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    為誰讀書的演講稿

    時間:2022-12-19 17:02:56 演講稿 我要投稿

    為誰讀書的演講稿

      演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的為誰讀書的演講稿,歡迎大家分享。

    為誰讀書的演講稿

    為誰讀書的演講稿1

    同學(xué)們:

      大家好!我演講的題目是《讀書好》。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!睍,是我們的老師;書,是我們生活中的光明;書,是我們大腦里知識的海洋。

      我讀了許多的書,比如《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢》《一千零一夜》《唐詩三百首》等等。

      想要把書讀好,就要讀許多不同的書,但其中,我向大家推薦一本好書,名叫《彼得·潘》。這本書是由蘇格蘭小說家詹姆斯·馬修·巴利創(chuàng)作的。故事中的主人公彼得·潘是一種勇氣和智慧的象征,而另一個主人公溫蒂則是溫柔、善良的代表。這本書告訴我們這世間的主人是青春的大地和兒童的幻想。

      在讀這些書的同時,也會遇到一些壞書,它會讓你做一些連自己都不知道是什么的事情,會讓你的人生變得黑暗無比,會讓你在世界里變得更加迷茫。有一次,我在新聞里看到,一位學(xué)生不知看了什么不好的書,變得很瘋狂。在學(xué)校里打傷了許多同學(xué)、教室,把學(xué)校里的桌子、椅子都踹翻到地上,最后還是警察來了,才制止了這個學(xué)生。

      同學(xué)們,我們身后有父母在等著我們建功立業(yè),在身后還有國家等著我們?yōu)樗慕ㄔO(shè)發(fā)展獻出一份力量!不要讓那些不好的書影響我們的心態(tài),不要讓那些壞書把我們的精神生活變得渾濁。

      同學(xué)們,我們要多讀好書,只要努力地讀書,刻苦的學(xué)習(xí),用自己的心靈去獲取書中的有益的知識,相信我們一定會成為一個能為祖國建設(shè)發(fā)展貢獻力量的人!

    為誰讀書的演講稿2

      在當(dāng)今的社會,學(xué)歷或許已經(jīng)不能證明一切了。能證明自己的應(yīng)該就是能力了吧,F(xiàn)在我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),就算沒有一個好的學(xué)歷,也要把基本的一些知識搞懂。在工作中,現(xiàn)在處處要知識,比如說一個普普通通的搬運工,也要看清箱子上哪面朝上,不能放反……在工地上接個電線都要會看圖紙根據(jù)圖紙來接電線。像此類的工作比比皆是,就不列舉了。生活中也是要知識的。比如說開車要看路標(biāo),去旅游都要看地圖,基本的去快餐店吃飯都要認識字來點菜。

      很清楚了,現(xiàn)在的社會是一個知識型的社會,有句話說的好,錢不是萬能的,沒錢是萬萬不能的,F(xiàn)在我可以這樣來說:知識不是萬能的,沒有知識是萬萬不能的。所以現(xiàn)在還是要學(xué)。

      那么我們到底是在為誰而讀書呢?我想是在為自己而讀書。為什么這樣說呢,因為我們身邊的人需要我們。現(xiàn)在我們在慢慢的長大,而父母卻在慢慢的衰老?赡茉诓痪煤,父母失去了勞動的能力,就需要我們?nèi)ベ狆B(yǎng)父母了。贍養(yǎng)父母首先得有錢,錢要從哪來,就是要從自己的努力中獲得。現(xiàn)在的努力我們可以為以后找一個好工作而立下基礎(chǔ),從而能掙到更多的錢來讓父母過得更好一些。

      我們可能停不了幾年就要結(jié)婚了。到那時候,我們除了要贍養(yǎng)父母還要養(yǎng)活自己的一家人。所以為了自己能夠更好的生存,必須要好好學(xué)習(xí)。

      同時,身邊還有很多的任務(wù)要我們?nèi)プ觥M罅苏f,推動社會的進步,帶動人類的發(fā)展也是我們的責(zé)任。那么我們怎么樣推動社會的進步,帶動人類的發(fā)展呢?這就需要我們努力的學(xué)習(xí),為社會多做貢獻,不做拖累社會的人,讓社會更好、更穩(wěn)定的發(fā)展。往小了說,自己的生存、贍養(yǎng)家人,都是自己的責(zé)任。既然什么都是在責(zé)任的前提下,那么我認為我們是為責(zé)任而讀書。

    為誰讀書的演講稿3

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《為誰而讀書》。

      清晨當(dāng)我們迎著第一縷陽光,朝氣蓬勃地走進熟悉的校園,認真聽課、認真學(xué)習(xí),每天周而復(fù)始地重復(fù)著同樣的事情。哪我們讀書究竟為了誰,為誰而讀書呢?

      有人說,讀書是為了爸媽。我們只有認真讀書,考試取得好成績,獲得老師的表揚,取得好名次,爸爸媽媽臉上才有光彩,才有跟其它家長、親朋好友炫耀的資本!反之,如果我們學(xué)習(xí)跟不上,考試考不好,爸爸媽媽會非常失望,覺得自己在其他家長面前抬不起頭來!

      也有人說,讀書是為了老師。我們只有讀好書,才能不辜負老師的殷切期望。老師是偉大的、無私的,他把自已所會的傾囊相授。老師更像辛勤的園丁,悉心呵護我們這些祖國的花朵,能健康茁壯地成長!所以,為了老師,我們一定要讀好書,不讓老師失望!

      當(dāng)然,讀書是為了爸媽,是為了回報爸媽默默的支持和鼓勵,為我們創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境而努力付出的回報,這又有誰知道其中所包含多少的艱辛與汗水!讀書是為了老師,為了不辜負老師的`心血,我們更應(yīng)認真讀書,讀好書,讓老師覺得心血不白費,換來滿園的桃李芬芳!

      但是,我認為讀書更是為了自己!為了自己,為了無悔青春年華,我們要把握這來之不易的機會,用知識去武裝自已,使自己變得更大更強,實現(xiàn)心中理想,創(chuàng)造更大的人生價值!

      我的演講完畢,謝謝大家。

    為誰讀書的演講稿4

    親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      每一個來到學(xué)校的同學(xué)都會有這么一個疑問,我們到底是為了誰在讀書?為了爸媽還是為了老師?真的是這樣嗎?如果這樣理解那就說明我們太膚淺了。

      如果我們連自己為什么讀書的理由都不知道,我只會感到可悲。只要我們仔細考慮,我們就會發(fā)現(xiàn)我們讀書的真正目標(biāo)是為了自己讀書,為了祖國富強讀書。爸媽要求我們來到學(xué)校讀書,是希望我們接受先進的文化,接受文明的洗禮,能夠在學(xué)習(xí)中學(xué)到知識,學(xué)到做人的道理。這對他們來說有什么好處呢?其實對爸媽來說我們讀書是他們的負擔(dān)。

      為了供養(yǎng)我們上學(xué),他們要把絕大多數(shù)的積蓄都要用在我們身上,我們想一想,從幼兒園到小學(xué)到初中,甚至以后我們還會上高中,乃至大學(xué)。這需要多么龐大的一筆開銷。我們讀書對爸媽來說就是如山的壓力。不要總把讀書當(dāng)做是為了爸媽他們讀書,如果他們把那些積蓄花在生活中,他們會過的更加滋潤,不會感到疲憊勞累。所以我們讀書不是為了爸媽。

      我們讀書也不是為了老師,老師每天在給我們講課,結(jié)束了還要給我們布置一大堆作業(yè),甚至還要監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),檢查我們的背誦情況,時不時的還要考察我們的成績,這些很多都是老師自己抽時間,希望教導(dǎo)好我們。為什么老師這樣做,因為是心中的堅持,也因為老師認為這是他們的責(zé)任,不想我們浪費時間。其實老師可以不管我們,讓我們自己學(xué)習(xí),老師每天的上班時間都是規(guī)定好的。只要按時上下班就行,可是老師放不下我們。希望用更多的時間來教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),也希望我們爭氣,考出好成績,才咬牙一直堅持著,如此辛苦教導(dǎo)我們。

      老師收獲的比付出的多得多,老師所做的一切都是為了我們,然而我們讀書老師又有什么收獲?我們考的好了,老師也只是欣慰一笑,并沒有得到什么獎勵。可以說我們讀書不是為了老師。我們之所以讀書,是為了將來,為了以后,F(xiàn)在是知識的社會,沒有知識寸步難行,沒有文化人生都沒有方向。所以我們讀書更多的是為了自己讀書。

      這時候我們就應(yīng)該努力好好學(xué)習(xí),書讀好了,我們才能有美麗的未來,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的未來設(shè)想。我們想要實現(xiàn)這些需要國家富強,我們的一切都是攀附在國家這棵大樹上的,國家越強生我們才能夠有更好的未來,所以說我們讀書為了自己,也為了國家富強,我希望所有的同學(xué)在有限的時間里,好好讀書,不要辜負了爸媽與老師們的付出。

      謝謝大家!

    為誰讀書的演講稿5

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!

      我演講的題目是“我讀書,我快樂”。

      如果要問我最大的幸福是什么?我會毫不猶豫地告訴你,讀書是我最大的樂趣。閱讀可以讓我們在知識的海洋中暢游;讀書可以讓我們和高尚的人交談;看書可以陶冶情操。

      睡覺前,我總是喜歡在知識的海洋中游泳,學(xué)習(xí)一整天后放松身心,吸收更多的課外知識。睡前翻《我們的母親叫中國》。這本書告訴我,中國是一個多民族國家,人口眾多。祖國疆域遼闊,地形多樣,山河壯麗,風(fēng)景秀麗,宛如一幅色彩斑斕的水墨畫。同時還介紹了漢字的演變和朝代的更替,以及古代的四大發(fā)明和古代的世界觀和道德觀。讀書,讓我享受收獲豐富知識的樂趣。

      在業(yè)余時間,我總是喜歡看《名人名言》,非常珍惜。它讓我與高尚的人傾談至心滿意足。正是它給了我人生的理想:“人的心靈比物質(zhì)更需要理想”。正是它讓我對生活持樂觀態(tài)度:“當(dāng)命運遞給你一個酸檸檬時,試著把它做成甜檸檬汁”;正是它讓我有了一顆不怕失敗的心:“留青不怕沒柴燒”。

      書,我不僅讀你的哲學(xué),也讀你的趣味。

      周末有空的時候,總喜歡看—— 《國學(xué)經(jīng)典》這本書,給我高尚的品格和情操。涵蓋了《三字經(jīng)》 《弟子規(guī)》 《千字文》 《唐詩》 《宋詞》 《論語》等經(jīng)典作品。《古文觀止》是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,是古圣先賢智慧的結(jié)晶,是我們民族文化的瑰寶。其文學(xué)價值和人文精神是毋庸置疑的。讀它可以陶冶我的身心,增長我的智慧;讀它可以讓我認識美,欣賞美,感受美,享受幸福的生活。書,讓我提升自己的人文素養(yǎng)和審美情趣。

      讀書時,我們的身體會散發(fā)出獨特的香味。正是這種香味凈化了我們的心靈。希望這種香味能彌漫在生活的每一個角落,讓每個人都能體會到其中的樂趣。

      我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

    為誰讀書的演講稿6

    敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是二(十)班的xxx,今天我演講的題目是(我們?yōu)檎l而讀書)。

      在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉問題:茫茫人海中,是誰最疼愛你?出門在外時,是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

      渺小的我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。

      每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話,看不進一個字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節(jié)節(jié)課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運的擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎?

      我們一天天長大,父母卻一天天老去;厥走@些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔(dān)憂。俗話說:養(yǎng)兒為防老?勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。其實父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力,他們內(nèi)心只希望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!作為農(nóng)村的孩子,當(dāng)我們的父母真正老了實在走不動的時候,當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來什么呢?

      或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子,于是高枕無憂,有恃無恐,學(xué)習(xí)松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸。當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時候,你有沒有想過,現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?

      同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!不管你愿不愿意來學(xué)校讀書,成績是否優(yōu)異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的九零后!

      我的演講完畢。謝謝大家!

    為誰讀書的演講稿7

    親愛的老師們、同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是——《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》

      同學(xué)們都知道,我們學(xué)校對課外閱讀一直非常重視,本學(xué)期我們在部分班級開展了“享受閱讀,享受童年”讀書活動,目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海,享受童年。同學(xué)們,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺呢?

      也許,有些同學(xué)會小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽xx迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

      同學(xué)們,你們知道嗎?中東有個以色列國家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時,須穿上新衣服,由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來字母和簡單的《圣經(jīng)》文句,然后讓孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書是甜的,要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。馬克思、愛因斯坦、門德爾松等就是其中杰出的代表,諾貝爾獎得主中的猶太人,歷年來比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的,當(dāng)我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更自由和幸福,我們的視野會更開闊和久遠,我們的思想會更充實和健康。

      同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,一種幸福!

      只要你用心讀書,你就會發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。因為讀書,你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜;因為讀書,你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書,你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會因此而發(fā)生根本改變……

      前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學(xué)校首先意味著書籍"。是的,讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。為了進一步激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,本學(xué)期我校開展的誦讀活動,倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀,這將為同學(xué)們閱讀提供一個更好的展示、交流的平臺。

      如今,各年級在讀書活動中已各顯身手。有的班已建立起圖書角,有的科任教師利用課余時間引領(lǐng)學(xué)生品味賞析,與學(xué)生交流讀書心得,總結(jié)有效的讀書方法。有的班開展了“名著共讀”活動,他們靈活運用讀書筆記,或摘錄優(yōu)美詞句,或概括故事情節(jié)等。有的班準(zhǔn)備開展讀書匯報活動,讓學(xué)生將自己的閱讀成果與大家分享。有的班開展了“主題閱讀”活動,即針對課本每一單元的主題,精選與課文相關(guān)的美文,集中閱讀,重點品味。在加強閱讀的同時,老師們注意將閱讀分析與做讀書筆記結(jié)合起來,做到閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長!

      “同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,同學(xué)們,讓我們在老師的引領(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧!

      謝謝大家!

    為誰讀書的演講稿8

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《為誰而讀書》。

      在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉問題:茫茫人海中,是誰最疼愛你?出門在外時,是誰總在牽掛著你惦記著你?你生病的時候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?

      渺小的我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。

      每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進這個世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進一句話,看不進一個字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節(jié)節(jié)課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費時日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運的擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個滿載親人希望肩負父母重托的你嗎?

      我們一天天長大,父母卻一天天老去;厥走@些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔(dān)憂。俗話說:養(yǎng)兒為防老。可作為中學(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。其實父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力,他們內(nèi)心只希望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!作為農(nóng)村的孩子,當(dāng)我們的父母真正老了實在走不動的時候,當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護的時候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們,又能給他們帶來什么呢?

      或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子,于是高枕無憂,有恃無恐,學(xué)習(xí)松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸......當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時候,你有沒有想過,現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什麼呢?

      同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!不管你愿不愿意來學(xué)校讀書,成績是否優(yōu)異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的九零后!

      我的演講完畢,謝謝大家。

    為誰讀書的演講稿9

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《我愛讀書》。

      如果我問大家什么是人生中最重要的?可能有人會說是金錢,也有人可能會說是健康,當(dāng)然還會有更多的答案。這,一點都不奇怪,因為各人的生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認識也各不相同。

      而我會不假思索地回答說,人生中最重要的是讀書。

      我愛讀書,因為書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游,讀書可以讓我更加豐富自己的知識。

      俗話說:“秀才不出門,盡知天下事!弊x書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的瑰麗和文化內(nèi)涵,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境。讀書使我可以和人類歷史上一些偉人進行無聲的交流,而不必回到過去。

      我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,,讓我們漸漸地高尚起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書使我們可以從智者的教導(dǎo)中領(lǐng)悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛,從英雄的故事中找到和命運抗?fàn)幍膱詮娨庵尽?/p>

      我愛讀書,因為我切身感受到了讀書的樂趣。雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實內(nèi)涵,但現(xiàn)在看書的確成了我生活中不可或缺的重要部分,總是喜歡找本書看看,就連睡覺前也手不釋卷。

      “書是人類進步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進步和成長,讓我們一起讀書吧!

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