實(shí)用的保護(hù)環(huán)境的演講稿集合10篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《當(dāng)校園變潔凈以后……》，對(duì)！當(dāng)校園變潔凈以后，我們還應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？
經(jīng)過(guò)大家的努力，今天的`校園要比以前潔凈許多，這說(shuō)明同學(xué)們都愛(ài)校園，都愛(ài)干凈舒服的環(huán)境！但是我們保護(hù)環(huán)境的潔凈不是一時(shí)的沖動(dòng)，不是一兩天的行動(dòng)就夠了，而是要長(zhǎng)期的堅(jiān)持，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣才行。所以我們要大聲的呼吁：同學(xué)們要持之以恒地保護(hù)環(huán)境！
我經(jīng)�？吹轿覀兊膹埿ｉL(zhǎng)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；張校長(zhǎng)身先士卒，以身作則，保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，作為小學(xué)生的我們，怎么能不加入這個(gè)愛(ài)校如家的行列中去呢？
保護(hù)生態(tài)，綠化校園，應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟紙屑，不亂涂亂畫(huà),不肆意踐踏草坪，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見(jiàn)到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？
保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)，當(dāng)好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更加美麗。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”"
“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話已成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
隨著人們生活水平的逐步提高，對(duì)生活必需品的需求也越來(lái)越高。一些工廠為了自身的利益將廢水排入清澈的小溪，并將廢氣排入森林。森林逐漸枯萎，河流逐漸變臟，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹攘舜罅康呐K水而死亡，這已經(jīng)危及我們的`生存環(huán)境!現(xiàn)在，森林在減少，工廠在增加，綠色在減少，灰色在增加。人們只關(guān)心自己的利益，而不顧惡劣的環(huán)境。醒醒吧!快點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境!
因?yàn)槲廴�，我們的藍(lán)天不再是藍(lán)色的;因?yàn)槲廴�，我們的云不再是白色�?由于污染，我們的樹(shù)木不再茂盛。所有這些都來(lái)自“污染”這個(gè)詞。造成這種污染的罪魁禍?zhǔn)资悄切┲粸榱巳嗣竦睦�，而不是為了壞�?
由于污染，大地母親的臉變得蒼白憔悴;因?yàn)槲廴荆厍蚰赣H的身體已經(jīng)傷痕累累;因?yàn)槲廴�，地球母親沒(méi)有了原本的顏色;由于污染，地球母親…醒醒吧!那些無(wú)知的人，給我們一個(gè)綠色的世界吧!來(lái)吧!積極參與健康活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境!甚至從地上撿起一個(gè)塑料袋都是愛(ài)地球母親的象征。
再次記住我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生存空間”，不要讓地球成為第二個(gè)月亮…
我已經(jīng)講完了。謝謝大家。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
早上六點(diǎn)半，我背著書(shū)包急匆匆地沖出小區(qū)，希望找一輛單車去地鐵站�？蛇@兒沒(méi)有，那兒也沒(méi)有，眼看都要走到地鐵站了，卻只看到了一輛壞了的小黃車。
我嘆了口氣，雖說(shuō)我已習(xí)慣這種找不到車的現(xiàn)象�？煽吹降罔F站邊一排接一排全新的共享單車，而在路的盡頭還有一堆共享單車：有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅(jiān)，少胳膊少腿少脖子，卻仍東倒西歪地立著，在這時(shí)尚的廣場(chǎng)和地鐵站旁，這一堆“車山”竟有點(diǎn)像垃圾堆似的。
下了課，坐在回家的地鐵上，想著那堆成山的共享單車現(xiàn)在怎么樣了。被清理掉了嗎?或是有人修好了又舊物利用了嗎?我?guī)е苫笥謥?lái)到了那里，不出我所料，所有的壞車都被帶走了，只剩下整整齊齊兩排，剛放在這兒的新車，清一色竟全是小黃車。
說(shuō)真的，我并不是非常喜歡騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車，我大致地瞅了幾下，估計(jì)有一半是騎了兩三次就壞了的，剩下的就是再騎兩次也會(huì)壞了的。這光一個(gè)廣場(chǎng)和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“提供”給大自然，那整個(gè)普陀區(qū)，整個(gè)上�；蛘咧袊�(guó)那得多大的廢舊鋼鐵呢?
現(xiàn)今，共享資源已是我們生活不可缺少的一部分了。從從前的共享書(shū)籍，到共享雨傘，共享單車，甚至還有共享汽車。
雖然人們剛發(fā)明它時(shí)是帶著環(huán)保，便捷的理念出發(fā)的，但現(xiàn)在這種過(guò)多的資源和商業(yè)機(jī)會(huì)使其有些得不償失了。拋開(kāi)單車的'話題，有時(shí)就連圖書(shū)館讓人修養(yǎng)身心的書(shū)也因?yàn)椤爱a(chǎn)量過(guò)多”而成為一種問(wèn)題。學(xué)校里，不斷有同學(xué)向?qū)W校提出：學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)太少種類不夠豐富�；蚴怯袝r(shí)有同學(xué)在圖書(shū)上隨便寫(xiě)字，給書(shū)籍原本的意境做了破壞。
可我經(jīng)常去圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)，那里的書(shū)并不少，只不過(guò)有些種類的書(shū)不是同學(xué)所喜愛(ài)的。有時(shí)在書(shū)架的最頂端放一個(gè)月，一個(gè)學(xué)期甚至一年也無(wú)人問(wèn)津。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會(huì)有心思亂涂亂寫(xiě)的。
那再回到單車的話題，也許古人說(shuō)得對(duì)，物以稀為貴。當(dāng)單車數(shù)量減少，人們才會(huì)懂得珍惜，多為他人著想。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)知道，“共享”是為了環(huán)保，便捷，不是隨意使用，破壞。
“共享”的時(shí)代中，有好有壞，但人們不能過(guò)度依賴共享，不知珍惜。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)被人類污染得很嚴(yán)重了，所以我們要開(kāi)立刻始保護(hù)環(huán)境。否則，地球媽媽一定會(huì)懲罰我們的。朋友們，讓我們快來(lái)一起保護(hù)環(huán)境吧！
天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的，現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見(jiàn)多彩多姿的星座，再也看不見(jiàn)為人指明方向的北斗七星，再也看不見(jiàn)像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢？哦，原來(lái)是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。
大地不再像往日一樣充滿生機(jī)，到處都是光禿禿的。沒(méi)有鮮艷的'花朵，沒(méi)有碧綠的草地，沒(méi)有參天的大樹(shù)�？諝庖膊辉偾逍绿鹑�，變得干澀難聞，大街上塵土飛揚(yáng)，嗆得人受不了，人們很容易生病。
河水不再像鏡子一樣清澈明亮，到處都是污水，惡臭難聞，河面上有時(shí)候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚(yú)兒的家園，而且很多小魚(yú)也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚(yú)兒呀！
朋友們，不要再污染空氣了。我們要多植樹(shù)造林，工廠也要都安裝上空氣凈化系統(tǒng)，這樣慢慢地就能恢復(fù)清新的空氣。我還希望大人們最好不開(kāi)或少開(kāi)汽車、摩托車和電動(dòng)車，要多走路，多騎自行車，這樣我們不僅能鍛煉身體，還很環(huán)保，不是一舉兩得嗎？
朋友們，不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水，否則清澈的小河永遠(yuǎn)都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水，比如：洗過(guò)臉的水洗腳，洗完腳的水沖馬桶。
以后我們大家要一起努力保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)地球環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標(biāo)語(yǔ)，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便�？墒�，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣，我們要杜絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>
現(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”，只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)，就像：“別踩我，我怕疼！”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下！”“小草有生命，足下多留青”。它們就很有特色，也很吸引人；既委婉含蓄，又耐人回味。
我常常在電視上看到，許許多多的`公益廣告都在說(shuō)：只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗，世界將會(huì)變得更加明亮。
在網(wǎng)上，我還了解了上海每月都有一天是環(huán)境清潔日，XX的馬路邊上，你們會(huì)看見(jiàn)許多志愿者們?cè)趽炖�，撿香煙頭等，可見(jiàn)上海人有多么熱愛(ài)勞動(dòng)，有多么愛(ài)清潔，多么愛(ài)衛(wèi)生�。�
我希望，我們XX人也要那么熱愛(ài)衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境�。�
我的演講完畢！謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家?guī)?lái)的演講稿主題是“環(huán)境需要保護(hù)”。
同學(xué)們，當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，你們是不是再想：“又是這個(gè)主題？都已經(jīng)聽(tīng)厭了�。 蔽夷芨嬖V你們的就是：“沒(méi)錯(cuò)，就是這個(gè)主題！”這個(gè)被你們聽(tīng)厭的主題，并沒(méi)有在我們身邊起到改變的作用，所以它并不會(huì)停止。
但是說(shuō)是“環(huán)境”主題，可是我的演講又與其他的環(huán)境主題略有不同，具體是如何的不同嗯呢，請(qǐng)各位自己感受一下吧。
同學(xué)們，說(shuō)道環(huán)境，我們最先想到的是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是衛(wèi)生，是我們城市的衛(wèi)生，學(xué)校的衛(wèi)生，我們手邊的衛(wèi)生！這是環(huán)境的一個(gè)定義，也是最重要的一個(gè)。大家看看，我們的周圍，放眼望去，似乎學(xué)校的周圍都是非常的窗明幾凈，是一個(gè)非常美麗的學(xué)校，可是身為學(xué)生，我們真正的走到校園中去的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，明亮的窗臺(tái)上依然有一層薄薄的灰塵，平靜的道路旁，偶爾也能見(jiàn)到一些“長(zhǎng)出”垃圾的灌木從。這些，就是我們的校園環(huán)境嗎？我們作為學(xué)生，這里是我們所生活的校園！在這里的環(huán)境衛(wèi)生，不僅代表著學(xué)校的面貌。更是代表著我們學(xué)生的素質(zhì)和能力！
當(dāng)然環(huán)境，還有其他的意思，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境！在每天的課堂上，雖然少，但是也總會(huì)有一些不聽(tīng)課的同學(xué)在打鬧，還有在午休的時(shí)候，自習(xí)的時(shí)候！在這樣的學(xué)習(xí)的場(chǎng)合，難道我們就不能多為其他的同學(xué)們考慮一下嗎？
說(shuō)了學(xué)習(xí)的環(huán)境被打擾，那么久不得不提一下在宿舍中的環(huán)境了。宿舍中的問(wèn)題，相信大就都是有所耳聞，每晚的吵鬧，每次的“夜晚派對(duì)”一開(kāi)始，我們就再無(wú)安眠。
其實(shí)我上面所提得到這些環(huán)境，都是有清清楚楚的.寫(xiě)在了我們的校紀(jì)校規(guī)當(dāng)中，這都是我們作為學(xué)生因該要好好遵守的規(guī)定，也是我們互相之間的約定！我們?cè)谛@中該如何去做，其實(shí)我們?cè)缇鸵呀?jīng)知道，可有許多的同學(xué)卻不去遵守。
遵守規(guī)定，并不代表我們要去被規(guī)則束縛，規(guī)則再怎么樣也只是規(guī)則而已。真正能夠改變我們的現(xiàn)狀，保護(hù)我們身邊的環(huán)境的，只有我們自己！只有我們自己學(xué)會(huì)遵守，我們身邊的環(huán)境才會(huì)的到保護(hù)！環(huán)境不止一個(gè)，但它們都需要我們共同的維護(hù)。
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是朝城鎮(zhèn)中心小學(xué)，五年級(jí)二班的吳京。今天，我演講的題目是：節(jié)約用水，創(chuàng)造和諧
如果有一天，世界上的水全部消失，那將會(huì)是多么的可怕�。∪伺c自然的和諧，首先應(yīng)該是人與水的和諧。我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)地球上的每一滴水，千萬(wàn)不能讓人類的眼淚，成為地球上的最后一滴水！
水，是寶貴的自然資源。有了水，才有了生命，才有了人類，才有了地球上的一切。而現(xiàn)在，有很多人不懂得珍惜水資源。浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象處處可見(jiàn)：有的人洗墩布，把墩布放在水池子里，水嘩嘩地流著，人卻走了；有的人洗蔬菜，把蔬菜放在洗菜池里，水龍頭開(kāi)到最大，水珠像噴泉似的，濺得到處都是；還有的人，洗完臉，甩甩手就走了，任憑那潔白的水，從水龍頭里悄悄地流著，同學(xué)們，那不是水，那是地球媽媽的眼淚呀！更有些人，把工廠里的`廢水，排放到清澈的小河里，可憐的小魚(yú)小蝦呀，全被毒死了。你們這些人可曾想過(guò)，你們的行為，一定會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！
現(xiàn)在，在我國(guó)云南部分地區(qū)，以及陜西、山西大部分地區(qū)，水資源嚴(yán)重短缺，人們吃水都很困難，更不要說(shuō)牲畜、莊家啦。我們，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，還有什么理由浪費(fèi)水呢？
有句名言說(shuō)得好：“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說(shuō)，只要我們不節(jié)約用水，就會(huì)有罪惡降臨到我們身上。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，創(chuàng)造和諧吧！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們，大家好!
我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從小做起。
這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。
有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊，那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲，一年四季都會(huì)有新鮮的空氣，令人向往的環(huán)境，綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰(shuí)能夠知道，長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的'痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……
如果我們?cè)俨荒軌蛑浦�，白色污染�?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟�，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
現(xiàn)在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了?原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木，這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家，還造成了崩塌，洪水等。沒(méi)有了樹(shù)，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
以前小河清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)小魚(yú)，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪，過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi)。
節(jié)約用水是在保護(hù)我們的環(huán)境，就是節(jié)約資源。我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，最簡(jiǎn)單易行的就是從自己做起，注意節(jié)約用水，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水，全國(guó)一個(gè)月會(huì)節(jié)約多少水呢?
幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，我希望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái)，讓我們的明天更加美麗，整潔!
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇9
今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起》。
過(guò)去的一年中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們的校園面貌發(fā)生了很大的變化，變得更漂亮了。如今走進(jìn)我們的校園，一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線。為了使我們的校園更加美麗、溫馨，每天早晨許多同學(xué)拿著笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍，到校園的各個(gè)角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。
在他們的辛勤勞動(dòng)下，早晨的'蔣小校園，地面無(wú)塵、無(wú)垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)包裝袋，教室、走廊、過(guò)道干干凈凈。但是好景不長(zhǎng)，一到課間，特別是中午和下午放學(xué)期間，校園里紙屑、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見(jiàn)，令人觸目驚心。老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果竟被少數(shù)不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。更讓人心痛的是很多同學(xué)見(jiàn)到紙屑、包裝袋等卻熟視無(wú)睹，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，更談不上阻止這些不良行為了。
同學(xué)們，我們的校園并不大，為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱里呢?我們的校園那么美，你忍心在這么美的校園里留下污點(diǎn)嗎?同學(xué)們，當(dāng)你手里有一張廢紙，你會(huì)怎么處理?當(dāng)你看見(jiàn)地上有紙屑時(shí)，你會(huì)撿起來(lái)嗎?當(dāng)你看見(jiàn)別人隨手扔了一張廢紙時(shí)，你會(huì)怎么辦?在校園里，我看到過(guò)有些同學(xué)將紙屑隨手一扔，你們想像一下，如果你扔一張、我扔一張，誰(shuí)也不去撿它們，我們的校園將會(huì)變成什么樣子?我們要愛(ài)護(hù)我們的校園，不要隨地扔垃圾，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有垃圾時(shí)，動(dòng)動(dòng)手把它撿到垃圾箱里，這樣我們的校園才美麗而又整潔
學(xué)校是我們共同的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境的演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。
人類在漫長(zhǎng)的.發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代!
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
謝謝大家!