校長升旗儀式講話：珍惜我們的藍天白云
校長升旗儀式講話：珍惜我們的藍天白云1
老師、同學(xué)們：
剛才吳小薇同學(xué)朗讀的是一篇同學(xué)的堂上作文。語文老師要求就“衣服”這一話題作文，于是，《藍天？白云》進入了我們的視野。作為老師，我很感動，這么多年來，“凡z一中學(xué)生在校期間一定要穿校服�！辈恢焕蠋焽Z叼了多少遍，楊校長在本學(xué)期開學(xué)典禮上也強調(diào)過這一點，可還是有同學(xué)因為不按規(guī)定穿校服而留下被處分的記錄。這是我們不愿意看到的，我們多么希望同學(xué)們每天都能高高興興地穿上校服，非常驕傲地跨入校門，展示當(dāng)代中學(xué)生最良好的精神風(fēng)貌。據(jù)了解，不愛穿校服的同學(xué)不外乎三種：第一種：強調(diào)所謂的“個性”，將個性理解成為“酷”，理解成為孤傲不群，理解成為行為的出格，集體與大局在他（她）的頭腦里分量很輕，個人的感受最重要，這種人缺乏團隊精神。第二種：潛意識里有違反校規(guī)的動機。一中紀(jì)律嚴(yán)，萬一違反校規(guī)被抓，不穿校服可以否認是一中學(xué)生，以此逃避檢查。第三種：對自己要求不嚴(yán)，既要享受一中的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，享受作為一中學(xué)生的榮耀，又不愿意接受一中的嚴(yán)格管理，維護學(xué)校的形象，為學(xué)校的興旺發(fā)達作出努力。還有些同學(xué)誤以為時髦的服裝是美麗的唯一表現(xiàn)方式，不知道有一種美叫精神美。
學(xué)校為什么要求各位同學(xué)在校期間必須穿校服呢？
一是為了形象的需要。z一中，是莘莘學(xué)子向往的地方，能有機會在z一中讀書是莘莘學(xué)子的夢想，而校服，就是z一中學(xué)生的外在標(biāo)志，不知大家有否留意過，你的校服為你引來了多少羨慕的目光，而你所得到的贊語則是：“這就是z一中的學(xué)生！”我們希望通過校服這個標(biāo)志讓大家時時記得：你選擇了一中，一中選擇了你。你是光榮的一中的學(xué)生！你的形象將代表著一中的形象。每日，你以一中為榮；每天，一中以你為榮。
二是為了管理的需要。大家可以想象，假如一中的學(xué)生不用穿校服，那么我們的管理將會多么混亂。我們的老師、門衛(wèi)將無法辨認哪一位是我校的學(xué)生。如果不法分子混進來，那將對老師、同學(xué)們的生命財產(chǎn)安全造成多大的威脅，對我們的教育教學(xué)秩序也將造成多大的干擾。當(dāng)初你的父母為什么送你來一中讀書而不去別的學(xué)校，圖的不就是嚴(yán)格管理下造就出來的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？
當(dāng)然，要求穿校服還為了大家節(jié)省時間，減少物質(zhì)的攀比，從而將更多的精力放在對自我精神的塑造上，對知識頭腦的充實上。
鑒于以上原因，我們嚴(yán)抓對校服的穿著，從本周開始，學(xué)校聯(lián)合檢查組將在校園內(nèi)巡查，凡發(fā)現(xiàn)不穿校服及半身是校服的同學(xué)，將給予全校公開批評以上的處分。
校長升旗儀式講話：珍惜我們的藍天白云2
老師、同學(xué)們：
早上好！踏入教室，眼前的色彩并不是那紅與黃的“嬌艷耀眼”，不是那黑與棕的“沉默冷酷”，不是那綠與青的深沉暗淡，而是那藍與白的舒心安逸。莘莘學(xué)子均著上衣藍褲白的校服，看上去是那般的清新怡人，然而有的人卻——
用鼠標(biāo)打開校園網(wǎng)的留言板，無聊地瀏覽著校友們的留言，滿目皆是——“死一般的校服簡直是無聊”“整天都穿校服真土氣”。往下的幾十條均是如此這般的怨言。我無奈地笑著，回想從前——
每一天都在苦思明天的穿著，生怕被人背后罵土氣，怕與別人在同一天穿同一件衣服。諸如此類的害怕，使我浪費了難以計算的時間。
進入初中，每一天都穿著統(tǒng)一的服飾，無法再追趕潮流，無法再與同學(xué)比美，于是便對穿校服有了一種“抵抗”，怨罵著下此規(guī)定的人，也就想著法子逃避這種穿著。忘不了那一次，我穿著半截校服——藍色校服和自己的牛仔褲，在街上走過，當(dāng)我晃過兩位行人身旁時，只聽到一句竊竊私語：“這是一中的學(xué)生？”“一中？”我心里猛地一沉，“一中！”原來，我與校服有個共同的`名字——z一中，z一中的校服就是z一中的品牌啊！我為何為何如此地將它搭配得不倫不類？驀然回首，憶起當(dāng)年在z亭下看錄取公榜的那一刻，汗流浹背地從人群中擠出來，與爸爸媽媽擁抱在一起，高呼“我上榜了！”上的是我心之所系夢之所系我為之追求為之自豪的z一中！耳邊回蕩幾聲嚶嚶哭泣，那是落榜者的，一個說：“我小學(xué)時那么努力那么勤奮，我就是要沖著一中來的。”另一個說：“你小學(xué)時？我從上幼兒園起就想著要來一中了。”更有一個說：“我從出生開始就想著要來了”。相比之下，我是多么幸運，我有機會穿上這標(biāo)志著一中形象的校服，我的夢實現(xiàn)了，但我今天，緣何又糟蹋了它？。從此，我愛上了校服，愛上了這統(tǒng)一的穿著，何況，課業(yè)的繁多令我深感我浪費不起時間為打扮煞費心思挑三揀四，我因而希望這一規(guī)定長存下去，永不變更。
讓我對這藍與白有更深理解的是我哥，他告訴我藍與白的喻意：藍——天空的顏色，象征我們這群莘莘學(xué)子朝自己的理想沖去，就如鳥兒飛上藍天。白——云的顏色，喻意要我們不畏艱苦，擊倒困難，終究能在理想中享受無窮的樂趣，就如云兒在空中安閑地飄游。
是的，多姿多彩的衣服的確令人神往，但能提醒學(xué)子追求理想與堅守信念，不畏艱險與阻撓的校服，不比那所謂時髦，而毫無意義的艷麗服裝更符合我們的需求嗎？
就如一句歌詞所唱：“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈�！奔词雇饷娴氖澜缭倜溃瑳]有真正的學(xué)識，我們便會無法感受到它的美，而只有無奈。所以我愛這由藍與白交織的校服，我愛這能鼓舞我的校服，我更向往那藍天與白云！
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