精選文明演講稿模板匯總五篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的文明演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國，文明是我們的傳統(tǒng)美德。一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
可見，一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度，一個人文明素質(zhì)。國家要發(fā)展，社會要進(jìn)步，就必須提高公共文明水平。而良好的公共文明，必須先從個人自身的文明禮儀做起，從小事做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。而一個社會的文明氛圍對他的.民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有去過或了解過歐洲或日本的人，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？
記得小時候，我曾經(jīng)看到過這樣一個情景：有一個五歲大的小男孩，牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸，說：“爸爸，您嘗一口吧，真甜�！卑职中α耍吲d地說：“我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧�！蹦泻牡男α�。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來，“好兒子，你不是愛干凈嗎？土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕�，那他不就很難受了嗎？”聽了爸爸的話，孩子明白了什么，馬上把竹簽扔到垃圾箱中，父親又滿意的笑了。
每當(dāng)回想起這個場景，我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo)，老師的苦口婆心，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒钱�(dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?不，我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當(dāng)我們在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意；當(dāng)我們走在食堂門口，看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去；當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué)，我們要將自己的花傘和他一起分享；當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座，扶他們坐下……其實文明禮儀真的很簡單，有時文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒分享……我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起，從每一件小事做起，讓文明引領(lǐng)著我們健康成長，讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人。
文明演講稿 篇2
什么是文明？什么是衛(wèi)生？想必大家都知道。對于文明和衛(wèi)生，每個人都有著自己的理解。在如今社會缺少了文明和衛(wèi)生，將是什么樣子呢？
假如一個蓬頭垢面的人與我們共進(jìn)晚餐，假如一個長有長指甲且積滿污泥的人和我們握手，假如一個亂拋瓜皮果殼的人和我們同在劇院里觀看文藝演出，假如一個隨地吐痰的人和我們一起討論問題，如果一個有口臭的人緊挨我們說話。我們心理一定會感到很不舒服。為什么？因為對方的不良衛(wèi)生行為破壞了本來的和諧美好的氣氛，污染了潔凈的環(huán)境，甚至還隨時有可能將病菌產(chǎn)染個我們。一個人的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅影響其本人精神面，身體健康，還影響他的人際交往，一向他所處的社會環(huán)境。
文明是一個內(nèi)涵極其豐富的概念，就文化而言，它既指物質(zhì)文明，同時它也包含著人類社會的進(jìn)步狀態(tài)。社會精神文明在很大程度上標(biāo)志著一個地區(qū)經(jīng)濟(jì)，文化等方面的進(jìn)行水準(zhǔn)，也顯示著一個地區(qū)具名的思想道德素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，社會是有個體組成，最終顯現(xiàn)文明水平的是沒個人的行為表現(xiàn)。既然我們不愿意在垃圾遍地的操場上體育課，也不愿意在氣味難聞的教室學(xué)習(xí)。那么，我們就應(yīng)該從身邊，從自身做起。自覺的養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。努力創(chuàng)造優(yōu)美的.，潔凈的校園環(huán)境，使校園充滿團(tuán)結(jié)友善，禮貌，文明的氣氛，使教室充滿書香氣味，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，這樣我們整個學(xué)校整個國家的文明水平和衛(wèi)生就會跨上一個新的臺階。
而我們中學(xué)生更應(yīng)該養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。對個體而言，一旦養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，終身受益不盡。如果能夠正確認(rèn)識這種衛(wèi)生習(xí)慣與社會文明的關(guān)系，將會更加積極。自覺的培養(yǎng)自己良好的衛(wèi)生行為，促盡良好的社會風(fēng)氣的形成，從而進(jìn)一步推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。
文明演講稿 篇3
x月x日上午9點30分，我們學(xué)校3000多名師生集結(jié)在美麗的操場，隆重舉行“蔚藍(lán)天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)”啟動儀式。由此拉開了“告別陋習(xí)，牽手文明”專項活動的序幕。
朋友——你可曾想到，你多走了一步，將垃圾丟在垃圾桶內(nèi)，是你文明進(jìn)步的體現(xiàn)，朋友——你可曾想到，你少走了一步，隨便將垃圾丟在地上是你低素質(zhì)的本質(zhì)，也許你會說這沒有什么了不起;但我要說在我們現(xiàn)代文明的社會里，人們會看不起你。
我們學(xué)校，隨地吐痰恐怕沒有多少，可是亂扔紙屑、包裝袋及打架罵人的陋習(xí)就有很多人染上了。有時教室和校門口打掃得干干凈凈，可是，沒過多久，地上就滿是紙屑了。從這一件事上就可以反映出同學(xué)們亂扔紙屑的陋習(xí)。
自從舉行了“蔚藍(lán)天空綠色校園——向亂扔垃圾行為宣戰(zhàn)”的啟動儀式，學(xué)校里面垃圾幾乎沒有了，連校門口的'垃圾也少了很多。
亂扔垃圾是經(jīng)�？梢钥吹降默F(xiàn)象，可能還有些人不知道，這樣下去的話，自然環(huán)境會遭很嚴(yán)重的破壞。我們計算一下，假如全世界的人每天都亂扔一次垃圾的話，可想而知這個地球會怎樣。
文明演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地考慮，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情協(xié)助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的保守美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良保守，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的'事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下一起祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自身一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
文明演講稿 篇5
尊敬的各位老師，同學(xué)們，大家早上好!
今天我演講的題目是《文明，做最好自己》。
本周是教學(xué)示范學(xué)校我校教學(xué)特色展示活動，對于我們學(xué)校來說這是課改道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。學(xué)習(xí)和生活在校園中的我們，又該以什么樣的儀容儀表和精神面貌來展示年輕的風(fēng)采迎接我們尊貴的來賓?我想是——文明。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟。環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，將廢棄物隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏塞，甚至將垃圾偷偷掃近床底，將垃圾從樓上扔下來。而有同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)該的時間進(jìn)小店，在餐廳，總會發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在食堂里將吃剩下的饅頭仍在桌上和地上。
那講文明，做最好的自己，應(yīng)該如果去做呢?
文明的學(xué)生，一定是一個愛學(xué)習(xí)的人�？偸菍χR充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，積極參與到課堂的`每個環(huán)節(jié)中，認(rèn)真自學(xué)，積極討論，并學(xué)會傾聽，記錄，質(zhì)疑。
文明的學(xué)生，一定是一個有良好行為習(xí)慣的人。他們會將自己的學(xué)習(xí)用品收拾整潔。課間不在樓道及走廊追逐打鬧，上下樓梯靠右文明行走。食堂就餐自覺排隊，愛護(hù)校園內(nèi)的每一件物品，遵守規(guī)章制度。
文明的學(xué)生，一定是有著良好生活習(xí)慣的人。保持校服的干凈整潔，勤洗澡，注重自己的儀容儀表不僅是對自己的尊重，也是對別人的尊重。
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