母親在我心中演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的母親在我心中演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親在我心中演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
古老的鐘敲了九下，一聲一聲地都打在我的心上。是時(shí)候了。
還記得一周前那個(gè)黃昏，你用一層不變的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)你要走了，眉宇間彌漫著化不了的憂愁。我也只是很平靜地回復(fù)，心里卻傳來(lái)一陣刺痛。
我急急忙忙跑向那個(gè)約定好的地點(diǎn)，可誰(shuí)知你已經(jīng)早早地坐到長(zhǎng)椅上，在風(fēng)中你的身影竟如此瘦弱，讓我的鼻子陡然一酸。
我與你肩并肩地坐下，一如幾年前我們的相遇。誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，享受著各自的寂寞。
夕陽(yáng)下的我仿佛看見(jiàn)了幾年前小小的你，塞給我一根棒棒糖，一臉高興地跟我說(shuō)你叫尋，我們的友誼就是從那里開(kāi)始的。
小學(xué)時(shí)，當(dāng)你剛剛開(kāi)始懂得人情世故，我被別的同學(xué)欺負(fù)了，記得你一臉正氣地站在我的面前，對(duì)我說(shuō)：“林，別哭，以后我一定會(huì)保護(hù)好你的！”你笑了起來(lái)。
尋，真的，你的笑就像一束極光，照亮了我的世界。
再次看向身旁的你，幸福的情愫滋長(zhǎng)著，甜甜地笑了，用很欠扁的語(yǔ)氣說(shuō)：“尋，你這樣子很難看哎！”
你并沒(méi)有像原先一樣假裝發(fā)脾氣，然后刮我的鼻子。你先一怔，若有所思，緊接著一如既往地笑了，夕陽(yáng)的余暉映在你臉上，散發(fā)出淡淡的香味。
你的微笑，是天地間最美的風(fēng)景。
我慶幸遇到了你。
你說(shuō)林你永遠(yuǎn)是我的好朋友，你說(shuō)林我馬上就要走了，你說(shuō)林你要多注意身體，你說(shuō)林你一定要經(jīng)常打電話，你說(shuō)……
最后，你還是走了，朝著太陽(yáng)落下的方向，沒(méi)有回頭。
這天晚上，我買(mǎi)了我們都愛(ài)吃的棒棒糖，使勁往嘴里塞，沿著街道一圈又一圈地跑。
尋，謝謝你教給我的一切。
你永遠(yuǎn)是我心中的朋友，我會(huì)將這份兒友誼珍藏在心底。
我的演講完畢，謝謝大家！
母親在我心中演講稿2
你可想過(guò)承擔(dān)？你可有那責(zé)任心？
責(zé)仛心是金，當(dāng)你擁有他時(shí)，你的心也會(huì)變的如金般明亮；責(zé)任心是太陽(yáng)，當(dāng)你抬頭仰望藍(lán)天時(shí)，他便在你心中常駐；責(zé)任心是山，當(dāng)你站在山麓下，心中想著山頂?shù)木吧珪r(shí)，可以包容一切……
什么是責(zé)任？誰(shuí)也無(wú)法給它下定一個(gè)準(zhǔn)確的答案，因?yàn)樗刑嗵嗟暮饬�。但是，�?zé)任在我心中的理解十分簡(jiǎn)單，那就是：可以承擔(dān)，富有愛(ài)心，更自覺(jué)。
當(dāng)你在悶熱的夏天里吃上一根雪糕，事后把剩下的食品袋扔進(jìn)垃圾桶時(shí)；當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題虛心請(qǐng)教，不自欺欺人時(shí)；當(dāng)你見(jiàn)到父母為了一點(diǎn)小事而愁鎖了眉，你盡子女應(yīng)盡的義務(wù)站在他們身邊給予安撫時(shí)……這看似平凡而簡(jiǎn)單的一件件小事，都是責(zé)任心。
每個(gè)人都有屬于自己，不同于他人的責(zé)任。
“女兒，你的未來(lái)掌控在自己手中，父母給你的不是一切，因?yàn)槲覀儫o(wú)法紿你一切，但只要我們有這個(gè)能力，就一定可以盡其所能的紿你所需要的所有，但學(xué)習(xí)是自己的事，沒(méi)有人可以插手在你的學(xué)習(xí)……”聆聽(tīng)著這教誨，不由感嘆，父母為我付出了多少，而今生今世，我又能報(bào)答多少。父母在履行自己數(shù)育的職責(zé)，只因?yàn)檫@是責(zé)任……
“孩子，學(xué)習(xí)其實(shí)并不難，只要有恒心、有毅力、再加上正確的學(xué)習(xí)方法，就可以取得你理想的成績(jī)，要知道，學(xué)習(xí)時(shí)可一定要記住‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退’和‘業(yè)精于勤，荒于嬉，形成于思，毀于隨！’這兩句古訓(xùn)……”在辦公室里，老師和我促膝談心，似明友般平和。老師在履行他為人師表的職責(zé)，只因?yàn)檫@是責(zé)任……
讓我們每個(gè)人都做一個(gè)富有責(zé)任心的人，去收獲那歡樂(lè)的人生……
母親在我心中演講稿3
如果你要問(wèn)我，世界上最偉大的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地吐口而出：世界上最偉大的人是母親。
母親就像一片片默默無(wú)聞不求回報(bào)無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉。她時(shí)時(shí)刻刻把自己的兒女無(wú)微不至地照顧著。兒女需要什么綠葉就送來(lái)什么。她把兒女捧在手心里，不讓他們受到任何傷害。我們吸允著母親的乳汁一天天長(zhǎng)大，開(kāi)出色澤鮮艷，濃淡相宜的花朵，結(jié)出碩碩的果實(shí)……
母親就像一個(gè)天使，指引著我。如果我做錯(cuò)了事，第一個(gè)知道的是母親，而第一個(gè)教我改過(guò)的也是母親。她是那樣的純潔和善良，耐心地教會(huì)了我許許多多的道理。讓我知道，世界上的萬(wàn)物都是有生命的，要學(xué)會(huì)保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
母親就像一個(gè)勤勞的清潔工。掃把，抹布，拖把等等，總是和她新影不離。每天放學(xué)回家，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)美麗可愛(ài)又干凈的家。污垢不見(jiàn)了，灰塵跑掉了，而母親的手，卻一天比一天粗糙了。
母親那額頭上細(xì)紋，一天比一天明顯了。媽媽?zhuān)鞯囊磺惺菫榱耸裁�？我早已在�?nèi)心深深地明白。女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！
母親以一雙勤勞的雙手，一顆善良智慧的心創(chuàng)造了一個(gè)美好的世界。母愛(ài)在我心中！
母親在我心中演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是-----祖國(guó)在我心中
翻開(kāi)厚厚中華五千年文化的一頁(yè)，看，家里掛著一個(gè)鮮艷的中國(guó)節(jié)；看，房門(mén)上還貼著一幅幅鮮艷的中國(guó)結(jié)；看，河邊停泊著一艘艘精致的龍舟；看，人們手里拎著一盒盒香甜的月餅……啊！祖國(guó)的文化，漫漫五千年，還在傳揚(yáng)。
走遍祖國(guó)廣袤的大地，地圖上那只昂頭報(bào)曉的雄雞的腹部有一座高聳的山脈，那就是喜馬拉雅山脈，那里還有一處山鋒凸兀崛起，直到插云天，那就是世界最高峰----珠穆朗瑪峰。東岳泰山；西岳衡山；北岳恒山；中岳嵩山；五座山并稱(chēng)五岳，秀麗、雄偉。黃河、長(zhǎng)江奔流不息，北京故宮，萬(wàn)里長(zhǎng)城中華的奇跡。�。∽鎳�(guó)的大好山河。
祖國(guó)擁有五千年歷史，擁有錦繡山川，卻一度被別人侵略，為了那一個(gè)破敗的朝代，我們苦難的母親受盡欺凌。圓明園被強(qiáng)盜放了一把中天大火，如今肢體殘缺了，她只能傷痕累累地站在歷史的角落。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，南京大屠殺，這些恥辱無(wú)法洗清，雄雞身上的傷口不再流血，卻再也無(wú)法愈合。而又有多少英雄為了祖國(guó)為了家園挺身而出：林則徐、鄧世昌、林永升一個(gè)個(gè)響亮的名字回蕩在我們的耳畔。
如今，時(shí)代在飛快的進(jìn)步，“神七”上天，08奧運(yùn)……奧運(yùn)健兒姚明，劉翔，郭晶晶，馬琳。這些人又成為了我們心中新的英雄。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，讓我們一起為中華之崛起而奮斗吧！
謝謝大家！
母親在我心中演講稿5
美德就在我們身邊，比如說(shuō)：有的同學(xué)喜歡樂(lè)于助人、有的人很堅(jiān)強(qiáng)、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過(guò)一件無(wú)不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因?yàn)槭切瞧谔焖缘罔F上的人很多，上去時(shí)座位早已被坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們抓著扶手，站在三位年輕人身旁，一位男青年望著老太婆似乎在想：我身旁站著這么年邁的老太太，如果我不讓座心里一定會(huì)非常慚愧。就在這時(shí)這位男青年果真伸著手對(duì)頭發(fā)蒼白的老太婆說(shuō)：”老太太您老了不宜站著，您坐。“接著兩位女青年微笑地對(duì)我和奶奶說(shuō)：”您帶著孩子，她又小，您年紀(jì)也大了你們坐�！拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂(lè)于助人還是誠(chéng)信。一節(jié)品德課上老師為我們講了一個(gè)既誠(chéng)信又真實(shí)的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都買(mǎi)X票，就托人幫自己買(mǎi)。終于一次，被托買(mǎi)X票的人重了一百多萬(wàn)元的大獎(jiǎng)。她完全可以在無(wú)人知曉的情況下再買(mǎi)一張X票，把重獎(jiǎng)的X票給家人去對(duì)換�？伤齾s把一百多萬(wàn)元寄給了那位女士。聽(tīng)完了故事，我心想：真是人與人之間誠(chéng)信比金錢(qián)更重要�。�
母親在我心中演講稿6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。這是俄—國(guó)著名作家普希金說(shuō)過(guò)的一句話。朋友，你們可曾想過(guò)，友誼誠(chéng)可貴，也是正常心理的需要。一位著名的英國(guó)作家作過(guò)這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想。”這足以證明，友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹(shù)立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是朋友間真誠(chéng)平等，互幫互諒，有著共同的追求�！罢嬲\(chéng)是友誼的溫床。”我們只有在真誠(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去�；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國(guó)有句老話說(shuō)得好“同聲相應(yīng)，同氣相求。”不錯(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃，朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。
我的演講完畢，謝謝大家！
母親在我心中演講稿7
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
升入初中近兩個(gè)月了，這幾天忽然想起了什么，總在心里別別扭扭的，細(xì)細(xì)的回憶，才想起那是六年級(jí)與朋友們的一個(gè)約定：分別了，我們不哭。
可是，想著想著就哭了，6年啊，占據(jù)了人生的十五分之一，這漫長(zhǎng)的歲月里，咱們?yōu)榱艘粋�(gè)笑話大笑三天，也會(huì)為了一個(gè)感人故事痛哭一場(chǎng)，想起來(lái)，真的很好玩，可是時(shí)光如風(fēng)一般流過(guò)，眨眼間，就上初中了。
回想起這六年，我們風(fēng)風(fēng)雨雨一起扛過(guò)；大事小事一起承擔(dān)；愛(ài)愛(ài)恨恨我們一起感受，冷冷暖暖一起笑談，好懷念……
我想起了畢業(yè)前老師說(shuō)我們“都長(zhǎng)大了”，又讓每人都說(shuō)一段對(duì)小學(xué)生活懷念的話，我想起來(lái)了我說(shuō)的：“明天，我們各奔東西，心里一定又會(huì)多了一份牽掛，多了一份想念，還多了一縷祝福，這一別不知何時(shí)再見(jiàn)？”
懶懶，在我心里，你是最老實(shí)的，我說(shuō)過(guò)很多可能傷你心的話，希望你能原諒我。
小哲，我總愛(ài)欺負(fù)你，你卻從不還手，好像是一只任人宰割的'羔羊，我現(xiàn)在要真誠(chéng)的向你說(shuō)三個(gè)字：“對(duì)不起！”
林劍，你還好嗎？當(dāng)初你我為了一支筆大打出手，我把你的手碰破了，你還記得嗎？我現(xiàn)在如果見(jiàn)到你，一定會(huì)把你拉到超市買(mǎi)你最?lèi)?ài)吃的餅干！
翻起同學(xué)錄，滿(mǎn)眼都是朋友們真摯的祝福。看，這是“搞笑天王”貓貓：愛(ài)好：看小品；夢(mèng)想：得到一億元；：最?lèi)?ài)：打架；快樂(lè)的回憶：和張益翔打架……這是娜娜：愛(ài)好：吃；夢(mèng)想：喝；最?lèi)?ài)：玩；特長(zhǎng)：樂(lè)；快樂(lè)的回憶：給張益翔過(guò)生日，看到這兒，我不由想起了那一天：一片歡呼聲中，我吹熄了蠟燭，我們玩呀，樂(lè)呀，真開(kāi)心��！
這時(shí)，我感到心里好難過(guò)，好無(wú)奈……
我默默的走到陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光燦爛，白云段段，一縷縷微風(fēng)微撫……
心底有一個(gè)很遙遠(yuǎn)，但很清晰的聲音：“讓友誼在我們心底常駐，永遠(yuǎn)不老！”
我的演講完畢，謝謝大家！
母親在我心中演講稿8
在我九色鹿英語(yǔ)班里，有一位叫tree的同學(xué)。他英語(yǔ)單詞、句子默寫(xiě)都很差，常常被老師批評(píng)，但他始終沒(méi)有進(jìn)步。
期末考試的前一節(jié)課上，老師通知要默寫(xiě)單詞、句子。Tree驕傲在說(shuō)：“我會(huì)了，我都會(huì)背了！”
期末考試的那一天，我意外發(fā)現(xiàn)tree的左手上寫(xiě)滿(mǎn)了英語(yǔ)單詞和句子，我問(wèn)他這是什么？雖然他沒(méi)告訴我扭頭就走，但我已經(jīng)知道他的用意了。默寫(xiě)單詞、句型表的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他偷偷摸摸伸出左手，認(rèn)真的把手上的答案抄下來(lái)。每當(dāng)老師從他身邊經(jīng)過(guò)，他就立刻把左手收回來(lái)，生怕打草驚蛇。
老師規(guī)定時(shí)間到了，各組的小組長(zhǎng)把單詞、句型表整整齊齊地收上去。因?yàn)閠ree是第一組第一桌，所以他的卷子是第一張。本來(lái)他是想下課后把答案洗掉，可是老師要當(dāng)場(chǎng)批改。老師改完tree的卷子說(shuō)：“tree單詞全對(duì)，句子全對(duì)�！彼�(tīng)了以后非常興奮連忙走上臺(tái)，老師又問(wèn)：“你這次為什么會(huì)考這么好？”他得意地回答：“我背得滾瓜爛熟了�！碑�(dāng)他伸出手去拿卷子時(shí)，不料被老師發(fā)現(xiàn)了他手上的答案，問(wèn)：“這是什么？”tree吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么�！�
老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“給我看看。”tree只好乖乖地伸出左手，“你騙我！”老師憤怒說(shuō)：“快把答案洗掉重默一遍�！眛ree無(wú)奈地又默了一遍。
結(jié)果錯(cuò)了11個(gè)單詞，5個(gè)句子。“看，你不是說(shuō)你都會(huì)背嗎？怎么考成這樣？tree漲紅了臉差愧地低下了頭。
從這件事我知道了，做人要誠(chéng)實(shí)。
母親在我心中演講稿9
“責(zé)任”這兩個(gè)字，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生：大人有工作的責(zé)任，學(xué)生有學(xué)習(xí)之責(zé)，嬰兒有成長(zhǎng)之責(zé)……只有做事懷著一顆責(zé)任的心那事情才會(huì)成功�，F(xiàn)在世界的環(huán)境逐漸變壞，保護(hù)環(huán)境就成了人們的責(zé)任。
在美麗的教室里，因?yàn)槔�，把教室變得烏煙瘴氣。小垃圾們�(cè)诘厣纤瘧杏X(jué)，把地當(dāng)成了他們的美好的家園，一個(gè)小學(xué)生把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，并對(duì)他們說(shuō)：“這才是你們的家！”這時(shí)，教室的空氣變得清新了，沒(méi)有垃圾的影響，真舒服！
在熱鬧非凡的長(zhǎng)安廣場(chǎng)上，我們發(fā)現(xiàn)，在花叢中，草叢里有垃圾，這些植物長(zhǎng)得密密麻麻的，很難看得清楚有沒(méi)有垃圾，我們想了想：清潔工阿姨每天這么辛苦地掃地，我們幫一下她吧！于是，我們拿出大夾子，把那些垃圾夾出來(lái)。我們費(fèi)了九牛二虎之力，才把花叢中的垃圾清理干凈。這時(shí)廣場(chǎng)又漂亮多了。
在小區(qū)里的垃圾更多了，小區(qū)那么大，我們?cè)趺茨馨阉愀蓛裟�？我們想了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法是做告示牌。回到家，我們拿出蠟筆，彩紙，木棍來(lái)做告示牌。不一會(huì)，做好了，我們把它插在了整個(gè)小區(qū)里。過(guò)了幾天，小區(qū)里的垃圾少了很多！
在清澈的河水里，我們看見(jiàn)了美麗的“五彩石”和在快樂(lè)游玩的小魚(yú)，但沒(méi)幾天，河水被污染了，河里有塑料袋，罐子……小魚(yú)們都無(wú)家可歸了，有許多小魚(yú)都死在了這個(gè)臟兮兮的河水里，河里的“五彩石”變成了黑乎乎的爛石頭。河水不再清澈明亮了，路過(guò)的人都對(duì)它不理不睬。我們把小魚(yú)撈上來(lái)，裝在魚(yú)缸里，再把水過(guò)濾，換成干凈的水，再把小魚(yú)兒倒下去，小魚(yú)兒伸出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我們就無(wú)家可歸了，謝謝你的幫助，再見(jiàn)！”
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。勿以惡小而為之，無(wú)以善小為不為。保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，也是我們共同的義務(wù)。
母親在我心中演講稿10
每一個(gè)人都有自己一個(gè)慈祥而非同平凡的媽媽?zhuān)谶@個(gè)世界上，我的媽媽在幾姐妹的心中是非常重要的。
“我雖然家里很窮，但是我們有一個(gè)和藹可親的媽媽?zhuān)m然是我的媽媽?zhuān)蔷拖裎业呐笥�，在我遇到困難時(shí)，媽媽總是在我的身邊支持我，鼓勵(lì)我，在我傷心絕望時(shí)，媽媽總是為我提供幾張衛(wèi)生紙，在我需要幫助時(shí)，媽媽總是一個(gè)善解人意的媽媽?zhuān)绻阌幸粋�(gè)這樣的好媽媽?zhuān)阋矠橹械阶院溃瑡砂痢?/p>
記得，有一次，我感冒了，這時(shí)媽媽背著我去看醫(yī)生，那晚下著大雨媽媽背著我去看醫(yī)生，因?yàn)樘砹耍芏噌t(yī)館都關(guān)門(mén)了，只有一間小小的屋子中有燈在那里面有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，媽媽讓那老人給我看病。
那老人說(shuō)：“沒(méi)有什么大事，只是有點(diǎn)感冒，吃一點(diǎn)感冒藥就會(huì)好的，媽媽才松了一口氣說(shuō)這樣才好，在這回途中，媽媽背著我一邊跑一邊對(duì)我說(shuō)：“生活中，沒(méi)有完美的人生，正如舞臺(tái)純粹的喜劇所以我們要樂(lè)觀從容地面對(duì)生活中的困難”。
有人說(shuō)，幸福的是高檔舞臺(tái)上醉人旋律的翩翩起舞，有人說(shuō)幸福的生活是開(kāi)著的寶馬在人流如潮的大街上招搖過(guò)市，有人說(shuō)幸福是秘室成堆成疊的百元大鈔，然而我要說(shuō)幸福的生活是樂(lè)觀看待生活中困難的態(tài)度。在人們的習(xí)慣性思維中困難的到來(lái)似乎并不受歡迎，因?yàn)槟且馕吨豢爸刎?fù)的堅(jiān)苦，意味著坐如針氈的緊張意味著如臥薄冰般的心驚膽戰(zhàn)，其實(shí)，這些人沒(méi)有想過(guò)，困難是一種財(cái)富，高爾基在《海燕》一文中寫(xiě)到“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些”這種態(tài)度便是對(duì)生活的感悟。
母親在我心中演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)天空不再是藍(lán)色，小鳥(niǎo)不會(huì)飛翔；當(dāng)江河不再有清澈，魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉(xiāng)；當(dāng)空氣不再是清新，花朵也失去芬芳；當(dāng)烏云遮住了太陽(yáng)，世界將黑暗無(wú)光……讓我們一起呼喚：地球，你好嗎？
慈祥的地球給予我們生命，無(wú)私地養(yǎng)育我們，為我們提供了生存的家園�？墒俏覀�?nèi)祟?lèi)卻仿佛一個(gè)一個(gè)不孝之子，不但不保護(hù)、感恩地球媽媽?zhuān)炊�肆意地破壞、傷害她。但是，又有誰(shuí)曾經(jīng)看見(jiàn)，善良的地球媽媽在黑暗中悲傷、凄涼、痛苦、無(wú)助的淚水？
在生活中，這些場(chǎng)景都隨處可見(jiàn)：水龍頭開(kāi)得很大，水嘩嘩地流著，旁邊卻空無(wú)一人；作業(yè)本只寫(xiě)了幾頁(yè)，就被扔入垃圾桶了；大街小巷中，垃圾滿(mǎn)天飛揚(yáng)，塵土亂飄，人們隨便攀折花草樹(shù)木，轉(zhuǎn)向一扔，化為垃圾；吃完米飯，碗?yún)s依然和許多米�！坝H密接觸” ……“為了我們的綠色家園，在此，我特向全校師生提出以下幾點(diǎn)建議：
1、節(jié)約水資源，關(guān)緊水龍頭，以免浪費(fèi)水，增加水的循環(huán)使用、利用性；
2、珍惜紙張，本子雙面用，多多植樹(shù)、綠化家園，保護(hù)森林資源；
3、少用一次性物品，扔垃圾時(shí)只需舉手之勞，將垃圾準(zhǔn)確投入垃圾桶內(nèi)；
4、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓空氣多一些清新，少一些二氧化碳；
5、節(jié)約用電，不亂扔電池，減少污染；
6、愛(ài)惜糧食，俗話說(shuō)：”誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦“；
7、保持環(huán)境整潔美好，不隨地吐痰；
8、珍惜、愛(ài)護(hù)每一種自然資源，保護(hù)我們美麗的地球！
碧藍(lán)的天空白云朵朵，終于，飛翔的小鳥(niǎo)笑了；清澈的江河泛起漣漪，終于，自在的魚(yú)兒笑了；清新的空氣爽透人心，終于，芬芳的花朵笑了；火紅的太陽(yáng)重綻希望，終于，含淚的地球笑了！
同學(xué)們，為了美麗的地球能再次呈現(xiàn)出昔日的光彩，為了動(dòng)物們的家園，更為我們自己，讓我們攜手共肩，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，為我們的地球母親增添一抹綠色吧！
母親在我心中演講稿12
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
嘴里咀嚼著美味的食物，眼睛凝望著一張張熟悉卻又有幾分陌生的臉，我不禁想：友誼是多么的可貴！
雜亂而又歡樂(lè)的聲音灌入我的耳朵，快樂(lè)在我們我們稚嫩的臉上蔓延，溫暖在我們幼小的心中發(fā)芽。
你們，是否還記得那六年的美好時(shí)光？
墻上的爬山虎顯得愈發(fā)地綠，陽(yáng)光柔媚地照耀著緩緩升起的五星紅旗。從教室傳來(lái)一陣陣和諧的，整齊的朗讀聲。老師在黑板上寫(xiě)著課題講解，我們則靜靜地做著筆記。陽(yáng)光，大樹(shù)，紅花，小草，還有那已經(jīng)顯得陳舊的桌椅。啊，朋友們，六年的時(shí)間，六個(gè)春夏秋冬，我們珍惜過(guò)么？是啊，六年，多么漫長(zhǎng)的時(shí)間，卻在不知不覺(jué)時(shí)悄然流逝了，就好似一輛趕路的馬車(chē)，一直向前走，不會(huì)停息。
人就是在擁有的時(shí)候從未想到過(guò)珍惜，卻總是在失去的時(shí)候才來(lái)回味。這樣，有意義么？六年的時(shí)間呵，就這樣撒嬌似的溜走了。
我把食物慢慢喂進(jìn)嘴巴，香香的，辣辣的。我靜靜地欣賞著眼前的笑臉，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。我知道，今晚的時(shí)光是短暫的，因?yàn)闀r(shí)間總是調(diào)皮的。我不知道以后上大學(xué)了，畢業(yè)了，你們還是否記得我。我知道，我記得的人就算不記得我，我也無(wú)悔，因?yàn)槲覔碛羞^(guò)一段美好的回憶。SO，我記得的人不記得我，但是記得我的人我一定記得。
天愈加的黑了，這一餐也將告別了，好舍不得啊，舍不得你們，更舍不得那飄在火鍋里的友誼！
我的演講完畢，謝謝大家！
母親在我心中演講稿13
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新學(xué)生——陳瑞敏，他一來(lái)就面帶微笑地向我們介紹說(shuō)：“大家好！我叫陳瑞敏�！闭f(shuō)完話后老師就要我們鼓掌，我很樂(lè)意為他鼓掌，因?yàn)榭匆?jiàn)這位新同學(xué)我就下定決心要跟他做朋友，他給我的第一印象非常好，大方又陽(yáng)光。
過(guò)了幾個(gè)星期發(fā)生了一件事，如驚雷般在班上炸開(kāi)�！瓣惾鹈裟蜓澴恿耍 钡谝粋�(gè)發(fā)現(xiàn)的是他的同桌張蕓朵，張蕓朵正在大喊時(shí)，我一把用手堵住了張蕓朵的嘴�？墒菫闀r(shí)已晚，張蕓朵的大喊聲引來(lái)了好多同學(xué)的注意，我馬上和“罪魁禍?zhǔn)住睆埵|朵還有同桌楊晨燦一起阻止看笑話的人，我表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)尿過(guò)褲子，你沒(méi)有嗎？你敢說(shuō)嗎？”但同學(xué)們根本就沒(méi)有聽(tīng)，張智銑還厲害些，直接爬桌子進(jìn)來(lái)了，幸好我阻止了，最后我把老師請(qǐng)來(lái)才徹底阻止了這場(chǎng)“笑話”。后來(lái)，陳瑞敏暗暗地說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“答應(yīng)我一件事，做我的朋友！”那時(shí)候，我們倆都覺(jué)得心里很溫暖。
轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)了，我們經(jīng)常在一起談天說(shuō)地。有一天，陳瑞敏帶了一個(gè)嶄新的魔方，那可是我渴望已久的玩具，我要他借我玩一玩，陳瑞敏不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起！我才剛剛買(mǎi)，我還沒(méi)玩多久，我奶奶說(shuō)不準(zhǔn)借。”
我頓時(shí)氣不打一處來(lái)說(shuō)：“不就是個(gè)魔方嗎？我自己去買(mǎi)一個(gè)�！本瓦@樣，我們冷戰(zhàn)了好幾天，連經(jīng)常一個(gè)人玩的我也感覺(jué)寂寞了。
最后，我已經(jīng)孤單得忍無(wú)可忍了，我自己直接跑到陳瑞敏桌子前，把陳瑞敏嚇了一大跳，還沒(méi)等陳瑞敏說(shuō)話，我就大聲說(shuō)：“我們和好吧！永遠(yuǎn)！”
陳瑞敏停頓了一下說(shuō)：“好�。 �
“走，我們?nèi)ネ嫒�，我也早想和你和好呢！”陳瑞敏高興地說(shuō)。
就這樣，我們又成了形影不離的好朋友，其實(shí)有時(shí)鬧一點(diǎn)矛盾沒(méi)關(guān)系，那只會(huì)增加我們之間友誼，因?yàn)檎嬲挠颜x是經(jīng)得住任何考驗(yàn)的。
我的演講完畢，謝謝大家！
母親在我心中演講稿14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我聽(tīng)到了初中以來(lái)的第一句傷心話。為什么？你們要與我絕交？
聽(tīng)到這句話，我是多么的心痛�；貞浧鹨郧澳钦嬲\(chéng)的友誼。我盡量的讓自己減少心痛，但你們卻不顧我的感受。人都有缺點(diǎn)，可是你們?yōu)槭裁粗蛔プ∪秉c(diǎn)不放？
上一個(gè)學(xué)期，我們還是最好的朋友。但在這個(gè)學(xué)期里，你們讓別人，喊著我到外面，她說(shuō)，她們要與你絕交，咋辦？我愣住了，小聲的說(shuō)：“涼拌”。然后，我靜靜的走向我的桌位。我問(wèn)我的同桌，也就是我現(xiàn)在的好朋友：“如果有人對(duì)你說(shuō)絕交你該怎么辦？”她說(shuō)：“絕交都絕交，有什么辦法了？”
上體育課時(shí)，雅可我站在一排，我希望你們是在對(duì)我開(kāi)玩笑，遍便遞給了雅一個(gè)泡泡糖，她說(shuō)：“謝謝，我已經(jīng)買(mǎi)了一個(gè)�！逼匠５难�，之前的雅，是不會(huì)對(duì)我這么冷淡的，可是今天，雅像地震震毀房子一樣，無(wú)情無(wú)義。也許是我無(wú)情無(wú)義吧，哎。
還有琪，當(dāng)時(shí)，因?yàn)槟闩c我家在同一條路，所以，我們便天天一起走，一起聊天，一起打鬧嬉戲。我記得，當(dāng)時(shí)你問(wèn)我：“你覺(jué)得我像淑女嗎？”玩笑著說(shuō)：“我覺(jué)得，你還是比較像‘梳女’梳子的梳！”你說(shuō)：“討厭，人家就是淑女�！本瓦@樣我們?cè)谝黄穑芸鞓?lè)。
回憶這些，快樂(lè)中夾雜著傷心。當(dāng)雅與陽(yáng)說(shuō)話時(shí)，陽(yáng)談到我，雅說(shuō)：“不要在我面前提她�！倍鳎闩c我們?cè)豪锏默摮闪撕门笥褧r(shí)。她問(wèn)你，你說(shuō)：我是你第一個(gè)絕交的朋友�！毙耐吹母杏X(jué)，你們體會(huì)過(guò)嗎？
也許是我的不對(duì)，可是，為什么，你們選擇了這樣的方法。我受夠了！我寧可不認(rèn)識(shí)你們！現(xiàn)在，老師把我調(diào)在了琪旁邊，讓雅坐在了我以前的位置。可是，雅，琪，你們還是這么冷酷。
也許你們忘掉了我，但是我不會(huì)忘掉你們。因?yàn)椋覀冊(cè)?jīng)有過(guò)一個(gè)值得回憶的友誼。那是真誠(chéng)的友誼。我們的友誼，永遠(yuǎn)埋藏在我的心中。
我的演講完畢，謝謝大家！
母親在我心中演講稿15
“責(zé)任”是我們應(yīng)該或不應(yīng)該做的事情。自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)，在自己對(duì)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上才能承擔(dān)起對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。作為一個(gè)國(guó)家的人民，都必須`做到“責(zé)任在我心中”。
也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)什么是我們應(yīng)該做的，什么是我們不應(yīng)該做的？那就讓我來(lái)告訴你們吧！例如：我們?cè)谏鐣?huì)生活中，承擔(dān)著不同的角色，而每一種角色往往意味著一種責(zé)任。作為子女，孝敬父母，是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校制度、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠(chéng)、包容、彼此幫助，我們義不容辭；對(duì)于陌生人，雖然萍水相逢，但是幫助別人是快樂(lè)的。作為普通公民，我們“位卑未敢忘憂國(guó)”；作為社會(huì)成員，我們應(yīng)該維護(hù)正義、熱愛(ài)環(huán)境，熱愛(ài)和平。這是我們的生活準(zhǔn)則�，F(xiàn)在我們作為中學(xué)生，要做到“責(zé)任在我心中”�，F(xiàn)在我們的責(zé)任就是—履行好九年義務(wù)教育。教育對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)，起著關(guān)鍵、重要的作用。教育是成功的基石，一方面，教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)則，是分享知識(shí)財(cái)富，獲得獨(dú)立自主生活的必要前提。另一方面，它喚起人的潛能，開(kāi)辟人性發(fā)展的道路，為未來(lái)奠基。所以，我們應(yīng)盡這份責(zé)任。
義務(wù)教育，是依照我國(guó)母法（也就是憲法）規(guī)定，規(guī)定了凡是適齡兒童或少年都必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭必須給予國(guó)民教育。我們享受受教育的義務(wù)，就要履行受教育的義務(wù)，最主要的有三個(gè)規(guī)則。認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。認(rèn)真履行按規(guī)定的年限義務(wù)教育，不得中途退學(xué)。認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。
我們現(xiàn)在應(yīng)為美好的明天打好基礎(chǔ)，建設(shè)輝煌的人生，建設(shè)美好祖國(guó)。
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