點(diǎn)燃?jí)粝霌P(yáng)帆起航演講稿初中
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的點(diǎn)燃?jí)粝霌P(yáng)帆起航演講稿初中,歡迎大家分享。
點(diǎn)燃?jí)粝霌P(yáng)帆起航演講稿初中1
陽(yáng)春三月,百花爭(zhēng)艷,大自然煥發(fā)著勃勃生機(jī)。這個(gè)學(xué)期是我在新區(qū)二小的最后一個(gè)學(xué)期,在這里有無(wú)數(shù)值得我留戀的人與物,但是最讓我難忘的是本學(xué)期開(kāi)始的“水娃夢(mèng)想舞臺(tái)”活動(dòng)。水娃夢(mèng)想舞臺(tái)舉辦之初,高校長(zhǎng)的一番話讓我記憶猶新“同學(xué)們,學(xué)校最近將舉辦‘水娃夢(mèng)想舞臺(tái)’活動(dòng),只要你有才藝,歡迎大家自愿報(bào)名,我們期待每一位同學(xué)來(lái)這里秀出自己……”
作為女孩子,我可以在無(wú)人的田邊小徑上盡情高歌,也會(huì)在一人獨(dú)處的臥室里舒展舞姿,但是在人多的地方,哪怕是自己的同班同學(xué)面前,我都會(huì)感到很害羞,深怕別人會(huì)嘲笑我。雖然很想上臺(tái)展示一下自己,但是一直不敢邁出第一步。水娃夢(mèng)想舞臺(tái)已經(jīng)開(kāi)始了好幾期了,而我卻是臺(tái)下的一名觀眾,看著低年級(jí)的小弟弟小妹妹在舞臺(tái)上毫無(wú)懼色,自然地表現(xiàn)著自己,我的心里真像打翻了五味瓶一樣不是滋味。
終于有一天,水娃夢(mèng)想舞臺(tái)的發(fā)起人金老師來(lái)到我們班級(jí),對(duì)班級(jí)的隊(duì)員進(jìn)行了動(dòng)員,我才鼓起勇氣報(bào)了名。雖說(shuō)報(bào)了名,但是心里卻像揣了十多只小兔子—七上八下地跳,生怕上臺(tái)表演出洋相。
好容易等到了下午三點(diǎn)半,廣播了又響起了熟悉的音樂(lè),“水娃夢(mèng)想舞臺(tái)馬上就要開(kāi)始啦!你怎么還不去?”身邊的好朋友韓文捅了我一下,“快走啊!”我這才如夢(mèng)初醒,趕快跟著韓文趕到了百川樓下。
一眼望去,舞臺(tái)前真是人山人海,人群中不停傳來(lái)了鼓掌聲與歡呼聲,而我的心卻一下子提到了嗓子眼,一下了躲到了韓文的身后!瓣糖P,快過(guò)來(lái)!怎么遲到了?”主持人金老師帶了關(guān)愛(ài)而責(zé)備的口吻把我叫了過(guò)去。她走到我跟前,輕輕地拍了一下我的肩,低下頭在我耳邊說(shuō)了聲:“自信一點(diǎn)!相信你能行!加油!”并親手為我貼好了號(hào)碼。頓時(shí)我感覺(jué)自己沒(méi)那么緊張了,因?yàn)樽约旱纳磉呌腥嗽谥С种,讓我信心倍增?/p>
“下面有請(qǐng)7號(hào)選手,來(lái)自六(4)班的晏乾鳳同學(xué),她為我們帶來(lái)的歌曲《采茶山莊》”,金老師那熟悉的聲音又回蕩在我的耳邊,我一個(gè)機(jī)靈快步登上舞臺(tái),望著金老師那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光和同學(xué)們微笑的臉龐,緊張已經(jīng)被拋到了九霄云外。我盡情地沉浸在自己的歌聲里,時(shí)而踮踮腳,時(shí)而拍拍手,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也被我調(diào)動(dòng)了起來(lái),在歡快的旋律中在場(chǎng)的觀眾也情不自禁地為我鼓起掌來(lái),我也很自信地和他們揮揮手,表示感謝。
雖然,我最后沒(méi)有獲獎(jiǎng),但是我收獲了自信,它讓我懂得了只有勇于挑戰(zhàn)自我,充滿(mǎn)信心地邁出第一步,才有收獲成功的希望。這次登臺(tái)亮相絕對(duì)不會(huì)輸給任何一種成功所帶來(lái)的喜悅。
“水娃夢(mèng)想舞臺(tái),就等你我挑戰(zhàn)!”,正如水娃夢(mèng)想舞臺(tái)這句口號(hào)一樣,在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中,只有充滿(mǎn)自信,敢于挑戰(zhàn)自我,伴隨著夢(mèng)想起航,相信我們的一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸!
點(diǎn)燃?jí)粝霌P(yáng)帆起航演講稿初中2
我們每一個(gè)青少年都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想很遠(yuǎn)大:當(dāng)世界總統(tǒng)、優(yōu)秀的作家、電影明星、心理學(xué)家等?墒,同學(xué)們是否想過(guò),怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢?也許你會(huì)說(shuō),那都是長(zhǎng)大以后的事情,我們這么小,是不可能實(shí)現(xiàn)理想的。不,你錯(cuò)了,想要實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,必須從小做起。
我們雖然現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想,可是,我們要像蓋房子一樣打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓夢(mèng)想起航。明確一個(gè)目標(biāo),就比如你立志長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)作家,你不必現(xiàn)在就寫(xiě)書(shū),就算你寫(xiě)的很好,還是無(wú)法和大作家相比美,你要明確每一個(gè)小目標(biāo):要想當(dāng)作家,必須寫(xiě)好每一篇作文;寫(xiě)好每一篇作文,必須用詞恰當(dāng),語(yǔ)句通順,在這基礎(chǔ)上,你可以增加一些優(yōu)美詞句,增添自己的想像,寫(xiě)出自己的`感受。這樣,一片好作文就誕生了,不僅僅寫(xiě)一篇,還要堅(jiān)持不懈,漸漸的就會(huì)喜歡上作文、喜歡上寫(xiě)作,還可以通過(guò)寫(xiě)作抒發(fā)自己的情懷。經(jīng)過(guò)不斷的練筆,等你長(zhǎng)大了,文筆一定很優(yōu)美,會(huì)當(dāng)上作家的。
作為21世紀(jì)的青少年,我們一定要有夢(mèng)想,并去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兙褪鞘㈤_(kāi)的花朵,我們就是祖國(guó)的希望和未來(lái),我們的肩上擔(dān)負(fù)著重任,明確目標(biāo),放飛夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,努力做好每一件事。我相信,隨著時(shí)間慢慢的向前,我們努力的結(jié)果就會(huì)越來(lái)越近,再過(guò)十年、二十年……我們會(huì)成為科學(xué)家、心理學(xué)家、醫(yī)生、老師,還有可能成為市長(zhǎng)、省長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們認(rèn)真做好生活中的每一件事、付出努力、為自己的目標(biāo)奮斗!讓夢(mèng)想起航!
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從小到大,我可以說(shuō)有不少夢(mèng)想,那些夢(mèng)想的蛻變,從幼稚到成熟,是我成長(zhǎng)歲月的印記!ㄗ
小時(shí)候,我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)插畫(huà)家,為所有的好書(shū)配上美麗的圖畫(huà)。但,我并不曾學(xué)過(guò)繪畫(huà),那時(shí)候,幾乎并沒(méi)有人支持我,我卻義無(wú)反顧的堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,現(xiàn)在想來(lái),真的很幼稚,畢竟要一個(gè)不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人當(dāng)畫(huà)家,真是一件不可能的事。直到現(xiàn)在,我一直不明白,年幼的我為什么想當(dāng)插畫(huà)家,或許,真正的原因,早已被我淡忘……
上幼兒園的時(shí)候,我開(kāi)始想當(dāng)幼兒園老師,因?yàn)槲业睦蠋煂?duì)我很好,并且她很溫柔,每天能和許多小朋友在一起,我可以看得出,她是很快樂(lè)的,于是,當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我的心中生根發(fā)芽,并且節(jié)節(jié)高升。
上小學(xué)以后,我熱愛(ài)數(shù)學(xué),于是,就想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,像華羅庚、陳景潤(rùn)那樣的,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到了許多快樂(lè),因?yàn)橛信d趣,所以我的數(shù)學(xué)越來(lái)越好,幾乎每次都是前五名,一次次鮮紅的一百分,更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想,直到現(xiàn)在,從未破滅。
近一兩年來(lái),隨著年級(jí)的增高,閱讀量越來(lái)越大,讀的好書(shū)也越來(lái)越多,再加上我的作文比較好,經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班里念,于是,一個(gè)大膽的'念頭在我心中冒了出來(lái):我要當(dāng)一名作家!自從有了校訊通,我的這個(gè)夢(mèng)想得到了一小部分的實(shí)現(xiàn),我在校訊通博客里發(fā)小說(shuō),寫(xiě)文章,許多博友都給我鼓勵(lì),雖然現(xiàn)在并沒(méi)有許多博友評(píng)論我的文章,但我相信,總有一天,博友們會(huì)看到我的努力,我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,在成長(zhǎng)路上,我為這些夢(mèng)想付出了,我也始終相信,有付出就會(huì)有收獲,希望各位博友支持我,大家可以多多提出對(duì)我的建議,謝謝!在天空上,我會(huì)讓夢(mèng)想展翅飛翔;在大海上,我會(huì)讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航
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如果說(shuō)夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船,那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪,如果說(shuō)夢(mèng)想是揚(yáng)帆,那么它將將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。
“你有夢(mèng)嗎?”有人會(huì)問(wèn)。當(dāng)然,我會(huì)毫不猶豫的點(diǎn)頭。當(dāng)你坐在窗臺(tái)前,望著星星的時(shí)候,你是否想過(guò)你的夢(mèng)想?當(dāng)你趴在床上時(shí),你是否想過(guò)你的夢(mèng)想?當(dāng)你高唱“我的未來(lái)不是夢(mèng)時(shí)”你是否想過(guò)你的夢(mèng)想?有人會(huì)點(diǎn)頭,但你是真的想過(guò)嗎?
以前的我在流沙般的時(shí)光里,對(duì)于玄幻小說(shuō)可是情有獨(dú)鐘。就算做夢(mèng)的內(nèi)容也是小說(shuō)里的精彩畫(huà)面。為了小說(shuō),我可以不吃飯,不睡覺(jué)。我開(kāi)始慢慢的沉迷,晚上看小說(shuō)看到凌晨一、二點(diǎn),才意識(shí)到黑夜的降臨。直到有這樣一天,在小說(shuō)中看到這樣一段對(duì)話:“你有夢(mèng)想嗎?”雷翔問(wèn)到!爱(dāng)然有!我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人,這是什么也無(wú)法阻擋的信念!遍L(zhǎng)弓威自豪地答到。到那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到我也會(huì)有夢(mèng)想,但我當(dāng)時(shí)不知道我的夢(mèng)想是什么,我很糾結(jié),也很不愉快。因?yàn)槲疫B自己的夢(mèng)想的夢(mèng)都不知道,我認(rèn)為我沒(méi)有夢(mèng)。
第二天,我心情舒爽了許多。因?yàn)槲艺业搅俗约旱膲?mèng),就如找到了我的靈魂一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手,當(dāng)我把我的理想告訴我的家人時(shí),迎來(lái)的只是一陣哄堂大笑,首先第一個(gè)笑的是我的姐姐葉銘暉,她當(dāng)時(shí)捂著肚子,笑著對(duì)我說(shuō):“就你那個(gè)難聽(tīng)的聲音,還想當(dāng)歌手,難道你不怕笑死別人嗎?哈哈哈哈哈。”我的心頓時(shí)破碎了。但我很快又振作了起來(lái),因?yàn)槲艺J(rèn)為人生就會(huì)有挫折,我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。那天夜里,我將說(shuō)有的小說(shuō)書(shū)籍收集在了書(shū)柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住,將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。
我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!成功沒(méi)有捷徑,也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!
夢(mèng)想在浩瀚長(zhǎng)空高傲地飛翔,我將為他擋住所有的風(fēng)浪,為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想,他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。
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如果說(shuō)夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船,那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪;如果說(shuō)夢(mèng)想是揚(yáng)起的帆船,那它將把彼此的宿愿送達(dá)到你我的心中。
正處于青春期的我們,擁有無(wú)限活力,懷揣紅色的希望,一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊!有人說(shuō),教師是一支蠟燭,只愿燃燒自己,而點(diǎn)亮的是別人;有人說(shuō),教師是一個(gè)太陽(yáng),把激情和溫暖灑向大地,讓人們感受到無(wú)限溫暖;還有人說(shuō),教師是一棵大樹(shù),經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,只為長(zhǎng)大后給人們遮陰。但我卻覺(jué)得教師比蠟燭、太陽(yáng)、大樹(shù)更加偉大。也許,只能用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容偉大的教師。
我只有一個(gè)普普通通的夢(mèng)想——做一名普通的鄉(xiāng)村教師。因?yàn)椋菏撬麄,推?dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。我不想當(dāng)一名赫赫有名的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),只想做一名樸實(shí)無(wú)華的教師。用豐富的知識(shí)灌溉祖國(guó)未來(lái)的花朵。讓更多的學(xué)生能夠受到良好的教育,為祖國(guó)美好的明天增磚添瓦。
每當(dāng)看到虛度光陰的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)看到不務(wù)正業(yè),只顧貪玩的人時(shí),我感到十分痛恨。假若將來(lái)有一天,我真的成為了一名教師。我會(huì)盡自己所能,為虛度光陰,灰心喪氣,不務(wù)正業(yè)、只顧貪玩等一切學(xué)生找到相應(yīng)的辦法,解決學(xué)生們心中那一個(gè)個(gè)模糊的“心鬼”。讓他們真正成為黨的接班人,祖國(guó)的后代。
為了祖國(guó)美好的明天,為了促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展,為了培養(yǎng)下一代黨的接班人。我們現(xiàn)在能做的是:目視前方,眺望著夢(mèng)想的方向,一路披荊斬棘,毫不退縮,沖奔而去。
即使是一個(gè)很普通的夢(mèng)想,也能體現(xiàn)出人生的價(jià)值。有了夢(mèng)想,我才去奮斗,去追求卓越,永不放棄。有了夢(mèng)想,就等于把握了自己人生的航向,不再迷失方向。夢(mèng)想,好似一盞明燈,照亮未來(lái)的道路,沖向勝利的頂峰。
放飛夢(mèng)想,讓它載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。
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