誠(chéng)實(shí)的演講稿14篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)實(shí)守信”。
同學(xué)們，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說(shuō)“正當(dāng)理由”時(shí)；當(dāng)你考試時(shí)密謀“南北合作”時(shí)；當(dāng)你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時(shí)；當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對(duì)家人說(shuō)學(xué)習(xí)很累時(shí)同學(xué)們，你可曾記起“誠(chéng)信”二字？誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，若把人生比作樹，誠(chéng)信就是其賴以生存的'根，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它，失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。
《墨子》中提到：“言不信者，行不果”是說(shuō)如果我們?cè)谏钪姓f(shuō)話不守信用，那么，做事也不可能有結(jié)果；古人亦云：“以信接人，天下信之；不以信接人，妻疑之。”是說(shuō)用誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人，天下人都信任你，不用。誠(chéng)信來(lái)對(duì)待別人，就連自己的家人都不信任你。可是，在我們的生活中，仍然存在著種植懷閑畔窒螅腥在我們的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢物，有同學(xué)不經(jīng)過(guò)別人允許亂拿別人的東西，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)考試時(shí)密謀作弊
誠(chéng)信是我們美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”陶行知說(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。讓我們從身邊的小事做起，每人改正一個(gè)不誠(chéng)信的行為，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)校園公共設(shè)施，維護(hù)校園公共環(huán)境，捍衛(wèi)我們誠(chéng)實(shí)本真的心靈，做一名誠(chéng)信的學(xué)生！讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園！
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
此致
敬禮
誠(chéng)實(shí)的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，
大家好！
我國(guó)有句諺語(yǔ):“誠(chéng)信是金�！痹⒁�:誠(chéng)實(shí)如金。但我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)比黃金更重更珍貴。中國(guó)有數(shù)百年的悠久文化歷史。自古以來(lái)，它的特點(diǎn)就是“我們說(shuō)什么，我們說(shuō)什么，我們說(shuō)什么，我們做什么”。實(shí)事求是，注重信譽(yù)”是人們追求的品德和美德�，F(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀(jì)了，我深信每個(gè)人都會(huì)言行一致。
誠(chéng)實(shí)其實(shí)很簡(jiǎn)單。你向別人借的東西總是要還的！在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還，即誠(chéng)信；朋友之間的承諾，雙方都履行了，就是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)信的定義我認(rèn)為:承諾，信任=誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)可以增進(jìn)你和周圍人的感情；誠(chéng)實(shí)可以讓你問(wèn)心無(wú)愧；誠(chéng)實(shí)能讓你在世界上獨(dú)一無(wú)二；誠(chéng)實(shí)讓你一直保持好心情；誠(chéng)信可以在不同性格的人之間架起溝通和融合的橋梁；誠(chéng)實(shí)？誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)所不能！
誠(chéng)實(shí)，其實(shí)并不簡(jiǎn)單。天生的性格驅(qū)使人們不誠(chéng)實(shí)。隨著人們生活水平的不斷提高，誠(chéng)信突然變得輕如鴻毛。不懂誠(chéng)信的人，不遵循誠(chéng)信的人，必然會(huì)被人送走；不懂誠(chéng)信的人，不遵循誠(chéng)信的人，肯定不會(huì)被別人以誠(chéng)信相待；不懂誠(chéng)信的人，不遵循誠(chéng)信的人，永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸到人生的真諦！
朋友！不要再猶豫了。誠(chéng)實(shí)是做人最基本的原則。沒(méi)有誠(chéng)信，連做人的'資格都喪失了。我們應(yīng)該立即行動(dòng)，讓自己誠(chéng)實(shí)。用誠(chéng)信影響身邊的人，用真心對(duì)待每一個(gè)人！
這句話你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？“真誠(chéng)不是智慧，但它往往比智慧放射出更誘人的光芒�！泵ＣＨ撕�，蕓蕓眾生，我們的生活中哪里能缺少誠(chéng)信。何為誠(chéng)，即誠(chéng)實(shí)守信，所謂“誠(chéng)”即真心、誠(chéng)意、真實(shí)；所謂“信”，就是守信，守信，戒詐�？鬃诱f(shuō):“一個(gè)沒(méi)有信仰的人不知道他能做什么�！泵献釉�:誠(chéng)者，天道也；如果你是真誠(chéng)的，你就會(huì)誠(chéng)實(shí)。"
心中有誠(chéng)，行動(dòng)有信，誠(chéng)信是我們財(cái)貿(mào)人走向社會(huì)的有力通行證；它是誠(chéng)實(shí)生活最美麗的外衣，是靈魂最圣潔的花朵；知識(shí)是財(cái)富，誠(chéng)信也是一種財(cái)富。知識(shí)可以充實(shí)你，誠(chéng)信可以讓生活更美好。
何志勇說(shuō)，“信用是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的個(gè)人無(wú)形資產(chǎn)。誠(chéng)信的約束不僅來(lái)自于外界，更來(lái)自于我們的自律和自身的道德力量�！�
作為財(cái)商類院校的大學(xué)生，誠(chéng)信將是我們最基本、最普遍、最重要的道德要求。誠(chéng)信是我們財(cái)貿(mào)人的素養(yǎng)。大學(xué)為我們提供了一個(gè)誠(chéng)信教育的舞臺(tái)。我們要珍惜機(jī)會(huì)，一點(diǎn)一滴用誠(chéng)信嚴(yán)格約束自己:
1.樹立誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度，老老實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事，不夸大不粉飾。
2.對(duì)同學(xué)老師誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真承諾，信守承諾，言行一致。
3.誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)借書，誠(chéng)實(shí)考試。
4.節(jié)電節(jié)水，保護(hù)環(huán)境，誠(chéng)心誠(chéng)意，言而有信，踐行節(jié)能減排。
心中有誠(chéng)，行動(dòng)有信，再次踏上征程時(shí)，帶上誠(chéng)信上路，讓我們一路誠(chéng)信同行。
誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都必須具備的一種優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)講誠(chéng)信的人，說(shuō)明他是一個(gè)文明人。誠(chéng)實(shí)的人在哪里都受歡迎；人們會(huì)忽略一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人的存在；因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)是做人的基本品格；誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本。我們從小到大都離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)好朋友。他能讓我們擁有最真實(shí)的友誼和人生最寶貴的財(cái)富。如果我們失去了誠(chéng)信，我們將失去一切。
孔子說(shuō):“一個(gè)人如果沒(méi)有信仰，他不知道他能做什么�！币粋�(gè)人如果違背了對(duì)世界上其他人的承諾，就注定要背叛家人，居無(wú)定所。姬逸的諾言就是諾言，終會(huì)廣交天下朋友，一生平安。凌俊遵守了他的諾言，終于有了3000名客人，使他的名字載入史冊(cè)。但幽王打了諸侯，亡國(guó)而亡，值得警示。
破碎的信仰和誠(chéng)實(shí)可能就在你的一念之間。守信的人受到所有人的尊敬，失信的人受到所有人的憎恨。
古人云:“君子言忠信，有規(guī)矩，所以怨念遠(yuǎn)體；小人之言，驕而不征，故怨之�！睕](méi)有誠(chéng)信的人不會(huì)相信自己說(shuō)的話。所以，要讓別人相信自己，一定要誠(chéng)實(shí)。"
關(guān)，獨(dú)騎千里；重耳的誠(chéng)實(shí)和回避；楊真正直，不是四金！誠(chéng)實(shí)很重要。
誠(chéng)實(shí)是美好的，守護(hù)它的人更美好。不為別的，就是誠(chéng)信創(chuàng)造的好歷史。海爾用大錘把76臺(tái)不合格冰箱全部砸了！今天，“海爾”已經(jīng)成為中國(guó)唯一入選全球最具影響力品牌100強(qiáng)的品牌，是誠(chéng)信致富的典范�！罢\(chéng)實(shí)”就像地球的軸心。雖然看不見(jiàn)，卻能撐起整個(gè)地球。
《弟子規(guī)》說(shuō):若言，先信；欺騙和謊言，嘲笑。讓一朵誠(chéng)信之花在我們心中發(fā)芽，來(lái)洗禮我們的心靈，升華我們的道德，發(fā)展我們的智慧，指明我們?nèi)松姆较�。只有誠(chéng)實(shí)，我們才能立于天地之間。
誠(chéng)實(shí)的演講稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《以誠(chéng)實(shí)守信為榮》。
誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。
從我上幼兒園到現(xiàn)在，所有的老師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn)，就不會(huì)品嘗到生活的樂(lè)趣！
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊，感到很無(wú)聊，就對(duì)著山下大叫：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)人哪！快來(lái)人哪！”山下的村民聞?dòng)嵹s來(lái)，卻沒(méi)有看見(jiàn)狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來(lái)，人們才知道上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對(duì)的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來(lái)了，而村民們誰(shuí)也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒(méi)有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎？
誠(chéng)實(shí)守信，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
提到列寧，大家都不陌生吧！列寧小時(shí)候不小心打碎了姑媽最心愛(ài)的花瓶，他當(dāng)時(shí)不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，跑回了家。到家后，他心里非常難過(guò)，主動(dòng)寫信給姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽告訴他知錯(cuò)能改，就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而改之，善莫大焉，關(guān)鍵是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正，做誠(chéng)實(shí)的人！
我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)這樣一篇課文，一位小姑娘答應(yīng)在沙灘上為畫家看衣服，有位好心腸的伯伯勸小姑娘回家?guī)退串嫾业囊路馃岬奶?yáng)會(huì)把她曬壞。小姑娘謝絕了老伯伯的好意，對(duì)老伯伯說(shuō)自己答應(yīng)別人的事要自己完成。每每想起小姑娘獨(dú)自站在火熱的太陽(yáng)下的`情景，我的眼里總含著淚花，不正是她言而有信的品格感動(dòng)著我！
誠(chéng)實(shí)守信是親朋好友之間交往的重要基礎(chǔ)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念，是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn)。所以，我呼喚“誠(chéng)實(shí)守信”！做“誠(chéng)實(shí)守信”的人，以“誠(chéng)實(shí)守信”為榮！
謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)的演講稿 篇4
誠(chéng)實(shí)和信任即誠(chéng)信，這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)蒼白的話題，但同時(shí)那也是一個(gè)最重要的話題。如何讓學(xué)生體會(huì)“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要”，努力去做一個(gè)誠(chéng)信的人，更是要好好的引導(dǎo)的問(wèn)題，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：我們的教育對(duì)象的心靈決不是一塊不毛之地，而是一片已經(jīng)生長(zhǎng)著美好思想道德萌芽的肥活的田地。因此，老師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中每一株幼苗，讓它不斷壯大，最后排擠掉自己缺點(diǎn)的雜草。學(xué)生的心中是誠(chéng)實(shí)的，可是我們的.生活環(huán)境卻又不能給它表現(xiàn)誠(chéng)信的機(jī)會(huì)。沒(méi)有一個(gè)對(duì)他期待的眼神，沒(méi)有給他一個(gè)適當(dāng)?shù)钠诖�，于是這種優(yōu)點(diǎn)就會(huì)得不到壯大的機(jī)會(huì)，最終被雜草所覆蓋。
學(xué)校教育是一塊純凈的土地，在這塊土地上，我們一定要緊緊抓住像《誠(chéng)實(shí)與信任》課文這樣的德育教育的機(jī)會(huì)，在課堂上把握教育接湊的脈搏，給學(xué)生以實(shí)在的引導(dǎo)，切實(shí)的教育。
一、要以文本為依托，透過(guò)語(yǔ)言文字去感悟“誠(chéng)信”的意義。
正是因?yàn)楸疚奶N(yùn)含著一個(gè)重要的道理——誠(chéng)實(shí)與信任比金錢更重要。這自然會(huì)成為我們?cè)谥贫ń虒W(xué)目標(biāo)時(shí)，情感、態(tài)度、價(jià)值觀這一維度的目標(biāo)。但是，語(yǔ)文課畢竟是語(yǔ)文課，不能上成了思想品德課。所以，我認(rèn)為，在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，應(yīng)該突出語(yǔ)文課的學(xué)科特點(diǎn)，不要過(guò)多的講道理，而要讓學(xué)生在閱讀中體會(huì)、感受，由文本出發(fā)，找到與生活的結(jié)合點(diǎn)，去獲得教育。雖然故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單，但這些樸實(shí)的語(yǔ)言尤其值得讓學(xué)生去讀——默讀體會(huì)，朗讀悟情，分角色讀明理。
二、緊扣題目設(shè)計(jì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生的思維走向深入。
這篇課文是按照事情的發(fā)展順序?qū)懙谩Ｎ覀冊(cè)诮虒W(xué)中不要讓問(wèn)題過(guò)于細(xì)化、泛化。是否可以設(shè)計(jì)以下三個(gè)問(wèn)題：
1、課文圍繞“誠(chéng)實(shí)與信任”講了件什么事？
2、為什么以此為題？
3、能不能換個(gè)題目，能不能把課題變?yōu)椤靶湃闻c誠(chéng)實(shí)”？
這三個(gè)問(wèn)題是有層次的：由了解文章大意——體會(huì)文章中心——理解“誠(chéng)信”的內(nèi)涵。
三、將文本和生活相聯(lián)系，讓文理叩響心靈。
“誠(chéng)信”不是教出來(lái)的，應(yīng)該是一種做人做事的內(nèi)心準(zhǔn)則，衡量它的標(biāo)尺是道德。
在指導(dǎo)學(xué)生讀了課文之后，我們要考慮的是怎樣撥動(dòng)學(xué)生心靈的弦，讓這個(gè)故事震動(dòng)他，讓他和文本產(chǎn)生共鳴。我認(rèn)為引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文中兩個(gè)人物的內(nèi)心世界是一個(gè)很有效的途徑，通過(guò)啟發(fā)學(xué)生想象“如果是你或你的家人開(kāi)車撞碎了人家車的反光鏡，在那樣的情況下，會(huì)怎樣做？”、“假如你是小紅車主人，當(dāng)你看到這張字條時(shí)，你會(huì)怎么想？”（剛才大家也談到了這一點(diǎn)，我很贊同！）想象的依據(jù)是課文，補(bǔ)白的目的也是為了更好地“會(huì)文”。這樣的設(shè)計(jì)之后，還是應(yīng)該回歸課文，再讀讀對(duì)話部分，這樣一來(lái)，才是學(xué)生與文本對(duì)話的一個(gè)回環(huán)，“讀進(jìn)去”再“讀出來(lái)”，讀書明理！
誠(chéng)實(shí)的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是誠(chéng)實(shí)。
現(xiàn)在，我們仰望天空，天空依然摧毀著清澈，俯瞰著內(nèi)心崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。人與人交往，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)實(shí)。早在20xx多年前，就有一位睿智的老人孔子，用一生的精力書立說(shuō)，說(shuō)明誠(chéng)信是人生的基礎(chǔ)，是國(guó)家的基礎(chǔ)，是人類發(fā)展的基礎(chǔ)。到目前為止，幾千年來(lái)，它的偉大精神已經(jīng)深深扎根于人們的心中。誠(chéng)實(shí)的火炬一直被人們舉起，代代相傳，點(diǎn)燃了中國(guó)土地的每一個(gè)角落，并傳播到世界各地作為東方文明的精髓。所以，我們今天談?wù)\信，絕不是突發(fā)奇想，而是有歷史淵源。
孔子說(shuō)：“人們沒(méi)有信仰，我不知道他們能做什么�！痹�(shī)人說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳很輕�！比藗冋f(shuō)：“一言兩出，難以追趕�！彼麄兌挤浅Ｖ匾�。幾千年來(lái)，“一諾千金”的故事一直被廣泛傳播�？梢钥闯�，誠(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而沉重的生活浪潮而產(chǎn)生的純金。
我講了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的故事：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)，為了樹立威望，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一塊三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾承諾：誰(shuí)能把這塊木頭搬到北門，賞金十二。旁觀者不相信這么容易的事情能得到這么高的獎(jiǎng)勵(lì)，結(jié)果沒(méi)人愿意去嘗試。因此，商鞅將賞金提高到50金。一定有勇夫在重賞下，終于有人站起來(lái)，把木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅的舉動(dòng)在人民心中樹立了威望，商鞅的下一個(gè)變化很快在秦國(guó)得到了推廣。
我不是悲觀主義者。但是當(dāng)我聽(tīng)到那些冒用別人公司名字的人談?wù)摪l(fā)財(cái)?shù)姆绞綍r(shí)，我恨得咬牙切齒；當(dāng)我看到學(xué)術(shù)界的專業(yè)化、拉扯制度、博士生導(dǎo)師的剽竊以及虛假新聞和證書的泛濫時(shí)，我不禁感到有點(diǎn)難過(guò)。真的`，如果在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中使用“欺詐”，我只會(huì)成為一個(gè)悲觀主義者。也許我們只是路邊的一棵小草，不能像花一樣迷人燦爛；也許我們只是山上一個(gè)未知的春天，不能像大海一樣奔騰；也許我們只是所有生物中的普通人，不能像偉人一樣引起成千上萬(wàn)人的注意，但我們永遠(yuǎn)不能放棄誠(chéng)信的基礎(chǔ)和根源！
讓我們都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓我們呼喚誠(chéng)實(shí)的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心！因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是生活中最華麗的顏色，是我們站在天地之間的基石，是廣闊的沙漠，古今沙漠，有點(diǎn)正直，快風(fēng)！
誠(chéng)實(shí)的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我想談?wù)務(wù)\信的話題。
什么是誠(chéng)實(shí)？顧名思義，真誠(chéng)就是真誠(chéng)和誠(chéng)實(shí)；信仰就是信守承諾，守信用。誠(chéng)實(shí)意味著信守諾言，不欺騙別人。中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)崇尚“誠(chéng)信”的禮儀之邦，“守一個(gè)字，守一個(gè)字，
所以，從小講誠(chéng)信非常重要，它將成為你高尚的人格力量和寶貴的無(wú)形資產(chǎn)。
在我們校園里，在我們同學(xué)中，也有講誠(chéng)信的榜樣。比如撿到東西及時(shí)上交，不占為己有，這叫拾金不昧。有同學(xué)撿到錢、文具或者鑰匙等，會(huì)馬上交給老師，因?yàn)樗麄冎�，這些東西不是自己的，不該拿，而且他們也知道，丟的人該多么著急�。⊥瑢W(xué)們，雖然撿到東西上交是件小事，但這種舉動(dòng)卻是這些同學(xué)美好心靈的折射，而且，他們不僅做到了誠(chéng)信，還學(xué)會(huì)了換位思考、會(huì)為別人著想。如果是咱們自己丟了錢物，心里肯定會(huì)很著急，而且也免不了會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)罵。幫助別人找回自己的東西，是件多么快樂(lè)的事情啊。
再比如，我們每個(gè)班級(jí)都制定了班級(jí)公約。什么叫公約？就是大家都要遵守的約定。有些同學(xué)很講誠(chéng)信，從制定公約的第一天起，就遵照?qǐng)?zhí)行，嚴(yán)格要求自己努力做到約定的.行為表現(xiàn)，改掉了自己很多的不良習(xí)慣，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活都帶來(lái)了很大幫助。這樣的同學(xué)，在班級(jí)中能樹立威信，得到同學(xué)們的信任和尊重，在每月評(píng)比中也能獲得文明禮儀之星的稱號(hào)。相反，如果是說(shuō)一套做一套，答應(yīng)了別人的事卻總是做不到，那么，這樣的同學(xué)就是不誠(chéng)信的，同學(xué)們也都不會(huì)愿意跟他們交朋友。
所以，做一個(gè)誠(chéng)信的人吧，正視自己的缺點(diǎn)努力改正，答應(yīng)別人的事情努力做到，你將擁有更多的好習(xí)慣、更多的好朋友；人人都講誠(chéng)信，社會(huì)也會(huì)變得更美好，發(fā)展也會(huì)更快速，這就是誠(chéng)信的力量，這就是誠(chéng)信的偉大。同學(xué)們，請(qǐng)用“誠(chéng)信”這個(gè)無(wú)窮的力量，在你前行的道路上披荊斬棘，讓你的人生從此光明，從此于眾不同！
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《誠(chéng)信最可貴》。
首先和大家分享一句話：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。”對(duì)，這句話來(lái)自我們學(xué)過(guò)的一篇課文《中彩那天》。作者的父親在經(jīng)歷了道德難題后，毅然把中獎(jiǎng)得到的汽車還給了庫(kù)伯。他告訴我們，人生最重要的是誠(chéng)信，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。
孟子說(shuō)：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立。”誠(chéng)信對(duì)于人而言，就像是車子的輪子一樣，沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在人生的道路上走下去的。一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。誠(chéng)信，是人類社會(huì)普遍的.道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容。做一名誠(chéng)信學(xué)生，也是學(xué)校對(duì)我們每一位學(xué)生的要求。
翻開(kāi)新修訂的《中小學(xué)生守則》，誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)被寫進(jìn)了第六條。它要求我們中小學(xué)生在日常行為中要保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。
同學(xué)們，當(dāng)你答應(yīng)了別人的事時(shí)，請(qǐng)一定要做到。做不到時(shí)，請(qǐng)真誠(chéng)向別人解釋。因?yàn)橹挥姓嬲\(chéng)待人，才能收獲溫暖。誠(chéng)信是太陽(yáng)，是春天，心里裝著太陽(yáng)，你的天空就會(huì)晴朗;心里裝著春天，你的身邊就有鳥語(yǔ)花香。
當(dāng)你想抄襲同學(xué)的作業(yè)時(shí)，當(dāng)你想通過(guò)考試作弊取得好成績(jī)時(shí)，請(qǐng)一定要對(duì)自己說(shuō)“不!”因?yàn)橹挥姓嬲\(chéng)勞動(dòng)，才能春華秋實(shí)。春天播下的種子，只有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。沒(méi)有誠(chéng)信，只能讓你品嘗干癟的苦果。國(guó)家建設(shè)需要的是有真才實(shí)學(xué)的人，而不是濫竽充數(shù)的人。今日的我們?nèi)绻麑W(xué)生時(shí)代就隨意踐踏自己的信用，今后又怎能參與各種競(jìng)爭(zhēng)，怎能在社會(huì)上立足?
誠(chéng)信最可貴，同學(xué)們，讓我們都做誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生吧!讓我們一起做到真誠(chéng)待人不說(shuō)謊，真實(shí)無(wú)欺不做假，信守承諾不食言，一起創(chuàng)建誠(chéng)信班級(jí)、誠(chéng)信校園，讓我們的校園處處盛開(kāi)誠(chéng)信的花朵，洋溢誠(chéng)信的芬芳!
謝謝大家!
誠(chéng)實(shí)的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的母校，是一個(gè)和諧的校園，是一個(gè)友愛(ài)的校園。在每時(shí)每刻，都有一件件友愛(ài)的事情在發(fā)生。校內(nèi)皆朋友，無(wú)論相互是否相識(shí)，都會(huì)相互理解、寬容。
校內(nèi)總有一些馬馬虎虎的`同學(xué)，有時(shí)忘記帶這個(gè)，有時(shí)忘記帶那個(gè)。這不，連我們最喜愛(ài)的信息課他都能不帶鞋套！
周一，我們上完信息課，高高興興，心滿意足地走回教室，準(zhǔn)備下一節(jié)課的書。可是一個(gè)“不速之客”卻匆匆趕來(lái)�？催@架勢(shì)，就知道是要上寶貴的信息課戰(zhàn)場(chǎng)卻忘記了帶“槍”——鞋套！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀！
只見(jiàn)袁同學(xué)詢問(wèn)了一個(gè)剛出教室門楊同學(xué)，希望他能把鞋套借給自己。只見(jiàn)楊同學(xué)二話不說(shuō)，回到自己的座位就把鞋套遞給了那位與自己素不相識(shí)的來(lái)客。袁同學(xué)感激地謝了楊同學(xué)，然后拿好借來(lái)的“槍”上了戰(zhàn)場(chǎng)。到下午，袁同學(xué)準(zhǔn)時(shí)把鞋套還給了楊某，沒(méi)有食言。
幾位學(xué)生在操場(chǎng)上游戲，拿著排球玩“耍猴”的游戲。排球“上下翻飛”他們玩得興致勃勃。突然，周同學(xué)用力過(guò)猛，排球飛到了樹上，卡住了。這可急壞了同學(xué)們。在一旁經(jīng)過(guò)的王同學(xué)看到后趕緊找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)棍子，把球捅了下來(lái)。臨走時(shí)還告訴他們玩時(shí)要注意，球在樹上是“小事”，要是砸中人可就不得了了。
我們的學(xué)校，是一個(gè)友愛(ài)的學(xué)校，同學(xué)們相互體量，相互幫助。校園里友愛(ài)的事時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。我也要積極地參與到其中，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
誠(chéng)實(shí)的演講稿 篇9
老師、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人�！庇浀迷谠┣跋Γ瑸榱俗尳淌业沫h(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。
到了中午時(shí)分，xx老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)�，我不想讓她看到我流淚的.樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這——就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。
還有一次，具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給xx老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“xx老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧�！彪娫挻蜻^(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“xx老師還沒(méi)回家呢�！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，xx老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了xx老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了xx老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“xx老師，您怎么還在學(xué)校?”xx老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，還有很多事要做哪�！蔽覀兌贾�，xx老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是xx老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，xx老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。
我有一個(gè)好朋友，名叫xxxx，有一次我和他約好星期天上午八點(diǎn)在小區(qū)門口等，一起去xxxx游玩。為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來(lái)到了小區(qū)門口，因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分，還沒(méi)有看到xxxx的身影，我有些急，但約定的時(shí)間還沒(méi)到，我應(yīng)該再耐心地等一等。八點(diǎn)一到，xxxx準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前，我高興地抱住了他，可一看，他的眼圈紅紅的，顯然哭過(guò)了，原來(lái)，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他盡管也很想去，但覺(jué)得同我的約定更重要，為了說(shuō)服爸爸媽媽，他還同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后，我倆的關(guān)系更親密了。
一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好!
謝謝大家!
誠(chéng)實(shí)的演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是：誠(chéng)信是立德之本。誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)永不磨滅的話題。我國(guó)雖然在無(wú)數(shù)風(fēng)霜雨雪中更換了許多嶄新的面孔，但誠(chéng)信，卻在漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪中，淘瀝而出的赤純之金。在我國(guó)悠悠的歷史長(zhǎng)河中，流傳著不少有關(guān)誠(chéng)信的佳話。
漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，幼時(shí)家里十分貧窮，常常衣食無(wú)著，他跟著哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩飯剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活，晚上刻苦讀書，刻薄的嫂嫂非常討厭他讀書，認(rèn)為讀書耗費(fèi)了燈油，又沒(méi)有用處。于是韓信只好流落街頭，過(guò)著衣不蔽體，食不果腹的生活。有一位給別人當(dāng)用人的老婆婆很同情他，支持他讀書，還每天給他飯吃。面對(duì)老婆婆的'一片誠(chéng)心，韓信很感激，他對(duì)老人說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你�！崩掀牌判χf(shuō)：“等你長(zhǎng)大后我就入土了�！昂髞�(lái)韓信成為著名的將領(lǐng)，被劉邦封為楚王，他仍然惦記著這位曾經(jīng)給他幫助的老人。他于是找到這位老人，將老人接到自己的宮殿里，像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待她。
誠(chéng)，是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng);信，是信用、守信。我國(guó)偉大的思想家，文學(xué)家，革命家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字�！睕](méi)錯(cuò)，只有誠(chéng)信，方能立身;只有誠(chéng)信，方能做人。它不僅僅是一種品行，更是一種準(zhǔn)則;它不僅僅是一種美德，更是一種責(zé)任;它不僅僅是一種聲譽(yù)，更是一種必須。
誠(chéng)信是成就高尚人格的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人際關(guān)系的條件。我國(guó)兩千多年來(lái)政治和社會(huì)倫理的基石——《論語(yǔ)》中記載了許多誠(chéng)信的話語(yǔ)：“一言既出，駟馬難追�！薄ⅰ把员匦�，行必果”。它們無(wú)非是想告訴后人：誠(chéng)信，是立身之本，是立德之本，更是立國(guó)之本!
在我們今天的生活中，卻有不少人為牟取私利，做出違背道德，喪失信用，損害我國(guó)優(yōu)良美德的事情。商場(chǎng)上，許多商家為獲得高額利潤(rùn)，不惜降低產(chǎn)品質(zhì)量，以次充好，甚至以假當(dāng)真。
商家們給牛肉注水，給果汁加水，用豬血代替鴨血，考場(chǎng)上，考生們?yōu)槿〉煤贸煽?jī)，不惜投機(jī)取巧。帶小抄，對(duì)答案，甚至帶手機(jī)作弊的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。生活中，有些人為了獲取錢財(cái)，偷，騙，詐，搶，甚至有些學(xué)生，將父母心苦賺來(lái)的血汗錢揮霍在網(wǎng)絡(luò)上;為了拿錢上網(wǎng)，向父母騙取生活費(fèi)，甚至去搶劫，詐騙。
同學(xué)們，我們須知：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”。對(duì)于我們這些莘莘學(xué)子，每一次考試，不僅僅是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，也是對(duì)我們?nèi)烁竦目简?yàn)。要知道，腳踏實(shí)地的成績(jī)永遠(yuǎn)比虛偽作弊的高分更加光彩。欺騙就像是，會(huì)一步步侵蝕你的思想，讓你靈魂空虛，走向墮落，最后得來(lái)的只會(huì)有同學(xué)的鄙棄，父母的淚水，老師的嘆息。欺騙像一個(gè)裹著糖衣的毒藥，若你吃了，會(huì)讓你甜蜜一時(shí)，痛苦一世。同學(xué)們，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信意味著付出，意味著委屈，意味著犧牲，但它卻能帶來(lái)令人驚喜的回報(bào)。
參天大樹的挺拔雄姿，依靠的深扎大地的根默默支撐;凌云高樓氣勢(shì)凌人，依靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐;生活的精彩睿智，更是要依靠誠(chéng)信的品格打造而成。
如果你擁有誠(chéng)信，你可以讓一根小小的火柴照亮整片黑暗;如果你擁有誠(chéng)信，你可以讓一片小小的綠葉變成整個(gè)春天;如果你擁有誠(chéng)信，你可以使一小片浪花翻騰出一大片海洋;如果你擁有誠(chéng)信，你可以讓一只幼鷹飛出傲人的風(fēng)采。你可以從現(xiàn)在開(kāi)始，每天對(duì)著鏡子問(wèn)問(wèn)自己：“是否誠(chéng)信待人?是否誠(chéng)實(shí)做事?是否遵守約定?”。
用真誠(chéng)的微笑對(duì)待每一個(gè)人，不管在什么時(shí)候都堅(jiān)守誠(chéng)信的原則。請(qǐng)?jiān)谌松穆吠旧希澈谜\(chéng)信的背囊，拿好誠(chéng)信的指南針，守護(hù)好這一份無(wú)形的財(cái)產(chǎn)。這樣，你就能夠樹立起道德的人格，走出一條美好精彩的人生道路!
誠(chéng)實(shí)的演講稿 篇11
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生:
大家好！我今天演講的主題是“小學(xué)生的誠(chéng)信”。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀的'內(nèi)容�？鬃釉�(jīng)說(shuō)過(guò)：“人們說(shuō)不出話來(lái)，不知道他們能做什么�！毙庞檬乾F(xiàn)代社會(huì)不可或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
進(jìn)入學(xué)校的第一天，我們都說(shuō)：我想成為一名好學(xué)生，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成家庭作業(yè)，遵守考試規(guī)則。這是我們對(duì)學(xué)校和老師的承諾，也是我們自己和我們的父母的承諾。
然而，今天我們周圍有許多缺乏誠(chéng)實(shí)的例子。有些學(xué)生經(jīng)常沒(méi)有完成家庭作業(yè)。當(dāng)老師催促時(shí)，他總是說(shuō)：我沒(méi)有帶，我忘了。甚至連家庭作業(yè)都沒(méi)有完成的事實(shí)也不能被承認(rèn)。隨著時(shí)間的推移，老師和同學(xué)們都不信任他。即使他真的沒(méi)有做作業(yè)，老師和同學(xué)們也認(rèn)為他沒(méi)有做。
這是對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有許多活生生的例子來(lái)證明人們應(yīng)該信守承諾，否則，他們將不得不承受許多尷尬。記得幾天前，為了哄鄰居的小弟弟玩具，我對(duì)小弟弟說(shuō)：“只要你給我玩你的娃娃，我就讓你玩一個(gè)更有趣的玩具！小哥哥喜出望外。我馬上給我玩玩具。我很驕傲，但事后我沒(méi)有守信用。沒(méi)想到，前幾天小哥哥看到我的時(shí)候，還用牛奶叫我“騙子妹妹”。
我們小學(xué)生從小就要有誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣，從身邊的每一件小事做起。養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
誠(chéng)實(shí)的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《做誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生》。
剛剛丁老師給我們講了一個(gè)誠(chéng)信的小故事，我也要和大家分享一個(gè)誠(chéng)信小故事。
古代有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，很多人都和他成為了非常好的朋友。當(dāng)時(shí)流傳著這樣一句話：得到一百兩黃金，還不如季布的一個(gè)承諾。后來(lái)，季布惹皇帝發(fā)怒了，皇帝要抓季布，并說(shuō)誰(shuí)如果抓到季布就給誰(shuí)豐厚的獎(jiǎng)賞�？墒且�?yàn)榧静继\(chéng)實(shí)了，他所有的朋友都喜歡季布，不僅沒(méi)有人因?yàn)樨S厚的獎(jiǎng)賞抓季布，還冒著危險(xiǎn)幫助季布，保護(hù)季布。這就是成語(yǔ)“一諾千金”的由來(lái)。
同學(xué)們，言而有信、一諾千金是我們的傳統(tǒng)美德�！耙恢Z千金”的故事告訴我們，一定要講誠(chéng)信，說(shuō)了就一定要做到。作為一名光榮的少先隊(duì)員，我們要茁壯成長(zhǎng)，就要努力做到說(shuō)到做到。比如在家庭生活中，答應(yīng)長(zhǎng)輩的.事，要盡量做到；在學(xué)校，我們要遵守學(xué)校的要求，遵守同學(xué)們之間的約定；在答應(yīng)別人之前，一定要仔細(xì)思考，自己能做到再答應(yīng)。
讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為口號(hào)，要讓他成為我們的行動(dòng)，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們一起努力，成為誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生吧。
誠(chéng)實(shí)的演講稿 篇13
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂頻繁，人心惶惶，商鞅為了樹立威望，促進(jìn)改革，下令在都城南門外豎起一塊三尺長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這塊木頭搬到北門，賞十二兩。圍觀的人都不相信這么容易的事情能得到這么高的回報(bào)，所以沒(méi)有人愿意去嘗試。于是，商鞅把賞金提高到50金。獎(jiǎng)賞下會(huì)有勇敢的人。終于有人站起來(lái)，把木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅之舉在民間樹立了威望，商鞅的下一步改革很快在秦國(guó)普及開(kāi)來(lái)。新法使秦國(guó)逐漸強(qiáng)大，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
這是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事。商鞅深知誠(chéng)信的重要性，所以他的改革從樹立誠(chéng)信形象開(kāi)始，最終完成了強(qiáng)國(guó)大業(yè)。
在商鞅“信木”的同一個(gè)地方，400年前，曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)“打王侯之戰(zhàn)”的荒唐鬧劇。周幽王有一個(gè)最喜歡的妃子叫鮑思。為了贏得她的微笑，周幽王下令點(diǎn)燃首都附近20多個(gè)烽火臺(tái)上的——篝火，這是邊境警報(bào)的信號(hào)。只有外敵入侵需要召集諸侯救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結(jié)果王子們看到篝火，就領(lǐng)著士兵匆匆趕到，想通了這是國(guó)王對(duì)妻子微笑的詭計(jì)，然后憤然離去。鮑思看到平日里不知所措的王子們的樣子，終于開(kāi)心地笑了。五年后，酉夷大舉進(jìn)攻周，之火重燃，但群臣未至——，誰(shuí)也不愿第二次被騙。結(jié)果，王友被迫自殺，并被表?yè)P(yáng)和俘虜。
一個(gè)“立樹取信”，一個(gè)承諾；一個(gè)皇帝不信，玩“狼來(lái)了”的游戲。結(jié)果前者改革成功，國(guó)家富強(qiáng)。后者，給自己帶來(lái)恥辱，死了�？梢�(jiàn)，“誠(chéng)信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰起著非常重要的作用。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以看到許多善良的人嚴(yán)格遵守誠(chéng)信原則，許多人違背自己的良心和誠(chéng)信。雖然一切都不順利，但一個(gè)保持誠(chéng)信的人最終會(huì)因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)而獲得幸福，比如劉慧芳的故事。劉慧芳是電視劇《渴望》中的英雄。她美麗、善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞，在經(jīng)歷了坎坷的`歲月后，過(guò)著幸福美好的生活。
那些違背誠(chéng)信的人，有時(shí)候可以從機(jī)會(huì)主義中獲益，但最終會(huì)遭到命運(yùn)的報(bào)復(fù)。比如創(chuàng)維集團(tuán)前老板黃鴻升，挪用侵占上市公司資產(chǎn)，侵害誠(chéng)信，傷害他人，最終鋃鐺入獄。
可以說(shuō)，誠(chéng)信是人類的基礎(chǔ)，是社會(huì)存在和發(fā)展的基石。建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)，要從我做起，建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)。我們需要一個(gè)良好的道德教育體系和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制來(lái)建設(shè)一個(gè)廉潔的社會(huì)。任仲任重道遠(yuǎn)！
誠(chéng)實(shí)的演講稿 篇14
“人家不信，他們不知道自己能干什么！”讀了孔子的這句名言，不禁想起了初二的暑假。
那次，因?yàn)槲业氖质軅�，很多學(xué)生來(lái)看我。我?guī)麄兯奶巺⒂^和玩耍。玩了之后，什么游戲都玩膩了。真的很無(wú)聊。玩電腦！我認(rèn)為這是個(gè)好主意。我對(duì)大家說(shuō)：“我們?nèi)ネ骐娔X游戲吧！”大家都同意了，我就高高興興的去找我媽，我媽肯定也玩過(guò)。我迫不及待的把電腦拎了出來(lái)，是一臺(tái)小筆記本電腦。我一開(kāi)機(jī)，我媽就把密碼弄丟了。哦耶！
我很開(kāi)心，和同學(xué)討論了20分鐘一個(gè)人玩的事情。我說(shuō)，要不我們玩紅警？學(xué)生們說(shuō)他們不能。你應(yīng)該先玩。我趕緊打開(kāi)了平時(shí)玩的紅警。我和八國(guó)打中國(guó)。因?yàn)槿硕啵娔X屏幕小，同學(xué)們都急著看。這時(shí)，大家都趕緊把顯示器拉到自己身邊。你點(diǎn)，我點(diǎn)，拉。我看急了，使勁拉來(lái)拉去。只聽(tīng)“啪”的一聲，班長(zhǎng)就往后倒，再也站不起來(lái)了。我們不得不把它靠在墻上繼續(xù)玩。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)。她沒(méi)有看著電腦。她試圖關(guān)上它。她輕輕一拉，就“啪”的一聲，然后就關(guān)上了。
媽媽說(shuō)：“誰(shuí)弄壞了電腦？”同學(xué)，你說(shuō)我，我說(shuō)你，沒(méi)人會(huì)承認(rèn)，我嘀咕不是我。媽媽說(shuō)：“要是有人破了，勇敢地站起來(lái)就好了�，F(xiàn)在晚飯我就不追究了�！睂W(xué)生們爭(zhēng)先恐后地吃飯，只有我一個(gè)人茫然地看著媽媽的眼睛�？粗瑢W(xué)們津津有味的吃著，心里好像裝了十五桶，好著急。什么都不香。偷偷看著我媽，還好她好像沒(méi)在意。心里覺(jué)得有點(diǎn)安慰。讓我們盡可能地遠(yuǎn)離你。但轉(zhuǎn)念一想，如果我媽先發(fā)現(xiàn)了，我豈不是更慘？就在我舉棋不定的時(shí)候，突然想起了媽媽經(jīng)常教我的一句話。誰(shuí)能保證我從小到大不會(huì)犯錯(cuò)？犯錯(cuò)并不可怕�？膳碌�.是，不改正錯(cuò)誤，就沒(méi)救了。
男人，男人，勇氣。對(duì)媽媽實(shí)話實(shí)說(shuō)吧。學(xué)生剛回去，我就主動(dòng)來(lái)找我媽說(shuō)：“媽，對(duì)不起，我把電腦弄壞了�！蔽覌屍届o的說(shuō)：“看你坐立不安的樣子，我已經(jīng)猜到應(yīng)該是你了。既然你已經(jīng)勇敢的承認(rèn)了，那就結(jié)束了。以后用腦子做事，別傻了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我的石頭終于落地了。
每次回憶起那段往事，耳朵里總會(huì)聽(tīng)到孔子的名言：人不相信，不知道自己能做什么！
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