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    新學(xué)期演講稿

    時(shí)間:2022-08-18 16:35:50 演講稿 我要投稿

    【精選】新學(xué)期演講稿3篇

      演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編整理的新學(xué)期演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】新學(xué)期演講稿3篇

    新學(xué)期演講稿 篇1

    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我演講的題目是:新學(xué)期新氣象。莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍!追求:是充?shí)生命的必然途徑。

      今天,是新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的第一天,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,首先,我向一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上做出優(yōu)異成績(jī)的老師們致以崇高的敬意!在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們要更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

      莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍!追求:是充?shí)生命的必然途徑。

      在這美麗的季節(jié)里,我們的校園再次響起同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。在某個(gè)清晨,不經(jīng)意的一抬頭,沿著霞光,向東方望去,好一派生機(jī)勃勃的春景!于是,我們的思緒飛了出去,去感受春天的韻味,感受清晨的潤(rùn)澤,感受那即將開(kāi)始的新的征程。詩(shī)人席慕容曾說(shuō)過(guò):“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級(jí)為拙劣的書(shū)”。然而,書(shū)可以苫蓋,青春卻沒(méi)有涂改液。與其望洋興嘆,任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn),不如踏進(jìn)河水,哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足,也好收取潔凈和清涼;與其為花兒退去殘紅一點(diǎn)無(wú)奈懊恨不迭,不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下,晾曬在日漸成熟與燦爛的陽(yáng)光中。同學(xué)們,我們有著心中的目標(biāo),已經(jīng)開(kāi)始了新的征程,我們要做探索的勇士,向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊。花謝去,有青春的果實(shí)在枝頭;水流去,有濕濕的波紋在河床;鳥(niǎo)掠過(guò),有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。我們猶如一蓬清脆的嫩芽,植入校園著春天的沃土……讓我們張開(kāi)雙臂,去擁抱新的生活,那里有困難、挫折,也有希望和成功。朋友們!讓我們懷著自己的夢(mèng)想,去面對(duì)現(xiàn)實(shí)迎接暴風(fēng)雨,去努力搏擊吧!

      我的演講完畢,謝謝大家。

    新學(xué)期演講稿 篇2

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      九月的校園,金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的情緒,帶著完美的憧憬,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,又回到了我們熟悉而渴望的校園了。相信大家都是和我一樣期待的。

      今天,我真的非常榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表清揚(yáng)小學(xué)的同學(xué)們向加入我們這個(gè)大家庭的一年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對(duì)即將開(kāi)始新學(xué)期耕耘生活的全體老師表示最美好的祝愿!

      在過(guò)去的一學(xué)年里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的'親切關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心努力下,透過(guò)全校師生員工的辛勤工作,學(xué)校面貌、教學(xué)設(shè)施和師生的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境得以不斷改善,這對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都是非常好的消息。

      過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)w老師在“嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)”的校風(fēng)引領(lǐng)下,迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。

      在新的學(xué)期里,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事開(kāi)始做起,從小處做起,從頭做起,從早做起。用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,聽(tīng)從教誨,樂(lè)觀向上,不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理。

      同學(xué)們,我們走過(guò)了多年的讀書(shū)生涯,回首望去,我們收獲了知識(shí),收獲了友誼,向成長(zhǎng)與成熟一步步邁進(jìn)。作為一個(gè)清揚(yáng)小學(xué)的學(xué)生,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為清揚(yáng)小學(xué)的完美未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)!

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作順利、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!也祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好!

      我的演講完畢,謝謝大家。

    新學(xué)期演講稿 篇3

      同學(xué)們、老師們:

      早上好。

      我們班級(jí)中常見(jiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松,成績(jī)優(yōu)秀,而也有的同學(xué)看似學(xué)得很累,很買力,結(jié)果成績(jī)卻不大理想。這是什么原因呢?

      愛(ài)因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是:成功=刻苦努力+正確方法+不說(shuō)空話。

      這里就有一個(gè)正確學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,有了正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率就高,成績(jī)就理想。那么,我們?nèi)绾巫霾拍芴岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率呢?

      一、提前一天,課前預(yù)習(xí)。

      抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí),即課前的自學(xué)。在教師講課之前,自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽(tīng)課時(shí)就可跟著老師講課的思路走,預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣,印象回較深。新課難度大,就多預(yù)習(xí)一些時(shí)間,難度小就少預(yù)習(xí)一些時(shí)間。預(yù)習(xí)時(shí)課本內(nèi)容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把沒(méi)有讀懂的問(wèn)題記下來(lái),作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。

      二、上課靜心,要邊聽(tīng)邊記。

      我們的大部分時(shí)間是在課堂中度過(guò)的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來(lái)聽(tīng)老師講,聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,作業(yè)就常出現(xiàn)差錯(cuò)。聽(tīng)課時(shí)要抓住各學(xué)科的不同點(diǎn),帶著問(wèn)題聽(tīng),聽(tīng)清內(nèi)容,集注要點(diǎn),抓住關(guān)鍵,注意力要集中,全神貫注地聽(tīng)老師講解,跟著老師的講課思路走,大膽積極地發(fā)言,表達(dá)出自己的看法和想法,千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差。課堂上的“分心”,是學(xué)習(xí)中最大的敵人。

      如果你上課時(shí)能靜心聽(tīng)課,效果就會(huì)大不一樣。老師提出問(wèn)題時(shí),你才能正確地發(fā)言;當(dāng)同學(xué)發(fā)言時(shí),你要學(xué)會(huì)辨析地聽(tīng),講得好的地方你要學(xué),講得不夠的,等他講完后你補(bǔ)充。

      重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。如果你不知道,那你看看身邊的成績(jī)好的同學(xué),他們記,你也跟著記。

      三、及時(shí)復(fù)習(xí)。

      抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每學(xué)完一篇課文 ,一個(gè)單元,一冊(cè)書(shū)都要及時(shí)復(fù)習(xí),學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再?gòu)?fù)習(xí),則花費(fèi)的時(shí)間要多得多。

      四、作業(yè),獨(dú)立完成,要邊做邊思

      我們一些學(xué)得扎實(shí)的同學(xué),在做作業(yè)時(shí),不但知道這道怎么做,還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”,知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò),每次作業(yè)能一次做到位,一次完成,這就不用訂正了,學(xué)習(xí)效果當(dāng)然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確,那這位同學(xué),考試時(shí)自然錯(cuò)得少,得高分。

      獨(dú)立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨(dú)立完成作業(yè)是深化知識(shí),鞏固知識(shí),檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段,也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。任務(wù)觀點(diǎn),作業(yè)一完,萬(wàn)事大吉。更不可以,課上根

      本沒(méi)聽(tīng)懂,下課也不問(wèn),作業(yè)抄襲后向老師交差完事。

      一些同學(xué)拖拉作業(yè),結(jié)果不但要被老師批評(píng),提心吊膽,還是要重做,你覺(jué)得合算嗎?

      中午時(shí)間很寶貴,天氣冷,更要抓緊。

      有的同學(xué)爸爸媽媽給你買了不少課外練習(xí)題,也要有選擇的做,根據(jù)自己的情況;A(chǔ)差那多做基礎(chǔ)題,基礎(chǔ)好的,那就做一些提高練習(xí)題。

      五、讀書(shū),要邊讀邊想。

      “俗話說(shuō)得好,讀書(shū)不用腦,什么也記不了”。一個(gè)人如果只讀書(shū),不思考,就不能把文本知識(shí)內(nèi)化成自己的知識(shí)。一邊讀一邊想,有利于對(duì)所讀文章的感悟和理解。對(duì)于文章中難理解的詞和句,我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級(jí)開(kāi)始,老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因?yàn),無(wú)聲的讀書(shū)更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來(lái)讀書(shū),提高閱讀的速度,更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書(shū)習(xí)慣。

      六、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

      玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無(wú)車馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

      七、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。

      只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。問(wèn)同學(xué),老師。

      再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間要期末考試了,如何取得理想的成績(jī),對(duì)得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,對(duì)得起辛辛苦苦教你的老師,更要對(duì)得起自己,一個(gè)學(xué)期的努力總要有所收獲,一個(gè)多月后就是新年了,有了理想的成績(jī)年也過(guò)得快樂(lè)。

      最后祝每一個(gè)同學(xué)通過(guò)努力,取得理想的成績(jī)。

      “誠(chéng)于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛(ài)校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語(yǔ),文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中,文明的具體表現(xiàn)在校園里見(jiàn)到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會(huì)贊譽(yù),希望每位同學(xué)人人文明守禮,人人心理健康,人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的學(xué)生。

      老師們,同學(xué)們:20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年,學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu),我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有質(zhì)量,更有影響。

      最后,祝同學(xué)們,快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長(zhǎng)!

      謝謝大家!

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