最新安全伴我成長演講稿通用
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在生活中,演講稿使用的情況越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的最新安全伴我成長演講稿通用,希望能夠幫助到大家。
最新安全伴我成長演講稿通用1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
大家知道,人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn),國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)國家也提出了"安全工作責(zé)任重于泰山"、"安全第一,預(yù)防為主"的方針,同時(shí),國家又成立了安全總局,負(fù)責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告大人,或撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無能力;遭遇暴力一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我還希望同學(xué)們做到"四防",即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法;防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的`發(fā)生。
同時(shí),我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)"校園安全責(zé)任重于泰山"和"我是安全工作責(zé)任人"的意識(shí),每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己;各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作,做到"四化"——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
謝謝大家!
最新安全伴我成長演講稿通用2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
隨著科技的發(fā)展,交通變得越來越好,但由此引發(fā)的交通事故也增加了,所以同學(xué)們要時(shí)刻謹(jǐn)記"安全第一",過馬路時(shí),做到一停、二看、三通過。
我跟你們講個(gè)交通故事:有一個(gè)小孩跟爸爸媽媽去倒垃圾,爸爸媽媽轉(zhuǎn)過去倒垃圾,小孩在馬路上竄來竄去,一輛大卡車開過來,那個(gè)小孩剛好站在路中間,汽車的輪胎剛好壓在了孩子身上……這樣的悲劇給整個(gè)家庭帶來了巨大的傷害。
還有一次重大交通事故使很多鮮活的生命瞬間消失了。那是我在不久前的網(wǎng)絡(luò)新聞報(bào)道上看到的。一輛小轎車和一輛大卡車追尾,致使大卡車失控,沖到了對(duì)面車道,結(jié)果與迎面而來的大客車撞了個(gè)正著,車窗上的玻璃碎片撒的滿地都是,大客車整個(gè)車身翻了過來,已經(jīng)是面目全非,很多人因?yàn)閭麆萏負(fù)尵葻o效死亡。
當(dāng)時(shí),看了這個(gè)新聞我心里產(chǎn)生了巨大的震撼,心里砰砰直跳,真是太可怕了。媽媽看到我這個(gè)情景,走過來說:"看看,這都是不遵守交通法規(guī),超速造成的,還不知道以后還會(huì)發(fā)生多少這樣的交通事故?"我看看媽媽,又看看這個(gè)新聞,自言自語道:"我一定要遵守交通法規(guī)"。
從這幾次交通事故上,我明白了遵守交通規(guī)則的重要性。作為小學(xué)生,更要自覺地遵守交通法規(guī),比如:走路要走人行橫道;有紅綠燈的地方,要等到綠燈再走;不在馬路上玩耍;不跨越護(hù)欄;下車時(shí),要看看對(duì)面有沒有來往車輛,確定安全再行走。
同學(xué)們,讓我們"你我手拉手,平安路上走",在人生道路上走得更遠(yuǎn)、更幸福!
最新安全伴我成長演講稿通用3
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的騰飛。社會(huì)上的汽車越來越多,交通事故也頻頻發(fā)生。一想起交通事故,那一幅幅痛苦哀號(hào)的畫面,一起起車毀人亡的事故,一次次妻離子散的景象,就在我腦海中渺渺回蕩,使人膽戰(zhàn)心寒。
晚上,我趴在窗臺(tái)上,望著那美麗的夜空。突然,看見天上的一顆星星落了下來,在天空上又劃出一道美麗的弧線。相繼著,又有兩顆星星落下,在天空中劃出優(yōu)美的弧線。我知道又有三個(gè)人要被死神奪去了生命,我陷入了沉思。
原來事情是這樣的。一位司機(jī)酒喝的醉醺醺的。要回家時(shí),醉酒駕車,還帶著兩個(gè)人,到了半路,司機(jī)就把車開成了S形,不一會(huì)車就撞向大樓,剎那間,造成了車毀人亡的重大交通事故。
像這樣的交通事故舉不勝舉。有一個(gè)學(xué)生剛剛收到了上大學(xué)的錄取通知書,于是急著向父母報(bào)喜。當(dāng)她急急忙忙要過馬路時(shí),綠燈立馬變成了紅燈。由于她太興奮了、太著急了,于是什么都不顧,騎著車子就向前沖。就在這時(shí)候,一輛小車飛快的奔馳而過,與這輛車子相撞。鮮血立即染紅了半邊天。又一次重大事故發(fā)生了。
其實(shí)這根本就是一次意外,如果她在過馬路時(shí)多停一會(huì)兒,那就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。如果我們每一個(gè)人過馬路時(shí)都能做到,一停、二看、三通過,那就不會(huì)發(fā)生這樣悲慘的交通事故。
我沉重的遙望著星空,又有一顆星要落了下來,又有一個(gè)人要失去了寶貴的生命。我深深的陷入了沉思……
最新安全伴我成長演講稿通用4
尊敬的各位老師同學(xué)們:
大家好!
親愛的同學(xué)們,我們是幸福的一代,因?yàn)樵谖覀兂砷L的道路上,一直有父母的呵護(hù)、老師的付出、祖國的關(guān)心為伴。自然而然我們的安全問題也成了校園與社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:"擂肥就是搶劫,好玩也會(huì)犯罪。"
搶劫以暴力脅迫或其它方法強(qiáng)行搶走財(cái)物的行為,對(duì)社會(huì)具有較大的危害性。萬一遭受到搶劫,首先不要慌,要克服畏懼和恐慌的情緒,冷靜分析自己所處的環(huán)境,對(duì)比對(duì)方的力量,針對(duì)不同的情況,采取不同的對(duì)策:
1、首先要想盡力反抗,只要具備反抗的能力或時(shí)機(jī)就應(yīng)利用身邊的東西及時(shí)發(fā)起進(jìn)攻。
2、當(dāng)已處于作案人的控制之下無法反抗時(shí),可按作案人的要求交出部分財(cái)物,采用語言反抗法,理直氣壯地對(duì)作案人進(jìn)行說服教育,曉以利害,造成作案人心里上的恐慌。切不可一味求饒,要保持鎮(zhèn)定或與作案人說笑,采用幽默的方式,表明自己已交出全部財(cái)物,并無反抗的意圖。使作案人放松警惕,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)反抗或逃脫控制。
3、采取間接反抗法,即趁其不注時(shí)用藏有的手機(jī)發(fā)出求救信號(hào)或報(bào)警電話,在作案人的身上六下暗記,你在其衣服上,擦點(diǎn)泥土,血跡等。
4、要注意觀察作案人,盡量準(zhǔn)確地記下其作案人的面部,身體,行為的特征。
同學(xué)們,當(dāng)我們做錯(cuò)一件事的時(shí)候,可能損害的只是很小的一部分利益,而且只要我們?cè)敢饩瓦有改過的機(jī)會(huì),然而當(dāng)我們忽視了安全問題,發(fā)生了不安全的事故時(shí),我們可能就要付出生命的代價(jià),并且再也沒有機(jī)會(huì)去反省,去悔過。
親愛的同學(xué)們,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,讓我們?cè)诠餐T,祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園!
謝謝大家!
最新安全伴我成長演講稿通用5
老師們,同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí),看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí),聽到過"為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外"的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí),就聽爸爸媽媽說"干什么事,都要注意安全";走進(jìn)校門,老師也教我們要注意安全;在我識(shí)字以后,在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看到過"請(qǐng)注意安全"、"安全第一"的牌子。安全真的很重要嗎?是的!
有一次,我在回家的路上,看見有一個(gè)騎自行車的人被汽車撞倒了,聽圍觀的人說,他違反了交通規(guī)則。當(dāng)時(shí),我看他痛苦的樣子,心里很害怕。后來,媽媽給我講了這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫玲玲的小姑娘,她長得胖乎乎的,紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟著奶奶去買菜,突然看見對(duì)面正在打掃衛(wèi)生的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,張開小嘴,歡快地叫著"媽媽,媽媽",像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽?墒,只聽見一聲驚叫,小玲玲撞在了一輛疾駛而來的摩托車上,血染紅了她那條白色的太陽裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人……
同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你是否也認(rèn)識(shí)到了安全的重要性?也許有些同學(xué)會(huì)說,你講的都是意外事故,我過馬路時(shí),注意一些不就行了。其實(shí),講安全并不只是過馬路,許多事情若稍有不慎,不幸的事故就會(huì)降臨在你的身上。我曾看到有些同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃,開心地玩著;還有的同學(xué)打開水時(shí)擠來擠去,下樓時(shí)從扶手上滑下去,在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有這些,在一些同學(xué)們眼里似乎是一件小事,但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn),難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓(xùn)還少嗎?
同學(xué)們,我們每天都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們長大!
謝謝大家!
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