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    我讀書我快樂演講稿

    時(shí)間:2023-03-18 13:11:08 演講稿 我要投稿

    我讀書我快樂演講稿匯編15篇

      演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我讀書我快樂演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我讀書我快樂演講稿匯編15篇

    我讀書我快樂演講稿1

    親愛的老師、同學(xué)們:

      我是一名熱愛文學(xué)的中學(xué)生,最初接觸“書”這個(gè)美麗的字眼時(shí),只感到它的美妙。沒有意識(shí)到它正暖暖的,柔柔的融入我小小的心。我開始去體會(huì)它的美,拿起書,文學(xué)最沁人心脾的芳香和最動(dòng)人心弦的'歌聲從書中展現(xiàn)出來(lái)。如此動(dòng)人的文章,如此精彩的手筆,從童話到散文詩(shī)歌,重溫我幸福的讀書經(jīng)歷。

      小時(shí)曾天真的認(rèn)為,聽故事就是讀書。于是把全部熱情傾注到聽故事上,現(xiàn)在我還保存著成堆的故事磁帶。直到一本畫報(bào)結(jié)束了我的聽故事史,從此,“聽”書被“看”書所代替。當(dāng)我還沉浸在畫報(bào)精彩的圖片中時(shí),我迎來(lái)了我人生讀書中的第一大高潮——小學(xué)時(shí)代。

      小學(xué)時(shí)代是我從讀“圖”到讀“字”的轉(zhuǎn)變過程,當(dāng)我把拼音學(xué)的滾瓜爛熟并讀出第一篇注音故事的時(shí)候,才第一次感覺到書的神奇與文字的美妙。隨著語(yǔ)文水平的提高,當(dāng)我的名字出現(xiàn)在一本書上時(shí),一份耕耘一份收獲,我知道,這是書對(duì)我的回報(bào)。世界名著,中國(guó)名著,伴隨我走過小學(xué)時(shí)代。當(dāng)我以優(yōu)異的成績(jī)從小學(xué)畢業(yè)時(shí),我知道,這是書對(duì)我的回報(bào)。

      今天,我手捧朱自清散文集踏入初中時(shí),回顧我的讀書經(jīng)歷,我有一份驕傲,也有一份欣慰。

      說(shuō)起我的讀書經(jīng)歷,他很復(fù)雜,一兩句也說(shuō)不清楚。

      小時(shí)候,也就是我4、5、6歲時(shí),那時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡讀書,因?yàn)槟菚r(shí)我覺得的讀書這件事非常非常無(wú)聊。所以我覺得還是玩耍好,可媽媽爸爸還是覺得讀書好,因?yàn),多讀書的話,長(zhǎng)大說(shuō)話說(shuō)得好,一看就是文化人,而且,也很文明。于是,媽媽爸爸開始給我買書看。我看的第一本書是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到,“講的是小兔子起床準(zhǔn)備去上學(xué),在學(xué)校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來(lái)的小猴老師,小猴老師手里拿書,小兔子吧小猴子老師的書撞掉了,小兔子連忙去幫小猴來(lái)時(shí)去撿書,所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜,種豆得豆》。講得是小熊一家發(fā)生的事。第二次看書是我一年級(jí)時(shí)讀得《沒有尾巴的狼》。講得是一只狼沒有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記,非常非常有趣。也非常好看。后來(lái),上了二年級(jí),我喜歡上了看書,覺得書中也有很多很多樂趣。爸爸又從一位哥哥家里借了:《小豬西里呼!飞稀ⅰ缎∝i西里呼!废、《裝在口袋里的爸爸》。這些書都非常有趣,非常好看。三年級(jí),我看了《每個(gè)孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍(lán)天下的課堂》……

      我的讀書是不是很復(fù)雜,也很豐富呀?

    我讀書我快樂演講稿2

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      高爾基說(shuō):我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。我讀書,明白了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛讀書,因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览。我學(xué)會(huì)了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,李四光的愛國(guó)精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的博斯威爾有這樣的一句話:“每一天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來(lái)!蔽覀兊腵教師每一天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每一天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就能夠補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說(shuō)。

      我愛讀書,因?yàn)闀軒兔ξ覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫忙我樹立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛讀書!

      當(dāng)我過生日時(shí),媽媽問我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

      是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來(lái),沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!

      同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有完美的明天。

    我讀書我快樂演講稿3

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我演講的題目是:我讀書,我快樂!

      每個(gè)人的童年,大概都是從媽媽的故事開始的',我的媽媽很愛讀書,從小耳濡目染,童年起臥就愛讀書,書中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事····書中的故事伴隨著我的成長(zhǎng),教會(huì)我許多道理。

      每當(dāng)我在學(xué);蛏钪杏羞M(jìn)步的時(shí)候,媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書。捧著新書,我往往愛不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時(shí)也不舍得放下手。因?yàn)橄矚g書,也因?yàn)榻?jīng)常得到的獎(jiǎng)品也是書,家里的書非常多,有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識(shí)》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵(lì)我多讀書,媽媽特意在“博文書店”辦了一張會(huì)員卡,每次走進(jìn)書店,我就像遨游在知識(shí)的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內(nèi)容,每次到了離開的時(shí)候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。

      書,讓我明白了許多道理!時(shí)常捧著一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節(jié)里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;書,讓我懂得進(jìn)步,培養(yǎng)我樂觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。

      高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”,生活中離開了書,人就沒有了靈魂,生活也將變得乏味、無(wú)趣,失去了人生的坐標(biāo),沒有努力的方向。

      讓我們暢游在書的海洋,快樂學(xué)習(xí)、快樂的成長(zhǎng)吧!

    我讀書我快樂演講稿4

      在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,一縷書香,看親情如燈,悄無(wú)聲息的照亮我們生命里的每一個(gè)角落,直至我們潸然淚下;品人生如棋,在無(wú)常的生活中抱一顆平常心,在平凡事中領(lǐng)悟到藏著的深情……

      喜歡看的書有許多,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、童話、漫畫、歷史、科技、神話,都是深受我的喜愛。讀小說(shuō),我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在詩(shī)意的天空自由飛翔;看漫畫,我在幻想的世界放聲大笑;學(xué)科技,我在科學(xué)的天地暢想未來(lái)。在書的芳香中,我成長(zhǎng)著,快樂著。

      喜歡楊紅櫻輕松幽默的`寫法,喜歡她筆下那聰明機(jī)智的吳緬,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬陽(yáng),喜歡他們的善良勇敢,喜歡他們的敢作敢當(dāng),喜歡他們的率真可愛……

      喜歡秦文君貼近生活的語(yǔ)言,喜歡她筆下那出口成章的才女林曉梅,喜歡那永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小女孩賈梅,也喜歡那嘴硬心軟的哥哥賈里。

      書是街燈,讀的書多了,心中的路也就寬闊明亮起來(lái);書是路牌,在你迷茫是為你指引方向,為你采集一路芳香;書是驛站,任你在這放松心情,諦聽時(shí)代的足音,追尋生命的履記。書不會(huì)說(shuō)話,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與你的心靈對(duì)話;書不會(huì)行走,卻時(shí)時(shí)刻刻催促著你的思索……。

    我讀書我快樂演講稿5

    尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:

      大家上午好!

      首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級(jí)二班的涂卓然,作為一名中廠小學(xué)的學(xué)生,我感到無(wú)比的自豪和快樂!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

      記得我還沒有上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)椴蛔R(shí)字,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,我漸漸認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物、植物、交通工具等;后來(lái)我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩(shī)詞》,也會(huì)像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的夸獎(jiǎng),小小的我為了掙得更多的表?yè)P(yáng),經(jīng)常讓媽媽教我讀書,慢慢地,我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的漢字,也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了,那時(shí)候,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學(xué)們,你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

      后來(lái)我上了一年級(jí),在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái),現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠(chéng)實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)別人微笑,別人也會(huì)對(duì)你微笑,所有這些知識(shí),讓我受益無(wú)窮!同時(shí),暢游在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂無(wú)比!

      同學(xué)們,有人說(shuō):“一個(gè)沒有書的.家,就像一間沒有窗的房子”,那么從現(xiàn)在開始,讓我們一起和書做朋友,以快樂為前提,每天抽出10—20分鐘時(shí)間來(lái)讀書,為我們的心房打開一扇扇明亮之窗,好嗎?

      最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!涂卓然感謝你們!因?yàn)橛辛四銈,我的生活更快? 謝謝大家!

    我讀書我快樂演講稿6

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      讀書的人是幸福的人,因?yàn)樽x書是快樂的!讀書是美麗的!它給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、豐富見聞、明白事理、開闊眼界,陶冶性情。

      以前,我并不知道讀書有什么好處,一直都不太喜歡它,有時(shí)被逼無(wú)奈拿起書,也只是裝個(gè)樣子而已,因而頭腦里總是空空如也。每到寫作文時(shí),絞盡腦汁也想不出一個(gè)好詞,每次寫作文都令我痛苦萬(wàn)分;每到上課,我也想在同學(xué)面前露一露臉,可惜肚里無(wú)貨,看著別人侃侃而談也只有眼饞的份;每到下課,當(dāng)我好奇地詢問同學(xué)談到的某些有趣的人或事時(shí),他們總笑我是井底之蛙,孤陋寡聞之極……

      那段日子,我很空閑,大多數(shù)休息時(shí)間都在盡情地瘋玩,可與此同時(shí),失落與自卑也在與日俱增,心頭總有驅(qū)不走的“烏云”,F(xiàn)在的我很快樂也很充實(shí),現(xiàn)在的我也慢慢走出了“井底”,是誰(shuí)讓我有了那么大的變化?是誰(shuí)讓我走出了“烏云”,走進(jìn)了一片燦爛的天地?那當(dāng)然是書這種我們?nèi)祟惞餐暮门笥!一本好書,帶給我無(wú)限喜悅。它好比是一座大觀園,一個(gè)萬(wàn)花筒,里面的生活五彩繽紛,里面的世界色彩斑斕。

      讀書是一種美的享受。讀書,讓我走進(jìn)了仙境,讀書讓我的童年生活更加富有色彩。疲勞時(shí)讀它,疲勞就像霧一樣散了;煩惱時(shí)讀它,煩惱就如風(fēng)一樣飄走了;憂愁時(shí)讀它,憂愁就似水一樣蒸發(fā)了……一本好書,帶給我無(wú)限幫助。

      它好比是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,精神的食糧,知心的朋友,無(wú)聲的老師。有時(shí),一則諺語(yǔ)使我開闊了大腦,增強(qiáng)了知識(shí);有時(shí),一則名言,使我受到了啟發(fā),了解了事例;有時(shí),一個(gè)故事使我明白了道理,體驗(yàn)了樂趣;有時(shí),一篇作文使我提高了能力,知道了寫作……一本好書,帶我走向成功之道。

      縱觀中國(guó)古今,橫看世界各國(guó),有哪一位名人不酷愛讀書?又有哪一個(gè)不愛讀書的'人成了飽學(xué)之士?懸梁刺股的蘇秦,鑿壁借光的匡衡,手不釋卷的呂蒙……他們告訴我,讀書就是取得好成績(jī),通向成功的一條捷徑!現(xiàn)在的我不管是作文還是日記,常能一揮而就,語(yǔ)文考試也常能取得好成績(jī),這都是因?yàn)槲覑凵狭俗x書的緣故吧。

      讀書,其好處之多,是無(wú)法用語(yǔ)言所能表達(dá)完全的。唯有勤讀多讀,置身于書籍中的人,方能體驗(yàn)其中的奧妙與樂趣。“我讀書,我快樂!”讓我們與書交朋友吧!讓我們“同沐四季風(fēng),共享讀書樂!”讓讀書之花,開遍校園。

      謝謝大家!

    我讀書我快樂演講稿7

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      我叫韋xx,是我校二年級(jí)三班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)》。

      在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì)到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對(duì),那就是——讀書。

      我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動(dòng)聽的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí),我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事,有神奇大自然的`奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。

      每當(dāng)我得到一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但是我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,我總習(xí)慣看一會(huì)兒書,不看就睡不著?砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個(gè)小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那么大,讓我總是“明知故犯”。

      因?yàn)槲蚁矚g讀書,媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》。等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道,這時(shí)我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。

      因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺得輕松些,成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北3智皫酌。老師愛我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學(xué)都害怕寫作文,可我不怕,而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事。前不久,我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》,經(jīng)過媽媽指導(dǎo)修改后投到上,并且獲得了發(fā)表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,我好開心,好快樂呀。

      同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂與幸福。

      讀書,將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。

      謝謝大家!

    我讀書我快樂演講稿8

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我叫xxx。今天能在此演講,我感到很高興。

      高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覐暮苄〉臅r(shí)候就喜歡讀書,書中那些優(yōu)美的語(yǔ)句,書中蘊(yùn)含的深刻道理……就像一塊磁鐵,把我深深地吸引了過去。

      小時(shí)候,我最喜歡媽媽給我講故事了,故事是那么動(dòng)聽,有善良的白雪公主,有可惡的狼外婆,有神奇的阿拉丁神燈,有扣人心弦的作戰(zhàn)場(chǎng)面……我聽的津津有味,一會(huì)兒手舞足蹈,一會(huì)兒淚流滿面。每次講到很精彩的時(shí)候,媽媽就說(shuō),要睡覺了,明天繼續(xù)講!我只好很失落的回到臥室里,躺在床上,想著故事的發(fā)展。

      一年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了拼音,能看的懂簡(jiǎn)單的故事書,沉浸在書的世界里,仿佛周圍的.一切都與我無(wú)關(guān),有時(shí),我情不自禁的蹦跳起來(lái),有時(shí)又氣憤的猛拍桌子,惹的周圍同學(xué)莫名其妙的看著我。升上了三年級(jí)以后,我不在滿足于看故事書里的故事,那時(shí)候,我最愛看探險(xiǎn),科幻類的書。那神秘莫測(cè)的河外星系,鮮為人知的科學(xué)奧秘,讓我如癡如醉,每多懂得了一個(gè)新知識(shí),我都會(huì)歡呼雀躍,我還常常向爸爸,媽媽發(fā)問,他們時(shí)常被我問倒,等我一解說(shuō),他們才恍然大悟,那時(shí)候我特別有成就感。到了五年級(jí),這些書已經(jīng)不能滿足我。我就到書店里看四大名著,《三國(guó)演義》里的張飛、關(guān)羽、劉備三打呂布,那生動(dòng)的動(dòng)作描寫,場(chǎng)面描寫都讓我看得入迷,有時(shí)連飯也忘記了吃。記得有一次,媽媽叫我去買鹽,此時(shí),我正被《水滸傳》里的綠林好漢情節(jié)所吸引,沒辦法,我還是得去,我如一陣風(fēng),去了離家最近的商店,去買了“鹽”回到家里,我連忙將“鹽”交給了媽媽,媽媽一臉疑惑的看著我:“是鹽不是煙啊!”我想看書,連忙說(shuō):“這就是煙!”氣得我媽媽一句話也說(shuō)不上來(lái),自己下樓去買鹽了。我不好意思的笑了笑。

      詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!笨磿,是閱歷的增長(zhǎng),也是一種享受,我喜歡讀書。

    我讀書我快樂演講稿9

    親愛的同學(xué)們:

      人們常說(shuō)“書中自有黃金屋”。對(duì)于我來(lái)講,這句話真是直中我心坎。

      小時(shí)候,媽媽給我買了許許多多的故事書,希望我能多看點(diǎn)書,增長(zhǎng)知識(shí)。可我每次都只看書中五彩繽紛的插圖,對(duì)于那些文字不屑一顧。天長(zhǎng)日久,就感到不過癮了。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只好讀起了書中的內(nèi)容。沒想到,我立刻被書中的清詞麗句吸引住了。漸漸地,我愛上了讀書。

      有時(shí)候,故事的開頭會(huì)讓人感到枯燥。再接下去看的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)些書中的精彩片段。當(dāng)看到書的`最后一部分時(shí),你會(huì)深深的體會(huì)到它帶給你的快樂。

      有一次,奶奶給我買了一本《秘密花園》。我看得如醉如癡。這時(shí),奶奶過來(lái)叫我去吃飯。我合上書,慢吞吞地站起來(lái),一邊走一邊想:“誒,故事中的主角后來(lái)到底發(fā)生了什么事呢?”我想著,草草扒了幾口飯后,躡手躡腳地找到書,又津津有味地看起來(lái)。我沉浸在書的世界里,完全忘了吃飯這回事。過了一會(huì),我的肚子開始“抱怨”了。我只好戀戀不舍地把書合上,放回原位,吃了一口飯。Oh,no!飯都涼了。

      讀書豐富了我知識(shí),擴(kuò)大了我的視野,更給了我樂趣。

      你說(shuō),讀書能不快樂嗎?

    我讀書我快樂演講稿10

    尊敬的老師同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

      讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。

      小時(shí)候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會(huì)找到很多快樂的!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書真好玩!”

      從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的.小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

      讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

      我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書!同學(xué)們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      “書,”一個(gè)普普通通名詞。這個(gè)字,沒有人會(huì)感到驚訝或疑慮,因?yàn),它平淡無(wú)奇,它默默無(wú)聞。但書,卻是那樣的神秘而又傳奇。

      “書是人類進(jìn)步的階梯!薄皶侨祟惥竦氖臣Z。”但對(duì)于我來(lái)說(shuō),書卻像一個(gè)看不見的指引,隱隱無(wú)形之中帶動(dòng)我,帶動(dòng)著我,走向那更高的天空……那是屬于知識(shí)的天空!

      小時(shí)候,爺爺家有許多西游記的小人書。我非常喜歡看,一放學(xué),我便飛奔到爺爺家,津津有味的看著這并不完整的小人書,就是這幾本小人書,讓我在那幼稚的歲月里,明白了聰明機(jī)智孫悟空、肥頭大耳的豬八戒、慈悲為懷的唐僧、憨厚老實(shí)的沙和尚……

      漸漸地,漸漸地,小人書再也提不起我的興趣,我又看起了少兒版,就這樣,書像一支,引誘著我,而我貪婪的跟隨著它,寸步不離。然后,少兒變翻譯版,翻譯版邊古典版。這書的指引,我情不自禁。

      在我身邊,書總是一堆又一堆,充斥著,填瞞著我本應(yīng)枯燥無(wú)味的生活。它像我的一個(gè)老朋友,每一天,我都離不開它。每一天,我都要接受它那知識(shí)的洗禮。我像一個(gè)機(jī)器人,不管的升級(jí)升級(jí)在升級(jí),而升級(jí)的同時(shí),也要用掉一塊塊電池——一本本書。

      成長(zhǎng)的過程,離不開清澈的水,新鮮的空氣,充沛的陽(yáng)光,更離不開那豐富的知識(shí)養(yǎng)分,精神的食糧——書。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    我讀書我快樂演講稿11

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      讀書就像是一場(chǎng)奇妙的旅行,帶領(lǐng)著我們閱遍大好河山,當(dāng)我們坐下來(lái)休息一會(huì)的時(shí)候,便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所經(jīng)歷的一切都異常美好,我想這也就是書籍能夠給我們帶來(lái)的美的感受吧!喜歡讀書,就像喜歡一切美好的事物,春光、秋水,夏蟬、冬雪,這一切都是最美妙的事物,也是如書籍一般純凈的事物。

      我人生的第一本書不是一本很有名的作品,只是偶爾在報(bào)紙上看到的一小篇段落,后來(lái)再去了解這本書的時(shí)候才猛然發(fā)覺自己已經(jīng)愛上了這本書。現(xiàn)在至今我已經(jīng)忘記了大概的內(nèi)容了,但是再想起來(lái)的時(shí)候,我的內(nèi)心仍是感到充裕和滿足的。我想這大概就是書籍的力量吧,不會(huì)隨著時(shí)間的消逝而消失,也不會(huì)被我們所遺忘,它就像是一種天然的記憶,永遠(yuǎn)的刻在我們的腦海之中,不被磨去和淡忘。

      隨著自己慢慢的長(zhǎng)大,我開始接觸各大名著了,比如說(shuō)小學(xué)一年級(jí)看的《格林童話》、《木偶奇遇記》等等,當(dāng)我長(zhǎng)大了之后,我便開始接觸四大名著,我的父母也是很支持我多去看一看我國(guó)有名的著作的,所以每到周末我就會(huì)在書房里宅上兩到三個(gè)小時(shí),盡情的遨游在書的汪洋之中,慢慢的充實(shí)著自己。

      直到如今,閱讀的習(xí)慣我一直都有保存,雖然每天的學(xué)習(xí)結(jié)束之后,我都已經(jīng)很疲憊了,但是在睡前半個(gè)小時(shí)我還是會(huì)選擇去讀一讀書,順便清空一下自己的思緒,不讓自己帶著一些情緒垃圾入睡,為第二天的好精神做好準(zhǔn)備工作。書籍就是這樣的神奇,它不僅可以為我們帶來(lái)很溫暖的東西,也能為我們清除哪些消極的部分。我想這就是書籍所贈(zèng)與我們的禮物吧!

      同學(xué)們,愛讀書,就像愛這個(gè)世界上的`另一個(gè)自己。在書的海洋之中,我們往往可以找到自己,發(fā)現(xiàn)一個(gè)更加不同的自己。在他人的經(jīng)歷之中,我們仿佛也度過了非常波折的一段時(shí)光,這樣的代入感給予了我們心靈上極大的震撼,也讓我們?cè)谶@樣的震撼之中重新找到了屬于自己的那一份成就感。讀書,讓我感到快樂,也讓我感到滿足而幸福。我愿意跟著這樣的一條幸福之路,一直走下去,勇敢下去,繼續(xù)閱讀,繼續(xù)完成對(duì)生命的探索!

      我的演講完畢,感謝大家!

    我讀書我快樂演講稿12

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是六(一)中隊(duì)的韋思瑩,今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

      “讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。不記得是哪位名人曾說(shuō)過,時(shí)時(shí)想起的原因,是因?yàn)槲页3sw驗(yàn)到讀書的樂趣。

      還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸就為我訂購(gòu)了《嬰兒畫報(bào)》,看著畫報(bào)里大幅的彩色畫面我興奮地手舞足蹈,從那時(shí)起,我就和書結(jié)下了不解之緣,每晚的睡前故事成了我的必修課之一。在講故事看畫報(bào)的同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了許多漢字。

      上了學(xué)前班,我學(xué)習(xí)了拼音,爸爸又給我買了好多帶拼音的書,雖然那些書早已送人,可我至今還忘不了我第一次用胖乎乎的小手指著書上的拼音念到:“c—o—n—g—q—i—an”,當(dāng)我慢吞吞地念完了《丑小鴨》,并告訴媽媽“可愛的丑小鴨變成美麗的白天鵝了”,媽媽親了一下我的小臉蛋,還滿臉自豪的說(shuō):“我的小寶貝會(huì)讀書了”。當(dāng)時(shí),媽媽一高興給我訂購(gòu)了《幼兒畫報(bào)》、《幼兒智力世界》等許多書。上一年級(jí)了,我認(rèn)識(shí)的漢字更多了,爸爸買來(lái)《少兒百科全書》、《小故事大道理》等書,我每天都沉浸在書的海洋了,在書里汲取營(yíng)養(yǎng),在書里學(xué)會(huì)做人的道理。直到現(xiàn)在這些書我還是百看不厭。

      當(dāng)看到安徒生的《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩默默流淚,暗暗傷心;當(dāng)看到《福爾摩斯探案全集》時(shí),我曾為自己的'判斷是正確的而開心;當(dāng)看到《西游記》時(shí),我曾敬佩過孫悟空的機(jī)智勇敢,愛憎分明……

      讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。我的成長(zhǎng)離不開書,書不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),而且也使我的寫作水平不斷提高,讀書還豐富了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。中國(guó)的文字多姿多彩,語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)聽,要使這些語(yǔ)言文字的乳汁滋潤(rùn)我的心靈,我就應(yīng)該多讀書,讀好書。

      高爾基曾說(shuō)過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書給予了我們?cè)S多,然而書對(duì)于人的真正意義在于人自身的體會(huì)與成長(zhǎng),人對(duì)于書的真正意義在于一代又一代的成長(zhǎng)。俗話說(shuō)得好:“開卷有益”,讓我們與書結(jié)下相濡以沫甚至相伴終生的濃厚情誼吧!

      我的演講完了,謝謝大家!

    我讀書我快樂演講稿13

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      書,是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí),教你做人的道理。它就像一個(gè)朋友,在你迷茫的時(shí)候,為你指出一條光明大道;在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的'方向。書,是我不可缺少的精神食糧。

      戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.這說(shuō)明了書籍的重要性!庇梦易约旱脑拋(lái)說(shuō),就是:“世上沒書,就像沙漠無(wú)綠洲!

      是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。

      長(zhǎng)大了,我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩已變成一個(gè)擁有自己獨(dú)特見解見識(shí)的青少年了。我有夢(mèng)想,有抱負(fù),有開心,有煩惱!我變了,對(duì)人生的態(tài)度變了,對(duì)世界的看法變了。可唯一沒有變的就是知書,愛書,學(xué)書。煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書,它會(huì)告訴我開心是多么的重要;憤怒時(shí),會(huì)拿起一本書,它會(huì)告訴我理解是多么的寶貴;無(wú)聊時(shí),會(huì)拿起一本書,它會(huì)告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。書!你是那么的美,那么的好,可我何時(shí)才能像你一樣的偉大博學(xué)呢?

    我讀書我快樂演講稿14

    敬愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我叫xxx,是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》。

      每天中午,是我最開心的時(shí)候。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,我可以捧起一本本最愛的'課外書,盡情的看個(gè)夠!

      每當(dāng)中午一響起讀書的號(hào)令,在操場(chǎng)上你追我趕,玩的不亦樂乎的同學(xué)們,會(huì)一窩蜂的沖會(huì)回教室;在教室里談笑風(fēng)生的同學(xué)們會(huì)立刻停下手中的任何事情兒,轉(zhuǎn)眼間,每個(gè)人的手中都會(huì)出現(xiàn)一本課外書;就連想進(jìn)班級(jí)講上一兩道題目的老師,都會(huì)停下腳步,毫不猶豫的返回了辦公室……嘈雜的教室安靜了下來(lái),喧鬧的操場(chǎng)安靜了下來(lái),取而代之的,是同學(xué)們“沙沙”的翻書聲。

      我拿起一本《笑貓日記》看了起來(lái),通過一個(gè)學(xué)期每天20分鐘的閱讀,一整套的《笑貓日記》幾乎被我看完了,這大大拓展了我的知識(shí)量與閱讀量,從以前寫作文半天憋不出一句話,到現(xiàn)在一會(huì)兒就能寫出一篇字跡工整,內(nèi)容充實(shí)的文章。這可都?xì)w功于每天那一會(huì)兒的閱讀時(shí)間。

      我讀書,我快樂!今后我一定會(huì)更好的利用這短暫的20分鐘,爭(zhēng)取讀更多,更充實(shí)的書!

    我讀書我快樂演講稿15

      老師們,同學(xué)們:

      你們好!

      在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)狀,我們平常接觸到的是各種高科技的電子產(chǎn)品,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)之外,便沉迷于這些科技產(chǎn)品,或是用手機(jī)看看視頻,又或是回家之后就打開電腦玩游戲。樂在其中,無(wú)法自拔。但是同學(xué)們,我們學(xué)生該做的不應(yīng)該是讀書學(xué)習(xí)嗎?

      也許你會(huì)說(shuō),玩游戲是為了放松,是在緊張的學(xué)習(xí)過后給予自己的閑暇時(shí)光,但我想,讀書也同樣也是可以放松身心的。這里的讀書,并不是我們學(xué)習(xí)的那個(gè)讀書,而是閱讀課外書籍。

      書籍,本是記錄事情的工具,在古代的時(shí)候,有著史書,記錄當(dāng)朝的事跡。還有把兵法編輯成冊(cè)的兵書,記錄著各種用兵布陣之法。而到了后來(lái),書籍的使用越來(lái)越廣,漸漸的有了《論語(yǔ)》、有了《二十四史》,有了字句工整華麗的唐詩(shī),有了能唱奏的宋詞,還有元朝時(shí)的小曲,明清時(shí)的小說(shuō),這些都是遺留下來(lái)的瑰寶。

      讀書,就是在感受這些歷史,在感受這些詩(shī)人詞人們所經(jīng)歷的事情,從中體會(huì)他們的情感。我想大家都閱讀過“四大名著”吧,四大名著其實(shí)或多或少都體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)情與現(xiàn)實(shí),就像我們說(shuō)的最多的《紅樓夢(mèng)》一樣,為什么會(huì)受到這么多人的追捧呢,因?yàn)楹芏嗳丝梢詮闹辛私獾疆?dāng)時(shí)的社會(huì)是什么樣的,當(dāng)然對(duì)我們來(lái)說(shuō),通過閱讀增長(zhǎng)見識(shí),了解風(fēng)土人情就好了。

      除了我們自己國(guó)家的書籍,我們也可以去讀一讀國(guó)外的.那些小說(shuō)們,感受一下異國(guó)的人文景色。每一本書里都蘊(yùn)涵這一個(gè)故事,這一個(gè)故事就需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品讀了,都說(shuō)“一千個(gè)人有一個(gè)哈姆雷特”,但我想即便是自己一個(gè)人,也會(huì)有一千種哈姆雷特,小的時(shí)候看書的感受,和長(zhǎng)大之后看同一本書的感受,是不同的。開心的時(shí)候看書的感受,和難過的時(shí)候看書也是不同的。對(duì)書的理解,其實(shí)都是自己的一個(gè)理解過程,會(huì)收到我們自己的閱歷的影響,就像我們小時(shí)候讀《西游記》,喜歡的是那降妖除魔的大圣,可在長(zhǎng)大之后,才發(fā)現(xiàn)自己是那一直向前不停腳步的唐僧。為了一個(gè)目標(biāo),為了一個(gè)理想而不斷的前行。

      我們?cè)诳倳?huì)在書中找到自己的身影,把自己代入進(jìn)去,去感受這個(gè)故事里“自己”的喜怒哀樂。同學(xué)們,暫且放下手中的手機(jī)吧,給自己一個(gè)下午的時(shí)間,去讀一本書,細(xì)細(xì)的去品讀,沉下心來(lái)品讀,你一定會(huì)喜歡上這種感覺的。

      謝謝大家!