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    207年紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)講話稿

    時(shí)間:2022-09-11 06:32:36 演講稿 我要投稿
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    207年紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)講話稿

      五四運(yùn)動(dòng)走進(jìn)了記憶,今天,當(dāng)我們?cè)诒臼兰o(jì)最后一次沐浴她的光芒的時(shí)候,重溫那黑暗中分娩光明的一瞬,內(nèi)心布滿涅磐般的圣潔……下面是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的講話稿,歡迎參考。

    207年紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)講話稿

      207年紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)講話稿【1】

      五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,然而,她留給我們的財(cái)富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創(chuàng)新精神,始終閃耀著奕奕光芒!那么,何謂愛國?如何發(fā)揚(yáng)五四精神,致力民族振興大業(yè)?這,是我們每一位青年都應(yīng)該思考的問題。

      我認(rèn)為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神,使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻(xiàn)給了祖國最壯麗的事業(yè);今天,又一個(gè)響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群。李向群家富未敢忘報(bào)國,力志從軍,選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻(xiàn)為樂的人生之路。當(dāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時(shí),他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧,用生命書寫了自己的愛國之情和報(bào)國之志。他們生長在不同的時(shí)代,但是,他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的,千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著,否則,幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭(zhēng)中戰(zhàn)勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪,不斷前進(jìn)?他們,是民族的`中堅(jiān);他們,是時(shí)代的楷模!

      站在新世紀(jì)的門檻,遙望未來世紀(jì)曙光的時(shí)候,我們看到的是:世界科技的飛速發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的日益呈現(xiàn);綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈?萍几锩c知識(shí)經(jīng)濟(jì)使中國面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從國力強(qiáng)弱這個(gè)意義上來說,八十年前五四運(yùn)動(dòng)所面臨的情勢(shì),今天的中國青年同樣面對(duì)。所以,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神,就是要發(fā)揚(yáng)五四“縈民族危亡于襟懷”,樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識(shí),學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛,獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地,立足本職崗位,敬業(yè)愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè),敬業(yè)就是愛國。這就是我們對(duì)青春使命的最好答卷!

      艱辛知人生,實(shí)踐長才干。朋友們,新世紀(jì)的曙光即將照拂我們的額頭,讓我們挽起手來,用青春和智慧書寫燦爛的時(shí)代篇章,開拓輝煌壯美的未來!

      207年紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)講話稿【2】

      各位共青團(tuán)員、青少年朋友們:

      今天是紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)97周年暨建團(tuán)94周年的日子,值此“五四”青年節(jié)之日,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政向全校共青團(tuán)員、青少年朋友以及青年教師致以節(jié)日的問候!在此,我代表學(xué)校向全校的共青團(tuán)員和青少年朋友們介紹“五四”運(yùn)動(dòng)“五四”精神核心內(nèi)容及精神源泉,并提出幾點(diǎn)希望和要求:

      五四運(yùn)動(dòng)五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。主要是為了民族的獨(dú)立和解放,為了國家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族,實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)和中華民族的偉大事業(yè)大復(fù)興。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),弦揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面緊密結(jié)合起來,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)和振興中華民族而努力奮斗。五四精神代表著誠實(shí)的、進(jìn)步的、積極的、自由的、平等的、創(chuàng)造的、美的、善的、和平的、相愛互助的、勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體現(xiàn)。五四精神就是升華了的愛國精神。在此,我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提出三點(diǎn)希望和要求:

      一、刻苦學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想。“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代與信息技術(shù)高速發(fā)展時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,誰掌握了知識(shí)與信息技術(shù),誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要繼承"五四"青年的精神和品質(zhì),把“活到老學(xué)到老”作為人生追求的一種境界,對(duì)科學(xué)知識(shí)要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)好各學(xué)科文化知識(shí),用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來,把個(gè)人的命運(yùn)與國家和民族的前途緊密結(jié)合起來,才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí),知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來,唯有努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪,自覺投身于實(shí)踐,把學(xué)到的知識(shí)與之緊密結(jié)合起來,才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取,前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷,唯有迎難而上,才能取得成功;青少年的.成功更需要不斷地創(chuàng)造,要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前,用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去創(chuàng)造人生價(jià)值。希望我們青少年珍惜青春年華和學(xué)習(xí)良好機(jī)會(huì),樹立遠(yuǎn)大學(xué)習(xí)目標(biāo),制定好學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),正確處理好手機(jī)與學(xué)習(xí)關(guān)系,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力掌握各學(xué)科知識(shí),力爭(zhēng)在高考主戰(zhàn)場(chǎng)中有你理想的大學(xué)。

      二、遵規(guī)守紀(jì),樹文明新風(fēng)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式,自覺遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,告別各種陋習(xí)(抽咽、喝酒、打架、睹博、談戀愛、故意破壞公物、爬墻越戶通宵網(wǎng)吧…….),自覺維護(hù)社會(huì)公德,正確處理好與同學(xué)、老師、家長的關(guān)系,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。以實(shí)際行動(dòng),在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開好風(fēng)氣之先,勇當(dāng)時(shí)代潮頭,爭(zhēng)當(dāng)其他同學(xué)的表率。

      三、愛崗敬業(yè),宏揚(yáng)艱苦奮斗精神。青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業(yè)的希望所在。我們的青年教師要積極投身教育教學(xué)事業(yè),樹立角色意識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì),開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),要進(jìn)一步開闊視野,眼睛向外,博采眾長,力戒畫地為牢,坐井觀天;要強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí),增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感,人人求發(fā)展、人人促發(fā)展;要大膽探索,發(fā)揚(yáng)首創(chuàng)精神,勇于摒棄各種阻礙和束縛發(fā)展的陳腐觀念、思維習(xí)慣和舊的行為方式,引導(dǎo)時(shí)代潮流,始終走在改革、發(fā)展的前列,真正成為我校各項(xiàng)工作中的生力軍和排頭兵,創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。

      各位共青團(tuán)員、青少年朋友們,我們所處的時(shí)代,是一個(gè)呼喚人才而又造就人才的信息高速發(fā)展的時(shí)代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華,抓住機(jī)遇,在學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)、奮斗和創(chuàng)造中領(lǐng)悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價(jià)值,以壯麗的青春創(chuàng)造出無愧于這個(gè)偉大事業(yè),爭(zhēng)取更加輝煌的業(yè)績!

      謝謝!


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