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    小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿

    時(shí)間:2023-04-23 15:56:47 演講稿 我要投稿

    小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿模板集合7篇

      演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日常生活和工作中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿模板集合7篇

    小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇1

    親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      人總是會(huì)在失去后才知道后悔,才懂得珍惜。也許人也只有在失去后才會(huì)懂得更珍惜以后。可是,有些東西失去后就不會(huì)再回來(lái)了,即使再后悔也沒有用了。

      時(shí)間,是一去不復(fù)返的。我們都知道珍惜時(shí)間,老師、爸媽也經(jīng)常告訴我們要珍惜每一分每一秒,可是我們真正的做到珍惜時(shí)間了嗎?我們每次只有在浪費(fèi)時(shí)間后才知道后悔當(dāng)初沒有好好利用時(shí)間、珍惜時(shí)間?珊蠡谟钟惺裁从媚?時(shí)間不可能倒流,不管你有沒有做好一件事,時(shí)間終不會(huì)等你,它只會(huì)再不停的流逝著。也許有人會(huì)說(shuō)時(shí)間很不公平,因?yàn)樵谙嗤臅r(shí)間里所做事的效果不同,有人做得好而必有人做得不好。

      其實(shí),時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。每天每個(gè)人都擁有24個(gè)小時(shí),而在這24個(gè)小時(shí)中,有人會(huì)很好的利用時(shí)間,把每一分每一秒都安排得匯成商學(xué)院的,每時(shí)每刻都做著對(duì)自己或他人有益的事,這些人才是真的珍惜時(shí)間,會(huì)合理利用利用時(shí)間。反之,在同樣的24個(gè)小時(shí)中,有人只會(huì)無(wú)所事事,讓時(shí)間一分一秒的流逝,當(dāng)知道后悔時(shí),時(shí)間已經(jīng)流逝了很多。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間不可能再停下它的'腳步,也不可能向后倒退,它只會(huì)永遠(yuǎn)的邁著它那均勻的步伐往前走。我們只能加快我們自己的腳步,珍惜它所走過(guò)的每一個(gè)痕跡,這樣,我們以后回憶起來(lái)才不會(huì)覺得有遺憾。

      同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在所有的一切。不要只是隨口說(shuō)說(shuō),我們要落實(shí)到我們的行動(dòng)中去,讓我們一起珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切,好嗎?

      謝謝大家!

    小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇2

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好,我演講的題目是《做個(gè)珍惜時(shí)間的人》。

      有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

      樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。 昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

      我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒, 用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。

      在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯

      燥難懂而放棄聽課 在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的`誘惑而虛度時(shí)光 在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書本。

      同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢(mèng)幻明天,只有惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),才能意氣風(fēng)發(fā)。

      聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。

      一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

    小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇3

      今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問題。

      時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

      但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和其他同學(xué)的時(shí)間;中午管理班不寫作業(yè),和同學(xué)聊天,玩一些小玩具,干一些不該干的事;有的同學(xué)迷戀電子游戲,適當(dāng)玩電子游戲有益于我們的智力,

      但迷戀電子游戲就會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間也許,大家認(rèn)為這都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話之間,一個(gè)個(gè)走神之際,一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

      今天,我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。

      魯迅,大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。

      魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。

      此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。

      他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的.水,只要你擠,總是有的!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。

      在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。

      他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢。

      但我想:時(shí)間就是性命!币虼,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。

      魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為了一代大文豪!可見,珍惜時(shí)間多么的重要,同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都能珍惜時(shí)間,

      成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

      謝謝大家!

    小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇4

    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      一百年太久,只爭(zhēng)朝夕。

      時(shí)光飛逝,所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。開學(xué),已是第五周了,從那嶄新的書本到已讀過(guò)半的書本,仿佛事情就發(fā)生在眨眼間。時(shí)間是人類的寶貴財(cái)產(chǎn),我們一定要珍惜每天中的一分一秒,做好時(shí)間的小主人。

      同學(xué)們,老師們,你們知道嗎?我是一位從一年級(jí)起就把時(shí)間看作是自己的生命的高段學(xué)生。然而我在低年級(jí)的時(shí)候,也曾有偷懶的時(shí)候。

      一年級(jí),我每天抱著一個(gè)小洋娃娃,把自己看作一位小媽媽,抱著娃娃給她唱《搖籃曲》,跟她說(shuō)自己小時(shí)候的故事。但到了二年級(jí)的時(shí)候,媽媽教導(dǎo)我:“雖然明天還會(huì)有新的.太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了,你一定要珍惜時(shí)間,這樣,你才能變聰明!”

      從那時(shí)起,我便開始奮筆疾書。在早晨,老師一布置中午作業(yè)的那一刻,我便立刻拿出作業(yè),埋頭隔絕了所有的吵鬧聲,仿佛走進(jìn)了一個(gè)小白屋。到了中午,我已把中午作業(yè)寫完了,便開始寫回家作業(yè);丶业臅r(shí)候,我想怎么樣就怎么樣,要做什么就做什么,一切都是自由的!

      不止我一個(gè)人珍惜時(shí)間,我們班級(jí)里的人也很珍惜時(shí)間,因?yàn)楣沤裰型獾娜藷o(wú)一不珍惜時(shí)間哦!

      牛頓是一位非常著名的發(fā)明家,他珍惜時(shí)間,廢寢忘食,一心都被發(fā)明給埋沒了,整個(gè)人沉浸在發(fā)明的世界里。

      牛頓那次請(qǐng)朋友到他家吃飯,朋友已早早坐在飯桌上了,但他卻忘了一次,待在實(shí)驗(yàn)室里研究發(fā)明。朋友們不耐煩了,吃完飯,不等牛頓,就走了。當(dāng)牛頓回過(guò)神來(lái),從實(shí)驗(yàn)室里走出來(lái),發(fā)現(xiàn)餐桌上只有剩菜剩飯了,說(shuō):“哦!原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)了!”

      你們看我和牛頓都做好了時(shí)間的小主人,你呢?我相信你們都能做珍惜時(shí)間的小學(xué)生!

      謝謝大家!

    小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇5

    親愛的老師、同學(xué)們:

      你們知道時(shí)間是什么嗎?時(shí)間是一只踩著風(fēng)火輪的小蜜蜂。不停地穿梭在大千世界中,用老練的雙手將我們的'時(shí)間裝進(jìn)那巨大的時(shí)光袋。讓那些舊時(shí)光成為我們只能回想?yún)s不能伸手觸碰的記憶。

      俗話說(shuō)得好“花兒凋謝不再開,光陰一去不再來(lái)!蔽覀兊囊簧荚谧汾s時(shí)間。年幼時(shí),和時(shí)間搶著學(xué)習(xí);成年時(shí),和時(shí)間搶著享受自己的青春芳華;老年時(shí),和時(shí)間搶著感受自己那走到盡頭的生命。我們?yōu)楹尾徽湎r(shí)間?

      現(xiàn)在回想起自己那無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活,只剩下深深的感嘆。我的腦海中浮現(xiàn)出了那個(gè)畫面:幼小而稚嫩的我穿著一雙小布鞋在操場(chǎng)上玩耍,跑一跑,跌倒了,再爬起來(lái)繼續(xù)跑。張開雙手去迎接未來(lái)!而現(xiàn)在呢?我們?cè)跄懿徽湎r(shí)間?

      只有珍惜時(shí)間,才能得到成功。吃得苦中苦,方為人上人。例如偉大的科學(xué)家--愛因斯坦。他在二十六歲時(shí)曾一邊工作,一邊寫了四篇論文。有評(píng)論家甚至指出從嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō),每一篇都可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)!還有音樂家巴赫,從小父母雙亡,但他沒有放棄自己,依舊惜時(shí)如金。白天上學(xué),晚上摸黑抄曲譜。我們?cè)跄懿徽湎r(shí)間?

      老師們,同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間!讓我們用雙手抓緊那容易飛逝的時(shí)間,去合理安排時(shí)間!因?yàn),我們(cè)跄懿徽湎r(shí)間?!

      謝謝大家!

    小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇6

    各位老師,各位同學(xué): 早上好!

      今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》 。 法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡 確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。 每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過(guò)沒有?如果 我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾,大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方, 所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生是我們每位同學(xué)的責(zé)任。

      然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些垃圾 袋、塑料瓶,甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來(lái)的情況。各位同學(xué)都捫心自問, 你扔過(guò)嗎? “播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格。”其實(shí),習(xí)慣就是在我們不知不覺 的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的。 只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾, 兩天不扔垃圾……一個(gè)月不扔垃圾, 那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的校 園就會(huì)變得更加整潔漂亮! 同學(xué)們, “忽以善小而不為,勿以惡小而為之” 。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成 的。

      養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔 垃圾……那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、 骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人 不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,令我們的`校園更加干凈整潔。 我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色” ,就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭” ,只要大家盡一份力, 就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。

      讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾: 從現(xiàn)在開始, 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣, 爭(zhēng)做文明好學(xué)生。 在此,希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn):

      1、不亂扔廢紙、食品袋、冰糕棒,要把廢紙、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內(nèi)。

      2、自覺維護(hù)校園環(huán)境,.遇到廢紙、食品袋拾起來(lái)放入垃圾箱。

      3、主動(dòng)撿拾別人丟在樓后、操場(chǎng)上的垃圾,養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣, 共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

      4、課間不追逐打鬧,不說(shuō)臟話,不罵人,時(shí)刻把安全記在心間。

      我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點(diǎn)一寸綠蔭,只要大家盡自身一點(diǎn)微 不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。同學(xué)們,讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下 作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始。

    小學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿 篇7

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!边@是朱熹的名言。想必大家對(duì)自己的時(shí)間都有所安排吧!現(xiàn)在的你,有沒有想回到過(guò)去呢?下面,讓我?guī)Т蠹胰ンw會(huì)珍惜時(shí)間的好處吧!

      時(shí)間是無(wú)形而又無(wú)聲的,它在你的身邊流過(guò),一分一秒地讓你失去,但你卻感受不到。有時(shí),我想回到過(guò)去的快樂時(shí)光,這是不可能的,因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)流過(guò),你要開始新的一分一秒了。

      我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅,他是一個(gè)十分珍惜時(shí)間的人。他日夜不停地工作,當(dāng)別人在旅游玩耍的時(shí)候,他在工作;當(dāng)別人在睡覺時(shí),他在工作。如此努力的工作,最終也只是為了看那幾分鐘的書。他還有一句至理名言:“時(shí)間就是生命,無(wú)端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命!庇纱丝梢姡嵌嗝凑湎r(shí)間。

      大家一定聽說(shuō)過(guò)神童仲永吧!他很小的'時(shí)候就可以像秀才一般寫出一首好詩(shī),人人都稱贊他為“神童”。他的父親卻是一個(gè)愚蠢的人,他不讓仲永上學(xué),帶他去各地寫詩(shī)。可惜他雖然先天聰明,但后天不珍惜時(shí)間好好讀書,所以只能成為一個(gè)普通人。

      我也常對(duì)時(shí)間不在意,有時(shí)間就去看電視,連看書的時(shí)間都擠不出來(lái)。所以,從現(xiàn)在開始,我決定向魯迅學(xué)習(xí),雖不能日夜工作,但我還是要擠出時(shí)間看書才對(duì)。

      我們班的莊梓童是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。中午一從食堂吃完飯就開始寫午休作業(yè),午休作業(yè)一寫完就寫回家作業(yè)。對(duì)于她來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。那么,生命如此重要,時(shí)間不就更重要了嗎?她,是一個(gè)典型的、會(huì)合理安排時(shí)間的好學(xué)生。

      對(duì)了,差點(diǎn)忘了,在我的身邊,也有一位珍惜時(shí)間的人------我的爸爸。通常,他6點(diǎn)起床,洗漱完畢后就開始看書、背書。差不多6點(diǎn)40分的時(shí)候,他開始吃早飯,吃完就走。有句話叫“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”我爸爸就是前半句的那種人吧!

      在這里,我希望大家能夠合理安排時(shí)間,多多看書,好好珍惜你現(xiàn)在的每分每秒,要做到讓每分每秒都過(guò)得充實(shí),一點(diǎn)也不浪費(fèi)。

      謝謝大家!

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