動員會講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的動員會講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動員會講話稿1
各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家下午好！
春回大地，萬物勃發(fā)，三年前我們播種希望，今天我們放飛理想。一年一度的中考已經(jīng)拉開帷幕，為此，我們今天在這里隆重集會，舉行20xx屆中考百日沖刺誓師大會。今天我們有幸請來了陳校長、王校長、韋部長、蔡部長、楊部長、張校助等各位領導，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導親臨會場。
九年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風。同學們，還有100天，你們將面臨人生的第一次重要選擇，百日后你們將在考場上奮筆疾書，抒寫自己的理想，描繪自己的人生。
然而，面對中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學仍不以為然逍遙自在的數(shù)著日子。
可是同學們，你知不知道，你的父母正在為你的中考心急如焚，你們的老師正承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。我們在坐的每一位同學要想實現(xiàn)理想，就只有奮力拚博，因為只有拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
三年寒窗苦讀，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月來收獲，你準備好了嗎？我相信，三年的磨練，我們的每一位同學都練成了一塊好鋼，都鑄成了一把屬于自己的劍，請同學們拿起手中的劍，苦練一百天，打磨一百天，中考之日將是你們亮劍之時！
人們常說：“機遇只垂青于那些有準備的人”，秣馬礪兵，我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡！
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，這是最可怕的。六年小學，三年初中，九年級是最關鍵、最值得重視的，因為它是錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，九年級最能見分曉。我相信同學們是不會在這最后的關鍵時刻敗下陣來的。咬緊牙關，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規(guī)劃，既要有大目標，也要有小目標；既要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節(jié)課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現(xiàn)在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。學習成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是還沒有走上戰(zhàn)場就倒了下來。只要把握這寶貴的100天時間，我們足以能夠創(chuàng)造奇跡！當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來做學問，做到更規(guī)范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
第三，考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經(jīng)走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的時間里要面對眾多的作業(yè)、考試，你們會因?qū)W習壓力大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發(fā)向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學業(yè)，你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！
同學們：100天的時間，實在太緊，甚至可怕，不然怎么會有人把中考所在的六月，形容成黑色的六月呢？但人生就是這么一個線段，從這頭走到那頭，你痛苦著走也得走，你滿懷信心地走也得走，與其放松要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實地地走。不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗，還有對手的成功
100天的時間，實在太短，這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！現(xiàn)在各門功課已經(jīng)或者即將進入總復習，只要抓住機遇，每人都還有從頭來的機會，一百天能使自己的成績大幅度提升；一百天能使自己的人格得到升華；一白天能發(fā)生一個誰也意料不到的奇跡；一百天能使自己的命運發(fā)生一個翻天覆地的變化。每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！
同學們，人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅有的100天內(nèi)，我真誠地希望你們能奮力一搏，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。我堅信六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
然而，我們也有一絲擔憂。這擔憂便是：這最后關鍵的100天，是否每個同學都能把握住，都能把握好，因為這光陰稍縱即逝，因為這時間真的如金子般寶貴，因為這時間我們真的浪費不起！
于是，我想，要把握好這最后的100天，同學們一定要制定好自己的目標，因為目標可以讓我們明確奮斗的`方向，因為目標是我們奮斗的力量源泉，因為目標是我們克服奮戰(zhàn)過程中所有困難的勇氣。朝著目標踏實地去努力，將是同學們在這中考前100天的堅定信念！
于是，我想，在這最后的100天中，我們每位同學應該靜下心來，踏實苦干。踏實應體現(xiàn)在上課專心的聽講上，應體現(xiàn)在課堂中積極的思考上；應體現(xiàn)在認認真真完成每一項作業(yè)上，應體現(xiàn)在每天的及時復習上，應體現(xiàn)在每一次考試和考后的分析補缺上�？喔桑紫仁切牡氖諗n。中考最后的階段，是不容有任何心的旁騖的，成天心不在焉，甚至還想著上網(wǎng)游戲，這無疑是將自己美好的明天拱手交付給別人，是把老師、家長的期盼隨手輕易的丟棄，這是不負責的人。其次是時間的珍惜，要苦干，每位同學們應從現(xiàn)在開始，制訂一份自己的時間表。作業(yè)是繁多，學業(yè)是繁重，但我們要善于擠時間，善于巧用時間，100天的奮戰(zhàn)，說到底，拼的就是時間，拼的就是誰能用時間，誰會用時間！
于是，我想，在這最后的100天里，我們每位同學都要有一股勇氣。
可能你學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，這些都不要挫傷你這最后100天奮戰(zhàn)的勇氣。因為我們只有通過這最后100天的奮戰(zhàn)，才能彌補學習中的缺陷，才能夯實不牢的基礎，才能解決我們所遇到的困難。我希望同學們記住，我們一定要努力，只要努力一定會成功！
于是，我想，在這最后的100天里，我們每位同學都要有頑強的意志。繁重學業(yè)的完成，需要憑著這種意志；這100天中可能會出現(xiàn)的懶惰，需要這種意力來克服；目標的完成，需要憑著這種意志；學習中困難的攻克需要這種意志。有了這種意志，我們就有了勇氣，有了這種毅力，我們就有了自信，有了這種意志，我們將會獲得成功！
同學們，決戰(zhàn)的帷幕已拉開，中考的號角已經(jīng)吹響，貝多芬說過“我要扼住命運的喉嚨”，是啊，從現(xiàn)在起，將是我們每位同學把握自己命運的時候了！這時你們要牢記的是期盼；要樹立的是信心，要發(fā)揚的是拼搏，要做到的是踏實，要珍惜的是時間，要完成任務的是心愿�！瓣柟饪傇陲L雨后”，努力吧，同學們，你們并不孤獨，老師們，還有你們的家長，將同你們一道拼搏奮戰(zhàn)，我們每天將會迎來一輪嶄新的太陽！
親愛的同學們，我們已經(jīng)吃了很多苦，已經(jīng)完成了播種、灌溉、除草的任務，應該到收獲的季節(jié)了，抓緊一百天、珍惜每一天，讓汗水哺育非凡；用智慧豐富內(nèi)涵；憑激情創(chuàng)造燦爛。奮戰(zhàn)一百天，給父母一個驚喜；奮戰(zhàn)一百天，給母校一個奇跡；奮戰(zhàn)一百天，給自己一個美好的未來！
同學們、勇士們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的分分秒秒，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的中考而奮力沖刺、沖刺、再沖刺！
最后，讓我們衷心祝愿我們的每一位學生在20xx年中考中馬到成功、夢想成真！
謝謝！
動員會講話稿2
各位老師、同學們：
下午好！
坐在這里，思緒萬千，高中兩年的生活，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。兩年半的點點滴滴，不會隨時光飄逝。無數(shù)的第一次成為無法抹去的足�。洪_學的第一天，初次見面的同學們相互俏皮、溫馨的介紹著對方；第一次運動會，我們共同為班級拼搏；第一次大合唱，我們共同分享成功的喜悅，分擔失敗的打擊；第一次籃球聯(lián)賽，我們喊啞了喉嚨；高中只有三年，我會將這些記憶珍藏。
兩年的時光，我也要感謝母校。感謝我的老師們，從你們身上我學到的不只是知識，更學會了做人與做事；感謝我的同學，是你們讓我了解到友誼的重要，學會了關心他人；感謝我的班級，在這個團隊里，我明白了什么叫眾志成城、什么叫無堅不摧;在這里，我找到了自己奮起的支點。
七百多個日日夜夜過去了;而三百四十多天之后，我們將面對一次嚴格的檢驗與挑選。為了這場挑選，我們在不懈地努力著。進入高三后的.日子，我們一定每天都如同繃緊的弦：聽課、做題、講評、測驗、排名……生活難免單調(diào)枯燥。學習必然繁重艱苦，考試必然有喜有憂。也許你曾倍感疲憊，也許你曾迷茫失落，也許你想裹足不前。但是，走到今天，我們背負的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭，退縮并不能使我們的生活遠離競爭，因為競爭本來就是生活的常態(tài)；不要害怕失敗，暫時的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。高三生活會讓各位學會珍惜時間，學會與他人分享學習的經(jīng)驗，學會為他人的成功衷心喝采，學會在失敗面前不言放棄。所有的這些，都足以讓我們對高三生活無怨無悔。經(jīng)過高三的歷練,你會發(fā)現(xiàn)自己不僅懂得了知識，更鑄造了一個堅強的靈魂。
同學們，高考不是人生的終結考試，它只是一個階段檢測。不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有近一年的調(diào)整期;在未來的一年里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧！請相信：
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關終屬楚；
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
同學們，加油吧，讓我們一同在明年滏濱的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。
動員會講話稿3
市州郵政管理局的成立是中國郵政體制改革的又一重大舉措。隨著信息化的快速發(fā)展，電子商務平臺改變了人們的購物消費方式，給郵政業(yè)帶來了發(fā)展壯大的市場機遇。同時，郵政業(yè)快遞市場也存在著無序競爭、市場混亂、服務不規(guī)范、消費權益得不到有效保障等問題。郵政業(yè)發(fā)展諸多問題需要政府和機關部門給與支持。為規(guī)范郵政業(yè)市場有序發(fā)展，強化市場監(jiān)管，滿足人民群眾的用郵需求，經(jīng)國務院批準將郵政市場監(jiān)管下延伸至市州一級，設立市州郵政管理局。廣元市郵政管理局于XX年11月正式掛牌成立。
一、市郵政管理局的職責：
主要職責就是貫徹國家和省關于郵政業(yè)管理的法律法規(guī)、方針政策和郵政服務標準，即一部法律十個規(guī)章以及省郵政條例；二是對管轄郵政市場的監(jiān)督管理（包括郵政用品用具的生產(chǎn)使用監(jiān)督）；三是組織協(xié)調(diào)邊遠地區(qū)郵政普遍服務、機要通信、義務兵通信、黨報黨刊、盲人讀物基地等特殊服務的實施；四是辦理上級局交辦的其他事項。
二、XX年行業(yè)發(fā)展基本情況
（一）全國共有快遞企業(yè)xxxx余家，完成業(yè)務量56.9億件，同比增長54.8%。業(yè)務收入完成xxx.3億元，同比增長39.2%。日均快件xxxx萬件，單日最高突破3仟萬件，連續(xù)23個月增長超50%。
�。ǘ┧拇ü灿锌爝f企業(yè)327家，下設分支機構954家。業(yè)務收入實現(xiàn)xx.3億元（不含郵政直營），同比增長21.2%。其中快遞收入23.2億元，占全國比重2.2%，同比增長xx.5%，占全省行業(yè)收入比重34.99%，比XX年提高1.45%；快遞業(yè)務量完成1.3億件，占全國比重2.3%，同比增長24.7%。
（三）廣元共有快遞企業(yè)家，下設分支機構家。郵政業(yè)收入xx.86億元，占全省比重2.8%（不含郵政直營）。其中快遞收入xxxx萬件，占全省比重1.1%�？爝f收入占全行業(yè)比重13.34%，低于全省20%。
�。ㄋ模⿵臉I(yè)人員及車輛情況
全國郵政從業(yè)人員150余萬，其中快遞xx余萬人。廣元從業(yè)人員近xxx余人；代辦人員人。其中快遞從業(yè)人員人；車輛臺/輛（含汽車、摩托車、電動車）
�。ㄎ澹┤》⻊胀对V情況
1.共投訴4216件，同比增長2181件。其中國家局轉(zhuǎn)3944件，涉及企業(yè)有責的3506件，占83.3%，同比增長20xx件。涉及普遍服務91件，占2.6%，同比增加26件。涉及快遞3415件，占XX件。同比增加XX件。
2.投訴的主要問題：
�。�1）普遍服務：服務態(tài)度42件，延誤20件，丟失短少14件。
�。�2）快遞：延誤1493件，服務1095件，丟失短少555件，內(nèi)件損毀168件，違規(guī)收寄30件。
�。�3）涉及主要企業(yè)（萬分比）
滄中能達1.06 韻達快運0.49 優(yōu)速快遞0.43
天天快遞0.37 圓通0.36 圓通快遞0.35
匯通快遞0.34 申通0.31 速爾快遞0.29
申通快遞0.27 ems 0.26 宅急送0.2
順豐0.03
三、XX年行業(yè)基本情況：
1-3月全國、全省依然是高速增長，日均快遞量突破三千萬件，收入增幅下降，廣元仍然低于全省發(fā)展水平，整體不佳，個別重點多規(guī)模小，僅靠派件創(chuàng)收、攬收很少，大多數(shù)生存困難，沒有拓展市場，服務水平低，業(yè)務操作場地窄小，踩踏、拋扔快件嚴重，安全防范措施不到位，只注重經(jīng)濟效益，不重視企業(yè)形象，對從業(yè)人員業(yè)技培訓不重視，安全保密意識差，無證經(jīng)營、超范圍經(jīng)營問題存在，收寄驗視把關形同虛設，企業(yè)場地、法人、負責人變更。停業(yè)部向社會公布和向管理機關報告，當然也還存在投遞、運行車輛通行難、接收快件簽收難等諸多問題。這些問題都是制約行業(yè)發(fā)展的瓶頸。
四、XX年的主要工作：
�。ㄒ唬┛傮w要求：深入學習貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照四川省郵政管理工作會議要求，全面貫徹落實《郵政法》、《快遞市場管理辦法》，認真實施郵政業(yè)發(fā)展“xx”規(guī)劃，不斷完善郵政普遍服務監(jiān)督保障機制、快遞服務體系，加強服務型政府建設，促進郵政行業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，為20xx年建成與小康相適應的現(xiàn)代郵政業(yè)奠定堅實的基礎。
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以提高經(jīng)濟增長質(zhì)量和效益為中心，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，支持郵政企業(yè)深化改革，提高核心競爭力，不斷做大做強，支持快遞企業(yè)創(chuàng)新管理，轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益同步提升。著力保障和改善民生，推進郵政業(yè)共服務均等化進程。
�。ㄈ┚唧w主要工作任務：
1.發(fā)揮規(guī)劃引領作用，優(yōu)化行業(yè)發(fā)展環(huán)境
做好郵政業(yè)“xx”規(guī)劃的貫徹落實和綜合交通運輸體系規(guī)劃的銜接；二是開展轄區(qū)內(nèi)郵政行業(yè)的調(diào)研，積極和當?shù)卣坝嘘P部門商議協(xié)調(diào)，研究解決郵政業(yè)車輛運行難、用地難等發(fā)展瓶頸問題；三是積極爭取政策，加大對普遍服務的支持力度；四是積極協(xié)調(diào)有關部門支持，建好本地電子商務平臺，與企業(yè)傳遞相融合的物資流通渠道。
2.加快轉(zhuǎn)型升級，推進快遞服務大發(fā)展上升年。
�。�1）提到企業(yè)強化制度建設，推進服務升級。從經(jīng)營許可，改策指引，規(guī)劃引導。協(xié)調(diào)發(fā)展等發(fā)面為企業(yè)服務。
（2）嚴格市場準入，強化常態(tài)管理，嚴格按照（郵政法）(快遞業(yè)務經(jīng)營許可管理辦法)的規(guī)定、開展快遞企業(yè)經(jīng)營許可工作，嚴把市場準入門檻，落實郵政管理與工商管理部門對快遞企業(yè)許可審批年度報告審核，和登記管理的有關要求。
（3）強化行業(yè)管理安全，確保寄遞渠道暢通。按照”安全第一，預防為主，綜合治理”的基本方針。建立安全生產(chǎn)監(jiān)管體系，督促企業(yè)健全安全應急預案、應急管理保障機制和信息報告制度。
（4）建立聯(lián)合執(zhí)法機制，確保寄遞渠道信息安全。郵管局將于公安、國安、工商、文化等相關部門成立聯(lián)合執(zhí)法檢查組，形成監(jiān)管合力，維護郵政寄遞渠道的健康發(fā)展。
3、開展普遍服務與業(yè)務的專項檢查整治和基礎設施普查工作，以及敦促協(xié)調(diào)空白鄉(xiāng)鎮(zhèn)補點建設的到位。
4、堅持”二不”原則，依法開展快遞市場專項整治活動。
XX年3月8日-9日的全省郵政市場監(jiān)管工作會議部署，下決心解決社會反響強烈的服務熱點和難點問題。
——不走馬觀花
對消費者關切的.“快件延誤”“丟失損壞”、“賠償難”等問題開展專項檢查和整治，堅決遏制快件“野蠻分揀”，對拋扔、踩踏或者以其他方式損壞郵件（快件）等違法行為，一經(jīng)查證屬實，嚴肅處理，規(guī)范健康快遞市場發(fā)展。
——不流于形式
嚴厲查處違法經(jīng)營快遞業(yè)務的行為，嚴肅處理消費者反映的熱點問題。重點對快遞企業(yè)超業(yè)務范圍、超地域經(jīng)營范圍經(jīng)營快遞業(yè)務情況的檢查。6月30日后，郵政管理部門將與工商管理部門開展聯(lián)合檢查，對仍然超范圍、超地域、無證無照以及非法加盟、代理經(jīng)營快遞業(yè)務的違法行為進行嚴厲查處，凈化、維護優(yōu)化市場秩序。
對消費者申訴實行接責任制
同志們：XX年是市州郵政管理局開展市場監(jiān)管的第一年，對郵政普遍服務和郵政市場的監(jiān)管是法律賜予郵政管理機構的權利和責任，我們將遵循，公開，公正，公平以及鼓勵競爭，使人民群眾享受到滿意的郵政服務，家里規(guī)范有序的市場次序，推動郵政行業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展，是我們的主要工作內(nèi)容之一，我們也是為你們服務的，在我們工作中如有不滿意的方面，吃拿卡要，行政部作為，亂作為。履職不盡責。違反黨風廉政建設紀律，和公務員管理條例的行為懇請大家給予監(jiān)督和檢舉，一經(jīng)查實將嚴格處理，為樹立行業(yè)形象，為民服務，促進發(fā)展是我們共同的愿望。
動員會講話稿4
各位同學：
大家好！
在離高考還有200天的時候，我給大家提出的口號是《并敵一向，千里殺將》，并給大家提出三個關鍵詞：自信、專注、堅韌。
這些話語還清晰地響蕩在我們耳邊，但時間已過去了整整35天了，我們又迎來了一診復習迎考動員會。這說明，當我們的思緒還在飛的時候，當我們的嘆息聲還在飄的時候，時間已悄無聲息的'流逝。所以，懷揣遠大理想的樹德學子面對真實的生活，不要用虛幻、嘆息、哀怨、懈怠等消極行為“讓時間再飛一會”，而是要放眼長遠，立足現(xiàn)實，積極行動，用行動“讓時間慢半拍”，用效率“讓時間多一分”。面對我們即將要攻下的“堡壘”――一診考試，我給大家的建議是：跨越模擬，走向真實。
眾所周知，參加任何一項競爭性活動之前都需要“模擬”，奧運會前要封閉訓練以賽代練，演講比賽前在虛擬觀眾前反復演講，新藥用于人體之前做活鼠實驗等等。我們面對高考，也需要經(jīng)歷這樣的過程，一診、二診、三診等等。這種診斷性考試，其實就是模擬考試，它不僅僅是診斷同學們知識儲備情況，也試圖通過模擬高考的氛圍來檢驗并訓練同學們的考試心理和考試技巧。所以，特別提醒同學們不要等閑視之，而要拿出百倍的精神和十足的精力去認真對待。一診考試其實是高考的提前上演，這就是我給大家提出“跨越模擬，走向真實”的緣由，希望大家像重視高考一樣重視一診考試。老師清醒要變?yōu)閷W生清醒，由于所涉事項眾多，時間有限，我僅僅在三個方面以15個問題的形式提醒同學去診斷和準備。
1、考前心理
能否按時入睡，不開夜車？能否笑聲依舊，給同學們一個鼓勵的眼神？是否身體有活力，步伐有彈性？是否多了一點莫名其妙的發(fā)火或者不爽？能否按時起床，不去抱怨出操號聲？
2、知識準備
是否制定了切合實際的復習計劃？是否對每一科的考試要點和典型題例有清晰的認識？是否愿意主動找老師答疑解惑？自主復習時能否做到專注主動？有沒有錯題集和好題集？
3、考試技巧
是否愿意提前15分鐘進考室放松情緒？是否瀏覽全卷后才開始作答？是否看清題號并及時填涂機讀卡？在遇到一時做不起的題時能否冷靜自信？考試結束后能否投入到下一科的準備而不是斤斤計較于得失？
總之，盡管一診考試很重要，但考試結果沒有最好，只有更好！我們努力去享受準備考試的過程，而不要過于計較考試的結果。只要我們盡力去拼搏就無怨無悔，如能這樣，成功就離我們不遠，讓我們攜手同行，追求卓越，一診必勝，高考必勝！
謝謝大家！
動員會講話稿5
老師們、同學們：
大家好！
我們剛剛送走高三，今天我們走進高三。高三改變命運，高考決定未來！走進高三，首先要有一種高三精神。什么是高三精神？高三精神就是：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為；一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別；一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是父母和老師們對同學們的殷切期望。
高三是信念下的執(zhí)著與頑強。拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料，會有做不完的試題，會有考不完的考試，會有一次次跌倒，會有一個個困難，會有一行行眼淚，但是，只要我們胸懷理想，敢于拼搏，就沒有翻不過的山，就沒有趟不過的河。要學會拼時間，對于高三，抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始，從現(xiàn)在，從此刻開始，科學規(guī)劃自己的`高三生活，向每節(jié)課要成績，向每一天要分數(shù)，不浪費每一分，不虛度每一秒，你就會從平凡走向卓越！
重視團結的力量。我希望你們善于團結，競爭不是高三的全部。不要怕被追趕，不要怕被超越，被追趕、被超越會極大提升我們的斗志。我希望高三的每個班級都是一個團結的班級、和諧的班級，做到思想上互相激勵，學習互通有無，生活上互相照顧，不讓一個同學落后，不讓一個小組掉隊。我希望高三年級是一個團結的年級、和諧的年級，不讓一個班級落后，不讓一個學科掉隊，做到責任共擔，困難共扛，資源共享。我希望我們的團隊精誠團結，敢于亮劍，以強大的團隊精神去橫掃高考路上的一切障
同學們，走進高三，意味著最后沖刺的號角已吹響，意味著高考這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗即將打響，意味著明年的6月將是我們自己的6月，我們不再是旁觀者，我們將親自體驗6月。希望每一個同學認清自己的位置。在高三這一年中，在挑戰(zhàn)面前，你是當孬種還是勇士，全靠你自己。
動員會講話稿6
同志們：
我們開展這次培訓，目的就是為了進一步提高全體機關科室人員的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，不斷強化機關作風建設，全面提升工作效能和服務水平，強力推進城市管理各項工作上臺階、上水平。按照培訓的計劃安排，我們將邀請市委辦公室、__日報社、市紀委黨風政風監(jiān)督室的'有關領導專家分別給大家進行授課，今天我們邀請到的是__日報編輯部主任柳堯杰、魯中晨刊編輯部主任李秋憲，稍后他們將給大家作新聞報道采寫方面的專題講座，希望大家珍惜機會，認真學習。下面，我講幾點意見：
機關工作包羅萬象、千頭萬緒，如果我們“眉毛胡子一把抓”，就會陷入被動。因此，我們必須服從大局，把握重點，在關鍵環(huán)節(jié)上下功夫，提高主動服務水平。我認為，要做好機關工作，關鍵是要“提高五種能力”，“ 增強五種意識”。
提高五種能力：
當前，正是全市城市管理各項工作推進和落實的關鍵時期，各科室無論是工作壓力還是工作強度都是巨大的。同時，各科室人員才到位不久，還處于磨合期，許多業(yè)務還正在熟悉階段。因此，大家必須學會科學合理地擺布工作，學會統(tǒng)籌安排時間，并善于挖掘每一個人的自身潛能，做到工作和培訓兩不誤。在這次培訓工作的時間安排上，我們充分考慮到實際工作的需要，堅持集中授課與分散自學相結合，根據(jù)實際情況合理安排集中授課時間，確保工作不延誤。希望各科室認真組織人員參訓，嚴格遵守紀律，確保全員培訓。
同志們，當前我局正處在體制改革的關鍵時期，同時也處在城市管理事業(yè)發(fā)展的重大機遇期。希望廣大機關干部職工按照局黨委的統(tǒng)一部署，不斷增強工作責任心，振奮精神，迎難而上，再接再厲，扎實工作，打造一流的機關隊伍、創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為推進城市管理事業(yè)的健康發(fā)展作出應有貢獻！
動員會講話稿7
尊敬的老師們、同學們：
大家早上好！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，一學期就要過去了，還有兩周，我們即將迎來多姿多彩的寒假生活。但在這之前，我們首先要面臨具有挑戰(zhàn)性的期末考試。為了同學們能在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績，向自己、向父母、向老師交出一份滿意的答卷，今天我就和大家一起來談談期末復習的話題。
一、我想向同學們提出三個有：
1、要有明確的復習目標，目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。作為一個小學生，現(xiàn)階段我們的目標就是一個：考出優(yōu)異成績。
2、要有務實的復習態(tài)度，態(tài)度決定結果。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！考試有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”
3、要有科學的復習方法，方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的應考和復習達到事半功倍的效果。要重視基礎、不犯概念性錯誤。要重視糾錯、不犯重復性錯誤，不在同一個地方跌倒多次。還要重視規(guī)范、不犯低級性錯誤，不能看錯、寫錯。做到沉著應答，書寫工整。
二、我還想向同學們建議三個要：
1、行動要早
機遇總青睞于有準備的人。在考試前，我們要仔細復習，千萬不可浪費寶貴的備考時間。早行動，就意味著在思想上和行動上都要跟得上老師的安排，不能拖拉。早行動，還要避免坐著空想，要有詳細的`計劃，且制定的要切合實際，要略高于自己現(xiàn)在的學習能力。早行動，還意味著要嚴格執(zhí)行計劃，明白每天什么時候干什么，每天要將哪些任務干完干好。
2、落實要準
首先是分析要準，要給自己一個正確的定位，努力改正自己的弱項。其次，榜樣要準，找準一個身邊的學習榜樣，借鑒他的成功經(jīng)驗，學習他的成功做法。第三，重點要準，考試時大部分題目是基礎題，所以復習時要抓牢基礎�；A不穩(wěn)，做題不準，我們可以從課本上的例題入手，千萬不要眼高手低，以免出現(xiàn)小題不愿做，大題不會做的現(xiàn)象。第四，糾錯要準，要重視對錯題的研究，不斷總結，形成經(jīng)驗。同時要大膽質(zhì)疑，對搞不懂的問題一定要問老師和身邊的同學求問，力爭將所有問題在考試前一一解決。
3、行動要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為勝利者。我們要用恒心和毅力按照既定的計劃，不折不扣地執(zhí)行，向著既定的目標，勇往直前，沖破難關，最終抵達勝利的終點！
同學們，人生不拼不精彩！復習不拼不出彩！考場就像是一個戰(zhàn)場，同時也是一個讓你展示才華的舞臺。復習備考階段，靠的就是我們平日的努力和關鍵階段的沖刺。同學們，讓我們向著心中的目標沖刺吧！最后，祝愿同學們在這次期末考試中能取得理想的成績。謝謝大家！
動員會講話稿8
同學們：
上午好。十年磨一劍，今朝試鋒芒。一考定終身，分數(shù)就是硬道理，中考爭奪戰(zhàn)馬上就要打響了，今天，我們再一次集中在這里，為的是從后天就要進行的中考作充分準備，很有必要對大家進行一些指導。。
有一位教授說了一句話：“中考，四分考實力，六分考心理�！本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的中考成績。所以希望今天的考前指導能有助于大家的應考心理水平及臨場應變能力的提高，能最終有助于大家提高信心，取得優(yōu)異成績。
中考在即，如何緩解自己焦躁的心理？考前應做好哪幾件事？考試期間應該注意哪些事項？
一、首先考前注意心理調(diào)節(jié)。做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮�？记�
1、合理安排時間，將重點的內(nèi)容進行重點復習。如近段時間考、練過的綜合試卷。
2、調(diào)整心理狀態(tài)。許多同學在這個時候，會出現(xiàn)焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢？一是要增加自信心。不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就越是考不好。此時要相信自己，盡力就好，至于考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求�？傊�，考前要有一個樂觀、自信、平和的心態(tài)。
3、調(diào)整睡眠，保證充分休息。從現(xiàn)在開始就不要再"開夜車"了，保持精力充沛。但嚴禁看電視和呼呼大睡等不良習慣，更不允許上網(wǎng)玩游戲。
二、要具備信心 專心 細心 恒心 ——這是中考成功的保證 。
同學們，競賽的勝負不僅是技術水平的較量，而且是心理素質(zhì)的較量，心理素質(zhì)的好壞，直接影響競技水平的發(fā)揮。考試也是如此，要在考試中保持最佳的心理狀態(tài)，要具備“四心”： 信心：有它不一定能贏，沒它一定會輸。 信心是成功的.精神支柱，有信心的人有以下表現(xiàn)： 要充滿自信，做到戰(zhàn)略上藐視困難，戰(zhàn)術上重視困難。胸有成竹，從容不迫。信心在考場中的表現(xiàn)，是遇到難題，鎮(zhèn)靜自若，沉著應考。盡管中考的試題一般地講不會太難，但是萬一碰到難題，一下子做不出來了怎么辦？這時候，既要自信又要冷靜面對，一道題往往有幾道小題組成，其中一個小題不會做，不等于別的小題也不會做。因此，我們一定要耐心看完整道題目，咬緊牙關，把會做的部分做出來，做到每分必爭。感覺自己暫時一下子無法解答的題目一定要學會先放手，把其它能做出的題目先解答，如果有時間，再解決難題。
專心：頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學考前存在私心雜念，有畏懼心理，這是可以理解的。但一上考場，則必須排除一切干擾，專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒，才能感知深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。
細心：克服粗心，必須細心。別因一兩分名落孫山 。
第一、考前準備要細心。要做好充分的思想和物質(zhì)準備�？记翱己笠獧z查準考證、鋼筆及其它文具是否帶齊，政史開卷課本及資料等，做到有備無患。
第二、考試時做題要細心。做題前先填考號、姓名，將試題瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。做題時要先易后難。每道題都要細心、認真地研究。要學會“會做求全對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費�！鼻屑陕╊}，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。
第三、要有時間觀念，充分利用有效時間。不應遲到，不宜早退，要做到三個環(huán)節(jié)：通覽全卷，全面解答，校對復查，這樣就可以使自己不失掉該得的分數(shù)。
做到細心的口訣：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行；細中求速度，快中不忘穩(wěn)；檢查要認真。
恒心：出師不利也要堅持到最后一秒。參加考試，不可能一帆風順。有的人可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產(chǎn)生消極情緒，而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來，認真總結失敗的原因，盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中，不必再對前者耿耿于懷。要提得起，放得下�？荚嚻陂g做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學科考得如何，都堅持考到最后一科，最后一秒。
三、注意幾個細節(jié)：
1、利用好發(fā)完試卷，答卷鈴還未打響的幾分鐘。如填好姓名、準考證號碼、座位號、迅速瀏覽試卷，對考試內(nèi)容有一個大致的了解等。
2、進考場之前，先到廁所一趟，做好生理準備。
3、進入考場前，用涼水洗一把臉，保證進入考場后有一個清醒的頭腦。
4、至少準備一塊手帕，防止因流汗等原因弄濕試卷，影響答卷。
5、進入考場可帶一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水或冰塊，在心理煩躁時，用手捂捂冰塊，起到鎮(zhèn)靜作用。
6、考試中遇到慌亂時，可以采取深呼吸幾次或采取全身先逐漸用力然后慢慢放松的辦法。 最后強調(diào)幾個紀律問題：
1、絕不允許提前交卷。
2、考試中不允許睡覺。
3、嚴禁違反考試紀律。
4、書寫盡量規(guī)范，涂卡涂滿并涂正確，答題內(nèi)容不能寫到虛線外，否則無效。
總而言之，希望同學們能牢記人大附中的《考試三字經(jīng)》：
最后，預祝同學們中考一帆風順！滿懷信心地步入考場，笑容滿面地凱旋歸來！謝謝大家！
動員會講話稿9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺中，我們離高考僅剩80天。今天我們在這里召開高考動員大會。
今天的動員會目的是使全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫興華中學的新篇章。
一.我對同學們今后的學習提幾點要求。
1、要立于志，就是有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。
20年后，耶魯大學的`研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和�？梢姡松繕说拇_定，對一個人的一生來說是多么重要啊!所以我們要長計劃，短安排，定出每個階段的目標。
我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、要見于行，就是從現(xiàn)在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，重視每一次月考，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3、要堅意志，就是有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要嚴格自律全身心地投入學習。
嚴格自律要求在生活上合理化分配時間注重學習的興奮點， 要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。學會生活注重飲食，忌食辛辣預防疾病，我們要嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每一分，每一秒.
高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊�？傊褪菑默F(xiàn)在開始，戒除一切與學習與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
二.對同學們今后的復習提幾點意見。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成分析錯誤，提高自己的好習慣。要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
2、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分。
練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
3、要注意分清相近、相似、相關內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。要及時查漏補缺。復習過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
4、要正確對待每一次考試，考試最重要的作用是檢查自己在學習中存在的問題，只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對癥下藥，因此，我們一定要憑借自己真實的
動員會講話稿10
保持清醒認識 展現(xiàn)良好狀態(tài) 明確人生追求
老師們、同學們：大家晚上好！
光陰荏苒，彈指一揮間。再過八個月馬上就要迎來人生重要的關口——高考，今天，要和大家一起探討高考需要面對的形勢和問題，在這緊張而又關鍵的備考階段應，給同學們鼓鼓勁，加加油，希望大家保持清醒認識，展現(xiàn)良好狀態(tài)，明確人生追求。下面我再就復習備考提出幾點要求。
一、明確時間
今天已經(jīng)是9月16日，距離20xx年高考只剩243天，如果除去國慶節(jié)假期和中途的周末，實際能讓我們可以利用來復習的時間僅有180天，可以說已經(jīng)迫在眉睫了。
二、認清形勢
識時務者為俊杰。今年高考高考采用全國卷，試卷難度增加了，這樣基礎薄弱的我們面臨的困難也就更大了，形勢很不樂觀。能不能勇克難關？靠的是扎扎實實的學習干勁，不恥下問的學習態(tài)度，持之以恒的學習信念。因此，我們要嚴格做到：抓學風。同學們要自覺行動，班主任與任課教師齊抓共管，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；抓時間。每天白天7節(jié)課，晚上3節(jié)課，早自習1節(jié)，外加周末及部分假期都要充分利用；抓紀律。嚴格要求，自覺遵守，全力以赴復習迎考，增強信心。
三、科學備考
今年我校高三復習編了春季高考班和夏季高考班，為搞好這次復習備考，我們針對性分別征訂了部分復習資料，我們今天召開學生會議之前，就召集老師開會，研究今年高考的形式，高考形勢，分析如何組織有效的復習，討論因應措施。我相信，只要同學們能認真對待，積極投入，在我們共同的努力下，今年高考也一定能考出理想的成績。
四、嚴格要求
1、懷揣夢想，付諸行動。
路在腳下，希望就在前方。目前，我們面臨的是學習基礎差、精力不夠?qū)Ｗ�、學習思路不清晰等問題，更重要的是絕大多數(shù)學生有“畏難”的情緒，這也是為什么大家都知道
時不待我的道理，卻又無法全力以赴的原因。從現(xiàn)在開始大家要有爭分奪秒的精神，讓自己真正行動起來，振作起來，不讓寶貴時間溜走。抓住各個環(huán)節(jié)，做好每一細節(jié)。題目多看一看、練習多做一做，困難的做不了就從簡單的'開始。心中有目標，學習才有動力。學習有目標，每天就有新收獲，每天就有新進步。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標執(zhí)著地追求，理想的大門就會向你敞開。
2、珍惜時間，力爭進步。
成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮創(chuàng)造奇跡。生命是寶貴的，而生命的長度是以時間來度量的，所以，珍惜時間就是珍惜生命。在這個世界，分配得最公平的就是時間，任何一秒屬于我，也屬于大家，屬于活著的每一個人，然而，同一秒時間，有的人在不停的奮斗，有的卻任其流逝。我希望大家能科學的管理時間，合理的利用好時間，尤其是利用好那些零碎的時間，讓時間帶領我們進步，讓時間檢驗我們的成長！一切成就的取得都是靠勤奮和點滴積累。一點點進步都來之不易，任何成功都不會唾手可得。如果你想成功，勤奮就是最好的資本。你們要有傾盡全力的學習態(tài)度，持之以恒的積極行動�；蛟S，以前你因為疏懶、不認真、散漫，又或是自卑、心情煩亂等原因，學習成績有些不如意。那么，從現(xiàn)在起，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，作好每一個細節(jié)，嚴格自律，分秒必爭，刻苦學習，養(yǎng)成嚴謹、踏實的良好習慣。
3、掌握方法，有效學習。
俗語道“工欲善其事，必先利其器”。方法的重要性大家從學習和生活的常識里早有體會，學習猶如吃東西，先在嘴咀嚼，再到胃消化，最后才是腸道的吸收。對待學習，我認為要做好三點：一是養(yǎng)成獨立完成的習慣；二是合理的安排難易程度；三是注重檢查和糾錯，每一次對錯誤的改正就是對正確知識的鞏固。每個人都有屬于自己的個性和學習生活習慣，要善于總結歸納，將自己好的習慣或方法充分的發(fā)揮效益。以最少的時間贏得最高的學習效率，是許多優(yōu)秀學生的訣竅。現(xiàn)在，我們已進入了備考復習階段，同學們將要面對眾多的模擬考試，更需要掌握科學的學習方法，提高自己的學習效率。
同學們，勝利不會自己向我們走來，我們必須自己走向勝利。雖然拼搏未必成功，但放棄注定失敗。希望大家保持健康的心態(tài)，確立適合自己的目標，腳踏實地，銳意進取，最后的勝利一定屬于孜孜不倦，勇于進取的人。祝愿同學們在20xx年高考中取得好的成績。
動員會講話稿11
老師們、同學們：
下午好！
有一句大家耳熟能詳?shù)脑挘骸爸R改變命運，學習成就未來”，高考是國家選拔人才、振興民族的重要舉措，也是眾多家庭子女成材的重要途徑。不僅學生關注、家長關注，而且全社會都在關注。高考也無疑是所有高三學生人生中一次難得的重要機遇，從某種意義上說，它將直接關系到千家萬戶的切身利益和學生個人的發(fā)展，也會直接改變或決定一個個高三學生今后的人生走向�；謴透呖家詠恚f萬的學生通過高考改變了自己的命運，實現(xiàn)了人生的理想。今天，為證明自己的能力，為今后能對社會多作貢獻，也為自己今后的人生活得更加精彩，我們高三學生必須直面高考，奮力沖擊我們的人生目標。高三音樂、美術考生已經(jīng)取得了很好的成績，全部通過了湖南省聯(lián)考線，音樂全州前一、二、四名均在我校，美術有兩人進入全州前十名。為取得更大的成績，在此，我要求大家努力做好以下六個方面的工作：
一、要樹立必勝信心。目標是我們奮斗的方向與動力，充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。每一位同學都要根據(jù)自己的具體情況與實力，正確認識和把握自己，準確定位，明確奮斗方向與目標。成績好一些的同學，要志存高遠、腳踏實地，向重點大學發(fā)起沖擊，成績一般的同學也要相信自己的能力，不要妄自菲薄，也不要好高騖遠，要準確地定位自己，堅定信念，走好復習備考工作的每一步�！靶判氖腔�，拼搏是保障”，要相信自己，相信老師、家長和學校是你們最堅強的后盾。只有擁有信心，才可能擁抱成功。只有樹立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
二、要端正學習態(tài)度。有人說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。我真誠地希望你們，在這最后沖刺階段，從高考著眼，所作所為都要有利于高考，與高考無關的念頭不要有，與高考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、把情感投入到每一學科的學習中去，科學安排每一天，確保拿到最好的成績。十年寒窗，就此一搏。我們必須深信“愛拼才會贏”這個道理。
三、要磨煉頑強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量。學習是一件十分辛苦的事，沒有刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的，“一份耕耘才能換來一
分收獲”。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關鍵是你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，唯有破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
四、要講究科學方法。科學的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。我認為要堅持”三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口,不懂就問老師問同學；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨立思考，對各科知識的復習要突出分析歸納整理，將知識內(nèi)化為解決問題的能力。
五、要善于自我管理。從遵章守紀開始，培養(yǎng)良好的行為習慣，從提高自習課的質(zhì)量入手養(yǎng)成良好的學習習慣。我們要求全體學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，不能搞特殊化，要自尊、自愛、自重，自強，做好高一高二學生的表率。高考成績的好壞，在一定程度上取決于大家的自我管理、自我約束能力的高低。
六、要堅持體育鍛煉和注意休息。一是認真做好兩操。，二要合理安排午睡，下了晚自習后，不要再上網(wǎng)、玩游戲，要按時就請寢，確保睡眠，休息好了，學習才好健康的體魄、旺盛的精力是復習備考的保證。
高考復習備考工作是一項系統(tǒng)工程。學校要把高考備考列入重要的議事日程，全校上下要樹立為高考“保駕護航”的全局觀念，在教師的教學和學生的生活等方面給予精神和物質(zhì)上的`大力支持。同時，我們也熱忱歡迎廣大學生，在學習和生活上，如果有什么困難問題或者合理的建議要求，都可以向?qū)W校提出，只要條件允許，能夠做到的，我們就一定盡最大的努力滿足大家的要求。
教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，也是每一位教師能力素質(zhì)的標志。我們必須提高對備考工作意義的認識，明確目標要求，認真履行職責。要樹立憂患意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和全局觀念，自我加壓，用不怕苦、不怕累的實干精神來做好備考工作。各任課教師要千方百計研究高考、研究學生、研究資料，不斷改進教法，提高復習質(zhì)量。要科學布置并認真批改作業(yè)，做好課內(nèi)外輔導，特別是尖子生的培養(yǎng)和邊緣學生的補差提高工作；同時還要堅持教書育人，協(xié)助班主任做好學生的思想政治工作和心理疏導工作。
各位班主任，要牢固樹立守土有責的責任意識，帶好自己的班，管好自己的人，實施科學高效的管理。要在“嚴、勤、細、實”上狠下功夫，經(jīng)常深入學生當中，了解、關心、愛護每個學生，形成良好的班風學風，為學生提供安定和諧、積極向上的班級備考環(huán)境；要經(jīng)常與任課教師和家長溝通，營造齊抓共管的工作局面。
老師們，同學們，面對高考，我們?nèi)沃囟肋h，但抓好高考又是我們義不容辭的責任。要成功就要奮斗，要奮斗就會有艱辛，只有付出更多的心血和汗水，才會換來成功的喜悅。在此，希望廣大師生一定要振奮精神，團結協(xié)作，迎難而上，勇攀高峰，務必在20xx年的高考中取得新的突破，為龍山高級中學爭光，為龍山教育爭光，不辜負龍山54萬人民的殷切期望！
老師們，同學們，前進的號角已經(jīng)吹響，戰(zhàn)斗的序幕早已拉開，決戰(zhàn)的時刻已經(jīng)來臨，是英雄，就要有勇氣直面挑戰(zhàn)。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風雨兼程吧！
謝謝大家！
動員會講話稿12
同志們：
一年一度的全國普通高校統(tǒng)一招生考試明天即將開始。今天考務工作會議的主要目的就是動員全體考務工作人員提高認識，落實責任，嚴肅紀律，一絲不茍的做好今年的高考工作�？梢哉f，經(jīng)過前期各相關部門、單位的密切配合、精心準備，我縣的高考準備工作已經(jīng)就緒。特別是今天市巡視蒞臨我縣親自進行指導，這是對我縣高考考務工作的極大支持。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)對各位巡視員和各位抽調(diào)監(jiān)考老師的蒞臨表示熱烈的歡迎和誠摯的.感謝!下面，就做好今年高考考務工作，我再講幾點意見：
高考工作歷來受到社會各個方面的高度關注，考試組織的成功與否，事關我縣教育發(fā)展大局，事關全縣整體形象，事關社會和諧穩(wěn)定。特別是今年，我們將迎來__，這是一個特殊時期，做好今年的高考工作，創(chuàng)建平安高考，是一項嚴肅的政治任務，對于維護好當前社會穩(wěn)定，意義十分重大�？h上高度重視今年高考工作，這次會前，縣上專題召開了招委擴大會議，安排部署了高考各項準備工作，組織人員對各賓館、飯店、網(wǎng)吧等可能影響高考環(huán)境的重點部位進行了檢查和整改，收到了良好的成效。在此，也希望各部門、各考點一定要認清今年高考工作新的形勢，以高度的政治責任感，強烈的事業(yè)心和對考生、對家長、對社會高度負責的精神，認真對待這項工作，務必做到思想上更加重視，計劃上更加縝密，組織上更加精細，紀律上更加嚴明，確保圓滿完成各項任務，做到萬無一失。
考風考紀是高考工作的生命線，直接關系考試的公平公正。各部門要強化協(xié)調(diào)配合，認真履行工作職責，加大考試環(huán)境整治力度，嚴明考試紀律，努力為廣大考生營造一個公平、公正、和諧的考試環(huán)境。我們必須清醒地看到，當前考試中利用現(xiàn)代通訊工具、團伙作弊手段不斷升級，組織更加規(guī)�；�、專業(yè)化，設備、手法更加微型化和隱蔽化，嚴重威脅到安全保密、考風考紀和招生秩序，高考組織工作面臨前所未有的考驗。各部門、各考點和所有參與監(jiān)考、巡察的同志，都要以高度負責的態(tài)度，依法治考，加大防范和打擊利用無線電設備在考場內(nèi)外串通作弊，利用網(wǎng)絡、手機等媒體傳播有害高考信息的行為，嚴防發(fā)生有組織的群體性舞弊，堅決維護好考試紀律和考場秩序。
安全保密是高考重中之重的工作，必須高度重視，采取強有力的措施，切實抓緊抓好，絕對不能出現(xiàn)任何失誤和問題。要嚴格按照《國家教育考試考務安全保密工作規(guī)定》，認真做好試題及答卷的接送、保管、分發(fā)、回收工作，嚴防試卷出現(xiàn)損壞、遺失等任何問題發(fā)生。要全力確保考生及考試工作人員絕對安全，對各考點必須實行全封閉管理，每科考試結束后，考點要確定專人組織考生有序離開考場，嚴防擁堵事件發(fā)生。同時各考點必須指派專人對考點周圍的監(jiān)管死角及可疑的人或事認真清理檢查，如發(fā)現(xiàn)問題，必須及時妥善處理。要積極穩(wěn)妥地處理好考試偶發(fā)事件，絕不允許發(fā)生任何安全問題。
高考是國家意志的體現(xiàn)，上關社會穩(wěn)定，下關群眾切身利益。所有參與高考工作的部門和人員務必要做到職責“六到位”：
一要重視社會監(jiān)督。各考點要向社會公布舉報電話，設立舉報箱和曝光臺，派專人負責收集信息。對于在高考工作中，職責不到位，影響考試正常進行，引起學生和家長投訴的，一經(jīng)查實，要依據(jù)情節(jié)和性質(zhì)，追究有關部門和人員的責任。
二要加強社會輿論引導。要及時發(fā)布考試信息，取得群眾以及社會各個層面的廣泛支持和配合。
三要處理好嚴格執(zhí)考和服務考生的關系。一方面，要切實維護高考的嚴肅性、權威性和原則性，另一方面，要關愛考生，服務考生，維護廣大考生及家長的切實利益。各監(jiān)考老師要認真履行職責，力爭將違紀苗頭消除在萌芽狀態(tài)，以預防為主，重視取證，防止因態(tài)度惡劣、方式粗暴、方法簡單而激化矛盾，擴大事態(tài)。
同志們，群眾利益無小事，考風考紀無戲言。高考是對教育系統(tǒng)整體戰(zhàn)斗力和精神風貌的綜合檢驗，也是對黨和政府執(zhí)政能力的一個考驗。希望各位考務工作人員以對黨、對人民、對社會、對考生高度負責的精神，精心謀劃，精心組織，精心實施，確保高考的公開、公平、公正，讓社會放心，讓家長放心，讓考生放心。我們堅信，在廣大考務工作人員的努力工作下，我縣今年的高考工作一定會取得圓滿成功！
動員會講話稿13
老師們、同學們：
你們好！
告別了充實的暑假，也告別了青澀的七八年級，新的一學期，又悄然而至。今天是九年級同學在新學年第一個會。有人說過“人生是漫長的，但關鍵處只有幾步”�，F(xiàn)在，同學們就走到了這人生中關鍵的第一步。未來的一年，如果你選擇勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
九年級意味著中考的來臨,我想同學們對中考有各種各樣的理解,在這里老師首先談談對中考的認識,我認為中考就像是一屆奧運會,每一個同學都是奧運選手,奧運會四年一屆,只要你足夠優(yōu)秀哪怕失敗了下屆仍然有參賽資格,而中考我們要等待九年,而且因為不準復讀,失敗了就沒有任何機會,從這點上來說中考比奧運會更殘酷.
奧運賽場上不到最后一刻,都不知道冠軍屬于誰,同學們都知道去年的北京奧運會上美國射擊選手愛蒙司,在遙遙領先的情況下,由于最后一槍脫靶痛失金牌,而中國女子柔道選手在大比分落后的情況下堅持下來了,在最后10秒中戰(zhàn)勝日本選手獲得金牌.中考也是這樣不到最后一刻誰也不能保證誰一定就能獲勝,他需要我們每個同學堅持到最后一刻,堅持才能創(chuàng)造奇跡!
另外我要告訴大家的是奧運會上所有運動員的運動成績都不是比賽那一天突然來臨的,他是運動員在教練員科學的指導下經(jīng)過無數(shù)積極次訓練后積累來的.同樣決定明年中考成績的好壞,決不是明年6月12日至6月13日那兩天考場上的表現(xiàn)所能決定的,而是從現(xiàn)在起你的每一天的表現(xiàn)都在決定你成績的好壞.
所以我希望我親愛的同學們在九年級為了明年的中考,為了屬于我們的奧運會.能夠珍惜每一天,努力每一天,堅持不懈下去!力爭在中考那一天我們每一科都能交出一份自己最滿意的答卷,給自己給父母給老師給學校最好的一份成績。在此，老師就同學們的學習常規(guī)——學習五認真作一闡述和介紹，希望對大家的學習有所啟悟。
一、認真預習
“凡事預則立，不預則廢”。學習也不例外。葉圣陶先生曾說：“練習閱讀的最主要階段是預習”。
課前預習包括：心理準備、身體準備、物質(zhì)準備、知識準備。其中知識準備是課前準備的核心。即學生在老師講課之前，獨立地自學新課內(nèi)容，做到對教材內(nèi)容的初步了解。
在老師講授新課前，學生應有計劃地獨立自學新課內(nèi)容，做好準備。
預習是聽課的起始環(huán)節(jié)，對學習影響很大。把握好這個環(huán)節(jié)，也就抓住了聽課的主動權。預習的重要性：1、可以提高聽課的目的性和聽課效率2、 可以提高課堂筆記的針對性3、可以使你的學習變得輕松，享受學習的快樂4、預習能培養(yǎng)自學能力
2 如何進行高效性的預習
1 要分類預習 預習從時間和內(nèi)容上可分為三個層次：學期預習、階段預習、課前預習。
2 選擇預習重點，不要全面預習 中學生課程比較多，每天除上課外，還有一定數(shù)量的作業(yè)，用于預習的時間有限。如果各科預習全面鋪開，勢必手忙腳亂，顧此失彼。全面預習是不現(xiàn)實的：一是時間難保證，二是精力難保證，三是質(zhì)量難保證。預習要選擇自己感到吃力的內(nèi)容/學科先預習�！澳サ恫徽`砍柴工”不要認為作業(yè)時間緊，就放棄預習。
3 明確預習任務 預習的具體任務可概括為以下幾點：（1）初步了解新課的基本內(nèi)容、框架和思路；（2）找出新舊知識間的聯(lián)系，并復習、鞏固和補習有關的舊知識，為學習新課掃清障礙；（3）找出新教材的重點、難點和疑點，以準備在課堂聽講中解決。（4）適當做一些預習筆記和習題。
4 選擇好課前預習的時間 課前預習時間最好安排在做完當天的功課后的剩余時間里，根據(jù)時間的多少來確定預習的深度和廣度。在時間非常緊迫的情況下，抓緊時間在課前幾分鐘把馬上要講的課文快速瀏覽一遍，也比一點不預習好很多。
5 課前預習法的步驟（以課題剖析法為例） 第一步，課題剖析。 課題剖析是指就學習課題的名稱或標題，分析包含的基本含義，力爭對課題名稱有一個明確的印象。然后閱讀課文找出從屬于課題名稱的各個并列項目，再通過比較找出主要項目進行認真閱讀，畫出重點內(nèi)容，找出不懂的問題，最后按照課文順序列出提綱。在上課時能與老師的板書作對照，以便不斷改進預習方法。第二步，閱讀教材。 閱讀是預習的最基本方法。預習主要就是通過閱讀教材來達到對新知識的了解、理解和掌握的。我們可以按下面的步驟來進行有效的閱讀預習：通讀教材，目的在于找出重、難、疑三個點；充分利用工具書、參考資料掃除障礙。對確實不明白的地方，做適當標記，以便在新課學習中向老師學習；讀完教材后要回顧全文，做好歸納性小結。第三步，聯(lián)系舊知。 對不懂的問題進行分析，如果是由于舊知識被遺忘了或存在知識缺陷造成的要及時補救；如果遇到舊知識的模糊不清，就要立即對它們進行重新學習或復習。然后就這些原來的知識、經(jīng)驗、思想方法對新知識的內(nèi)容結論進行推導、探究。在推導過程中，形成自己獨到的見解和新穎的思路。這樣，既鞏固了舊知識，又一定程度上掌握了新知識。第四步，標記重點和疑點。 根據(jù)課后的思考題和自己的判斷，標出教材的重點范圍，這樣就可以知道下一節(jié)要講述的重點內(nèi)容，有利于做好課堂筆記。對教材中的新觀點和有疑問的地方，你不必非要在預習中就全部弄清楚，否則就可以不用去上課了。你只需要知道下一節(jié)課的難點在哪里，有哪些問題就行了。找到了這些疑難之處，在聽課時就會專心致志，增強學習的針對性。第五步，動手解題。 預習從新課的聯(lián)系開始。在預習時，要先閱讀課后練習，然后根據(jù)這些練習，在課文中尋找直接或間接的答案。完成習題后，還要對練習進行檢查，看自己的記憶情況是否符合課文要求。做到課后習題與閱讀課文的有效結合，提高預習質(zhì)量。
2．6 預習過程中的注意事項
2．6．1 迅速瀏覽新課 預習時，先把要預習的內(nèi)容快速瀏覽一遍，使自己對新課心中有數(shù)，初步知道新課中哪些是一看就懂的，哪些是看不懂的，然后帶著這些問題去細讀第二遍。
2．6．2 帶著問題細讀第二遍 通過第一遍對新課文的迅速瀏覽，自己對新課的內(nèi)容已有了初步的了解，然后帶著第一遍瀏覽時發(fā)現(xiàn)的問題。認真細讀第二遍。閱讀第二遍時，速度要放慢一些，一邊細讀，一邊思考與理解，遇到不明白的地方，要停下來反復思考，對不認識的生字、生詞，要立即查找、搞明白，實在搞不懂的問題，就把它記下來帶到課堂上，聽課時再去解決。
2．6．3 要邊閱讀邊記筆記，邊讀邊劃，邊讀邊批 在預習時，需要認真做好預習筆記。預習筆記可以幫助你更好地理解教材中的脈絡和重點、難點。預習筆記主要包括下面幾個方面：
第二遍閱讀的時間，就是做筆記的時間。預習筆記有兩種：一種是記在書上，一種是記在本上。在書上做筆記，就是邊細讀邊在書的空白處或有關內(nèi)容下圈點畫勾；在筆記本上做筆記，就是一邊細讀，一邊把重點和不懂的內(nèi)容綱要記在本上�！皠潯本褪莿潓哟�，劃要點。讀了一段如果看不出層次，抓不住要點，那就是沒有讀進去�！芭本褪前炎约旱目捶�、體會寫在旁邊。這些體會、看法究竟對不對，可以在聽課中驗證。
2．6．4 要找出重點和疑點 預習中，一定要把新課內(nèi)容的重點和疑點找出來，然后把它們帶到課堂上去。課堂上，當老師講到自己所找的重點和疑點時，一定要認真的邊聽、邊思，聽出老師講解的思路。經(jīng)老師講解后，仍不明白的問題，要抓緊時間和機會向老師發(fā)問，直止把預習中找出的疑點弄明白為止。
2．6．5 閱讀與查資料相結合 在預習閱讀過程中，對不認識的生字生詞、內(nèi)容，要立即查字典、詞典和其它參考資料，把生字、生詞在書上注音、注解。
2．6．6 獨立思考，發(fā)現(xiàn)問題 預習成敗的關鍵，就是能獨立思考，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。預習中要先思考，后查資料；先發(fā)現(xiàn)問題，后提出問題；先看清意思，后再做筆記。
2．6．7 不同學科采用不同的方法 預習時，不能千篇一律，不同的學科要采用不同的方法預習，抓不同的要點。
2．6．8 與其它學習環(huán)節(jié)相結合 學習過程是由計劃、預習、聽課、作業(yè)、復習、總結等各個環(huán)節(jié)構成的循環(huán)過程，偏廢了哪一個環(huán)節(jié)，都可能影響學習效果。預習應與這些環(huán)節(jié)緊密結合起來。
二、認真聽課
聽課是學生在校學習的基本形式，是學生掌握知識、理解知識、增長知識、接受知識的重要環(huán)節(jié)和途徑。學生在校學習的大部分時間是在聽課中度過的，知識的獲取主要是通過聽老師的講課來獲取。要想學習好，首先必須學會聽課。要實現(xiàn)高效聽課，需要掌握以下技巧：
1 課前充分預習
課前預習是聽好課的關鍵。通過預習，能讓自己帶著問題去聽課，課堂上聽講就有了目的地和針對性。這樣做有兩個好處：一是避免分心走神，二是容易聽懂，便于接受。
2 積極聽講
積極聽講的含義就是，不要做一個被動的信息接受者，要充分調(diào)動自己的積極性，將自己努力和老師的講課過程緊密的聯(lián)系起來。
3 集中注意力
課堂上，只有高度集中注意力，才能跟上老師的思路，抓住知識的重點，加深理解與吸收。聽課時，眼睛要盯著老師的板書，老師講解時，眼睛注視著老師的動作與表情；思想上與老師保持一直，緊跟老師的感覺走，然后全神貫注的邊聽、邊思、邊記。上課思想不集中，人在教室心在外，這是多數(shù)學生學習平淡的最主要原因。
4 緊跟老師的講課思路
不少學生聽課時不是埋頭自思，就是埋頭做筆記，思維不能與老師保持一直，這是一種很不好的聽講方法。聽講時，思維上必須與老師講解的思路保持一直，聽老師怎樣分析、推理；聽老師解決問題的方法、技巧；聽老師對問題有哪些提問和解釋。這樣才能把握住聽課的重點。千萬不可脫離老師講課的軌道，一旦脫軌，就會造成學習上的“翻軌”。
5 理解為主
聽講的目的，就是要聽懂老師講解的內(nèi)容。有些學生聽講時分不清主次，結果抓住了芝麻，丟掉了西瓜。課堂上“聽”是主題，“想”與“記”是次體。對老師講課的內(nèi)容要聽清楚，聽準確，聽出重點，聽出意圖，聽出弦外之音。
6 超前思考，比較聽課
預習可使自己對新課的內(nèi)容有一個基本理解，但這并不等于說，上課時可以放松注意力，降低思維的緊張度。而是須在課堂聽講中對自己提出更高的要求：不僅要在聽課中排除疑難，深化理解，還要通過聽課檢驗和鍛煉自己思維的敏捷性、準確性和全面性，這就要“超前思考，比較聽課”。
所謂“超前思考，比較聽課”，即上課不僅要跟著老師的思路走，還要力爭走在老師思路的前頭。如老師剛提出一個問題，就應主動去尋找答案，然后和老師的解答校對。自己想對了，老師再一講，就記得更扎實；想不出來，或和老師解答不一樣，再聽老師的講解，自己的理解也會更深刻�；蛘撸蠋熤v了一種解題方法，自己想一想，還有沒有其它方法。
聽講中，要把自己在預習中的理解，和老師講解的相比較，看自己和老師有哪些相同點和區(qū)別點。通過比較，一是能加深對課文的理解，二是能加強自己的思考，認識與提高；三是能發(fā)現(xiàn)自己在預習中的錯誤原因。
7 抓住重點
抓重點，首先要抓開頭和結尾。有的同學在聽課時常常忽視老師講課的開頭和結尾，錯誤的認為開頭語不是“正文”，可聽可不聽；結束語則是“正文”的重復，既然正文已聽過，就不用聽了。因此，他們在上課時心不在焉，這是非常錯誤的。實際上，老師講課的開頭，雖然往往寥寥數(shù)語，但卻是全堂講課的“綱”。我們只有抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才能眉目清楚，才能知道該做什么，該按照怎樣的步驟去做。結尾的話雖也不多，卻常常是對一節(jié)課精心提煉和復習的提示，領會知識的實質(zhì)，有著不容忽視的作用�？傊蠋熤v課的開頭和結尾是相互照應的，它們對聽課具有啟迪、點撥的作用，必須注意和聽好。
抓重點，還要注意老師反復強調(diào)的部分。老師在講課時反復強調(diào)的，在板書中用彩筆勾勒的，以及直接要求學生注意的，都是重點知識，必須重點關注。
8 聽懂重要細節(jié)
俗話說：“會聽聽道道，不會聽聽熱鬧�！闭n堂上聽講也是這樣一個道理。會聽講的學生，能聽出頭頭道道和問題的來龍去脈；不會聽講的學生，只是聽聽熱鬧。聽講時一定要聽懂老師所講的每一個重要細節(jié)，在這個細節(jié)上看老師是怎樣思考、分析、判斷和處理。越是細小的重要細節(jié)，就越能學習到更多的知識。
9 積極發(fā)言
課堂上，老師會經(jīng)常提出一些問題讓學生解答。這個時候，正是鍛煉自己和促進自己的最好時機，要積極大膽的搶先舉手發(fā)言。有些學生擔心回答錯了，同學們會嘲笑自己，因此就經(jīng)常不發(fā)言；有的學生更害怕發(fā)言與提問，當老師提問到自己時，心跳的咚咚直響，眼睛不敢正視老師，惟恐老師提問到自己。這種害怕提問，視老師提問為痛苦和麻煩的學生永遠也學不到更多的知識。
10 把握好做筆記的時機
邊聽邊想邊記。這句話說起來容易做起來很難�！斑呌洝钡那疤崾遣荒苡绊懙铰犞v。由于每個學生的具體情況不同，做筆記的時機也不能千篇一律，必須由每個同學自己根據(jù)當時的具體情況靈活掌握。原則是不能脫離前提——不影響聽講。做筆記的關鍵是記下“必要”和“精華”——選擇性的記（記重點、難點、疑點、思路、技巧等）。
11 注意和老師交流
課堂教學的過程，不單純是老師將知識授給學生的過程，更是老師與學生、學生與學生交流的過程。這種交流包括了非語言的交流（如目光交流）和言語交流（如回答老師的問題和向老師提問）。
當你和老師進行積極的目光交流時，一方面容易維持集中的注意力；另一方面老師也容易從你的目光中“讀”出你對問題的困惑，及你對問題的理解。因而，目光交流的過程是師生相互了解、感知的過程，你與老師的目光交流將有助于你取得良好的聽課效果。在課堂中遇到不太明白的問題是很正常的。有不懂的地方，就要發(fā)問。不少同學就是由于不敢問，才使本來很小的知識漏洞越來越大，以至于嚴重地影響了學習成績。
問需要勇氣，還要講究方法。聽課的過程是一個集體學習的過程，所以，在向老師提問時，必須是十分迫切需要解決而又不會對課堂造成大的'沖擊的問題，所以，學生應該在充分預習、積極思考的基礎大膽而又謹慎地提問。
12 不挑剔老師
對老師的挑剔，不但極大的影響著學生的求知欲，更重要的是影響學生對知識的接受和吸收，常常因此而造成偏科。個別學生對老師的挑剔比較多，認為老師講課表情不好，動作不準，姿態(tài)不美，水平不高等等。老師是輔助學生學習成功的重要外因。自己不努力，老師的水平再高，也只能“燃燒”自己，而照不亮自己。
13 糾正不良的聽課習慣
不良的聽課習慣，嚴重影響著聽講的效果，如果不認真克服糾正，日久天長必然會導致學習成績平淡。糾正的方法有四條：一是自覺養(yǎng)成良好的學習習慣，自己對自己負責；二是課前認真預習，帶著問題有針對性和有目的性的聽講；三是聽講時思想跟著老師講解的思路走，邊聽、邊思，隨時準備提出新的問題；四是眼睛注視著老師，看著老師的動作和表情，隨時準備回答老師提出的問題。
三、認真作業(yè)
學習是生活的需要，學習的目的在于應用，在于運用所學到的知識、本領去解決現(xiàn)實生活問題。做作業(yè)是運用知識的一種特殊形式，是為未來運用知識解決實際問題做準備。
1、具體地說，做作業(yè)的意義有以下幾個方面：
1．1 能檢查學習的效果
1．2 加深知識的理解和鞏固
1．3 可以促進相應技能的形成和智力的發(fā)展
1．4 可以鍛煉克服困難的毅力
2 做作業(yè)的過程
2．1 審題
2.2 做題
2．3 檢查
3 巧做作業(yè)的技巧
學生在校期間，做作業(yè)是系統(tǒng)學習的重要內(nèi)容與環(huán)節(jié)，它對于鞏固和消化課堂成果，培養(yǎng)和鍛煉學生思考問題、分析問題和解決問題的能力都非常重要。
3．1 提高認識 做作業(yè)是學生鞏固知識、消化知識、理解知識和掌握知識及記憶知識的重要手段和途徑，是培養(yǎng)和鍛煉學生思考能力、分析能力、判斷能力和計算能力及解決問題能力的重要方法。不能正確對待做作業(yè)，就不能達到預期的學習效果。
3．2 先復習后做作業(yè) 復習是做好作業(yè)的關鍵，只有復習得好，作業(yè)才能做得好。做作業(yè)前，先把老師這一節(jié)課所講的內(nèi)容認真地看一看，弄清基本原理和概念，想一想這一堂課講了哪些內(nèi)容、原理、公式、概念？這些定理、公式是怎樣得出來的？有何意義和作用？互相之間的關系是什么？特別是對例題要明白、清楚它的典型性和代表性，解題時用了哪些方法？解題思路是什么？突破口在什么地方？等等。全部弄清這些問題后再去做作業(yè)，作業(yè)才能做的又快又好。
許多同學不是先復習，而是直接做作業(yè)。由于沒有復習，對知識理解不深，記得不牢，因而經(jīng)�？ず笤偃フ視�，這樣欲速則不達，作業(yè)的效果大大降低。如果先復習，使知識的理解得更深入，記憶得更牢固，這樣再去做作業(yè)，就有了良好的基礎，就會很順利，作業(yè)的效果就會好。
3.3 認真審題 做作業(yè)最關鍵的一步就是審題，連題都判斷錯了，作業(yè)內(nèi)容就全錯了。解決任何問題都是如此：首要的一步是審題。認真審題就要多琢磨、細推敲、深思考。審題時首先是弄清題目的內(nèi)容，所給的條件，有什么限制？什么要求？需要聯(lián)系哪些知識？等等；其次是考慮好解題思路、方法、步驟，要善于把一道題分成幾個部分，化大為小、化難為易，分清其中的已知和未知，弄清各部分的聯(lián)系，設計好整個解題步驟，一定要讓自己做到不明白題意不做題，不清楚方法步驟不動筆。
3．4 細心做題 做題是表達思路的全過程，這個過程要求既動腦、又動手。做題的關鍵是要保證“規(guī)范”、“準確”。要做到這兩點，就要求學生認真的抄好題，書寫格式必須正確、規(guī)范，嚴格按照各類題的解題要求，仔細演算解題的每一步，得出正確的結果。只有平時做題認真細致，步驟完整，思路正確，表述嚴密，準確無誤，考試時才能照這種良好的習慣進行。
3．5 獨立完成 作業(yè)的目的，就是鞏固、消化、加深和提高課堂上所學的知識。為了達到這個目的，就必須要求學生有獨立做作業(yè)的習慣。所謂獨立，就是親自動手，自己思考，自己解決和自己完成。有些同學不動腦筋，抄別人的作業(yè)或抄襲答案，這就是一種單純完成任務的觀點和學習不認真的態(tài)度。
3．6 認真檢查 做完作業(yè)后認真檢查，是保證作業(yè)質(zhì)量的重要手段之一。在作業(yè)的過程中，由于種種原因，難免會出現(xiàn)各種各樣的漏洞和問題，因此，作業(yè)做完之后，一定要認真檢查之后再交去，這樣就避免了作業(yè)中的差錯和漏忘。不僅平時做完題要認真檢查，考試時做完題更要認真細致地檢查。
3．7 做完后要耐心思考 作業(yè)完成后，一定要耐心的再思考一遍，想一想做這道題用了哪些概念原理、公式？這道題和例題有什么關系，和哪些題有聯(lián)系，有什么特點、規(guī)律可循，稍加變化還能變成什么樣的題？是否還有其它的解題方法？等等。這樣才能把學習的知識融會貫通，達到系統(tǒng)掌握，觸類旁通和舉一反三的目的。
3．8 認真分析批改后的作業(yè) 老師把作業(yè)批改發(fā)下來后，一定要盡快翻閱，認真分析、耐心反思。對做對的題目，想一想是采用什么樣的思維和方法做對的，以后遇到類似的題能不能觸類旁通；對做錯的題，要找出做錯的原因。
做錯題一般有三種原因：一是由于慌張、馬虎、粗心大意而搞錯；二是基礎知識沒有掌握，弄錯了概念、定律、公式等；三是思路不對，小題大做。屬于第一種原因，就要警告自己以后做題多加小心；屬于第二種原因時，就要在預習、聽課和復習上先工夫，牢固掌握所學知識后再去做作業(yè)；屬于第三種原因，就要認真鉆研和分析例題，明確解題方法。只有經(jīng)過認真分析反思，才能吸取經(jīng)驗教訓，避免今后再有類似的錯誤發(fā)生。
3．9 改掉作業(yè)拖沓的習慣 有的學生是因為貪玩而拖沓作業(yè)；有的學生是對學習無興趣而拖沓作業(yè)；有的學生是因為能力限制完成作業(yè)有困難而拖沓作業(yè)。無論是屬于那種情況，都不能養(yǎng)成拖沓作業(yè)的習慣。當天的作業(yè)當天完成，明天還有明天的學習任務，困難只會越積越多。克服作業(yè)拖沓的最有效方法，就是天天督促和要求自己——當天辦完當天的事。
3．10 習慣成自然 認真做作業(yè)是個習慣問題，只要慢慢形成了耐心細致做作業(yè)的習慣，以后就不會打破這種良好的習慣。因此，培養(yǎng)和形成良好習慣非常重要。習慣是一種力量。根深蒂固的習慣是一種巨大的力量。建立一個習慣需要很長的時間，根除一個習慣需要更大的毅力。良好的學習習慣補償是成功。
四、認真復習
1 復習的作用和任務
1.1 復習的分類 根據(jù)復習的時間和內(nèi)容，我們可以把復習分為兩種：一種叫課后復習，即每次上課后的復習，一般在當天進行，復習的內(nèi)容主要是當天所學的知識；另一種叫系統(tǒng)復習，是在較長時間后，集中一段時間對較多的整體性的內(nèi)容所進行的復習。系統(tǒng)復習又包括單元復習、階段復習、考前復習等。
1．2 復習的意義
1．2．1 復習是鞏固知識的手段 “重復是學習之母�！笨鬃又鲝垺皩W而時習之”。
1．2．2 復習有利于加深理解
1．2．3 復習有利于查漏補缺，解決沒有搞懂的問題，使所掌握的知識完整
1．2．4 復習有利于知識的系統(tǒng)化
此外，復習有利于提高聽課的效率。知識都是相互聯(lián)系，由淺入深的，頭天的課沒復習、沒理解、沒記住，第二天上新課就會出現(xiàn)理解新課的障礙，影響聽課的效果。
1．2．5 復習不是前次學習內(nèi)容的簡單重復 復習是一種螺旋式升華。每次復習都必須是從尋找問題入手的，發(fā)現(xiàn)問題是學生取得成功的重要一步。 要完成好這一升華過程，務必做到：
�。�1）明確每一次復習的目的，樹立合理的目標
�。�2）力求每次復習都能有所突破，有新的發(fā)現(xiàn)
（3）復習過程是漸進式的往復過程
1．3 復習的任務
復習由于主要是在課外進行的，且是獨立進行的，因此，不重視復習，不知道復習干什么，不知道怎么復習的現(xiàn)象很普遍。為了搞好復習，除了上面講的明白復習的意義、重視復習外，還要明白復習干什么，復習什么，即復習的任務。
1．3．1 查漏補缺，使知識完整化
1．3．2 解決疑難，排除知識系統(tǒng)中的障礙 凡有不懂的問題，先要自己通過看書、思考來解決；自己解決不了的，就要及時請教老師和同學，或者家長。
1．3．3 進行歸納整理 如果說上課主要是分析一個一個的問題，是把書本由薄變厚，那么復習就要進行綜合、歸納、小結，是把課本再由厚變薄。復習要把豐富的具體知識用簡單的詞句、簡明的綱要、簡要的圖表整理出來，理出頭緒。這個歸納整理的過程，是充分體現(xiàn)自己思考的過程。
1．3．4 記憶鞏固 這是復習的最終的和最主要的任務。前面各項任務側(cè)重于理解知識，是為記憶打基礎的。
2 高效復習的原則
2．1 及時復習省時間 如果我們在學習的內(nèi)容即將忘記時進行復習，那么復習的效果最好，效率也最高。這樣的做法是有科學道理的。艾賓浩斯通過實驗發(fā)現(xiàn)了人的記憶與遺忘規(guī)律是“先快后慢”。這條規(guī)律提示我們，一定要盡早、及時地對所學知識進行復習，以便在知識還在大腦內(nèi)時就加深印記，否則大腦中已經(jīng)沒有痕跡了，只能再費力重學。
2．2 復習時必須做到“四勤” 復習過程不僅僅是大腦活動的過程，而且是整個身心按照一定預期進行有規(guī)律的系統(tǒng)活動的過程。簡而言之，復習過程是整個身心都參與的過程，所以要想達到理想效果就必須做到“四勤”。
2．2．1 勤學好問 這是獲取新知識所應采取的最基本的態(tài)度。對一切新知在復習過程中力求以自己所獲的知識為基礎來獲取，對自己現(xiàn)有條件下難以弄懂弄通的東西就要勤問。一問書本（即教材、資料），二問同學，三問老師。
2．2．2 勤動腦 復習過程中，思考靠腦，回憶靠腦，記憶靠腦，一切學習活動都離不開大腦。大腦只有越用越靈活。
2．2．3 勤動手 復習過程中，做筆記靠動手，書寫或默寫單詞、公式、定理、定律都靠手。在很多情況下，手的活動能強化記憶。
2．2．4 勤用心 生理科學家認為：心是與大腦緊密聯(lián)系在一起的一種配合大腦進行思維的器官。腦、心一致時，能準確地記下所學的內(nèi)容，當它們發(fā)生不一致時，就會干擾大腦的思維活動，比如心理上發(fā)生障礙或心理得不到休息而形成心理垃圾時，就會影響但去準確、有效地進行各種思維活動。
五、認真考試
養(yǎng)兵千日，用兵一時。歷經(jīng)千辛萬苦的初三學生，都希望在高考時有個高水平的發(fā)揮，在中考中取得理想成績�？墒强偸怯械目忌屡c愿違，造成遺憾。如何在高考有限的時間內(nèi)充分發(fā)揮自己的水平，對每個考生來說是舉足輕重的事。要想在考場上發(fā)揮出自己的真實水平，必須注意以下幾點：
第一，剔除掉你的“磨蹭”時間�？荚嚭推綍r作業(yè)的最大區(qū)別是，平時作業(yè)一般不限定時間的，而考試則必須在規(guī)定時間內(nèi)完成。
很多人在平時做題的時候就不講究效率，做一道題跑出去吃個蘋果喝杯水之類的，然后再回來磨磨蹭蹭做下一道題，折騰兩個小時才把本來一個小時就可以完成的題目做完。所以有人老是抱怨說自己一天到晚都在學習，可是成績總是提不高，經(jīng)�？匆娔衬衬吃谕膺呁妫墒侨思页煽兙褪潜任液�，原因也很簡單，你在書桌前坐一天，不代表你真的一天都在學習，算一算減去掉你翻課外書、上廁所、聽音樂、吃零食、走神、哼歌、打電話、發(fā)短信……的時間，你還剩多少時間是用在學習上的。你用了多出很多人的時間，但只完成了跟別人一樣的事情，反應到作業(yè)上都差不多——大家都做完了，而且還基本都正確。但考場上就不一樣了，時間限制得很死，你走一分鐘神就少一分鐘時間做題，養(yǎng)成了慢吞吞做題的習慣，好不容易把前面的題目做完，一看時間，還有十五分鐘了，還有很多題沒做，頓時慌了神，腦子一片空白，第一題還沒完全想明白，馬上趕著看下一題，最后都一道沒做對，自然成績不理想。要解決這個問題，考場心態(tài)當然是重要方面，但根子還是在平時的做題練習。拿到一套題，你就按照題量給自己規(guī)定要在多少時間內(nèi)做完，然后把鬧鐘拿出來擺在面前，開始做，強迫自己在規(guī)定的時間內(nèi)做完，中間不能喝水不能吃東西不能上廁所不能翻別的書，完全跟考場一樣。到了規(guī)定的時間，馬上停筆，然后對照答案，給自己評個分，這才是你的真實水平。剛開始的時候肯定不適應，甚是很失落，因為你發(fā)現(xiàn)原來自己做題的水平并不高。
但經(jīng)過一段時間之后，養(yǎng)成了高效利用時間的習慣，做起題來自然又快又好，能夠保證在平時做到什么水平，在考場上就能考到什么水平。
第二、考前應該理清思路，復習錯題和典型例題
我在前面的課程中反復強調(diào)，不管讀書做題，最重要的就是理清思路。在考試前，需要做的是對各個科目的知識體系做一次整理，梳理知識框架，把握好知識點之間的聯(lián)系，頭腦清楚地走進考場。如果平時就有整理知識體系習慣的同學，這個時候只需要看一下自己畫的思維導圖或者框架結構、筆記就可以了。如果自己沒有整理，那么有很多復習資料上都有類似的框架結構圖，也可以找來認真地看一看。此外，復習一下教材的目錄也是很好的，看著目錄，腦子里邊把所有的知識都過一遍，看看是不是都記住了、熟悉了。對于比較重要，但是自己還印象比較模糊的地方，就要抓緊再看一看。
錯題是自己學習的薄弱環(huán)節(jié)，我曾經(jīng)提出過“三個本”的概念，就是筆記本、錯題本和課本。其中筆記本和課本用來理清知識的思路，錯題本用來理清解題思路。我也一直建議大家在平時學習中用一個錯題本來整理錯題。在復習的時候一定要把自己以前的錯題拿出來再認真看一遍，理清解題思路。這個時候要注意，對于一些偏題難題就不要去理它。除了錯題之外，需要看一些典型的例題，這些題型比較普遍，考試中考類似題型的可能很大。即使沒有考，也可以通過對典型例題的復習來掌握一般的解題思路和重要知識點之間的聯(lián)系，只要我們復習好了錯題和典型例題，大部分題目都可以不用花什么時間去思考就知道怎么做了，節(jié)約大量的時間來做難題和檢查。
第三，不要拖著疲倦的大腦進入考場。
考前做好充分準備，首先是該復習的東西都要復習到，自己以前考試中出現(xiàn)過的錯誤尤其需要在下一次考試之前拿出來看一看，不讓自己在相同問題上再犯錯誤；其次是要休息好，考試的前一天晚上最好提前一點睡覺，在考試入場前的時間不要和同學打鬧，不妨找個地方坐下來想一點輕松的事情或者干脆閉目養(yǎng)神，不要拖著疲倦的大腦進入考場；最后就是對考試所需要的工具包括鉛筆橡皮準考證等在前一天就全部準備好，并且放入一個可以帶入考場的塑料包里，不要在考試之前因為缺少什么東西而手忙腳亂。
第四，不怕緊張，就怕不緊張。
這是什么意思呢，其實我們絕大多數(shù)人在面臨重大考試，比如說期末考試甚至升學考試的時候，都會緊張。因此緊張并不可怕，而且可以說很正常，是一種正常的生理反應。
而且，不僅緊張不可怕，適當?shù)木o張還是一件好事情。因為適當?shù)木o張，說明你對這次考試很重視，可以集中精力地投入到答題中去，而過分放松則可能會讓你分散精力，做題的時候心不在焉，馬虎大意。所以我們首先不要害怕緊張，因為其它人其實和你一樣緊張，適度的緊張是正常的，不緊張才不正常。至于過分緊張的問題，只要你明白“別人也和我一樣緊張”和“緊張是正常現(xiàn)象”的道理并且按照第二點做了充分準備，緊張的情緒也就自然化解了。總之，我們要堅信，自己平時的努力一定可以收到回報，在考試場上，決定我們成績的不是臨場發(fā)揮，也絕對不能靠臨場發(fā)揮，而是我們平時的學習水平到達了一個什么程度。只要你按照我們介紹的科學的學習方法，按部就班地把基礎知識學好了，理清了知識結構和知識之間的聯(lián)系，又能夠按照我們前面介紹的正確思維模式來梳理解題思路，那么，考試就一定難不倒你！
一年樹谷，十年樹木，百年樹人。我們已進入中考決戰(zhàn)年級，回顧兩年來的風雨歷程，酸甜苦辣咸，別樣滋味在心頭。在逝去的日子里，我們有過成功的喜悅，在即將迎來的日子里,或許也會有很多困難和失敗的淚水,但“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,笑到最后才是最燦爛的,相信成功一定是永不放棄、絕不言敗的我們!我們相信我們的未來不是夢！！命運是掌握在自己的手中!!我衷心地希望你們?yōu)榱顺删妥约旱牧柙茐阎荆o張度過每一天！
在這里，我要叮囑同學們四句話：
一、要以百倍的信心地走好每一天。
常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。只要勇敢的走下去，我們堅信，成功必定屬于你們！
二、要以拼搏的姿態(tài)度過每一天。
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次激動人心的撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，而這一切的可能，都需要同學們從今天的最后沖刺做起，把握生命里的每一分鐘，全力以赴園我們心中的夢，人生能有幾回搏，活著的每一天就應該去奮斗！一份耕耘，一分收獲，一定要記住“愛拼才會贏”！
三、要有強烈的責任意識對得起每一天。
對自己負責，圓一生的夢想；對家人負責，回報家人對你給予厚望；對老師負責，感謝師長的孜孜教誨；對學校負責，不辜負學校的悉心培養(yǎng)；對社會負責，用智慧和才干使國家富強。
四、要以健康的心態(tài)迎接每一天
心理學研究表明，一個人成功的因素中，智力因素只占20%，而非智力因素占了決定性的80%。最后這段緊張的日子，是比基礎、比能力、比體力、比信心、比刻苦、比諸多心理素質(zhì)的關鍵階段，希望同學們以樂觀的心態(tài)迎接每一個日子，以昂揚的斗志去面對每一天的付出和收獲！
同學們：青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；理想的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的夢想——奮勇出擊！我相信九年級全體師生一定能滿懷豪情，奮戰(zhàn)一學年，向既定目標奮力沖刺；我堅信，2013年中考，新紀元人一定會捷報頻傳，再創(chuàng)輝煌！
最后，祝全體師生身體健康，工作順利，學習快樂！
謝謝！
動員會講話稿14
親愛的同學們：
大家下午好！ 今天早上，我們在這里舉行了南溪五中xx屆高考壯行會，并將我校高三學子送到了高考的征途上！今下午，我們又在此隆重集會，再次舉行初三中考動員會。因為今天是
xx月xx日，再過xx天，xx年宜賓市中考戰(zhàn)役就要打響。時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌、緊張而又充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗，同學們，曾記否，三年前，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到南溪五中的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節(jié)，我們師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。三年里，你們或許有過歡暢的笑，或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合，運動場上拼搏的身影，百日誓師會上的眾志成城。我們相信，深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。有我們?nèi)熒拇罅χС郑瑸榇私柽@次機會我給大家提出以下三點建議：
第一：目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念我想，作為九年級的同學，我們的目標就是一個：考入高級中學，爭取榜上有名
第二：態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！睕]有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：
一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；
二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；
三是進取的態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；
四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，
為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步”，不到最后一刻，決不輕言放棄！
第三：方法決定結果�？茖W有效的方法，可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的`知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試
二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。同學們更要熟練掌握老師教給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)xx年的中考。
我堅信：今天，你們以南溪五中為榮，明天，南溪五中將以你們?yōu)榘粒?/p>
謝謝大家！
動員會講話稿15
同學：
下午好！今天下午，我在此隆重集會，行初三中考會。再幾天，20xx 年中考役就要打響。
同學，而又充的三年初中生活就要束了。
你三年前 著 真的笑 ， 著求知的激情， 著成 的渴望，投入到我校的 抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴 缺，多少個寒暑易 ，我 生相伴的 光 超 了你的父母、家人和朋友。三年里，你 或 有 的笑，或 有 痛快的哭。但 老 忘的是你 堂上默契的配合。我 相信，深夜的孤燈 ，父母的聲聲叮 ， 友的殷殷期盼，都將化作無 力，催你前行，勵你成功。
此借 次機會我 大家提出以下三點建 ：
第一態(tài)度決定結果。
得有一句歌 ：“不 雨，怎能 彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！睕]有 力就沒有 力，沒有 力就 不出一個人 藏的潛力!考 要有 力，在一定的 力下，我 必 化如下 度：取的 度。得直白一點，就是每分必爭！
第二：目 決定 果。大家都知道，成功的道路是目 示出來的。我要 的是：目 有多 ，我 就能走多 。我 的目 和追求不是 了 ，也不是 了 明什么，而是要 得起我 的付出，無愧、無悔于我 青春的 念 ! 我想，作 九年 的同學，面 中考，我 的目 就是一個：考更高的分數(shù)，考入更好的學校， 自己九年的學 交一份 得起自己的答卷!
與此相反，有的同學，考 度不端正。反正考不好了，或者，一 沒考好，便灰心 氣，考 得 且 。有一句 ，想送 大家：年 怎能承 失 ？不到最后一刻，決不 言放棄！我 ，正確的心 是，盡可能考，一分必爭，不 自己留下一點 憾。
我想提我以前的兩個成 都不太好的女生，中考后 生的小故事
第三：方法決定 果。
中考要取得好成 ， 盡管需要有扎 的基 知 、 熟 的基本技能和在 年累月的刻苦 研中培養(yǎng)起來的能力，但同 ，也取決于 的 。
得分好與 失常，得分的差距往往是很大的。
下面， 合數(shù)學科的特點， 幾條考 的建 ，以便使同學 不慌，并能在 的考 中超水平 。
其一、精神要放松，情 要自控
最易 致心理 、焦 和恐懼的是入 后與答卷前的“ ” 段，此 保持心 平衡的方法有三種：① 移注意法：避開 考者的目光，把注意力 移到 往日有趣、滑稽事情的回 中等。②自我安慰法：如“我過的考試多了，沒什么了不起”，“考試，老師監(jiān)督下的獨立作業(yè)，無非是換一換環(huán)境”等。③抑制思維法：四肢放松，深呼吸，慢吐氣，如此進行到發(fā)卷時。
其二、提前進入“角色”考前一個晚上睡足八個小時，早晨吃好清淡早餐，按清單帶齊一切用具，提前半小時到達考區(qū)，一方面可以消除新異刺激，穩(wěn)定情緒，從容進場。
其三、迅速摸透“題情”剛拿到試卷，一般心情比較緊張，不忙匆匆作答，可先從頭到尾、正面反面通覽全卷，盡量從卷面上獲取最多信息，為實施正確的解題策略作全面調(diào)查，一般可在十分鐘之內(nèi)做完兩件事。
1.順利解答那些一眼看得出結論的簡單選擇或填空題(一旦解出，情緒立即穩(wěn)定)。
2.對不能立即作答的題目，可一面通覽，一面粗略分為A、B 兩類： A 類指題型比較熟悉、估計上手比較容易的題目， B 類是題型比較陌生、自我感覺比較困難的題目。通覽全卷是克服“前面難題做不出，后面易題沒時間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”。
其四、三先三后
1.先易后難。就是說，先做簡單題，再做復雜題；先做A 類題，再做B 類題。當進行第二遍解答時(通覽并順手解答算第一遍 )，就無需拘泥于從前到后的順序，應根據(jù)自己的實際，跳過啃不動的題目，從易到難。
2.先高 (分 )后低 (分 )。這里主要是指在考試的后半段時要特別注重時間效益，如兩道題都會做，先做高分題，后做低分題，以使時間不足時少失分；到了最后十分鐘，也應對那些拿不下來的題目就高分題“分段得分”，以增加在時間不足前提下的得分。
3.先同后異。就是說，可考慮先做同學科同類型的題目。這樣思考比較集中，知識或方法的溝通比較容易，有利于提高單位時間的效益。一般說來，考試解題必須進行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移，思考必須進行代數(shù)學科與幾何學科的相互換位，必須進行從這一章節(jié)到那一章節(jié)的跳躍，但“先同后異”可以避免“興奮灶”過急、過頻和過陡的跳躍。三先三后，要結合實際，要因人而異，謹防“高分題久攻不下，低分題無暇顧及”。
其五、信心要充足，暗示靠自己答卷中，見到簡單題，要細心，莫忘乎所以，謹防“大意失荊州”。面對偏難的題，要耐心，不能急�？荚嚾潭家_定“人家會的我也會，人家不會的我也會”的必勝信念，使自己始終處于最佳競技狀態(tài)。
其六、一慢一快就是說，審題要慢，做題要快。其六、其他小技巧：
�。ǎ保┻x擇題、證明題一定要寫，哪怕亂寫都行，不能空白。
（２）填空選擇中遇到角度計算的'，不會可以用量角器量出，選擇題中方程解的選擇可以把答案代入。有的選擇題或填空題可以用畫圖度量的方法或動手操作的方法求得。
�。ǎ常┯龅匠咭�(guī)作圖時：①一定要像；②一定要用圓規(guī)，即有圓�。虎垡薪Y論。
�。ǎ矗┓质椒匠桃獧z驗。應用題一定要寫答（結論），如統(tǒng)計、概率的應用、解直角三角形的應用、方程的應用等。
�。ǎ担┙Y論判斷一定要先做判斷，“是否成立（存在）”型題成立的占多數(shù)。
（６）考試結束前15 分鐘一定要檢查，力爭會做的題不失分。
�。ǎ罚┮龊眯睦砭徑猓龅綄嵲诓粫龅牟灰o張，你不會的別人也不會。有句話送給大家：“我難人亦難，不畏難；我易人亦易，不輕易。”
其七、考后要求
1、不準對答案
2、調(diào)整好心態(tài)準備好下一場考試。
科學有效的方法，可以讓我們應考事半功倍。同學們更要熟練掌握老師教給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數(shù)！
同學們，缺乏競爭和考試的人生是不完整的，人生不拼不精彩！考場就是戰(zhàn)場，也是你展示才華的舞臺。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。作為初三的你們，才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)20xx 年的中考。
我堅信：今天，你們以學校為榮，明天，學校的老師們將以你們?yōu)榘粒?/p>
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