秋季新學(xué)期開學(xué)演講稿學(xué)生
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的秋季新學(xué)期開學(xué)演講稿學(xué)生，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季新學(xué)期開學(xué)演講稿學(xué)生1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是初三xx班的xxx，走過輕松愉快的初一，生龍活虎的初二，我們走進了初三，一個充滿了希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
在初三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言，來麻弊和欺騙自己;在初三，我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在初三，我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“問世間是否此山最高”的輝煌。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
初三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以學(xué)中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學(xué)習(xí)者。認真聽好每一堂課，記好第一次筆記，刷好每一道題，堅定自信地邁出每一個腳步。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！蔽覀冇猩暇盘鞌堅拢挛逖笞谨M的志向，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅持，我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍。
人沒有夢想和咸魚有什么區(qū)別。在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想，猶如大鵬一日同起，扶搖直上九萬里。也許，結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收獲。對待初三的得失，我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……
今天，我們面對藍天，向著大地，面對親愛的母校，向著敬愛的老師，可愛的同學(xué)講話：只要大家一起努力，大家從自己做起、從身邊的小事做起，xx中學(xué)的明天一定會更美好。
謝謝大家!
秋季新學(xué)期開學(xué)演講稿學(xué)生2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
度過了平安愉快的假期，帶著對未來的希望與憧憬我們迎來了生機勃勃的新學(xué)期。今天，在這個特殊的時刻，能站在這里和老師同學(xué)們一起舉行開學(xué)典禮，我倍感榮幸。
首先，我為我們xx在20xx年所取得的突出成績感到驕傲，為我校涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀學(xué)生感到自豪!我校所呈現(xiàn)出的強勁發(fā)展勢頭，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方，全體教師辛勤勞作，全體同學(xué)奮力拼搏的共同結(jié)晶。
此時此刻，站在這里，我沒有豪言壯語，更沒有美文佳作，我只想和大家談?wù)劯惺�，說說心里話。去年，我所帶的班級連著兩次考試都很差，要強的我開始在臺燈下仔細同學(xué)們的試卷，逐一找出錯題原因，并寫在試卷上。280多份試卷，最長的寫三百多字，最少的也不下于三十個，把我的看法，我的希望都告訴他們。對于優(yōu)生，根據(jù)情況或者談應(yīng)考，或者談如何淡定;中等生著重鼓勁加油，為沖刺中考蓄備力量;稍差的同學(xué)，幫他們找出知識漏洞，叮囑要加強記憶.直到眼花手酸天微亮。這是我工作二十年以來最慘烈的一次試卷批閱!
第二天，當(dāng)看到同學(xué)們的表現(xiàn)時，我覺得一切都是值得的。他們看到老師寫的或多或少的文字都沉默了，就連幾個平時只考個位數(shù)不愛學(xué)習(xí)的小調(diào)皮也似乎若有所思。教室里出奇的安靜!我想，原來是我錯了。以前我上完課就走人，作業(yè)上也只是寫些毫無針對性的空洞評語，從不注重師生之間的溝通與交流，所以疏遠了，所以有距離了!從那以后，聽寫本測試卷中考指南都成了我們交流的工具，在那上面我告訴他們：欣賞你的字;佩服你的勤奮;期待你更認真;相信你會更優(yōu)秀------孩子們也把想說的話寫個小紙條夾在里面。就這樣，在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，我們收獲到了甜美的果實。
其實，我想跟大家說的是：溝通真的很重要!跟同學(xué)跟父母跟老師都需要溝通。
親愛的同學(xué)們，你們的羽翼尚且稚嫩，你們的雙肩還很柔弱，你們前進的腳步也欠沉穩(wěn)，在你們成長的旅途中需要父母老師的愛和陪伴，所以，當(dāng)你有委屈時請不要悄悄流淚;在你生病時更不能冷水吞藥;當(dāng)你迷茫時切不可四處亂撞，無論你遇到任何事情，請找老師!在這里我代表全體老師向所有的同學(xué)作出鄭重承諾：我們會保守你的秘密，我們會化解你的委屈，我們會竭盡全力的呵護你的身體和心靈，我們會用最敬業(yè)和專業(yè)的態(tài)度促進你學(xué)習(xí)的提高。要知道，只有你們進步了，我們才是快樂的;只有你們微笑了，我們才會感覺幸福;也只有你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的!
記得有位名師曾說過：在崗位上感悟幸福!那么我們崗位上的幸福是什么呢?是胡明枝老師日日堅守教室嗓音嘶啞聲帶息肉但當(dāng)?shù)弥齻�A類生時忘掉一切的欣喜嗎?是楊夢琴等同學(xué)來看望普老師時他臉上所溢出的滿足感嗎?是李杰老師和他曾經(jīng)的幾個學(xué)生在操場上聊了兩個小時還意猶未盡時的戀戀不舍嗎?還是吳敏老師得知當(dāng)年的那個孩子因為自己而愛上了數(shù)學(xué)從而更優(yōu)秀時的無比欣慰?我想，我應(yīng)該就是在崗位上感悟到的幸福吧!親愛的同學(xué)們，原來老師們的幸福都是和你們息息相關(guān)呢!同時，我們不希望自己是園丁，用修剪去摧殘生命，我們也不希望自己是蠟燭，照亮別人卻耗盡自己，那就讓我們做一塊蓄電池吧!首先愛護好自己的身體，凈化好自己的心靈，通過不斷的充電去點燃學(xué)生思想的火花，在學(xué)生成長的同時自己也在不斷成長。唯有如此，當(dāng)你的學(xué)生走向你，本想收獲一縷春風(fēng)時，你卻能給他整個春天;當(dāng)他只想捧起一簇浪花時，你卻能給予他整個海洋!
親愛的老師，同學(xué)們，新的學(xué)期新的征程，就讓這一場秋雨洗刷掉我們以往所有的一切，或輝煌或暗淡，或成功或失敗，讓我們從今天開始，以此為起點，成就新的豪邁!
誰持彩練當(dāng)空舞，且看今朝四中人!
謝謝大家!
秋季新學(xué)期開學(xué)演講稿學(xué)生3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，美麗典雅的校園又向我們張開了懷抱歡迎我們的來到。
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，作為教師，我們早已做好準備。老師們個個都有著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的斗志，辦公室里留下了他們努力備課的身影，老師們個個都有著“俯首甘為孺子�！钡木�，校園里總能看到男教師們?yōu)楦纳菩@環(huán)境而辛苦勞作揮汗如雨的場景，老師們個個都有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界，從黎明到深夜，校園的'每一個角落留下了領(lǐng)導(dǎo)、老師們值班的身影。
新的學(xué)期，我們將同同學(xué)們一道，團結(jié)協(xié)作，拼搏進取，全力以赴。我們選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。新的學(xué)期，新的氣象。餐廳就餐，寢室就寢，同學(xué)們安靜、迅速，秩序井然;校園里，教學(xué)樓，同學(xué)們各行其道，互不打擾;朗朗的讀書聲是校園輕哼著歡快的歌謠。
新的學(xué)期，新的開始。站在這里我看到了許多新的面孔，那是我們初一的新同學(xué)，在這里我代表全校老師向新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎!希望你們的到來能為xx中學(xué)注入新的活力，為校園增加靚麗的風(fēng)景。xx中學(xué)也將成為你們圓夢的地方，為你們的成才插上翅膀。這里是你們揚起人生風(fēng)帆的開始，希望同學(xué)們能夠做到兩點：適應(yīng)、習(xí)慣。盡快適應(yīng)新的校園環(huán)境、新的學(xué)習(xí)節(jié)奏、新的校紀班規(guī)，并盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，動靜合宜，做一名儒雅的學(xué)生，積極參加各類活動，讓自己的初中生活更加絢麗多彩。同學(xué)們，奮斗吧!堅信奮斗三年必有所成!
初二的同學(xué)們，在經(jīng)歷了一年多的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加成熟了，希望你們能夠努力做到堅持、改善。堅持在書山努力攀巖，堅持在學(xué)�？炭噱塾�，用日益成熟的思想審視自己和他人，改掉身上的壞毛病，壞習(xí)慣，以人之長補己之短，改善自己，努力提初，為明天的成才打好厚實的基礎(chǔ)!
初三的同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望，社會、學(xué)校、家庭對你們寄以很初的期待，希望你們能夠做到執(zhí)著、拼搏。年輕的生命是勇敢而無畏的，在人生十五載的旅途中如果你從未試著執(zhí)著于某件事，那么今天請你試著執(zhí)著一次，將自己全部的精力，全部的熱情奉獻與學(xué)習(xí)，執(zhí)著于中考，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認真地把握好初三的每一天，最終你一定會嘗到執(zhí)著與拼搏的甘甜果實。相信同學(xué)們已然是壯志滿懷，信心十足，為你們美麗的夢想而拼搏吧，今日不搏更待何時?你們一定會不負眾望，為母校爭光添彩，沖刺吧!堅信成功屬于你們!
人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備，學(xué)習(xí)生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，親愛的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗吧，新學(xué)期意味著新的起點，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人，只要拼搏，什么事都不晚。在新的學(xué)期里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著碩果累累的豐收時節(jié)。
最后，祝愿親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，健康成長!祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
秋季新學(xué)期開學(xué)演講稿學(xué)生4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是xx班的xxx。今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到很自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“謝謝，老師，您辛苦了!”祝愿老師們在新的學(xué)年里工作順利，生活愉快!
在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的時節(jié)，xx美麗的校園又迎來了新同學(xué)，在這里，我代表全校師生向新同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎。初中開學(xué)典禮發(fā)言稿初三年級的同學(xué)們，我們即將面臨人生中的一個重大轉(zhuǎn)折點——中考。我們應(yīng)該集中全部精力，認真學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。
那我們該如何學(xué)習(xí)呢?首先，應(yīng)該認識到樹立目標(biāo)的重要性。你人生的目標(biāo)是什么?現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么?這學(xué)期的目標(biāo)是什么?其次，要對自己有信心。人的潛能是無限的，我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言敗，相信最后的結(jié)果也會令你驚嘆：其實我也很了不起!第三，我們要合理安排好時間。時間如流水，我們要珍惜每一天、甚至每一小時每一分鐘，努力學(xué)習(xí)。第四，我們不能疏忽體育鍛煉。中考中，體育分值很大，并且也是最容易拿到的分數(shù)，我們要堅持體育鍛煉，爭取中考體育滿分。再說，健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢，強健的體魄能讓我們避免病魔的困擾，能集中精力應(yīng)對學(xué)習(xí)。
初二年級的同學(xué)們，經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨煉之后，你們一定深切體會到了初中學(xué)習(xí)的特點，變得更加有自信了，希望你們做好課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，勤做筆記，及時復(fù)習(xí)，按時完成各項作業(yè)，遇到攔路虎時要多問問老師�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，繼續(xù)努力拼搏吧!
初一年級的新同學(xué)們，你們也和兩年前的我一樣，懷著對初中學(xué)習(xí)生活的美好憧憬與向往踏進了xx校園，感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學(xué)不一樣了，你們要遵循范xx先生的教誨“志當(dāng)存高遠”，樹立今后奮斗的目標(biāo)，拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來，掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，做到刻苦、認真、勤思善問，為初中的三年學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
又一個新的學(xué)期開始了，一切從零開始，以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過去。同學(xué)們，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人，只要我們從現(xiàn)在開始努力拼搏，什么都不晚。最后，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長，祝愿老師們工作順利，心想事成，祝愿xx繼續(xù)發(fā)展，再創(chuàng)輝煌!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
秋季新學(xué)期開學(xué)演講稿學(xué)生5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
新的學(xué)期來了，大家都面向了一個新的生活，我代表學(xué)校向大家問候一聲，也感謝你們?yōu)閷W(xué)校做出的奉獻。所有的老師都努力的盡職盡責(zé)，同學(xué)們也都在上一個學(xué)期里為為學(xué)校爭取得很好的成績，那么新的一個學(xué)期，我希望我們大家能夠共同努力再為學(xué)校做出更多努力，一起前進。
今天是我們學(xué)校的開學(xué)典禮，感謝大家都能到齊聽我在這講話，學(xué)校的未來還是要靠大家一起去建設(shè)，所以作為校長的我，特別的希望老師能夠去努力教學(xué)，同學(xué)們能去努力學(xué)習(xí)，把成績提高上來。在此當(dāng)然要感謝在場的老師們，感謝你們一直都有為學(xué)校的教育事業(yè)努力，上個學(xué)期能夠取得那樣好的成績，你們的功勞很大。本學(xué)期也希望各位老師依舊在自己的崗位上努力工作，把屬于自己的工作做好。學(xué)生是學(xué)校的教育的核心，老師們身負教育和培養(yǎng)他們成才的責(zé)任，因此你們身上壓了很重的擔(dān)子，我知道這其實是特別的辛苦，但是當(dāng)看到自己教的學(xué)生取得好的成績，一步步的進步，我想你們應(yīng)該是驕傲和欣慰的。
當(dāng)然在場的同學(xué)們你們也一樣，你們一直受著老師的教育，我希望你們常懷感恩之心，感恩你們的老師，你們作為他們的學(xué)生，接收著你們老師傳授的知識，學(xué)會了為人處世的規(guī)則，得到良好的教育，這些都是你們的老師日以夜繼的備課，努力的研究學(xué)科，幫助你們分析知識點。所以希望你們體諒老師，也希望大家都能夠去對老師抱有感激之情。同時，學(xué)習(xí)不是一兩天的事情，是靠每天的積累獲得，因此同學(xué)們，平日里的學(xué)習(xí)也希望你們能夠積極一點，現(xiàn)在你們才小學(xué)，正式補充基礎(chǔ)知識的時候，就更要去把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實了，這樣你們未來踏入初中、高中甚至大學(xué)，都不會有過重的壓力，學(xué)習(xí)起來也是是事半功倍的。
本學(xué)期學(xué)校迎來了新的一年級學(xué)生，而之前的年級又一步步的在升，大家都在成長，所以在此恭賀一年級新生到來，也祝愿老生能抓住機會前進，讓自己變得更加的優(yōu)秀。那么本學(xué)期，我和大家將會一起努力，迎接我們學(xué)校美好的明天，為學(xué)校的發(fā)展去做出更大的貢獻，一起迎著美好前進。在這也祝大家新學(xué)期生活快樂，學(xué)習(xí)快樂，工作順利!
謝謝大家!
秋季新學(xué)期開學(xué)演講稿學(xué)生6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
對于我，正值青春，正是青年的我，不知道討論“少年與青春”是不是會有些當(dāng)局者迷，是不是還不能了解青春對于我真正的意義，是不是還在被自己的一些偏見和固執(zhí)所左右。因為這些不確定，我不能肯定我所說的是不是正確，是不是符合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠實地討論我對于這十五年的一些領(lǐng)悟。
很多人會說，在物質(zhì)條件越來越好的情況下，正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實上并非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話，我們在這一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高，但是自由也就愈加減少，我實在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系，但似乎他們就是認為物質(zhì)的高標(biāo)一定要行為的高標(biāo)才配得上，不管那樣的高標(biāo)究竟是不是我們想要的。
但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特點，是自由，是因材施教，是順?biāo)浦�，是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片，而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在這里比在任何一處都不羈，代表著生命在這里比在任何一處都恣肆，代表著生命在這里比在任何一處都狂亂，代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的價值取決于我們是否愛它。
它的愛體現(xiàn)在它給人勇氣，有時甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰是不固執(zhí)的呢，我們都很難或是不肯改變。我們對青春的愛建立在它給予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權(quán)力。
童年的我們的快樂建立在一種無知上，建立在對自己，對周遭的不了解上，而真正的青春能讓我們了解自己，它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打，就是賦予我們選擇的自由，并且尊重我們的選擇。
因而我們愛它，因為我們的生命中很少能再有這樣的時刻：能一次在生命里添上這么多的色彩。因為青春賦予我們的，我們很愛自己，愛自己的選擇。因為青春賦予的勇氣，我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人，盡管會偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人，盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟于事。我嘗試著習(xí)慣性埋葬那些過往，因為我相信因果論，因為我相信只要加以論證它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著沉默，因為我相信不善于說的人聽覺更好，也因為我了解自己的表達能力;我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默，因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默，而并非僅僅是有趣或可笑;我嘗試著在交往中有所保留，因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。
青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些贊美詩寫的那樣，至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽，也不是皎潔的月亮;青春不是光明，也并非黑暗;青春不只是善，但也不只是惡。
青春的意義不在于它是什么，而在于它賦予我們選擇的機會。它本身不是，但我們卻因此選擇光明或是黑暗，它本身沒有能力成就我們，但在它給我們選擇的權(quán)力中，我們第一次明白了自己是什么，自己要什么。
青春給我們一次機會，它給我們它的愛，那就是，尊重，和放手，把我們寄托給自由。
我的演講完畢，謝謝大家!
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