文藝委員競(jìng)選演講稿四年級(jí)

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，用到演講稿的地方越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的文藝委員競(jìng)選演講稿四年級(jí)，歡迎大家分享。

文藝委員競(jìng)選演講稿四年級(jí)1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我能站在這里參加文藝委員競(jìng)選，既高興又自豪。

　　小的時(shí)候，媽媽給我報(bào)的特長(zhǎng)班很多，有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長(zhǎng)班學(xué)習(xí)過(guò)程中，把我培養(yǎng)成了一個(gè)活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。

　　我特別是學(xué)習(xí)了古箏，對(duì)這次競(jìng)選文藝委員有很大的幫助。因?yàn)樵谶@些年學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程中，我既學(xué)會(huì)了許多悅耳動(dòng)聽的曲子，又學(xué)習(xí)了許多樂理知識(shí)，擁有了很強(qiáng)的節(jié)奏感。

　　在以往舉辦的聯(lián)歡會(huì)上，我表演的節(jié)目一直很出色，大家對(duì)我也有很高的評(píng)價(jià)。應(yīng)為我喜歡彈古箏，唱歌跳舞，所以想競(jìng)選文藝委員，鍛煉一下自己。

　　我希望同學(xué)們能相信我，讓我獲得這個(gè)機(jī)會(huì)。我也想對(duì)大家說(shuō)：“如果我與這個(gè)職務(wù)有緣，一定會(huì)盡心盡力做好這份工作！”

　　如果我當(dāng)上了文藝委員，就會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部。并且努力做好自己的工作，在班里開展各種豐富多彩的活動(dòng)。也會(huì)在期中、期末考試前開展一些聯(lián)歡會(huì)，放松一下大家勞累的身心。相信這樣，考試成績(jī)一定會(huì)有所提高。

　　有時(shí)候，大家或許對(duì)老師的行為有一些想法，但又不敢和老師當(dāng)面說(shuō)，常常會(huì)積壓在心底，從而影響了師生之間的關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)效率。如果我當(dāng)選了文藝委員，就會(huì)排一些類似的小節(jié)目，讓老師和同學(xué)們看后互相理解，使師生關(guān)系更融洽。

　　總之，我會(huì)盡自己的`力量把班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開展得豐富多彩。

　　如果我落選了，說(shuō)明我還有很多不足，以后爭(zhēng)取改掉這些缺點(diǎn)，決不氣餒，下次再選。

　　我真誠(chéng)地希望大家投我一票，選我做文藝委員，讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，謝謝大家！

文藝委員競(jìng)選演講稿四年級(jí)2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫楊靜遠(yuǎn)，今天我第一次站在講臺(tái)上來(lái)參加文藝委員的競(jìng)聘演講。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。因?yàn)槲乃囄瘑T需要一個(gè)多才多藝的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。

　　我熱情開朗，能歌善舞，還能夠畫畫呢。

　　一、二年級(jí)時(shí)曾多次參加學(xué)校及班級(jí)組織的文藝表演：如舞蹈——《陽(yáng)光下的精靈》。三、四年級(jí)的時(shí)候我還參加了《口風(fēng)琴》、五年級(jí)的時(shí)候還參加了《豎笛》……

　　每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候，我的畫還經(jīng)常在學(xué)校里展示出來(lái)、有時(shí)候，我的畫也出現(xiàn)在校報(bào)上呢？平時(shí)，我也是老師的小幫手，瞧！后面的黑板報(bào)都有我的份兒，連手抄報(bào)都有時(shí)候貼在墻上……

　　如果老師和同學(xué)們支持我、信任我，請(qǐng)給我投上寶貴的一票，給我這次難得的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。

　　謝謝大家！

文藝委員競(jìng)選演講稿四年級(jí)3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　這次我想競(jìng)選文藝委員。因?yàn)槠綍r(shí)我最喜歡聽音樂。晚上寫完作業(yè)后，如果有時(shí)間的話，我就會(huì)一邊在博客上發(fā)作文一邊聽音樂。

　　其實(shí)，我的性格不是很內(nèi)向。只是平時(shí)不敢舉手發(fā)言，不敢像張玥一樣領(lǐng)讀課文。媽媽說(shuō)，這正是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。因?yàn)楫?dāng)文藝演員要起歌，我心里還真有點(diǎn)不敢挑戰(zhàn)我自己，但這次我要面對(duì)挑戰(zhàn)！

　　如果我當(dāng)上了文藝演員，一定讓大家把歌曲學(xué)好唱好。每天早上或者下午只要有時(shí)間我就會(huì)起兩首歌讓大家唱，讓大家可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。近期音樂也有考試，所以不管我有沒有被選上，我也要告訴大家：學(xué)好歌曲，唱好歌曲是音樂的基本。如果你們連這些都做不到，那考試如果抽到你，你丟的是學(xué)校的臉。你們把音樂學(xué)好了，你就能為班級(jí)啊、學(xué)校爭(zhēng)光！

　　最后，我希望大家能夠支持我！給我一個(gè)與大家共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！

　　謝謝大家！

文藝委員競(jìng)選演講稿四年級(jí)4

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我要競(jìng)選文藝委員，希望大家能夠滿足我。

　　我曾經(jīng)在全校大合唱班級(jí)中擔(dān)任過(guò)領(lǐng)唱，這點(diǎn)可以證明我的實(shí)力。我也曾經(jīng)在音樂活動(dòng)課上獲得二等獎(jiǎng)。雖然我以前并沒有當(dāng)過(guò)文藝委員，但是我在這方面有優(yōu)勢(shì)。

　　一、我辦事仔細(xì)，能出好朋友之間的關(guān)系。

　　二、我勇于大膽發(fā)言（唱歌），敢于在同學(xué)面前一展歌喉，唱歌也沒怎么跑過(guò)調(diào)，況且別的同學(xué)唱歌也不敢唱，即使唱了也“憋憋屈屈”，不大方。

　　三、我能認(rèn)真聽，敢于糾正錯(cuò)誤，創(chuàng)新能力強(qiáng)，能夠帶領(lǐng)大家學(xué)好音樂這門課。

　　假如我能夠勝任，我會(huì)嚴(yán)格要求自己。音樂課前，我會(huì)協(xié)助老師搬運(yùn)琴、錄音機(jī)等教材。課上，我會(huì)遵守課堂紀(jì)律，并會(huì)做“表率”，如：這個(gè)符號(hào)應(yīng)該這樣表示；這個(gè)音應(yīng)該這樣唱……等等。課下，我會(huì)幫助老師把教材送到下一個(gè)班級(jí)……

　　假如我落選了，也沒關(guān)系，我會(huì)努力向那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我也會(huì)協(xié)助老師和班長(zhǎng)做事。我落選也一定有它的原因，我也會(huì)找出來(lái)，把它轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。

　　我會(huì)努力協(xié)助大家學(xué)好文藝的！請(qǐng)伸出手，投我一票吧。文藝也會(huì)我們班的一大強(qiáng)項(xiàng)的！加油！

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