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    爭做美德少年演講稿

    時間:2023-04-10 10:05:26 演講稿 我要投稿

    爭做美德少年演講稿模板匯總十篇

      演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的爭做美德少年演講稿10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    爭做美德少年演講稿模板匯總十篇

    爭做美德少年演講稿 篇1

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      中國是一個古老而神秘的國度,五千年的歷史源遠流長,在歷史長河中,中國向來以“禮儀之邦”著稱,而我們青少年是祖國的花朵,我們是民族的希望,我們更有責(zé)任傳承和發(fā)揚我們優(yōu)秀的民族文化。

      從古至今,青少年人才輩出,古代就有融四歲,能讓梨。到了現(xiàn)代,更是有獨自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰,在他們的身上,我仿佛看到了中華文化的縮影。他門的心都是最美的。孟佩杰照顧一個與自己沒有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年,十二年,難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個家。可是,她從來不說苦不說累,沒有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎?

      其實,每個人都是文化的傳承者,我們不需要做什么驚天動地的`大事,我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起,認真對待每一件小事,做好每一件小事。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笔前。赖戮褪遣卦谠邳c點滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹立起我們的榜樣,樹立自己的理想,積極學(xué)習(xí),用我們的實際行動來傳承中華民族的優(yōu)秀文化,詮釋美德,讓中國文化走向世界,讓我們的美德感染更多的人。

      每一個人都是美德的化身。青少年時期是我們一生中的黃金階段,也是我們性格形成的階段,我們更要挖掘自身的潛能,開發(fā)自己的優(yōu)點,讓自己的優(yōu)點變成一種美德!皞鞒袃(yōu)秀文化,爭做美德少年!边@并不僅僅是一個口號,更多的是要喚起我們心中的美德。時間匆匆,但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力,要讓中華民族的文化在歷史長河中留下深刻的印記,要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。

    爭做美德少年演講稿 篇2

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好,我是五一中隊的鄒**,今天我要演講的題目是:爭做美德好少年。

      美德,是春天里的一絲微風(fēng);是夏天里的一片濃蔭;是秋天里的一串金果;是冬天里的一盤炭火,美德,是一種高尚的品質(zhì)。

      從小學(xué)開始,我就是一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。尊敬老師,團結(jié)同學(xué),遇到有困難的同學(xué),我總能真誠地伸出援助之手。并且各方面的嚴格要求自己,認真完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,積極發(fā)言,面對困難,從不言敗!在老師的指導(dǎo)下,我取得了不錯的成績,但我從不驕傲,遇到問題虛心向他人請教。我還積極參加學(xué)校各種各樣的活動,并在活動中體會到快樂。

      在生活中,我是爸爸媽媽貼心的小棉襖。幫助媽媽做家務(wù),整理自己的房間,給疲憊的.爸爸端一杯水,給爺爺奶奶捶捶背。這些點點滴滴的小事也能使他們露出會心的笑容。在公交車上,遇到年邁的老人,我會主動起身給他們讓座;過馬路時,我會遵守交通規(guī)則,做到:紅燈停,綠燈行;走在校園里看到一片紙,我會彎腰撿起,為我們的學(xué)校增添一份美麗,為同學(xué)們做一個好榜樣!美德,從生活中點點滴滴的小事做起。

      記得有一次,我和媽媽正在焦急地趕往學(xué)校,突然,媽媽停住了,我詫異地看向她,問:“怎么了?”媽媽指向了一個方向,我順著看過去,只見一位叔叔朝我們跑來,他開口就說:“好心人,幫幫我們吧,我的兒子整天沉迷于網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)在又離家出走,我們?nèi)叶荚谡宜,帶來的錢也全部的用光了,現(xiàn)在連口飯也吃不上了。求求你們,給我們一點錢,買口飯吃吧!”可憐天下父母親,看著這對饑寒交迫的父母,我把目光轉(zhuǎn)向了媽媽,媽媽看懂了我的心思,從錢包里拿出了十元錢,遞給了他。他收到錢后,感激地向我們說了聲:“謝謝!”便匆匆向飯店走去。你可別小看這小小的十元錢,里面包含著我和媽媽濃濃的美德!

      通過這次“美德少年”的評選比賽,我相信同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中,一定會更加嚴格的要求自己,讓自己的行動感化身邊千千萬萬的人。所以,讓我們一起爭做美德少年,一起朝美德少年邁步,讓美德這種好品質(zhì)流傳在整個人間。

      謝謝大家!

    爭做美德少年演講稿 篇3

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心,美德入我魂》。

      祖國是遠航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖。好好學(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研,是每個學(xué)生的座右銘。團結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己,是每個少年時刻不忘的誓言。這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。 孔融小時候聰明好學(xué),才思敏捷,大家都夸他是奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié)。

      一天,父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融?兹趽u搖頭,卻另揀了一個最小的梨子。他說:我年紀小,應(yīng)該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧。父親聽后十分驚喜,又問:那弟弟也比你小啊?孔融說弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。從此,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了一個給予比接受更快樂的美德少年。

      今天,我校開展爭當美德少年主題活動,我想,這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當美德少年應(yīng)該從我做起,從我們身邊的點點滴滴做起。

      以前,我看到地板上有廢紙,總是熟視無睹,F(xiàn)在,我會毫不猶豫撿起來,扔進垃圾桶。我想這就是變化,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

      以前,在學(xué)習(xí)上,我總是馬馬虎虎,現(xiàn)在我對自己嚴格要求,認真寫好每一個字,思考每一個問題,完成每一次作業(yè)。

      以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的'專利,現(xiàn)在不同了,我的衣服我自已洗,房間自已打掃。因為我開始懂得感恩,開始懂得美德的意義。

      香九齡,能溫席,這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候,母親早故,黃香跟他的父親相依為命。家里很窮,根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日,他怕父親睡不著,就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,伺候父親安寢。在寒冬臘月,天寒地凍時,黃香就自己先睡下,用體溫去溫暖席子,溫暖枕頭,讓父親能夠舒適入睡。 一個九歲的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣來伸手飯來張口呢?

      大家都知道:少年興則國興,少年強則國強。青少年是祖國的未來,民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。作為一名少先隊員,作為一名美德少年,我要當熱愛祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的少年;我要當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少年。

      千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。讓我們銘記中華美德,讓美相隨,德相伴,以愛心、恒心、信心托起自己,一起爭當美德少年。

      謝謝大家

    爭做美德少年演講稿 篇4

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我叫XXX,我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。

      我是一個健康快樂的孩子,自從我上初一以來,我每天早晨起來都會在心里說,要打起精神去學(xué)校上好每一天的課,聽老師的話,做個好孩子。所以每天來到學(xué)校后,我都是認真的聽老師的話,上課時認真聽講,積極舉手發(fā)言和動腦,做好老師布置的任務(wù)。

      在老師的關(guān)懷下,我不僅有一封表揚信,我的積分卡上還有22個蓋章,我在班級網(wǎng)站上也有93朵花。我在班級里還主動報名做了文明小天使,看到有同學(xué)不遵守紀律時我會上前勸阻,帶領(lǐng)同學(xué)做個懂文明講禮貌的學(xué)生;同學(xué)需要幫助時,我也會主動幫他做事,做到了助人為樂、團結(jié)友愛;我做語文小組長時,積極的幫同學(xué)們收發(fā)練習(xí)本,做好了老師的小助手。

      我平時雖然有點害羞,但是個講文明懂禮貌、尊重師長的孩子,我在大班時還參加過文明小天使演講比賽,還獲得了一等獎。不管在家里和學(xué)校,見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時,我會主動叫他們,他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時我會文明用語,見到地上有垃圾,會把垃圾等撿起來扔進垃圾桶,看到有不文明的'行為我都會關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講,說以后要注意,不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年,發(fā)揚我們中國人的傳統(tǒng)美德。

      除了這些,我還很喜歡跳舞,我的舞蹈已經(jīng)考過了1級;我也很喜歡開動腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工,在家里有好多作品是我自己制作的,因為我喜歡看書,在家里我還設(shè)了圖書管理臺,專門創(chuàng)作了圖書登記卡,平時還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項活動,并取得了好的成績。我有更多美好的夢想,所以我要做創(chuàng)造少年,我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。

      我以后不僅要做個勤奮學(xué)習(xí),文明禮貌、尊敬師長、團結(jié)友愛、愛護公物、追求上進的好少年;還要做個樂觀對待生活,敢于克服困難,面對未來,擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年!

      親愛的同學(xué)們,請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

    爭做美德少年演講稿 篇5

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

      中國有句古話“百善孝為先”。孝敬父母是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。當我們呱呱墜地來到這個世界時,父母親對我們的愛是無私而又偉大的,當我們沉浸在自己成長的喜悅或煩惱時,轉(zhuǎn)身之間我們的父母已經(jīng)悄然的老去…… 我們是踏著父母的腳印成長,我們是藏在父母的身后躲避風(fēng)雨;我們是躺在父母的懷里撒驕;我們是拉著父母的手漸漸長大。

      親愛的'同學(xué)們,還記得孟郊的那一首游子吟:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。父母親的愛是天好之間最深沉的愛,今天,我們要懷著感恩的心面對所擁有的一切,感謝父母賜予我們生命,感謝父母給予我們無微不至的關(guān)懷,感謝因為擁有父母而幸福的滋味。

      在我的家庭里,我的父母就是一直用這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)教育我不斷長大,他們也是用自身的行動不斷影響著我,每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌,每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時露出那溫馨的笑容時,我都深深的感到孝敬、學(xué)會感恩對于一個家庭幸福所起到的作用。

      孝不是喊出來的,感恩父母,其實我們并不難做到,我深知我現(xiàn)在擁有的一切都是父母、長輩賦予我的,在每天上學(xué)的時候,我都會在爸爸臉上來一個輕輕的吻,然后說聲:“爸爸再見,爸爸慢點開”,在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走進校園。在放學(xué)時我也會給媽媽來一個暖暖的擁抱,每每媽媽都會感到一天的勞累在我擁抱下輕松了許多。姥姥的身體有時不太好,每次我都會默默地給姥姥端來一杯熱水,讓她按時吃藥,然后給她捶一捶背,揉一揉肩……

      看著姥姥那幸福的笑容時,我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了,無法輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),看著媽媽那憔悴的面龐,我對媽媽說:“媽媽,您安心養(yǎng)病吧,我長大了,我會自己照顧自己的”,于是,我就自己安排自己的學(xué)習(xí),待全部完成作業(yè)后,我又主動分擔(dān)起家務(wù)來,掃地、收拾桌子,然后又給媽媽端來一盆熱氣騰騰的洗腳水,換上睡衣、睡覺……,那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以后,我深深的體會到,雖然我們現(xiàn)在年齡還小,幫不上父母太多的事,但是只要做好自己,少讓他們操心就是對父母最好的孝順。

      孝順就是作為美德少年必備的品德,孝順父母、感恩長輩才能關(guān)愛同學(xué)、 關(guān)愛老師、關(guān)愛我們的環(huán)境、我們的祖國……。

      “不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!,同學(xué)們,我愿意從點滴小事做起,孝敬父母,傳承中華美德,爭做一名合格的美德好少年。

    爭做美德少年演講稿 篇6

      大家好!

      我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學(xué)。很高興今天能在這個舞臺來展示自己。我活潑開朗,愛好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦,品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶,老師們的諄諄教誨,在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子,我尊敬師長、樂于助人,是老師進行班級管理的小助手

      我是一枚愛鉆研的“小釘子”。

      從小我對學(xué)習(xí)就非常熱愛,剛上幼兒園時,我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認識,可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來我的成績一直名列前茅,雖然偶爾有點小波動,但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒有因為成績而滿足、而松懈,我知道“逆水行舟,不進則退”,反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會有回報”。下課了,最先跑到老師面前問問題的肯定是我,同學(xué)們有時都說:“你怎么總有那么多問題問。坷蠋煻伎斐赡阋粋人的了!”學(xué)習(xí)之余,我還會熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會與同學(xué)們一起認真聽講,課后,我就充當起了小老師,主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),利用課余時間為他們挑選練習(xí)題,利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學(xué)都進步,那集體才會更優(yōu)秀,那才是一件大樂事。

      也正因為我的真誠和耐心,我結(jié)交了許多知心的朋友,在班級獲得了同學(xué)的信任,建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出,我曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學(xué)習(xí)外,我還利用課余時間看書,當我捧起書津津有味的讀著,我會為主人公的開心而高興,為主人公的傷心而難過,總之我覺得我成了書中的一員。這幾年,我從書中收獲了許多課本以外的知識,我的作文水平較以前也有了大的進步。我想:讀書的作用真大啊!

      我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里,我是個懂事的好孩子,平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時,我總愛在一旁觀看,并試著做那么一兩下,以至于我很小的時候就可以自己做飯了。我家經(jīng)濟條件雖然不是很好,但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那,反而體諒忙碌的`母親,時常幫母親做家務(wù),能做的事都是自己做,衣服都是自己洗,努力減輕他們的負擔(dān)。

      我是個愛憎分明的人。對于社會上的人,我總是盡力去幫助,對于與我朝夕相處的同學(xué),我更是樂此不疲。在學(xué)校,處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,同學(xué)們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵,讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學(xué)生,一定學(xué)不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師,她們都對我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強,任何事情不做則已,做則一定盡力做好的學(xué)生。

      一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。為了自己更美好的未來,為了家長殷切的期盼,為了老師辛勤的付出,為了祖國美好的明天,在將來的日子里,我會更加的努力!

    爭做美德少年演講稿 篇7

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      今天我為大家演講的題目是《傳承中華文化,爭做美德少年》。

      當我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇美好詩文時,不得不讓我們由衷地贊嘆!叭酥,性本善,性相近,習(xí)相遠……”當我們朗誦著《三字經(jīng)》時,中華美德的傳承就在我們心中生了根,發(fā)了芽。

      春秋戰(zhàn)國時期的思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子的思想就以“仁德”為本,至今深刻教導(dǎo)著我們;三國時期蜀國宰相蔣琬不計屬下楊戲之過,人稱“宰相肚里能撐船”;還有趙國文相藺相如多次寬容在背后說他壞話的武將廉頗,面對門客的不解,藺相如卻說:“我對廉將軍容忍退讓,是把國家危難放在前面,把個人私仇放在后面!苯K于換得廉頗的悔改。同學(xué)們,有時候?qū)捜菽軉拘讶说撵`魂,能創(chuàng)造機會,消除隔閡。

      在生活中,我秉承“仁德”的精神,原諒他人的錯誤,不與他人計較。令我我記憶猶新的是這學(xué)期剛開學(xué)的情景,因為那次,我收獲了真正的友誼。

      那天早晨,我吃完早飯急匆匆地去刷飯盒,要知道時間就是生命!贏得時間就能提前完成作業(yè),就可以有更多的時間看書。那天不知怎么了,水池邊的人比平日里不知多了多少倍。我開始煩躁起來,怒火也一點點地升了起來,整個人成了一座一觸即發(fā)的火山!我把一切拋在腦后,奮不顧身地擠到水池邊,準備找空位刷飯盒。這時,我定神一看,水池里的污水滿了,并且又堵塞了!就在此時,不幸的事發(fā)生了!只覺得身體往前一傾,我的整條胳膊按進了水池里,污水把校服袖子弄臟了,我成了不折不扣的落湯雞!怒火沖上頭頂,我立刻回頭尋找那可惡的“肇事者”,一位身材矮小的女生站了出來,我用憤怒的目光瞪著她,她知道自己犯了錯,連聲道歉?粗绱苏\懇的樣子,我心中的怒火消了不少,這件事便悄無聲息地結(jié)束了,我并沒有責(zé)備她。是啊,人非圣賢,孰能無過!更何況她也不是故意的。

      過了很久,在一次學(xué)校競賽中,需要統(tǒng)一服裝,恰巧我忘記帶校服,借了好多人也沒有借到。這時,突然看到了那位“肇事者”,火急火燎之下,便向她開口,沒想到她二話沒說就把校服借給了我。這件事證明:寬容在無形中幫到了我。

      人生就像一場苦旅,需要我們跋涉,讓我們用仁德的.大傘,撐起我們共同的希望;用仁德的大傘,盛滿我們共同的歡笑;用仁德的大傘,實現(xiàn)我們共同的夢想。作為新一代的中華兒女,讓我們攜手共進,傳承中華文化,爭做美德少年。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    爭做美德少年演講稿 篇8

      就是這種無聲無私的愛給予了我無比的溫暖和幸福,因為自古以來,“美德”的定義有很多;“百善孝為先,孝子人人敬”,在我們傳統(tǒng)中國“孝”已成為衡量一個人的品德和修養(yǎng)的標準。感謝父母把我?guī)У竭@個世界,他們給了我在這個世界上誰也無法代替的最最寶貴的——生命!

      依稀記得,在我什么都不懂的時候我是父母愛的結(jié)晶,他們愛的延續(xù)。所以他們?nèi)缯鋹圩约旱纳话阏鋹壑,我是他們心里的最愛,手心里的寶。其實盡“孝道”不需要驚天動地,孝道也不是別人眼里的“秀場”,它是發(fā)自內(nèi)心的一種純樸真摯的感情。它可以是;當媽媽送我上學(xué)返家途中的一句“媽媽再見!媽媽慢點騎車”。它可以是,在放晚學(xué)回家后給媽媽一個調(diào)皮的熊抱,可以是,在媽媽忙碌間,用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水,可以是,在媽媽生病時當個貼心小侍衛(wèi),給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱。。。。。記得兩年前的暑假,媽媽去外婆家有事,在給我和哥哥送飯的途中出了車禍,當我一聽到這消息,就哭鬧著求哥哥帶我去醫(yī)院看媽媽。幸運的是,媽媽只是幾處皮外傷,有驚無險啊。在那段媽媽養(yǎng)傷的日子里,外婆命令我和哥哥即時“斷奶”。讓媽媽安心靜養(yǎng)。我和哥哥似乎一下子長大了好幾歲,自覺分工做家務(wù),哥哥必須每天掃地拖地,煮開水,我也學(xué)著媽媽的樣子整理房間,嘗試使用全自動洗衣機洗衣服,當媽媽的小保姆。幫媽媽沏茶,幫媽媽揉受傷的腿,依偎在媽媽身邊陪媽媽一起下五子棋。只記得媽媽那時經(jīng)常看著我和哥哥手忙腳亂的樣子邊嘮叨邊開心地聲稱——“原來兒子也有女孩的細致啊”!我深信在那段日子里,是我和哥哥最懂事最讓媽媽省心的時候,也是我和哥哥最難忘最深的記憶。這么多年媽媽一直關(guān)愛著我和哥哥,這無與倫比的養(yǎng)育之恩大與天,深于海。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實的行動去報答。所以在年少時的我們也理應(yīng)動孝念去感恩我們的父母。讓我們學(xué)會怎樣去愛別人,其實愛就是付出,付出也是一種快樂,你付出的越多,內(nèi)心就會感到充盈,幸福感就會越強,在不經(jīng)意的付出中你會驚喜地發(fā)覺你也同時收獲了。

      所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年,它不是一張純粹簡單的獎狀,而是浸透著一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符,根植在每個人的心里。美德是靈魂的.力量,催人奮進。美德是生命的財富,讓你尋到生命的價值。美德是一種境界,無時不在,無所不在。讓我們相約美德,攜手共進美德,爭當“美德少年”!

      弘揚中國傳統(tǒng)美德——誠信中華民族是一個具有五千年歷史的古老民族,在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠信——人們說的最多,追求最多的德行。作為新一代的少年,我們更應(yīng)該把誠信二字作為做人的基本原則。

      宋慶齡奶奶是一個了不起的人物,在她當了國家的副主席后,她誠信的高尚品格仍不變。一次,她去幼兒園對小朋友許下承諾,“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日?墒悄翘焯鞖馔蛔儯纹鹆舜箫L(fēng),下起了大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會來了,當她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時,宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對老師說了一句話:“既然我說了,就得守信! 從宋慶齡奶奶的故事中,我們明白了,誠是誠懇,信是守信,誠信是一句承諾,誠信是許諾后的行動,誠信更是一根堅強不屈的脊梁。

      誠信,是做人的根本,有時還真有點難,可是,我曾聽過這樣一個故事: 戰(zhàn)場上,某戰(zhàn)士為開拓前進道路,不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷,以致身負重傷,命在旦夕。報紙上連續(xù)不斷報導(dǎo)他的事跡,稱他為黃繼光式的英雄,當老將軍得知這位戰(zhàn)士生命垂危,將不久于人世時,便去醫(yī)院探望,并給他頒發(fā)軍功章,將軍問戰(zhàn)士還有什么話要說,戰(zhàn)士說:“有句話,指揮員不讓我說!睂④妴枺骸盀槭裁?”戰(zhàn)士說:“指揮員說已經(jīng)報導(dǎo)了,全國都知道我是英雄了,說了影響不好!睂④娮穯枺骸霸趺椿厥,你說!”戰(zhàn)士說:“我不是英雄,我是不小心,跌倒在地上,碰到地雷的!睂④娛艿綐O大的震動,沉思良久,最后說:“把事實真相說出來和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣,你仍是名副其實的英雄,軍功章你受之無愧!” 泰戈爾說過:“虛偽永遠不能憑借它生長在權(quán)力中而變成真實。”是呀,謊言始終都是謊言,總有露餡的一天,何不學(xué)會誠信呢?

      誠信,可以讓友誼加深,下面就來看看我的故事:有一次,一位同學(xué)喊我去她家里玩,我經(jīng)過家長的同意,答應(yīng)了她的要求?墒,天有不測風(fēng)云,那一天,下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了,但是,我執(zhí)意要去。爸爸發(fā)怒了,說:“你要去自己去,看她來不來接你!”我獨自走出家門。在約定的地點,我看見同學(xué)的身影,便不顧一切的跑上去。她見了我,激動的說:“我還以為你不來了呢!”從此我們的友誼更深了,F(xiàn)在,我回憶此事,覺得非常值得,雖然爸爸罵了我,但是我用誠信的品格換取了真誠的友誼。

      誠信猶如一潭清澈幽雅的湖水,寧靜、淡泊、美麗,她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗,可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會讓你的人生更加完美。

      同學(xué)們,我們?yōu)楹尾蛔鲆粋誠信的孩子呢?

    爭做美德少年演講稿 篇9

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

      爭做美德少年是我們每一個孩子都應(yīng)該去做的事情,是對自己高要求的表現(xiàn),下面的小學(xué)四年級爭做美德少年演講稿范文大家一起看看!

      大家好,我叫***,是***的一名小學(xué)生,我們學(xué)校是一個色彩繽紛的花園,在老師的精心培育下,我像小樹一樣健康快樂的`成長,美德的種子在內(nèi)心深處生根發(fā)芽。

      老師教導(dǎo)我們要樂于助人,于是,我不管是在學(xué)校里還是生活中,都力所能及地幫助身邊的人。在學(xué)習(xí)中,我和同學(xué)們互相幫助,一起討論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進步了,我們也都成為了好朋友;在生活中,我喜歡幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),雖然有時也會幫倒忙。每逢節(jié)假日,我都去U站做小義工活動,給人們提供一些幫助;每次去公園游玩時,我都會多準備一些袋子,看見草坪上的垃圾就裝進袋子帶走,讓我們的城市更整潔。

      作為一個從貴陽轉(zhuǎn)學(xué)來到深圳的小學(xué)生,我知道家鄉(xiāng)山區(qū)的孩子上學(xué)的困難,于是,我用壓歲錢請爸爸資助了一個貴州民族小學(xué)的三年級布依族小妹妹。

      我體會到,幫助別人,可以收獲快樂,還可以收獲友誼;

      只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好!

    爭做美德少年演講稿 篇10

      大家好!

      今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》.

      “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的.一小段,也是他一生的寫照.

      雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳.他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡.

      雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的.我愿永遠做一個螺絲釘.”作為我們小學(xué)生,在班級、在學(xué)校這個大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力.這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大.有時班里因為你盡的這份力,就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力,就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

      雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神.當你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學(xué)遇到困難時,你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神.

      學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年.

      同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神.讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧.我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

      我的演講完畢,謝謝大家.

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