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    安全教育演講稿

    時(shí)間:2022-12-08 16:36:17 演講稿 我要投稿
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    安全教育演講稿集錦15篇

      演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的安全教育演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    安全教育演講稿集錦15篇

    安全教育演講稿1

    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

      大家好!

      我今天演講的題目是:增強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。

      同學(xué)們,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。在校園里,雖然我們有一定的生活常識(shí)和獨(dú)立意識(shí),但我們通常希望得到社會(huì)和學(xué)校教師的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以反映我們?cè)谏鐣?huì)中的價(jià)值。

      然而,年齡的特點(diǎn)決定了學(xué)生在某些方面還不成熟,他們可能會(huì)做一些他們不應(yīng)該做的事情。甚至由于法律意識(shí)薄弱,也會(huì)出現(xiàn)一些違法現(xiàn)象。

      當(dāng)我們走出校園時(shí),我們不會(huì)使用法律武器來(lái)增強(qiáng)我們的權(quán)利保護(hù)意識(shí),我們可能會(huì)走上非法犯罪的道路,受到法律的懲罰。

      隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活水平有所提高。在家庭生活和社會(huì)生活中,由于缺乏法律概念,一些學(xué)生辨別是非的能力有限,心理上往往有陰影,然后模仿和學(xué)習(xí)社會(huì)上不成熟的做事方式。當(dāng)他們受到不良因素的刺激時(shí),他們可能會(huì)犯罪。

      因此,我們有必要一起學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)。借此機(jī)會(huì),我全體師生提出以下建議:

      首先,從全體教師開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等。宣傳學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳法律教育,依法保護(hù)學(xué)生的教育權(quán)、人格尊嚴(yán)和隱私權(quán),堅(jiān)決杜絕校園邊緣的違法行為。學(xué)校可以成立檢查小組,確保中小學(xué)教學(xué)和任務(wù)的有序穩(wěn)定發(fā)展。

      2、親愛(ài)的學(xué)生們,法律教育始于認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施《中小學(xué)生日常行為守則》和《小學(xué)生行為守則》。它是規(guī)范學(xué)生行為、提高學(xué)生素質(zhì)的最佳教材。

      我希望你能利用學(xué)校的規(guī)定來(lái)限制你的行為,并嚴(yán)格遵守它。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基本的環(huán)節(jié)。清楚地知道你能做什么和不能做什么,知道法律法規(guī)是強(qiáng)制性和有約束力的。學(xué)會(huì)控制你的行為,提高區(qū)分是非和自我保護(hù)的能力。

      我希望我今天在國(guó)旗下的演講能進(jìn)一步喚起每個(gè)學(xué)生對(duì)法律的意識(shí)。你應(yīng)該意識(shí)到法律無(wú)處不在,法律應(yīng)該成為我們?nèi)粘I畹闹匾M成部分。

      在我們的生活中,無(wú)論在學(xué)校內(nèi)外,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)法律,理解法律,遵守法律,使用法律,避免傷害他人,但也知道如何使用法律武器來(lái)保護(hù)我們的合法權(quán)益。

      謝謝大家!

    安全教育演講稿2

    尊敬的老師,可愛(ài)的隊(duì)友們:

      據(jù)統(tǒng)計(jì),截至20xx年10月,我國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)保有量為2.38億輛、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛?cè)?.56億人,近五年來(lái)每年平均新增機(jī)動(dòng)車(chē)1600多萬(wàn)輛,新增駕駛?cè)?0xx多萬(wàn)人,據(jù)統(tǒng)計(jì) 80%以上道路交通事故因交通違法導(dǎo)致,嚴(yán)重影響人們的安全感和幸福感。

      昨天是20xx年12月2日,也許這天是我們某位老師,或者同學(xué)的生日,但是你們知道嘛,國(guó)務(wù)院正式批準(zhǔn)將每年的12月2日確定為“全國(guó)交通安全日”, 確定12月2日為“全國(guó)交通安全日”,主要考慮數(shù)字“122”作為我國(guó)道路交通事故報(bào)警電話(huà),于1994年開(kāi)通并投入使用,群眾對(duì)此認(rèn)知度高,方便記憶和宣傳;同時(shí)考慮每年12月2日我國(guó)已進(jìn)入冬季,是交通事故多發(fā)期,春運(yùn)等道路交通出行和運(yùn)輸高峰也即將開(kāi)始,在此時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織開(kāi)展全國(guó)范圍的道路交通安全主題宣傳活動(dòng)有利于預(yù)防道路交通事故,保障廣大民眾出行安全。

      今年全國(guó)交通安全日的教育主題是“”遵守交通信號(hào),安全文明出行。

      昨天凡事關(guān)注中央12套節(jié)目的老師和同學(xué)會(huì)觀看了《平安365》這檔節(jié)目,主持人王曉磊邀請(qǐng)到了幾所大城市的交警分別展示了不遵守交通信號(hào),不文明出行的慘烈案例,讓人看了觸目驚心,感觸頗深。

      作為教師我們首先要積極響應(yīng)安全教育日所提出的教育主題,給學(xué)生以示范,給自己以平安。我們德育處,少先大隊(duì)則代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師向全體學(xué)生發(fā)出友情提示:提示就兩個(gè)字“反思”,可能有的同學(xué)還是滿(mǎn)不在乎,心里或許還不耐煩地嘀咕著:“我不是好好的站在國(guó)旗下參加升旗儀式了嘛?”

      如果有此想法的同學(xué)或者老師,希望我們稍用1分鐘來(lái)反思:

      1、今天來(lái)校路上是否有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為?

      2、是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害?

      3、走在馬路上時(shí),是不是有同學(xué)追追打打?

      4、等候公交車(chē)的時(shí)候是不是站在了路中間?

      5、是不是有同學(xué)不走斑馬線(xiàn),橫穿馬路?

      6有的同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng),有意雙手離把或單手騎車(chē)?

      等等……

      如果我們能反思自己的交通行為,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)都會(huì)出現(xiàn)過(guò)那么一點(diǎn)點(diǎn)僥幸的心里和幸運(yùn),在這里由于時(shí)間的關(guān)系不做太多的提示,只想給老師和同學(xué)們送去交警的一番忠告:“遵守交通信號(hào)安全出行,安全的三大本領(lǐng)就是一會(huì)走路,二會(huì)騎車(chē),三會(huì)乘車(chē)!边@里“會(huì)”的意思就是會(huì)看交通信號(hào),這樣才會(huì)保障人身安全。

    安全教育演講稿3

      甲)同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ),安全話(huà)題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話(huà)題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

      (乙)今天,就讓我們?cè)凇罢鋹?ài)生命、重視安全”的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話(huà)題,一起來(lái)重視安全, 珍愛(ài)生命。參加今天主題班會(huì)的有信息部的領(lǐng)導(dǎo)和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

      (甲)在本次班會(huì)中我們會(huì)提出一些問(wèn)題,歡迎同學(xué)們積極回答,答對(duì)的可有獎(jiǎng)品哦。

      第一篇 警示篇(不該發(fā)生的悲。

      [乙]:有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng)閆旭蓮?fù)瑢W(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

      [甲]:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。 面對(duì)死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。

      同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件,你知道如何應(yīng)對(duì),向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎?

      第二篇 求生篇(向?yàn)?zāi)禍要回生命)

      1. [主]:水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情,才能使自己逃離火場(chǎng)。那么,身處火海時(shí),我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢?

      [第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦?]

      1、快打電話(huà)119報(bào)警,說(shuō)清地點(diǎn),火勢(shì)等;

      2、如果火勢(shì)還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散!疏散時(shí),注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

      [第二題:如果有很多煙霧,應(yīng)該怎么辦?]

      如果有很多煙霧,應(yīng)該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出

      [第三題:如果煙太濃找不到門(mén)了,應(yīng)該怎么辦?]

      如果煙太濃找不到門(mén)了,應(yīng)該后退直到墻角,再沿墻爬行到門(mén)口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

      [第四題:如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙,應(yīng)該怎么辦?]

      如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙,說(shuō)明門(mén)外火更大,千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén),應(yīng)該關(guān)緊門(mén),用濕毛巾堵住門(mén)縫,迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái),將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

      [第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]

      快躺下來(lái)!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴,因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛,還會(huì)引起傷口的感染。

      [第六題:樓梯被火封住時(shí),應(yīng)該怎么辦?]

      樓梯被火封住時(shí),千萬(wàn)不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。

      [第七題:如果在野外遇到大火,應(yīng)該怎么辦?]

      如果在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。

      [主持人1]感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。

      在我國(guó)遼闊的土地上,分布著千千萬(wàn)萬(wàn)、大大小小的江河湖泊,每年5-8月,這些水域便相繼進(jìn)入汛期,我們常會(huì)遇到洪水的襲擊,面對(duì)水災(zāi),您知道多少求生的方法呢?

      [主持人2答]:人往高處走,水往低處流。如果遇到水災(zāi),我們應(yīng)盡可能的逃到山丘、大樹(shù)、屋頂?shù)雀咛幎惚,為了防止被洪水沖走,可以用被單、繩索將自己綁在大樹(shù)上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號(hào),如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。

      [主持人1]:總有一些意外突如其來(lái),總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時(shí)有發(fā)生。如果遇到溺水事件,我們應(yīng)該如何救助呢?現(xiàn)在我提出第八個(gè)個(gè)問(wèn)題。

      [第八題:怎樣搶救溺水者?]

      首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物,拉出他的舌頭,讓其趴在救助者的膝蓋上,拍打其后背,讓他吐出水來(lái)。如果溺水者休克,還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術(shù)。

      2.面對(duì)暴力 沉著冷靜

      [主]:上面我們已經(jīng)學(xué)到了許多火災(zāi)中逃生的方法,而隨著社會(huì)不斷的發(fā)展,近年來(lái)屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請(qǐng)看小品《我該怎么辦?》

      [第九題:我們經(jīng)常碰到校園暴力,這時(shí)我們應(yīng)該怎么辦?]

      碰到校園暴力,我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭(zhēng),根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況采取靈活的應(yīng)對(duì)方法,也可以通過(guò)學(xué)校和公安機(jī)關(guān)來(lái)處理。

      [主1]:答得非常好。面對(duì)校園暴力,如果我們每個(gè)人都能做到見(jiàn)義勇為,與校園暴力作斗爭(zhēng),一定會(huì)消除校園暴力。

      合:本期班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家

    安全教育演講稿4

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!今天是20xx年x月x日,第6周星期一。

      今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是:強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力。

      今天是第x個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。在安全日來(lái)臨之際,我們通過(guò)黑板報(bào)等開(kāi)展了安全知識(shí)宣傳,今后我們還將進(jìn)行安全疏散演練等活動(dòng),同時(shí)我們更要將安全意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有:

      1、遵守交通規(guī)則;

      2、不玩火;

      3、放學(xué)及時(shí)離;丶遥

      4、遵守公共秩序;

      5、不急追猛跑;

      6、上下樓梯不擁擠,不推搡,右行禮讓?zhuān)?/p>

      7、有安全自護(hù)意識(shí);

      8、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、游戲。

      最近,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較嚴(yán)重的問(wèn)題,低年級(jí)的同學(xué)喜歡做一個(gè)游戲,兩個(gè)同學(xué)摔跤摔在地上,其他同學(xué)一伙圍上去,壓在他們上面,要知道這是非常危險(xiǎn)的,很容易就把底下的同學(xué)壓死,所以,同學(xué)們今后絕對(duì)不許做這種游戲。還有,我們還常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)到教學(xué)樓后的灌木叢里玩耍,把那兒當(dāng)成是假山去那游玩。同學(xué)們都知道,現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,萬(wàn)物蘇醒,許多冬眠的動(dòng)物都會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)。你知道在那灌木叢中有什么非常危險(xiǎn)的東西會(huì)蘇醒嗎?對(duì),老蛇。在那種地方老蛇是非常多的,如果到那兒玩耍,很有可能會(huì)被蛇咬。不僅如此,那灌木叢的外側(cè)是什么地方?是河,很深的河,如果不小心滑下去,誰(shuí)也救不了你。所以,學(xué)校規(guī)定,禁止同學(xué)們到教學(xué)樓后山坡玩耍,包括垃圾堆處、灌木叢、倒棄土處等地方。

      今后下去,天氣又將逐漸轉(zhuǎn)暖,也許又有許多同學(xué)想下河游泳了,還記得我校去年9月19日的事情嗎,記得住嗎?好,把它牢記在心,千萬(wàn)不要私自下河游泳。

      同學(xué)們,良好的習(xí)慣讓人終生受益。讓我們自覺(jué)養(yǎng)成良好的安全自我保護(hù)習(xí)慣,進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí),不斷提高安全避險(xiǎn)能力,做到安全警鐘長(zhǎng)鳴,保證同學(xué)們健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人。

      謝謝大家!

    安全教育演講稿5

    老師和學(xué)生:

      我今天演講的主題是:安全要從你我做起,從細(xì)微處做起。

      “如果生活沒(méi)有保障,為什么還要談教育?”“如果人生沒(méi)有保障,何必談人生”。因此,我們所有的老師和學(xué)生都應(yīng)該高度重視和警惕安全。為了進(jìn)一步完善我校的安全教育,特提出以下要求,希望全校師生都能做好。

      1.我校全體師生應(yīng)具有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,防止其發(fā)生。

      2.所有運(yùn)動(dòng)都要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前,要做好充分的準(zhǔn)備,運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦馀鲎不蛩さ。不要?qiáng)迫自己做高難度動(dòng)作。

      3.不要在課間追逐打鬧,向右上下樓梯,互相要有禮貌,不要擠,不要順著樓梯扶手滑下去,走到拐彎處,減速防止碰撞。

      4.注意教室的安全。一些學(xué)生把球帶到教室,在走廊上踢足球。這種行為違反校規(guī),有很大的安全隱患。試想,如果玻璃窗被打破,玻璃片飛進(jìn)任何一個(gè)學(xué)生的眼睛里,后果不堪設(shè)想。想有這種違紀(jì)行為的同學(xué),應(yīng)該馬上改正。

      5.注意食品衛(wèi)生和安全。不要去校門(mén)外的小吃攤和無(wú)照商店買(mǎi)菜。嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品。

      6.注意交通安全。騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,小心減速,以防事故。坐公交車(chē)上學(xué)的同學(xué),上下車(chē)、過(guò)馬路都要特別注意安全。

      7.防止溺水和火災(zāi)。學(xué)生上下學(xué)途中要注意人身安全,特別是過(guò)河過(guò)橋者,防止溺水,未經(jīng)允許不得在河塘洗澡。任何人不得攜帶打火機(jī)、香煙、刀具等違禁物品進(jìn)入學(xué)校。未經(jīng)允許,任何人不得在教室里點(diǎn)燃蠟燭或用充電器充電。

      8.在自己的行動(dòng)中要注意安全。青春期容易沖動(dòng),容易情緒化。學(xué)生要互相理解,看別人的長(zhǎng)處,尊重別人不同的性格;與此同時(shí),我們應(yīng)該以和平的態(tài)度處理我們面臨的困難。所以,學(xué)生在遇到?jīng)_突時(shí),一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會(huì)給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

      9.不能給出家庭住址,父母姓名,聯(lián)系方式等。給陌生人或校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以免給騙子機(jī)會(huì)。

      老師們,同學(xué)們,安全和泰山一樣重要,每個(gè)人都要對(duì)安全負(fù)責(zé),任忠任重道遠(yuǎn),生活是美好的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全。所以一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,讓警鐘長(zhǎng)鳴!讓我們一起努力,撐起一片安全的天空,為我們創(chuàng)造一個(gè)和諧美好的生活!

    安全教育演講稿6

    老師、孩子們:

      大家好!

      在我們的日常生活中,雖然不時(shí)有許多危害威脅到我們的人身安全,但只要我們提高安全防范意識(shí),掌握安全防范措施,就可以避免一些危害或?qū)⑵浣抵磷畹。先說(shuō)“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”的知識(shí)。

      交通事故預(yù)防:我們學(xué)校前面有一條村道,車(chē)輛在上面來(lái)來(lái)往往。我們必須注意交通安全,否則很危險(xiǎn)。孩子來(lái)回要注意安全。他們必須走在右邊,沿著路邊或人行道。他們不應(yīng)該在路上互相追逐、玩耍或做其他事情。過(guò)馬路時(shí),注意停車(chē)、觀察和行走。停車(chē),看左右車(chē)流,沒(méi)車(chē)就過(guò)去。最后,禁止學(xué)生駕駛摩托車(chē),禁止12歲以下學(xué)生騎自行車(chē)。

      防火:火是一種自然現(xiàn)象,它給人、給人類(lèi)文明、給社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)光明和溫暖。但是如果火勢(shì)失去控制,成為火災(zāi),將會(huì)給我們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。所以,不在家的時(shí)候要注意用火的安全。平時(shí)不要隨身攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮、煙花等燃燒器具。

      防觸電:電與人們的生活息息相關(guān),它給我們的生活帶來(lái)了很多便利。但是如果不注意安全,電的危害也很大。所以,孩子平時(shí)用電要注意安全:熟悉家里電器的性能和使用方法,電器壞了不要拆卸維修,不要用導(dǎo)電物體插插座,不要用濕布擦拭電器。

      預(yù)防食物中毒:兒童應(yīng)合理使用食物,并及時(shí)適量食用。不偏食,不暴食。早點(diǎn)吃好,中午吃好,晚上少吃。不要帶食物在家里吃。吃之前要注意食物的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,聞了發(fā)現(xiàn)變質(zhì)發(fā)霉就不能吃。平可以買(mǎi)零食吃,尤其是學(xué)校周?chē)u(mài)的“三無(wú)”產(chǎn)品。為了避免食物中毒。

      這些“四防”孩子在日常生活中要時(shí)刻注意,避免這些頻發(fā)的事故。

      孩子們,由于時(shí)間限制,我今天將與你們討論這個(gè)問(wèn)題。

    安全教育演講稿7

    各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:

      大家好!

      加強(qiáng)安全防范意識(shí),共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境。20xx年11月14日6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里,沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,幾個(gè)女生驚恐地發(fā)現(xiàn),他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生,4個(gè)女生從宿舍后面的陽(yáng)臺(tái)上跳了下去。遺憾的是,他們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。

      事故發(fā)生后,公安部門(mén)進(jìn)行了事故原因調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用熱得快從而引發(fā)電器故障所致。

      多么新鮮、多么富有活力的生命!轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了,多么令人痛惜!痛過(guò)之后,我們又不禁反思我們宿舍的安全問(wèn)題,我們又不禁自問(wèn):我們的宿舍安全嗎?血的教訓(xùn)又一次給我們敲響了警鐘:我們的宿舍并不安全!加強(qiáng)宿舍安全防范刻不容緩!

      那么,加強(qiáng)宿舍安全防范什么最重要呢?我認(rèn)為,意識(shí)最重要!我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全,我們并不是不知道在宿舍里私拉電線(xiàn)不安全,我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全,但是我們一樣做了。歸根結(jié)底是我們的安全防范意識(shí)不夠強(qiáng)。老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育,目的就是為了加強(qiáng)我們的安全防范意識(shí)。然而,我們同學(xué)目前的安全意識(shí)還不容樂(lè)觀!就在上個(gè)月的14號(hào)到16號(hào),我們學(xué)校舉辦了一次學(xué)生宿舍安全防范知識(shí)展活動(dòng),這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),關(guān)愛(ài)他人,珍愛(ài)生命,構(gòu)建平安和諧校園的巨大橫幅分外的醒目,然而,一旁展出的從學(xué)生宿舍收繳上來(lái)的大功率用電器,堆積成幾個(gè)小山,數(shù)量之多讓人心驚膽顫!從此可見(jiàn),我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學(xué)們的安全防范意識(shí)確實(shí)有待提高!

      在大學(xué)里,宿舍就是我們溫暖的家,是我們繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,累了回來(lái)休息的場(chǎng)所,是承載著我們美好大學(xué)生活的小天地。提高安全防范意識(shí),確保宿舍安全,就是保護(hù)我們的這個(gè)家!

      生命,是那么的寶貴,上帝給予每一個(gè)人只有一次!沒(méi)有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)。我們能做的只有,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,分分秒秒珍愛(ài)生命!

      老師們,同學(xué)們!上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘,代價(jià)是那樣的沉重,教訓(xùn)是那樣的深刻!我們不能讓類(lèi)似的悲劇再在我們周?chē)匮!是時(shí)候提高我們的安全防范意識(shí)了,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境吧!

      我的演講完了,謝謝大家!

    安全教育演講稿8

    各位老師、同學(xué):

      早上好!

      相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,全國(guó)有:名中小學(xué)生缺乏安全防范知識(shí)。每年約有16000所中小學(xué)死于各種安全事故,平均每天超過(guò)40人,也就是說(shuō),一個(gè)班甚至一個(gè)班以上的學(xué)生每天都會(huì)消失。同學(xué)們,多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。

      安全事故已經(jīng)成為14歲以下兒童(尤其是我們小學(xué)生)的第一死因。為了促進(jìn)中小學(xué)安全教育,減少兒童傷亡事故的發(fā)生,保證您的孩子健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度。

      有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我國(guó)中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,可以避免80%的意外傷害。因此,我們應(yīng)該在思想上形成自我保護(hù)意識(shí),牢固樹(shù)立“珍惜生命、安全第一、遵守法律法規(guī)、和諧相處”的意識(shí),使我們?cè)趯?shí)踐中轉(zhuǎn)化為行動(dòng),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。我想借此機(jī)會(huì)問(wèn)你以下要求。

      1.交通安全。在上學(xué)和放學(xué)的路上,要注意避讓車(chē)輛,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,牢記:寧停三分鐘不搶一秒鐘。不要在校外徘徊,放學(xué)后及時(shí)回家。這樣也可以避免被壞人侵犯。

      2.校園完整。從上下樓梯向右走,不要滑下樓梯扶手,不要追逐打鬧。其次,在各種運(yùn)動(dòng)中注意準(zhǔn)備活動(dòng),避免碰撞。禁止攜帶打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園,不允許攜帶帶有刀具的危險(xiǎn)玩具進(jìn)入校園。學(xué)生在遇到?jīng)_突時(shí),一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,使用教學(xué)儀器時(shí)注意防止觸電。

      3.食品衛(wèi)生與安全。不要帶零食來(lái)學(xué)校,不要在非正式的商店或攤位購(gòu)買(mǎi)食物。

      4.心理安全。我們應(yīng)該樂(lè)觀、自信、積極。遇到心理問(wèn)題,要及時(shí)找朋友老師指導(dǎo)。我們不應(yīng)該有自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

      在這個(gè)世界上,每個(gè)人的人生都是獨(dú)一無(wú)二的。沒(méi)有人想永遠(yuǎn)笑,也沒(méi)有家庭想快樂(lè)。

      安全就像一根彩色的絲線(xiàn),連接著我們美好的愿望。沒(méi)有安全,一切都成了泡沫。

      老師和學(xué)生,一切美德的文明第一,安全最重要。

      文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患于未然。讓我們?cè)凇陡HA小學(xué)文明禮儀規(guī)范》和01的幫助下,通過(guò)安全教育周活動(dòng),采取積極的行動(dòng)

    安全教育演講稿9

    老師,同學(xué)們:

      大家好!

      今天是20xx年3月28日是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,今年的活動(dòng)主題為:預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。

      大家都知道,校園是一個(gè)供我們讀書(shū)和掌握知識(shí)的地方,這里承載著我們美好的夢(mèng)想,但是,如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命,將是何等的悲哀啊!

      在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí),同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:

      1、在威脅與暴力來(lái)臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的'同學(xué)與老師,以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾,會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一方,千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。而一旦內(nèi)心篤定,就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。

      2、大聲地提醒對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話(huà)準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救。

      3、如果危險(xiǎn)發(fā)生,可用自己的書(shū)包、糞斗、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)酰梢远惚苁艿降拇驌;若是隔辟班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要趕快關(guān)緊自己班的門(mén)、窗,不讓歹徒進(jìn)來(lái)。

      4、如果受到傷害,一定要及時(shí)向老師、警察申訴報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢(mèng)魘之中。

      5、如果周?chē)腥,要大聲喊叫,引人注意,同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),須以保全生命為第一考慮。

      6、要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運(yùn)用機(jī)智逃離。

      7、找機(jī)會(huì)逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

      8、在公共場(chǎng)所應(yīng)找服務(wù)臺(tái)人員或向警察求助。

      9、若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車(chē)輛,讓車(chē)子警報(bào)器大響以嚇退壞人。

      同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

      1、上課期間,學(xué)校大門(mén)、邊門(mén)關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門(mén);因生病等特殊情況需家長(zhǎng)來(lái)接的,要經(jīng)過(guò)班主任同意,開(kāi)具《學(xué)生離校通知單》后,方可離校。

      2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后,任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。

      3、遵守學(xué)校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。

      4、放學(xué)后排好路隊(duì),出校門(mén)后到指定位置及時(shí)回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長(zhǎng)、班主任或?qū)W校保衛(wèi)科人員報(bào)告。

      老師、同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,提高安全意識(shí),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。

      從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。謝謝大家!

    安全教育演講稿10

      一至三號(hào)機(jī)組已建成移交生產(chǎn),四號(hào)機(jī)組已進(jìn)入調(diào)試階段;在役的三臺(tái)機(jī)組運(yùn)行情況總體良好,部分經(jīng)濟(jì)指標(biāo)優(yōu)于同類(lèi)型機(jī)組,機(jī)組投產(chǎn)以來(lái),已累計(jì)發(fā)電219017萬(wàn)千瓦時(shí),為江蘇南京地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。但是,在機(jī)組投產(chǎn)的一年多時(shí)間里,也發(fā)生了一些不該發(fā)生的問(wèn)題,剛才行政部對(duì)投產(chǎn)以來(lái)的安全工作作了回顧,對(duì)發(fā)生的幾起事故作了剖析,燃料部、發(fā)電部也就近期兩起人身傷害做了分析,也都認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)基礎(chǔ)還不牢固,安全管理工作還有薄弱環(huán)節(jié)。下面我就安全生產(chǎn)工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)。

      一、認(rèn)真吸取近期發(fā)生的幾起事故的教訓(xùn),真正做到“四不放過(guò)”

      9月6日燃料部發(fā)生的人身傷害事故暴露出少數(shù)職工安全意識(shí)不強(qiáng),安全管理工作不到位,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)點(diǎn)及可能產(chǎn)生的后果認(rèn)識(shí)不清,自我防范能力弱,也說(shuō)明我們的安全教育仍有不少薄弱環(huán)節(jié)和差距。

      8月15日,發(fā)電部發(fā)生的導(dǎo)致氨水噴入雙眼的人身傷害事故,暴露出的問(wèn)題是在個(gè)別職工中仍然存在有章不循的習(xí)慣性違章行為,對(duì)可能造成的危害抱有僥幸心理。

      這兩起人身事故后果雖不嚴(yán)重,但性質(zhì)很?chē)?yán)重,既不是設(shè)備問(wèn)題也不是技術(shù)問(wèn)題,為什么會(huì)發(fā)生?值得我們與會(huì)的安全管理第一責(zé)任人和安全管理人員去反思。同志們?cè)囅?連自身的安全都不能保證,怎么能實(shí)現(xiàn)我們“三地”的安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安,對(duì)此,各級(jí)安全管理人員及責(zé)任人要有清醒的認(rèn)識(shí)。希望相關(guān)單位嚴(yán)格按照電力事故調(diào)查規(guī)程的要求、真正做到“四不放過(guò)”(事故原因不清楚不放過(guò),事故責(zé)任者和應(yīng)受教育者沒(méi)有受到教育不放過(guò),沒(méi)有采取防范措施不放過(guò),事故責(zé)任者沒(méi)有受到處罰不放過(guò))。

      二、以加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)以行政第一責(zé)任人為首的各級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制,真正實(shí)現(xiàn)“五個(gè)到位”

      一是要強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行力,加大對(duì)“安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲規(guī)定”的執(zhí)行力度,以“三鐵”反“三違”;二是強(qiáng)化安全目標(biāo)的“三級(jí)控制”,部門(mén)是關(guān)鍵,班組是重點(diǎn),要一級(jí)保一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)違章和事故的責(zé)任追究制度,堅(jiān)持“居安思危,小題大做”,發(fā)生任何不該發(fā)生的事,都要追究責(zé)任,一追到底;三要進(jìn)一步加強(qiáng)安全檢查與監(jiān)察力度,充分發(fā)揮各級(jí)安監(jiān)人員在企業(yè)安全生產(chǎn)工作中的作用,積極檢查和分析事故“隱患點(diǎn)”和“危險(xiǎn)點(diǎn)”,制定切實(shí)可行的防范措施,確保企業(yè)生產(chǎn)工作正常穩(wěn)定,真正實(shí)現(xiàn)“五個(gè)到位”,即:安全思想教育到位、崗位安全職責(zé)到位、安全措施到位、具體行動(dòng)到位、事前預(yù)防到位。

      三、以即將進(jìn)行的一號(hào)機(jī)組首次大修為契機(jī),強(qiáng)化安全管理,提高設(shè)備健康水平

      即將進(jìn)行的一號(hào)機(jī)組大修是我們承包××電廠(chǎng)以來(lái)進(jìn)行的首次大修,其意義和重要性在本周一的大修動(dòng)員會(huì)上已經(jīng)說(shuō)了,希望檢修公司合理組織好人力,協(xié)調(diào)好“三地”日常維護(hù)和外出檢修工作,確保完成安全、質(zhì)量、工期三方面的任務(wù)。

      “三地”發(fā)電部要牢固樹(shù)立安全第一的思想,嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制,要強(qiáng)化電量意識(shí),想方設(shè)法降本增效,努力完成上級(jí)或與甲方簽定的生產(chǎn)承包任務(wù)。

    安全教育演講稿11

    老師們、同學(xué)們:

      上午好,這天我講話(huà)的題目是“安全教育”。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為透過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是能夠避免的。

      在那里向全校同學(xué)提出如下要求:

      一、樹(shù)立自我安全意識(shí)

      我們要有高度的安全意識(shí)、禮貌意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào),防患于未然。

      二、關(guān)注課間安全

      同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天,我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意禮貌休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅、踢毽子。

      三、注意運(yùn)動(dòng)安全

      上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

      四、提高個(gè)人思想素質(zhì)

      團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不禮貌。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做禮貌的中學(xué)生。

      五、遵守交通規(guī)則和交通秩序

      來(lái)校、回家做到禮貌行路,不騎車(chē)帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

      六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣

      拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不隔護(hù)欄到校外的攤點(diǎn)上買(mǎi)零食,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

      七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)

      不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線(xiàn),不在房間內(nèi)使用電吹風(fēng)等電器;不理解陌生人接送與來(lái)訪(fǎng),遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)生處或值班老師。

      八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御潛力

      學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

      我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

    安全教育演講稿12

    老師們、同學(xué)們:

      剛才的安全逃生演練用時(shí)45秒。全體安保人員密切配合,師生撤離過(guò)程迅速有序,演練效果很好。

      大家都知道,今天是我國(guó)第16個(gè)中小學(xué)生安全教育宣傳日。這個(gè)教育日,是由國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的,確定每年的三月最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。

      今年的宣傳教育主題是:“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。因此,我們今天在這個(gè)日子開(kāi)展應(yīng)急逃生演練,很有意義。

      上級(jí)教育部門(mén)要求今天學(xué)校給同學(xué)們布置一份特殊的作業(yè),題目是“排查學(xué)校和家庭的安全隱患”。

      因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,同學(xué)們要用一周的課余時(shí)間,對(duì)學(xué)校、社區(qū)、家庭留心觀察,把你發(fā)現(xiàn)的安全隱患在周五的班會(huì)課上和同學(xué)們談一談,之后,以班級(jí)為單位把有價(jià)值的內(nèi)容整理出來(lái),供學(xué)校和家庭參考采納。

      同學(xué)們,我們學(xué)校已經(jīng)成為“和諧校園”和“平安校園”,我們還是陽(yáng)泉市愛(ài)路護(hù)路先進(jìn)學(xué)校。讓我們一起來(lái)維護(hù)我們的校園和周邊環(huán)境平安!

      祝愿我們每天高高興興到校,平平安安回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全港灣,溫馨的家。

    安全教育演講稿13

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

      大家上午好!今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。

      首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)安全。安全是一個(gè)永恒的主題,是一個(gè)大而全的概念,包括財(cái)產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全、人身安全等。從細(xì)處說(shuō),安全是一,其他所有的、物質(zhì)的、精神的是零,那么有了一,你所擁有的物質(zhì)、精神越多,財(cái)富也就越多,精神就越富有;安全一旦坍塌,其他的一切也將化為烏有!我們講安全,就是要提高人的生存價(jià)值,就是在積累財(cái)富;往大處講,國(guó)家安全了,人民才不受外辱,國(guó)家強(qiáng)大了,才能有安全的保障,國(guó)家是這樣,單位、組織、企業(yè)無(wú)一例外的都是這樣,沒(méi)有安全保障的單位、組織、企業(yè),何談?wù)?jī)、效益、共贏。

      我們經(jīng)常可以看到這樣一個(gè)安全標(biāo)語(yǔ):變“要我安全”為“我要安全”。那么,這兩者是怎樣的一種安全觀呢?對(duì)我們又有什么利弊?今天我們一起來(lái)探討一下:

      我認(rèn)為要我安全是一種被動(dòng)的安全觀。誰(shuí)會(huì)要你安全呢?家人、朋友、同事、單位領(lǐng)導(dǎo)?家人給予你的是血緣的關(guān)心,朋友給予你的是貼心的關(guān)懷,同事給予你的是溫暖的叮囑,領(lǐng)導(dǎo)給予你的是責(zé)任的要求,無(wú)論是誰(shuí)要求你安全,都能看出安全的重要性,而這些關(guān)心、關(guān)懷、叮囑、要求都是被動(dòng)的接受,如果你孤身一人時(shí),你會(huì)不會(huì)自覺(jué)注意安全,這又是另說(shuō)了。

      而“我要安全”則恰恰相反,他是一種本質(zhì)的思想,是積極的安全觀,可以說(shuō)是一種永恒。所謂“我要安全”就是個(gè)人能夠自覺(jué)規(guī)范自己的行為,自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)執(zhí)行安全操作規(guī)程,使“三不傷害”成為自覺(jué)的行為。我們常常會(huì)聽(tīng)到“三不傷害”,即“我不傷害他人,不被他人傷害,更要自己不傷害自己”,我想生產(chǎn)上的“三不傷害”要擴(kuò)展到生活、工作、社會(huì)的方方面面,只有人人做到了,整個(gè)社會(huì)、單位、家庭、個(gè)人才能擁有安全,擁有安全是多么幸福! 從要我安全的被動(dòng)安全觀,到我要安全的主動(dòng)安全觀,再上升到我會(huì)安全的知識(shí)型安全觀,需要我們每個(gè)人都能夠做到、做好,才能形成無(wú)處不在的安全。

      讓我們遵章守紀(jì)、相互提醒、彼此監(jiān)督共同擁有安全,讓我們一起在安全的庇護(hù)下?lián)肀腋#?/p>

      謝謝!

    安全教育演講稿14

      有同學(xué)說(shuō);“人生如火焰,默默燃燒,但到時(shí)候會(huì)慢慢熄滅;有同學(xué)說(shuō),人生是一棵小樹(shù)。不管刮風(fēng)下雨,它總是堅(jiān)強(qiáng)的站在前面,但小樹(shù)會(huì)慢慢長(zhǎng)大枯萎,所以人的生命是短暫而寶貴的。我們必須更加珍惜和熱愛(ài)自己的生活!

      我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,學(xué)生互相幫助,到處都是歡樂(lè)的氣氛。小學(xué)就像蓋房子的地基;A(chǔ)好了才能蓋高樓,所以我們好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!

      此刻,社會(huì)在談?wù)摗昂椭C社會(huì)”和“安全施工”,但它就在我們身邊,但事故每天都在發(fā)生,人們失去了生命,他們的家庭支離破碎?吹竭@一切難道不應(yīng)該好好想想,吸取教訓(xùn)嗎?學(xué)生必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度,課后不要追。也許當(dāng)你追我的時(shí)候,危險(xiǎn)正在向我們逼近。如果不小心摔倒,可能會(huì)摔倒,甚至出現(xiàn)皮膚損傷甚至住院或死亡的情況。下樓一定要服從命令,按順序走,但不能推推搡搡。放學(xué)后過(guò)馬路,一定要遵守交通規(guī)則,“一慢二看,三過(guò)”,不能帶車(chē)搶路,不能在路上追打。假期過(guò)后,學(xué)生們可以放松和快樂(lè),但當(dāng)他們快樂(lè)的時(shí)候,他們應(yīng)該時(shí)刻牢記安全。你不能去水庫(kù)或危險(xiǎn)的地方游泳。出門(mén)一定要跟父母說(shuō)一起去,讓父母和老師放心。

      我們的父母和老師說(shuō)“快樂(lè)上學(xué),安全回家”,這樣“安全地看著我,遠(yuǎn)離我的危險(xiǎn)!蔽覀兪亲鎳(guó)的花朵,我們家的寶貝,我們即將綻放美麗的青春,開(kāi)出璀璨的花朵,但如果它提前凋謝,我們家將陷入悲痛的深淵。

      我真誠(chéng)呼吁大家牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。

    安全教育演講稿15

    各位老師、同學(xué):

      大家早上好!

      今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:生命在上,安全為天。

      對(duì)于“生命”這個(gè)詞,或許每個(gè)人都有很多想說(shuō)的,或許也是每個(gè)人都有理由且有資格去談?wù)摰模驗(yàn)槲覀兌紦碛猩。?dāng)人們?cè)诳畤@世間之事時(shí),偶然地觸碰到這一話(huà)題,有的會(huì)抱怨,有的會(huì)心存僥幸,卻很少有人始終如一地懷著敬畏之心,每天小心翼翼地對(duì)待生命,真正曉得它的來(lái)之不易。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)生命只有一次,不知多少次旁人在耳邊勸誡,而我們一直在忽略,在逃避,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紛繁生活中,未能提起足夠的警惕。因而,可以看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)悲劇,在我們眼前上演,而我們,又該帶著如何的心情來(lái)看待?

      僅以2009年為例,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):

      2009年11月3日,湖南省常寧市西江小學(xué)發(fā)生踩踏事故,造成6名學(xué)生不同程度受傷。

      2009年11月25日,重慶市彭水縣桑柘鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)生一起學(xué)生踩踏事件,造成5名學(xué)生嚴(yán)重受傷,數(shù)十人輕傷。

      2009年12月7日晚,在湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立學(xué)校發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件,據(jù)統(tǒng)計(jì)共造成8名學(xué)生遇難,26人受傷。而這一慘劇發(fā)生在晚自習(xí)下課之際,學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中,一學(xué)生跌倒,驟然引發(fā)了整場(chǎng)悲劇。

      面對(duì)這樣一組組駭人聽(tīng)聞的數(shù)據(jù),不知大家會(huì)有怎樣的感受,是怵目驚心,還是充耳不聞?而這僅僅只是2009年的關(guān)于校園踩踏事件的一部分?jǐn)?shù)據(jù),這僅僅只是被人所知的一部分事件,我甚至不敢想在這之外,還有多少個(gè)鮮活的少年在被所有人疏忽的一瞬,離我們而去;我不敢想在這些慘劇發(fā)生之后,所有逝者的親人會(huì)有如何的反應(yīng),還他們將怎樣承受這樣出離的悲哀。

      而我想面對(duì)這些數(shù)據(jù),我們所能做的不僅僅是沉默和惋惜。因?yàn)檫@些事故不同于地震,不同于臺(tái)風(fēng),不同于泥石流一系列令人頓首的自然災(zāi)害。這些事故是完全可以避免的,這些生命是可以得到保護(hù)的,這些隱患是人可以控制的,我們能做的有太多。

      每天在校園,我們跑操、吃飯、開(kāi)會(huì)、放學(xué),有很多的上下樓高峰時(shí)段,有時(shí)會(huì)看見(jiàn)有同學(xué)因?yàn)橼s著上課,跑著上樓梯;有時(shí)有同學(xué)成群結(jié)伴,在樓梯上邊走邊說(shuō)笑打鬧;有時(shí)也有同學(xué)不小心把水打翻,在樓梯口形成一大片的水漬。不得不說(shuō)這些高峰時(shí)段,正是危險(xiǎn)在我們身邊潛伏的時(shí)段,我們?cè)谝粋(gè)個(gè)細(xì)小的習(xí)慣動(dòng)作中,孕育著威脅自己和他人生命的隱患。

      的確,你也許會(huì)不以為意,用這個(gè)年紀(jì)、驕傲的青春倔強(qiáng)地特立獨(dú)行,也許會(huì)留有那一寸僥幸,但請(qǐng)大家省視所有的那些“偶然”,再一次面對(duì)那些血淋淋的數(shù)字,你會(huì)明白,不在樓梯上追逐打鬧、井然有序地排隊(duì)上下樓、步步留心對(duì)我們?cè)瓉?lái)是有多么重要。

      生命在上,安全為天,多一分注意,多一分小心,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)生命,在校園這個(gè)充滿(mǎn)青春美好的地方,留下屬于我們美好而非傷痛的回憶。

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