾點(diǎn)要求:

      一.按照學(xué)校作息表,按時(shí)到校,認(rèn)真做“兩操”;按時(shí)就座等候上課。

      二.遵守課堂紀(jì)律,依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng),做好筆記,并按時(shí)完成作業(yè)。

      三.愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物,不亂拋垃圾,不亂涂亂畫(huà)。

      四.不在教室內(nèi)打牌或進(jìn)行其他影響他人正常活動(dòng)的行為。

      五.用語(yǔ)文明,舉止、發(fā)言有分寸,尊重和維護(hù)他人的正當(dāng)權(quán)益。

      六.勞動(dòng)積極,依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。(每日的清潔工作包括清掃衛(wèi)生區(qū)、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅,并把清潔工具擺放整齊。)

      七.自覺(jué)維護(hù)班集體利益,離開(kāi)教室時(shí)注意關(guān)閉門(mén)窗。

      八.依照學(xué)校規(guī)定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節(jié)約,不攀比、顯擺身外之物。

      九.放學(xué)后進(jìn)行正當(dāng)?shù)幕顒?dòng),在家堅(jiān)持學(xué)習(xí),可閱讀健康有益的課外書(shū)籍和觀看科學(xué)性的電視節(jié)目。不去網(wǎng)吧和機(jī)室及其他娛樂(lè)場(chǎng)所。

      十.嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會(huì)公德。

      請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必以遵守準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。

      讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),端正態(tài)度,振奮精神,刻苦學(xué)習(xí),與老師、同學(xué)互相交流,互相合作。不斷提高自己的知識(shí)水平,只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí),才可能真正獲得知識(shí)。敷衍了事的學(xué)習(xí),抄襲他人的作業(yè),更是摧毀自己的誠(chéng)信。

      同學(xué)們,千萬(wàn)不要忽略了五自這個(gè)美德,有了它,我們的學(xué)習(xí)、生活才更加有序,有了它,我們攀登的腳步才會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。

    文明演講稿 篇6

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好:

      我是一年一班的xx。我演講的題目是《文明之花處處開(kāi)》。

      春姑娘又悄悄地來(lái)到了人間,在春天的吹拂下,我們的校園更整潔,更文明。您看,在我們共同呵護(hù)下,操場(chǎng)上的垃圾少了,因?yàn)橥瑢W(xué)們都把垃圾扔到垃圾桶里了。您聽(tīng),那一句句“老師您好,同學(xué)你早!本拖翊禾斓奶(yáng),讓我們的心也變得溫暖……看吧,你們看吧,文明之花已經(jīng)開(kāi)放在每個(gè)同學(xué)的心里。在我不知道怎么做時(shí),老師和同學(xué)們伸出了援助之手,教會(huì)了我該怎么做,于是得到了老師和同學(xué)的.認(rèn)可。

      在文明環(huán)境的熏陶下,我一天天變了,變得喜歡讀書(shū)了,變得語(yǔ)言文明了,知道尊老愛(ài)幼了,懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境了,上課,我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,下課,我輕聲漫步,緊靠右行。在學(xué)校,我爭(zhēng)做文明的學(xué)生,在家里,我爭(zhēng)做禮貌的孩子。

      同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們都來(lái)做一個(gè)文明的學(xué)生,讓我們?nèi)I舷聰y起手來(lái),讓文明之花開(kāi)遍校園每個(gè)角落!

    文明演講稿 篇7

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      大家好!

      我很榮幸能夠站在這里演講。今天,我演講的題目是“青春獻(xiàn)財(cái)政,文明建和諧”。

      父城大地,有一個(gè)年輕的不斷前進(jìn)的文明集體:寶豐縣財(cái)政局。幾年來(lái),寶豐縣財(cái)政局先后獲得了“省級(jí)文明單位”、“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),精神文明建設(shè)碩果累累,這些成績(jī)也促進(jìn)了財(cái)政各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)!

      財(cái)政局為什么能夠取得如此驕人的成績(jī)?讓我來(lái)告訴你,因?yàn)檫@個(gè)光榮的集體有著強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和一群開(kāi)拓創(chuàng)新、不畏艱辛、樂(lè)于奉獻(xiàn)的財(cái)政人!“為人民理財(cái),做人民公仆”這是財(cái)政局全體干部的座右銘,它始終貫穿著整個(gè)財(cái)政工作,影響我們,感化我們。作為寶豐財(cái)政的一員,我時(shí)刻牢記局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的希望和要求:要有奉獻(xiàn)精神,保持不為名,不為利的平常心;樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,優(yōu)質(zhì)高效的良好形象。形象好,則正人氣聚人心,財(cái)政事業(yè)才會(huì)有更大的發(fā)展,我們始終堅(jiān)持“管家理財(cái)、服務(wù)為先”的宗旨,以樹(shù)立誠(chéng)信、廉潔、文明、高效的財(cái)政新風(fēng)為目標(biāo),把文明創(chuàng)建的內(nèi)涵不斷延伸。

      “財(cái)政無(wú)小事”,每一件不經(jīng)意的'小事也許就是成敗的關(guān)鍵;“崗位無(wú)貴賤”,每一個(gè)崗位都有其貢獻(xiàn)的價(jià)值。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是普通的財(cái)政工作者,都是成就大事業(yè)的一分子。他們無(wú)不默默地耕耘在自己的工作崗位上,用全身心的付出演義著細(xì)節(jié)的完美,詮釋著財(cái)政蘊(yùn)涵的深厚文化,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌的瞬間!

      精細(xì)化管理、親情式服務(wù)縮短了財(cái)政干部與社會(huì)各界之間的距離,滿意度和社會(huì)認(rèn)可度不斷提高。當(dāng)前,全局上下正在轟轟烈烈開(kāi)展“財(cái)政管理年”和精細(xì)化管理活動(dòng),上至局長(zhǎng),下至一般同志,全部都積極行動(dòng),尤其是我們的李局長(zhǎng)更是率先垂范,嘔心瀝血,常常工作到深夜。正如高爾基說(shuō)的:“工作如果是快樂(lè)的,那么人生就是樂(lè)園:工作如果是強(qiáng)制的,那么人生就是地獄!睆难哉Z(yǔ)表情到舉止行為,我們以群眾滿意為宗旨,以縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo),每一個(gè)細(xì)微之處都展示文明形象,把絲絲溫暖送給廣大群眾,讓文明演繹財(cái)政系統(tǒng)這道最美的風(fēng)景線。

      是啊,在這收獲的金秋時(shí)節(jié),又一朵朵的文明之花正在成蕾,收獲的感覺(jué),固然讓人欣喜澎湃,然而文明無(wú)句號(hào),和諧無(wú)止境。我提議,我們?cè)谧拿恳晃回?cái)政人都在心里對(duì)自己說(shuō)一句:我是財(cái)政人,我為財(cái)政爭(zhēng)光,財(cái)政以我為榮。面對(duì)著財(cái)政改革和發(fā)展的重任,讓我們攜起手來(lái),懷著對(duì)財(cái)政工作濃厚的感情,飽滿的熱情和快樂(lè)的心情,恪盡職守,扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻(xiàn),默默耕耘,把青春獻(xiàn)給財(cái)政,以財(cái)政的輝煌成就自己的幸福人生。

    文明演講稿 篇8

    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

      今天我演講的題目是《我與文明號(hào)共成長(zhǎng)》。

      我與青年文明號(hào)邂逅于,在一同走過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜里,我和青年文明號(hào)之間既有“北風(fēng)卷地白草折”的寒冬冷漠,又有“柳暗花明又一村”的陽(yáng)春三月,既有“梅子黃時(shí)日日晴”的夏日暖陽(yáng),更有“稻花香里說(shuō)豐年”的金秋收獲。

      在剛剛擔(dān)任我科第一任號(hào)長(zhǎng)的時(shí)候,由于缺乏對(duì)青年文明號(hào)精神最起碼的理解,再加上心浮氣躁、自以為是的心態(tài)作祟,那時(shí)的青年文明號(hào)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎“神馬都是浮云”,受這種潛在思想的影響,全科青年文明號(hào)工作幾乎陷入停滯,年青醫(yī)護(hù)人員缺乏向心力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力,缺乏干事創(chuàng)業(yè)的信念和勇氣。全院青年文明號(hào)年終總評(píng)我科順理成章的墊了底,這張成績(jī)表儼然就像一張病重通知書(shū)擺在了我這個(gè)號(hào)長(zhǎng)的面前。冷!一想起科主任寄予厚望的眼神,一想起創(chuàng)號(hào)之初在年輕同事面前的信誓旦旦,一種難以名狀的三九寒意便油然而生。心情似乎一下子掉進(jìn)了漫漫冬夜,這種緊縮了的空氣和帶走了溫度的寒意促使我的頭腦漸漸冷靜下來(lái),慢慢地開(kāi)始思考自己可以做什么,應(yīng)該做什么,到底怎么做!

      雪萊說(shuō)過(guò),冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉寂和思考,我堅(jiān)定了絕地反擊的勇氣和信念,團(tuán)結(jié)科室的年青人開(kāi)始認(rèn)真籌劃如何創(chuàng)建自己的文明號(hào)。然而知易行難,前進(jìn)的道路注定不是一帆風(fēng)順的,創(chuàng)號(hào)的路上我們?cè)庥隽速Y金不足、時(shí)間緊迫、人員調(diào)動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)不足的重重困難。我也曾彷徨過(guò)、遲疑過(guò)、甚至試圖放棄過(guò),然而在傾聽(tīng)了創(chuàng)號(hào)總舵手吳子剛主任的講座后,這一切似乎都變得不那么可怕了!陽(yáng)春三月、如沐春風(fēng)的我們收拾行囊,整裝待發(fā):于是就有了創(chuàng)號(hào)集體探討創(chuàng)號(hào)主題到深夜的群策群力!就有了全體號(hào)手幫助困難患者出危局的不離不棄!就有了青年醫(yī)生努力鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)上游的廢寢忘食!就有了年輕護(hù)士悉心呵護(hù)病人換真情的愛(ài)心傳遞!經(jīng)過(guò)一年的努力,我科號(hào)手在“我成長(zhǎng)、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的創(chuàng)號(hào)口號(hào)鼓舞下,圍繞“一個(gè)病房一個(gè)家”的創(chuàng)建主題,取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī),在全院青年文明號(hào)年終總評(píng)中,我號(hào)以初賽第一、決賽第一、總分第一的成績(jī)獲得了年度冠軍。記憶中那年的春天是溫暖的,我這個(gè)號(hào)長(zhǎng)的心里同樣也涌動(dòng)著一種幸福的暖流……

      6月,那是一個(gè)梅子快要成熟的季節(jié),我接到了通知:醫(yī)院團(tuán)委決定派我號(hào)代表醫(yī)院參加省衛(wèi)生系統(tǒng)青年文明號(hào)的評(píng)比。收到通知后,我既興奮,又忐忑,能代表全院30多個(gè)號(hào)參加省級(jí)青年文明號(hào)的角逐是莫大的光榮,而同時(shí)我也深深的感到在肩膀上壓著的不僅有壓力,還有院領(lǐng)導(dǎo)的囑托和期許!泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡,但我已飛過(guò)!”作為一名號(hào)長(zhǎng),我深信,豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言。在那個(gè)激情四射的仲夏,我號(hào)號(hào)手和我一起踏實(shí)工作,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信賴(lài)和厚愛(ài)。同時(shí)我們也深知,這是一次總結(jié)和展示我號(hào)風(fēng)采不容錯(cuò)過(guò)的好機(jī)會(huì),時(shí)不我與,時(shí)不我待!于是,就在那個(gè)熱情似火的夏天,青年文明號(hào)和我儼然成了一對(duì)形影不離的戀人,吃飯時(shí)腦子里想到的是她,走路時(shí)腦子里惦念的是她,就連睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)的還是她!廢寢忘食、韋編三絕是在所難免的,焚膏繼晷,夙興夜寐是時(shí)常歷經(jīng)的。

      然而,就在我們創(chuàng)號(hào)集體準(zhǔn)備了三個(gè)月、還有兩天就要參加比賽的`時(shí)候,我卻突然感到右下腹部難忍的劇痛……。職業(yè)的敏感告訴我:是急性闌尾炎!那一刻一種無(wú)助感迅速傳遍了我大腦的每一個(gè)神經(jīng)節(jié),還有兩天!就還剩兩天了!全部的匯報(bào)材料都裝在我的腦海里,藏在我的心里面,印在我的骨髓上!換人?談何容易!我:決不能臨陣脫逃。!接下來(lái)還有一些現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)需要再三落實(shí)……管不了那么多了:就這樣我一邊打點(diǎn)滴,一邊堅(jiān)持完善著最后的準(zhǔn)備。

      現(xiàn)場(chǎng)答辯的那天早上,起床后我感覺(jué)肚子痛的厲害,頭有些發(fā)沉,腿有些發(fā)飄,一測(cè)體溫已上到39度5,我想闌尾應(yīng)該是在跟我下最后通牒吧。來(lái)到單位準(zhǔn)備好所有資料之后,我請(qǐng)副匯報(bào)人吳勝菊護(hù)士長(zhǎng)幫我準(zhǔn)備了止痛藥,她問(wèn)我干什么?我說(shuō)“牙痛”。終于等到我們上臺(tái)的時(shí)候,我先吞了止痛藥,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)護(hù)士長(zhǎng)正在用一種異樣的眼神上下打量著我:“臉色很難看!不要緊吧?”我強(qiáng)忍疼痛、勉強(qiáng)擠出一丁點(diǎn)的笑容,說(shuō):“緊張,太緊張了”……當(dāng)時(shí)只感覺(jué)肚子里似乎有一把銳利的尖刀在鉆、在頂,痛的撕心裂肺。時(shí)間一分一秒的挨過(guò)去了,匯報(bào)一切順利,沒(méi)等成績(jī)公布我就趕回了醫(yī)院立馬上了手術(shù)臺(tái),主刀的醫(yī)生告訴我:你的闌尾已經(jīng)壞疽,再晚來(lái)哪怕幾個(gè)小時(shí)可能就要穿孔了!沒(méi)有穿孔這是我聽(tīng)到的第一個(gè)好消息,另外還有一個(gè)即使穿孔我也甘之如飴的好消息:我號(hào)以理想的成績(jī)光榮地評(píng)上了省級(jí)青年文明號(hào)!秋天是收獲的季節(jié),她被人用濃重的畫(huà)筆涂抹上了一層燦爛的金色,的那個(gè)金秋我們收獲了一塊沉甸甸的省級(jí)號(hào)的牌匾。同時(shí)我還獲得了廣州中醫(yī)藥大學(xué)教師講課比賽第一名;此外我還被選為院團(tuán)委委員和外科黨支委。

      我與青年文明號(hào)相識(shí)在,我跟她一起走過(guò)了寒冷的冬季,一起感悟了和煦的春風(fēng),一起拼搏了激情的夏日,一起收獲了喜悅的秋天。寒暑易節(jié),春華秋實(shí),驀然回首間發(fā)現(xiàn)在我與文明號(hào)一起成長(zhǎng)的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了逆境中的成長(zhǎng),體會(huì)了成功時(shí)的喜悅。朋友們,就讓我們積攢內(nèi)心最滾熱的激情,讓我們碰觸心靈最深處的情感,和文明號(hào)一起成長(zhǎng)!共創(chuàng)衛(wèi)生事業(yè)燦爛輝煌的明天!

    文明演講稿 篇9

      尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)門(mén),大家好!我是來(lái)自北京工商大學(xué)的羅丹,很高興有機(jī)會(huì)能和大家共同關(guān)注道路交通安全法,一起創(chuàng)造文明順暢的交通環(huán)境。今天我演講的題目是《文明相伴,幸福相隨》,當(dāng)我走上講臺(tái),面對(duì)著你,我親愛(ài)的朋友,知道我在想什么嗎?我想到了生命。生命是美好的,生命為我們?cè)杏磥?lái),生命為我們創(chuàng)造無(wú)窮的價(jià)值,生命為我們支撐起一個(gè)光彩奪目的世界。但是面對(duì)著可貴的生命,有時(shí)我們卻那樣的輕視。

      一個(gè)年僅28歲的小伙子,,從家鄉(xiāng)千里迢迢到上海打工,由于表現(xiàn)出色,很快成為了單位的負(fù)責(zé)人。一個(gè)月1600元的工資,足以養(yǎng)活一家人。妻子抱著環(huán)抱中的嬰兒也來(lái)到了上海,給他洗衣,做飯,一家人過(guò)著前所未有的甜蜜生活,可如今,這一切都破滅了,而造成這一切后果的,卻是小伙子自己——20__年的冬天,那個(gè)再平常不過(guò)的日子,小伙子他下班太遲,著急回家,騎上自行車(chē)抄近路,不顧一切地上了高架路,而且還是逆向穿行!慘劇發(fā)生了,一輛迎面疾駛的汽車(chē)將他撞出了幾十米遠(yuǎn),這哪里是條近路,這分明是一條通向亡的不歸路。∷忻篮玫你裤,所有對(duì)未來(lái)的期盼,就在這一瞬間化為了灰燼。懷抱嬰兒的年輕妻子該如何面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。如果小伙子不這樣著急,如果他不上高架路,如果他不逆向行使,如果在他心中有交通法規(guī),這慘劇還會(huì)發(fā)生嗎?一輛由安徽釜陽(yáng)開(kāi)往合肥的奧迪轎車(chē)。面對(duì)一群剛剛放學(xué)回家的孩子們,由于超速駕駛,處置不當(dāng),車(chē)子沖向放學(xué)的人群,五個(gè)天真爛漫的孩子從此告別了人世,年逾七十的老奶奶,抱著再也不會(huì)沖她撒嬌的孫子,撕心裂肺地哭喊著:“我的孩兒啊,撞的為什么是你,應(yīng)該是我呀!我這把老骨頭留著還有什么用,你活過(guò)來(lái)呀,讓我去!……”如果司機(jī)能留心路上的標(biāo)志,如果司機(jī)不超速駕駛,那么這人間慘劇還會(huì)發(fā)生嗎?由于一時(shí)的疏忽,同時(shí)讓五個(gè)家庭失去了最?lèi)?ài),失去了希望,失去了本不該失去的人間歡樂(lè),這悲愴的一幕,怎能不提醒我們關(guān)注安全,珍愛(ài)生命呢?

      汽車(chē)是文明時(shí)代的產(chǎn)物,它給人民生活帶來(lái)了便捷、舒適和日愜意,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速的發(fā)展,汽車(chē)也越來(lái)越多地駛?cè)肓藢こ0傩占,然而與汽車(chē)如影隨形的車(chē)禍也在中國(guó)的道路的道路上四處游走。車(chē)禍無(wú)情的吞噬著人們的生命,健康和財(cái)產(chǎn),導(dǎo)演著一幕幕人間慘劇。

      自上個(gè)世紀(jì),第一部汽車(chē)問(wèn)世至今的一百多年間,已經(jīng)有4千多萬(wàn)人慘在飛旋的車(chē)輪下,顯然車(chē)禍已成為繼疾病之后,殘害人類(lèi)健康的最大殺手。據(jù)公安部交通管理局不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)近年因道路交通事故造成的亡人數(shù),每天平均在三百人左右,今年上半年更高達(dá)350人,這不亞于每天從天上墜下一架中型客機(jī)呀!全國(guó)平均每六分鐘就有一個(gè)人于車(chē)禍,每一分鐘就有一個(gè)人在車(chē)禍中受傷。我們無(wú)法忘記那一幕幕車(chē)禍帶給我們的苦難和傷痛,它讓多少完美的家庭支離破碎,它讓多少剛剛富裕的'家庭又歸于貧窮,它讓多少孩子失去了笑聲,它讓多少人終身與疾病相伴。我想,就像沒(méi)有人敢說(shuō)自己從來(lái)不生病一樣,有誰(shuí)能告訴我說(shuō)他與交通安全毫不相關(guān)呢?不管你是富有還是貧窮,你是名人還是普通百姓。只要你走在路上,坐在車(chē)?yán),交通安全就一刻也不能放松?/p>

      這是無(wú)數(shù)鮮血和生命換來(lái)的真理,更是車(chē)輪對(duì)于生命的警告,令人驚訝的是,在眾多的交通事故中,有80是完全可以避免的呀,那也就是說(shuō),多數(shù)交通事故是由于違章等認(rèn)為因素造成的,在一例例慘不忍睹的交通事故中,面對(duì)那一幕幕,令人悲痛欲絕的慘劇,多數(shù)受害者或造成慘劇的人扮演了什么樣的角色呢?

      是你酒后駕車(chē),還是疲勞駕駛,還是因?yàn)槟憧拓浕煅b,又或是因?yàn)槟愠d,導(dǎo)致剎車(chē)失靈;是因?yàn)槟汴J紅燈,跨過(guò)隔離欄,還是因?yàn)槲页亳{駛呢?就在無(wú)所謂,就在不經(jīng)意,就在下不為例當(dāng)中,你和我都把生命,你的生命,我的生命,他人的生命,當(dāng)成了兒戲,當(dāng)成了,于是悲劇才一次又一次地發(fā)生了,當(dāng)車(chē)輪行駛在生命的邊緣,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì),并不是每一件事實(shí)都讓人能有勇氣去接受,而他們發(fā)生在我們?cè)谖覀兊纳钪校覀儽仨毭靼,無(wú)視交通就意味著無(wú)視生命。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,而在有限的生命歷程當(dāng)中,每個(gè)人都希望為家庭,社會(huì),甚至人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。希望生命之河長(zhǎng)流,因?yàn)槲覀円傁蚰抢杳鞯谋税;希望生命之?shù)常青,因?yàn)槲覀冇形幢M的事業(yè)在等待。重視交通安全,為社會(huì)承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任;重視交通安全,珍惜他人的生命,你的生命才更有意義,更具輝煌!

      同學(xué)們,朋友們,亮起我們心中交通安全的紅綠燈吧,讓平安與我們相伴,幸福與我們相隨,謝謝大家!

    文明演講稿 篇10

      提升文明素質(zhì),爭(zhēng)做文明學(xué)生

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我代表五(3)班演講的題目是“提升文明素質(zhì),爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。

      為提升文明素質(zhì),提高城市文明程度,不斷推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建的進(jìn)程。我們小學(xué)生作為行動(dòng)的小主體,要迅速行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做文明學(xué)生,為早日實(shí)現(xiàn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建目標(biāo),建設(shè)魅力、綠色的城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們小學(xué)生的需要做的,就是爭(zhēng)做一個(gè)文明的小學(xué)生,努力讓校園變得更加美好。為此,我向全校的同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

      —、從小事做起,同鑄美好心靈。讓我們的一言一行展示我們的美好心靈。做到文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法;樹(shù)立誠(chéng)信之心,自覺(jué)踐行誠(chéng)實(shí)守信;永懷孝敬之心,自覺(jué)踐行尊老愛(ài)幼;增強(qiáng)責(zé)任之心,自覺(jué)踐行愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)。

      二、從自我做起,共建美好校園。讓身邊的一草一木都展示出我們校園的.優(yōu)美環(huán)境。講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、樹(shù)文明形象、做文明

      使者;要保護(hù)公共環(huán)境,維護(hù)公共秩序,做到“三管九不”,即管好自己的手,不亂貼亂畫(huà),不亂扔垃圾,不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所喧嘩;管好自己的腿,不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏草坪,讓文明成為校園最美麗的風(fēng)景線。

      三、從現(xiàn)在做起,共創(chuàng)愛(ài)心校園。以強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),從我做起,從身邊小事做起,主動(dòng)幫助他人,熱心公益事業(yè),積極參與文明交通、文明行為勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng),在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面,使志愿服務(wù)成為校園的愛(ài)心“名片”。 學(xué)生素質(zhì)高一分,校園形象美十分。親愛(ài)的同學(xué)們,你的每一份努力,都會(huì)讓我們的校園離文明更近一步;你的每一份責(zé)任,都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的增強(qiáng)。讓我們攜起手來(lái),從提高自身道德素質(zhì)做起,用行動(dòng)踐行文明、捍衛(wèi)文明、筑造文明,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!

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