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新生入學(xué)演講稿(15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現(xiàn)在社會，接觸并使用演講稿的人越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的新生入學(xué)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
新生入學(xué)演講稿1
親愛的朋友們：
大家好，
我們每個人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。
當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益。”目標能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前，劇作家尼爾?西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤�。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當然，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林?羅斯�？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生�！逼鋵嵥谧詫W(xué)希臘語。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現(xiàn)，但它能激勵我們前進。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。
李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用�！�
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是：你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”
她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”
不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內(nèi)時。他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學(xué)時，老師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進了大學(xué)以后，老師只會充當引路人的角色，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計;在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。
我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。羅賓?威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。
生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!
新生入學(xué)演講稿2
尊敬的黨校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是201級工商管理專業(yè)新生，今日很榮幸作為新生代表在此發(fā)言，很榮幸能和來自各行各業(yè)的同學(xué)相聚在一起，共同完成2年半的學(xué)習(xí)。首先請允許我代表201級研究生全體同學(xué)，向各位尊敬的黨校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師致以崇高的敬意。
今日我們相聚在黨校，將希望播種，無論大家來自那里、從事何種職業(yè)，無論你是企業(yè)高級管理者還是剛參加工作不久的青年，我們目標是一致的，那就是完成兩年半的學(xué)業(yè)。我們已經(jīng)歷工作的鍛煉和生活的磨礪，我們更加成熟、穩(wěn)健、自信，我們已經(jīng)通過了入學(xué)考試，如今站在新的起跑線上，面對新的目標，我們要更加珍惜今日的學(xué)習(xí)機會，揚起理想的風(fēng)帆，勤奮努力，尊重師長，互助互愛，豐富學(xué)識、凈化心靈、完善自我，以優(yōu)異的成績來回報給予我們關(guān)懷和教育的各位老師，續(xù)寫人生奮斗的新篇章。
同學(xué)們，今日我們在這里踏上了人生的新起點，讓我們攜起手來，在黨校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在尊敬的老師辛勤培育下，經(jīng)過我們的不懈努力，我們都能夠圓滿完成研究生學(xué)業(yè)，愿同學(xué)們的夢想成真。
謝謝大家!
新生入學(xué)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
我是來自20xx級電子與信息學(xué)院電磁場與微波技術(shù)專業(yè)的研究生新生李文翱，今天很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先歡迎來自全國各地的新同學(xué)來到美麗的華南理工大學(xué)，今后我們將一起學(xué)習(xí)，共同努力。明天就是教師節(jié)，在這里我謹代表20xx級電信學(xué)院全體研究生向在座的各位老師致以崇高的敬意!謝謝你們?yōu)樽鎳蜕鐣囵B(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的電信人才!老師您辛苦了!
作為一名本科就在華南理工電信學(xué)院就讀的學(xué)生，我對華工、對電信學(xué)院有著濃厚的感情。華南理工大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué)，著名的“985工程”“211工程”大學(xué)，我們電子與信息學(xué)院是華工眾多學(xué)院中最優(yōu)秀的學(xué)院之一。電信學(xué)院的前身是無線電系，創(chuàng)建于1952年，經(jīng)過幾十年的發(fā)展和幾代師生的辛苦耕耘，電信學(xué)院現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展壯大，擁有一批高學(xué)術(shù)水平的科研人才和一支高素質(zhì)的師資隊伍。
回望過去，電信學(xué)院的歷史是輝煌的。全面推進素質(zhì)教育決定的指引下，全院教師積極參與教育改革，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造出一種“自由、嚴謹、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)環(huán)境。幾十年來為國家特別是華南地區(qū)電信產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才，如tcl集團總經(jīng)理，創(chuàng)維集團總裁黃宏生，康佳集團總經(jīng)理陳偉榮，京信通信董事局主席霍東齡等均為我院優(yōu)秀畢業(yè)生。
展望未來，電信學(xué)院的輝煌需要我們來續(xù)寫。本科四年一路走來，我們經(jīng)歷過迷茫，品嘗過失敗，揮灑過汗水，現(xiàn)在我們以優(yōu)異的成績來到華南理工大學(xué)繼續(xù)深造。但是初入實驗室，我們會驚嘆于師長的博學(xué)，羞愧于自己的無知，所以請忘掉昨日的成績，以初學(xué)者的心態(tài)來面對新的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，保持自己的好奇心，保持自己的求知欲，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、創(chuàng)造能力。
只要功夫深，鐵杵磨成針。此時的我們，奮斗目標應(yīng)該更加的清晰，內(nèi)心應(yīng)該更加的強大，心態(tài)應(yīng)該更加的平和，我們會更加懂得學(xué)習(xí)的重要和時間的珍貴，不會沉溺于無益的事情而虛度光陰。我們會時刻謹記“博學(xué)，慎思，明辨，篤行”的校訓(xùn)，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，用實際行動來回報國家和社會。
最后，衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真，擁有一個美好的未來!
謝謝大家!
新生入學(xué)演講稿4
炎炎暑假轉(zhuǎn)眼就過去了，帶著淡淡的心情，我來到了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。沒有想象中的雀躍歡呼，只有剛到新環(huán)境的不安與迷茫。
然而，心中的不安沒有持續(xù)多久。師兄，師姐的熱情和善意讓我稍微安定下來。心里多了一份期待，我知道，我的大學(xué)生活要開始了。
開頭一周，學(xué)校開展了新生入學(xué)教育，活動被安排得滿滿當當，我整個人都忙碌起來，所以沒有想家。也許忙碌真會讓人忘記一些事，目前離家最遠的我竟然沒有想家！也許是大學(xué)新鮮事物趕走了對家的思念。
第一次班會，在歡樂聲中，我結(jié)識了來自二十六個不同地區(qū)的同學(xué)。我們彼此的笑臉讓我們相信，我們將一起度過美好的四年大學(xué)時光。在開學(xué)典禮，迎新晚會等各種活動中，校長老師給予我們新生厚望，我堅定了要成為一名優(yōu)秀華農(nóng)人的信念。
經(jīng)過游園活動，我徹底喜歡上了華農(nóng)大。它的大讓我折服，盡管我走得腳又酸又痛。我心里又暗喜，四年里可以在這么大的校園里自由行走，一個字：好！
課堂上，你會感嘆大學(xué)教師的風(fēng)采；運動場上，你會感受到生命的躍動；圖書管里，你會領(lǐng)略到知識海洋的無邊無際；宿舍里，你會有家的感覺。
我將盡情描繪我的大學(xué)。
新生入學(xué)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
迎著颯爽的秋風(fēng)，沐浴著金色的陽光，懷著對新學(xué)校的向往，我們揮手告別了小學(xué)生涯，攜手邁進了吉安中學(xué)，成為一名中學(xué)生，此時我們心情激動、倍感自豪。我是來自初一二班的沈夢，今天，我有幸代表初一新生在此發(fā)言，更是深感榮幸和激動，值此教師節(jié)來臨之際，我謹代表初一新生向辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
吉安中學(xué)始建于xxxx年，歷史悠久，學(xué)風(fēng)淳樸，剛來到這里，我們就喜歡上了她，這里有先進的教學(xué)理念，有博學(xué)敬業(yè)、樂于奉獻的老師，有求真創(chuàng)新、積極上進的學(xué)習(xí)氛圍，有嚴謹務(wù)實、良好有效的校規(guī)校紀，在全體教師的努力下，一屆又一屆莘莘學(xué)子在這里騰飛，吉安中學(xué)以它那優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、獨特的文化氛圍以及深厚的文化底蘊深深地吸引了我們，所以我們義無反顧的選擇了這所我們向往已久的知識殿堂，我們?yōu)檫M入吉安中學(xué)而驕傲，從現(xiàn)在開始，我們將一起在這里度過三年寶貴的中學(xué)時光，吉安中學(xué)將是我們快樂成長的大家園。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”只有在青少年時期努力學(xué)習(xí)，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)，同學(xué)們，我們要向在校的八年級、九年級的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，要樹立正確的學(xué)習(xí)目標，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要志向高遠、勤學(xué)好問，要尊敬師長、友愛同學(xué)，要嚴于律己、自強自立，要愛護公物、關(guān)心集體，我們不僅要認真遵守校紀校規(guī)，積極參加學(xué)校組織的各項活動，還要嚴格遵守社會秩序，自覺做一個品德高尚的人，向全社會展示臨沂六中良好的精神風(fēng)采，“一份耕耘一份收獲，”三年后，相信在老師的辛勤培育下，在我們的不懈努力下，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格中學(xué)生，交給學(xué)校、家長一份滿意的答卷。
同學(xué)們，“心有多大，舞臺就有多大，”今天就讓我們站在新的起點，揚起夢想之帆，用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識去開啟成功的大門，愿三年后的我們依舊笑靨不改、自信依然，愿明天的吉安中學(xué)因為我們而驕傲！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
新生入學(xué)演講稿6
老師們，同學(xué)們：
你們好！
春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開始了。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進步!
回顧過去，我們激動、自豪、難忘。
我想提出以下四點要求，概括起來就是四句話：
第一句話是，一切從頭來。
不管你過去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗;新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是，成人才能成才。
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。
第三句話是實干加巧干。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字實和巧。實，就是要踏踏實實地學(xué)，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是，愛拼才會贏。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣，
你們是祖國的未來，民族的希望，今天，你們以學(xué)校為榮，將來學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實現(xiàn)心中的理想而團結(jié)奮斗!謝謝大家!
新生入學(xué)演講稿7
親愛的老師們、同學(xué)們：
為大家召開入學(xué)教育會，目的是真誠地歡迎同學(xué)們成為**中人，同時，也想讓大家了解學(xué)校并盡快地調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的高中生活。
中學(xué)是一所公辦普通完全中學(xué)，坐落在環(huán)境優(yōu)美的月壇北街，毗鄰釣魚山國賓館。周圍是國家機關(guān)辦公區(qū)，遠離都市喧囂，是一處理想的潛心辦學(xué)所在。當然了，旁邊沒有麥樂迪和超市，娛樂購物有諸多不便。
學(xué)校承教 “創(chuàng)新、自主、和諧、健康、發(fā)展” 的辦學(xué)宗旨，在穩(wěn)步提高質(zhì)量的同時，不斷豐富辦學(xué)特色，是西城區(qū)科技教育示范學(xué)校、北京市無線電運動示范學(xué)校和西城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。
學(xué)�，F(xiàn)在有24個教學(xué)班，校長，書記，教學(xué)校長，德育校長，高一年級主任、班主任老師。年級主任劉老師剛從高三下來，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，成績突出，3位老師雖然年輕，但都是專業(yè)功底扎實、熱愛學(xué)生、有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的老師，因此，我相信新高一一定能像高三畢業(yè)的學(xué)長們一樣成為一個團結(jié)進取的優(yōu)秀集體。
***中是一所普通中學(xué)，實事求是的說，高中學(xué)生的入學(xué)成績在西城區(qū)是第三流的，我們和示范校的學(xué)生差距很大，但是從今年高考的情況來看，只要踏實學(xué)習(xí)，三年持續(xù)努力的1/3能考上本科，甚至一本。
***中是一所普通中學(xué)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，行為習(xí)慣與好學(xué)校比差距大，但 **8中人是自強不息的人。多少年來，不管生源如何，我們從沒有失去過信心。老師們尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的差異，用賞識的眼光培養(yǎng)學(xué)生成材。而學(xué)生們也不因為沒有上示范校，氣餒而輕言放棄。
因此我們首先為自己正確定位，不好高騖遠，也不輕言放棄，立足當下，把握未來。這就是今天我們聊的第一個問題——正確定位。
第二個問題談?wù)劺硐牒湍繕?/p>
問題： 你的人生目標?(學(xué)生答)
case: 哈佛大學(xué)一個非常著名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查。該項調(diào)查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)： 27%的人，沒有目標;
60%的人，目標模糊;
10%的人，有比較清晰的短期目標;
3%的人，有十分清晰的長期目標。
25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況十分有意思。
那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。
那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷地被達到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。
那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。
剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。
調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標對人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。
第三個問題：你為什么學(xué)習(xí)?(學(xué)生答 )
? 《論語》有句話：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人�！比绾卫斫�?(學(xué)生答 )
古代讀書人為自己讀書，為什么為自己讀書?為自己的興趣。我當年讀書，的確是為自己的興趣讀書。現(xiàn)在讀書不同了，為別人讀書，為家庭讀書，為父母讀書，為社會讀書，為求職業(yè)而讀書;這個差得很遠了。就如一孩子跟爸媽吵，她把書本一丟，說：“你們再逼我，我就不給你們讀書了!”
學(xué)習(xí)讓我們更聰慧，學(xué)習(xí)讓我們更淵博，學(xué)習(xí)讓我們更有實力，如果你這樣看待學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)動力就是發(fā)自內(nèi)心的，持久的。如果你為父母的壓力而學(xué)，為老師的威逼而學(xué)，為不在同學(xué)中丟面子而學(xué)，為將來有學(xué)上不失業(yè)而學(xué)，你的學(xué)習(xí)動力就是來自外界的，不可能持久。
高中和初中的不同之處主要表現(xiàn)在三個方面：
一是完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。
二是初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主動性的機
會，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學(xué)生了�？墒堑搅烁咧须A段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，自主學(xué)習(xí)。
第三，高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，難度很大。
因此，在教師指導(dǎo)下的自主學(xué)習(xí)成為高中學(xué)習(xí)的突出特點。
我們在學(xué)習(xí)上會遇到很多困難，因此養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法就更為重要，學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，但好的方法能使你事半功倍。
這就是我們講的第三點：學(xué)習(xí)是自己的事，我的任務(wù)是思考如何自主學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。
第四個問題、自律與成功
成功=做人成功+學(xué)業(yè)成功
北京名師孫維剛是二十二中的特級教師，他在普通中學(xué)所帶的學(xué)生很多能考上清華北大，比示范學(xué)校厲害。他對學(xué)生的第一句話就是：“做學(xué)問，先做人”。秩序是自由的第一條件，秩序更是學(xué)習(xí)的第一條件。校風(fēng)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，自由散漫的學(xué)生的多頹廢，少有勤學(xué)苦讀�；疚拿髁�(xí)慣是穩(wěn)定狀態(tài)的基礎(chǔ)，學(xué)生的學(xué)習(xí)基本問題就是意志品質(zhì)和行為習(xí)慣的問題。校服、衛(wèi)生、認真上操是一種內(nèi)在思想的外在行為表象。不考慮集體因素，不考慮積極進取的因素，只考慮自己需要放松，與高中需要的狀態(tài)不符合。因此，做好每天學(xué)生改做的每一件事，這樣才能保證正常的秩序，穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
自律到他律，分為3個層次：自律、他律、中間需要自我意志努力的過渡階段。自律不需意志努力，遵守紀律成為自然行動，你處于第幾個階段?
學(xué)生的學(xué)習(xí)基本問題就是意志品質(zhì)和行為習(xí)慣的問題。校服是一種內(nèi)在思想的表象。我校學(xué)生智力并不差，差距就在意志品質(zhì)和行為習(xí)慣。因此遵守校紀，專注于學(xué)習(xí)成為我們最基本的要求，如果你做不到，你的高中生活就不會一帆風(fēng)順。因為秩序是學(xué)習(xí)的第一條件，秩序更是自由的第一條件。
因此請記�。鹤月墒悄愠晒Φ闹匾獥l件。
最后我想說：一所普通中學(xué)， **8中不完美，但她有追求永不放棄。我們都是普通人，有很多缺點，但我們同樣有追求永不放棄。
同學(xué)們，學(xué)校全心支持你們，老師全力幫助你們。我們雖然沒有贏在起點，但一定要贏在終點。真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想!
新生入學(xué)演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我代表高一新生發(fā)言，感到十分榮幸，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們對我的信任!
像很多同學(xué)一樣，今天是我們成長歷程中一個難忘的節(jié)日。因為，從今天開始，我們可以驕傲地說：我們已是福中人!我們就是福中人!
一中中學(xué)是許多學(xué)子向往的地方。關(guān)于她的歷史我們知道得不多，但是我們非常清楚，她曾經(jīng)的輝煌正在等待我們?nèi)パ永m(xù)。兩個月前，我們填報志愿鄭重地選擇一中中學(xué)時，就已經(jīng)選擇了用我們飛揚的青春和跳動的熱情來續(xù)寫她的光輝燦爛;今天，我們終于帶著各自的回憶歡聚在這里，那么，就讓我們并肩攜手，迎風(fēng)搏浪，一路高歌!
剛剛過去的三年已成為歷史。如果說有成績，那只能代表過去;如果自以為有不如意，它也不能代表未來。今天，我們站在新的起點，有了新的追求。在我們的心中，一中中學(xué)是一片熱情而神圣的土地，或許，她不能給我們想要的全部，但是我們堅信，她會把那些奇妙的種子，悄悄地放在我們的手中，讓我們用雙手去創(chuàng)造未來，實現(xiàn)夢想!
同學(xué)們，其實天并不高，路也并不遠。我們今天選擇一中中學(xué)，是因為我們相信，心有多大，世界就有多大。都說高中生活像夢一樣美麗，那么，一中中學(xué)就是我們夢開始的地方!
走進一中中學(xué)，我們風(fēng)雨無阻，志在四方;
走進一中中學(xué)，我們腳步鏗鏘，豪情萬丈;
走進一中中學(xué)，我們敢去踏平萬仞山，掀起千層浪!
接下來的一千多個日日夜夜，讓我們牢記所有熱切的期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，用求知的艱辛和積累的快樂，來填充我們生命的顏色。愿一中中學(xué)這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，愿三年后我們的笑容像鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛!
最后，真誠地祝愿：老師們身體健康，工作順利!同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真!
謝謝大家!
新生入學(xué)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的一名學(xué)生，我是xxx人，我叫xxx。
我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會”我想大家鄭重承諾：“如果我入選成功，我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團體，在學(xué)校管理中起很大的作用，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。是個很好的鍛煉自己的機會.
假如我成為一名學(xué)生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，我進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待沒一件事，要進一步提高責(zé)任心，再工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，多聽別人的意見，做到有錯就該，多接受別人好的意見，堅持自己對的原則。在學(xué)生會利益面前，堅持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個北方的女孩，從小生長在小鎮(zhèn)的我有著農(nóng)民一般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
謝謝大家！
新生入學(xué)演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，暖陽融融。金色的九月，帶著瀟湘仙子般的氣質(zhì)，如約而至。在這個美麗的季節(jié)，一所美麗的學(xué)校――余井中學(xué)向我們敞開了胸懷。夢中的校園啊――綠樹參天，花園錦簇。帶著憧憬，帶著夢想，我們來啦。從今天起，我已經(jīng)成為一名光榮的初中生了!我是一名來自初一703班的學(xué)生，今天，我有幸代表初一新生發(fā)言，心里無比激動。
作為一名新時代的中學(xué)生，我們要尊敬老師，孝敬父母;勤勞儉樸，意志堅強;嚴以律己，寬以待人;關(guān)心集體，愛護他人;堅持鍛煉，講究衛(wèi)生。正確對待困難與挫折，保持心理的健康與陽光。作為中學(xué)生還要自強自立，我們不能像小學(xué)生那樣，事事要父母操心。我們都為夢想而來，我們心里明白：珍惜青春歲月，絕不虛度光陰。只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來打下堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎灰冻隽耍紩惺斋@。相信在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想、有道理、有文化、守紀律的合格中學(xué)生，給社會、學(xué)校、家庭一份合格的答卷。
我們的學(xué)校，像一塊美玉，秀外慧中，靜靜綻放那一方溫潤的光芒;我們的學(xué)校，是余井教育的標簽，潛山縣一流學(xué)校�？墒�，同學(xué)們，你們想過嗎?要使我們的學(xué)校更加優(yōu)秀，靠領(lǐng)導(dǎo)、靠老師，更要靠我們的努力。我們的一言一行，關(guān)系著學(xué)校的榮辱;我們的一舉一動，連接著學(xué)校的興衰。為了母校的明天，我們拼搏吧!
同學(xué)們，當我們早上背著書包，迎著清晨的第一縷陽光時，我們要抬頭，要挺胸，要精神振作，信心百倍。迢遙的牧女羊鈴，搖落了輕的樹葉。秋天的夢是輕的，于是我的夢靜靜地來了。我的夢，不!我想是全體同學(xué)的夢，也來了。
當我們走在放學(xué)回家的路上，我們要摸摸自己的書包，問問自己今天我們學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離我們那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
讓我們跟著秋天，拿起畫筆，把校園描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首希望的歌，一首永不停歇的歌!同學(xué)們，今日我以余中為驕傲，明日余中將因我而自豪!
最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得輝煌的成績!努力吧!奮斗吧!
謝謝大家!
新生入學(xué)演講稿11
老子有云：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下�！�
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅強，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日!
步入高中，意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運，將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
人生之路，何止千里?短短數(shù)個寒暑，卻可能決定一生的命運。可我們無需駐足，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅實的第一步，前進道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成績單給老師，父母，而是為將來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績。高中三年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會，請用你的音樂譜寫一曲精彩;假如你在繪畫上頗有造詣，請用你的畫筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味，請用你的身姿舞動一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣，請你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。
展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長……
一位詩人在一首詩中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天在你腳下，明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅定地揮手與昨日告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅實地邁出千里之行的第一步。
老師們，同學(xué)們：
你們好!很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前，每次路過二中，心里都會默默許愿：以后我也要來這里上學(xué)。每當看見二中的哥哥姐姐們，小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣，當接過錄取通知書的那一刻，我終于可以光榮又自豪地說：“二中，我來了�！�
曾經(jīng)的夢想終于實現(xiàn)，心中的欣喜不言而喻，但欣喜過后，我感到了不曾有過的壓力。為什么，說不清楚，直到站在偌大的校園里，感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里，擺放的整整齊齊的桌椅，黑板上老師條理分明的板書和同學(xué)認真演算后留下的字跡;還有上學(xué)放學(xué)時，學(xué)長學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白：剛進校的我們來自四面八方，接受了不同的中學(xué)文化，今天有幸在這里相聚，成為同窗和朋友，但真正地學(xué)習(xí)二中精神，融入二中文化，還需要一個長期奮斗的過程。做一名學(xué)生不容易，做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難;做一名二中生不容易，做一個優(yōu)秀的二中人更難�，F(xiàn)在，我們微笑著走進這里，今后，我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去，把二中人“厚德、勵學(xué)、敦行”的精神發(fā)揚光大。
良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生，行為規(guī)范是一項我們要用三年認真學(xué)習(xí)并嚴格遵守的必修課。
自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;尊規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸，孝敬父母;嚴于律己，遵守公德。
新生入學(xué)演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
在這個萬物復(fù)蘇，陽光明媚的春季，我們又迎來了一群學(xué)生。首先，我代表全校學(xué)生熱烈歡迎新同學(xué)的到來，歡迎你們加入這個溫暖的大家庭！
當你跨進這美麗校園的那一刻，你就成了這個大家庭中的一員，在這個大家庭里，充滿了真理，充滿了愛，充滿了對一切美好事物的追求，自由的空間讓你去旅行，廣闊的'世界讓你馳騁。在這個大家庭中，我們可以為您提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間，您將在這個美麗的校園環(huán)境中陶冶情操，發(fā)揮您的特長，攀登科學(xué)的高峰。您可能會遇到各種各樣的問題和困難，您告訴我們，我們會盡我們最大的努力幫助您解決。
兩年前，當我第一次進入校園時，我和你們現(xiàn)在一樣興奮和好奇。因為我們要在這里學(xué)習(xí)四年，就直接進入社會，迎接我們的未來。在過去的一年里，我積極參與學(xué)校組織的各種活動，參加學(xué)校學(xué)生會，當進入學(xué)校學(xué)生會工作后，我學(xué)到了很多，也懂得了許多生活的道理，在這兩年的工作中我也遇到了許多的挫折和困難，雖然我從未經(jīng)歷過這些挑戰(zhàn)，但是我勇敢的面對并克服一切困難，也因為這些挫折和困難，讓我學(xué)到更多的東西。
要成為一名優(yōu)秀學(xué)生，不僅要不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，還要提高自己的專業(yè)技能。其實做到這一點并不難，只要你有正確的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)方法。上課認真聽講，做作業(yè)；課前備課，課后復(fù)習(xí)。每次體能課都認真鍛煉，積極參加活動。
進步是努力工作和態(tài)度端正的結(jié)果。做一名優(yōu)秀的學(xué)生需要自信，自信是成功的秘訣，我們應(yīng)該用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己，有了自信，你就有足夠的勇氣去奮斗。
做一名優(yōu)秀學(xué)生還需要勇氣。面對所有的困難和挫折，你需要勇敢地微笑，在困難和挫折中找到希望，在失敗中汲取教訓(xùn)，請相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這一真理。同學(xué)們，相信自己，你一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我相信，在這幾年的培養(yǎng)當中，你的智慧能夠充分展示，在這幾年的奮斗當中，你會欣賞到美麗的青春和生命的真諦，在幾年的磨練當中，你會逐漸成熟，會為大學(xué)畫下美好的一頁，在激烈的社會競爭中乘風(fēng)破浪，勇往直前！
謝謝大家！
新生入學(xué)演講稿13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx班的一名學(xué)生，我是xxx人，我叫xxx。
我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達本身由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會”我想大家鄭重承諾，：“如果我入選成功，我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團體，在學(xué)校管理中起很大的作用，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉本身，更好地體現(xiàn)本身的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨，有利于本身的成長和發(fā)展。是個很好的鍛煉本身的機會。
假如我成為一名學(xué)生會中的一員，我要進一步完善本身，提高本身各方面的素質(zhì)，我進一步提高本身的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待沒一件事，要進一步提高責(zé)任心，再工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，多聽別人的意見，做到有錯就該，多接受別人好的意見，堅持本身對的原則。在學(xué)生會利益面前，堅持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求本身待人正直、公正辦事；要求本身嚴于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄本身的才華，我是一個北方的女孩，從小生長在小鎮(zhèn)的我有著農(nóng)民一般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
新生入學(xué)演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們
我是機電工程學(xué)院機電一體化技術(shù)2班的學(xué)生，我叫詹文成，今天能夠在這里與許多同學(xué)一起競選學(xué)生會成員，我感到十分榮幸。
我從小就有個夢想，就是不斷的磨練和鍛煉自己并最終得到別人的認可和信任，所以我志愿加入學(xué)生會組織！我希望他能夠使我得到鍛煉也希望通過他得到同學(xué)的認可和信任。
俗話說：“沒有最好，只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任、師兄師姐的幫助、同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會使校紀檢部的工作更上一層樓。我相信自己能夠做到，因為我始終不愈的認為我有這個實力。
但這些都是如果，因為未來的學(xué)生會紀檢部成員還正在為你們演講呢我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
新生入學(xué)演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!我叫詹天予，是實驗中學(xué)xx屆的畢業(yè)生，很榮幸今天能站在這里跟大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
學(xué)弟學(xué)妹們，看到你們，我想起了三年前的我：帶著對小學(xué)校園的留戀與不舍和對新生活的好奇心踏入了實驗中學(xué)，開始了我的初中生活。一切都是全新的，全新的環(huán)境、全新的同學(xué)、全新的老師，課程也從小學(xué)的兩門變?yōu)槠唛T。在這種情況下，對于我們最重要的應(yīng)該是“適應(yīng)”，適應(yīng)新生活，適應(yīng)新環(huán)境，這看似簡單，其實很重要。比如說初中一些的老師教學(xué)方式會和小學(xué)的不同，我們應(yīng)該排解自己的抵觸心理，去積極適應(yīng)它。回想初一的時候，我們班同學(xué)很排斥生物老師，他上課的時候很多同學(xué)都不認真聽，后來我們漸漸明白了這樣對我們一點好處都沒有，要學(xué)會適應(yīng)老師，相信老師的能力。另外，初中的知識量加大，課程增多，難度也增大，這更需要我們?nèi)ミm應(yīng)，找到一種最適合自己的學(xué)習(xí)方法。不過，無論是什么樣的學(xué)習(xí)方法，最重要也是最根本的就是要仔細聽課，我想這個問題老師們應(yīng)該也跟同學(xué)們說過無數(shù)遍了，但有的同學(xué)總是做不到。課堂上的時間是最寶貴的，在課堂上認真記筆記，跟著老師走，效果是課下花多長時間都無法代替的。其次就是要好問，遇到不會的問題一定要當天解決，或問同學(xué)，或請教老師，對學(xué)習(xí)是很有幫助的。要用一個詞總結(jié)初一的話，那就是“適應(yīng)”
相對于初二，初一還是比較簡單的，因為在初一，每個同學(xué)對新生活、新知識都有很強烈的好奇心，保持著新鮮感，可到了初二之后，會發(fā)現(xiàn)新鮮感沒了，取而代之的是枯燥乏味，課堂上舉起的手越來越少，再不像初一時那黑壓壓的一片了;課堂氛圍沉悶悶的，再不像那么活躍了。這個時候，對于我們最重要的就是堅持。初中三年就像一場馬拉松，而初二是最關(guān)鍵的一年，遇到什么困難，都要咬咬牙挺過去。
緊接著，一晃眼就到了初三，它并沒有同學(xué)么“傳說”的那么恐怖。不過，這一年是我人生中最難忘的一年。就在我順利進入初三，做好準備與同學(xué)們一起為中考沖刺的時候，厄運降臨到我身上，我生病了。醫(yī)院檢查出我骨頭有問題，于是爸媽帶我去上海做了手術(shù)。慶幸的是，手術(shù)很成功，但我被告之整個初三下學(xué)期都不能去上學(xué)了。同學(xué)們得知后，都紛紛到我家來探望我，甚至一度組織為我捐款，住在我家附近的一個好朋友每天都用錄音筆錄下老師上課的內(nèi)容，拍下同學(xué)的筆記來給我看。雖然我每天躺在床上，但我沒有放棄，始終堅持著，盡量跟同學(xué)們的步伐保持一致。對大家敘述我的經(jīng)歷，目的是要告訴大家，心中一定要有一個堅定的信念，這樣無論我們遇到什么困難，都一定能成功地克服它們。初三下學(xué)期沒有能夠跟同學(xué)們一起沖刺，一起奮斗，使我感到很惋惜，但同時，這次的經(jīng)歷，使我感受到了親情、友情的力量。其實，在最后的一段時間里，我們的班主任也病倒了，但這些種種并沒有影響到我們，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師的團結(jié)一致、共同努力下，在中考中取得了很好的成績，不過，我們知道，這并不是終點，對于我、對于我們來說，還有更長的路要走，任重而道遠。
最后，再和大家談?wù)劇翱荚嚒卑?這也是學(xué)生時代的我們最關(guān)心，也是最頭疼的問題了。同學(xué)們都總是說“分分分學(xué)生的命根”，總是把分數(shù)看的很重要，其實重要的過程，而不是結(jié)果，只要你努力了，就夠了。在這里，我建議大家到了初中后把成績看淡一些，這樣會更有利于自己的進步。永遠記住這句話：得意淡然，失意泰然。不過，初一的第一場考試――期中考試是很重要的，俗話說的好，良好的開端是成功的一半，這次考試確定了我們在初中階段對自己的定位，大家一定要好好重視它哦。
學(xué)弟學(xué)妹們，加油吧!努力做最好的自己，邁入初中，一切又都從零開始，讓我們認真對待每件事，讓我們一起，一起共創(chuàng)屬于我們的輝煌的未來!
謝謝大家!
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