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    大學(xué)生活的演講稿

    時間:2023-01-08 11:11:08 演講稿 我要投稿

    大學(xué)生活的演講稿13篇

      通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的大學(xué)生活的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    大學(xué)生活的演講稿13篇

    大學(xué)生活的演講稿1

      每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春,所以激情,想創(chuàng)造一片屬于自己的天地,并且樂不知倦的追求;因為青春,所以夢想,帶著父母的期望,也帶著自己對未來的理想。大學(xué)是人生的要害時期,大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅實、準(zhǔn)確。我給我自己定下的大一目

      每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春,所以激情,想創(chuàng)造一片屬于自己的天地,并且樂不知倦的追求;因為青春,所以夢想,帶著父母的期望,也帶著自己對未來的理想。

      大學(xué)是人生的要害時期,大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅實、準(zhǔn)確。我給我自己定下的大一目標(biāo)是:在探索中學(xué)習(xí),發(fā)展。

      在學(xué)習(xí)方面:我要初步了解專業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場招聘等充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個學(xué)習(xí)書錄,了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。

      愛上圖書館,成為圖書館的?,搞好各學(xué)科課程,苦學(xué)英語,在大一結(jié)束之前達(dá)到一定水平,并爭取獎學(xué)金。

      在生活方面:初來乍到,多向?qū)W長們請教,投入更多精力與學(xué)長們溝通和交流;提高自己的語言表達(dá)能力;和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力,避免走過多的彎路;多參加體育鍛煉;。我要在大學(xué)建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。

      大二:本質(zhì)轉(zhuǎn)變期

      大二時,要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色,把高中固有的思維和學(xué)習(xí),生活方式切實的轉(zhuǎn)變過來。認(rèn)識貴大的一切,認(rèn)識一些老師,熟悉一點人文地理和貴陽的風(fēng)格。

      在學(xué)習(xí)方面:學(xué)好各學(xué)科的課程;并充分利用多余時間學(xué)點課外知識(例如會計學(xué)或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用);假如有機(jī)會再去選修一些課程;爭取加入中國共產(chǎn)黨。

      在計算機(jī)方面發(fā)展,并拿到第二學(xué)位!而且爭取通過國家英語等級考試四級。

      在生活方面:利用學(xué)有余力之時,積極參加學(xué);蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類、社會調(diào)查活動,并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動;或者搞些勤工儉學(xué),做兼職,當(dāng)家教。我想在假期積極參與社會活動(例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響),爭取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助,同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財能力。我會不斷的努力的,我堅信長風(fēng)破浪會有時,期待直掛云帆濟(jì)滄海的那天。

      大三:奮起直追

      在學(xué)習(xí)方面:學(xué)好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí);提高求職技能、掌握、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù),提出自己的見解;假如有時間就選讀第二專業(yè)。

      在生活方面:參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試;多向大四的師兄師姐打聽求職信息、技巧和需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實踐,看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實習(xí),積累經(jīng)驗。

      大四:揚帆千里

      在學(xué)習(xí)方面:修滿需要的學(xué)分;設(shè)計及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績;順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”(爭取拿兩個)。

      在生活方面:作好求職預(yù)備;準(zhǔn)確評價自己,制定就業(yè)目標(biāo);純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的預(yù)備。

      工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準(zhǔn)備做一個。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源,強(qiáng)化、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。

      目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),希望能夠享受到勤勞的果實。

      總結(jié)

      在學(xué)習(xí)上,我將按照自己的,腳踏實地去學(xué)習(xí),按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時間,并且將它落實到每一學(xué)期當(dāng)中,讓自己每學(xué)期都有一個學(xué)習(xí)計劃,每個星期,甚至天天都有學(xué)習(xí)計劃!并且利用一切可能利用的條件去實踐!

      在生活上,大學(xué)四年間我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,因為良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉;要保證合理的營養(yǎng)供給,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;

      到這里為止,我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是:由于我是第一次制定長期的規(guī)劃,難免有不科學(xué)的地方,還請老師幫忙指出;另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃,腳踏實地地做。只有那樣,規(guī)劃才有意義。

      這份職業(yè)生涯規(guī)劃就是因為學(xué)習(xí)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》書后有所感想才寫的。通過對這本書的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該懂得如何調(diào)適就業(yè)心理、發(fā)掘自我潛能、增強(qiáng)個人實力;大學(xué)生社會交往禮儀常識。

      因此,我懂得大學(xué)是人生的重要時期,又是一個挑戰(zhàn)自己、表現(xiàn)自己而且是完善自己的一個舞臺,讓我們熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃對人的一生意義重大,我們擁有成功的職業(yè)生涯是實現(xiàn)完美人生的重要條件。市場經(jīng)濟(jì)條件下,面臨著全球經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴,社會競爭日趨激烈,就業(yè)形勢更加嚴(yán)重。我們應(yīng)當(dāng)在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的同時,主動接受就業(yè)指導(dǎo),認(rèn)知自我和社會、增強(qiáng)“我的職業(yè)我做主”的信心和主動性、科學(xué)決策、確立生涯目標(biāo);了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、及時獲取就業(yè)信息、促進(jìn)正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立,同時學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗,初人職場的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價值實現(xiàn),學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。

      我堅信經(jīng)過這四年的努力奮斗,四年以后我會找到一份合適的工作,到那時候我又開始新的,經(jīng)過奮斗、還是奮斗,這樣的循環(huán)下去,我相信將來肯定會有一片屬于自己的天空,擁有幸福的人生。

    大學(xué)生活的演講稿2

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家下午好!

      我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”。

      首先我想對演講的題目加以解釋:我,來自xx學(xué)院xx一班,大名xx,小名叫xx,喜歡乒乓,羽毛球,聽音樂,還喜歡認(rèn)識新朋友。

      很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活,希望這次的演講會給我們每個大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自我,幾年后回首大學(xué)時代讓自己沒有遺憾,做完美的自我。

      自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門的那天,我們就應(yīng)該對自己的未來做一個長遠(yuǎn)的打算,全面明確的給自己找一個方向和目標(biāo),對自己的未來演什么樣的道路發(fā)展有一個規(guī)劃,然后就在大學(xué)這幾年的時間是自己始終朝著我們的方向前進(jìn),這其中我們會遇到很多與我們愿先設(shè)定的有差別,這使得我們必須及時的改正,是自己走上正常的發(fā)展軌道。

      我對我的大學(xué)生活是這樣定義的:大學(xué)是我們?nèi)松钠鸷近c,我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學(xué)時代的形態(tài)。在這僅有的幾年大學(xué)生活中,我們每個人必須做到兩件事:強(qiáng)硬的只是高度和為人處事的態(tài)度,這兩點我們必須牢牢記住,因為態(tài)度決定高度。

      對大多數(shù)求學(xué)者來講,大學(xué)是他們?nèi)松凶詈笠淮稳婊,系統(tǒng)化的求學(xué)機(jī)會,是機(jī)會我們都得抓住,我們應(yīng)盡我們的最大努力讓自己的知識儲備和自己對這個社會的認(rèn)知程度生出同行一籌,讓自己的素養(yǎng)和遠(yuǎn)見達(dá)到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認(rèn)為我們能做到的事情,挑戰(zhàn)我們的極限,是自己在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。

      我的大學(xué)我做主。讓我們每個人再回首大學(xué)時代能找到自己堅實的腳印,穩(wěn)健的步伐,當(dāng)我們踏上社會時能適應(yīng)這個社會,是自己能得到這個社會的認(rèn)可,能使自己在最短的時間內(nèi)做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變,接軌社會。最后我想對大家說:“我選擇蒼天,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢想在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。

    大學(xué)生活的演講稿3

      大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當(dāng)時的我是這樣。但是,說句實話,大學(xué)對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。

      在大學(xué),不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱 在體驗大學(xué)生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報告進(jìn)教室。但后來老師說:"在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好 "在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

      所以,我總結(jié)出:大學(xué),是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

      所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

      大學(xué)的第二個特點就是有更多的時間和空間,大學(xué)中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗,而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實,從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識--課本里并沒有的知識,學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩

      所以,我認(rèn)為,比知識更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個過程,大學(xué)則是這樣一個很好的過程。

    大學(xué)生活的演講稿4

    親愛的老師,可愛的同學(xué)們:

      大家好!謝謝你們陪我一起度過這不知道怎么形容的三年——大家為了自己這不知道怎么形容的三年鼓掌——謝謝!

      請允許我形容這三年是怎么回事。想當(dāng)年大一剛?cè)雽W(xué)還是一個菜鳥的時候,還以為上大學(xué)挺自由的,后來才知道真的是自由。只上有老師點名的課,回到宿舍書都是扔在一邊從不過目的。早上都是睡到自然醒的,晚上都是成群結(jié)伴的在學(xué)校四處尋找美女地。還記得上得最認(rèn)真的課就是電腦課和體育課,從來就只有早到?jīng)]有遲到的。

      后來上了大二,才漸漸發(fā)覺自己太過糜爛,雖然晚上尋找美女的活動還是少不了的,但是比大一的時候好多了。開始參加了一些活動,例如義工活動,籃球賽,院里的歌唱比賽之類的。感覺大學(xué)并不是這么孤立的,還是有展現(xiàn)自己能力的空間。后來上課就認(rèn)真了許多,發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容是對我以后的工作挺有幫助的。漸漸改掉了大一那時的玩世不恭的心態(tài),漸漸發(fā)現(xiàn)自己要做個對社會有用的人。

      上了大三才知道現(xiàn)在的就業(yè)形式是多么得嚴(yán)峻,還是我們太倒霉趕上了金融風(fēng)暴,每天都再煩惱著就業(yè)的問題,我的心就這樣被風(fēng)暴吹起來旋在半空,老半天掉不下來。有好多好心人安慰我說:沒事的,現(xiàn)在努力還來得及,F(xiàn)在想這么多也沒用,說不定畢業(yè)就能找到工作呢!我聽了之后開心了幾天,懸著的心終于可以放下來了。后來看到某新聞上招聘會的情形,我的心有吹起來了,那招聘會根本不像招聘會,只能看到人山人海,擠的水泄不通,我相信如果我在里面的話應(yīng)該會被壓扁。再看看數(shù)字,某招聘會2萬應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘1000個職位。心都涼了。不過年輕人就要有拼搏的精神,越是困難的形式,就越能體現(xiàn)個人的能力,所以我也做好了上招聘會的準(zhǔn)備,用知識來武裝自己,用行動來感染招聘人。

      這就是我的大學(xué)生活,雖然浮夸但也算精彩,我不會忘記陪伴我一起走過的同學(xué)們,保持聯(lián)絡(luò)——謝謝!

    大學(xué)生活的演講稿5

      "人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

      對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實有點趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡歷的時候,才發(fā)現(xiàn),竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書,獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽的東西,除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想,如果上天給我一個再來一次的機(jī)會,我想,我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣,因為對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動,該掌握的知識,我都盡了自己的努力。

      有人說:大學(xué)一年級往往"不知道自己不知道",大學(xué)二年級就進(jìn)了一步"知道自己不知道",大學(xué)三年級時"不知道自己知道",大學(xué)四年級"知道自己知道"。

      其實,至今我也沒能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會到一點,就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個人踏進(jìn)大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。

      在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實這很正常。

      很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實這種觀念是不對的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會發(fā)現(xiàn),其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。

      現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活,希望作為一個個例,能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。

      就是天天背著書包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時候也就是跑到自習(xí)教室里。因為除了自習(xí),當(dāng)時根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也經(jīng)常去圖書館,因為圖書館有太多的資源了,總覺得那么多書放在那里,不利用起來,過于浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館,不知道里面什么樣,我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個同學(xué)。雖然每天都有事可做,事實上心里卻很迷茫,因為畢竟是大學(xué),即使我把它當(dāng)作高四來過,畢竟終究不是高中。高中有一個高考,始終是努力的目標(biāo),現(xiàn)在卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的,豐富多彩的,不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí),為了考個好成績而就這么度過四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是首要的,但是不是唯一的。于是開始去參加學(xué)生會,天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得,一次10。1假期,一直在自習(xí)教室里,到了最后兩天,實在坐不住了,就推上車,找了一份武漢地圖,帶上幾本雜志,坐在湖邊,看看書。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍,到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^,每次就是一個人,一邊對著地圖照路,一邊走,直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥,這不是大學(xué)的錯,大學(xué)給了你充分的自由,你要做的是利用好這種自由,充分發(fā)掘自己的生活。

      所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的,第一是學(xué)習(xí)沒丟,第二是懂得去圖書館,三是能走出校園,帶上地圖騎上自行車,這也是一份很有趣的經(jīng)歷。

      大二放手去活動

      大二的時候,處于偶然的機(jī)會,開始接觸國標(biāo)舞。學(xué)了一個學(xué)期后就和學(xué)員一起發(fā)起組織了國標(biāo)舞協(xié)會。起因就不在這里詳談。通過協(xié)會活動,組織活動能力,與人交流能力,團(tuán)體協(xié)作能力,使自己能力得到提高同時,豐富了自己的生活。

      在搞活動同時基本上沒有影響到自己的學(xué)業(yè)。本來計算機(jī)專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的,有兩個專業(yè)的課。但奇怪的是,我自己竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一直覺得時間這個東西,只要你肯擠,總也能擠出來。

      四六級也是在大二過的,說起六級還鬧了個小笑話。因為功課多,又有活動,平時幾乎就沒準(zhǔn)備過?荚嚽耙惶焱砩,宿舍四個人都覺得沒什么戲了,結(jié)果就一起看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆,收音機(jī)準(zhǔn)備了一下?纪炅烁杏X也很糟糕,聽他們感覺好像不是太差,于是我就提議,考過了的得請客吃飯,平衡一下心理,最后結(jié)果四個人就我過了,結(jié)果還得掏錢請他們吃飯。

      其實過六級過得有點偶然,但是過了也很當(dāng)然,平時一直沒丟過。從大二一開始,就經(jīng)常去圖書館看英文報紙,圖書館的英文雜志,上網(wǎng)去國外的大學(xué)瀏覽他們的新聞,華工的,武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自己的英語就是在這種環(huán)境下練成的。

      大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會活動,四六級。

      大三學(xué)好專業(yè)

      選擇,放棄協(xié)會工作(很遺憾),開始學(xué)好專業(yè)知識。已經(jīng)打算保研。并且開始準(zhǔn)備考研。最后能順利保研,和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。

      大四收獲

      進(jìn)入實驗室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動手編程,寫游戲等。不過有點遺憾的是,這些東西其實早就該開始學(xué)了。

      總體來說,首先最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃,也就是你希望你的大學(xué)生活是什么樣的,這個規(guī)劃可以很粗略的,只代表一個大方向,不必很細(xì)致的,有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走,結(jié)果一定不會讓你失望。

      第二個,無論是做什么,作為一名學(xué)生,他的首要任務(wù)都是學(xué)好自己的功課。

      最后,豐富的大學(xué)生活是要靠自己去營造的,大到全校全院性的活動,小到班級內(nèi)部,或者寢室內(nèi)部,可以組織各種游玩,或者比賽之類的活動。自己也可以根據(jù)興趣,參加協(xié)會。不是每個人都要參加協(xié)會,一定要有興趣,否則不能進(jìn)入核心成員,會覺得很沒意思。

    大學(xué)生活的演講稿6

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      九月,記于半夢半醒之間

      深秋,恍惚間我已身處陌生的校園。那些回憶中迷茫的踟躇,不知不覺間已經(jīng)只是身后長長的路途。

      我抬頭,迎面是些許散步的女孩子。她們的年齡與我的同學(xué)們相仿,卻絲毫沒有我已習(xí)以為常所看見的緊張與忙碌。她們挑起眉毛,任憑斑斕的裙角在風(fēng)中飄搖。我看見她們時而打鬧時而嬉笑,竟如春晨帶露的百合一般清艷卻妖嬈。

      當(dāng)我想盡了形容詞想要表達(dá)那種美好的時候,她們輕輕從我身邊走過,發(fā)間散出草莓的氣息。那似乎是在提醒我,那是青春的味道。

      回神,我已在原地佇留長久。我再次起步,卻在偌大的校園中迷路。路過,是一節(jié)看似平凡的課程。講師不是著名的教授,卻將枯燥的內(nèi)容說得引人入勝。原本我所預(yù)期而不忍見的喧鬧沒有降臨到這個課堂上,取而代之的是學(xué)子們饒有興趣的眼神,看著講師,看著黑板上的一字一句。

      我沒有再走下去,生怕打擾了這學(xué)習(xí)的氣氛。轉(zhuǎn)身,那校樓旁,儼然一棵,參天的青松。

      展轉(zhuǎn)到了體育館。男生們在籃球場上來回奔跑,似是進(jìn)行著一場重要的比賽。那滴汗水在地板上濺碎的瞬間,籃球應(yīng)聲入框,原本些碎的加油聲立即凝成了一致的喝彩。

      而進(jìn)球的他,只是擦了一擦汗,又一次投入到激烈的對抗之中。

      在不時的球鞋與地板摩擦的音節(jié)之中,我分明,感到了感動。

      這一次我留到了最后,盡管沒有真正的結(jié)果。我在人群之中一起歡呼一起大吼,盡管或許沒有人注意到我。

      轉(zhuǎn)眼已然是午后,陽光溫暖而不燒灼。我踏進(jìn)了禮堂,舞臺上有人在一遍又一遍排演著即將演出的節(jié)目。悠揚旋律中,歌聲宛若遠(yuǎn)世的天籟,伴隨著翩翩的輕舞。

      那一瞬間我以為我走錯了世界,我以為那是秦王廷宴上的歌舞升平,只是沒有巧言令色與圖窮匕現(xiàn)的殘酷。一切都安和得如同樂園。

      音樂戛然而止,我站在角落里輕輕地鼓掌,為那種美麗得如同夢幻的光暈。

      步出禮堂之時,天色暗了,蒙蒙細(xì)雨靜靜落下。

      誰說進(jìn)了大學(xué)便是混沌的海洋,誰說大學(xué)里沒有一個真正的學(xué)生?

      一切,去真實地看,真實地感受,方能明白其中真諦。

      那么接下來,要走向哪里呢?

      路上不時有人與我擦肩而過,朝著相反的方向奔跑。他們一個個沖進(jìn)了教學(xué)樓,而我,卻終于在校門口止了步。

      校門口鮮紅色大—片大—片的花朵,在細(xì)雨的沐浴下竟格外的驚艷。水珠自嬌艷的花瓣滑落,那不是感傷的眼淚,卻是幸福的銀珠。

      良久的凝視,我以為我變成蝴蝶,就此不再離開。那些花兒搖一搖身子,微笑一般,歡迎每一個人的到來。即使是短暫的棲息也好

      一絲冷風(fēng)撲面。我驚醒。

      莊周曉夢迷蝴蝶。

      當(dāng)我喃語,公交車緩緩駛過那個夢中的校園。正對著大門那大—片大—片鮮紅的花兒,依舊在風(fēng)中挺立,歡迎著每一位對那個校園寄予夢想的人。

    大學(xué)生活的演講稿7

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家好,很榮幸能站在這個舞臺上演講。沒有優(yōu)美華麗的詞藻,沒有尖酸刻薄的語調(diào)。

      “不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活,但平凡的大學(xué)卻有著各自獨特的精彩!”在這里,我想請問大家,你們上大學(xué)的動機(jī)是什么?也許,有的是為了跟風(fēng)爭臉,有的是被家里硬推上來的,也有的真心想通過大學(xué)來實現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣,我請你要把握好這一次機(jī)會。試想一下,那落后貧困的地方,那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境,對比自身的條件,你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!

      請不要說,“學(xué)習(xí),我沒有動力”。但你有沒有想過,在這里并沒有誰誰誰強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí),而是我們該放開手腳去獲得社會的知識、信息與技能,那是主動;倘若你不邁開雙腳,再遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo),也只能讓人望而興嘆!

      來到這里也有一段時間了,就自己而言,我已深深地體驗到什么叫,“人生苦短”,每天除去上課、吃飯、睡覺,試問,我們還有多少時間主動地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,我再次請問大家一個問題,你們總說一天那么忙,那有空余的時間學(xué)習(xí)啊!那好,我想請問,你每天回到宿舍,流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽音樂、聊q還是在某個角落里發(fā)呆。確實,這些我也參與其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng),讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù),有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè),浪費青春。

      同學(xué)們,在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間,學(xué)什么、努力什么啊!明天再說!蔽彝葱模瑸槟愕母改付械酵葱,因為當(dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時,可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!

    大學(xué)生活的演講稿8

      校園里的故事是一種懷戀,它可以常青于歲月之藤,歲月的風(fēng)也無法將它摧敗。夏末秋至,無限清涼,我們一同踏進(jìn)了這陌生的大門,到達(dá)人生的又一驛站——印刷學(xué)院。第一天的忙碌中有人幫忙拿包,有人幫忙指路,原來是很溫暖的。才發(fā)現(xiàn),大學(xué)是一種美麗,它讓我們結(jié)識了更多的朋友,這也許將是我們一生最大的財富。大學(xué)是一種美麗,它讓我們學(xué)到更多知識,不斷完善自我,為腳下之路進(jìn)行鋪墊。大學(xué)是一種美麗,它是人生畫卷里最最絢爛的篇章。

      我說,面向太陽就會看到希望;勇敢成長就是一種鋒芒;擁有夢想就擁有可能。我相信夢想是最好的信仰,擁有夢想的人會一直向前而不彷徨。所以,我們要好好地融入這個全新的校園,在享受美好日子的同時努力適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活方式,放飛新的希望,做一個對未來的規(guī)劃。古人常說“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,沒有目標(biāo)就沒有前進(jìn)的方向,也毫無動力可言,遠(yuǎn)大的理想更需要今朝勤奮刻苦的積累。

      幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱,沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次的開花。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c,我們也就要以此為跳板,踏上社會的舞臺。今天,我們來了。四年后,我們走了。相信四年之后走出去的,不再是一個懵懂,淘氣的孩子,而是一個個學(xué)業(yè)突出,精神飽滿的棟梁。那時,我們每一個人可以自豪的大聲說:“青春,無悔!”

      最后:“人生因為有夢,才會有希望。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笔堑,送給我自己,也與大家共勉!

    大學(xué)生活的演講稿9

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      上大學(xué)是我們每個學(xué)生的夢想,如今的我已經(jīng)在大學(xué)這片土地上了!

      我在這片土地上已經(jīng)生活了一年之久,對于我的大學(xué)生活有了許多的小故事,也有了許多的經(jīng)驗,這也是我的大學(xué)生活!

      我自己是一個沒有什么愛好,又沒有什么大的不良嗜好,我就是一個普通的學(xué)生,所以我的生活一直就是普通的,我的生活也沒有什么波瀾起伏的事情!

      我的高中班主任老師曾經(jīng)對我們說,大學(xué)以后我們就要學(xué)會談戀愛,不過不要想著一次性成功,因為只有失敗才會有成功,這就是在為我們?nèi)蘸蠓e累經(jīng)驗!

      我的一個舍友就在軍訓(xùn)時軍歌比賽中,見過對方三次面就這樣成為男女朋友,這也是我們宿舍學(xué)校里現(xiàn)在唯一一個,還有一個是在其他地方,所以一年到頭見不了幾次但是他們的關(guān)系依舊在那里擺著,還是一樣的好!

      我們經(jīng)常會參加活動,可是一直沒有什么得獎的經(jīng)歷,所以我們就是去看看,參與活動就結(jié)束了,可是有一次舍長還得了一個三等獎,獎勵了他一個臺燈,后來成為宿舍的公共資源!

    大學(xué)生活的演講稿10

      經(jīng)過高考的一番廝殺,劫后余生的我們滿懷對大學(xué)的憧憬一瘸一拐跨進(jìn)了大學(xué)的城門,身后,城門緩慢、沉重又決絕地關(guān)上,高高的城墻將里面與外面隔成兩重天。

      我們的過去成就了我們的現(xiàn)在,我們的現(xiàn)在又可以成就我們的未來。我們可以有幸進(jìn)入城中休養(yǎng)生息,為什么不把握機(jī)會加緊練功,讓自己在出城后的戰(zhàn)場上能更好的保護(hù)自己呢?

      大學(xué)生活真的是人生中不能再美好的一段時間了,沒有高中之前家人的約束,多了大把大把的自由;又沒有畢業(yè)之后的生活壓力,一身輕松的可以飛起來,可是為什么卻有一大批的人整天在喊無聊空虛呢?其實,我們現(xiàn)在的所有都不過是自尋煩惱而已,想想我們都在為什么煩惱?杞人憂天,風(fēng)花雪月,入不敷出,相互攀比……所有的問題都有解決的辦法,問題是我們愿不愿意解決,愿不愿意找出解決的辦法,愿不愿意在真正能讓我們快樂的事情上下功夫。

      或許我們曾經(jīng)輝煌過,但是人不是為過去而活的,或許我們不曾輝煌過,但是我們還有未來可以任我們裝扮,歸結(jié)起來在我們生命中真正重要的是現(xiàn)在,不論過去,不想未來,埋頭現(xiàn)在,踏踏實實做好現(xiàn)在,有備無患,我們就不用忐忑的面對明天,一切有了目標(biāo)我們就不會再在墮落的深淵里繼續(xù)沉淪。

      夢想是那對能帶我們高飛的翅膀,所以現(xiàn)在,讓我們精心梳理自己的翅膀吧,珍惜我們的大學(xué)生活,以便我們有足夠強(qiáng)壯的翅膀帶我們飛得很高很高。

      美好大學(xué)生活演講7

      人總是不會知道去珍惜目前所擁有的,而是喜歡在失去它后才后悔莫及的想著去抓住它,但是現(xiàn)實是殘酷的,有的東西在生命里就一次,錯過就是錯過了,不會回來了!

      盡管每個人都認(rèn)識這些字,也都明白里面的道理,可是悲劇還是時有發(fā)生,更甚至于產(chǎn)生了如下經(jīng)典的語句:“曾經(jīng)有一份真摯的愛情放在我面前,我沒有珍惜,等到失去的時候才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此。 如果上天能夠給我一個再來一次的機(jī)會,我會對那個女孩子說三個字:我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限,我希望是——一萬年!”

      今天想說的不是愛情,而是對學(xué)校的依戀之情。讓我有這個沖動的是我的一個師姐還有靜靜。師姐是在她大四的那年就出去工作了,五月份回來論文答辯時見到了她,在一起聊了聊天,從她的話里看得出她有多么的后悔那么早離開學(xué)校,她還勸我說不要那么早出去找工作,一定要好好把握在大學(xué)的時間享受一下大學(xué)生活,不然將來會很后悔……當(dāng)時我不能理解她的話,因為我感覺不到大學(xué)生活有相比外面工作的生活有多么美好,再說了,象我們這種工作沒有著落的人滿腦子想的絕對是怎么去找工作,自然會忽略“享受”屬于自己的短暫的大學(xué)生活。

      一恍也過了蠻久,現(xiàn)在七月份了,這些天在網(wǎng)上碰見她,發(fā)現(xiàn)她寫的所有文字還有和她交談的內(nèi)容,全部是灰色的,滿是那種想念學(xué)校的憂傷!

    大學(xué)生活的演講稿11

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!

      大學(xué)生活是多姿多彩的,但也須要咱們?nèi)フ莆蘸蜕钊祟I(lǐng)會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著雷同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的光輝!比欢,你能夠取舍平凡,但卻不可以抉擇平淡;可以的'話,信任誰都想不平常。那么,怎么才干使自己的大學(xué)生活空虛有意思,怎樣做主本人的大學(xué)呢?我隨意談?wù)剛人的多少點觀點。

      “人生就像餃子,歲月是皮,閱歷是餡。酸甜苦辣皆為味道,毅力跟信念恰是餃子皮上的褶皺,人生中未免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,假使不經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候!边@一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我當(dāng)初的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對在座的每個人的畢生都至關(guān)主要的大學(xué)生涯。

      對于今天讓我站在這里給大家講如何渡過要害的四年大學(xué)生活,其實有點趕鴨子上架。在這里我聯(lián)合自己的一點經(jīng)從來談一談大學(xué)生活。有人說:大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”,大學(xué)二年級就進(jìn)了一步“知道自己不知道”,大學(xué)三年級時“不知道自己知道”,大學(xué)四年級“知道自己知道”。其實,至今我也沒能吃透其中蘊含的象征,但是朦朦朧朧能體會到一點,就是從天上落到地上,從向往幻想回到事實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大水平上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描寫一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個人踏進(jìn)大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的刻畫。懷著這份美妙,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會迷糊一陣子,充足享受從天而降的自在和離奇感。但是在一每天上課,自習(xí)后,這種豪情漸漸的消退,就開端進(jìn)著迷茫階段,悼念高中同學(xué),緬懷高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,迷惑和愁悶的本源。而這也是緩緩長大踏實地的過渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。假如你現(xiàn)在感到?jīng)]有方向,也沒必要焦急,其實這很畸形。

      許多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在頭腦構(gòu)成這樣一種觀念,以為高中的同學(xué)之間的情感才是最純摯的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過相似的主意。事實上,跟著和宿舍的同學(xué)相處,實在這種觀點是錯誤的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同窗是不合適的。在這種年事,有的大多是是性情上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回首想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會發(fā)明,其實現(xiàn)在的磕磕碰碰基本不值一提。現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧,或者能讓大家能有所感悟和啟示。我的大一和良多人一樣,是茫然沒有方向的。

      我們老是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有長進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有蘇醒。有人會說:“戀情是學(xué)習(xí)的動力”或“家景貧困的學(xué)習(xí)的能源”等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動力。我自己常想自己畢業(yè)當(dāng)前畢竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)局勢的異樣嚴(yán)格,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)聯(lián),要么有文憑,要么有才能(技巧)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大局部同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們獨一的前途便是要有能力。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你控制了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不曉得學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

      第四,是要學(xué)常識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕才能,但現(xiàn)在不同了,恰相反,因為社會上影響,文憑請求的恰當(dāng)降落,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的條件下去的,那沒話說,反而應(yīng)該倡導(dǎo)。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上,F(xiàn)在,呈現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作職員,紛紜應(yīng)用業(yè)余時光“充電”,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該改正這種思潮。

      還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國度大事,掌握第一時間的有關(guān)盤算機(jī)方面的消息計算機(jī)信息保險是一門綜合邊沿性學(xué)科,我們做為將來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該懂得一下,并且要有重點地凸起某些專業(yè)學(xué)科!

    大學(xué)生活的演講稿12

      我的大學(xué)生活演講稿是三分鐘在進(jìn)入嘉華之前,我一次又一次地憧憬著大學(xué)生活。

      我一直認(rèn)為大學(xué)是人生夢想成功的第一步,有震驚世界的感情,有簡單的課程,有新生的大學(xué)生活三分鐘演講稿。(威廉莎士比亞,溫斯頓,大學(xué)名言)(當(dāng)然,我也聽說大學(xué)是一個大綱的學(xué)習(xí)。我自己也想象過會成為這樣的女大學(xué)生。穿著成熟的衣服,脫掉高中的稚氣,手里拿著書,充滿經(jīng)綸的樣子。當(dāng)我進(jìn)入假花的時候,才算真正進(jìn)入了大學(xué)生活。第一印象是軍事訓(xùn)練,不能說受到折磨的痛苦,但最終還是過去了。軍事訓(xùn)練的結(jié)束意味著大學(xué)生活的真正開始。以前不知不覺就是大學(xué)生,和我想象的不一樣。因為和過去沒有太大的不同。只是每天在宿舍食堂教室之間跑來跑去。(但與高中不同,沒有教師的束縛。事實上,這一瞬間過程的強(qiáng)度與高三沒有什么不同。這與我眼中的大學(xué)更有差異,但這種生活也相當(dāng)充實。在人生的道路上,你不能停下腳步前進(jìn),但有人不停地趕路。在應(yīng)對當(dāng)今社會就業(yè)壓力時,我們沒有理由浪費青春。我認(rèn)為悠閑的大學(xué)生活是我眼中的大學(xué),還是不是。我期待從已經(jīng)渴望簡單的大學(xué)生活的認(rèn)識中,從有限的大學(xué)生活中吸收更多的知識。所以現(xiàn)在我眼中的大學(xué)生活應(yīng)該分為生活、學(xué)習(xí)、戀愛和展望四個階段。大學(xué)生活是**的,不干涉。

      每個人都有自己的**空間,有時候很無聊,很孤獨。這時要展望未來,為未來的生活制定計劃,忙碌的一天里什么都得不到。宿舍生活也要珍惜。人生難得有機(jī)會和同齡人一起生活。這不僅是緣分,也是我們彼此鍛煉人際關(guān)系的機(jī)會。大學(xué)的學(xué)習(xí)是中學(xué)所不擁有的,沒有教師的督促取決于自覺、自主、自立、自律和自律。在大學(xué)里分?jǐn)?shù)并不完全代表一個人。只是評價學(xué)生的因素之一,有更多的機(jī)會向別人展示自己的能力。有人說沒有談過戀愛的大學(xué)不是完整的大學(xué)生活,但如果因為無聊而去,這種感情也只能失敗。或者為了過完整的大學(xué)生活而談戀愛,可以來,也可以快點去。所以我認(rèn)為遇到真正的感情開始感情可能是明智的選擇。在大學(xué)里,我們應(yīng)該為未來的生活而規(guī)劃,有時憧憬未來有助于今天更好的提高。大學(xué)時代才剛剛開始,未來還有很長的路要走。大學(xué)只是人生的一個階段,但補(bǔ)充自己人生所有階段的是美好的人生。大學(xué)既是象牙塔又是路。用我們的汗水和努力走向成功的道路,珍惜眼前的生活,珍惜美好的大學(xué)生活。

    大學(xué)生活的演講稿13

    尊敬的老師、親愛的同學(xué):

      大家好,我演講的題目是《我的大學(xué)生活》。

      還記否,在高中時,為了考上一所大學(xué),老師教育我們一定要吃苦。現(xiàn)在吃苦,上了大學(xué)就好了。不知道還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年。我們在這些年,尤其在高中,我們忘我,曾挑燈夜讀過,曾在父母、同學(xué)或默默地哭過那一段艱辛的日子啊,令人難忘。

      高考過后,仿佛一切都解脫了。我們可以去談戀愛、可以去ktv唱歌,父母也不再像高中時那么的要求嚴(yán)格,我們可以上網(wǎng)通宵了。直到上了石河子大學(xué)。作為一個疆外人,我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時的苦悶,記得入石河子的興奮,看到石河子大學(xué)的快樂。從入學(xué)以后我就開始新的生活了——大學(xué)生活。

      入學(xué)不久,很快就在老師的幫助下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了新疆的作息、大學(xué)生活。感受最深的就是我們可以有自己的時間了,我們可以學(xué)自己想學(xué)的知識,做自己想做的事。我們可以在大學(xué)的大部分空余時間里,參加一些社團(tuán)、學(xué)生會、比賽,讓自己成長。感覺大學(xué)給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺。當(dāng)然,我們也有時間可以做自己想做而沒有做的事,比如打工賺錢,我們可以體會到父母賺錢的辛苦;旅游,到自己想去的地方,感受該地的風(fēng)景民俗;可以做一些調(diào)查研究,提高自己的能力,樹立對社會的責(zé)任意識,認(rèn)識社會,為以后改造社會打下堅實的基礎(chǔ)。

      當(dāng)然,成長是甜蜜的,也是痛苦的。我們在成長中不斷認(rèn)識到社會現(xiàn)實,認(rèn)識到社會并不像我們想象的那么光明。我們不知道自己未來的路,不知道我們將走向何方。所以,我們開始迷茫,開始不知所措。我們有的同學(xué)開始迷失自我,失去自我;有的同學(xué)不知道自己所學(xué)的專業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔,開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動,忘了學(xué)習(xí)。而,這時我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自己拿主意,我們需要自主。同時,我們也開始認(rèn)識到只有通過自己的努力,才能在以后找到一份自己想要的工作,才能找到一個自己想要的生活。

      前途是光明的,道路是曲折的。事物的發(fā)展是通過他自身的辯證否定實現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一。當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時,事物保持現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向,當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時,事物的性質(zhì)、特征和趨勢就發(fā)生變化,舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物。否定是對舊事物的質(zhì)的根本否定,但不是對舊事物的簡單拋棄,而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚棄。事物發(fā)展過程中的每一階段,都是對前一階段的否定,同時它自身也被后一階段再否定。

      經(jīng)過否定之否定,事物運動就表現(xiàn)為一個周期,在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征,由此構(gòu)成事物從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過程,體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的。它告訴人們,事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的,只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征,端正我們的認(rèn)識并去指導(dǎo)實踐,才能使主觀思想符合客觀事物的發(fā)展邏輯,防止思想認(rèn)識的直線性。

      因此,在實踐活動中有時為了前進(jìn)而后退,為了走直路而走彎路,這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發(fā)展表明,事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的、上升的,不是周而復(fù)始的往返循環(huán)。事物的曲折、倒退是暫時的,它的總趨勢、總進(jìn)程是改變不了的。這個哲理,總結(jié)了我的大學(xué)一年級,也將總結(jié)我的大學(xué)生活。

      我對未來又充滿了信心,我會不拋棄,不放棄。重拾夢想,找到自己。這個社會信仰很重要,大學(xué)亦是。有夢想才不會迷失自己,才會有努力的目標(biāo)和方向。生活是一種態(tài)度,我們只有懷著積極的心態(tài),懷著熾熱的心,努力進(jìn)取,才會即實現(xiàn)了自己的價值,又快快樂樂的度過大學(xué)生活。

      同時我也要認(rèn)識到道路是曲折的。做好受挫折的準(zhǔn)備,永不言棄。要成其大志,“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”?梢哉f古之大將者,現(xiàn)之成功者,無不例外。失敗乃成功之母。愛迪生發(fā)明燈泡時,實驗過很多種材料當(dāng)作燈絲,都沒有成功,但在最后終于找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就。居里夫人經(jīng)過無數(shù)次失敗終于提煉出了一克鐳。

      達(dá)爾文的日心說是戰(zhàn)勝了無數(shù)的反駁之后最終確立的。他曾被當(dāng)時的教會諷刺為猴子變來的,貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂曲。還如:肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無分文,每個月的生活只能靠政府發(fā)的補(bǔ)貼金來維持。山德士有一個炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,但每家公司面對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了。經(jīng)過1001次的努力,他終于被一家食品公司認(rèn)可。在而后短短的一年半之內(nèi),他開了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放棄。為什么他不放棄呢?因為他堅信失敗是成功之母。

      我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦,我會在甜蜜中享受,痛苦中成長的。或許這也是人生吧!

      謝謝大家!