畢業(yè)演講稿精選15篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)演講稿，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。
首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W校的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！幾年的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學(xué)三年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。這三年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力地追求些什么？放棄些什么？有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案�？傆刑喟l(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。
我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報你們無盡的恩情�，F(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢；讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活；讓我們再對每位老師，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活；也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉！在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來！
在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！
這樣的人生也美麗！
畢業(yè)演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，我們將與這個生活了六年的母校，告別。
當(dāng)我們在人生和學(xué)習(xí)的道路上迷茫不進(jìn)時，是老師，為我們照亮了前方的路，當(dāng)我們因遭受挫折和委屈流淚時，是同學(xué)，在我們身旁鼓勵著我們，六年的小學(xué)生活，正因有了你們而多姿多彩。
老師正如辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著我們，讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗，茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。
敬愛的母校，我們將帶著您給的驕傲邁進(jìn)中學(xué)的大門，開始新的生活。
敬的老師，我們將帶著您們對我們的期望邁進(jìn)中學(xué)的校門，開始全新的學(xué)習(xí)。
請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友，我們已成長為了一個個成熟穩(wěn)重的大孩子!
我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)譜寫出最美的樂章，我們將盡最大的努力，為羊坊店第四小學(xué)銜來最美的春天，我們將盡最大的努力，展開自己的翅膀，自由翱翔，為羊坊店第四小學(xué)開拓出一片蔚藍(lán)的天空，我們將盡最大的努力，創(chuàng)造屬于自己的未來，讓母校的明天更為輝煌!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
畢業(yè)演講稿3
青春勵志畢業(yè)演講稿一
用這篇青春勵志的文字祭奠我們終將離去的校園，那些人、那些事、那些情、我們的青春無悔。大學(xué)生的青春勵志文章獻(xiàn)給畢業(yè)的你!
身旁我好友在默默的離去，圖書館下有他們純真的笑臉。學(xué)士服在身上是那樣的好看，掩埋了那份初入校園時的幼稚，多了是那份時間的記憶。有的人在笑，可心里是澎湃的。有的人在哭，可心里在顫抖著。在向上拋學(xué)士帽時，那是成功的喜悅，那是青春的代價，那也是向往而美好的瞬間。我慢慢的走過了，看著他們即將離去的身影，真心的祝福他們在人海中搏流激浪�；厥组g，我們即將走完這大學(xué)生活，我想用這篇青春勵志的文字祭奠我們終將離去的校園，那些人、那些事、那些情、我們的青春無悔。
青春是我們最美好的時間段，生活中出現(xiàn)了那些人，那些事，那些斷斷續(xù)續(xù)的片段，它用“蒙太奇”的手法演繹和放映著你的青春。每個人都是天生的演員，沒有設(shè)計的臺詞、沒有策劃的場景、更沒有導(dǎo)演。每個人都有真摯的情感演繹著，即使那些外人看似做作的情。生活就是一部漫長的電影，每個人都是主角。而每個人也都是配角，你就是你。
愛與痛，是交織的。同窗之宜，摯友之情、女友之愛。在那個即將離開的時間，一切的一切都會在我們心底有那短暫的幾秒鐘。就像是回憶你最后的永恒，那是只留下了一種東西——記憶。不管你和他(她)曾經(jīng)如何，也不管那些年、那一千多個日子里你們發(fā)生過什么，最后都會在心底畫上句號�？纯醋哌^的來時的路，不乏些許青澀就像青蘋果。而離開的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)你變紅了，由里而外。不要懷疑，你的青春里有我踏過的痕跡。
“再回首時，不因虛度年華而悔恨，不因默默無為而羞恥”。似乎我的青春荒廢了太多，可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)其實我也收獲了不少。大學(xué)里，談過了戀愛。大學(xué)里，進(jìn)過了社團(tuán)。大學(xué)里，學(xué)過了文言。太多，太多，沒有嘗試怎么會體會到生命里我確實走過這青春。不可能只有一種感覺的人生，如果人生里青春中只有哪一種感覺：或喜、或悲、或苦、或無奈，那么你真的白走了一遭。我怎么也忘不了，那些給我深刻記憶的人、事。他們給了我?guī)椭⒒蛘呤亲钄r，更或者是打擊。我感謝那些人，因為他們訪問過我的青春，教過了我在書本上無法學(xué)到的知識，感謝那些看輕你的人，他們讓你成功的戰(zhàn)勝了你自己也戰(zhàn)勝了那些看輕你的人。
書本、電腦、摯友、損友、良師、家人、那些隱形關(guān)注你的人(也包括打擊你的人)，是我走過這些日子的人物。而故事發(fā)生在那個從未看起的大學(xué)，湖南人文科技學(xué)院。打敗自己的不是智力與情商，而是一種東西，一種十分欠缺的東西—毅力與勇氣。青春讓我明白了我的人生，至少現(xiàn)在我活的并不迷茫，我懂了青春的真諦。勇氣，是必須有的一口氣。不管你愿不愿意，有些事情你不得不去面對。而面對需要的是勇氣。面對突如其來的愛情。面對意外的悲劇、面對慘不忍睹的成績、面對百口莫辯的困境，你還能怎么樣?就像即將畢業(yè)的你們我們，面對未來現(xiàn)實也是我們的必修課。毅力，是掘開成功的鋤頭。我們都是一個挖掘者，不是我們能不能會成功，而是我們愿不愿意付出，鋤頭揮的久揮的時間比別人長那么一點點，那么你就是那個比別人成功的人。成功的人，不是比別人聰明，而是他懂的成功的背后除了這些，更多的是忍受別人不能忍受的痛苦。青春里怎么會沒有痛呢?痛會讓你明白你還活著，對待痛苦的方式，也是你日后的寶貴財富。
青春就是一首歌，唱的沉醉其中的人肝腸寸斷。而那些還未為沉醉其中的人，那些還未青春的人，是那么向往期待青春的到來。那些早已逝去青春的人，則會在那個時候默默的感受那些早已遠(yuǎn)去的一切。她們有過短時的波瀾，可最后她們平靜了。因為他們的生活，從此變的波瀾不驚。我想我也會有那個時候，你們呢?也會有的。歲月的號角，只會在我們耳邊吹響。我想我們長大了，離開又怎樣?分開又怎樣?再相聚時又會怎樣?那些始終會來的請?zhí)谷幻鎸�，青春我們沒有白活。
獻(xiàn)給那些和我們一樣的人們，感受著我們的青春。青春里我們用心走過，無悔的青春，我們含著笑，離開我們即將走完的大學(xué)。致年少的我們，那即將逝去的青春。
青春勵志畢業(yè)演講稿二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家，下午好!
首先非常榮幸能夠代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
從高一到高三，只有經(jīng)歷了才知道三年有多么短暫，從那時的開學(xué)典禮到此時的畢業(yè)典禮，只有體驗過才知道成長有多么漫長。當(dāng)高考最后一科的結(jié)束鈴聲響起，當(dāng)聽著那句“考試結(jié)束，考生停止答卷”在耳邊回蕩，心情或許沒有想象中的激動，但是卻釋然了很多�；赝咧腥�，在這里，在這個如今可以被我們成為母校的一中，我們學(xué)會了成長與成熟。
還記得那時軍訓(xùn)，烈日下，我們抱怨著，卻忍耐著，痛苦著，并欣喜著。看著那黝黑的臉龐，愁眉苦臉，卻心滿意足。還記得老師們所說的，那震耳欲聾的爆炸，注定我們這屆不平凡，相信你我，也都這樣相信著。記得那時為了籃球排球的比賽，我們早起練習(xí)，還舍去吃飯的時間，或許也會因自己的失分而愧疚不已，但每個人都在努力為集體爭光。記得那時班會，埋怨老師通知不及時，只給一天時間準(zhǔn)備，卻在課下忙里忙外寫稿對稿，當(dāng)圓滿完成時才驚嘆于自己的效率。記得我們對雷打不動的跑操發(fā)過牢騷，默默期待雨水的降臨，記得我們對無窮無盡的考試充滿厭倦，千方百計的說服老師少留點作業(yè)，記得我們因成績的不理想而黯然傷神，因殘酷的現(xiàn)實而獨自傷懷，又一次次在心中告訴自己要堅強(qiáng)。可想想，是什么給予了我們健康的體魄，扎實的基礎(chǔ)，與良好的心態(tài)?
曾經(jīng)年少的我們無數(shù)次的抱怨學(xué)校的嚴(yán)格規(guī)定，像家長訴說這心中所謂的學(xué)校不人文的做法，如今才知母校的良苦用心。封閉式的管理，讓我們學(xué)會自立，讓我們知道凡事要靠自己。扒皮式的訓(xùn)練，讓我們學(xué)會隱忍，學(xué)會堅強(qiáng)與奮發(fā)。豐富的活動，讓我們學(xué)會團(tuán)結(jié)與寬容，懂得感恩與貢獻(xiàn)。在這里，讓我們揮去那年少輕狂，看看熟悉的校園我們的足跡，感恩于這把我們一手托起的母校。
或許多年以后，我們早已忘卻離騷的拗口，不記得二倍角公式的推導(dǎo)，不會再因那句“襯衫的價格為九鎊十五便士”而發(fā)笑，動能定理，平衡常數(shù)，基因分離定律也變得陌生，唯物唯心，黃赤交角，古巴導(dǎo)彈危機(jī)也不再熟悉。可那最后一課，每位老師的身影卻永遠(yuǎn)回?fù)]之不去。想起老師在考試前與你親切的擊掌，成績不理想時主動找你分析，是他們告訴我們要一面受傷一面學(xué)會堅強(qiáng)，是他們告訴我們不為別人而活，但卻活在別人眼里。也是他們告訴我們心往哪里走，世界為你開道。那些我們的恩師，與剛?cè)雽W(xué)時比都滄桑了些許，頂著領(lǐng)導(dǎo)的期許，也分擔(dān)著學(xué)生的壓力，一切的操勞辛苦，為的不是名利，只是你我的前程。
還有那忘不了的同窗情誼，軍訓(xùn)時寢室集體奔向食堂占座搶飯，熄燈后暢所欲言第二天又集體去求阿姨不要下條。身旁那些與你我結(jié)伴而行的人，前后左右那些與你我學(xué)習(xí)共勉的人，下課時分與你我分享心聲的人。或許有人會因放假而愉悅，也會有人因離別而不舍，還會有人為高考成績而緊張�？蛇@一切都已過去，高考只是一個小小的檢驗，它無法決定一個的前途。最后的最后，結(jié)果如何，都不用強(qiáng)求，因為過程已經(jīng)足夠美麗，當(dāng)我們對自己說出，我不后悔，我們便已經(jīng)成功。
此時此刻的我們，擁有最美好的年華，別忘了這個自己，在偶爾失敗后會沮喪迷茫，卻仍是舉起拳頭說我絕不甘心，絕不服輸，決不放棄。這是一中人堅定的信仰，不滅的斗志，更是一個十八歲的成年人對未來對世界的一中態(tài)度!如果你也懷揣樸素的夢想，如果你希望發(fā)出光芒，請你一直、一直走下去，用今天的每份痛與每滴汗，讓明天的你能夠從容勇敢，讓十年、二十年之后的你仍能夠像樹一樣筆直挺拔，像風(fēng)一樣自由瀟灑，像太陽一樣用溫暖和光亮改變世界。愿我們在新的征程中放飛夢想，相信自我，勇于挑戰(zhàn)，用自己的雙手創(chuàng)造出專屬于你的美好人生。
最后，祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦。祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，桃李芬芳。祝愿我們的母校一中未來更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
青春勵志畢業(yè)演講稿三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻，首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
敬愛的老師，我們是您心中一顆顆希望的種子，是您讓每一粒種子發(fā)芽成長;我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一片花瓣散發(fā)了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時專注的目光，我們忘不了課堂上您激情四射的演講，我們忘不了運動場上您示范時健美的身姿，我們忘不了促膝談心時您的語重心長。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會化作頻傳的捷報，飛到你的案前，我們知道那才是對您三年來無私貢獻(xiàn)的最好報答!
歲月留痕。同學(xué)們，三年前為了追求美好的理想大家來到這里——我們的母校，我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠(yuǎn)都不該有盡頭，可轉(zhuǎn)瞬之間，這趟旅行就要結(jié)束了。高三畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿5篇。三年的時光讓我們懂得,成長是一種美麗的痛,痛并快樂著。三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。回首三年時光，我們曾播種春天收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，我們曾感受著老師無私的貢獻(xiàn)，體驗著同學(xué)真誠的友誼。在湛藍(lán)的天幕下，我們用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長進(jìn)行曲!
同學(xué)們，我們輕輕的到來再悄悄地離開，留下深深的感恩與祝福，不帶走一片云彩。請再多看一眼我們的老師，讓我們仔細(xì)端詳她們的臉龐，在那慈善的笑靨里，珍藏著和我們一樣的青春激情，在那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀著和我們一樣的真誠期待!
同學(xué)們，讓我們再一次凝視身旁的同窗，彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想吧!人的一生中能有幾人可以朝夕相處，但我們相處了三年，這就是緣。過了今天也許現(xiàn)在近在咫尺的同學(xué)將會飛向五湖四海、天涯海角。高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過一個青春航程，又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣，張揚了自我選擇的堅定理念!生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣;生命的價值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會留下無盡的遺憾，這一切，有了高中，才會豐富人生的體驗。浸透了我們心血的充實的高中三年，是見證了我們團(tuán)結(jié)奮斗的難忘的三年。這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，勇氣和執(zhí)著，光榮和夢想!
同學(xué)們，我們今天畢業(yè)了，要和學(xué)弟學(xué)妹們說再見了。學(xué)弟學(xué)妹們，請再一次展示你們最自信的微笑，讓我們記住你們的張張笑臉。看，你們猶如我們眼前偉岸挺拔的白楊，你們是我們二高分校簇新的希望，是二高分校美好的未來!很快，你們也將踏上高三這趟快車，在緊張的學(xué)習(xí)中感受高三生活的無限精彩。也許你們現(xiàn)在會對高三緊張的生活感到恐懼，請不要多慮，進(jìn)入高三，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無窮的動力，幫你們前行，助你們成功!相信你們一定能夠從容面對，點燃希望的火炬，書寫勝利的華章，我衷心的祝愿你們在恩師的指導(dǎo)下夢想成真!
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始，不是紀(jì)念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸吧!我真誠的祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦!20xx，分校給力!
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福!萬事如意!謝謝大家!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿4
各位同學(xué)、老師們：
今天我們在這里隆重舉行xxxx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)校，向全體高三年級老師三年來所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝！向全體畢業(yè)生圓滿完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！
三年前，同學(xué)們懷著各自的理想，帶著父母、親友的希望，跨進(jìn)了野寨中學(xué)的大門，開始了漫長而又短暫的高中生活，把自己美好的青春留在了這里。同學(xué)們在老師的幫助和引導(dǎo)下，學(xué)會了做人，學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了管理，也學(xué)會了創(chuàng)造，學(xué)會了適應(yīng)，用自己的實際行動為學(xué)校、為班級、為父母爭得了榮譽(yù)，也用激情和努力為自己開辟了一方新的天地。
三年來，同學(xué)們在這里飽讀了經(jīng)書，獲得了許多科學(xué)文化知識，也汲取了一生中最有用的精神營養(yǎng)，為今后的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。今天在座的許許多多同學(xué)，在過去的1000多個日日夜夜里，如饑似渴地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈。但不管如何，你們已經(jīng)從一個幼稚可愛的英俊少年、純潔美麗的青春少女成長為一個富有責(zé)任感的優(yōu)秀青年，一張張洋溢著青春氣息的笑臉上已經(jīng)寫滿了成熟和智慧。作為學(xué)校和老師，還有什么比看著你們一天天長大，目睹著你們一天天懂事而感到由衷的欣慰呢？
三年來，高三年級的全體任課老師與同學(xué)們同甘苦共歡樂，把你們當(dāng)作自己的兒女，在你們的身上傾注了無數(shù)的心血，用嚴(yán)父慈母般的愛關(guān)注著你們的成長，用涓涓溪流般的情滋潤著你們的心田，用和風(fēng)細(xì)雨似的話撫慰著你們的心靈，用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)藝術(shù)教給你們知識和能力。老師們已經(jīng)傾其所有，毫無保留地把自己的一切都教給了大家。
今天的畢業(yè)典禮，意味著同學(xué)們的高中生活就要劃上一個句號了，但這并不意味著你們學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是一個全新的開始，因為，你們將從此走向社會，在紛繁復(fù)雜的大千世界中，再去學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)，用一生去讀社會這本大書。我相信，有在野中三年的磨礪和熏陶，有在野中三年的鍛煉和打造，你們的骨子里已經(jīng)融進(jìn)了頑強(qiáng)進(jìn)取的野中精神，前面的一切完全可以從容應(yīng)對。從這個意義上說，你們在野中三年所學(xué)到的知識是你們一生中獲取的最寶貴的財富。
在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記學(xué)校和老師對你們的囑托和期望，不要忘記父母花在你們身上的心血和汗水，不要忘記同學(xué)對你的幫助和友誼。在大家背起行囊踏上新的征程的時候，我再提幾點希望作為臨別的贈言送給同學(xué)們。
首先，要做一個有責(zé)任感的人。不久的將來，許多同學(xué)會進(jìn)入大學(xué)或社會這個新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，同學(xué)們必須明白，社會不會再象中學(xué)的老師那樣欣賞你的天真清純。社會將關(guān)心但不會遷就你這樣一個年輕的新成員，社會要求你做每樣事情都要有責(zé)任心，都要遵守社會規(guī)則和秩序，社會和自然一樣奉行一條法則：適者生存。因此，偶有成功你千萬不可自滿。記�。喉橈L(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛。倘若遇到困難，你也不必氣餒，用正常的心態(tài)面對一切。奉獻(xiàn)和服務(wù)社會，應(yīng)該是我們的義務(wù)，也應(yīng)該是我們的追求。
其次，要做一個有愛心的人。愛可以創(chuàng)造奇跡，愛可以讓我們的生活充滿歡樂。離開母校以后，你們要用心中的愛，去關(guān)心他人，關(guān)心父母，關(guān)心同學(xué)，帶著愛戀跨出校門，懷著愛心�；啬感？纯�，一如既往地關(guān)心母校的發(fā)展，用愛心去贏得社會對你的肯定，用行動為母校爭光添彩。
第三，要做一個永不滿足的人。社會在進(jìn)步，時代在發(fā)展，形勢迫使我們要不斷地學(xué)習(xí)。有些同學(xué)覺得高中三年學(xué)習(xí)真辛苦，也覺得很無奈。但幾年以后，你回過頭來再看這三年，你會感到非常的懷念，會覺得非常的充實。現(xiàn)在，我們的社會已經(jīng)在大力提倡終身學(xué)習(xí)，中學(xué)也好，大學(xué)也好，只不過是我們?nèi)松袔讉�學(xué)習(xí)的階段而已。知識是一個浩瀚無邊的海洋，且更新速度很快，我們一生獲取的僅僅是她的幾朵浪花而已，什么時候你感到自己的知識差不多了，那什么時候就意味著你將要被這個社會無情地淘汰。因此，我衷心希望每一個野中人走向社會以后，都做一個永不滿足的人。
毫無疑問，高中是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，更是另一個學(xué)習(xí)階段的起點。我相信你們將來能夠適應(yīng)社會，適應(yīng)時代。幾年、十幾年、幾十年后，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辨認(rèn)出來，無論你已經(jīng)在某方面赫赫有名，或者在自己的工作崗位上默默無聞，你們依然都是永遠(yuǎn)的野中人！
最后，衷心祝愿同學(xué)們在高考中考出理想的成績！
畢業(yè)演講稿5
時間過得真快，眨眼間，我們已經(jīng)結(jié)束初中生活，站在這里我無法說出自己的感受，但心跳很快，我不知道是因為發(fā)言而緊張，還是因為舍不得畢業(yè)，我想應(yīng)該是后者吧。
的確，一眨眼的時間，忙碌、緊張、豐富的初中生活即將過去。打開記憶，還記得三年前，我們帶著純粹的微笑，求知的熱情和成長的渴望，走進(jìn)了_一中，開始了初中生活。多少個分分秒秒，多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬，我們和老師、同學(xué)相伴的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了父母、家人和朋友。
就在三年前，我們都沒想到三年后的今天坐在這里，心里是那么的不舒服。我們再也聽不到平時的笑聲和那些新聞八卦，只有沉默，也許在三年的時間里我們真的成熟了很多。
回首這些年，不禁感慨萬千，在_一中，我們可以看到老師的愛和友誼的偉大，在這個大家庭里，我們真的可以隨時感受到溫馨。老師對待工作的認(rèn)真態(tài)度，更深刻地影響著我們。齊全的教學(xué)設(shè)施，強(qiáng)大的師資力量，人性化的教學(xué)理念，使我們在這里全面發(fā)展。
然而，時光飛逝，初中三年的生活將成為美好的回憶，如果回憶是一陣風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹來的時候，我們覺得是幸福的，是溫暖的，是甜蜜的……時光飛逝，歲月如歌。
朋友們，在未來的人生道路上，我們也要發(fā)揚_中學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn)、樸實、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，創(chuàng)造優(yōu)異成績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光!
高中入學(xué)考試即將來臨，祝大家有一個滿意的結(jié)果，進(jìn)入理想的高中。
畢業(yè)后，我們要經(jīng)�；啬感？纯�，永遠(yuǎn)不忘母校!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿6
尊敬的評委老師：
早上好！
我叫xxx，20xx級社會學(xué)專業(yè)學(xué)生。我的畢業(yè)論文題目是《社會學(xué)視野下金庸小說中的婚戀觀》。我的指導(dǎo)老師是xx老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了張老師的精心細(xì)致指導(dǎo)，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管這天答辯的結(jié)果如何，我都會由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。
截至目前，在學(xué)術(shù)界有關(guān)金庸武俠小說的論著十分多，但尚無從社會學(xué)視野下對金庸小說中婚戀觀的研究。選取金庸小說作為畢業(yè)論文的寫作題材，一方面是因為我對金庸小說比較喜歡，包括由金庸小說改編而成的電視劇。的確，金庸小說不僅僅向我們展現(xiàn)了俠客的快意恩仇，還借用江湖這個社會，使人物擺脫傳統(tǒng)社會的束縛或少受社會制度的束縛。男女俠客不問出身，不講家庭地位、社會背景，只講兩性相悅、以情相許，能實現(xiàn)真正好處上的男女平等、戀愛自由。另一方面結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實，許多現(xiàn)象與金庸小說中的`情節(jié)有一些相似，揭示其中的聯(lián)系，警示世人，以倡導(dǎo)和諧的、理想的婚姻。
在這篇論文中，主要采用了資料分析和現(xiàn)實比較的寫作手法，各部分安排按照先典型分析，具體對照現(xiàn)象，理論分析，再闡明現(xiàn)代性特征的層次進(jìn)行。具體結(jié)構(gòu)如下：
第一部分為所歸納的金庸小說中的五種感情類型；
第二部分為金庸小說中與現(xiàn)實相對應(yīng)的婚姻類型；
第三部分為關(guān)于金庸小說中擇偶的社會學(xué)分析，分為宏觀和和微觀兩個方面分析。宏觀方面的主要理論有：對于擇偶的個人主義解釋；擇偶的社會文化解釋；擇偶梯度理論；同類匹配理論。微觀方面的理論有：
1、相似性理論；
2、需求互補(bǔ)理論。從以上這些擇偶理論我們能夠做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的，雖做出如下推論：相似性原則是擇偶的基本規(guī)律。無論從哪個理論角度這個結(jié)論總是成立的，雖然對具體是什么“相似”有些爭議。在外在社會條件上貼合“同類匹配”，內(nèi)在條件上又貼合“需求互補(bǔ)”，這似乎就是最完滿的理想婚姻模式。
第四部分為金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)代性特征；在金庸小說中，男女俠客不問出身，不講家庭地位、社會背景，只講兩性相悅、以情相許，能實現(xiàn)真正好處上的戀愛自由，而這些觀念無疑與現(xiàn)代人的戀愛觀相合。
第五部分：結(jié)論。
社會是歷史積淀的產(chǎn)物，小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的藝術(shù)。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當(dāng)代人的這天，在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng)，人們獲得充分的個性自由，能夠勇于追求自我感情的這天，回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的感情婚戀，對我們?nèi)杂袉⒌�。金庸小說中的感情不僅僅反映了作者心目中的感情觀，也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“群眾無意識”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況，從而具有重要的認(rèn)識價值。因此，我們應(yīng)當(dāng)超越以感情為基礎(chǔ)的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實利益為基礎(chǔ)的功利性婚姻的簡單對立，使工具理性與價值理性相結(jié)合來構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。
限于各種條件的制約，個性是本人理論水平所限，使得本論文對金庸小說中婚戀觀的現(xiàn)實好處僅停留在比較粗淺的層面，尤其是理論方面，還有很多問題需要繼續(xù)進(jìn)行深入、細(xì)致的思考和探索。
最后，再次感謝張紅老師在我的畢業(yè)論文寫作過程中所給予的悉心幫忙與指導(dǎo)；其次我要感謝各位專業(yè)師在這四年來對我的教育與培養(yǎng)，沒有你們的教導(dǎo)，也就沒有我的這天；最后也要感謝本專老業(yè)同學(xué)這幾年來對我的關(guān)心與支持，和你們生活在一齊的日子我永遠(yuǎn)也不會忘記！
懇請各位老師、同學(xué)進(jìn)行批評指正，謝謝大家！
畢業(yè)演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六E班的XX，今天我在國旗下的演講題目是難忘母校，再見童年！
六年時光，一晃而過。小學(xué)時光將離我們遠(yuǎn)去。我們也將步入中學(xué)，從小學(xué)的大姐姐變成中學(xué)的小妹妹，可我還懷著那顆急切的心，懷著那深深地愿望。
還記得嗎？六年前，我們依偎著爸爸媽媽，看著這陌生的環(huán)境，懷著對老師的敬佩走進(jìn)校園。這朗朗的讀書聲、親切的歡笑聲是多么的馨人心肺，鉆人心田；操場上，那健美的身姿、輕快的動作，是那么令人難忘，刻骨銘心；我們聽著課、讀著書，吸收著知識的甘泉！
如今，告別了幼年的稚嫩，告別了童年的天真，我將迎著朝陽、沐浴著春風(fēng)，邁進(jìn)少年的大門！伴著回憶、伴著夢想，伴著對未曾嘗試的人生的向往，我要在理想的天空中自由飛翔！XX，是我知識的溫床，這里有我親愛的同學(xué)們，有關(guān)心我們像父母一樣的老師，有愛校如家的領(lǐng)導(dǎo)班子，我喜歡我的學(xué)校，我愛XX！
謝謝您，敬愛的老師，給了我茁壯成長的養(yǎng)料；謝謝你，親愛的同學(xué)，有你，我的童年畫冊才五彩斑斕；謝謝你，美麗的XX，給我插上了一雙騰飛的翅膀。
親愛的同學(xué)們。我們難忘的小學(xué)生活是在XX開始的，也讓我們彼此攜手，中學(xué)也在XX相聚，讓我們一起打破零的起點，讓我們一起沖破光的極限，迎接青少年時期新的朝陽！
我的演講完畢，謝謝大家！
畢業(yè)演講稿8
時光如梭，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束我現(xiàn)在的學(xué)業(yè)�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)身看以前，有笑，有哭，亦有散。成長的路上或許都是這樣，我們會各奔東西。為了生活，為了事業(yè)，也為了自己，可以稱的上是信念的東西。。
也許，我們會狂恐，也有，我們會不安。但是我們會堅定信念。
因為我們已不在是年少無知的孩子。我們知道了叫做信念的東西。是時候了，我們要表現(xiàn)了，未來的舞臺也許會一馬平川，但多是忐忑不安。
我不是個自信的男生。男生？現(xiàn)在叫來或許有一絲肉麻。但，現(xiàn)在有個機(jī)會證明我了，我即將踏上讓男孩成為男人的神圣崗位。我相信這個舞臺會讓我知道真正男人的內(nèi)涵。
或許男人就是這樣復(fù)雜的動物。太會隱藏自己�？偸悄惺芤磺�，男人也會很脆弱。不必說的話總會不說。其實，每當(dāng)我們回眸，在這條路上，讓我們值得回憶的人真的不多，而你們。都是我人生路上最值得珍惜的人。是你們教會了我什么是真的成長，這是我最大的人生財富，是我這一生最寶貴的心靈雞湯。
20年，對一個男人來講，不太漫長。但也漫長。再20年，我又會什么樣？未來或許未知，但有了信念，夢也會實現(xiàn)。我把這前20年當(dāng)做一個起點，我會努力把后20年實現(xiàn)，然后再20年，在20年……
此刻，我有太多的話要說，但終變成眼中水花點點。
畢業(yè)演講稿9
各位老師和各位同學(xué)：
大家早上好！
今天，我們在這里舉行2XXX高中畢業(yè)典禮，XX中學(xué)第42屆高中生正式畢業(yè)。此時此刻，我們感到十分欣慰，對同學(xué)們充滿了美好的祝愿。
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師，對各位順利完成高中學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈的祝賀！同時，我提議，在熱烈的掌聲中，向三年來每天與你們一起工作的老師表示最崇高的敬意和最誠摯的感謝。
同學(xué)們，三年前，你們和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過自己的努力進(jìn)入了一所學(xué)校。時間過得真快，三年一眨眼就過去了，但母校和老師，永遠(yuǎn)不會忘記各位在教室里忘我苦讀的身影，永遠(yuǎn)不會忘記各位在運動場上龍騰虎躍的身姿，永遠(yuǎn)不會忘記各位在學(xué)校里展現(xiàn)的美好心靈。這一切都是那么美好，深深留在了母校老師的記憶里。
三年來，一千多個日日夜夜，你們都有過成功的喜悅和失敗的痛苦，曾被老師和家長表揚，也曾被批評，受過委屈，但這一切都已成為過去。當(dāng)你們即將離開母校的時候，我希望你們不要忘記父母在你們身上的付出的心血，不要忘記學(xué)校和老師對你們的期望，不要忘記同學(xué)對你們的幫助和友誼，這些都是你生命中最有價值的資產(chǎn)。
親愛的同學(xué)們，中學(xué)教育只是你們?nèi)松钠瘘c。它只教你們一般的基本知識和基本技能。你們的人生才剛剛開始，你們需要不斷地探索和實踐。在這里，我想給大家提出一些希望。
一是要樂觀對待生活，始終保持青春活力。
人生就像一列火車，有時穿過平坦的田野，有時不得不爬坡，或者穿過隧道，但無論如何，我們心中始終要充滿光明。你們正處在一個偉大的時代，對于新世紀(jì)的年輕人來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿信心。
二是希望同學(xué)們在人生的道路上繼續(xù)追求和奮斗。
世界上沒有比人更高的山，只有拼搏才能贏取勝利。不要用“平平淡淡就是真”來沖淡自己的奮斗信念，這所謂的“平淡”、“平凡”，歸根到底不過是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，你們需要有不斷進(jìn)步的精神。
第三，畢業(yè)這個詞并不意味著“結(jié)束”或“完成”，而是意味著開始和進(jìn)步。
畢業(yè)，對你們來說這只是人生旅途中的一個重要階段，你們的成功之路還很漫長，所以我不能簡單地斷言你們的未來一切都好，我也不能隨隨便便地預(yù)測你們的未來一帆風(fēng)順。我只能說，只有通過自己的努力，才能獲取自己的成功，。
同學(xué)們，再過五天，你們就要高考了。在這里我不想給同學(xué)們增添更多的壓力和負(fù)擔(dān)，我只想說，面對挑戰(zhàn)，要相信自己！天助自助者，我們不會沒有收獲。無論考試成績?nèi)绾�，只要問心無愧。即使你失敗了，也沒關(guān)系，你們可以重新開始。
我相信，在你們留在母校的最后日子里，你們一定會為低年級的學(xué)生樹立榜樣，用你們出色的表現(xiàn)為母校留下一筆巨大的財富。
畢業(yè)演講稿10
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我們歡聚在這美麗的校園，舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，明天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開生活學(xué)習(xí)六年的校園，意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。此時，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
六年的步履踏實而又匆忙；而當(dāng)這一切驀然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，六年里，我們每個人，都長大了許多許多。
六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，也曾一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學(xué)生涯，好像還沒來得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！绷甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。
回望六年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋�個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情，恩師如山��！你們給予了我們生命的色彩，我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“老師辛苦了！我們真誠地感謝你們！”
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們懷著一顆感恩的心離開，但無論走到哪里，我們都不會忘記自己曾是教學(xué)點的一名學(xué)生。明天，我們將更加努力，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為母校增添新的光彩。
最后，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意，（敬禮）并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！謝謝大家
畢業(yè)演講稿11
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走到了初中生活的盡頭，站在這里的我說不出自己的感受，只是心跳動的厲害，不知是代表發(fā)言的緊張，還是面對初中畢業(yè)的舍不得，我想應(yīng)該是后者吧！的確，彈指間，忙碌、緊張、充實的初中生活即將遠(yuǎn)去，推開記憶之窗，依然記得兩年前的我們，帶著純真的笑臉、求知的激情以及成長的渴望，投入了通遼一中的懷抱，融進(jìn)了老師們的生活。多少個分分秒秒，多少個日日夜夜，多少個寒暑易節(jié)，我們和老師同學(xué)相伴的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了父母、家人和朋友。只是三年前的我們誰都沒有想過三年后的今天坐在這里，心里是這般的難受。只是再也聽不到平日里的歡聲笑語和那些新聞八卦，徒留的只有沉默，或許三年里我們真的成熟了許多。
回首走過的歲月，不由得心情澎湃，在通遼一中里我們隨處可見師愛友愛的偉大，在初中部這個大家庭里我們也真的時刻都能感到溫暖。老師們面對工作的認(rèn)真態(tài)度，更深深的影響了我們。最好的教學(xué)設(shè)施，最強(qiáng)大的師資隊伍，最人性化的教學(xué)理念，讓我們能在這里全面的發(fā)展。
是然而時光易逝，初中三年的生活將成了美好的回憶，要是說這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……時光如梭，歲月如歌。
朋友們，在以后的人生道路上，我們還要發(fā)揚通遼第一中學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn)，樸實，團(tuán)結(jié)，上進(jìn)”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，再創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光！
中考在即，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績。步入滿意的高中。
畢業(yè)了，咱要常來母校看看！
畢業(yè)演講稿12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
時光飛逝，日月如梭。六年小學(xué)生涯就這樣過去了。在過去的六年里，我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步。我們每個人都從一個無知膽小的孩子成長為一個博學(xué)勇敢的十三歲男孩。我們的成長記錄包里裝滿了各種獎項和作品。
我們非常舍不得老師，舍不得這個可愛的校園。
老師，你教會了我們?nèi)绾巫x書和做人。通過教書育人，你給了我們豐富的人類知識。正是這個可愛的校園記錄了我們的生活和故事。這一刻，我的耳朵里塞滿了墨水書，快樂的童謠，戲謔的笑聲；吸引人的課程，有趣而快樂的郊游，還有賽馬場在這里，我想對你說謝謝你。
很快，學(xué)生將踏上新的學(xué)習(xí)征程，追尋自己的理想；告別繽紛童年，進(jìn)入夢幻青春。
老師，您的教誨將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中；同學(xué)們，讓我們的友誼天長地久。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
畢業(yè)演講稿13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年了。三年的旅程是一條光榮的荊棘之路。帶著夢想和期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前，回頭看，一路荊棘變成了盛開的玫瑰。
那是因為你，親愛的母校。你們包容了我們的無知，培育了我們的智慧和決心，給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自己的舞臺。我們在課堂上留下努力學(xué)習(xí)的身影，在球場上留下拼搏的精神，在舞臺上展示自己的個性，在通宵晚會上變換角色去欣賞生活。我們沉浸在知識的海洋里，徜徉在失落的英語的繽紛大道上，陶醉在同學(xué)們的歡聲笑語中。在你的懷抱里，我們有夢想，讓夢想飛翔。
也是因為您，親愛的老師，您的辛勤付出，您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲和成長。你學(xué)識淵博，毫無保留地傳授給我們；你體貼入微，讓你的入住生活充滿家庭溫暖。你獨特的個人魅力讓我們印象深刻。您的培養(yǎng)和指導(dǎo)在我們的成長道路上留下了深深的印記。真心感謝！
那是因為你們，親愛的父母！一路走過風(fēng)雨，你撐起了一片燦爛的晴天。你用細(xì)致無私的愛，給了我們溫暖的港灣，給了我們不斷前行的力量，但你從不索取。世界上付出和索取最大的差距就是這個。讓我們向您獻(xiàn)上最誠摯的謝意，用我們的一生來報答您無盡的恩情。
感謝學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)，家長的支持。在你們的幫助下，我們走在成功的路上，踩著荊棘，卻沒有痛苦和淚水，卻沒有悲傷。
現(xiàn)在，只剩下三年路程的最后一段了，這是最關(guān)鍵也是最艱難的一段。我們堅信荊棘路的盡頭是通往美好未來的大門。一個風(fēng)雨飄搖的夏天，必將迎來一個燦爛的金秋。穿過苦難和淚水，我們將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅槃后的重生一定會輝煌！
畢業(yè)演講稿14
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
教師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是教師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，教師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。小學(xué)畢業(yè)演講稿。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的教師道一聲：“教師，您辛苦了！”
教師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記教師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。
同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
畢業(yè)演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)，并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們，在__大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
在__大學(xué)的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事。同學(xué)們，__大學(xué)校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信以后你們或許會改變今天的某些記憶。你們在__大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么?還能為__大學(xué)學(xué)子做什么?
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李遠(yuǎn)行。請記住，不要再讓你們的父母為你們送行。面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。
請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實;請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是__大學(xué)的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，__大學(xué)，你的母校�！笆裁词悄感�?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強(qiáng)而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記我的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡，我還是想強(qiáng)加給你們一個“被”：你們的未來“被”__大學(xué)記憶!
謝謝大家!
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