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    演講稿作文

    時(shí)間:2023-04-14 11:43:36 演講稿 我要投稿

    【熱門】演講稿作文匯總5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的演講稿作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】演講稿作文匯總5篇

    演講稿作文 篇1

    各位老師,同學(xué):

      進(jìn)入初中已一年有余,通過這一年來的學(xué)習(xí),鍛煉,讓我感受許多也收獲許多。

      首先,學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),一個(gè)人只有在完成本職工作前提之下才能向更深層次發(fā)展。我的成績(jī)并不拔尖,但不可否認(rèn)我對(duì)此付出的.努力。雖然我有些偏科,但我相信我會(huì)慢慢均衡的。而且,很多時(shí)候,都是同學(xué)給予幫助,才是我今天能站在這里。

      但是,一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生才是真正的學(xué)生。德智體美勞各科都十分重要。雖然我五音不全,動(dòng)作也很慢,但我愿意為之努力,盡力去改善,完美自己,是自己能得到老師同學(xué)的肯定。

      除學(xué)習(xí)之外,我認(rèn)為一個(gè)人的為人處世也是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。要做一個(gè)有修養(yǎng)與素質(zhì)的人。就好像每天都要整理內(nèi)務(wù),打掃好衛(wèi)生。人可以不漂亮,但一定要整潔。

      我可能有一些沉默與默默無(wú)聞,與大家并不是十分熟絡(luò);蚴钦f只有在好朋友面前才能做真正的自己。但若是有同學(xué)找我?guī)兔,在我能力所及的范圍?nèi),我定當(dāng)竭力去幫忙。

      雖然我不是班干部,也不怎么熱衷于參加各種活動(dòng),可是,我愿意為這個(gè)班付出,這是從七年級(jí)來改變的。原來的我其實(shí)并沒有很好地融入七一班,但與同學(xué)們相處的這些日子里,我逐漸意識(shí)到,我們是一個(gè)團(tuán)體,我有義務(wù)為八一班付出,貢獻(xiàn)我的一份力量。

      總而言之,盡管我有很多不足之處,但我愿意聽取大家的意見去改正,希望大家能肯定我能這一學(xué)期來的努力。

      謝謝大家。

    演講稿作文 篇2

      你了解自己?jiǎn)?你發(fā)現(xiàn)過自己?jiǎn)幔吭?jīng)的我一點(diǎn)也不了解自己,甚至前一段時(shí)間里還走進(jìn)了自己設(shè)下的陰影。

      從一年級(jí)到四年級(jí),我?guī)缀跏前嗬锏暮蟮壬,每次考試時(shí)都拉班級(jí)的后腿。我的母親也很著急,給我報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班,可我都是三分鐘熱度,前幾天學(xué)的還不錯(cuò),可時(shí)間一久就沒心思學(xué)了,四年級(jí)剛開學(xué),老師就讓我們考試,結(jié)果我才考了76分,隨后的'幾場(chǎng)考試我考的分?jǐn)?shù)越來越低,有一次竟然考了68分。分?jǐn)?shù)一下來,同學(xué)們就離我而去了。我去找同學(xué)玩時(shí),他們都說:“我們不跟拖班級(jí)后腿的人玩!”聽了這句話,我的眼淚撲簌簌地流了下來,因?yàn)槲覍?shí)在沒想到我的好朋友能說出這么傷人的話。這句話深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后,我時(shí)常不寫作業(yè)還和老師犟嘴,那時(shí)候的我成天失魂落魄的,差不多對(duì)以后的生活都絕望了。

      “兒子!你過來一下!”媽媽喊到。我來到了媽媽身邊說:“有什么事?”“你是怎么了?學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)下降!我真是擔(dān)心你!眿寢屨f。我的眼淚不禁掉了下來:“老師說我什么也干不了,同學(xué)也不理我了,我什么都不會(huì)……”說著,我便哭了起來!昂⒆樱悴皇鞘裁匆膊粫(huì),你是不肯用心學(xué),你只要用心學(xué),成績(jī)一定會(huì)提高!”媽媽安慰我之后,我便發(fā)奮學(xué)習(xí),期中考試時(shí),我終于及格了!雖然只是及格,但對(duì)我來說,已經(jīng)算不錯(cuò)了。慢慢地,我用平時(shí)的成績(jī)改變了老師同學(xué)對(duì)我的看法,我也開朗了許多。

      雖然我們并不了解自己,但我們只是需要一把“鑰匙”,我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話。你們也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己,了解自己,在困難面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行

    演講稿作文 篇3

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。

      相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師……正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想,這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),在我們的心中生根發(fā)芽長(zhǎng)葉……朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋,我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的'奧秘。

      宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來到書店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書或雜志都回翻一翻,內(nèi)容如果非常新穎,我還會(huì)買下。每當(dāng)我從報(bào)上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息,我都會(huì)興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報(bào)刊。我的書架里有很多天文學(xué)方面的書,好像《科學(xué)探索者-天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有很多關(guān)于宇宙知識(shí)的藏書,如霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識(shí)。我要超過枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家

      也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會(huì)放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定可以展翅飛翔!

      理想,指引我未知的前方……

    演講稿作文 篇4

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

      在看到一樁樁血淋淋的事實(shí)時(shí),你們是否想過,如果這事發(fā)生在自己身上會(huì)怎么樣?你的家人會(huì)怎么樣?要學(xué)會(huì)將心比心,設(shè)身處地地去為別人著想,這樣,就能理解逝者的父母的撕心裂肺的哭喊,就能理解逝者的朋友們一聲聲真誠(chéng)的呼喚,就能理解逝者對(duì)人世的眷戀。

      生命與安全。生命,是用自己的雙手來呵護(hù),而安全,就是靠大家一起的努力來完成的!吧碚秊榉丁笔俏覀兊男袨闇(zhǔn)則,遵守交通規(guī)則,更是我們每一個(gè)人都必須要做到的。其實(shí)仔細(xì)想來,我們都是交通人,每天行走在路上,安全,應(yīng)該常記于我們心中。在我們離開母親的攙扶,一個(gè)人獨(dú)立行走在生命的'長(zhǎng)河中,只有“安全”才能成為我們順利行過人生風(fēng)風(fēng)雨雨的拐杖!

      那些辛苦執(zhí)勤的交通警察們,他們冬立風(fēng)雪,夏站驕陽(yáng),只是為了喚起大家對(duì)安全的重視,為了讓這世上少一些這樣慘痛的教訓(xùn)。為此,我們更應(yīng)該密切關(guān)注交通問題。真心地希望大家能從紅綠燈的排序開始身體力行的關(guān)注我們的交通問題,讓快樂的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂章!

      謝謝大家,我的演講完了

    演講稿作文 篇5

    各位同學(xué):

      大家好!

      一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時(shí),他請(qǐng)求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:"今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能配得上我對(duì)您的感激和尊重"。

      同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,使它具有了兩個(gè)相差無(wú)數(shù)倍的價(jià)值。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價(jià)值。由此可見,事物的價(jià)值往往因其所處位置的.不同而發(fā)生變化。

      其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道"三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋(gè)諸葛亮",可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為—個(gè)出色的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會(huì)以失敗而告終。

      歷史上有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺(tái),結(jié)果使得國(guó)家滅亡、民不聊生,如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無(wú)疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。

      無(wú)數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。

      "天生我材必有用",處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

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