挑戰(zhàn)自我演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的挑戰(zhàn)自我演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挑戰(zhàn)自我演講稿1
各位老師、各位同學，不知不覺，離期末考試只剩最后一周的時間，期末的復習，就像賽跑時最后的沖刺，格外重要。因此，我今天國旗下講話的題目是：《挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造輝煌》。也借這個機會，就期末復習考試給各位同學提幾點建議和希望：
一、思想上要高度重視
期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱，對同學們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，大家都應高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學都要精心備考，自主學習，讓整個過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升，營造一個積極的、主動的復習迎考氛圍。
二、復習計劃要科學合理
期末復習內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的復習計劃。對今后幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
三、復習方法要科學有效
除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善于歸納、總結(jié)，利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，再上臺階�；A差一些的同學更應充分利用這次復習的時機，查漏補缺，做到復習、消化到位，力爭在復習中有較大的進步。
當然，我也想用以上三條提醒我們的老師，期末復習對每個老師依然重要。每位老師更要在思想上重視，制定合理的復習計劃，運用科學有效的復習方法。杜絕“都是學過的知識，復習沒啥大不了”的錯誤認識，杜絕最后復習階段松散疲塌的心理狀態(tài)，一定要精選習題，設計精煉的導學案，努力追求復習效果的高效。
最后用兩句話和老師同學們共勉：
一，“失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法”。希望每個老師和同學都能相信自己，努力奮進，決不輕言放棄。
二，“沒有最好，只有更好”，希望每位老師和同學更能這樣鞭策自己，激勵自己，超越自我，共創(chuàng)輝煌。
挑戰(zhàn)自我演講稿2
和許多同學一樣，初到這個學校，面對破舊的教室和宿舍，心里除了后悔就是沮喪，沮喪自己軍訓時喊破嗓門，被呼過來喚過去，后悔自己無故被罰時，圍著操場一圈又一圈跑步的狼狽，但隨著時間的推移，我漸漸覺得，學校嚴格的紀律，練就了我處事果斷，行事雷厲風行的作風，強化的體能訓練，讓我不再是以前那個打不起精神，病兮兮的人了，走路時能抬頭挺胸，敢于直面自己的人生
我是從農(nóng)村來的，一個農(nóng)村的孩子能上大學不容易，那是要經(jīng)過自己十幾年的努力和父母一如既往，竭盡全力的支持，才能有機會和你們在一起談笑風生；同樣，能站在這樣一個舞臺上，把我的思想，用自己的話說給你們聽，我也覺得不容易，因為初到這樣一個陌生的環(huán)境，面對一群陌生的人，懷著一份忐忑不安的心情，如果我還能流利自如的表達自己，還能周旋的滿座春風，我想這就是一種能力，當然，能力有大有小，我們不必對自己求全責備，也不要求自己能夠出口成章，但只要能言詞達意，語意表述清晰就行
中國著名演說家李真順在他走向成功的演說中談到了成功的五要素:微笑，熱情，激情，才情，人情。并指出：一個不善于微笑，缺乏熱情，沒有激情，淡于才情，也不懂得人情的人，是斷然與成功無緣的！我覺得這話很正確，它形象的總結(jié)出了一個成功者所必須具備的特點。人是要有點精神的，那種彎弓駝背，走路低頭哈腰的人是出息不到哪去的，永遠有耕耘，才會有收獲，天下永遠都不會有免費的午餐的，所以我們很多時候，要振作精神，直面自己的人生，不能總因為環(huán)境的不好，境遇太壞，而怨天尤人，我們應該讓自己嘗試著去改變，改變自己，從而再去影響環(huán)境，有句話說：達則兼濟天下，窮則獨善其身。如果我們不能兼濟天下的話，那就獨善其身吧，讓自己變得優(yōu)秀，讓自己變得可愛，讓自己變得之值人去愛，讓自己變得有才華，有氣質(zhì)，有內(nèi)涵，這樣，無論自己走到哪，都會受人尊敬和被人歡迎的。
人過留聲，雁過留名。這是每個人的心愿，所以，我們看準了就去做，做了就去承擔，壞的結(jié)果要去擔當責任，好的結(jié)果也要有心里準備，不然就會樂極生悲。很多時候結(jié)局不能遂我所愿，但至少在此過程中，我們的生活由此而變得充實，有意義，我們就不枉此生！
年輕，沒有什么不可以，只要我們敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，不怕失敗，就沒有理由不成功
最后，再送大家一句話：命運就像手中的掌紋，雖然彎曲，但卻永遠都掌握在自己的手中！
挑戰(zhàn)自我演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家早上好！我是來自高一（1）班的xxx。很榮幸在國旗下發(fā)言。
首先，請允許我代表我們這個參賽團體介紹一下暑假參加的比賽。IJSO國際青少年科學奧林匹克，是針對初中學生的國際性科學競賽，它的考查內(nèi)容主要為物理、化學、生物三大自然學科，IJSO是自然科學領(lǐng)域之中唯一面向16周歲以下中學生的學科奧林匹克競賽。別的國家引進這項賽事較早，而中國大陸代表隊自20xx年開始參加IJSO競賽。這次比賽，我們小組三個人都獲得了中國區(qū)終選一等獎，同時還獲得了團隊理論金獎和團隊實驗金獎。
接下來簡單談談我們參與這次比賽的體驗。本次決賽位于北京王府外國語學校，一開始連續(xù)三天的每天8小時實驗培訓著實讓人崩潰。不過最讓人頭疼的還是考試，理論考試題目很難，僅僅是一道二元弱酸的Ph值計算就讓人頭疼不已，更別說試題卷有整整27頁了。實驗考試雖然沒有那么困難但也是“危機”重重，很難保證三個小時不犯任何錯誤�？纪曛笃鋵嵭睦锸菦]底的，畢竟對手都來自清華附中等名校，但我們也有我們的自信。實驗考試的第二天，則是頒獎的時候。本來因為沒有全部完成理論考試試卷，對自己沒抱太大希望的我們，在看到二等獎和三等獎都沒有我們名字的時候，感覺有點傷心。可是當看到一等獎的榜上出現(xiàn)了我們?nèi)齻�人的名字時，大家激動得差點就跳了起來。當時確實是喜出望外，一開始抱著來試一試，豐富一下閱歷心態(tài)的我，卻意外與我們整個團隊一起取得了如此優(yōu)異的成績。
能有這樣的成績，首先要感謝的當然是我們初中的科學老師：林老師、許老師、朱老師和劉老師。特別是林老師激發(fā)了我們學習科學的興趣，尤其是在化學方面給予了我們很大的鼓勵與幫助，而沒有許老師我們也不會去參加這次比賽，他在賽前給我們提供了很多技術(shù)上的支持，如果沒有這幾位老師的付出，那我們是肯定無法取得這么好的成績的。
在我看來，科學是所有人都能共同學習的科目，每個人都有探索與發(fā)現(xiàn)的機會，而這個機會是需要自己去創(chuàng)造的。許多人看重的科學不過是幾個數(shù)字，幾個分數(shù)而已，但這些并不能代表科學，也不能代表一個人的科學素養(yǎng)。科學素養(yǎng)是一個復雜的東西，它需要你各個學科的綜合能力，還需要動手與創(chuàng)新能力。我覺得作為青少年，最重要的是提高自身的科學素養(yǎng)，雖然不能直接讓你的科學成績提高，但或多或少一定會對你科學價值觀的構(gòu)建有所幫助�？茖W與動手能力密不可分，沒有動手能力，科學體系就不能在現(xiàn)實世界中得以體現(xiàn)，科學也就不會對人類產(chǎn)生如此巨大的影響。所以，有條件的同學，可以在網(wǎng)上購買一些實驗的小器具，自己動手做做實驗。同時，我們隊伍也希望初中部還有機會參加這個比賽的學弟學妹們能好好學習科學，如果真的有朝一日參加了這個比賽，不管是否得獎，其實都會對自己能力的提升與品格的塑造有所幫助。
簡單總結(jié)一下，這個比賽的結(jié)束不會是學習科學的終點，學習還要繼續(xù)，各類競賽還等著我們?nèi)⒓�，而在競賽中最重要的不是和他人對比，挑�?zhàn)自己才是競賽的真正意義。
我的發(fā)言就到這里，希望能對大家有所啟發(fā)。謝謝大家！
挑戰(zhàn)自我演講稿4
老師們，同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《堅定信念，超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬�！闭怯辛诉h大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動�？粗撬畨�，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
挑戰(zhàn)自我演講稿5
尊敬的老師、同學們：
大家好！
毎個人都要向自我挑戰(zhàn)，因為每個人都有自我的目標，僅有向自我挑戰(zhàn)，才能夠朝向自我的目標前進。
記得有一次，教師要我參加國語的演講比賽，我一向推辭，說我不行，教師說有甚麼不行只要有心，必須能成功的。所以我就聽教師的，試試看，因為我明白，我必須要努力，才不會辜負教師對我的期望，所以我就一向背稿，被完了之后，再去問教師要怎麼比手勢。
時間飛也似的過去的，到了比賽那天，叫到我的號碼時，我就開始滔滔不絕的演講，果然，一分耕耘，一分收穫。所以當公布比賽結(jié)果的時候，我真是不敢相信！我竟然得了全高雄市第叁名！教師跟我說：看吧！天下無難事，只怕有心人，有辛勤的耕耘，才有豐耘盈的收穫。
可是，從那次之后，我就變的自大，教師要我背要參加校內(nèi)比賽的稿子，我都不在意，因為我想：我沒經(jīng)驗就能得到第叁名了，我為什麼要背稿子呢所以我都在玩，都沒有背稿子，所以到了比賽當天，輪到我上臺的時候，我都很緊張，只好吱吱嗚嗚的，當然，最終只得了第五名，我難過極了�？墒墙處煾艺f：失敗不代表永遠，只要棄而不捨的勇往直前，總會有成功的一天。
所以我就聽教師的話，好好的背稿子，不懂得又去問別人，看我說的好不好因為我已經(jīng)失敗依次了，我不能一錯再錯，這樣就辜負了教師對我的期望，所以到了比賽的那天，我就能夠滔滔不絕的演講。
果然，我真的從五個人裡面脫影而出，代表學校來參加這次全高雄市的比賽。之后教師緊鑼密鼓的指導我，教師將以前的學長姐們比賽的光碟拿給我看，剛開始我只是看而沒有寫文章，到了學校教師指導下，教師發(fā)現(xiàn)我努力不夠，所以要我將光碟再看一變，將光碟裡的演說題目在看一遍并且寫成文章，還要在家說一遍，到了學校，教師發(fā)現(xiàn)我僅有看而沒有寫大綱，他十分生氣，告訴我必須要全力以赴，勇於向自我挑戰(zhàn)，那時我聽了教師的話，并且下定決心我要全力以赴，雖然我不必須會贏得這次的比賽，可是至少我盡力了，我不會難過的。
我覺得，毎個人都要向自我挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功了，那份喜悅是比甚麼事情都讓人開心的，可是如果失敗了，你也能夠明白你哪裡做的不好，需要改善的地方有哪些讓自我有改善的空間，所以我覺得我們必須要向自我挑戰(zhàn)，才有成功的機會。
挑戰(zhàn)自我演講稿6
能有幸站在國旗下講話，我真的很激動。我們都處于學習的黃金時期，不是有人說的很好嗎？人生有三件寶：一是學習，二是行動，三是忠誠。因此，我要對大家說：抓住機遇，挑戰(zhàn)自我。
人生在世，凡事都離不開學習，而大多是通過間接經(jīng)驗的學習即通過書本來學習。所以，加強學習可以幫助我們縮短探索的歷程。那么，我們?nèi)绾螌W習呢？一是要達到較高的學習境界。前輩學人王國維用“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天邊路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，原創(chuàng)：“眾里尋他千百度，驀然回首光要高、目標要遠、頑強執(zhí)著、善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新這三個境界，我們要力求達到這三種高境界，形成嚴謹求實、勤奮學習、善于思考的學風。二要增強自身的競爭能力。在漂亮的非洲大草原上，生活著羚羊和獅子，羚羊天天一早醒來就在思考，如何跑得更快一些，才不會餓死。羚羊和獅子的故事告訴我們，大自然總是布滿競爭，生存的法則就是優(yōu)勝劣汰。這種大自然的競爭同樣存在于我們?nèi)祟惿鐣�，并表現(xiàn)在我們個人的學習，工作和生活中。那么，我們?nèi)绾螒陡偁幠�？學習是在這場殘酷的競爭中制勝的利器。同學們，我們必須不斷給自己加壓，原創(chuàng)：夯實基礎，激活潛能。初三的生活緊張而苦悶，但我們要敢于把生活的目標定得高一些，力求改變生活，改變命運。
當然，光有目標不行，還要有具體的行動，與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，坐著不動將一事無成。一個人成功的秘訣在于“勤”“高”“新”“快”，“勤”就是勤奮，“高”就是高的境界，“新”就是心思維，新形象，“快”就是快速運作。做任何事重在務實，做到細處，當天的事情當天做，決不留后患。用這樣的原則來指導行動，行動起來才有方向，才有效果。
初中三年的學習生活非常短暫，我們要珍惜時間，積累日子，焊接點滴時間，千萬不能打發(fā)日子，同時總結(jié)經(jīng)驗，不怕失敗，不言放棄。我很欣賞這樣一句話：“總有一種堅持，總有一種聲音，總有一種關(guān)愛讓人感動！振聾發(fā)聵的是真飴，刻骨銘心的是真情，載入記憶名冊的是曾經(jīng)給我們以啟迪的名言和導師�！毕Ｍ业倪@些感受能給大家一些啟發(fā)，希望大家能在人生的道路上不斷成熟，不斷進步，專心做事，誠信做人。抓住機遇，挑戰(zhàn)自我。相信我們一定擁有心中的藍天。
謝謝大家！
挑戰(zhàn)自我演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我站在這里，滿懷信心地競選班長！
我從小學開始，都只當過一些小官，例如：小組長、小隊長，而班長這種大官，卻讓生來都膽小、缺乏信心的我面臨著小學階段的一大考驗！可最終，我還是勇敢地站在了這里；我希望同學們相信我，給我這次機會，如果我競選成功的話，我一定會做好這份工作！
如果我當選了班長，我一定會聯(lián)合其他班委，搞好班級紀律、維護班級榮譽，幫助學習落后的同學，搞好學習，因為我們現(xiàn)在是以學習為主要的。
如果我是班長，我要自己先誠實、守信、樂于助人，從而把我們整個班變成在學校里數(shù)一數(shù)二的文明班級。
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，班長也是這樣的，如果我落選了，說明我還有很多不足，但我決不氣餒，爭取下屆再選。
如果我當了班長，我將真誠地為大家服務，希望大家投我一票，謝謝！
挑戰(zhàn)自我演講稿8
新年的鐘聲還在我們耳邊縈繞，期末考試的準備就已緊鑼密鼓的展開了。對于學生來講，考試早已司空見慣，而對過于熟悉的事物我們往往會重新審視它，挖掘它的意義。我們只是過多的看重期末考試是對一個學期知識學習的總結(jié)而往往忽視了它所包含為兩個方面：學業(yè)與事業(yè)。在學業(yè)中所花費的'時間幾乎占去了人生黃金時間的一半，這珍貴的時間怎樣度過它取決于你對學業(yè)的態(tài)度，學業(yè)又直接影響你的事業(yè)。從這個角度上講不是單純知識的積累而是人生態(tài)度的體現(xiàn)，所以無數(shù)次大大小小的考試不僅是對我們學業(yè)成果的階段檢驗，而且更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對我們個人注意力、意志力的一次考驗，膽怯柔弱者、怕苦怕累者、投機取巧者肯定是這場挑戰(zhàn)中的落伍者。我們不能要求所有考場的競技者都是優(yōu)勝者，但我們提倡做一名追求進步超越自我的勇敢者，如果每個人都有超越以前的信心和勇氣，那么我們這個集體將是不可戰(zhàn)勝的集體是勇往直前的集體。
同學們在新的一年里，讓我們信心滿懷的站在人生每道起跑線上做一名挑戰(zhàn)自我，超越自我的勇敢者吧!
挑戰(zhàn)自我演講稿9
敬愛的老師、 親愛的同學們大家好：
我是七五班的**，我今天演講的題目是《挑戰(zhàn)自我 永不言敗》
有人說微笑面對失敗，不要抱怨生活，給與你太多磨難，不要抱怨，學習給與你太多曲折，大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去風沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力，微笑著面對失敗，挑戰(zhàn)自我，把每一次失敗都歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑，把每一次成功都想成是一次幸運，不去驕傲，就這樣微笑著面對挫折，去迎接挑戰(zhàn)，我們永不言敗。
我們都熟悉奧運冠軍劉翔，在萬眾矚目的奧運會上，他卻因為腳傷不得不退出比賽，但他不甘心落后經(jīng)過一年的修養(yǎng)，他又去挑戰(zhàn)，面對挫折他永不言敗。
挑戰(zhàn)自我，永不言敗，把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，把塵封的心胸敞開，讓狹隘的自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達回歸，不要把每一次的成敗看的那么重要，不要把每一競賽看的那么自私，不要只看狹小的一面，放眼世界樂觀些，不必計較一個小小的挫折，我們要永不言敗，，身處逆境要從絕望中找出希望，生活終將美麗。
親愛的同學們，在我們的學習生活中，需要的正是這種挑戰(zhàn)，自我永不言敗的探索精神，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們在挑戰(zhàn)中成長，再不言敗中收獲，讓我們掛起乘風波浪的帆，在未來的路上遠航！
我的演講完畢，謝謝大家。
挑戰(zhàn)自我演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學：
人生就是一場挑戰(zhàn)，你就是挑戰(zhàn)者。
當你剛出生時，你需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我。不要以為嬰兒不需要挑戰(zhàn)，如果他們想活下去，就要挑戰(zhàn)自我。不是我句話嘛，世上萬物都有思想，他們雖然弱小，但他們也想快快長大呀！所以，他們才挑戰(zhàn)自我。
也許會對自我說：“已經(jīng)不在媽媽的肚子里，我要挑戰(zhàn)自我，快快長大”之類的話。嬰兒最受疾病歡迎，戰(zhàn)勝疾病就是戰(zhàn)勝本身，這或許才是他們的挑戰(zhàn)。
青少年也要挑戰(zhàn)，他們的好奇心強，自我到底有多少實力？他們非弄得明白不可，挑戰(zhàn)極限，這就是青少年的挑戰(zhàn)。
接下來的人生，就是挑戰(zhàn)生活。生活中的坎坷時常會令你犯難，這就是挑戰(zhàn)的時候，相信自我，戰(zhàn)勝它！
經(jīng)過這么多年的挑戰(zhàn)，你已經(jīng)成了一個挑戰(zhàn)高手了，或許還是個“單挑王”呢，最級挑戰(zhàn)就在眼前，你是否贏得了“生老病死”呢？
莫說人生，生活中呢？
第一次一個人走夜路，第一天一個人獨睡，第一天去上學……這些都是挑戰(zhàn)，即使你只是在嘗試一心兩用，下決心考第一，努力學習……都是挑戰(zhàn)，只是挑戰(zhàn)的對象不一樣，當然，結(jié)果也會不一樣。
我想說，不要停止挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)，說明你的生命之星還在閃耀，不論結(jié)果如何，都要挑戰(zhàn)下去，正是挑戰(zhàn)，生命之星才會如此耀眼。
可是，偶爾休息一下也行，養(yǎng)足精神，才能繼續(xù)馳騁在人生的旅途上。
挑戰(zhàn)自我演講稿11
各位領(lǐng)導、各位同事：
在這里我很榮幸趕上了公司改革的機遇，面對了一個嶄新挑戰(zhàn)自我的時機。感謝公司領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會。我非常自豪地看到我們公司改革前進的步伐，以這種公平、公正、公開的方式選拔優(yōu)秀的企業(yè)人才，我相信我的同事們和我一樣懷著滿腔的熱愛之情，希望這次競聘能夠為公司找到優(yōu)異的人材。
個人簡歷主要業(yè)績：
一、融洽自己與手下人的關(guān)系，將自己和本部門的人員都融入到這個小集體中。
我認為，每個人都有很強的集體主義感，只有給他們創(chuàng)造了讓他們?yōu)榧w奉獻的環(huán)境，并讓他們在適當?shù)臅r候感受到創(chuàng)造價值實現(xiàn)自我的幸福感和成就感，在d1項目試驗室，我和我的同事們達到了一種非常舒服的管理和適應管理的境界，那就是默契和諧。在工作之余，我們共同享受我們的愛好，甚至互相影響彼此的好惡感覺，我們共同對付監(jiān)理和業(yè)主，但是給監(jiān)理與業(yè)主很良好的感受：尊重他們，適時表現(xiàn)自己的個性。我們共同干體力活，在干活時，我招呼一下，馬上他們都會響應，從沒有讓我在該誰干這件事上為難過，而且非常主動，我想這是在我們共同的勞動過程中培養(yǎng)出來的熱愛本職工作和熱愛我們這個集體的感情。
二、提高自己的業(yè)務水平，多給別人創(chuàng)造表現(xiàn)的機會。
我負責過試驗室，在此之前，我基本沒接觸過此方面的工作，接手后，我憑著極大的壓力感和自己的要干一些事的責任感，連續(xù)加班加點，也仗著手下的兄弟們幫助，我很快摸到了門路，并進入角色。負責工程部之前，我也只是做過一些資料整理方面的事，對于生產(chǎn)經(jīng)營是模模糊糊，剛開始，我真是無所適從不知從哪里下手，慢慢地經(jīng)過自己的領(lǐng)悟和別人的幫助，我也將此項工作做得有聲有色。對同事，我給他們明確的工作任務，并適當給他們壓力讓他們獨立解決問題，其時這很重要，有些人喜歡依賴的感覺，有些人喜歡被依賴的感覺，這讓他們有輕松感和責任感。每個人都盡量獨立地完成任務，日久他們都會產(chǎn)生一種成就感，這有利于他們的積極進取，不斷進步。在這幾年的實踐中，我積累了知識，也領(lǐng)悟了很多為人處事的道理，得到了別人的認可，我得到過三次處優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號，二次局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的稱號。一次優(yōu)秀工程部長的榮譽。
挑戰(zhàn)自我演講稿12
尊敬的領(lǐng)導老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自高一—班的—員，今天之所以可以來到這上面演講，這要感謝老師和同學的推舉，同時也是我的榮幸，下面就是我演講的題目：超越自我。
我相信大家都知道[假如給我三天光明]里面的主人公海倫凱勒，她小時候發(fā)了一場高燒，就因此失去了光明，在她失去看見光明的的時光里，她也曾陷入黑暗中無法走出來，無望過，但是在這樣的痛苦之下，她沒有放棄，而是努力超越自己，努力從那樣艱難的環(huán)境下走出來。不能看見東西，因此也很耽誤學習，可是她沒有放棄，而是學習盲文來讓自己了解這個世界，即使看不見，可通過書里面的描述，在自己的世界里建設自己想象的樣子，所以她在后來成功了，正是因為在那個過程中不斷的超越自己，克服艱難，所以我們也可以。
我也拿自己的例子來講述這個，初三上學期的我，一直是在渾噩過日子，天天就是睡覺，啥也不做，甚至一度想要去休學，因為真的很難堅持下去，我?guī)缀踉谶@個學期是迷茫過來的，不知道自己要干什么，成績是一塌糊涂，排名在倒數(shù)。這樣過了一學期，到了下學期，我也不知道自己什么時候改變的，那個時候突然就有了要努力的信念，不在課堂上睡覺度過，而是認真聽課，這樣的我其實要在中考之前把成績追上去很難，老師幾乎都不相信，因為我成績實在太差了，老師看到我能夠努力了，也覺得欣慰，但是并不相信我可以考一個好成績，但是我不服輸，我在老師那承諾了我可以考上那所好高中，我就一定能。從我許諾的那一天起，我天天是起早貪黑做題，為了不把身體累垮，早上起來一邊跑步，一邊背書，我相信自己一定可以，所以從開學的第一個月起，就努力的把基礎知識補起，我很慶幸，因為自己想要超越以前的我的決心，我的成績一個月比一個月好，到了最后一個月的時候，我做到了，我排名進了前十，我做到了承諾。
中考我也真的考上了我想要考的高中，就連老師都對我信服。所以我相信只要大家不認輸，一步一步的超越自己，就一定能夠達到自己想要的。此刻我進入了高中，我更加的明白，惟獨超越自己不敢的，才干成就以后更好的自己。
謝謝大家！
挑戰(zhàn)自我演講稿13
今天上午我與我的小學最好的朋友崔本正一起去華聯(lián)購物，我本身自己會騎自行車也想趁這次機會在好朋友面前展示一下自己！
在去的路上崔本正一直不敢坐我的自行車，他畢竟竟也是第一次做我的自行車。路上的車輛很多這讓我又緊張又刺激，崔本正坐在我的后面一直給我說話，我也聊得很投入也忘了自己的緊張，自己小心翼翼的騎著自行車，好像不一會到華聯(lián)，我終于松了一口氣！
一進超市，食品還真不少，叫我目不暇接。一位年輕漂亮的阿姨走到我的面前，笑了笑，熱情的說：“小朋友，你要點什么？”阿姨的這一問，可把我變緊張了，小聲的說：“我自己找�！比缓�，我走進食品區(qū)了。
我走進食品區(qū)的中間，看到了各種各樣的食品，真讓人看的眼花繚亂，我走到我要買的餅干面前，剛要去挑選餅干，一位阿姨走到我面前，對我說：“小朋友，你買什么餅干，我可以幫助你挑選？”我不好意思，小聲的對阿姨說：“阿姨，我要買巧克力餅干�！蔽艺f，阿姨就給我了一個包裝精美的巧克力餅干。我高興的對阿姨說：“謝謝阿姨�！卑⒁虒ξ倚α诵�，她笑的是多么甜啊！
接著，我又來到了糧油類區(qū)，找到了方便面，可是，并沒有我要的方便面，正在我著急的時候，一位阿姨走過來，對我說：“小朋友，你想要什么樣的方便面？”我對阿姨說：“阿姨，我想買五包華龍面。”阿姨不好意思的說：“我們這里的華龍面賣完了�！蔽艺谥睍r，忽然想到了一個好辦法，可以換一種方便面，于是，我拿起了我另一種最愛吃的康師傅方便面。
這次主要目的有兩個：這次回老家過春節(jié)，我特意為爺爺買刮胡刀，以表示我的孝心；二是我要為我剛出生弟弟買玩具。
我接著來到刮胡刀柜子面前，阿姨好像沒有看出來我給誰買，我一面咨詢阿姨就一直給我推薦那款，終于我看好了一款，阿姨對我說了一句很吃驚的話；“你自己用嗎”這一句讓崔本正大笑起來，我說我給我爺爺買，我不需要，阿姨這是臉紅了起來。
我跑到玩具面前，崔本正也給我挑，我想了想我弟弟剛出生也玩不了，我就自己做主給弟弟買了一個很大很大的“領(lǐng)帶熊”它很可愛，它可以陪伴我弟弟成長。
買完東西我再次騎著自己的自行車高高興興地回家了，這可是我第一次自己去購物，我真高興！
挑戰(zhàn)自我演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是七五班的xx，我今天演講的題目是《挑戰(zhàn)自我永不言敗》。
有人說微笑面對失敗，不要抱怨生活，給與你太多磨難，不要抱怨，學習給與你太多曲折，大海如果失去巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去風沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅求兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力，微笑著面對失敗，挑戰(zhàn)自我，把每一次失敗都歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑，把每一次成功都想成是一次幸運，不去驕傲，就這樣微笑著面對挫折，去迎接挑戰(zhàn)，我們永不言敗。
我們都熟悉奧運冠軍劉翔，在萬眾矚目的奧運會上，他卻因為腳傷不得不退出比賽，但他不甘心落后經(jīng)過一年的修養(yǎng)，他又去挑戰(zhàn)，面對挫折他永不言敗。
挑戰(zhàn)自我，永不言敗，把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，把塵封的心胸敞開，讓狹隘的自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達回歸，不要把每一次的成敗看的那么重要，不要把每一競賽看的那么自私，不要只看狹小的一面，放眼世界樂觀些，不必計較一個小小的挫折，我們要永不言敗，，身處逆境要從絕望中找出希望，生活終將美麗。
親愛的同學們，在我們的學習生活中，需要的正是這種挑戰(zhàn)，自我永不言敗的探索精神，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們在挑戰(zhàn)中成長，再不言敗中收獲，讓我們掛起乘xxx浪的帆，在未來的路上遠航！
我的演講完畢，謝謝大家。
挑戰(zhàn)自我演講稿15
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我們所要應對的挑戰(zhàn)，有各種各樣的。有的是來自學習，如：各種各樣的考試等;有的是來自生活，如：工作上的壓力等;有的是來自大自然，如：水災和旱災等。
以前，我們的挑戰(zhàn)是在升初中的那場考試。應對這個挑戰(zhàn)沒個人的心態(tài)不一樣。有的人抓緊時間學習，想考個好的學校;有的人是抓緊時間玩，這些人說：“趁此刻多玩一些，上初中后就沒有玩了�！钡鹊取�
而此刻，我們所要應對的挑戰(zhàn)是升高中的那場考試。雖然還有幾年，可是，也要從此刻開始努力學習，否則到了考試的那一天就來不極了。所以要從此刻開始努力學習，讓以前的貪玩一去不復返，從容的應對升高中的那場考試。
以后，我們所要應對的挑戰(zhàn)是升大學的那場考試。就要更加的努力學習了，到時候考上好的學校。
上頭是我們這些學生所應對的挑戰(zhàn)，此刻來看看大人們所要應對的挑戰(zhàn)吧!
大人們應對的挑戰(zhàn)，比我們要困難的多了。
大人們應對的挑戰(zhàn)有的是社會上的挑戰(zhàn)，如：工作上的壓力等;有的是大自然上的挑戰(zhàn)，如：水災和旱災。
大人們也有的人逃避挑戰(zhàn)，他們不膽應對挑戰(zhàn)，怕失去什么。
大家想一想，我們應對的挑戰(zhàn)只是學習，可是大人們應對的挑戰(zhàn)有的甚至是有生命危險的。所以大家要勇敢的去應對各種各樣的挑戰(zhàn)，不要逃避挑戰(zhàn)，當逃兵，大家要戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不要被挑戰(zhàn)所戰(zhàn)勝!
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