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    理想的演講稿

    時(shí)間:2023-02-11 18:19:41 演講稿 我要投稿

    關(guān)于理想的演講稿(精選15篇)

      演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于理想的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于理想的演講稿(精選15篇)

    關(guān)于理想的演講稿1

      理想是什么?是脫口而出的一句言語(yǔ)?還是在我們心中的一盞不滅之燈?高爾基說(shuō)過(guò);“當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是理想!歌德說(shuō)過(guò):“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是理想。

      去年的六月,就是在高中的最后一次奮斗,即將來(lái)臨的考場(chǎng),即將來(lái)臨的大學(xué)生活,讓我既高興又焦慮。時(shí)間就這樣一分一秒地流逝,考試的前幾天,老師特意抽空問(wèn)我們:我們現(xiàn)在和以后的理想是什么?當(dāng)然那個(gè)時(shí)候的理想就是考一個(gè)理想的大學(xué)。成績(jī)出來(lái)的那一刻沒(méi)有太過(guò)興奮,反而在苦苦地思索自己到底學(xué)什么專(zhuān)業(yè)。我曉得,中學(xué)的理想實(shí)現(xiàn)了。然而,老師的那句問(wèn)題又不禁地在我耳際響起:那以后的理想呢?我想起了周恩來(lái)總理小時(shí)候“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想,正是那偉大的理想,遠(yuǎn)涉重洋尋求救國(guó)救民的真理,回國(guó)后與老一輩革命家一起艱苦奮斗,建設(shè)了新中國(guó),我們才有今天的幸福生活。救國(guó),就不說(shuō)了。救民?恩,聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),選擇學(xué)醫(yī)吧......

      “士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說(shuō)要好好活,好好活就是做很多有意義的事,那就需要理想。我們就如一棵棵稚嫩的苗芽,不斷地汲取大地的營(yíng)養(yǎng),向著理想拼命長(zhǎng)大,向著理想努力成就。就在這條蹣跚的青春道路,我們都曾踏碎過(guò)一個(gè)個(gè)天真的理想,但我們堅(jiān)信,理想決不會(huì)成為那絲絲輕浮而不為實(shí)際的幻想,我要讓每階段的目標(biāo)成為我的現(xiàn)實(shí),直到實(shí)現(xiàn)最后的理想。

      有一個(gè)故事:在一望無(wú)際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑,獅子說(shuō):“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑,小鹿說(shuō):“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!惫适赂嬖V我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。這就需要我們?nèi)シ棚w理想的翅膀,去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。

      當(dāng)我離開(kāi)高中生活,來(lái)到大學(xué)塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中:那就是做一個(gè)醫(yī)生,一個(gè)好醫(yī)生。選擇了學(xué)醫(yī),從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春,我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的.青春,因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的我們?cè)谶@原

      本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫(xiě)青春的樂(lè)章。我們要相信,太陽(yáng)總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑。

      健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻錄鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為社會(huì)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!

      謝謝大家!

    關(guān)于理想的演講稿2

      理想是人生旅途上的指路明燈。一個(gè)人如果有遠(yuǎn)大的理想,就會(huì)有奮斗的目標(biāo),進(jìn)步的方向,動(dòng)力。

      我的理想是成為一名考古學(xué)家,追求歷史的真相,探索人類(lèi)文明。中國(guó)有5000年的悠久歷史,其中有許多歷史之謎和許多迷霧。

      “武則天真的是為了爭(zhēng)寵而殺死自己的女兒?jiǎn)?”俗話說(shuō):虎毒不吃孩子。她怎么忍心殺死自己一百天不到的女兒?“李元吉真的為了做太子而毒死了他的弟弟李世民?本同根生,為什么互相煎太急?他們之間有什么深仇大恨?我想解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎團(tuán),但歷史見(jiàn)證人不見(jiàn)了。我能怎么做呢?我認(rèn)為我們只能通過(guò)他們留下的古物來(lái)觀察他們的.情況,從而探索歷史的真相。

      “你知道他們留下了哪些人嗎?現(xiàn)在模仿的這么多,太浪費(fèi)力氣了!”爸爸不太喜歡我,覺(jué)得我找不到他們留下來(lái)。與其白努力學(xué)習(xí),不如專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

      我不會(huì)放棄。我堅(jiān)信,只要你努力,付出,就會(huì)收到貨。

      為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我每周一在圖書(shū)館借一些關(guān)于歷史的書(shū)。每周一至周五中午12點(diǎn),我們鎖定江西衛(wèi)視《經(jīng)典傳奇》,揭開(kāi)歷史懸案,告訴我們未知的真相。

      爸爸見(jiàn)我把我看得那么嚴(yán)重,改變了主意。哪個(gè)朋友或者親戚有古董,我一定要跑過(guò)去看看,希望能從中得到一些知識(shí)。

      不挑泉水,學(xué)不完。我有信心突破各種困難去追求自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的理想!讓理想從這里啟航吧!

    關(guān)于理想的演講稿3

    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是我的理想。

      我相信所有的學(xué)生都有自己的理想。有些學(xué)生想成為電影明星,有些學(xué)生想成為老師,有些學(xué)生想成為工程師.正因?yàn)槿绱,我們小小的心里也放了一個(gè)我們向往的理想。隨著我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),這一理想將在我們心中生根發(fā)芽.朋友們,想知道我的理想是什么嗎?親愛(ài)的朋友們,我告訴你們,我的理想是成為一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類(lèi)探索宇宙的奧秘。

      宇宙以其神秘的.魅力吸引著我。每次來(lái)書(shū)店,每當(dāng)看到一本關(guān)于天文學(xué)的書(shū)或雜志,我都會(huì)翻一番。如果內(nèi)容新穎,我就買(mǎi)。每當(dāng)我從報(bào)紙和新聞上看到流星雨和彗星的消息,我都會(huì)興奮不已。如果可能的話,我愿意親自看,如果不愿意,我會(huì)看報(bào)紙雜志。我的書(shū)架上有很多天文學(xué)的書(shū),比如《科學(xué)探索者——天文學(xué)》,《宇宙未解之謎》等。我電腦上也有很多關(guān)于宇宙知識(shí)的書(shū),比如《宇宙奧秘探索》,《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等等。

      這些書(shū)讓我受益匪淺,學(xué)到了以前不知道的東西。我想超越像枷利羅、哥白尼這樣的偉大天文學(xué)家。也許,實(shí)現(xiàn)這一切是很難的,但我確信,無(wú)論遇到什么困難或磨難,我都不會(huì)放棄!即使傷痕累累,也沒(méi)關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我就能展翅飛翔了!

      理想,指引我走向未知的前方…

    關(guān)于理想的演講稿4

    尊敬的老師、大哥哥、大姐姐、弟弟妹妹:

      上午好!

      今天我演講的題目是《我的理想》。

      大家都有自己的理想,理想是什么呢?理想是燈,它為我們照明了前進(jìn)的方向;理想是舵,在浩瀚的人生長(zhǎng)河里,它讓我們不偏離方向。 每個(gè)人都有自己美好的理想,有的人的理想可能是一名誨人不倦的老師;也可能是一名保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍;還可能是一位維護(hù)治安的警察;有人的理想是想當(dāng)一名杰出的.畫(huà)家;。我也不例外,你們想知道我的理想嗎?告訴你們吧!我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。

      四月二十七日,我聽(tīng)了王亮老師《讓愛(ài)你的人為你自豪》的演講,他講到四月十一號(hào)的玉樹(shù)大地震,讓許多人失去了父母,成為了孤兒 ;好多像我們一樣活潑可愛(ài)的小朋友失去了幼小的生命。聽(tīng)著聽(tīng)著,我忍不住眼淚,我哭了,我哭得很傷心,從那一刻起我有了一個(gè)偉大偉大的理想,長(zhǎng)大后我要成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家。發(fā)明一個(gè)能精確測(cè)量地震的儀器,讓玉樹(shù)大地震成為最后一場(chǎng)危害人民生命安全的地震!讓人類(lèi)免受地震帶來(lái)的災(zāi)難!

      我還要有很多很多的發(fā)明。我要發(fā)明一種梳子,你們一定會(huì)想,不是有了梳子嗎?但是我要發(fā)明一種能把白發(fā)變成黑發(fā)的梳子,讓奶奶找回那一頭漂亮的烏發(fā)。

      我要發(fā)明能自動(dòng)批改作業(yè)的紅筆,讓老師不用每晚都那么辛苦!

      我還要發(fā)明能自動(dòng)在黑板上寫(xiě)字的粉筆,讓老師的不再吸粉筆灰,讓老師健康生活,永遠(yuǎn)年輕漂亮!

      我的很多很多的發(fā)明,讓人們方便、健康的活著。

      從現(xiàn)在開(kāi)始,我要做好每一件小事,好好學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),為了實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗!

      謝 謝!

    關(guān)于理想的演講稿5

    各位老師、同學(xué):

      大家好!

      沒(méi)有理想的人,就像一只折翅的小鳥(niǎo),再也飛不起來(lái);而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的`畫(huà)家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師!

      有人說(shuō),做教師有什么好?雖然有假期,但是做教師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對(duì)身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教教師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書(shū),還可能有身命危險(xiǎn)……

      可是在我的心目中,教師像是默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。

      你們說(shuō)做教師是因此“貪圖”假期,但我卻認(rèn)為不對(duì),放假了,教師為我們改作業(yè),備教案為新課做準(zhǔn)備,熬夜加班;你們又說(shuō)教師的這個(gè)職業(yè)很麻煩,可我覺(jué)得是樂(lè)在其中,享受其中的過(guò)程,只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì)很開(kāi)心……我想如果沒(méi)有教師的教導(dǎo),怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢?

      我要把做教師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng),而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

    關(guān)于理想的演講稿6

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      大家好。今天,我演講的題目是《用愛(ài)放飛理想,托起明天的太陽(yáng)》。

      世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那是什么?那就是愛(ài)。愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

      冰心說(shuō)過(guò),有了愛(ài)就有了一切,而我要說(shuō),有了愛(ài)才有教育的一切,愛(ài)是教育的靈魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起點(diǎn)。那么我們必須用愛(ài)澆灌,為愛(ài)盛放,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)!罢l(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子!苯處煈(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生!皭(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。

      在教育的神圣殿堂耕耘多年,我逐漸懂得:愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言,教育要從愛(ài)開(kāi)始。要做好一名人民教師,就要愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)得專(zhuān)心致志,愛(ài)得大公無(wú)私,讓愛(ài)撒向每一個(gè)角落,讓每一朵花都淋浴陽(yáng)光。

      每當(dāng)我站在孩子們面前的時(shí)候,我都會(huì)感到心情愉悅?纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師,您早!蹦峭傻膯(wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見(jiàn)!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的'心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。

      身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不能局限于個(gè)別的,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切,匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量,我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不是無(wú)原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。

      唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章,里面寫(xiě)到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎,下自成蹊!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

      印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

    關(guān)于理想的演講稿7

      每個(gè)人都有自己的理想,或許是一個(gè),或許是好幾個(gè)。用老師的話來(lái)說(shuō),就是“有理想才會(huì)有人生奮斗的方向!敝荒軓哪壳皝(lái)說(shuō),我的理想是進(jìn)入軍校,畢業(yè)后成為一個(gè)軍人。

      至于我的理由,是因?yàn)閷?duì)軍事感興趣。我現(xiàn)在第一喜歡看文學(xué)巨作,第二喜歡看軍事類(lèi)的作品,特別是作家劉猛的作品,我更是愛(ài)不釋手。這一段時(shí)間電視上還播出了由《最后一顆子彈留給我》改編的《我是特種兵》,使我更加熱愛(ài)讀軍事類(lèi)的作品,更加熱愛(ài)當(dāng)兵的人。

      或許還有一個(gè)理由,那就是我的大堂哥是中國(guó)海軍的老兵,他和他們連的戰(zhàn)士在西沙群島駐守著一座名為“金銀島”的小島。十年來(lái),堂哥只回來(lái)了幾次,更多的.時(shí)間花在小島上,建設(shè)小島,為中國(guó)的邊防工作做自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)堂哥和我談起他的兄弟的時(shí)候,是充滿(mǎn)自豪的,沒(méi)有因?yàn)榭喽г。說(shuō)實(shí)在的,我為他們的這種獻(xiàn)身國(guó)防的精神感動(dòng)。

      小時(shí)候我動(dòng)過(guò)當(dāng)一名兵的念頭,不過(guò)是沒(méi)有原因的,只是覺(jué)得電視上的那些軍人很威風(fēng),很帥氣,很挺拔,很偉岸。

      現(xiàn)在,我又重新提起了這個(gè)念頭,是因?yàn)樽骷覄⒚,也是因(yàn)槲业奶酶。劉猛作品《狼牙》里的好兵劉曉飛、張雷、林銳,寧愿犧牲自己的田大牛、烏云,干部陳勇、耿輝、何志軍、雷克明,還有女兵何小雨、劉芳芳、方子君……這些人物形象刻畫(huà)在我的心里,一直感動(dòng)著我。哥哥呢,和他的弟兄們駐守在西沙的一個(gè)小島,常年不回家,為了上級(jí)的一個(gè)命令,寧愿獻(xiàn)出自己的生命。

      我想成為一名中國(guó)的軍人,因?yàn)槲蚁牒退麄円粯,成為祖?guó)第一道防線和最后一道防線,為祖國(guó)而奮斗,必要的時(shí)候還要為祖國(guó)獻(xiàn)身。我想,我要抓緊時(shí)間鍛煉身體,把身體素質(zhì)搞好;學(xué)習(xí)也是很重要的,我還要保持好的學(xué)習(xí)成績(jī);最后就是應(yīng)該穩(wěn)定住視力,盡量防止視力下降,到一定時(shí)候如果可能的話利用一些儀器把自己的眼睛給治好。到高中畢業(yè),我就考軍校的偵查指揮專(zhuān)業(yè)。

      為了自己的理想,我們都應(yīng)當(dāng)努力奮斗,直至達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。為了自己的目標(biāo),加油吧!

    關(guān)于理想的演講稿8

      每個(gè)人都有自己的理想,我也有許多的理想,俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立!币粋(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

      我第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jī)的時(shí)候,老師就會(huì)感到一絲欣慰。

      我非常熱愛(ài)老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)做夢(mèng)還真的夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真得非常有趣啊!假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒(méi)準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟伍老師一樣盡享桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。

      我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的`奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師,我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫(huà),繪畫(huà)水平也有了一些提高,假如我的夢(mèng)想正的實(shí)現(xiàn)了,我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕,我要邀請(qǐng)?jiān)S多人,你們猜猜我會(huì)邀請(qǐng)誰(shuí)呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友,讓他們和我一起分享我成功的快樂(lè)。

      我的理想還有許多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名勝古跡。我還要當(dāng)一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘。

      伍老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!弊罱K實(shí)現(xiàn)我這些理想,是我的奮斗與努力。不要忘了,付出是必然的,收獲,才是偶然的。

      理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠(yuǎn)大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標(biāo),是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?

      實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿(mǎn)荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的生活才會(huì)

      更加豐富多彩,我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。

      樹(shù)立理想要符合自己的個(gè)性與愛(ài)好,這樣才會(huì)使自己有足夠的動(dòng)力沖向理想,實(shí)現(xiàn)理想。如果你根本不熱愛(ài)自己的理想,又怎會(huì)為它執(zhí)著努力呢!另外,理想不是件藝術(shù)品,被擺放著供人欣賞的。因此,我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開(kāi)始,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),為理想做準(zhǔn)備,執(zhí)著努力,勇往直前,為理想而奮斗!

    關(guān)于理想的演講稿9

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是五(2)班的XXX。今天我在國(guó)旗下,講話的主題是《樹(shù)立理想,追求成功》

      每個(gè)人都有不同的理想:聰明的你想著長(zhǎng)大了有一天能成為科學(xué)家;健康活潑的你想著成為運(yùn)動(dòng)健將;愛(ài)好音樂(lè)的你想著成為藝術(shù)家?有理想的童年是彩色的,是美麗的!而追逐理想的過(guò)程是從每一天的腳踏實(shí)地開(kāi)始!

      理想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。理想是雨,滋潤(rùn)生命的花。好的開(kāi)始是成功的一半,樹(shù)立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。一個(gè)人有了對(duì)理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想,就是放飛未來(lái);放飛理想,就是放飛生命。

      實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們放飛理想的舞臺(tái),在這理想的接力賽中。我們用操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)、教室里讀書(shū)的激情和課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真、把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜模说那啻菏嵌虝旱?。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯,是成功的必由之路。

      俗話說(shuō):“有志者,事竟成。”同學(xué)們,讓我們放飛自己的理想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的一天!

      我的講話完了,謝謝大家!

    關(guān)于理想的演講稿10

      理想是一個(gè)平淡無(wú)聊的名詞,但這樣平淡無(wú)聊的名詞往往改變了不同的人生。有些人成為科學(xué)家和醫(yī)生,為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展做出了無(wú)數(shù)貢獻(xiàn);有些人不說(shuō)自己為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)。甚至維持家庭生活都是一個(gè)沉重的問(wèn)號(hào)。有貢獻(xiàn)的人把理想看得比泰山還重要,問(wèn)號(hào)重的人非常鄙視理想。我們可以看到理想和陌陌的殘酷。

      我也有一個(gè)理想。我的理想是在清華的道路上成為一名為祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。記得小時(shí)候,開(kāi)學(xué)第一天,父親送我上學(xué),我只說(shuō)了一句話:“鄧爺爺生前曾感嘆:‘中國(guó)人口多,底子薄。’菲菲,你也要好好學(xué)習(xí)!“那時(shí)候我還小,不懂父親說(shuō)的深刻的`話。我到底想表達(dá)什么?我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,為了早點(diǎn)見(jiàn)到同學(xué)和老師。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,自然明白這句話:好好學(xué)習(xí),有理想,為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我們班主任王老師讓我們背誦著名詩(shī)人流沙河的詩(shī)《理想》。當(dāng)時(shí)我們還不知道它起了什么作用,就一味的背,現(xiàn)在朗朗上口:

      “理想是一塊石頭,星星之火,可以燎原……”現(xiàn)在我明白老師的用意了:如果你想有一個(gè)理想,長(zhǎng)大了就能報(bào)效國(guó)家。父母和老師教我們要有理想,說(shuō)明理想是我們生命中的第二生命。

      不能只有理想,要有實(shí)際行動(dòng)。現(xiàn)在你必須認(rèn)真努力學(xué)習(xí),不能盲目,要按計(jì)劃努力學(xué)習(xí);不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。你必須勇敢面對(duì)你的未來(lái);為了自己理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

    關(guān)于理想的演講稿11

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      理想是一杯熱茶,讓你感受午后的甘甜;理想是清晨第一縷的陽(yáng)光,讓你享受記憶的芬芳;理想是一葉小舟,讓你經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。帶著理想去旅行,理想還你一片蔚藍(lán)的天空。

      無(wú)論你是剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)還是正值花樣年華,你都會(huì)有理想,只不過(guò)有的理想離我們很近,而有的理想離我們很遙遠(yuǎn)而已。那么理想是什么呢?

      理想是范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷,無(wú)論自己怎么樣,都要首先先考慮國(guó)家;理想是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的一身正氣,為了國(guó)家甘愿付出生命;理想是拿破侖的理想之星永不泯滅的熱切希望,對(duì)理想的追求;理想是魯迅棄醫(yī)從文的高尚品德,為了拯救社會(huì)中的黑暗的不懈努力;理想是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”的堅(jiān)定信念,為祖國(guó)能貢獻(xiàn)力量的.追求。

      縱觀古今,多少人帶著自己的理想在奮斗!如果不是潛心于畫(huà)畫(huà),熱衷于畫(huà)畫(huà),怎么會(huì)出現(xiàn)明朝四大才子之首的唐伯虎;如果不是把一切貢獻(xiàn)給國(guó)家,把生死置之度外,怎么會(huì)出現(xiàn)林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙;如果不是歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),喜愛(ài)學(xué)習(xí),怎么會(huì)出現(xiàn)神醫(yī)華佗。

      歷史在變,時(shí)間在變,但是理想只有達(dá)成了才不會(huì)變。因?yàn)槊總(gè)人都有自己的理想,都有自己的追求。李時(shí)珍為了寫(xiě)《本草綱目》時(shí),不惜以身犯險(xiǎn),自己親嘗草藥,結(jié)果身受劇毒;屈原為了國(guó)家竟然含淚跳江,你能說(shuō)這不是理想破滅的后果嗎?

      跟隨理想的步伐,想必大家都知道那雙渴望知識(shí)的眼神,“希望工程”的形象代言人蘇明娟,她的眼神充滿(mǎn)感染力,你在她的眼眸中就能看到她的理想;想必大家也都知道莫言,他離我們的時(shí)代很久遠(yuǎn),所以應(yīng)該有很多人不知道他以前經(jīng)歷了什么,他學(xué)習(xí)時(shí)正趕上 時(shí)期,最終導(dǎo)致他不得不輟學(xué)。他雖然在農(nóng)村成長(zhǎng),他雖然說(shuō)他文章很土,但他的理想就是寫(xiě)作。

      說(shuō)了這么多人的理想,其實(shí)我也有理想,雖然這個(gè)理想沒(méi)有像偉人的那么偉大,也沒(méi)有明星說(shuō)的那些高調(diào),仿佛他就是凡間的一粒塵土。我的理想是我能爭(zhēng)取到一個(gè)美好的未來(lái),一個(gè)嶄新的明天。

      理想是一個(gè)永不褪色的名詞。有了理想,我們才知道活下的意義;有了理想,我們才知道我們的動(dòng)力;有了理想,我們才知道發(fā)奮圖強(qiáng)。帶著理想去旅行,理想還你美好的明天。我是理想,我為自己代言。

    關(guān)于理想的演講稿12

      放下老師的代數(shù)課本,放下最新一期《時(shí)尚》,整個(gè)晚上都沉浸在這樣的書(shū)里—《我為歌狂》,不為什么,只是我聞到了初二這一年的香甜氣息。

      “在人生最燦爛的年華,經(jīng)歷過(guò)友情、親情,還有淡淡初戀的考驗(yàn)。未來(lái)的一切就算波折重重,我們也有足夠的自信和能力去迎接!

      “生活還要繼續(xù),音樂(lè)也會(huì)繼續(xù),一切的一切都只是一個(gè)開(kāi)始,不是嗎?這或許就是生活,就是我們擁有青春時(shí)的淡然的微笑。”

      書(shū)里的那么多人是如此的熟悉,比如葉鋒,我甚至看見(jiàn)他那頎長(zhǎng)的身影,憂(yōu)郁的眼神……哦,不,我突然意識(shí)到我現(xiàn)在的好朋友,像他,一樣的有才華,是個(gè)書(shū)法天才。我想大家都遇到過(guò)這樣的男孩子:因?yàn)樽约浩扑榈募彝ザ聊徽Z(yǔ),因?yàn)樽约旱牟艢舛@得有些孤傲,他們?cè)谛睦锟释颜x,卻又不愿與人接近,他們會(huì)為了自己在乎的`人而意氣風(fēng)發(fā),卻又在失去之后繼續(xù)用書(shū)法、用音樂(lè)、用文字、用汗水來(lái)麻痹自己。

      男孩子并不是只懂得生化危機(jī)的,雖然他們不像女孩子那般好熱鬧,好表現(xiàn)—笑靨如花或淚如雨下;這樣的男孩子只會(huì)把自己的內(nèi)心藏得很深,一個(gè)人承受,一個(gè)人咀嚼,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大。

      現(xiàn)在,我們正在經(jīng)歷青春的磨練,閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧!似乎是為某個(gè)好朋友動(dòng)心,暗地里默默想著他,這樣的心動(dòng)是太純潔太美好的東西,像晶瑩的雪花,只怕放在手里就會(huì)融化,我們小心翼翼的珍藏著這天底下最重要的秘密,卻在后來(lái)的某一年某一月某一日發(fā)現(xiàn)自己傻得可愛(ài)。

      是的,我們都有自己的理想,這時(shí)我的一個(gè)朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當(dāng)上一名明星?墒,慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多人都遺忘了自己的理想,想學(xué)體育的去學(xué)了音樂(lè),想學(xué)語(yǔ)文的去學(xué)了數(shù)學(xué)……太多太多人過(guò)著與自己想象中完全不一樣的生活,理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒(méi)有聽(tīng)到我

    關(guān)于理想的演講稿13

      各位同學(xué)、老師:

      大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

      每個(gè)人都有自己的理想。有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人沒(méi)有理想,就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。關(guān)于我的理想演講稿600字3篇關(guān)于我的理想演講稿600字3篇。可見(jiàn),一個(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我,卻想當(dāng)一個(gè)著名的作家、詩(shī)人,用筆來(lái)譜寫(xiě)出生活的篇章。

      一個(gè)美好的惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的.遐想。當(dāng)然,現(xiàn)在的學(xué)生,哪一個(gè)不愛(ài)幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能!拔膶W(xué)”這一個(gè)詞,大概是從五年級(jí)時(shí)我才開(kāi)始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品,發(fā)現(xiàn),文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。

      或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為,成為作家、詩(shī)人有什么好?

      費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解,可就錯(cuò)了。寫(xiě)作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí),只要接觸多了,就感覺(jué)很容易了。

      或許你會(huì)說(shuō),當(dāng)作家、詩(shī)人多辛苦啊!整天寫(xiě)啊寫(xiě)的!兄臺(tái)你可有所不知了。你沒(méi)親身體會(huì)過(guò),那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的!

      文學(xué),是表達(dá)生命的最好方式。一首短短的詩(shī)、一篇文章,就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛(ài)迪生的話,“一個(gè)成功的作家、詩(shī)人,使百分之九十九的寫(xiě)作基礎(chǔ)加百分之一的靈感。”文學(xué)可以帶給人無(wú)窮的魅力,它當(dāng)之無(wú)愧是我追求的理想。

      理想是生活的器材。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

      我會(huì)牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來(lái),文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星,她就是——鐘沛華。

      我的演講講完了,謝謝大家!

    關(guān)于理想的演講稿14

      我的理想在我小時(shí)候非常不穩(wěn)定,而原因也不一樣。4歲時(shí),我的理想是當(dāng)一位可以管學(xué)生的老師,因?yàn)樵谛r(shí)候,我們都得聽(tīng)爸媽和老師的,這個(gè)理想只在我心中停留了3年。

      到我7歲時(shí),我對(duì)籃球產(chǎn)生了獨(dú)鐘,原因就是我愛(ài)上了nba,于是我下定決心,好好打籃球,好進(jìn)nba,這個(gè)理想在我心中還為中斷。無(wú)論是小學(xué)還是中學(xué)。10歲時(shí),我想這應(yīng)該就是我為什么會(huì)選擇當(dāng)軍人的原因---《亮劍》。一部在我心里永不忘的連續(xù)劇,一部改變我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的連續(xù)劇!读羷Α分档梦覀冄S子孫為它的誕生而驕傲的連續(xù)劇,更是值得我們?yōu)樗偪竦?連續(xù)劇。他所講述的李云龍更是我所敬佩的對(duì)象。他無(wú)組織無(wú)紀(jì)錄,但他卻有敢打敢拼,不怕失敗的勇氣。而他所說(shuō)的亮劍精神更是以后我的人生格言。

      軍人從此成為了我的理想,為了這個(gè)理想,我愿為此放棄所有的娛樂(lè)時(shí)間而學(xué)習(xí),且20歲參軍,在部隊(duì)里敢打敢拼,不怕受傷,在最短的時(shí)間內(nèi)成為部隊(duì)的兵王,加入中國(guó)陸戰(zhàn)隊(duì)成為一名著名的軍人。

    關(guān)于理想的演講稿15

      同學(xué)們,也許我們會(huì)時(shí)常問(wèn)自己,什么是理想?我們的理想又是什么?

      如果把人生比做一次荒野中的跋涉,那么理想就是指引我們前行的北極星;如果把人生比做大海中的航行,理想就是指明方向的燈塔。

      理想,就是那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈,我們便有了前進(jìn)的方向和勇氣。無(wú)論有多大困難,我們都能迎著風(fēng)雨前行。

      在漫漫人生的旅途中,會(huì)丟失很多的東西。但是我們把理想始終緊緊地抱在懷里,貼在心窩,決不能丟失。因?yàn),有了它我們便不再寂寞,不再孤?dú),不再彷徨。沒(méi)有理想,我們的人生

      就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,折了翅的小鳥(niǎo)一樣將不再飛翔。當(dāng)然,光有理想若不付諸行動(dòng),再美好的理想也將是鏡中花、水中月,我們必須要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。在追求理想的道路上也許會(huì)荊棘叢生,也許會(huì)暗礁重重,也許會(huì)風(fēng)狂雨驟。

      這些,我們都不在乎,只要我們有著鋼鐵般的意志。身殘志堅(jiān)的小鋼琴家何宇軒,出生剛3個(gè)月就被醫(yī)生診斷為先天性視網(wǎng)膜發(fā)育不全,但他憑著頑強(qiáng)的毅力,刻苦練習(xí),8歲時(shí)一舉成名,成了“鋼琴小王子”。還有在無(wú)聲世界里翩翩起舞的邰麗華,2歲時(shí)因藥物過(guò)敏而失去聽(tīng)力,在那無(wú)聲世界里,她雖不能聆聽(tīng)跳動(dòng)的音符,但她從沒(méi)有放棄踏著音符的舞蹈,因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想。

      當(dāng)別的伙伴都在陽(yáng)光下盡情玩耍時(shí),她卻獨(dú)自一人在空蕩蕩的大廳里對(duì)著鏡子練習(xí)舞蹈,一遍一遍又一遍,跌倒跌倒再跌倒。15歲時(shí),一支《雀之靈》終于讓她成為了舞蹈精靈。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,她與同伴表演的《千手觀音》,震撼了世界各國(guó)的朋友。但有誰(shuí)知道,她在追求自己理想的過(guò)程中,付出了多少艱辛,灑下多少汗水呀!

      同學(xué)們,也許我們的生命本身就是一次絕美的舞蹈,于無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃,在揮手間,勾勒出人性的高潔,在我國(guó)歷史上有過(guò)多少英雄豪杰,仁人志士,他們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞,用自己的理想譜寫(xiě)了一曲曲生命的贊歌。范仲淹用畢生精力書(shū)寫(xiě)了:“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”;周恩來(lái)用無(wú)私奉獻(xiàn)鐫刻了:“為中華之崛起而讀書(shū)”;雷鋒用平凡生命譜寫(xiě)了“為人民服務(wù)”。

      “不積跬步,無(wú)以至千里”。無(wú)論你的理想是什么,只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚,它就?huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由翱翔。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的.風(fēng)帆,在生命的海洋里乘風(fēng)破浪,劃出一朵朵美麗而璀璨的浪花吧!“不積跬步,無(wú)以至千里”。

      無(wú)論你的理想是什么,只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩迳铣岚颍蜁?huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由翱翔!懊恳淮味荚谂腔补聠沃袌(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望”。

      同學(xué)們,讓我們展開(kāi)隱形的翅膀,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在生命的海洋里乘風(fēng)破浪,劃出一朵朵美麗而璀璨的浪花吧!

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