人生演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的人生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《好書點亮人生》1811年2月12日，一個男孩出生在美國一個窮苦地家里。因為家里窮，他沒有機會上學(xué)。他一生進學(xué)校上學(xué)的時間還不到一年�？墒撬麉s被書籍強烈地吸引著。十幾歲時，他抓住一切機會閱讀。借書是他常常干的事。隔壁的借完了。他家50米范圍內(nèi)的所有鄰居的書都借完了，包括《本杰明佛克蘭自傳》,《華盛頓的一生》和《天路歷程》。
28歲那年，他做過兩分工作，都是可以讓他長時間閱讀的,在他工作之余，廣泛地閱讀了哲學(xué)，科技，宗教，文學(xué)，法律和政治方面的書籍。通過閱讀，他授予自己一個優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學(xué)都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)成為了職業(yè)律師了。
1861年，他通過競選，成為了美國的'十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯
聽完這個故事，你們一定從中有所感悟，有所啟迪吧！
在人類歷史上,無論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變命運的人還有很多，如果你們想要認識他們，最好的辦法就是讀書，你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有偉大的人，但通過讀書，就有可能。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只能生活在現(xiàn)在，而讀書的人可以同時生活在三個時代過去，現(xiàn)在和未來，你不可能走遍全世界，但書籍可以把你帶到世界的每一個角落。
你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧，收獲吧，品味吧，進取吧！讓我們盡情地沐浴，在書中享受。書是黃金,真貴無比；書是陽光，能量無限。捧起書本吧！可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著；讀書中，我成長著。
謝謝大家，我的演講完畢！
人生演講稿2
一個人的一生就像一張白紙，等著你去行動，小心翼翼的雕刻出來，小心翼翼的描繪出來，增添容顏和光彩。我們用青春的筆墨為逝去的歲月畫出什么顏色？
再回頭看，就像是轉(zhuǎn)瞬即逝的時光，可以忘記煩惱
盛夏，漫步在紅河谷幽幽的石徑上，整個山谷被茂密的枝葉緊緊包裹，遮住了藍天。往下看，水里的魚自由地享受著生活。分享他們的快樂，我感受到了“小橋流水”的情懷。一陣風(fēng)吹來，帶來一絲涼意。漸漸地，水起了漣漪，一圈一圈的漣漪訴說著天空中厚土的美麗。這時候我的`心里就滋生了“人間樂事”的韻味，音樂真的可以忘記煩惱！
再回頭看，如果水溢出堤岸，還有看不見的痕跡
山路上，汩汩的溪流周圍植被茂盛�？赡苓@里的藤蔓早在幾年前就和靈流曖昧了，不然也不會這么默契。燥熱，瞬間消失的無影無蹤。清新的空氣和涼爽的山風(fēng)。沿著這條路走到盡頭，你會看到巨大的石墻。石墻上的瀑布，令人嘆為觀止，嘆為觀止。斗木瀑布雄偉壯觀，從山頂傾瀉而下。突然之間，我有了李太白所有的豪情，“懷疑銀河落九天”。
再回頭看，往事如煙
在山里就像另一個世界，風(fēng)景很美，風(fēng)景很美。人們無法抗拒。我拿一杯水，吸進嘴里，滲進心里，心就變得更純粹了。呼吸著新鮮的空氣，世界的喧囂消失的無影無蹤。
人生演講稿3
作為一名教師，我深深懂得“知識改變命運”這句話的含義。我相信：讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，卻可以定位人生的方向；讀書不能改變?nèi)松膬?nèi)容，而可以豐富人生的細節(jié)。從商周時期的甲骨，到春秋時期的竹簡，再到漢朝的紙張，書不斷變換著新面貌，但篤定的是一份歷史的傳承，一份文化的輯錄。從古至今，書籍與人生總有割不斷的聯(lián)系，它影響人生，也見證人生。當(dāng)“你用平平仄仄的槍聲寫詩，二萬五千里是最長的一行。常于馬背上構(gòu)思，便具有了戰(zhàn)略家的眼光。戰(zhàn)地黃花如血殘陽，成了最美的意像”，這是任先青先生寫的《詩人·領(lǐng)袖》。毛主席不僅是戰(zhàn)場上的英雄，也是文壇里的豪杰，“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”、“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”……這些豪邁大氣的文字令我想到了那個喜歡挑燈夜讀的毛主席。油燈暖黃色微弱的光點亮了小屋的寂靜，案頭攤開的《史記》有一種厚重的氣息，鋼筆的筆尖下流淌的便是激揚的文字。
可以說書籍是一位神奇的長者，在青山綠水間畫下一道道彩虹，連接高遠，通向碧霄；可以說書籍是一位高尚的智者，在心路歧途間點亮一盞盞燈光，驅(qū)趕灰暗，蕩滌心靈；可以說書籍凝聚了人類文明的結(jié)晶，傳播著古今中外的風(fēng)情，記錄著無數(shù)高尚生命的心靈軌跡。悠悠的歲月，濃濃的墨香。白駒過隙，不經(jīng)意間我已經(jīng)在教育的路上走過近十幾個春秋。彈指一揮間，許多的喜好如浮光掠影，稍縱即逝，唯有一種生活不離不棄，駐足在生命的每一個階段，那就是——讀書。
讀書是我心靈深處永久的家園。開心的時候讀書，書籍與我一起享受幸運的眷顧，悲傷的時候讀書，書籍與我一起抗擊不幸的襲擊，懊惱的時候讀書，書籍如夏日涼風(fēng)般吹走煩惱，困惑的時候讀書，書籍如冬日暖陽般融化冰雪。讀書開拓了我的視野，增加了我的閱歷，豐富了我的心靈，提高了我的業(yè)務(wù)能力。
記得一位教育前輩說過：要做教書人，首先要做個讀書人。在教育的道路上，我曾經(jīng)有著無數(shù)的困惑與迷茫，是教育前輩的優(yōu)秀著作為我導(dǎo)航，在探索的道路上有著無數(shù)的挫折與失意，是教育前輩的拼搏精神給我力量。一路走來，我從大教育家孔子那里知道了愛就是教育，從蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》中找到了解決現(xiàn)實教育問題的答案，從陶行知先生那里知道了生活就是教育的大課堂……從《細節(jié)決定成敗》中，我領(lǐng)悟到要樹立了“學(xué)校無小事，處處是教育”；從李鎮(zhèn)西的《心靈寫詩》中，我明白了比管理更難的是走進學(xué)生的心靈；從魏書生的《班主任工作漫談》、《走進學(xué)生心靈》中，使自己的班主任管理能力有了質(zhì)的飛躍；從朱永新的《新教育之夢》、竇桂梅的《教育隨想》等一系列“教育心理學(xué)”著作中，我懂得了教育的方法是以現(xiàn)有學(xué)生求學(xué)的興奮點為基礎(chǔ)，讓學(xué)生在快樂讀書中樂于接受，愛上學(xué)習(xí)……
和書對話，我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯誤的學(xué)生；和書對話，我領(lǐng)會了應(yīng)如何運用書中的理念和方法……它多么像一場及時雨，滋潤著我干渴的靈魂；它又多么像一盞盞指路燈，消除了我的苦惱與困惑，指明了前進的方向……
于是乎，當(dāng)我把秦漢雄風(fēng)、魏晉風(fēng)骨、盛唐霸氣傳遞給學(xué)生的時候，當(dāng)我把戈壁風(fēng)沙、漠北霜雪、江南煙雨傳遞給學(xué)生的時候，當(dāng)我把全新的理念、生動的課堂展現(xiàn)給學(xué)生的時候，我看到了學(xué)生眼中熠熠發(fā)光的神采，深深感受到教師的知識結(jié)構(gòu)、讀書閱歷對學(xué)生的影響是多么巨大！我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步。我堅信，讀書改變不了人生的起點，但可以改變?nèi)松慕K點；讀書給了我創(chuàng)新的靈感，讓我在教育王國里自由地翱翔。
讀書使我遠離浮躁，讀書使我完善人格：多少次，默默的翻檢給予我幸福快樂的書籍，一股股溫情涌遍全身。它們見證了我青春的躁動與絕望，親歷了我內(nèi)心的感動與快樂。讀書成為我一生中最重要的約會。多少次迷失在滾滾紅塵中，多少次沉醉于繁華浮躁里。是讀書，喚醒了我迷途的靈魂。雖然身處喧囂鬧市，但讀書足以讓我們遠離浮躁，回歸自然。揀擇一個夕陽輝映的黃昏或一個清靜如水的夜晚，擺一張小幾，捧一卷詩書，伴一杯香茗，在明月清風(fēng)中徜徉在知識的殿堂。讀書的快樂，可以讓你忘卻切膚的傷痛，沉淀駁雜的思想，梳理紛亂的情緒，遠離人世的喧囂。
讀書使我從容淡定，讀書使我寬容大度：曾幾何時，繁瑣駁雜的教書生活，激烈殘酷的同業(yè)競爭，讓我疲憊不堪。每天往返于上課，下課，備課的單調(diào)生活中，枯燥、乏味的感覺不禁油然而生。如果，再遇上個性強的學(xué)生搗亂，那傷心失望更是痛徹心肺。多少次，真想放逐自己，就像藍天上那朵白云，任意飄蕩。即使化作淚水浸染荒野，也不為之痛惜。當(dāng)我被絕望捕獲的時候，是閱讀打開了我的心結(jié)。一個偶然的機會，我讀了全國優(yōu)秀教師事跡報告。一生鐘情栽桃李的霍懋征老師，她堅守愛的哲學(xué)，強調(diào)教育者要先受教育，塑造靈魂者要先做到心靈美。她讓我讀到了愛的魅力。默默守望太陽的鄒有云老師，幾十年如一日，堅守在崇山峻嶺中，在貧瘠的土地上，播撒知識的種子。他就像一棵挺立在巖縫中的青松，用青春譜寫出動人的詩篇，他讓我讀到了執(zhí)著的父愛。被稱為大山脊梁的王守奇老師，奔波勞碌，換來了“燃燈三小”的建立，為貧困山區(qū)的孩子們打造了安心讀書的場所。這燃燈雖小，卻照亮了山區(qū)孩子的`心。不用多舉例，這一曲曲動人的篇章就像山間潺潺的流水，洗滌了我蒙塵的心靈；又像隨風(fēng)潛入夜的春雨，滋潤了我干涸的心靈。我認識到：教師不僅僅是知識的傳授者，還是道德完善者。教師不僅擁有豐富的知識，還要擁有一顆熱愛教育的心。用一顆淡泊名利的心對待教育事業(yè)，用一顆博大仁愛的心對待學(xué)生，用一顆寬容大度的心對待生活，這樣才能找準(zhǔn)人生的方向。
讀書使我增長智慧，讀書使我提高境界：左宗棠說：“讀破萬卷書，神交古人�！弊x一本好書，猶如和一位道德高尚的人交流。讀《詩經(jīng)》，我品味到古人投桃報李的樸素愛情觀，感受到勞動人民的饑寒溫飽；讀《二十五史》，我驚嘆于古人超凡的軍事謀略，驚訝于骨肉相殘的宮廷權(quán)爭；《簡愛》，讓我學(xué)會了剛直做人的道理，懂得人格尊嚴(yán)的重要；《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我讀懂了一個身殘志堅、把一生都獻給共產(chǎn)主義事業(yè)的英雄形象……多年的讀書生活提高了我的思想境界。在享受讀書快樂的同時，我還嘗試著把讀書心得寫出來。很多人把寫作視為畏途，其實，只要沉浸其中，你就能品嘗到創(chuàng)作的激情與靈魂撞擊的快樂。讀書寫作，讓我更忙碌，但更充實，更快樂。
讀書令我深思，促我成熟，使我聰明。讀書開拓了我的視野，拓展了我的空間，讓我體味到百態(tài)人生，觸摸到智慧之果。生命千姿百態(tài)，而我選擇了站立。我站在黑板前一次又一次地警示自己：眼前，永遠有我讀不完的書籍。前方，永遠有我攀爬不盡的臺階；今生，永遠有我常開不敗的美麗……
作為老師，我們不僅要讀書，不僅自己要樂在其中，還要把讀書之樂傳遞給我們的學(xué)生，傳遞給我們的子孫后代，讓中華民族永遠閃耀著智慧的光芒！這是教師義不容辭的責(zé)任。
朋友們，讓讀書再一次點亮我們的人生，陪伴大家共同成長吧！給學(xué)生做個榜樣，也給自己一個新的希望、一份人生的收獲！讓我們再一次共同分享那位教育前輩的話吧！“讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人”。讓我們拿起書本，走進閱讀。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上，放眼未來，用我們的思想，用我們的行動，對這句話做出最好的詮釋，做新時代的讀書人吧！教書育人師為先，終身學(xué)習(xí)更向前！教海無涯誰做伴？愿攜書卷萬萬千。
人生演講稿4
傳承國學(xué)文化經(jīng)典，弘揚民族文化。為進一步豐富校園文化生活，營造濃厚的書香校園氛圍，借以傳承國學(xué)文化經(jīng)典，弘揚民族文化精髓，激發(fā)學(xué)生的讀書和誦讀熱情，5月25日上午，海倫堡學(xué)校舉辦了低段班級“經(jīng)典照亮人生，書香伴我成長”經(jīng)典誦讀比賽活動。
本次活動年級有特色，班班有亮點。一年級班級以古詩新唱為主，唱經(jīng)典；二年級班級以詩歌擂臺賽為主，誦經(jīng)典；三年級班級以友情或思鄉(xiāng)為主題開展詩詞朗誦會，話經(jīng)典。各班內(nèi)容豐富，材料新穎，形式多樣有趣。同學(xué)們或用稚嫩的聲音大聲呼喊著班級的誦讀經(jīng)典的口號，或響亮地朗誦著名家名篇。有些班級的同學(xué)還制作了精美的詩配畫、詩歌推薦卡、經(jīng)典詩詞手抄報等。
《我愛祖國》、《我驕傲，我是中國人》、《祖國啊，我親愛的祖國》……一首首充滿著愛國情懷的詩歌從孩子們的口中朗朗誦來，那堅定的眼神、充滿力量的.動作，無不體現(xiàn)出炎黃子孫們的驕傲與自信。最后，尹校長為獲得本次經(jīng)典誦讀比賽的班級頒發(fā)了獎狀。尹校長在總結(jié)講話中充分肯定了本次活動的成功之余，更勉勵全校學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，以自己今天的努力使明天的祖國更加繁榮、富強。
朗誦形式或豪放或婉約，或慷慨激昂、或深情款款，精彩紛呈。用經(jīng)典浸潤心靈，讓閱讀豐富人生。此次“經(jīng)典照亮人生，書香伴我成長”活動帶領(lǐng)同學(xué)們在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中華文化；不僅給同學(xué)們以人文精神的熏陶，也為海倫堡學(xué)校建設(shè)“書香校園”，打造特色品牌，做出了重要的貢獻。
人生演講稿5
大家好！我叫宋釗毅，我今天演講的題目是“理想點亮人生，勤奮鑄就成功！”
理想是什么？理想是黑夜里的一支蠟燭，指引我們走向成功的道路；理想是什么？理想是一把鑰匙，幫助我們開啟成功的圣殿之門；理想是什么？理想是一陣陣海上的風(fēng)，推著我們的小船駛向成功的岸頭。理想、讓我們有了動力，理想、讓我們走向成功，理想、造就我們的未來！
小時候，我的理想是當(dāng)一位出色的畫家，用畫筆描繪出五顏六色的世界。讀完《理想點亮人生》這本書，我現(xiàn)在明確了自己的理想，要當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明出高科技的產(chǎn)品，讓祖國變得更加強大，為祖國做貢獻！我們這一代人一定要讓中華人民共和國強大起來，成為一代強國！
周恩來從小就有著“為中華之崛起而讀書，為中國復(fù)興而奮斗！”的理想，因此刻苦的努力學(xué)習(xí)，為理想而奮斗，最后當(dāng)上了中國新一代領(lǐng)導(dǎo)！楊利偉從小就想當(dāng)一位飛行員，克服了種種困難后他終于實現(xiàn)了自己的“飛天夢”。后來他的理想越飛越高，飛到了太空，成為第一位航天員，實現(xiàn)了全中國飛上太空的夢想！我們雖然有了自己的理想，卻還離成功的道路很遠，因為還要靠我們的實際行動，朝著目標(biāo)去努力、去實現(xiàn)，現(xiàn)在我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上，才能真正的'走向成功的道路，為祖國做貢獻！
我們要學(xué)習(xí)《理想點亮人生》這本書中描寫的人物，不怕困難，不怕艱辛的精神，朝著目標(biāo)去刻苦實現(xiàn)，做一個有理想的人。我的演講完了，謝謝大家！學(xué)會感恩，成就陽光人生演講稿理想點亮人生！
人生演講稿6
人生的路上，有太多的風(fēng)景值得我們?nèi)バ蕾p，也有很多的困難，需要我們?nèi)ッ鎸�。每�?dāng)遇到困難，請對自己說“我能行”，讓自信鼓起你勇氣的帆，讓美麗伴隨你一生。
沒有人一生下來就會走路的，在無數(shù)次的摔倒中，他們終于能站穩(wěn)、能走、能跑。生活的歷程也就像走路一樣，只有在不斷摔倒中爬起來，才能盡早學(xué)會走路，享受更加美麗的人生。世界上沒有天生的偉人，他們的`成功，離不開他們的辛勤和汗水，更重要的是離不開他們的自信。著名的諾貝爾獎的創(chuàng)始人諾貝爾先生，為了完成自己的發(fā)明，被炸藥炸得體無完膚，親朋好友也相繼和他保持距離。面對生活的困難，他沒有放棄，一次次自信滿滿地進行著實驗。終于，他成功了，帶著榮譽和他人的尊敬，他那殘缺的背影更是那樣的美麗。還有那位自小被人視作傻子和弱智的愛因斯坦，面對世人的嘲笑和現(xiàn)實的不公，他沒有失去做人的尊嚴(yán)，總是自信地進行著在別人看來是愚蠢的各種實驗。正是他的這種執(zhí)著和自信，整個未來的世界因為他的發(fā)明而改變著。
說到這里，我想起了剛上初一的那些事情。剛進初中，面對全新的教學(xué)方式和不同的語言教學(xué)，內(nèi)心的波動是那樣大，有時甚至?xí)a(chǎn)生放棄的念頭。學(xué)習(xí)方式不能盡快地融入，學(xué)習(xí)中遇到的困難如一座座大山。但每當(dāng)我看到老師那期望的眼神和聽到他們激勵的話語時，心中那股莫名的傷感就會一掃而空，我會告訴自己一定要堅強，相信自己，一切都會好起來的。于是我更加用心去學(xué)習(xí)，雖然困難依舊，但漸漸地，我可以和老師進行一些比較簡單的互動了，可以真正融入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了。這是自信帶給我的最好禮物，也是我生活中的寶貴財產(chǎn)。
美麗的青春對人短暫的人生來講，是那樣的珍貴和美好。盡管會遇到許許多多的困難和挫折，但只要你常常對自己說“我能行”。你會變成世界上最具魅力的人，因為自信的人最美麗。
人生演講稿7
炎炎夏日，是誰為您送去絲絲涼爽；臘月寒冬，是誰為您帶來溫暖陽光；蕭瑟秋日，是誰為您展現(xiàn)云高氣爽；乍暖初春，又是誰為您捎來鳥語花香？您悲傷時，它撫平您心中的憂苦，您快樂時，它與您攜手共舞。它就是書籍—人類進步的階梯—生命的源泉—點亮我人生的精神食糧！
有句諺語說得好：生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。童話是我兒時的親密伙伴。那時的我，羨慕白雪公主的美麗與善良、痛恨漁夫的貪婪，更欽佩大拇哥的勇敢……真、善、美成為我兒時世界中最美的回憶！
歲月悠悠，墨香濃濃，不經(jīng)意間我已經(jīng)成為財政戰(zhàn)線的一名老兵，聚財、興財、理財成為我工作和生活的主線，我深刻地體味到財政工作業(yè)務(wù)性較強，更要通過不斷的讀書、學(xué)習(xí)來充實自己、完善自己。只有這樣才能使每元錢都發(fā)揮最大的作用、每角錢都產(chǎn)生最大的效能。工作中我深深地體會到光有滿腔的熱忱是不夠的，心中既要裝有百姓，行動上又要有理論作指導(dǎo)，胸中更要有為民的情懷……于是工作之余我再次捧起書本。重讀魯迅，在他棄醫(yī)從文的行為中我讀懂了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡膱远�；再品范仲淹，我明白了身處江湖遠，貧病交加的老翁為什么會“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……。
朋友們，你們聽過這樣一句話嗎？“讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾�。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點�！�
多少次歷史變遷的經(jīng)驗，多少回朝代變換的教訓(xùn)，使我更加明白：一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，中華民族幾千年來延續(xù)下來的愛國、敬業(yè)、、勤儉、知禮正體現(xiàn)了我們中華民族的國魂和精神。而“知書達禮”更是我們遠離浮躁，完善人格的最好行為。我走進書海，廣獵群書。讀《詩經(jīng)》我感受到了勞動人民的饑寒溫飽；讀《二十五史》我驚嘆古人超凡的軍事謀略；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了一個身殘志堅把一生都獻給了共產(chǎn)主義事業(yè)的英雄那無窮的人格魅力......
如果有人問我，在你的.人生歷程中，你最喜歡什么？我會不假思索地回答：是讀書！因為它給了我認知世界的雙眼和衡量自我的砝碼。與書為舞的時日，我感慨一滴水就是一片海，與書為舞的時日，我驚嘆人生就是一本永遠也讀不厭的大書；與書為舞的時日，我一天天變得充實，一天天懂得生活的真諦，一天天在實現(xiàn)著自我的價值！試想如果沒有了書香的滋潤，我們的生活將是何等的死板與無趣，我們的生命將是何等的乏味與無聊？
朋友們，讓我們一起來讀書吧！因為讀書能開闊我們的視野，拓展我們的空間，更能讓我們體味到多彩的人生！
無論滄海怎樣變成桑田，也無論�？莼蚴鞘癄�，我癡心不改，依然喜愛讀書，因為我知道：生活，永遠有我讀不完的書籍；人生，永遠有我攀不完的階梯！
就讓讀書——永遠點亮我的人生！
人生演講稿8
大仲馬說：“人生是由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的�！边@句話給了我很大的啟示。
確實，在生活的道路上，極少有人是一帆風(fēng)順的，都會遭受這樣或那樣的挫折。有很多人美妙的音樂聽不見，艷麗的鮮花看不見，世界給予的，他們無法去爭取，他們應(yīng)該得的卻又常常失去。和常人比起來，他們每走一步，都要付出超過常人幾倍的力量。那么，請看看真正有志的人是怎樣面對人生挫折的吧！
北京造紙廠青工劉京生，因公致殘，失去雙腿，一個活蹦亂跳的小伙子瞬間成了殘疾人，他極度痛苦，可是他并沒有頹唐，而是重新奮起，刻苦努力，終于成為一名青年書法家。海倫·凱勒是個先天不足的人，她又聾又啞，就是這樣的一個人，最后成為了著名的教育家。海倫說：“我滑倒過好多次，跌倒，摔得頭破血流，然而我戰(zhàn)勝了自已，繼續(xù)攀登，因為我看見燦爛的云靛在向我招手，希望的頂峰就在前面。”這是何等的胸懷�。�
笑對人生，造就了他們偉大的人格，使他們獲得了成功。據(jù)說，列夫。托爾斯泰讀大學(xué)文科班時，曾經(jīng)連續(xù)兩個學(xué)年考試不及格，無法畢業(yè)，只好退學(xué)回家。但他并沒有消沉，而是堅定執(zhí)著地追求著人生的真諦，經(jīng)過不懈的努力，終于有名著《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》的`問世。試想，假如他當(dāng)初自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會少了一顆巨星。
然而，在這世紀(jì)騰飛的時代，有些人卻在一時的挫折面前退卻了。不是有人生發(fā)出人生的路越走越窄的感慨嗎？不是有人因高考落榜而一蹶不振嗎？生活中遇到不幸是必然的，人生之路的確是坎坷艱難的，有時陽光燦爛，有時陰云滿天。陰天常常會給人的心里投下濃重的陰影�？墒�，這能成為自已畏縮不前的理由嗎？不能！人生是短暫的，我們都想在短暫的一生中得到社會的承認，實現(xiàn)真正的自我價值，并為社會創(chuàng)造價值，然而，那些愁眉不展郁郁寡歡的人，那些牢騷滿腹的人，那些自認為世態(tài)炎涼、紅塵若夢的人，他們遇到一點點不幸便認為自已是世界上最不幸的人，他們不想也不會為社會創(chuàng)造價值，社會也不會承認他們的，只有那些信心十足的人——當(dāng)然決不是盲目的自信，只有他們才能創(chuàng)造出生命的價值。再說，生活是位嚴(yán)肅的智者，他決不會可憐懦夫，相反，只歡迎那些笑著面對人生的人。
偉大的心胸，該用笑臉來迎接生活的厄運，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。偉大的人物，不管環(huán)境如何變化，他的初衷與希望仍不會有絲毫改變，而最終能夠克服障礙而達到預(yù)期的目標(biāo)，很多殘疾人尚且如此，成就了他們偉大的人格。我們這些健康的人更應(yīng)如此，否則，便會一事無成，碌碌無為。
在此我想對同學(xué)們說：“請笑對人生吧！人生的明天會更加精彩！”
人生演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我跟同學(xué)們交流的話題就是培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定美好人生。
習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
當(dāng)然，良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些基礎(chǔ)的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)時代乃至一生的`命運�！傲�(xí)慣像一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”
生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。
同學(xué)們，讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣去奠基，成就生命的精彩吧！
謝謝大家！
人生演講稿10
各位同學(xué)，各位朋友：
技術(shù)改變?nèi)松�，這個道理人人都懂.體會的程度人之不同.技術(shù)的能量大到可以改變國家用的命運.如日本的技術(shù)立國之路,是十分地成功的例子。日本1980年提出“科學(xué)技木術(shù)立國”,再后,1994年又提出”科學(xué)技木術(shù)創(chuàng)造立國”的新口號.日本人特相信他們的技術(shù)立國之路。我國提出”科教興國”戰(zhàn)略,這也有技術(shù)立國的內(nèi)容.今天我要談的是農(nóng)業(yè)技術(shù)改變?nèi)松�。這是個人的成長經(jīng)歷。這是實際情況，沒有任何虛構(gòu)的成份。我是農(nóng)家之弟，父親是抗日戰(zhàn)爭時期老干部。母親是農(nóng)民。少年時代生活在農(nóng)村。1965年在縣城上初中，之后斷斷續(xù)續(xù)離開農(nóng)村，工作之后主要在農(nóng)村。“人民公社時代我是農(nóng)民和技術(shù)員.1985之后國營農(nóng)場工作.50歲之前一直和農(nóng)民打交道.中國農(nóng)民最多吃苦,是頂天(露天工廠)立地(土地中刨食)的.好漢.評價個人一輩子也是半個書生,半個農(nóng)民”.。這是我在農(nóng)業(yè)博客上寫的一段自我評價。農(nóng)業(yè)技術(shù)改變了2/3人生，人生70古來稀，我以一生75年計劃，有25年是與農(nóng)技不相關(guān)，1972年成了青年農(nóng)民，那時叫回鄉(xiāng)知青（和上山下鄉(xiāng)的城里知青相區(qū)別）。1975年，我走進“淮農(nóng)”大門，從此以后與農(nóng)業(yè)技術(shù)結(jié)緣，1977年畢業(yè)，務(wù)農(nóng)幾十年來，感想多多。30年河?xùn)|，30年河西。可是我總結(jié)個人一生是XX年一次轉(zhuǎn)折。俗語XX年磨一劍，25歲淮農(nóng)畢業(yè)，35歲變成正式工，脫換農(nóng)民身份，45歲科級干部，55歲“下崗”。XX年一次轉(zhuǎn)折或叫一個臺階，45歲以前向上的，45歲之后向下的，人生大體上就是這個規(guī)律性。XX年磨一劍，比如晉升職稱，我1977年工作，1987年評助師，用XX年。我1990年農(nóng)藝師，XX年高級農(nóng)藝師，又是用10來年。農(nóng)業(yè)技術(shù)改變我的人生這為小事，農(nóng)業(yè)技術(shù)也改變國家命運。中國是古老的農(nóng)業(yè)國，如今“三農(nóng)”困擾中國的現(xiàn)代化，中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是什么樣子，但是農(nóng)業(yè)科技始終是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的核心。學(xué)好農(nóng)業(yè)技術(shù)大有用武之地。知識可以觸類旁通，學(xué)習(xí)不斷才能有新的人生。
我的“五個一”人生目標(biāo)：一個子女，一個品種，一部日記，一本書，一項實業(yè)。
30年前我家出生一個孩子，國家提出來只生一個好，就這一個，要培養(yǎng)成人成才。南京
農(nóng)大財務(wù)會計畢業(yè)，現(xiàn)國家公務(wù)員。一個品種，用17年了還沒成功。一部日記寫人生，1965年開始寫，比較系統(tǒng)有30年，農(nóng)大之后這30年了，我現(xiàn)在還想寫一本書沒實現(xiàn)。一項實業(yè)也沒成型。
技術(shù)改變?nèi)说恼吻巴竞徒?jīng)濟收入，大家都有這個共識。技術(shù)能安身立命，創(chuàng)造人生。但技術(shù)也要與道德相結(jié)合，這叫德藝雙馨。不忠不孝，再有高超技術(shù)也不受歡迎。
朋友們，人生起點始于腳下。不能好高騖遠。祝大家好運。
人生演講稿11
先生們，女士們：
本人十年寒窗，九載熬油，臥薪嘗膽、破釜沉舟、殫精竭慮，吸取五千年傳統(tǒng)文化之精華，融合當(dāng)代與未來最新科技之成果，從而創(chuàng)立了空前絕后、舉世無雙、獨一無二的一句頂一萬句的放之四海而皆準(zhǔn)的笑容，法則若能融合貫通則必保不犯錯誤不碰釘子，逢兇化吉、遇難呈祥、左右逢源、萬事亨通、游刃有余、一本萬利、鵬程萬里。
生活是五彩繽紛光怪陸離繁華似錦異彩紛呈，令人目眩神迷眼花繚亂目不暇接的，人生于世難免磕磕碰碰煩煩惱惱傷心勞神孤單寂寞困頓憂傷。但是只要你能與笑為友，以笑為容為武器，便能挽征瀾于即倒扶于大廈于將傾，化干戈為玉帛，變腐朽為神奇，從而盡享美好生活、瀟灑人生！
不管一個容貌是何等的平凡，但他臉上的微笑，卻能給人留下最美的印象，它賽過的化妝，能夠給人以無法代替滿足和享受。
常把自己真正心里隱藏起來，而留給人的是一種模糊的，琢磨不透的虛假的`印象。它像一堵無形的墻，擋住了別人與接觸的一切機會。因此，我們要一定程度地開放自己。
在這個世界生活，之所以我們感到不快樂，是因為我們苛求的太多或太高。
生活的路太漫長，生命的容量太有限，我們不能在一起過分珍惜的心情中把什么都把握在手里，放在心里。我們必須放棄一些無用的、煩惱的東西，給一些有價值的，美好的東西騰出足夠的空間，然后輕裝前進，去追求一種充實豐盈的人生！
人生演講稿12
大家好！
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。蘇東坡的這句名言，古往今來，讓多少人為之傾倒，為之惆悵。人生如茶，在和時間一起慢慢的浸泡，而我們，要慢慢的品嘗，慢慢的回味，體會其中的'淡薄寧靜。
處在這物欲橫流，紙醉金迷的社會，很少能有人讓自己疲憊的心靈安靜下來，做到從容沉靜，物我兩忘，泰山崩于前而面不改。塵世的種種誘惑，誰能做到，懂得選擇，學(xué)會放棄，耐得住寂寞，禁得住誘惑？
生命中沒有永遠的精彩，也沒有永遠的哀傷。其實，我們不需要腰纏萬貫，僅僅一壺清茶，一群朋友，一張石桌，深處密竹，便能放下許多生活中的種種繁瑣，我們會慢慢的思索和感悟，洗滌污濁的心靈。
謝謝。
人生演講稿13
各位同學(xué)們：
揚起自信的風(fēng)帆，讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人，自信這個伴侶，對于你我來說都很重要，我們應(yīng)該自信，因為自信與成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的`前提。
自信是人生的一盞明燈，它照耀著我們成長，它照耀我們走向成熟的人生。自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望，它是支持著我們走出荒漠的希望。
自信不是自負，更不是自卑，它是我們對自己的肯定，對自己的信任。自信也不是心血來潮，它是一種持之以恒的毅力，相信自己“我能行！”
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！才會擁有輝煌燦爛的未來！相信自己，我會成功！讓我們揚起自信的風(fēng)帆吧！
我們要向愛迪生學(xué)習(xí)，他為了發(fā)明電燈試驗過一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒。當(dāng)有人嘲笑時，他卻自豪地說：“我至少發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲�！彼嵌嗝吹赜杏職猓凶孕判陌�！到最后，電燈被發(fā)明出來了，愛迪生也成功了。因此我認為：困難就像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。當(dāng)你成功時，你一定會發(fā)覺：“原來如此，這并不難，我行�！�
相信自己，別說你不行。自信是成功的基礎(chǔ)，它可以使你產(chǎn)生巨大的精神力量；它可以使你脫引而出；它可以使你在荊棘叢生的道路上奮勇向前！
同學(xué)們，請相信自己，千萬別說你不行。成功，勝利都是屬于你的。
我的演講完畢，謝謝大家！
人生演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
我小時候并不知道什么是習(xí)慣，媽媽告訴我說：“習(xí)慣就是在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為。”媽媽還說好習(xí)慣要堅持、不好的行為要馬上就改，不然時間一長就成了壞習(xí)慣，那時就不好改了。 爸爸媽媽告訴我，好習(xí)慣具有強大的力量，養(yǎng)成了將終生受益。
在爸爸媽媽的幫助下，我做到了：
�、僭谑裁磿r候都不說假話，要誠實，說了的就要去做;
�、谧鹄蠍塾字v禮貌，尊敬長輩愛護幼小，對人很禮貌;
�、圩袷毓惨�(guī)則，不隨便丟垃圾、過馬路紅燈停綠燈行、超市購物人多要排隊講次序;
�、芴焯戾憻捝眢w，早睡早起保證睡眠，每天堅持鍛煉身體30分鐘以上;
�、葑约旱氖伦约鹤�，自己穿衣自己洗澡，自己收拾房間，睡前把明天要穿的、用的東西都整理好;
⑥講衛(wèi)生保健康，干干凈凈迎接每一天，勤洗勤換勤剪指甲。
說起每個習(xí)慣，都還有小故事啦。那是媽媽在我堅持不下去時而講的。我記得特別清楚的有三個故事：第一個是《狼來了》，故事中的小孩子因為自己說慌話，差一點點就被大灰狼給吃了，這個故事讓我明白誠實真的.很重要喲!第二個是《回聲》，故事中講一個小孩子不講禮貌對著大山說不禮貌的話，結(jié)果他聽到了不禮貌的回聲，這個故事告訴我要想別人對自己有禮貌，首先自己要對別人有禮貌。第三個是《小紅臉和小藍臉》，故事中的小孩子因為不講衛(wèi)生沒好好刷牙，牙齒最后被細菌侵入了，痛苦極了，從此以后我每次刷牙都很仔細，而且飯前便后都洗手，可講衛(wèi)生了。
其實這上面講的好習(xí)慣做起來并不難喲!只是要每天重復(fù)著做就不太容易了，爸爸媽媽也想了個好辦法，給我獎勵，即使這樣我有時也會堅持不了，那些小故事就在這時幫助了我，媽媽說如果養(yǎng)成一個好習(xí)慣需要100天的話，那么丟掉一個好習(xí)慣只需要10天，因此一定要堅持。
好習(xí)慣是在堅持中養(yǎng)成的。我的這些習(xí)慣一定會堅持下去的，讓這些好習(xí)慣伴我快樂成長。
人生演講稿15
各位同學(xué)：
大家晚上好!
人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自我的青春呢。
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的.青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過;而應(yīng)用智慧和勇氣揚起夢想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金以往說過：“生命對于每個人僅有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧�！�
四年，我們有幸擁有著這大學(xué)四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學(xué)。
“我們錯看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信，年輕沒有什么不能夠，心有多大，未來就有多大。人生短短幾十載，不要給自我留有什么遺憾!
熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!青春勵志演講稿有人說，能登上金字塔的生物僅有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行�！�
僅有啟程，才會到達夢想和目的地，僅有拼搏，才會獲得輝煌的成功，僅有播種，才會有收獲。青春，應(yīng)當(dāng)是奮斗的。
想問大家一句很純樸的話，你們愛國嗎?
(我們有必要回顧一下歷史，)不明白大家有沒有看過這樣一部電影，(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊!
然而，在當(dāng)代的中國，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為一些青年大學(xué)生不能正確地評估自我，作為不思進取的借口。于是，以往也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走了。
我的一些話并非說教，我們都一樣，期望以此和大家相互激勵，相互促進。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自我的歷史。
青春不僅僅需要活力，同時也需要一顆求實進取的心!
青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。
作為青年中的一員，應(yīng)以活力為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!
我的演講完畢，多謝大家!
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