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    演講稿作文

    時間:2023-04-24 09:10:23 演講稿 我要投稿

    實用的演講稿作文錦集三篇

      在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的演講稿作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的演講稿作文錦集三篇

    演講稿作文 篇1

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!我們都知道,讀書是一種享受,也是快樂的,捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。從小時候起,我就和書結(jié)下了不解之緣。我閱讀的課外書很多,比如《同步作文》《安徒生童話》《紅樓夢》《假如給我三天光明》《簡愛》《魯濱遜漂流記》《兒童文學》等……

      但我最喜歡的就是《假如給我三天光明》,因為這本書能激勵我們,所以我喜歡這本書。

      20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量到處奔走,建起了多家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她的.世界只有無光、無聲、無語的孤絕歲月。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

      雖然,我們不能像海倫·凱勒有那樣的經(jīng)歷,但是這種精神是每個人都要借鑒學習的。

      雪蓮花大家都知道吧?每個雪蓮花都生長在條件險惡的雪峰上,條件越惡劣,開出的雪蓮花就越漂亮,雪蓮花就像一件事,只要敢面對,即使路途中遇上那些險惡的條件,最后也將探索到最美麗的成果。

      請大家記住這句話吧!最美的雪蓮花開在最險惡的雪峰上。

      我愛看書,永遠。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝。

    演講稿作文 篇2

      抓鬮,4號!誰也是4號?我和誰一組?我對自己的團隊充滿好奇,更充滿期待!不久謎團揭開,邵竣楊黎、周坤元、孫宵笑、張優(yōu)敏(點到組員姓名,他們一一叫“到”,起到互動、調(diào)動氛圍的作用),還有我,一個全新的6人組合誕生了!團隊一經(jīng)形成,就凝成了一股合力,共同的信念在我們心中升騰——為了第四團隊的榮譽,我們團結(jié),我們努力,我們拼搏,我們?yōu)榈谒膱F隊而戰(zhàn)!

      可是,由于拓展訓練的需要,我們剛組合而成的團隊暫時解散,變成了“猛虎隊”與“鐵道游擊隊”兩個新的團隊,我們的組員也就融入到各自的新團隊中貢獻力量?,我們的組員邵俊,一躍成為“鐵道游擊隊”隊長,在賽場上指點江山、叱詫風云,不僅勇敢地呼出了“我是,我愛美女”的口號(第一回合“交通堵塞”的比賽,我們隊輸了,隊長被罰做三個俯臥撐,每做一個就要高喊一聲“我是,我愛美女”,哈哈!)更用實際行動——伸出自己堅實有力的臂膀,和隊員一起筑就了一道柔軟又安全的“鋼鐵長城”。他在用臂膀告訴美女們:“放心往后倒吧,有在,別怕!”;再看另一名組員楊黎,她克服了以往的恐高癥,勇敢地站上高臺,堅決地倒了下去。在她緊閉雙眼數(shù)著“一、二、三”時,心中只有一個信念:“相信隊員!相信自己!我能行!我們都能行!”真的,一聲“我們都愛你!”之后,她做到了,我們都做到了。ǖ诙䝼拓展項目“信任背摔”)

      活動結(jié)束,我們的臨時團隊也將自動解散,但是我們不會忘記曾有的快樂。其實在現(xiàn)實生活中,我們每個人都處于一個個團隊之中,它們也許分工不同,任務有別,但是它們都有明確的目標、共同的責任。比如我,在常態(tài)下除了屬于語文教研組、年級組、課題組等團隊,還屬于一個相對固定的團隊——揚名中心小學教學科研部,我們有4名成員。就我個人來說,分管教育科研和教師培訓,如今已是第7個年頭,經(jīng)歷了學習、適應、逐步勝任、成熟等階段,眼看著這個團隊成員更替,從三個人到四個人,走了他(她)又來了他(她),而我,依然固守著這個團隊,干著同樣的工作。我有時忍不住自問:“我還能創(chuàng)新地工作、自主地發(fā)展嗎?我還有能力繼續(xù)推動揚名的教育科研向前邁進嗎?”自問卻無法自答,一股莫名的工作倦怠感猛烈襲來,我?guī)缀鯁适Ю^續(xù)走下去的勇氣和信心,萌生了逃避的念頭。可是昨天,我們團隊的組員一致推選我為組長,晚餐的敬酒活動我們步伐一致、行動一致、目標一致;今天上午的拓展訓練,我又以隊秘的身份參加了“鐵道游擊隊”,擂響了勝利的戰(zhàn)鼓;而現(xiàn)在,我仍然能像多年以前一樣,站在演講臺上慷慨陳詞、意氣風發(fā),是團隊的榮譽激發(fā)了我潛藏的責任感,讓我相信“我能行!”;隊員的信任、支持、鼓勵、關(guān)愛,為我在活動中贏得了一枚寶貴的`榮譽勛章,事實告訴我“我真的還行!”相信,在揚名的科研陣地,我作為一名老兵,依然可以沖鋒陷陣,依然可以為團隊奉獻力量與智慧。

      記得以前,我、張吟春、吳勤、胡劍四人組合時,我們有個約定,就是無論誰工作上有了困難,我們都要互相幫助;誰的情緒有波動,可以互相發(fā)泄,待平靜后再道歉、擁抱。所以,在我們的辦公室里,總是充滿著歡聲笑語,以前的陳校長、現(xiàn)在的陳局長有幾次被我們的笑聲感染,羨慕地追問我們?yōu)楹文敲锤吲d。因為融洽,我們舒心;因為信賴,我們愉悅;因為合作,我們團結(jié)!張吟春、吳勤,用你們的掌聲告訴大家,我說的一點沒錯。ㄕ坡、笑聲)現(xiàn)在,我們的團隊又有了變化,但是新的組合只要形成合力,就能超越自我、創(chuàng)造奇跡,我們不是僅用15分鐘時間,就完成了隊名、隊徽、對歌、隊形、隊旗的設(shè)計,齊聲高喊各隊的口號了嗎?我們在“動感戰(zhàn)鼓”的正規(guī)比賽時,不是超水平發(fā)揮,擂出了45個鼓點嗎?相信自己“我能行!”,注重合作,“我們都能行”。來,張瑤珠、吳勤、曾詩海,我們一起鼓掌,為我們的團隊加油,“我們一定能行!”

    演講稿作文 篇3

      各位家長、老師們,同學們:

      在金秋十月,我校有幸邀請到全國家庭教育高級指導師,北京開心媽媽工作室首席講師,青少年激勵專家張自學教授來我校做以感恩為主題的專題報告,全校1200名中高年級學生及1000余名家長參加了報告會。張自學老師的演講慷慨激昂,激情四射,他以感恩為主題,圍繞“感恩祖國、感恩老師、感恩親人”三大內(nèi)容,以生動事例、感人語言打動人心,給廣大家長和學生以深刻的教育和感動。報告會現(xiàn)場家長、教師和學生都飽含熱淚,沉浸在巨大精神力量的強烈震撼之中。

      為深化和鞏固感恩教育報告會產(chǎn)生的良好效果,我校政教處以報告會為契機,積極組織了《聽報告寫感動》征文活動,向四、五、六年級學生征文,得到了同學們的積極響應,經(jīng)過班級初選,政教處共收到作文中我們又請專家評選出一等獎15名、二等獎15名、三等獎31名。

      在此,首先讓我們對認真組織此項工作的班主任老師、語文老師表示衷心的感謝!向積極、踴躍參賽的同學們表示敬意,盡管你們中間的一些人沒獲獎,但你們的積極參與,本身就是了不起的行動,我相信下次的獲獎名單上一定會有你的名字。(大家有信心嗎?)

      不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。今天獲獎的學生們,用稚嫩的文筆描繪純真的.心靈,通過報告會,學會了感恩,感恩祖國,給我們幸福的生活;感恩父母,為我們無私的付出;感恩老師,辛勤的教誨。雖然孩子們不會用華麗的詞藻,但他們的語言清新純真,雖然他們不會用煽情的語言,但他們的感恩之情自然流露。孩子們的有感而發(fā),是勤于積累,勤于動筆的碩果,孩子們的真情流露,離不開家長、老師的體貼細致,才有了今天的好成績。

      愛和勵志是人生的兩大課題,感恩報告會讓我們的孩子和我們的老師經(jīng)受了一次愛的洗禮,受到了一次勵志的教育!愿我們的學生帶著感恩的心的溫暖上路,學會愛自己、愛親人、愛生活、愛偉大的祖國......扎扎實實走好人生的每一步,愿我們的學生插上勵志的翅膀翱翔,把天空開拓得更遼闊,把未來譜寫的更多彩繽紛!

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