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    校園演講稿

    時間:2022-10-30 10:23:27 演講稿 我要投稿

    關于校園演講稿匯編5篇

      演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的校園演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于校園演講稿匯編5篇

    校園演講稿 篇1

      尊敬的老師們、親愛的同學們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《好書伴我成長》。

      書是人類生命中一件不可缺少的物品,我們的良師益友。書是無邊無際的大海,我就像一塊小小的海綿,盡可能多地吸取書中的“營養(yǎng)”。

      我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂的書讓我學習,讓我思考,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了知識,我喜歡讀,坐在課堂里,聆聽老師的講解書,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實,在這里,我曾經被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶;課外的書讓我思索,那是人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那里,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,課外的書更能讓我成熟,讓我成長。

      認真去讀一本書,讀出主人公的心情,仿佛自己就是故事中的主角,書中的一切,就是那漫天的煙花,五彩斑斕,綻放的是熱情,是美好!留下的是精彩,是難忘!看不盡的.煙花是永恒!再美的花,也有凋零的時候,可一本好書,卻能讓你愛不釋手,它能令你看了一遍又一遍,越看越有味道,每看一遍都會有新的收獲。

      今年為了確保鋼琴考級能夠順利

    校園演講稿 篇2

    老師們、同學們:

      大家早上好!

      一個學期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴著激浪和長風已經解纜揚帆;又像沖刺的運動員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實,我們像什么并不重要,重要的是應該有航船的執(zhí)著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣,引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運。

      品格不是天生的,也不是不變的。優(yōu)秀的品格,可以培養(yǎng),可以塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業(yè)里,也并非在崇高偉大的實踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行,都會成為培養(yǎng)人生命亮點的因子,決不可有半點馬虎。忽視了它,就是忽視了習慣,忽視了品格,忽視了生命,如

      果這樣,不管你的理想是多么遠大,志向是多么崇高,你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。

      新年開始,是樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始,是重塑優(yōu)秀品格的開始,既然一個美好的開始已經出現(xiàn),大家就要抓住這個開始去奮斗。

      最后祝大家在新的一年里,生活快樂,奮斗成功!

    校園演講稿 篇3

      各位老師,同學們:

      早上好。

      今天我講話的題目是《天才就是集中注意力》。什么叫天才?馬克思說:天才就是集中注意力!

      同學們看過很多有關科學家、思想家、藝術家等偉人的傳記、軼事,他們注意力的高度集中令人驚嘆。牛頓做實驗時,把手表當雞蛋煮;居里夫人課間演算習題時,身旁被惡作劇的同學堆滿了凳子,竟絲毫沒有察覺;愛因斯坦在思考問題時,竟把和他一起乘車的小女兒忘記了;王羲之寫字入了迷,竟把墨汁當蒜泥,用饅頭蘸著吃……他們就是這樣在自己的事業(yè)中探索時,常常忘記了時間、空間和環(huán)境,甚至忘記了自己身邊最熟悉的人和事。

      當我們贊嘆、羨慕、向往和崇拜天才人物的成功時,不如從培養(yǎng)自己的注意力開始。

      有位專家說:注意力是學習的窗口,沒有它,知識的陽光就照射不進來。對學生來說,注意力的好壞是至關重要的。有人做過這樣的實驗:被試者在注意力高度集中時背課文,只需要讀9遍就能達到背誦的程度,而同樣難度的課文,在注意力不集中時,竟然讀了100遍才記住?梢,注意力與人的學習效率和工作效率有著非常密切的關系。因此有專家說:“哪里有注意力,哪里才會有思考和記憶!弊⒁饬α空J識和智力活動的門戶。

      在同一個年齡段,同一個班級里常常會有學習成績差別很大的兩個極端,其差別的原因,除了學習動機和學習態(tài)度及學習方法等因素外,一個很重要的原因就在于這兩部分同學在注意力這個能力上有很大的差距。許多成績較差的同學都有這樣的表現(xiàn),上課時注意力渙散,不能全神貫注地聽講,時而做小動作,時而與同學交頭接耳,有時貌似聽課,而思想開了小差,有時甚至在上課時打起瞌睡。而學習成績突出的同學在學習時很少受外界干擾,即使有時老師的課講得并不那么生動,他們也能約束自己,控制自己,控制自己的注意力,不讓自己開小差。

      一位心理學家說:“注意力是保證學生順利學習的重要前提!笔聦嵶C明的確如此。在XX省高考成績連續(xù)幾年高居榜首的XX縣栟茶高級中學,在班級常規(guī)中,有一條就規(guī)定學生的“注目率”要為零。所謂“注目率”就是學校領導在上課或自習課時從教室門前、窗下走過,學生轉頭、抬頭情況。正是學校注重培養(yǎng)學生學習時專心致志的能力,才使得這所普通的農村中學以二流的生源,創(chuàng)出了一流的成績,全校637人參加20xx年高考,學生平均總分達593.55分,600分以上有306人,幾乎人人都達到本一的錄取分數(shù)線。

      同學們,其實天才離你并不遙遠,只要你從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)自己集中注意力的能力,專注地上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)、背好每一段文章、畫好每一幅畫、練好每一個動作,那么你就會成為學習天才、繪畫天才、體育天才……

      謝謝大家!

    校園演講稿 篇4

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      三月,冬去春來,萬物復蘇.同時,正是人體生理機能、新陳代謝最活躍的時期。然而春天早晚溫差大,尤其是近期天氣變化無常,各種病源微生物易于生長繁殖,加上早春人體抵抗力減弱,對外界環(huán)境適應性較差,容易發(fā)生各種疾病。對我們小學生來說,春天容易患二大類疾。阂活愂莻魅拘约膊。ㄖ饕峭ㄟ^空氣中的飛沫經呼吸道傳播。譬如有:流行性感冒,水痘、腮腺炎,流腦,麻疹等);另一類是過敏性疾。ㄆ┤:過敏性鼻炎,嚴重的甚至發(fā)生支氣管哮喘),但是,同學們也不要過于擔心、害怕,只要你們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預防的。

      1.學習之余,多參加體育運動。這個時節(jié)春光明媚,環(huán)境溫度適宜,是進行體育鍛煉的大好時機。通過運動,促進機體新陳代謝,增強自身的抵抗力和增進對自然環(huán)境的適應性。只有身體強壯了,疾病才不能乘虛而入。

      2.我們的教室、家里要經常開窗通風以保持空氣的新鮮,流通。

      3.平時要盡量少去人多、擁擠,尤其是通風不暢的公共場所。

      4.要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。

      5.根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。

      6.注意飲食潔凈,營養(yǎng)均衡,不偏食、不貪食不潔食物及水果。

      7.家里的生活用品和衣服、被子在天氣好的時候要勤洗、勤曬。

      8.一定要保證充足的睡眠,不能過于疲勞,因為疲勞容易使抵抗力下降。

      另外,對于過敏體質的同學來講,因為自然界中的過敏源有很多很多:如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣,所以要特別注意:如對花粉過敏的,在花粉播散期要減少戶外活動,特別是公園里,家里不養(yǎng)貓、狗等小動物,外出戴口罩等。

      最后,祝大家擁有一個健康、強壯的身體。

    校園演講稿 篇5

      尊敬的老師、領導,親愛的同學們:

      大家好!

      她其貌不揚,普普通通的,看起來一點都不惹人注意。

      我覺得她有點討人厭,因為她常常站在你身邊傻笑,不然就趴在你的課桌上,故意含糊不清的叫著你的名字,總覺得有點煩。全班四十五個同學,似乎除了魏泓泉,沒有一個喜歡她,一看見她,就遠遠地避開。以前我也討厭她,總覺得她瘋瘋癲癲的。

      但是,一次綜合課改變了我對她的看法。那天早晨,我急急忙忙地去上學,到了學校,才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實踐課本,我急得快哭了,春微轉過頭來,關切的問:“你怎么啦?”“我忘帶書了。”春微二話不說,從書包里抽出她的綜合書,遞給我,我疑惑不解地問道:“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便,我可以和吳曉喃一起看!拔医舆^書,上完了這堂課。我知道,春微遞給我的不僅僅是一本書,還是一顆溫暖的愛心。從此,我對她的看法就改變了,我們也成了好朋友。

      春微不僅大方,而且寬容。最近,春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,吳曉楠將貼圖一把搶過來,魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,吳曉楠抓住了另一角,謝榮煥看見了,走進來,把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說,我驚呆了,這要是我,早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看,一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲,春微苦笑著對我說:“現(xiàn)在我連座位都沒有了!蔽乙慌男馗瑢λf:“你去坐謝榮煥的椅子,出了事我頂著!贝何⒂终f:“算了,就當是為謝榮煥服務一次吧。”

      要是同學們都有像黃春微一樣的大度,我們班不就少了些摩擦,多了些和諧嗎?