奮斗青春勵(lì)志演講稿3篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的奮斗青春勵(lì)志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗青春勵(lì)志演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們：大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦粝胧侨绾渭?lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說過：“沒有夢想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。
我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢想，于是“大學(xué)夢”久久陪伴著我，這個(gè)夢一直都在激勵(lì)著我奮斗。
“大學(xué)夢”讓我明白：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時(shí)的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理�！痢林袑W(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中，變成了一所圓大學(xué)夢的學(xué)校，這其中究竟隱藏著什么秘密?
現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。
××中學(xué)學(xué)生潛力無窮!正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。
我相信每個(gè)人都有無窮的潛能，只是有些人的.潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢”，我也一定可以!
李陽曾說過沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學(xué)夢”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我奮斗。
同學(xué)們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設(shè)需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢”!
我的演講完畢，謝謝大家!
奮斗青春勵(lì)志演講稿 篇2
我不止一次的尋找著青春的含義，字典中沒有給我滿意的注解，然而有一條我是堅(jiān)信的，擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。
和無數(shù)的同齡人，在高考?xì)埧岬娜A容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情，我們壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，無不快哉。在車輪戰(zhàn)過后，邁步踏進(jìn)那為之日夜奮斗的大學(xué)，壓力的解脫和豐富的大學(xué)生活，盡如同漫天閃爍的星光，雖然璀璨卻令人應(yīng)接不暇不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使人不得不發(fā)問：
我們的青春難道真的無處安放？
我們的青春到底為誰張揚(yáng)？
我們難道容許華麗的青春悄然滑過指尖
或用腐朽的殘忍埋葬我們的青春？
不！我們應(yīng)該堅(jiān)決的說一聲不！
在高雅的象牙塔里，我們?cè)?jīng)被奉為“天之驕子”，我們擁有一道道亮麗的光環(huán)，我們手捧著大學(xué)本科文憑自信是一塊堅(jiān)韌的敲門磚。但踏入社會(huì)，現(xiàn)實(shí)的殘酷常常會(huì)讓我們中的不少人啞口無言。
那么我們應(yīng)該如何揮灑我們那短暫的青春？
一句話，為完成我們的使命感而奮斗，在奮斗中揮灑青春！
一個(gè)真正意義上的.大學(xué)生，必須擁有偉大的使命感。要像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，要像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，要像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏，要像孫正義為建立軟件銀行在20歲就規(guī)劃了百年宏圖大業(yè)那樣的執(zhí)著……他們不是為了一己而奮斗，他們的青春與熱血并不只是為了鑄造個(gè)人的歷史。在這些偉大的人物面前，我們難道不會(huì)油然而生一種心向往之的崇敬之情，壓抑已久的使命感難道還能甘于沉默？我們本是熱血澎湃的年輕人，國家提供了良好的教育條件教學(xué)設(shè)備，社會(huì)和家庭給予了物質(zhì)方面的資助，我們更應(yīng)在大學(xué)期間，不斷的提高自身的思想層次、道德水平和文化修養(yǎng)；我們要感受偉大人格的熏陶，震撼于他們的精神，磨礪著自己的意志，讓前進(jìn)的方向上英雄的彩霞一路飄逸；我們更應(yīng)該用無悔的青春履行我們偉大而艱辛的使命，書寫壯麗的樂章。
韶華易逝，也許同樣是這樣的一路走過，同樣是在青春的踏板上起舞，但多少年之后，為著個(gè)人私欲而奮斗的人生，即便輝煌一時(shí)，當(dāng)老之將至繁華落盡之刻難免黯然神傷孤苦難耐；而以人類進(jìn)步民族崛起國家富強(qiáng)為目標(biāo)不斷奮斗的人，即便一生的奉獻(xiàn)微乎其微但也無憾此生。這不同的人生，更可以說是世界觀人生觀的差異。我們大學(xué)生，我們的青春，應(yīng)該交付于偉大的使命，我們必須時(shí)刻提升我們的思想層次，為國家為民族為全人類而不斷奮斗。
來吧，讓我們膨脹著激情，懷抱著夢想，期待著跨越。讓我們每個(gè)人都擁抱著偉大的雄心及高遠(yuǎn)的夢想。讓我們擁有的青春如同紅紅火火向前駛近的列車。有了偉大的使命感，我們深知這不是一個(gè)人在奮斗，所有的熱血青年都是可愛的戰(zhàn)友。我們年輕但氣不盛，初生牛犢不怕虎。當(dāng)抱負(fù)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們會(huì)在在成功的臺(tái)階上更加銳意進(jìn)取；當(dāng)挫折來襲、個(gè)人的使命沒有得到實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們不會(huì)氣餒，因?yàn)槟贻p，寬闊的胸襟和強(qiáng)勁的臂彎足以抵御命運(yùn)的寒風(fēng)。來吧，讓我們抓緊這寶貴的青春，永無止境的追求進(jìn)步，全面提升和強(qiáng)化個(gè)人綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大的精神，用十七大的精神武裝自己，喚醒心中沉睡的巨人，為著全人類全民族的偉大的使命而奮斗，為了我們偉大的祖國笑傲江湖而奮斗。
奮斗青春勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的老師評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我?guī)淼难葜v題目是《無奮斗不青春》。
沒有日光的時(shí)候，我們還有月光；沒有月光的時(shí)候，我們還有星光。那沒有星光的時(shí)候，我們還有什么呢？我們還有父母和老師們期待的目光。奮斗是人生的動(dòng)力，也是世間萬物生產(chǎn)的條件。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，都會(huì)經(jīng)歷不少挫折，一個(gè)人的生中，絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順，人生的道路就像小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢？是逃避？是投降？還是視而不見？這都不是我們應(yīng)該做出的選擇，我們需要的是勇敢的奮斗，古今中外成功者必備的武器就是奮斗。
華羅庚說過：“活著不是為了個(gè)人，而是為了祖國”這就是奮斗的動(dòng)力，他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家，完全是他奮斗的成果，他懷著為中華的決心，確立了偉大的目標(biāo)，開創(chuàng)了一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁，那么，就需要我們?nèi)ゴ_立自己的目標(biāo)，并為之奮斗。
古代詩人李白，有一句話把奮斗形容的淋漓盡致：“只要有恒心，鐵杵磨成針”這也是小時(shí)候我們受啟發(fā)和影響最深的一句話，所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)，為日后的.成功打下基礎(chǔ)。
為什么有些人在困難面前會(huì)退縮呢？在遇到困難時(shí)，他們不是依靠老師，就是依賴父母，這樣有用嗎？我可以堅(jiān)定的說，這樣是沒有絲毫作用的！長此以往，他們會(huì)失去奮斗的興趣，更可怕的是會(huì)喪失斗志，成為困難的俘虜！
所以，只要奮斗才有真正的出路，不管你的工作是什么，你都要去奮斗，你就是沉睡中的大蟲，不去奮斗，將一事無成！俗話說：“適者生存，劣者淘汰”這就是時(shí)刻提醒我們?nèi)松鸵^斗！或許成功的路途上有許多挫折，擔(dān)我們無懼無畏，用奮斗，書寫無悔的青春！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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