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    校辦副主任競聘演講稿

    時間:2022-12-13 18:18:22 演講稿 我要投稿

    校辦副主任競聘演講稿

      使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的校辦副主任競聘演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    校辦副主任競聘演講稿

    校辦副主任競聘演講稿1

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

      大家好!

      本人20xx年X月參加工作,20xx年X月至20xx年X月在XX學(xué)區(qū)任教,20xx年X月經(jīng)XX區(qū)教育局統(tǒng)一考調(diào)選拔到XX小學(xué)任教至今,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號,教育教學(xué)成績優(yōu)秀。

      今天應(yīng)聘教導(dǎo)處副主任職務(wù),我想談兩個方面的觀點(diǎn),一是對教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)的認(rèn)識。教導(dǎo)處是學(xué)校教育教學(xué)工作具體的計劃、組織、安排和監(jiān)督檢查單位,副主任的具體職責(zé)則是協(xié)助教導(dǎo)主任和分管副校長落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃,做好各項教學(xué)工作計劃的安排、實(shí)施、檢查和總結(jié),做好任課教師、教研組長、年級組長、學(xué)生及學(xué)生家長與學(xué)校之間的協(xié)調(diào)工作。教導(dǎo)處在學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展中起到樞紐作用,只有教導(dǎo)處的科學(xué)高效運(yùn)轉(zhuǎn),才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。二是對教導(dǎo)處副主任基本能力的認(rèn)識。作為教導(dǎo)處副主任,要找準(zhǔn)位置、提高自己,講究方法、鍛煉自己,盡職盡責(zé)、管好自己,上了這個崗位既是領(lǐng)導(dǎo)者、也是管理者、更是服務(wù)者,不能輕易把自己混同與一般教師,要時時刻刻找準(zhǔn)自己的位置。要加強(qiáng)自身建設(shè),正其身、修其行,要講政治、講學(xué)習(xí)、講民主、講團(tuán)結(jié)、講服務(wù)、講奉獻(xiàn)、講創(chuàng)新。尤其要自覺帶頭加強(qiáng)對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,真正掌握新時期最前沿的教育教學(xué)理論,并應(yīng)用于實(shí)際工作中。同時,要轉(zhuǎn)變工作理念,從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步強(qiáng)化“服務(wù)意識”和“效率意識”,努力營造和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的工作氛圍,帶動和團(tuán)結(jié)全體教職工凝心聚力抓教學(xué),群策群力謀發(fā)展。

      以上是我在多年的。教學(xué)實(shí)踐中對教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)和能力的認(rèn)識,如果我競聘到了這個崗位,將采取如下的工作措施,來推動學(xué)校教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。

      1、做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂,積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計、獻(xiàn)策,認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想,服從大局,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做好主任的參謀與助手,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

      2、立足工作實(shí)際,盡職盡責(zé)當(dāng)好“服務(wù)員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生,深入教師、學(xué)生中及時了解情況,積極傾聽大家的呼聲,了解大家的疾苦,為大家搞好服務(wù),做一名合格的“服務(wù)員”。

      3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力,帶頭做研究型、學(xué)習(xí)型的教師。

      最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉和提高的機(jī)會,謝謝大家

    校辦副主任競聘演講稿2

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:

      大家好!

      在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我是一個才疏學(xué)淺的新調(diào)入教師,參加競爭,當(dāng)是一個鍛煉自己的機(jī)會,只想讓大家了解我、幫助我。讓我更加清醒地看到自身存在的差距,促使我在以后的工作當(dāng)中努力學(xué)習(xí),勤奮工作。我競選的是學(xué)校辦公室副主任,我競爭中層干部的主要優(yōu)勢如下:

      一、敬業(yè)精神

      從教這些年來,我始終能踏實(shí)勤懇地工作,干一行,愛一行,專一行,能以大局為重,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春。

      在鎮(zhèn)工作的時候,我是雙抓,教學(xué)要抓,學(xué)校安排的諸多任務(wù)也要抓。我?guī)Ц吣昙壵Z文,除早晚自習(xí)外,每天3節(jié)課,兼任電教員、打字員、檔案員、通訊員、電子圖書管理員、學(xué)籍管理員,還負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)健康、校舍安全建設(shè)電子檔案等工作。

      調(diào)進(jìn)學(xué)校后,我做到三勤即嘴勤:多向同事們請教各種電教設(shè)備的使用和教學(xué)疑惑,耐心細(xì)致地向任課教師說明班班通操作注意事項及一般解決方法,竭力讓老師滿意;腿勤:只要教師反映班班通設(shè)備出現(xiàn)問題,及時跑去解決,力爭不讓教師課堂出現(xiàn)遺憾。領(lǐng)導(dǎo)一安排任務(wù),立馬跑去辦,絕不拖拖拉拉。老師們需要幫忙的,爬上爬下,盡力幫到底。手勤:在工作之余,多思考多動筆,撰寫通訊稿,宣傳學(xué)校的動態(tài)和特色。

      今秋,我輾轉(zhuǎn)了3個年級代課,我把代課看成是對自己的考驗(yàn)和一種鍛煉。代課期間,我能及時完成教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上課,作業(yè)全批全改,對學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的各種問題都及時給予解決,積極主動地和搭班教師配合,能堅持組織好學(xué)生放學(xué)路隊紀(jì)律,人不到齊,絕不出校,讓生病教師安心治療,早日痊愈,絕不因?yàn)樽约菏嵌唐、暫時代課,就放松要求。

      二、專業(yè)素質(zhì)

      1、6年多元的工作積淀,讓我形成了務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng),讓學(xué)校放心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心就是辦事員追求的目標(biāo)。在以前學(xué)校工作的每一天,都有教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會主席等領(lǐng)導(dǎo)安排資料要編輯打印,為了做事更有條理和效率,不出現(xiàn)紕漏,我堅持做好每日記載,做到三個完成,急緩?fù)瓿桑河涊d本上寫清所辦事情最低交付時間,按先后順序,擇急先辦;及時完成:提前調(diào)課,當(dāng)天、當(dāng)時段的資料及時交給領(lǐng)導(dǎo)。高效完成:做到三個精確:文檔精確到每個標(biāo)點(diǎn)符號,表格精確到毫米設(shè)置,正確率到100%。

      2、做好教學(xué)本職工作。認(rèn)真鉆研課改精神,撰寫教學(xué)案例、論文;講好公開課、示范課;嘗試開發(fā)課堂、開放課堂,向40分鐘要效率;注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,重視學(xué)生的思想教育;用情感染學(xué)生,用愛教育學(xué)生,做一名有思想性的、有藝術(shù)性、有風(fēng)格特色的語文教師,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的一致好評。

      3、有一定的文字綜合功底。我從小就喜愛文字,對漢字有濃厚的興趣。從年擔(dān)任語文教師開始,我每周總會寫上1篇文章讀給學(xué)生們聽,和學(xué)生一起感受漢字的奇妙。發(fā)表過不少通訊報道被教育局采用,為學(xué)校撰寫工作計劃、總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)述職報告、匯報等。雖然文字工作是個辛苦、清苦甚至痛苦的事情,但我寓苦于樂,無怨無悔,不斷收獲著成功的喜悅。

      三、為人處事

      我的祖祖輩輩都是農(nóng)民,都有著農(nóng)民那種勤勞、樸實(shí)的品格。受父親的影響,我性格也很直率,待人真誠、謙虛、不卑不亢、不計個人得失。能尊重長輩、領(lǐng)導(dǎo),更能團(tuán)結(jié)同事,與身邊的人和睦相處。在x工作了x年,前前后后來了x位校長,年長的我們是莫逆之交,相仿的我們是朋友兄弟,和同事們也是親如姊妹,從沒有和任何老師發(fā)生過不和諧的事情。

      如果這次通過競爭能夠成為一名中層干部,我將更加注重錘煉意志品格,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,勤奮工作,履行職責(zé),為各位老師們竭力服務(wù),把負(fù)責(zé)的工作干出成績、干出特色,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。如果沒有能進(jìn)入中層干部崗位,證明我還有差距,我會更加努力工作去把握機(jī)會,贏得信任,接受組織和同事們的再次挑選。對此,我充滿信心。

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

    校辦副主任競聘演講稿3

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們:

      一份辛勞,一份收獲,我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的贊譽(yù),但我深深地知道榮譽(yù)屬于過去,未來我還需努力,成績不找跑步了,問題不找不得了,目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離,未來還需不斷努力,若我競聘成功我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極擺正位置,結(jié)合實(shí)際以“如履薄冰”的謹(jǐn)慎態(tài)度,以“一絲不茍”的嚴(yán)細(xì)態(tài)度,慎對從事的職業(yè),力爭再次取得輝煌的成績,在工作中做到以下幾點(diǎn):

      一、我將以這次競聘為新的工作起點(diǎn),強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)識,通過宣傳提高學(xué)校聲譽(yù)、打造學(xué)校品牌。通過宣傳讓學(xué)校在校與校之間、學(xué)校與家長之間、學(xué)校與社會之間架起溝通的橋梁,增進(jìn)彼此了解。一所特色的學(xué)校不光是靠努力工作得來的,宣傳也是學(xué)校發(fā)展的“生產(chǎn)力”,在學(xué)校宣傳工作除了要找“亮點(diǎn)”,同時也要培養(yǎng)一支“善于發(fā)現(xiàn)”的宣傳隊伍,針對這一點(diǎn)在未來的工作中將從以下三個方面來加強(qiáng)宣傳隊伍建設(shè):首先是組建好宣傳隊伍,重點(diǎn)在教師中選拔善于宣傳有創(chuàng)新精神的老師來擔(dān)任這項任務(wù);其次是培養(yǎng)好宣傳隊伍。宣傳隊伍的培養(yǎng)我們采取“三確立”的形式使隊伍的培訓(xùn)工作達(dá)到“課程化”,通過確立培訓(xùn)時間、內(nèi)容;確立培訓(xùn)的形式;確立培訓(xùn)的人員這三種方式會有效提高宣傳隊伍的整體素質(zhì)。最后是管理好宣傳隊伍。一個好的團(tuán)隊,管理非常重要。我想學(xué)校的宣傳工作不是盲目的,而是要緊緊圍繞本校的重心工作加強(qiáng)宣傳。一是宣傳要形

      成常規(guī)工作,宣傳工作要緊密結(jié)合學(xué)校的重點(diǎn)工作進(jìn)行,把學(xué)校的一些做法及時宣傳報導(dǎo)出去。教育宣傳工作的核心—學(xué)校特色工作,這是加強(qiáng)宣傳工作的主旨。

      二、我將以身作則,身先士卒,緊緊圍繞宣傳和文化建設(shè)工作目標(biāo),做實(shí)、做細(xì)、做好各項工作,我深深地知道,校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。因此,建立校企合作的模式,引入企業(yè)文化,加強(qiáng)學(xué)生誠信文化建設(shè),將教書、管理、服務(wù)、文化有機(jī)結(jié)合。在管理和服務(wù)上提倡“博愛”,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供有效保障,在嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的運(yùn)行軌道中,充分鍛煉學(xué)生自我管理的能力;環(huán)境是育人“土壤”,不但要注重“硬”環(huán)境條件的建設(shè),更加突出“軟”環(huán)境的培植,在學(xué)習(xí)創(chuàng)新、技能實(shí)踐、文體競技、團(tuán)隊精神、思想導(dǎo)向及生活等方面全面為學(xué)生營造出良好成長環(huán)境。在工作中以飽滿的熱情,積極發(fā)揮我的專長,和同志們一起在新的崗位上做出貢獻(xiàn)。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,各位朋友!幾分鐘的演講,難以向各位呈獻(xiàn)出一個完整的我。但請相信,無論今天的競聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都將以堅定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅強(qiáng)的意志、飽滿的熱情不斷前進(jìn),不斷追求!我斗膽地請領(lǐng)導(dǎo)透過我的工作業(yè)績與平時表現(xiàn)考核我,相信我!

      謝謝大家,我的演講完畢!

    校辦副主任競聘演講稿4

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家下午好!

      我叫胡旭志,很榮幸參加這次競聘活動。這不僅是一個展示自我的舞臺,更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,本人模競聘教務(wù)處副主任這個機(jī)會,匯報自己的想法。

      一、本人情況:我出生于1965年,中國共產(chǎn)黨黨員,86年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院,同年分配到官林中學(xué)任教至今。1991年到94年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè),1999年到20xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。20xx年評為中學(xué)高級教師。

      二、工作業(yè)績:

      教學(xué)方面:所任班級歷史教學(xué)成績基本上能列同類學(xué)校前茅。如20xx年高三歷史統(tǒng)測全市第一;20xx年高三期末統(tǒng)測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三;20xx年高一歷史期末二次統(tǒng)考分別名列全市第一和二;20xx年文科統(tǒng)考分別獲全市第一、第一;本屆高三期末統(tǒng)考獲全市第四;今年高三一模列全市第三,二模列全市第二。

      班級管理工作方面:擔(dān)任班主任工作10年來,班級工作井井有條,并能摸索出一套科學(xué)管理方法,所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部,其中20xx屆文科班被評為江蘇省先進(jìn)集體,98屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng)官中歷史紀(jì)錄,20xx屆高三文科班在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢俊、尹建波等老師的共同努力下,高考本科錄取率達(dá)89%,再創(chuàng)官中歷史輝煌。

      由于本人一貫來忠誠黨的教育事業(yè),努力工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的認(rèn)可,也獲得了一些榮譽(yù):1997年被評為宜興市又紅又專優(yōu)秀青年教師;20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎;20xx年榮獲宜興市三等功;20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會議上全題為“突出主體地位,引導(dǎo)學(xué)生走向成功”專題經(jīng)驗(yàn)介紹。以上本人所取得的成績主要是領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任、厚愛和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團(tuán)隊精神,在些表示感謝。

      三、對競聘工作的認(rèn)識:

      教學(xué)是學(xué)校的中心工作,其中教務(wù)工作是首當(dāng)其沖,教務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下,做好學(xué)校教學(xué)管理工作,落實(shí)學(xué)校對教學(xué)管理目標(biāo)、任務(wù)、計劃和措施,并進(jìn)行檢查、評估。執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)常規(guī)要求的各項規(guī)定,及時檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時了解教學(xué)效果和存在問題并及時改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績、學(xué)籍管理等工作。

      四、競聘教務(wù)處副主任崗位工作的設(shè)想:

      1、認(rèn)真:認(rèn)真履行崗位職責(zé),當(dāng)好助手和參謀,認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖,做好教學(xué)常規(guī)工作。

      2、推動:積極協(xié)助校長、主任,在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎(chǔ)上,推動青年教師早日成為骨干教師,推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。

      3、深入:深入課堂掌握教學(xué)動態(tài),及時總結(jié),樹典型、創(chuàng)先進(jìn)。

      深入教師中,了解教學(xué)情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。

      深入學(xué)生中間,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)師生溝通,提高學(xué)習(xí)效率。

      4、創(chuàng)新:介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗(yàn),研究課堂教學(xué)新模式,開展各種形式教研活動和練兵活動,求實(shí)創(chuàng)新,使官中教學(xué)再上新臺階。

      謝謝大家,我的演講完畢!

    校辦副主任競聘演講稿5

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

      大家好!

      龍騰虎躍,龍馬精神!

      還依稀記得在職稱競聘時,我曾講述了我與雙峰的故事。如果說雙峰是我的福地,那么各位老師就應(yīng)該是我生命中的貴人。今天,我再一次鼓起勇氣,走上了競聘雙峰小學(xué)辦公室副主任的舞臺。老師們也許會說我太不知足,的確,知足者常樂。但我想,知足并不意味著放棄追求,知足并不等同于固步自封。它其實(shí)傳遞的是一種心態(tài),不貪求,不貪婪。而其實(shí)質(zhì),更是在啟示我們每個人都應(yīng)常懷愉悅之心,并以此為動力常葆向上之追求。以上應(yīng)該是我今天敢于超越自我的力量之源!

      我,1997年參加工作,20xx年加入中國共產(chǎn)黨,從1997年到20xx年,我一直在農(nóng)村小學(xué)任教,在此期間,擔(dān)任了七年的教務(wù)主任,20xx年9月份調(diào)入九江縣第一小學(xué),20xx年考調(diào)入雙峰小學(xué)任教,先后擔(dān)任了年級備課組長,年級組長,在此期間,參與了校報的編輯工作。在參加工作的14年里,我先后在九江市第一、二、三屆優(yōu)秀園丁工程評選活動中被評為市骨干教師,取得了省級賽課一等獎、二等獎各一次,獨(dú)立承擔(dān)市級課題研究并于20xx年順利結(jié)題,參加了我們學(xué)校兩項省級課題研究,撰寫的論文也多次獲國家級、省級獎,在各級各類的教師基本功比賽和演講比賽中也多次獲獎,且多次主持縣級文藝演出活動;厥走@樣一段履歷,我想有四方面是我競聘辦公室副主任最具魅力的地方:

      其一,我的認(rèn)真與執(zhí)著。試想,一個不勤奮,不執(zhí)著追求的農(nóng)村教師能走進(jìn)雙峰嗎?能在各方面都頗有建樹嗎?我想,這也是做好辦公室工作的基礎(chǔ)和基石。世上無難事,只怕有心人。

      其二,較好的語言表達(dá)能力及文字組織能力。一次次的比賽是語言表達(dá)能力最好的證明,而在校報這段時間的工作,既鍛煉了又見證了我的文字組織能力。我想,一個談吐清晰,且聲情并茂的人難道不是辦公室所需要的嗎?

      其三,較好的人際關(guān)系。只身一人來到陌生的環(huán)境,我從彷徨中,從忐忑中走了出來,當(dāng)然,這離不開老師們的幫助與呵護(hù)。在年級組中,能和同組老師處理好關(guān)系,不怕吃虧,在擔(dān)任備課組組長和年級組長時,能很好地完成學(xué)校布置的各項工作,能充分發(fā)揮同組老師的優(yōu)勢,營造愉悅的工作氛圍。

      那其四是什么呢?眾所周知,我們學(xué)校辦公室現(xiàn)有的主任,副主任都是女性,而我則不同。這難道不是最好的互補(bǔ)嗎?這難道不是最好的優(yōu)勢嗎?

      如果我競聘上了辦公室副主任,我將以更加積極的姿態(tài)投入到工作中去,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,虛心學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)有效地履行好自己的職責(zé)。十二個字:全情投入,真心付出,有效溝通。在工作中首先要全情投入,把工作放在重要位置,傾注自己的情感,傾注自己的精力,全力協(xié)助好辦公室主任的工作,出謀劃策,勇于擔(dān)當(dāng);其次要真心付出,要把學(xué)校的事和老師的事當(dāng)成比自己的事還要重要的事來做,用心服務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不怕羅嗦,不怕麻煩;最后要

      有效溝通,做好信息的收集、發(fā)布與反饋,讓老師們及時了解相關(guān)信息,理解學(xué)校的工作意圖,同時,也把老師們的意見與想法及時匯報給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并適時協(xié)調(diào)好與學(xué)校相關(guān)的各部門之間的關(guān)系。

      人之所以能,是相信能。今天,我邁出了勇敢的一步,也邁出了自信的一步,不管結(jié)果如何,都必將成為我人生中最濃墨重彩的一筆,成功是一種美,失敗也未必不是一種美。但,我想有了這塊福地,有了這么多貴人,成功或許就在前方!

    校辦副主任競聘演講稿6

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好! 我競聘的崗位是校辦公室副主任。

      轉(zhuǎn)眼到學(xué)校已有八年多的時間。已過而立之年的我,正如汪峰的歌中唱到的那樣“我想要怒放的生命”,人的生命很短暫,在有限的生命中,在有限的中層任職期間活得向上卻不張揚(yáng),始終具有一種精神溫度,這樣的生命之花才會絢爛地綻放,這樣的人生才是沒有缺憾的。做為中層干部,首先要讓自己成為卓越的人,成為一個有影響力的人,用這個理想和理念才能帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊“不拘一格”和“不同凡響”。我要成為一個最出類拔萃的人,從優(yōu)秀到卓越,這是我參加這次競聘的態(tài)度。

      說實(shí)話,現(xiàn)在的我在工作上偶有顧此失彼的現(xiàn)象,工作的超前性和預(yù)見性還有待加強(qiáng)。針對這些情況,今后我將在求真務(wù)實(shí)中清醒認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷開拓創(chuàng)新,在拼搏奉獻(xiàn)中逐步完善自我,如果競聘上我將在搞好常規(guī)工作的同時,側(cè)重抓好以下四項工作:

      1.提升高效服務(wù)能力,協(xié)助辦公室主任做好工作。努力實(shí)現(xiàn)“辦文零毛病、辦會零失誤、辦事零差錯”;打通部門之間的隔閡,搞好上下之間的銜接,把各個層次的力量凝聚起來,把各個方面的積極性調(diào)動起來,確保學(xué)校工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

      2. 提升戰(zhàn)略思維能力,服務(wù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài),及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

      3.提升學(xué)校文化軟實(shí)力,樹立良好形象。通過建立建全宣傳與信息工作部的工作制度,形成規(guī)范有序的運(yùn)行機(jī)制,繼續(xù)豐富和創(chuàng)新學(xué)校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容,繼續(xù)開拓性地開展《?贰缎蟆返木庉嫻ぷ,進(jìn)一步建設(shè)和完善好學(xué)校展覽館,進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校環(huán)境育人的作用,對外廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度。

      4.提升個人職業(yè)素養(yǎng),練好基本功。顧全大局,調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中

      增加執(zhí)行力,在與人交往中凝聚合力。

      最后,我想用三句話來結(jié)束我的演講:我對領(lǐng)導(dǎo)說,你們的嚴(yán)格要求是我努力工作的'目標(biāo)和動力。我對同事們說,友誼和支持比什么都重要,三人行必有我?guī)煟幪幜粜慕詫W(xué)問。我對自己,也對同臺參加競職演講的同事們說,保持一顆平常心,扎實(shí)工作,只要有耕耘就會有收獲!

      謝謝大家!

    校辦副主任競聘演講稿7

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      下午好

      先作自我介紹,我叫,年出生,專科畢業(yè)。年參加教育工作,在小學(xué)任教。今天,我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任,第二崗位是副教導(dǎo)主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:

      1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

      從教多年來,我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強(qiáng),都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計較個人得失,有四個學(xué)期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學(xué)管理工作,從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

      但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。

      2、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。

      自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí).參加全國成人高考,年獲得了大學(xué)?茖W(xué)歷。

      3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力與管理能力。在多年的工作經(jīng)歷中,我任教過中高年級數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科,擔(dān)任過班主任,任教導(dǎo)主任時,負(fù)責(zé)的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預(yù)案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強(qiáng)教研教改。所分管的語文、英語、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導(dǎo)青年教師上公開課。我主持的語文科工作期間,取得的成績是大家有目共睹的。能有這些成績,與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的,當(dāng)我接到一項新的工作時,我總是親力親為地做,親身體會這項工作的過程,然后才指導(dǎo)有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作,否則,光說不做,發(fā)號施令,只會指揮別人干這干那,是不行的。我從任教導(dǎo)主任工作以來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)......

    校辦副主任競聘演講稿8

    尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家上午好!

      今天,我能夠走上這個講臺,參加學(xué)校教務(wù)主任這個崗位的競崗,首先要感謝在座的各位。兩年以來,是你們無私的幫助,讓我加快前行的腳步;是你們真誠的信任,給我戰(zhàn)勝困難的決心;是你們傾心的支持,使我們的事業(yè)如此前程燦爛!回答完三個問題,就算結(jié)束今天的演講。那就是“為什么?”“能不能?”“怎么樣?”。

      首先談?wù)劄槭裁磥砀傔@個崗。我老婆對我的評價是:能干有余,聰明不足!事實(shí)證明,這十分中肯。因?yàn)槲覜]有什么大智大慧,就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務(wù)主任”這個“務(wù)”字,說明這是一個干實(shí)事的工作,是一個事務(wù)性很強(qiáng)的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,只能深入下去,不許浮在上面。計劃課表安排在先,資料表冊發(fā)放在前。學(xué)籍師資心中有數(shù),組織教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐。檢查督導(dǎo)既幫又帶,教改科研有點(diǎn)有面。

      為校長提供決策,替老師解決困難。你說,這樣的實(shí)在事兒、細(xì)小事,我這種“能干有余,聰明不足”的人是不是太適合不過了?所以,我選擇了競爭這個崗位。其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處,有一點(diǎn),就是愛學(xué)習(xí),適應(yīng)性強(qiáng)。

      讀師范時,能歌善舞且酷愛語文的我,一分到學(xué)校卻教了數(shù)學(xué);工作前,連計算機(jī)啥樣都沒瞧見,工作后,卻迅速成為我縣推動計算機(jī)輔助教學(xué)的先驅(qū);到龍都小學(xué)時,從對教務(wù)工作一無所知到現(xiàn)在的輕車熟路。每一次改變,無一不是挑戰(zhàn),但每一次面對,我都萬分的投入,所以每一個階段,都有不菲的收獲!兩年來,我常規(guī)工作一絲不茍,日常事務(wù)井井有條,科研課改,初見成效。上級組織的各項競賽活動我都精心組織,認(rèn)真對待。從課題的選定、教案的設(shè)計、課件的制作、教學(xué)資源的搜集、試講,到教具的準(zhǔn)備、賽場的聯(lián)絡(luò)等,我都與賽課教一道參與,共同出謀劃策。有時為搜集教學(xué)資源而四處奔波,有時為制作課件奮戰(zhàn)通霄,有時為一個手勢而反復(fù)推敲……在各位的大力支持與幫助下,近兩年我校老師參加各種教學(xué)競賽頻頻獲獎,人數(shù)越來越多,等級越來越高。在這個過程中,我也得到了極大的提高。

      自20xx年以來,個人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次,縣級獎2次。發(fā)表文章2篇,撰寫的綜合實(shí)踐活動案例和教材正在出版中。20xx年被評為銅梁縣優(yōu)秀教師,現(xiàn)已認(rèn)定為重慶市小學(xué)科學(xué)骨干教師。更為可喜的是,我的導(dǎo)課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現(xiàn)場評課,均受到與會老師和專家的稱贊,在縣科學(xué)骨干教師培訓(xùn)班上,作了如何說課和如何評課的講座,更是倍受學(xué)員的好評。所以,我相信,只要有大家的支持和信任,我一定會把工作干得更好。最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續(xù)從事教務(wù)工作,我將在提高教學(xué)質(zhì)量、提升科研水平、打造學(xué)校特色方面多作思考。切實(shí)做到:面對老師,不擺架子;面對領(lǐng)導(dǎo),不做樣子;面對任務(wù),不梭空子;面對困難,不撂挑子;面對工作,不越位子;面對榮譽(yù),不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達(dá)我的心聲,那就是:真誠為你服務(wù)。――沒有最好,只有更好。

      如果在這次競選我,我落選了,我將堅持從群眾中來,到群眾中去的原則,決不怨天尤人,還是踏踏實(shí)實(shí)的教書,老老實(shí)實(shí)的做人。我始終堅信:只要我們把工作不只當(dāng)作謀生的手段,而把工作視為一生的事業(yè),用干事業(yè)的熱情來干工作,你說,還有什么不能干好的呢?

      謝謝大家!

    校辦副主任競聘演講稿9

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      下午好!我叫xxxx。1990年畢業(yè)到學(xué)校工作,20xx年獲碩士學(xué)位。多年來一直得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心和幫助,在此深表謝意!

      下面我分兩個階段匯報工作:

      第一階段:20xx年之前,主要從事語文教學(xué)、班主任和秘書技能培訓(xùn)。先后榮獲省一輕廳先進(jìn)工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等。

      第二階段:20xx年至今,在做好教學(xué)和班主任工作的同時,積極參與了學(xué)校宣傳工作。20xx年教育集團(tuán)成立后,擔(dān)任了集團(tuán)雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯;20xx年1月,校報《xxxx》創(chuàng)刊后,作為責(zé)任編輯,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主編、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下,承擔(dān)了撰稿、編輯、排版等工作;20xx年11月起,作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員,負(fù)責(zé)網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時還參與了學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地匯報材料的寫作、整理;在校慶活動中,完成了學(xué)校交給的校慶材料的寫作、整理工作;最近又參與了實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)等工作。

      幾年來,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下,在各處室大力支持下,我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作,較好地發(fā)揮了報紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn),但自己也得到很大鍛煉。寫作水平有了新的進(jìn)步,溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應(yīng)提高。是領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助,是學(xué)校大發(fā)展,促使我不斷進(jìn)步,也給了我今天登臺競選的機(jī)會。

      學(xué)校快速發(fā)展、實(shí)訓(xùn)基地啟用運(yùn)行,對宣傳和文化建設(shè)提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的事跡和精神,如何配合做好“加強(qiáng)師德建設(shè)、提高德育工作實(shí)效性”,營造良好的文化育人環(huán)境,我想在這些方面盡綿薄之力。所以,我競選學(xué)校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢如下:

      1.從事報紙網(wǎng)站等宣傳工作多年,寫作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有做好這項工作的基礎(chǔ)。

      2.在“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌指導(dǎo)下,形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅強(qiáng)決心和明確計劃。

      3.多年來保持著跑步鍛煉習(xí)慣,身體倍棒,精力充沛,可以高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

      請領(lǐng)導(dǎo)老師一如既往地支持我、幫助我。

      謝謝!

    校辦副主任競聘演講稿10

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

      首先應(yīng)該感謝校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機(jī)會,我將珍惜這次的機(jī)會,勇敢地迎接挑戰(zhàn),接受大家的評判。

      我叫xx,男,漢族,xx年生,xx人,xx年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任xx副研究員,F(xiàn)競聘黨辦、校辦副主任一職,請大家支持。

      一、任職簡歷:

      本人于畢業(yè)于,獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位,在研究所從事科技開發(fā)與項目管理工作,19xx年晉升為助理研究員;任省科技辦主任(正科級),8月晉升為副研究員;9至今,在科技處工作,任科科長。

      二、任職優(yōu)勢和不足:

      本次競聘產(chǎn)業(yè)處副處長,我個人認(rèn)為自己有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

      1.熟練運(yùn)用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu)勢。

      2.本人先后畢業(yè)于工科的自動化專業(yè)和管理類的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè),并且,已經(jīng)修完了工商管理項士的全部課程,掌握了從事校辦企業(yè)管理所必需的一些技術(shù)技能和管理知識。

      3.有較為豐富的的行政工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識。從事科研開發(fā)工作十多年,熟悉技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)的全部流程,能夠針對校辦企業(yè)具體情況,就其產(chǎn)品開發(fā)和市場開發(fā)提出合理建議。

      4.有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,言行與公司保持高度一致,踏實(shí)肯干,誠實(shí)待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高有多年從事技術(shù)管理和行政管理的工作經(jīng)驗(yàn)。

      5.有一定的文字基礎(chǔ)。

      6.綜合協(xié)調(diào)能力和做好協(xié)調(diào)

      三、思路與措施:

      辦公室是學(xué)校的窗口部門,是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和耳目,是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的橋梁紐帶,。如果能擔(dān)任辦公室副主任,我會認(rèn)真做好以下幾個方面的工作,

      1.?dāng)[正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,真正當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)和主任的參謀和助手,服從、服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策,做到:盡職不越權(quán),補(bǔ)臺不拆臺。

      2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。提高文字表達(dá)能力

      3.做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,確保學(xué)校的政令暢通。

      4.發(fā)揮自己的計算機(jī)的特長

      5.團(tuán)結(jié)同志,虛心學(xué)習(xí),協(xié)作發(fā)展

      6.既要做好具體工作,又要想辦法參與了解全局工作只有了解全局工作,才能發(fā)揮助手作用。

      7.注重信息的綜合處理,以提高工作實(shí)效。

      8.要樹立效率觀念

      9.要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。在日常工作中,做一個有心人,加強(qiáng)與各部門的溝通與交流,不但要對公司的內(nèi)外信息做到及時收集、整理、傳遞,更要善于從日常所收集的信息中,發(fā)現(xiàn)問題,捕捉到重要信息,提取有價值的材料,為自己撰寫材料、領(lǐng)導(dǎo)決策等提供依據(jù)。

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志,以上是我?guī)c(diǎn)粗淺的想法,如果大家信任我,給我一次機(jī)會,把我放到適合自己的崗位上去,我將不辜負(fù)大家的希望,以實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)自我價值。不管今天競聘的結(jié)果如何,我都會保持一種平靜的心態(tài)來對待。即使競聘不成功,我也會將競聘中表現(xiàn)出的勇氣,帶到今后的工作中去。當(dāng)然,我也有很多不足之處,但我仍然會發(fā)光發(fā)熱的。

      謝謝大家!

    校辦副主任競聘演講稿11

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

      大家好!

      隨著事業(yè)單位體制改革的不斷深入,我校職教工作改革的持續(xù)開展,今天召開了全校中層干部競聘大會,我作為一個應(yīng)聘者內(nèi)心也感到很激動和興奮,希望通過自己的努力,能不斷增強(qiáng)自身的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校的不斷發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,我今天競聘的崗位是校長辦公室副主任,下面我就幾個方面做以說明。

      一、我的競聘理由自己作為一個年輕同志,雖然工作閱歷不多,但由于在校長辦公室副主任這個崗位上工作過一段時間,通過工作對本崗位的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容有較深的認(rèn)識和了解,熟悉本崗位工作的工作職責(zé)和工作特點(diǎn),也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),這就給我繼續(xù)這個崗位的工作創(chuàng)造了一定的優(yōu)越條件,雖然工作中還存在著許多不足之處,但自己有決心也有信心在未來的工作中通過不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)來彌補(bǔ)和克服,以自己的工作經(jīng)驗(yàn)和對工作的認(rèn)識,可以將本崗位的工作做的更加出色,自己也有信心能做好這次工作。

      二、對校辦副主任崗位工作的認(rèn)識眾所周知,校長辦公室作為學(xué)校的樞紐和綜合部門起著承上啟下的重要作用,擔(dān)負(fù)著人事、工資、文秘、檔案等多項工作,工作性質(zhì)十分繁雜和零亂,而作為校長辦公室副主任更要在工作中協(xié)助校長和主任完成和處理大量事務(wù)性的工作和各種隨時需要處理的臨時任務(wù),另有許許多多突發(fā)和無形的工作要做,工作性質(zhì)要求這個崗位的工作人員要具有細(xì)心、認(rèn)真的工作作風(fēng)和任勞任怨、不計較個人得失的工作品質(zhì),隨著學(xué)校各項改革事業(yè)的發(fā)展,對這個崗位的要求也會越來越多,其中協(xié)調(diào)能力、綜合能力、問題處理能力等也將要比過去有所突破,對此,自己已經(jīng)做好了充足的思想準(zhǔn)備,也為做好這項工作增添了必勝的信心。

      三、自己的工作目標(biāo)根據(jù)崗位工作要求,結(jié)合此次競聘活動,我也在不斷的思索,應(yīng)該將工作做到什么程度,達(dá)到什么目標(biāo)。首先,應(yīng)該結(jié)合崗位職責(zé)盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,配合協(xié)助主任做好辦公室的綜合協(xié)調(diào)等工作,真正使辦公室起到全校承上啟下的綜合作用,上為領(lǐng)導(dǎo)決策提供必要信息和保障,做好上級指示的貫徹落實(shí)工作,下為全校教職工做好服務(wù)工作,為各部門工作做好協(xié)調(diào)與配合,使全校上下形成政令暢通,工作順暢,人心聚合,氣氛和諧的良好局面。

      四、今后工作打算作為校中層干部競聘人員,我時刻做好兩手準(zhǔn)備,如果此次競聘成功,自己將盡自己所能,服從領(lǐng)導(dǎo)、配合大局、愛崗敬業(yè),按照崗位工作要求努力工作,另外,還要通過學(xué)習(xí)不斷完善自己的工作本領(lǐng),充實(shí)自己的思想理論水平,提高自己的工作能力,爭取早日達(dá)到工作職責(zé)所要求的必備素質(zhì),對上完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),對下為全校教職工服務(wù)到位,爭取在思想上、工作上和態(tài)度上做一個合格的中層領(lǐng)導(dǎo)干部。

      如果這次競聘失敗,我也同樣會保持正常的心態(tài)做好自己份內(nèi)的工作,并在今后的工作中更加努力,通過工作不斷的鍛煉自己,提高自己,用自己的工作為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)所有的力量。謝謝大家。

    校辦副主任競聘演講稿12

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      大家好!

      非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會。(自我介紹略)。今天我競聘的崗位是辦公室副主任一職。

      對于學(xué)校,我有著深深的情感,我熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛我們的舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校。十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,彈指一揮間,我也從一個走上講臺還略帶靦腆的年輕教師步入了而立之年。一路走來,迷惘過,無奈過,嘗到過失敗的痛苦,也品味過成功的喜悅。不管怎樣,是舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校這個大家庭給了我不斷成長的支持和動力,是學(xué)校以“不拋棄、不放棄”的大愛胸懷在促使我成長。古人云:“知恩亦知報;天生我材必有用”,適奉這次難得的競聘機(jī)會,我本著鍛煉、提高的目的,展示自我,同時接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的評判。希望在自己的而立之年為學(xué)校做點(diǎn)力所能及的事,為學(xué)校的發(fā)展盡自己微薄的力量。

      我參加學(xué)校辦公室副主任一職的競聘,主要基于以下幾個方面的考慮:

      一方面本人思想政治過硬,在大學(xué)時就加入了中國共產(chǎn)黨,工作后更加堅定不移地的擁護(hù)黨的路線、方針和政策,立場堅定、旗幟鮮明,始終牢記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名共產(chǎn)黨員,我積極參加學(xué)校黨總支安排的每一次黨員會議和理論學(xué)習(xí)活動,從20xx年參加工作至今,一直保持全勤。思想上積極要求上進(jìn),自覺學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自己的黨性認(rèn)識和黨性修養(yǎng)。

      二是作為一名普通的教師,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時間,從不遲到不早退。認(rèn)真完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和辦公室的其它工作。時刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束衡量自己,工作上勤奮進(jìn)取,任勞任怨,寧可自己付出更多勞動,也要把工作完成好。辦公室工作比較煩多,有時為了把工作做好,加班是很經(jīng)常的事情。

      三是本人在工作和學(xué)習(xí)中勤于付出,敢于鉆研不斷進(jìn)取,也取得了一些小小的成績。

      四是我認(rèn)為自己已具備擔(dān)任副主任的基本素質(zhì),有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是在農(nóng)村長大,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。大山里的生活培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”和“能吃苦、會忍耐、樂奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,從不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把學(xué)校交給的工作做好。

      五是有嚴(yán)于律己、誠信為本的品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

      六是有踏實(shí)肯干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在大學(xué)里就養(yǎng)成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,養(yǎng)成了唯真、唯實(shí)的工作態(tài)度。假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,努力工作,以積極認(rèn)真的態(tài)度做到“以為競崗,以崗促為”。

      第一、擺正自己的位置,當(dāng)好配角。

      在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,多請示多匯報,多交心多通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力把本職工作做好。

      第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

      一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和專業(yè)知識方面的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。

      第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。

      繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往好的工作作風(fēng),扎實(shí)工作,注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,和其他同志一道努力把辦公室的事情做好。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,在您們的面前,我可能還是一個才疏學(xué)淺的學(xué)生。自己斗膽競聘,積極響應(yīng)組織號召,也是為了讓大家更多地了解我、幫助我,支持我。

      最后以一副自編的對聯(lián)來結(jié)束我的競聘稿,上聯(lián)是“勝不驕,與時俱進(jìn)創(chuàng)佳績”,下聯(lián)是“敗不餒,開拓創(chuàng)新促發(fā)展”,橫批是“天天向上”。

      謝謝大家!

    校辦副主任競聘演講稿13

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!

      首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加競聘的機(jī)會,我今天競聘的崗位是教務(wù)處副主任一職,

      自我介紹一下:我叫xxx,今年xx歲,畢業(yè)于師范學(xué)院,現(xiàn)任職位。我認(rèn)為教務(wù)處副主任的職責(zé)就是當(dāng)好教務(wù)處主任的助手,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,勤奮務(wù)實(shí),努力工作,為師生服務(wù),在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下完成學(xué)校布置的工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)質(zhì)量提高上,思路決定出路。我談一下自己的教學(xué)觀點(diǎn),教育名言千萬條,我印象深刻的有這么兩句教育名言:

      1、教育不應(yīng)該是我們普通認(rèn)為的老師有一桶水,舀給學(xué)生一碗水,而應(yīng)該是雖然老師只有一桶水,但要指給學(xué)生一條河!這樣的教育才能青出于藍(lán)。

      2、我聽見了就忘記了,我看見了就記住了,我做過了就理解了。

      思想上,從學(xué)生中、從教師交流中收集正面、積極的有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的身邊人、身邊事,激勵學(xué)生,從而激發(fā)其潛力。

      活動平臺上,興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學(xué)生參與開展學(xué)習(xí)方法收集、經(jīng)驗(yàn)介紹、解疑答惑等內(nèi)容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學(xué)生閱讀量,我始終認(rèn)為讓學(xué)生養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣會讓他終身受益,所謂腹有讀書氣自華。我在中學(xué)上初中的年代后期,下午自習(xí)課經(jīng)常象很多同學(xué)一樣是泡在馬州書院圖書館,種類豐富的報刊雜志、開架式閱讀留給那代學(xué)生值得回味的學(xué)生時代。圖書館體現(xiàn)了一個城市的文化品味,閱覽室體現(xiàn)一個學(xué)校書香氣。

      還可以用“先進(jìn)生”結(jié)對幫“后進(jìn)生”,作為教師最能體會到教與學(xué)結(jié)合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強(qiáng)過好學(xué)生,但教過后就大不一樣了,這是因?yàn)樵诮痰倪^程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準(zhǔn)備更全面。我想這同樣適用于學(xué)生。步子大了容易摔跤,可以先從“尖子生”結(jié)對“中等生”開始。首先要讓學(xué)生明白“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”、合作共贏道理,中考不是僅與班上同學(xué)而是與全市同學(xué)競爭,結(jié)對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學(xué)前15分鐘學(xué)生互相解決每天作業(yè)中存在的問題開始。有30%到40%的學(xué)生參與那也會是不錯的了。

      第二句教育名言:“我聽見了就忘記了,我看見了就記住了,我做過了就理解了。”我是親身實(shí)踐了的。

      如在初中化學(xué)氫氣還原氧化銅知識點(diǎn)的教學(xué)中,教師可以按部就班地講,也可以提高一些,用順口溜教學(xué):氫氣輕遇火噗,還能還原氧化銅,實(shí)驗(yàn)開始先通氫,通氫以后再點(diǎn)燈,由黑變紅再撤燈,待管冷卻再停氫。先點(diǎn)后通要爆炸,先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實(shí)驗(yàn),做實(shí)驗(yàn)是讓學(xué)生印象更深更理解的方式。

      又如生物課講“眼與視覺”時,如果只是應(yīng)付考試,只要將知識點(diǎn)介紹、板書總結(jié)、讓學(xué)生背再默寫,簡單且短期效果好。要讓學(xué)生更好地理解,就要用眼球結(jié)構(gòu)模型、光具儀實(shí)驗(yàn)演示進(jìn)行教學(xué),教師準(zhǔn)備工作更多、教師更累點(diǎn)。

      我在年初級中學(xué)支教教初三化學(xué)時,學(xué)校沒有實(shí)驗(yàn)員,每次實(shí)驗(yàn)到總務(wù)處拿實(shí)驗(yàn)室鑰匙后,一切準(zhǔn)備工作都要自己一個人完成,憑一股熱情,我是唯一將所有能做的化學(xué)實(shí)驗(yàn)都在課堂上演示,學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)都進(jìn)實(shí)驗(yàn)室操作的老師。最后中考化學(xué)成績均分超過第2名3分。現(xiàn)在教生物課和以前教化學(xué)課一樣沿承一貫的思路,結(jié)果也相象,開始階段考試成績不占優(yōu)甚至于落后,可是到了最后,經(jīng)過一學(xué)年的積累后,學(xué)生就爆發(fā)了!

      處理應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系,難度不僅在把握應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的平衡點(diǎn),還往往需要一點(diǎn)耐心。

      我的觀點(diǎn)很可能還不成熟,不少僅是設(shè)想,不當(dāng)之處請大家多指教,也只是僅供參考,更多是集思廣益為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高集作一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。今天的競聘演講是一個寶貴的機(jī)會,能在全校教職工濟(jì)濟(jì)一堂時交流,效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花,希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火!這就是我參加這次競聘最大的心愿!

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    校辦副主任競聘演講稿14

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們:

      大家好!今天我滿懷激情,懷揣夢想,積極參與XX學(xué)校辦公室副主任職務(wù)競聘,我不敢奢求什么,只想用我誠懇的演講,明朗的工作思路,堅如磐石的工作信心讓大家認(rèn)識我、支持我。同時我也真誠感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過公開、平等、競爭、擇優(yōu)的方式,為我們搭建了一個鍛煉參與的平臺,給予了我們晉升提拔的機(jī)會,在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的考驗(yàn)和挑選。

      首先,我作簡單的自我介紹。我叫XX,現(xiàn)年37歲,黨員,1995年畢業(yè)于四川師范大學(xué)美術(shù)系本科、中學(xué)高級教師,20xx年在綿陽外國語學(xué)校任教并先后擔(dān)任美術(shù)教研組組長、學(xué)校辦公室主任助理,中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會會員,四川省美術(shù)家協(xié)會會員,綿陽市美術(shù)家協(xié)會水彩畫、粉畫藝委會主任,綿陽市美術(shù)學(xué)科帶頭人,綿陽市中小學(xué)教師中級職稱評審委員會評委,市課改專家組成員。工作**年來我一直秉承著做事要拼,看事要淡的信念,走過了我人生中最重要的一段時光,今天我大膽參與學(xué)校辦公室副主任職務(wù)競聘職務(wù)競聘,我想除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外,我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢:

      一、這些年的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷使我具有了較好的崗位適應(yīng)能力和開拓創(chuàng)新的能力

      1995我從四川師范大學(xué)美術(shù)系本科畢業(yè)后,曾擔(dān)任過市優(yōu)質(zhì)課評委、學(xué)校美術(shù)教研組組長、學(xué)校辦公室主任助理負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳和校園文化建設(shè),在工作中我積極實(shí)踐、勇于開拓、不管干什么從不講價還價,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好,這為我積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),工作之余我潛心學(xué)習(xí),積極參加教育部組織的美術(shù)教師基本功大賽獲全國一等獎,撰寫論文《美術(shù)教師如何應(yīng)對素質(zhì)教育》獲省一等獎,參與了四川省九年義務(wù)教育中學(xué)美術(shù)教科書編寫、優(yōu)質(zhì)課大賽評委,擔(dān)任“國培計劃———20xx年普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目”美術(shù)學(xué)科輔導(dǎo)員,以及“20xx年四川省普通高中課程改革遠(yuǎn)程培訓(xùn)”美術(shù)學(xué)科輔導(dǎo)員,獲得瀘州市青年崗位能手稱號,多次被教育局評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,這為我未來的工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。,

      二、在任教期間曾擔(dān)任學(xué)校宣傳工作和文化建設(shè)的辦公室主任助理,對這一職務(wù)可以說老馬識途,輕車路熟

      20xx年在學(xué)校辦公室兼職參與學(xué)校宣傳,20xx年任辦公室主任助理負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳和校園文化建設(shè)。一路走來在學(xué)校宣傳和文化建設(shè)陣地上已經(jīng)走了8個春秋,如今37歲的我,身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng),再往后的工作中我將勤于拼搏,敢于挑戰(zhàn),不斷豐富我的人生閱歷,錘煉我的毅志,在工作中積極享受工作帶給我的快樂和歡笑,在提高了我的美術(shù)技能的同時培養(yǎng)自己堅毅、頑強(qiáng)、任勞任怨的品質(zhì)。

      三、這些年的工作積淀使我具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通管理的能力和積極進(jìn)取的精神

      從一名美術(shù)教師到兼職辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳和文化建設(shè)方面的老師再到主任助理,一路走來的在工作中我理清思路,分清主次,事事以學(xué)校大局著想,注重上下協(xié)調(diào)、善于分析處理問題,能夠拓展思維方式,用發(fā)散式思維打開工作局面,在點(diǎn)滴工作中培養(yǎng)自己愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

    校辦副主任競聘演講稿15

    尊敬的各位代表:

      大家好!

      首先我要感謝在座的各位同事,給了我這個鍛煉自己、提高自己的機(jī)會!

      我叫xx,1981年出生,XX年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué),道橋?qū)I(yè),XX年至今的9年時間里我一直是道橋系的一名普通教師。

      一、我要競聘的職位是教務(wù)處副處長!選擇這一崗位是基于以下幾方面考慮:

      9年前,我從哈爾濱來到了交專,從上好每一門課開始,我漸漸融入到交專這個大集體中,隨后我參與到了公路學(xué)會日常工作當(dāng)中,通過對外聯(lián)系,我深刻體會到,交專在交通系統(tǒng)中的地位。同時,作為專家組的聯(lián)絡(luò)員,參與了兩次學(xué)校人才培養(yǎng)工作水平評估,見證了學(xué)校作為集體迎接挑戰(zhàn)的決心和潛力。

      6年前,參與到了學(xué)校示范校建設(shè)當(dāng)中,從課程開發(fā)到專業(yè)建設(shè),我再一次見證了集體的力量,從每個人邁出的一小步,到學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的一大步。

      3年前,參與了國家教學(xué)資源庫建設(shè)項目,這是我校多年厚積薄發(fā)的成果,教學(xué)資源庫建設(shè)項目是由我校牽頭,全國30所高校參與,17家企業(yè)參加的國家級項目,我有幸主持了其中的一個子項目“培訓(xùn)包”建設(shè)項目。在整個項目建設(shè)的過程中,我通過組織協(xié)調(diào)各參與院校和企業(yè)共同完成資源建設(shè)任務(wù),我深刻意識到,這些年學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展已經(jīng)使得交專在全國高職院校中處于絕對領(lǐng)先的位置。

      1年前,示范校建設(shè)四周年成果展—這個受到全國1200所高職院校關(guān)注的成果展,我校受邀參加展示,以教學(xué)資源庫為核心的資源云展區(qū)受到與會代表的關(guān)注,我有幸代表教學(xué)資源庫項目組和我的同事歐陽偉、于國鋒主講了“未來課堂”,未來課堂接受了會場XX名參觀者檢驗(yàn),同時在高職高專網(wǎng)上同步直播,會后受到中國青年報的報道,并在高職高專處組織的網(wǎng)絡(luò)會議上面向20所高校進(jìn)行推廣。“未來課堂”站在臺上主講的是我們?nèi)齻人,背后參與工作的是學(xué)校各個部門及人員的配合,借此機(jī)會表示一并感謝!

      9年一線教師工作經(jīng)歷、多次參與事關(guān)我校發(fā)展的重要項目,使我的個人能力得到提高,也使我走向成熟,是學(xué)校給了我一次又一次鍛煉自己的機(jī)會,讓我有一種責(zé)任感,想把這些經(jīng)驗(yàn)再應(yīng)用到學(xué)校的教育教學(xué)管理中,為每一位普通教師多做實(shí)事,為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

      二、如果本次競聘成功我的一些工作設(shè)想

      教務(wù)處是全校教學(xué)的綜合管理機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)全校的專業(yè)建設(shè)、資源建設(shè)和成果管理工作,在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)工程中起到至關(guān)重要的作用。

      1、積極主動的協(xié)調(diào)好教學(xué)相關(guān)部門的工作,做好處長的助手,配合好同事的工作,營造融洽的工作氛圍。利用自己參與資源建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),幫助和指導(dǎo)專業(yè)教師開展專業(yè)建設(shè)、資源建設(shè)及教學(xué)信息化建設(shè)工作。

      2、重視和加強(qiáng)教育教學(xué)信息收集與發(fā)布工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀,為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。

      3、以內(nèi)涵建設(shè)為核心,以教學(xué)質(zhì)量管理為重點(diǎn),從過程管理、教師團(tuán)隊、特色資源等關(guān)鍵要素出發(fā),構(gòu)建持續(xù)的內(nèi)涵提升體系,推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平的不斷提高。

      以上是我的競聘演講,如果我這次競聘成功了,今后我會努力工作,爭取為各位老師多做實(shí)事。如果我這次競聘不成功,今后我會更加努力的工作,為學(xué)校的發(fā)展盡一份自己的力量。

      謝謝大家!

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