【精選】小學(xué)生演講稿模板匯總8篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
大家好!
我叫XX，今年X歲，已是三年級(jí)的學(xué)生了。為了先容清楚自己，寫(xiě)好這學(xué)期的第一篇作文，我特地照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的.長(zhǎng)相。呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那黝黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來(lái)，顯很多精神呀!我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我興奮極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)大翅膀，一邊扇一邊喊：媽媽，快來(lái)看鴿子!媽媽跑來(lái)左看看，右看看，希奇地問(wèn)：鴿子在哪兒我說(shuō)：媽媽，你看我像不像鴿子。媽媽一看，哈哈大笑，說(shuō)：你怎樣這么有趣呀!大家覺(jué)得我有趣嗎我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
小學(xué)生演講稿 篇2
大家好!
我今天和大家演講的題目是榮譽(yù)。
榮譽(yù)，是一個(gè)神圣的字眼，是令人羨慕的光環(huán)，是光榮的標(biāo)志。
人們一提起榮譽(yù)，首先會(huì)想到那些干出一番轟轟烈烈的事業(yè)，那些做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)，或者是地位顯赫的人。例如楊利偉、成龍等，或者是在座的教授、評(píng)委們。是的，他們都享有盛譽(yù)，都應(yīng)該受人尊重。同時(shí)我也不會(huì)忘記在我們身邊還有許許多多默默耕耘、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，卻又默默無(wú)聞的人們。
難道他們就與榮譽(yù)無(wú)緣嗎?難道他們就只佩在臺(tái)下為領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)吖恼谱ＹR嗎?難道他們就不應(yīng)該同樣受到社會(huì)的尊重嗎?不，我不這樣認(rèn)為。
我想說(shuō)說(shuō)我的一位小學(xué)老師，她姓張。教我的時(shí)候，她已在講臺(tái)上站了30多年。年復(fù)一年，一批批學(xué)生從她那里受到英語(yǔ)啟蒙，我就是那時(shí)喜歡上英語(yǔ)的`。而多年過(guò)去，張老師還是一位普通的小學(xué)英語(yǔ)老師，沒(méi)有大獎(jiǎng)，沒(méi)有稱號(hào)，沒(méi)有鮮花。
但是在我的眼中，她是最值得得到尊重，得到榮譽(yù)的人。我每次在英語(yǔ)比賽中取得成績(jī)，得到獎(jiǎng)勵(lì)，就會(huì)想起張老師，就想向張老師道一聲謝謝，就想把榮譽(yù)歸于張老師。
所以我認(rèn)為，榮譽(yù)也應(yīng)該是一個(gè)樸實(shí)的字眼，是一束在平凡中閃爍的光輝，她應(yīng)該屬于每一個(gè)普普通通的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們：
早上好！今天國(guó)旗下的講話內(nèi)容是《做一名勤奮的小學(xué)生》
大家都希望自己很聰明，長(zhǎng)大后能成才，但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，必須�?jīng)過(guò)勤奮的努力。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。茅以升童年時(shí)，天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊，背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣，他都視而不見(jiàn)，充耳不聞，完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日久天長(zhǎng)，茅以升背了許多古詩(shī)詞，同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。正是因?yàn)樗那趭^，茅以升長(zhǎng)大之后成了我國(guó)著名的橋梁專家。
常言道，“一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。古今中外，每一個(gè)發(fā)明家、科學(xué)家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。我國(guó)古代的史學(xué)家司馬光小時(shí)候砸缸救人的故事人人都知道，他可不是剛出生就這么聰明的，而是每次老師講完課，他都要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。著名數(shù)學(xué)家華羅庚，因?yàn)榧彝ヘ毟F，初中畢業(yè)后就離開(kāi)了學(xué)校。但是他沒(méi)有放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，買來(lái)許多數(shù)學(xué)書(shū)籍，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀，晚上也能看到他挑燈復(fù)習(xí)的身影。就這樣，華羅庚靠著勤奮攀上了數(shù)學(xué)的'高峰。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)爾也激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭用二十年心血獲取了智慧的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論，歷史才會(huì)給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像茅以升、華羅庚那樣的刻苦努力、不懈追求的勤奮精神。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么可能學(xué)懂知識(shí)、掌握知識(shí)？又怎么可能品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃？
人的智商本都一樣，只不過(guò)有的人更勤奮，所以才能出類拔萃；如果一個(gè)人不勤奮的話，再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。作為一名學(xué)生，發(fā)憤學(xué)習(xí)，是我們的權(quán)利更是一種義務(wù)。我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時(shí)代的步伐。努力當(dāng)從今日始，讓自己成為一名勤奮的小學(xué)生吧！
國(guó)旗下講話到此結(jié)束，各班請(qǐng)回。
小學(xué)生演講稿 篇4
這是一種可怕的病毒，這是一種人流感、豬流感、禽流感強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手的病魔組合，這是一種讓全世界談“甲”色變、惶惶不安的流行病，它有一個(gè)可怕的名字：甲流。
甲流像一把利劍，直向我們沖來(lái)，沖向老人和孩子，沖向親人和朋友，也沖向我們自己。于是，寧?kù)o的'校園生活被打亂了，校門口，排起了量體溫的長(zhǎng)隊(duì);教室里，老師必須檢查體溫，填表格，每人自帶體溫計(jì)和口罩;下課了，同學(xué)們不敢成群地玩耍，躲在教室里，談?wù)摰亩际羌琢鞯氖?星期五來(lái)上課時(shí)，很多同學(xué)感冒、發(fā)燒，全班六十個(gè)同學(xué)只有五十二個(gè)，五三班更慘，只剩下了十六個(gè)。昨天接到學(xué)校通知，因?qū)W生發(fā)燒太多，從十一月二十三號(hào)起，將停課一星期，原因只有兩個(gè)字：甲流。
甲型HINI流感的突如其來(lái)，讓人們措手不及。在這樣罕見(jiàn)的病毒災(zāi)害面前，我們應(yīng)該好好想一想，我們?cè)撟鲂┦裁?/p>
甲流在提醒我們注意講究衛(wèi)生，每天早晚洗臉，餐前洗手，不觸摸臟物，不隨地吐痰，注意開(kāi)窗通風(fēng)
甲流或許是一個(gè)警告信號(hào)，就像鄭淵潔的童話【xx魯和巴拉娜】中的故事那樣，還會(huì)有比甲流更厲害的流感出現(xiàn)嗎
不過(guò)，我們并不會(huì)被可怕的病毒所嚇倒，即使有天大的困難，只要有信心、有恒心、有平常心，擁有這：“三心”就能戰(zhàn)勝困難。當(dāng)聽(tīng)到甲流逼近的消息時(shí)，我們用戰(zhàn)勝一切的信心制服它，當(dāng)甲流來(lái)到我們身邊時(shí)，我們用堅(jiān)強(qiáng)的恒心戰(zhàn)勝它，用一顆平常心來(lái)應(yīng)對(duì)它。只要全人類萬(wàn)眾一心，眾志成城，便能抗擊甲流!戰(zhàn)勝甲流
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)隔幾年，我又回到了那片土地，那便是我的故鄉(xiāng)，——湖南宜章！
走在那熟悉的公路上，一切都是那么的親切，“什么時(shí)候到�。∥叶伎斓炔患傲恕钡艿懿荒蜔┑慕兄�，從他的眼神中看到了滿滿的`期待，“快了，快了，看，轉(zhuǎn)過(guò)前面那個(gè)彎就到了，爸爸用慈愛(ài)的眼光看著弟弟說(shuō)，隨著爸爸的話音落下，幾分鐘我們便到達(dá)了，只見(jiàn)奶奶那一幢低矮的瓦房映入我的眼簾，隔著老遠(yuǎn)就看見(jiàn)掛在奶奶房子屋檐下的大紅燈籠，看著多喜慶，多有年味�。「杏X(jué)過(guò)年的氣息已經(jīng)離我越來(lái)越近。
總算到家了，長(zhǎng)途顛簸真是讓我們恨不得直接跳下車，弟弟和妹妹已經(jīng)沖進(jìn)了屋子里玩鬧，我走在爸爸的后面，只見(jiàn)爸爸仔細(xì)打量著房子，然后拿出了一個(gè)紅色的袋子，說(shuō)了句：“還少了點(diǎn)什么，乖崽，我們一起來(lái)貼春聯(lián)吧！”此時(shí)我心中樂(lè)開(kāi)了花，挺驕傲的，我將透明膠一小段一小段遞給爸爸，只見(jiàn)爸爸小心翼翼的貼著，不讓它皺也不讓它歪。我從未看過(guò)爸爸對(duì)家中這些繁鎖的小事這么認(rèn)真，心想，爸爸不是不拘小節(jié)的嗎？便問(wèn)爸爸為什么要這么認(rèn)真的來(lái)貼這個(gè)對(duì)聯(lián)，他回答說(shuō)：“貼這個(gè)對(duì)聯(lián)，是咱們從古至今的一個(gè)習(xí)俗，一種傳統(tǒng)文化，所以要將這種傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，話音剛落，只見(jiàn)“寶貴雙全人如意，財(cái)喜兩旺家和睦”兩行大字出現(xiàn)在眼前，這幾個(gè)字剛勁有力，墨色正濃，紅黑配相映成趣。這樣的年，才有味道……
“吃飯啰，吃飯啰”爺爺一邊大喊一邊蹣珊的走出來(lái)，深土黃色干癟的臉上洋溢著笑容，哇！香噴噴的飯菜已經(jīng)入桌，讓人垂涎欲滴，只見(jiàn)滿大桌美味佳肴整整齊齊擺放出來(lái)，再加上橙汁的點(diǎn)綴，更顯得誘人，開(kāi)飯了，每個(gè)人都幸福滿滿，酒里、杯子里、碗里都充滿著幸福。
飯后稍作休息，只見(jiàn)奶奶家門口的長(zhǎng)廊上擺滿了煙花，高興點(diǎn)火，“砰”的一聲，一個(gè)煙花飛上天了，炸開(kāi)時(shí)如同數(shù)萬(wàn)只蝴蝶在天空中翩翩起舞，又輕輕的落下，那個(gè)場(chǎng)面是那么的振奮人心，讓人激動(dòng)不已。
美好的時(shí)光總是匆匆，走時(shí)，爺爺奶奶牽著我的手將我們送至大門口，讓我手暖心也暖，感覺(jué)無(wú)比的幸福和快樂(lè)。這便是家的味道，團(tuán)結(jié)的味道，讓我更好的體會(huì)親情、人情，年味。
世界上最特別的味道，永遠(yuǎn)暖在心里。
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
在長(zhǎng)大的過(guò)程中，總有那么一些日子是懷念童年的日子，在這些日子里，我想跳進(jìn)時(shí)光機(jī)，穿梭回那一個(gè)個(gè)快樂(lè)大于煩惱的日子。
在懷念童年的日子里，我也會(huì)因?yàn)閷?duì)童年的回憶，而變得快樂(lè)不已。童年是快樂(lè)的，每一顆大人們遞給我的糖，每一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)了大紅花的六一，以及每一個(gè)摔倒了又爬起的瞬間，都是快樂(lè)的，這些快樂(lè)的記憶，只消想一想，我的嘴角又會(huì)微笑起來(lái)，一邊懷念一邊偷笑，笑自己那會(huì)兒天真，也笑自己那會(huì)兒的可愛(ài)。
而懷念童年的日子里，更多的都是我對(duì)童年的不舍，這種不舍促使我幻想真有那么一個(gè)時(shí)光機(jī)，可以帶著我回到過(guò)去，回到我的童年，回到我觸手可及的快樂(lè)里。我知道，這懷念里，多少有一些對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，逃避現(xiàn)實(shí)中那些令我煩惱不已的事情，逃避現(xiàn)實(shí)中那些不如童年的瞬間。我時(shí)常在懷念里，偷偷將自己當(dāng)成一個(gè)正處在童年里的孩子，原諒自己還不能處理好那份長(zhǎng)大后的煩惱，然而，懷念過(guò)后，我還會(huì)將自己拉回現(xiàn)實(shí)，拍拍自己，讓自己正視現(xiàn)實(shí)。
在正視現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，我們也沒(méi)有必要忘記童年。童年是可以懷念的，就像一本本書(shū)籍可以帶我們短暫地離開(kāi)現(xiàn)在一樣，童年也可以帶我們短暫地離開(kāi)一小會(huì)兒，而就是這么一小會(huì)兒，童年里的快樂(lè)又將讓我們打起精神來(lái)，童年里那天真可愛(ài)的.自己又像是給了我力量，讓我重新面對(duì)其眼前的一切來(lái)。
懷念童年的日子，都是重新找回勇氣的日子。那些無(wú)知無(wú)畏的童年，正是快樂(lè)的來(lái)源，而想要重新找回勇氣來(lái)，那就得保持無(wú)知無(wú)畏的那股勁，將事情簡(jiǎn)單化，將不害怕放在行動(dòng)的首位。
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
春假，學(xué)校給了我們班一個(gè)特殊任務(wù)，就是和富陽(yáng)上官小學(xué)的同學(xué)們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，多想早點(diǎn)和從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的朋友們“手拉手”。
到了上官小學(xué)，同學(xué)們從車上蜂擁而下，嘰嘰喳喳的，你一句我一句，熱鬧極了!好不容易才安靜下來(lái)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，班級(jí)代表向上官小學(xué)的同學(xué)們贈(zèng)送了我們精心挑選的圖書(shū)，那可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一片心意!之后，我們又各自交了一個(gè)朋友，我們的友誼就這樣開(kāi)始了。
午餐時(shí)間到了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了一個(gè)景色優(yōu)美，空氣清新甜潤(rùn)的大草坪。這時(shí)候，我們已經(jīng)餓得前胸貼后背，于是大家都迫不及待地拿出可口的食物，和我們的朋友一齊分享。大伙狼吞虎咽，邊吃邊聊，不知不覺(jué)，我們的友誼也在慢慢地增加。
午時(shí)，我們的活動(dòng)是展示自我拿手絕活。上官小學(xué)的朋友們表演了口琴合奏--《隱形的翅膀》，琴聲悠揚(yáng)，令人陶醉!我們班的`同學(xué)也不甘示弱，表演了古箏、唱歌、跳舞……，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。我也使出了我的絕活—大提琴獨(dú)奏，贏得了大伙熱烈的掌聲，我好得意。我們的友誼在歡笑聲中更深了。
活動(dòng)結(jié)束了，我們和朋友們依依惜別，戀戀不舍地離開(kāi)了。這是一次多么難忘的“手拉手”活動(dòng)。
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信是金》。
“言必誠(chéng)信，行必忠正”。哪“誠(chéng)信”究竟是什么呢？誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，信則是信用，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，講求信用。古往今來(lái)，彰顯誠(chéng)信之事不可勝數(shù)；古今中外，恪守誠(chéng)信人士不計(jì)其數(shù)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅變法，還沒(méi)有公布新的法令，擔(dān)心老百姓不相信自己，于是命人在城墻南門放了一根木頭，招募能搬到北門的人，獎(jiǎng)勵(lì)黃金十兩，大家看到后很奇怪，沒(méi)有人敢去搬。商鞅又說(shuō)“能搬木頭的人獎(jiǎng)勵(lì)五十兩黃金”。有一個(gè)膽大的人扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十兩黃金，以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的'做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實(shí)施。
誠(chéng)信像水，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源；誠(chéng)信像雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠(chéng)信像雷，震撼著人們虛偽的靈魂�！独莵�(lái)了》這個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳，故事里的那個(gè)小男孩，兩次欺騙了人們，當(dāng)狼真的到來(lái)時(shí)，沒(méi)有人再相信他去救他。這是為什么呢？那是因?yàn)樗麤](méi)有做到“誠(chéng)”！誠(chéng)實(shí)，就會(huì)換來(lái)別人的信任，就會(huì)得到別人的幫助�？墒牵⌒〉闹e言，失去人們對(duì)他的信任，也失去了人們對(duì)他的幫助，最終失去他的小羊。
“誠(chéng)信為人之本”。一顆高貴的心無(wú)法用金錢買到，一片純潔的心靈比金子更珍貴，當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶！親愛(ài)的同學(xué)們，守住誠(chéng)信，實(shí)現(xiàn)諾言，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身旁的一點(diǎn)一滴做起，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信，用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，托舉起中華民族美好的未來(lái)！
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