讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿1
我最高興的一件事就是讀書。
我非常的愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等�，F(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會(huì)員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，參加了全國(guó)“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎(jiǎng)；上三年級(jí)的時(shí)候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年，《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，可我想一年讀800本書。
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的`，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生雖有許多選擇，但是出生地域、家庭和父母卻別無選擇，一些出生于特殊地域，優(yōu)越的家庭條件和良好的教育環(huán)境，將給予其人生成功的一半，但是對(duì)于出生于xx，xx等經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的你，沒有幸運(yùn)陽(yáng)光的`照射，也沒有上蒼的特別關(guān)照，但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)后，你可以依靠讀書改變命運(yùn)。
同學(xué)們，你具有常人一樣的才智和力量，雖然生無法選擇，你可以選擇勤奮成熟的汗水，堅(jiān)韌不拔的毅力，萬難不屈的精神，去孜孜不倦地讀書，用知識(shí)和能力去挑戰(zhàn)命運(yùn)，改變自己的人生。現(xiàn)代社會(huì)是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的，一個(gè)人如果擁有一種社會(huì)需要的才能和特長(zhǎng)，不管他處在什么環(huán)境，什么角落，有一天終會(huì)被發(fā)現(xiàn)。讀書改變命運(yùn)，閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人，不如塑造自己。
孟子說過：“天將降大運(yùn)于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”才華是刀刃，刻苦是磨石刀，古今中外，凡立志成材的人，都必須面對(duì)種種考驗(yàn)，其中很多人求索一生，最終才取得成功，試想一下，如果沒有居里夫人在十分簡(jiǎn)陋的工棚中艱苦卓絕的實(shí)干，哪有鐳的發(fā)現(xiàn)?如果沒有達(dá)爾文二十七年的心血和汗水，哪有他的《物種起源》?人的一生是短暫的，成功和失敗僅僅是暫時(shí)的，唯有執(zhí)著的追求才是永恒的。
同學(xué)們，只要你們懷著滿腔的激情，在人生的征途上不停地奮斗，雖然一次次耕耘有可能化為泡影，一次次沖擊有可能伴隨著失敗，然而不停地學(xué)，不懈地進(jìn)取，以堅(jiān)強(qiáng)的信念點(diǎn)燃生命之火，總能走出寂寞的寒夜，曲曲折折的經(jīng)歷，會(huì)鑄就你勇往直前的秉性，能將磨難化為動(dòng)力，以勤奮讀書改變命運(yùn)，用刻苦實(shí)干成就事業(yè)，總能將生命豐盈而充實(shí)，使人生絢麗多彩!
水滴石穿修學(xué)業(yè)，不枉十載寒窗苦。鍥而不舍迎高考，奮戰(zhàn)一年躍龍門。
讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿3
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！充滿朝氣、充滿希望的四月來臨了，我想問大家一個(gè)問題：你認(rèn)為世界上最香的東西是什么？我認(rèn)為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。所以，我國(guó)旗下講話的主題是《今天，你讀書了嗎？》。
人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”�！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來自哪兒？如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”？其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 “世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的泉湖小學(xué)，我們更應(yīng)該在每一天都享受著讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。
同學(xué)們，在你的心目中，讀書是一種怎樣的感覺呢？也許，有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅，很不情愿地告訴我：是爸爸媽媽逼迫的，是老師布置的，我是為完成任務(wù)而讀書。例如，我們班每天布置了一項(xiàng)“閱讀半小時(shí)”的家庭作業(yè)，很多家長(zhǎng)反應(yīng)孩子每天都能閱讀30分鐘，但是讀不了幾分鐘就要看看時(shí)間，問問爸爸媽媽30分鐘是不是快到了，到了第31分鐘的時(shí)候就立馬不讀了。有的家長(zhǎng)還說：“書沒讀進(jìn)去多少，認(rèn)鐘表的能力倒是大大加強(qiáng)了�！比绻沁@樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，也就徹底地失去了讀書的意義！
同學(xué)們，其實(shí)讀書并非你想象的那樣困難、那樣辛苦，換一種心情、換一種方式去讀書吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書真快樂！讀書的快樂，只有身在其中，才覺甘甜；只有細(xì)細(xì)品味，才愿樂此不疲。只要帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引，被書中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福！世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！�
大家都知道，學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視，本學(xué)期我們各班都開展了“享受閱讀，享受童年”讀書活動(dòng)，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書，遨游浩瀚書海，鼓勵(lì)大家積極去享受讀書的樂趣。如今，各年級(jí)在讀書活動(dòng)中大顯身手。每個(gè)班都已建立起了圖書角，很多班級(jí)開展了“共讀一本書”的活動(dòng)，有的科任教師利用每周二、四中午無聲閱讀時(shí)間引領(lǐng)學(xué)生品味賞析，與學(xué)生交流讀書心得，總結(jié)有效的.讀書方法。他們靈活運(yùn)用讀書筆記，或摘錄優(yōu)美詞句，或概括故事情節(jié)等。有的班準(zhǔn)備開展讀書匯報(bào)活動(dòng)，讓學(xué)生將自己的閱讀成果與大家分享。很多同學(xué)的閱讀積累、閱讀水平和寫作能力都在同步增長(zhǎng)！為了讓我們的讀書活動(dòng)開展得更有成效，在此，特向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里放上2——3本你喜愛的課外書籍，隨時(shí)拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。讀書，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。因此，讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。好朋友之間見面時(shí)，友好地問一聲：“今天，你讀書了嗎？”
二、會(huì)讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上，提出2個(gè)以上的問題。在讀書中，只有思考，才能吸收營(yíng)養(yǎng)；只有思考，才能增長(zhǎng)學(xué)問。
三、讀好書。有選擇地讀書。首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)典名著來閱讀。
老師們，同學(xué)們，不要再猶豫，來，讓我們一起讀書吧！請(qǐng)捧起你心愛的書，享受閱讀的快樂；愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們把生命中的每一天都看成是讀書日。今天，書讓我們敲開智慧的大門，明天，書將為我們插上翅膀，沖向藍(lán)天，越飛越高！
謝謝大家！
讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿4
我最開心的事情之一就是讀書。
我愛看書。因?yàn)橛兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中有趣的事，有幽默，有笑話，有漫畫，有腦筋急轉(zhuǎn)彎，有做人的.道理。每當(dāng)我有了新書，我就會(huì)抱著它放下，然后就忘了吃飯睡覺。吃飯的時(shí)候，我媽喊了七八聲，我還是舍不得放下心愛的書。所以我三天就能看完一本書，有些書半天就能看完。
就因?yàn)槲蚁矚g讀書，我爸媽就一直給我買書。有《十萬個(gè)為什么》，《環(huán)游世界八十天》，《青少年百科知識(shí)大全》，《史記故事》等等�，F(xiàn)在，我的書被裝在幾個(gè)柜子里。
為了讓我多讀書，父母在新華書店讀者俱樂部給我辦了會(huì)員卡，我可以隨時(shí)在那里借書。每次借書，我都覺得自己在知識(shí)的海洋里游泳。這本書太美了。我拿了這個(gè)，想再拿一個(gè)。為了盡快再讀一本書，
我會(huì)加快閱讀速度。
我愛看書。我從書中學(xué)到了很多。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅，文章也越來越好。小學(xué)二年級(jí)時(shí)參加全國(guó)“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲三等獎(jiǎng)；初三時(shí)，獲全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。這幾年《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也發(fā)表了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書，但是我想
一年讀800本書。
讀書是我最開心的事。我讀書的時(shí)候很開心。
讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天是世界讀書日，請(qǐng)讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格�！闭蛉绱�，所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó)，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1。48億，即每?jī)蓚�(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國(guó)人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的'都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會(huì)出來看書的”。當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀瑸闀�，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
書籍是知識(shí)的寶庫(kù)，知識(shí)的源泉，知識(shí)的天地，人類進(jìn)步的階梯，智慧的結(jié)晶。我最喜歡讀《哈利波特》。
有一次，我在我們圖書館角落看到這本書，很開心。但是，當(dāng)我去圖書館角落拿書的時(shí)候，它已經(jīng)被別人拿走了，所以我不得不隨便拿一本書。這本書是《白貓的`禮物》。
放假的時(shí)候和媽媽去新華書店看書。我在那里找到了這本書。我坐在地上讀這本書。這本書有七卷。我拿了一本，坐在地上看。過了一會(huì)兒，已經(jīng)是中午了。我媽來找我說：“中午了，我們回家吃飯吧�！蔽覌尭艺f話，我沒聽見。我媽沒給我打電話，我就去了別的地方。看完這本書，我又去找媽媽，但是找不到。我急于找到我的母親。過了一會(huì)兒，我媽回來了，我說：“媽，你走了怎么不打電話給我！”媽媽說：“我給你打了幾次電話，你都不聽，我只好去了�！�
當(dāng)我讀完這本書，我想再讀一遍。真的很美。想買回家在家里看夠。
我從這本書中學(xué)到了很多，告訴我們?nèi)绾巫鋈�，我們�?yīng)該感謝這本書。
書籍是人類不可缺少的物品，也是精神食糧。偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“我投身于書本，就像一個(gè)饑餓的人投身于面包一樣�！�
《哈利波特》這本書告訴我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄，永不放棄，他深深地激勵(lì)了我。
書就像見多識(shí)廣的朋友，以為自己無所不知，書會(huì)一直陪伴著我們。閱讀會(huì)給我們帶來無窮的樂趣。我喜歡讀書。
讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿7
大家好！
讀書是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生，不管是小學(xué)稚嫩的孩童，還是年過花甲的老者，只要你熱愛文學(xué)，熱愛生活，讀書都將是你生命中不可缺少的.一部分。一本好書，不管你讀幾遍，推敲多少次，每一次你都會(huì)有不同的感受，而每次的感受，多半取決于你的心情。月有陰晴圓缺，人的心情也會(huì)隨之變化，或許，此時(shí)讀書，是個(gè)的選擇。
當(dāng)然，讀書入迷之時(shí)，有時(shí)也需要克服一些困難，戰(zhàn)勝艱苦的條件。像是以前的名人，他們都是艱苦讀書，之后造就一番偉大事業(yè)，取得了成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。下面，我就給大家講幾個(gè)。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國(guó)的文學(xué)家。
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
書籍積累了前朝萬代文人雅士的精華，從書籍中，我們不僅可以感受到真善美，也會(huì)有假惡丑，書籍讓我們大開眼界，感染著我們的心靈！所以，同學(xué)們，愛上讀書，愛上生活。
謝謝大家！
讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
你們好!我是，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書
享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?是的，我看到很多人在點(diǎn)頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)椋乙矏圩x書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個(gè)懵然無知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書籍，我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的`王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下，同時(shí)也為王子祝福。記得那一天，我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對(duì)你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光!
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿9
大家好！我是來自五（二）班的xx同學(xué)，今天能參加這個(gè)陽(yáng)光讀書會(huì)活動(dòng)，我感到很榮幸。
平時(shí)我比較喜歡看一些關(guān)于科學(xué)知識(shí)方面的書，今天我要給大家講的是一個(gè)關(guān)于古希臘著名的學(xué)者—————阿基米德的小故事。
古希臘有一位著名的學(xué)者名叫阿基米德，他的聰明和智慧得到全國(guó)人民的稱贊。
有一天，國(guó)王認(rèn)為打造金匠為自己打造的新王冠不是純金的，因?yàn)樗梢杂幂^多的銀子換下同等重量的金子，而外表根本看不出來。國(guó)王把這件事告訴了阿基米德，要他求將這件事弄明白。
阿基米德把王冠和金塊重新稱了一遍，是一樣重的，于是他也犯愁了。有一天，阿基米德在家里洗澡，浴缸里的水很滿，溢出來了�？吹竭@個(gè)現(xiàn)象，阿基米德眼前一亮，想到：流出的水和我身體的體積不應(yīng)該是一樣的嗎？我用這個(gè)方法不就可以測(cè)出王冠有沒有摻假了嗎？第二天，阿基米德當(dāng)著大家的面做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把王冠和同等重量的金塊同時(shí)浸到盛滿水的兩個(gè)同樣大小的容器中，結(jié)果，王冠排出來的水比金塊排出來的水多。
阿基米德說：大家都看見了吧，很顯然，王冠在水中占的地方比金塊占的地方大，如果王冠是純金的，它們排出來的水應(yīng)該是一樣多，也就是說它們的體積應(yīng)該是一樣大的'。而現(xiàn)在王冠排出的水比金子多，說明王冠不是純金的。于是，打造匠不得不承認(rèn)自己用銀子換下了同等重量的金子。
就這樣，阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力，為今后的物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。在生活中，我們也要學(xué)習(xí)阿基米德這種善于觀察生活中的小細(xì)節(jié)，并且積極思考的精神，將生活中平凡的小事運(yùn)用到需要解決的難題中，不但難題迎刃而解，也會(huì)讓我們的知識(shí)更為豐富。
臧克家說：”讀過一本好書，像交了一個(gè)益友”。同學(xué)們，書，是伴隨著我們成長(zhǎng)的最好朋友，讀書是一種熏陶，是一種享受，是一件快樂的事情。
同學(xué)們，今天你讀書了嗎？如果沒有，請(qǐng)到書中來吧，書里的世界很精彩，書中的知識(shí)，會(huì)為你的理想插上翅膀，助你翱翔！
讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
書是人類進(jìn)步的階梯，書是永不背叛的朋友。我愛讀書，每當(dāng)沉浸在書香之中，我就無法自拔！
我離不開書，書也離不開我。每天，我都把自己泡在書海里，晴天時(shí)讀，雨天時(shí)讀，春天讀，夏天讀，秋天讀，冬天讀，開心時(shí)看，不高興時(shí)還看……你也許會(huì)問：書里到底有什么咒語，讓你如此著魔？我酷愛讀書，愛的是書中精妙的語言；愛的是書中曲折的情節(jié)；愛的是書中深刻的道理。
記得媽媽送給我的第一本書是《賣火柴的小女孩》。這本書描述了一個(gè)生活凄慘，最后在大年之夜心懷美夢(mèng)在墻角凍死的賣火柴的小女孩。讀完這本書我哭了。小女孩的遭遇實(shí)在是太悲慘了！我想：我們?nèi)缃裆钤谶@樣美好的世界里，一定要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
還有那本童話故事《白雪公主》。這本書想必大家都不陌生吧！白雪公主真是一位美麗善良又極其純真的人��！面對(duì)繼母一次次的陰謀詭計(jì)，她一直表現(xiàn)出勇敢善良的本性，最后終于和王子過上了幸�？鞓返纳�。而那個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的惡毒王后也得到她應(yīng)有的懲罰。做人應(yīng)該善良，而不能做哪些傷天害理的`壞事，否則害人又害己，你說，不是嗎？
不少人可能都喜歡讀一些有趣的童話、笑話之類的書，不喜歡枯乏的外國(guó)作品。但是，我不同，對(duì)于這些書，我可是愛不釋手喲！
法國(guó)“短篇小說”莫泊桑寫過一篇名叫《窮鬼》的文章。這篇文章不好笑也沒有發(fā)人深省的道理，可是它里面描寫了這個(gè)“窮鬼”乞丐的細(xì)致動(dòng)作，真可謂是惟妙惟肖！比如乞丐用手抓飯吃、乞討的動(dòng)作，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄與警察爭(zhēng)吵的神態(tài)等，都描寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。令人讀后，頭腦馬上就顯現(xiàn)出這個(gè)乞丐的具體形象，印象深刻、回味無窮！
我愛讀書，古今中外的名人著作我愛讀，妙趣橫生的童話民謠我愛讀，作文小說我愛讀……我像一頁(yè)小舟，暢游在知識(shí)的海洋；我像一只小鳥，快樂地穿梭在書籍的森林；我像一條春蠶，貪婪地吮吸著文化的甘泉……
在閱讀中體會(huì)，在閱讀中成長(zhǎng)，我讀書，我快樂！
謝謝大家！
讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿11
親愛的老師、同學(xué)們：
每個(gè)人都有與書相識(shí)的故事，所以，我也有。與書認(rèn)識(shí)還要說到幾年前······
那年我一年級(jí)，媽媽給我買了好多好多的書，簡(jiǎn)直堆積如山�？晌铱匆膊豢匆谎�，那時(shí)，在我的眼里只有死板、沒趣味、還帶著厚厚的眼鏡的人才看書。每當(dāng)大人叫我看書的時(shí)候我就拼命的搖頭，“我才不當(dāng)書呆子呢!”我就用這句話拒絕他們。一提到看書，我就想到自己以后書呆子的樣子：頭發(fā)亂七八糟，從來沒有梳過頭一樣;戴著厚厚的大眼鏡，重重地壓著鼻子;臉無任何表情，還駝著個(gè)背······這個(gè)樣子看書，多不舒服!這堅(jiān)定了我“不看書”的想法。
終于有一天，我看書了。為什么?沒事干!閑著也是閑著，那就看會(huì)兒書唄!當(dāng)然啦，我要看就看本與眾不同的書。我在那一堆“書山”中挑選。突然，我眼前一亮，好特別的書啊!它的封面畫的是一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的小男孩，他的旁邊是一顆隨筆就能畫好的蘋果樹。名字就叫《蘋果樹》。我記得開頭是這樣寫的：有一個(gè)小男孩，他喜歡到一顆又高又大的蘋果樹上玩耍。他爬到樹上摘蘋果吃、用樹葉做皇冠、在樹陰底下睡覺······“多有趣啊!”我不禁叫道。然后繼續(xù)看：······所以小男孩和蘋果樹結(jié)下了深厚的友誼。可是后來，小男孩長(zhǎng)大了，很少再來玩了。有一天，小男孩終于來到了樹下，可是悶悶不樂的。蘋果樹說：“來和我玩吧!”可他卻搖搖頭，說：“不行，我長(zhǎng)大了，我要玩玩具，可我沒錢。”蘋果樹說：“很遺憾，我也沒有錢。但你可以把我的`果子摘下來賣掉不就有錢了嗎······看到這里，我又停了下來。我有非常多的問號(hào)：蘋果樹為什么要給小男孩那么多東西?小男孩為什么從來沒有謝謝過蘋果樹?就算我，別人幫我我都會(huì)說聲”謝謝“，這是基本的禮貌，而小男孩連這都不懂嗎?他和蘋果樹都是老朋友了，就不能達(dá)成一下蘋果樹的愿望嗎?蘋果樹那么希望小男孩能像以前一樣來玩，可小男孩不知道嗎?這么多問號(hào)，什么時(shí)候才明白呢?我也在問自己。直到我二年級(jí)了，我終于知道了當(dāng)年的問號(hào)。蘋果樹愛小男孩，所以為他付出，就像我們的爸爸媽媽一樣愛我們，為我們付出一樣。她無私的奉獻(xiàn)，就像父母一樣的奉獻(xiàn)。她，非常的偉大!我把她比作一種偉大的人，比作我們像的爸爸媽媽一樣偉大的人!小男孩就像我們一樣，不會(huì)感謝······
我就這樣與書相識(shí)的過程。
讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好，在我今天演講之前我想問大家?guī)讉�(gè)給我問題：書中我們學(xué)到了什么？這是一個(gè)值得我們反思的問題。再一個(gè)，我們真正品讀過的書有多少？我們能否在書海中遨游，激起一波又一波的浪潮；作為當(dāng)代中學(xué)生的我們是否意識(shí)到腦中的知識(shí)非常匱乏，就以上兩個(gè)問題，我將給大家做出個(gè)解答。
在解答之前，給大家講個(gè)故事。魯迅先生是大家非常熱愛的文學(xué)家。據(jù)說他在南京江南北師學(xué)堂求學(xué)時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，獲得一枚用金子做的獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ麨榱俗x書，而把這枚獎(jiǎng)?wù)履萌ベu了。買回了幾本喜歡的書和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上讀書感到又寒又困時(shí)，他就把買來的紅辣椒放在嘴里咀嚼，以便驅(qū)寒和解除困意。大作家就是用這樣的方法來看書的。
我們有沒有認(rèn)真的想過，從小學(xué)到現(xiàn)在，我們讀過多少本書？有沒有像魯迅先生那樣讀書的？是不是一天到晚都抱著武俠小說看個(gè)不停，還是整天為言情小說哭得死去活來？朋友們，這樣的生活狀態(tài)會(huì)消磨我們的斗志的，放下你手中小說，去讀經(jīng)典文學(xué)或者名人作品，你還可以學(xué)習(xí)各科知識(shí)，為自己充充電，以后進(jìn)入社會(huì)，這些知識(shí)有用得到的時(shí)候。四大名著你讀過幾本？中華文學(xué)博大精深，你理會(huì)了多少？我們不能荒廢老祖宗給我們留下的文化遺產(chǎn)。讓我們一起穿梭在書的海洋中，蕩起一波一波浪花，給自己增添一分色彩。
而如今，我們身處衣食無憂的時(shí)代，對(duì)于讀書，失去了先輩們的那般激情。為什么我們擁有那么大的一個(gè)寶庫(kù)？并且擁有那么舒適的讀書環(huán)境？可就是寥寥無幾的幾個(gè)人在圖書館里閱讀，也許現(xiàn)在我們還不能夠懂得讀書的重要，當(dāng)我們懂的那一天，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)老了。已經(jīng)不能回到那個(gè)求知的年代，試想想這樣的人生我們能回味什么。
我們應(yīng)該拯救那些被網(wǎng)絡(luò)游戲抹殺靈魂，應(yīng)該斬掉那根玩世不恭的莖。應(yīng)該找回那個(gè)生活充滿無限渴望的自己；我們一起去圖書館那個(gè)大寶庫(kù)里尋寶吧。一個(gè)人的一生是學(xué)習(xí)的一生，是在知識(shí)的海洋里遨游的一生，是在學(xué)海中游泳的一生。那么是不是人人都能在學(xué)海中游泳呢？在學(xué)海中游泳是不是一件簡(jiǎn)單的事呢？
在學(xué)海中游泳需要--勇氣，試想一個(gè)沒有勇氣的人怎么敢在學(xué)海中游泳？只有下定決心，立志成才的人才能有勇氣縱身跳進(jìn)知識(shí)的海洋，在學(xué)海中學(xué)會(huì)游泳�？枺R克思五十四歲到俄國(guó)游學(xué)，他的母語本來是德語，可是為了傳播他的思想，他鼓足勇氣，不知老之將至，決心學(xué)習(xí)俄語，并且用俄語寫文章發(fā)表在俄國(guó)各大報(bào)刊上有效地傳播了他的共產(chǎn)主義思想。
在學(xué)海中游泳需要--毅力，試想一個(gè)沒有毅力的人怎么能夠在學(xué)海中撐下去？書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，在學(xué)海中游泳需要很強(qiáng)的毅力，在求知的道路上沒有平坦的大道，在知識(shí)的海洋里不是一帆風(fēng)順的，只有不畏艱辛，勇于劈風(fēng)斬浪的人才有希望到達(dá)勝利的彼岸。上世紀(jì)代有一個(gè)姑娘名叫張海迪，她高位截癱，醫(yī)生診斷她頂多再五活年�？墒菑埡５喜]有被病魔嚇倒，她熱愛學(xué)習(xí)，在學(xué)海中游泳，完全忘了自己的病情，考上了高等學(xué)府，讀完了本科讀碩士，讀完了碩士讀博士，現(xiàn)在成了一位知名學(xué)者和企業(yè)家。張海迪大姐的學(xué)習(xí)毅力難道不是我們學(xué)習(xí)的楷模嗎？
在學(xué)海中游泳需要--技能，在學(xué)海中游泳要有游泳技能，也就是學(xué)習(xí)方法�，F(xiàn)在獲得知識(shí)的渠道很多，在學(xué)校里從老師那里獲得知識(shí)，在家里從父母那里獲得知識(shí)，也可以從電視里獲得知識(shí)，也可以從電腦里獲得知識(shí)。但要想真正獲得有用的知識(shí)還是需要技能的，不然就會(huì)知識(shí)很凌亂，在大腦里不能留下永久記憶。那么學(xué)習(xí)的'技能是什么呢？那就是重復(fù)，記住重復(fù)是學(xué)習(xí)的母親；那就是勤奮，記住天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的聰明。不要以為老師講過了，爸媽說過了，電視放過了，電腦查到了，你就有知識(shí)了，其實(shí)知識(shí)并不是輕松就可以獲得的。
在學(xué)海中游泳需要--愛心，一個(gè)有愛心的人才知道學(xué)習(xí)的重要性，才知道為誰而學(xué)。有些學(xué)生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老師的百教不煩，好像他是在為父母學(xué)習(xí)，為老師學(xué)習(xí)，而不是為自己學(xué)習(xí)，更不用說為國(guó)家富強(qiáng)學(xué)習(xí)，如此怎么能在學(xué)海中游泳而獲取知識(shí)呢？所以，在學(xué)海中游泳需要愛心。愛心可以讓你知道報(bào)答，愛心可以讓你關(guān)愛他人。實(shí)際上，在學(xué)校你有愛心就會(huì)和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，講究討論，共同進(jìn)步。
學(xué)海無涯，讓我們?cè)趯W(xué)海中游泳吧，讓我們鼓足勇氣，磨練毅力，掌握技能，帶著愛心在學(xué)海中暢游吧。
游在“書�！敝谢蛘咭呀�(jīng)在里面的同學(xué)們，今天，我站在這片蒼茫大海中的瀟瀟浪濤上，為你們演講：
“書”，從一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞變?yōu)橛绊懭藗円簧那疤�，這是多么渺茫的幾率，多么驚人的變化。如今，哪怕是仙山瓊閣、曉風(fēng)殘?jiān)�，也能被一些充滿神奇誘惑力的文字，絲毫不剩的展現(xiàn)在眼前。書，就好比是一座橋，這邊是我們，那頭是世界。
古至今，到處都擁有“書”的存在，舊社會(huì)沒有通訊工具，人們又極少出行，便只有面向那些生動(dòng)的文字，那一頁(yè)頁(yè)枯黃的紙張。上面不是死尸般無味的文字，而是趣味無窮的情感與外面世界的美麗！
有好壞之分的，我相信，這里的所有人，都知道好書的價(jià)值，壞書的危害。理所應(yīng)當(dāng)，我們只有通過閱覽好書，才會(huì)是意義非凡的
讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿13
親愛的老師們、同學(xué)們：
世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)�？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢？我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？爸爸，我想要一本好書，什么知識(shí)都
有的書。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來，為什么黑夜過去就是黎明。。。。。。，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的'許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí)，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們暢飲這源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者！謝謝大家！
讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿14
親愛的老師、同學(xué)們：
以前，我不太喜歡看書。但是，我們家有個(gè)書房，書房里有好多好多的書，爸爸希望我業(yè)余時(shí)間多看書，所以后來我慢慢開始看書了。自從看了《中國(guó)通史》之后，我就漸漸地喜歡上了看書，因?yàn)樗屛伊私饬藲v史知識(shí)和有趣的故事。
后來，我又看了很多書，有《智慧故事》、《小學(xué)科技》……我最喜歡看的是《小學(xué)科技》和《智慧故事》�！缎W(xué)科技》總共有13個(gè)主題，我最喜歡看“頭腦有氧操”和“QQ不倒問”兩個(gè)主題，因?yàn)椤邦^腦有氧操”的問題可以讓我思考問題，變得更聰明�！癚Q不倒問”就像十萬個(gè)為什么一樣，能讓我知道很多的知識(shí)�！吨腔酃适隆愤@本書里面有很多的'哲理，其中最好看故事是象牙米和假水池的事。這個(gè)故事講了古老的天竺國(guó)(印度)有一位技藝精湛的雕工，有一次他到波斯(伊朗)去，住在一戶人家里，雕工量了一升米，叫女主人煮飯，女主人就燒了許多柴，結(jié)果都沒煮成飯，丈夫看了看飯，知道了是什么原因，他告訴他妻子，這水中有灰，于是叫雕工去打水，他便找了塊硬地，畫了一幅畫就走了。雕工就往他畫的那個(gè)水池走，他把裝水的桶給扔了下去，沒有打到水，桶也摔壞了。這篇故事告訴我們，你捉弄他，他也會(huì)捉弄你的。可見，這個(gè)故事給我上了一課，關(guān)于做人做事的道理。就是不要捉弄人，也不要被人隨意捉弄，這是我的認(rèn)為。
總之，我還讀了其他很多書，比如《書法天地》，它讓我不僅喜歡練書法，還懂得了書法藝術(shù)的發(fā)展史和很多有趣的故事，學(xué)會(huì)做事要有恒心。又比如《孫子兵法》，它讓我學(xué)會(huì)了做事要思考之后，我和爸爸下棋就覺得很有意思的。又比如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，讓人變得聰明;《笑話大王》讓人開懷大笑……讀書是對(duì)我們很有好處的事。所以，我以后要多看書，爭(zhēng)取做一個(gè)有才能的人。
讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿15
昨天，是沉睡的雄獅。今天，是發(fā)展的中國(guó)。明天，將是騰飛的巨龍。啊，我深愛的祖國(guó)，我怎樣用沸騰的激情，火熱的赤誠(chéng)老表達(dá)我對(duì)您生生不息的愛呢？
祖國(guó)，您有過悠久的歷史，5000年的輝煌孕育了燦爛的文化，堅(jiān)實(shí)的脊梁：屈原、文天祥、魯迅、鄧世昌、您有過無情的蹂躪，100年的恥辱磨練了悲壯的斗志、奮發(fā)的英雄：譚嗣同、秋瑾、夏明翰、黃繼光。那里有血與淚的交融，有愛與恨的沖撞。昨天屬于歷史，留給我們的是太少太少恩賜，太多太多的思索：為什么祖國(guó)如此貧窮落后？為什么屢遭挨打的恥辱？這沉重的為什么，苦等華夏兒女的回答，苦等炎黃子孫的奮進(jìn)！
親愛的同學(xué)們，試看今日之中國(guó)，五十年的輝煌交織著成功與夢(mèng)想�？蓯鄣淖鎳�(guó)，她不再是古老的破屋、泥濘的土路，不再是低產(chǎn)的荒坡、蹣跚的老牛。她披上高速公路的飄帶，戴上摩天大廈的'珍寶。她醞釀著豐收的喜悅，收獲著科技的惠贈(zèng)。谷物、棉花、鋼材、煤炭、電視機(jī)個(gè)個(gè)世界第一。氫彈、原子彈、衛(wèi)星火箭，充實(shí)了科學(xué)的空白。中國(guó)人的奮發(fā)圖強(qiáng)創(chuàng)造力人世間一個(gè)又一個(gè)奇跡。中國(guó)要騰飛，這是世紀(jì)的呼喚、歷史的必然。
世紀(jì)回眸，我們熱情歡呼祖國(guó)的巨變，但是清醒的中國(guó)人更是看到了無數(shù)的遺憾：環(huán)境的污染破壞了我們美好的家園。科技的發(fā)展跟不上時(shí)代的步伐，社會(huì)陋習(xí)腐敗現(xiàn)象令人心痛！中國(guó)怎么才能在新的世紀(jì)不再落后，不被歷史淘汰？請(qǐng)注意：美國(guó)政府一直實(shí)行優(yōu)先發(fā)展教育的政策，一年的教育投資達(dá)510億美元！日本早在100多年前就提出“教育立國(guó)”的國(guó)策。瑞典的人均教育支出是我國(guó)的250倍……不用再多說，這偶給每一位中國(guó)人敲響了世紀(jì)的警鐘：教育不能再放松，教育不能走彎路！教育大計(jì)，教育為本。這應(yīng)該成為國(guó)人的共識(shí)。振興教育，改革教育，中國(guó)才能在新世紀(jì)創(chuàng)造出永垂史冊(cè)的文明之花，才能是真正騰飛的巨龍！
親愛的同學(xué)們，在世紀(jì)之交，我們作為中華民族的希望，如何迎接世紀(jì)的挑戰(zhàn)？知識(shí)和創(chuàng)造就是我們借以飛向成功的翅膀。我們要不斷地努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己所方面的素質(zhì)。年僅15歲的杜冰蟾姐姐就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小時(shí)候的她愛好畫畫、書法、詩(shī)詞，更對(duì)古老的漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。她整整思索了三個(gè)春夏秋冬，整整用去了三麻袋的草稿紙，終于創(chuàng)造了全新的“部首筆順檢字法”。但她并沒有停止學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的腳步，有闖入“漢字全息碼”的神奇世界。在爸爸的輔導(dǎo)下，她自學(xué)了高中和大學(xué)知識(shí)。多少個(gè)夜晚，他獨(dú)自坐在書桌前，全身心投入知識(shí)的海洋、創(chuàng)造的世界中。一干就是一個(gè)通宵。月光照著她，星星望著她，黑夜伴著她。她的努力又有了回報(bào)——“漢字全息碼”誕生了。從此后，幾千年歷史的漢字得以通往世界，杜冰蟾也因此成了中國(guó)歷史上最年輕的外國(guó)客座教授和學(xué)者。杜冰蟾姐姐的成功啟示我們：要想自由翱翔于二十一世紀(jì)的天空，讓祖國(guó)的騰飛在我們手中實(shí)現(xiàn)，知識(shí)和創(chuàng)造就是一雙有力的翅膀。
世界注視中國(guó)，她用7％的土地養(yǎng)育十二億的人口。世界注視中國(guó)，他收復(fù)了香港和澳門，一雪國(guó)恥贏得尊嚴(yán)。世界注視中國(guó)，她必將成為二十一世紀(jì)騰飛的巨龍。同學(xué)們，為祖國(guó)的騰飛努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)將迎來她下一個(gè)輝煌的五千年！騰飛吧，我深愛的中國(guó)！
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