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【實(shí)用】演講稿作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的演講稿作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講稿作文 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我講演的題目是《夢(mèng)想引導(dǎo)未來》。
遙望星河,聽星斗訴說前人祈福的呢喃;流轉(zhuǎn)目光,讓輝煌傾訴光明奮斗的歷程。品魯迅仰望星空時(shí)的豪言壯語:寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅;感校園里的金色年華:如陽光似的澎湃,像童話般的純真。
美麗的光明校園如璀璨明珠般鑲嵌于魅力四射的東城區(qū),散發(fā)著耀眼的光輝。校園的一切,令我難忘。
遮風(fēng)擋雨的風(fēng)雨長(zhǎng)廊,一頭連接教室,另一頭連接宿舍,如我們?cè)谂咛r(shí)期提供養(yǎng)料的臍帶,給我們以血肉的澆灌,賦予我們無限的活力。她的眼如泉水,一塵不染,深情地凝視著來來回回的我們,闡述道:我目送的孩子們,希望你們健健康康的成長(zhǎng)。我則堅(jiān)定的回復(fù):我必?zé)òl(fā)生機(jī),活力無限。
默默無聞的操場(chǎng),用鮮紅色的衣裳收集著孩子們的腳印,再把腳印烙印進(jìn)她的腦海,任雨水怎樣沖刷,也無法抹去。一小步一小步,踏在她的身軀,疼痛難忍,但孩子們的掌聲與笑聲回蕩,使她忘卻疼痛。每一個(gè)輝煌的時(shí)刻,她不曾忘記;每一個(gè)快樂的時(shí)刻,她緊緊銘記。我們放開身子,任意在操場(chǎng)馳騁,我仿佛聽到:我珍愛的孩子們,請(qǐng)成長(zhǎng)于鮮花,掌聲的時(shí)刻,我在內(nèi)心自信地回復(fù):我必孜孜不倦,奮發(fā)向上。
晶瑩剔透的水珠增添她的神采,發(fā)絲細(xì)細(xì)纏繞于耳側(cè),老師眉毛微挑,頗具班姬續(xù)史之姿,謝庭詠雪之態(tài),在教學(xué)的舞臺(tái)上盡情的演繹。她所擁有的人生,是她目光里映照著的學(xué)生。明眸里的光來回閃爍,像霓虹燈的.波光。她的面容嚴(yán)肅,仿佛在鄭重其事道:我希冀的孩子們,望你們?cè)谥R(shí)海洋中撈獲珍寶。我用行動(dòng)表現(xiàn):敬愛的老師,我必博覽群書,感悟人生真諦。
我們的金色年華一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)散在校園的每個(gè)角落,校園給予我們芬芳的泥土,香甜的鮮花,清新的小草,讓我們的羽翼在良好的環(huán)境下日益豐滿。我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)商學(xué)家,我想把我的一半成就分給母校,分給哺育我,培養(yǎng)我的這片沃土。因?yàn)槲蚁嘈。除了自我的努力,我還需要學(xué)校作為我知識(shí)灌輸?shù)膹?qiáng)大后盾,是我離成功更進(jìn)一步。我將收集經(jīng)商資料,觀摩經(jīng)商全程,實(shí)踐經(jīng)商過程,寫下經(jīng)商感受,一步一步用知識(shí)提高自我,用經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)完善自我。我相信。在校園里,我能破繭化蝶,展翅翱翔天際。捧起一抔校園的土,我嗅到:我哺育的孩子們,愿你們成為社會(huì)的支柱,國家的棟梁。我喝著清風(fēng)吟唱:親愛的母校啊,我必以輝煌的明天回報(bào)你辛勤的今天。
母校的長(zhǎng)廊,操場(chǎng),恩師,難道不令我們難忘嗎?讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們的未來吧,請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在起,樹立目標(biāo),并為之奮斗。
我的講話完畢,謝謝大家。
演講稿作文 篇2
同學(xué)們:早上好 今天的講話主題是 全力以赴迎接期末考試
一、要重視考前復(fù)習(xí)。
距離考試的時(shí)間很短,所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點(diǎn),我想不妨兩個(gè)方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識(shí),包括字詞、概念、定義、公式等, 可以把前一階段做過的錯(cuò)題、試卷拿出來看一看,特別是當(dāng)時(shí)做錯(cuò)的題要好好體會(huì),避免出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
二、要規(guī)范考試行為
考試時(shí),我們應(yīng)做到:
。1)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律
。2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真答卷,字跡工整
。3)答完后仔細(xì)檢查。
三、要正確掌握考試方法。今天我給大家推薦最有效的兩點(diǎn):一是審題,二是檢查。注重審題,可以避免不該發(fā)生的.錯(cuò)誤,更不會(huì)漏體,認(rèn)真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細(xì)推敲。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題目隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題。平時(shí)我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的考試成績(jī)不理想的主要原因是粗心大意,把本來會(huì)做的題目做錯(cuò)了,非?上В鯓颖苊膺@種問題呢?那就是要仔細(xì)檢查,有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)告訴我,每次考試,做完題,她一定要反復(fù)檢查2、3遍,確認(rèn)沒有錯(cuò)誤了才交卷。而相反的是,有些同學(xué),做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼試卷,沒有仔細(xì)檢查,就交了,這樣的習(xí)慣很不好。因?yàn)樗俣瓤欤鲱}容易不仔細(xì),馬虎。因此,試卷做完后一定要好好查看。
最后希望大家利用這幾天的時(shí)間好好復(fù)習(xí),并祝同學(xué)們?cè)谶@次期末考試中取得好成績(jī)。我的講話完了,謝謝大家!
演講稿作文 篇3
對(duì)于許多人來說,一元錢也許根本不值得一提。而在我的心中,卻有一元錢永遠(yuǎn)是沉甸甸的,壓得我一直喘不過氣來。
一年級(jí)的時(shí)候,我有點(diǎn)兒嘴饞,只要看見好吃的都想上去嘗兩口。
這一天,我正在家里玩,突然,“叮咚”一聲脆響鉆進(jìn)了我的耳朵。我立刻意識(shí)到,這是硬幣發(fā)出的響聲。我跑了過去,只見一枚小小的,閃閃發(fā)光的一元硬幣躺在地上。哦,原來是被我的'遙控小汽車撞下來的!頓時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)邪惡的念頭:拿去買吃的!于是我像半夜找食吃的老鼠,左瞧瞧,右看看,然后小心翼翼地拿起了這一元錢,生怕被人看見。這時(shí),仿佛有天使與惡魔在吵架——天使真心誠意地說:“千萬別拿!這是你父母辛辛苦苦賺來的,你拿了也不光彩,叫偷!”剎那間,這一元錢仿佛變得有千斤重,徑直從我手中落了下來。而惡魔則兇神惡煞地說:“哼!我不管,只要有吃的就可以了,品德沒用!”說著,還用他那灼熱的長(zhǎng)矛刺痛了我的心。此時(shí)我的心里萬分糾結(jié),不知如何是好。結(jié)果我一咬牙,狠心地把那一元錢直接放進(jìn)了口袋,可從那時(shí)起,我的心也一直像被懸著似的。
上完了補(bǔ)習(xí)班,我?guī)е浅恋榈榈囊辉X,鬼鬼祟祟地來到了小吃店門口。畢竟做賊心虛,生怕半路殺出個(gè)程咬金,被媽媽發(fā)現(xiàn)。我把手伸進(jìn)了口袋,這一元錢變得像一塊烙鐵,把手一燙,我不由自主地把手縮了回去。我像被餓鬼附身了一樣,心一橫,把手伸進(jìn)了口袋,我用那一元錢買了一根香腸,迅速地吞了下去。
當(dāng)天晚上,我覺得十分害怕,連覺也睡不著了。我在床上翻來滾去,回想著這一天的一幕幕,后悔莫及。這件事使我倍受煎熬,我下定決心,以后再也不這么做了。我心想:我得到的,只是一根香腸,而失去的,是用什么都買不到的優(yōu)良品質(zhì)呀!直到現(xiàn)在,我都十分慚愧,每當(dāng)想起它,就像有一根針刺痛了我的心……
演講稿作文 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
閱讀是一種快樂,閱讀更是一種享受,閱讀一本有益的書籍會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界,還會(huì)學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)和道理。但誰又能保證自己讓閱讀成為一種習(xí)慣呢?剛開始我也不行,但后來……
再讀這本“辮子姐姐”——郁雨君寫的其中一本書《穿越時(shí)空遇見你》剛開始還覺得有新意,后來就沒那么積極了,三兩天都不“挖”。你們也應(yīng)該和我一樣吧!但后來媽媽對(duì)我說,讀每一本書,如果你細(xì)細(xì)地去品味這本書,你會(huì)有意想不到的收獲。我開始嘗試再一次閱讀這本書。慢慢的.,我好像越來越上心了,幾乎每天都讀。后來我漸漸體會(huì)到了閱讀的快樂,每天腦海里都會(huì)有深刻的印象。什么東西也揮抹不去。
這一點(diǎn)我還沒有身邊的同學(xué)做得好,他每天都要把書“摸一摸”,好像一天不翻書,渾身都不舒服。那天書法課上,書法老師布置的作業(yè)他完成了,他沒有像別人那樣說兩句話,擺弄個(gè)小東西,而是在津津有味地看日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,一直到外面下起了大雨,他也不知道。
同學(xué)們,閱讀可以讓我們明白讀書是世上最美好的東西,在長(zhǎng)大的過程中會(huì)讓閱讀把我們的生活變得充實(shí),牽引我們奇妙跨越每一道門檻。同學(xué)們,世界上最有魔力的就是閱讀,讓書籍成為聞所未聞地馴服師,讓我們把閱讀變成一種習(xí)慣!