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毅力主題演講稿（精選11篇）
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的毅力主題演講稿，歡迎大家分享。
毅力主題演講稿 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
學(xué)校邀請(qǐng)我，利用周一晨會(huì)的時(shí)間，和同學(xué)們講一講。說(shuō)到講，我想到了捐資設(shè)立“景忠講堂”的韓先生。韓先生是我們學(xué)校72屆校友。20多年前，他懷著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，放棄了端得穩(wěn)穩(wěn)的“鐵飯碗”，從“體制內(nèi)”走出，南下海南，投身商海，創(chuàng)辦衛(wèi)康制藥公司。20xx年，將公司遷回潛山。目前衛(wèi)康制藥公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的綜合性現(xiàn)代制藥企業(yè)，連續(xù)三年入選工信部全國(guó)醫(yī)藥百?gòu)?qiáng)企業(yè)。每年向國(guó)家上繳稅收上億元。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！比魏伟资制鸺业膭�(chuàng)業(yè)者，他所走過(guò)的歷程都不會(huì)平坦，韓校友同樣如此。我與韓校友聊天的時(shí)候，問(wèn)到他成功的秘訣，他認(rèn)為，毅力很重要。他直言不諱的說(shuō)：沒(méi)有毅力的人是廢物。對(duì)他如此裸露的表述，我先是震驚，后來(lái)仔細(xì)一想，深表贊同。
英國(guó)作家狄更斯有句話說(shuō)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！惫磐駚�(lái)，大凡在事業(yè)上做出突出成績(jī)的人，無(wú)一不有著巨大的毅力。越王勾踐臥薪嘗膽的故事眾所周知。試想，一國(guó)之君，先前是花天酒地，貂裘錦袍，現(xiàn)在忽然要讓他獨(dú)居陋室，舔食苦膽，沒(méi)有巨大的毅力是決不可能做到的。但是勾踐做到了，而且是連續(xù)三年。假如他沒(méi)有那么大的毅力，沒(méi)有持之以恒的勵(lì)精圖治，就不會(huì)有“三千越甲可吞吳”的一雪前恥了。毅力，是成功的保證。曹雪芹沒(méi)有“批閱十載，增刪五次”的毅力，就不會(huì)有《紅樓夢(mèng)》的橫空出世；司馬遷沒(méi)有隱忍茍活、忍辱負(fù)重的毅力，就不會(huì)有《史記》的流芳千古；史鐵生沒(méi)有直面苦難、身殘志堅(jiān)的毅力，就不會(huì)有平凡之中偉大人生的傳奇。
當(dāng)然，對(duì)于我們野中學(xué)子，毅力的作用還不僅僅在于戰(zhàn)勝困難。我們同學(xué)們是通過(guò)中考從全縣的考生中挑選而來(lái)的。全縣每年中考的考生保持在5000人左右，能夠到我們野中讀書的不過(guò)七八百人，也就是說(shuō)，我們最差也是從六個(gè)當(dāng)中挑一個(gè)挑到野中的。毫無(wú)疑問(wèn)，我們是潛山縣同齡人中的佼佼者，我們現(xiàn)在站在這里的是潛山花季、雨季少年中最優(yōu)秀的群體。如果說(shuō)潛山要出尖端人才的話，從我們當(dāng)中出現(xiàn)的概率應(yīng)該是最大的。不要看我們現(xiàn)在站在這2千多人的操場(chǎng)上顯得微不足道，充其量不到千分之一，但是，在你的家鄉(xiāng)、在你所在的村子里，你可能還像“佛”一樣被供著，在你的親朋好友中，你可能還是他們教育孩子學(xué)習(xí)的榜樣。歷數(shù)潛山出現(xiàn)的人才，無(wú)論是商業(yè)翹楚，學(xué)術(shù)精英，還是共和國(guó)將軍，大多畢業(yè)于野中。我們完全有能力、有希望從優(yōu)秀走向卓越，成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的成功人士。而任何一個(gè)人的成功，都是多年如一日，專心致志，堅(jiān)忍不拔的結(jié)果。
聯(lián)想到長(zhǎng)眠于我們校園的985位國(guó)民革命軍48軍176師的抗戰(zhàn)英烈。他們當(dāng)時(shí)不少只有大家現(xiàn)在這么大年紀(jì)，他們?cè)?932年一二八淞滬抗戰(zhàn)中粉碎了日本司令鹽澤四個(gè)小時(shí)占領(lǐng)上海的狂言，堅(jiān)守上海34天。用頭顱和熱血，洗刷中華民族的恥辱，捍衛(wèi)祖國(guó)的神圣領(lǐng)土。“在國(guó)民黨正規(guī)軍隊(duì)和中華民族中的影響至巨至深”。他們?cè)?937年的八一三淞滬會(huì)戰(zhàn)中，更是寫下了“一寸山河一寸血”的抗戰(zhàn)壯歌。血性男兒，浩氣長(zhǎng)存。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我們磨練堅(jiān)強(qiáng)的毅力，也是對(duì)抗戰(zhàn)英烈的一種緬懷，對(duì)抗戰(zhàn)精神的一種繼承和弘揚(yáng)。
非常遺憾的是，我們的同學(xué)們毅力表現(xiàn)不盡于人意�；蛟S是獨(dú)生子女的原因，或許是現(xiàn)在物質(zhì)條件好了，我們的同學(xué)們?nèi)鄙倏朔щy的勇氣和不達(dá)目的不罷休的毅力。有的同學(xué)有目標(biāo)，但是對(duì)目標(biāo)的追求缺少付出，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，遇到困難就開始退縮，發(fā)現(xiàn)成績(jī)下滑就開始垂頭喪氣，怨天尤人。有的同學(xué)完全是憑心情學(xué)習(xí)，心情不好的`時(shí)候什么事情不想做，心情好的時(shí)候又想干的別的好玩的事情。形成的結(jié)果是，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，人生進(jìn)步越來(lái)越小。
其實(shí)，名人就在我們身邊，榜樣就在我們眼前。王侯將相，寧有種乎？別人能行，我們?yōu)槭裁床豢梢阅�？前些年，人們都說(shuō)農(nóng)村學(xué)校出清華、北大的學(xué)生難，我們學(xué)校有將近十年沒(méi)有學(xué)生考上清華、北大這樣的名校。這幾年，我們通過(guò)設(shè)立特長(zhǎng)班、集訓(xùn)班等方式，不也是走出了不少清華北大嗎？今年，我們又有三名同學(xué)被北京大學(xué)錄取。事實(shí)表明，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，只要有不達(dá)目的誓不休的決心，只要有為目標(biāo)執(zhí)著的付出，就沒(méi)有什么不可能！
同學(xué)們，歲月總是從不因?yàn)槿说牡《瓒２剑瑫r(shí)光也不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節(jié)。江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐�！耙蝗f(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕�！泵恳粋�(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵，留待我們同學(xué)們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。作為一名野中學(xué)子，我們應(yīng)該不斷磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，努力成就幸福人生。
磨練堅(jiān)強(qiáng)毅力，我認(rèn)為就是不僅要做好自己想做的事，而且要做好自己不想做的事情而又必須要做的事情。不能依據(jù)自己的情感來(lái)做事情，而要根據(jù)自己的需求、父母的期望、社會(huì)的要求來(lái)做事情。
我們首先要學(xué)會(huì)克制，理性地看待、處理學(xué)習(xí)生活中遇到的種種事物。必須要承認(rèn)在我們身邊存在許多我們看不慣的事情，尤其是新近發(fā)生的事情，我們可能一時(shí)難以轉(zhuǎn)變觀念去坦然接受。老師變了，沒(méi)有初中老師那樣與我們近距離的交流；同學(xué)變了，沒(méi)有以前同學(xué)那樣友善，而是變得更加強(qiáng)勁，有些難以對(duì)付了；學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，沒(méi)有初中那樣簡(jiǎn)單了；更重要的是學(xué)校環(huán)境也沒(méi)有想象的那樣美好，野寨中學(xué)原來(lái)只是好學(xué)生的天下……面對(duì)這些新情況，我們?cè)撛趺崔k呢？是逃避、是忍讓、還是怨天尤人？不同的想法產(chǎn)生不同的行為，于是自習(xí)有人開始講話、上課有人開始走神，甚至還有曠課。這些都是沒(méi)有認(rèn)清形勢(shì)，不夠成熟，比較幼稚的行為。
我們面對(duì)學(xué)生生活中的種種改變，不應(yīng)該是退縮，而應(yīng)該是積極主動(dòng)的尋找對(duì)策，成為別人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。就像面對(duì)狼群不應(yīng)該是逃避和忍讓，而應(yīng)該是與狼共舞。不論怎樣，以是否有利于自己的學(xué)習(xí)和生活為目標(biāo)，以是否有利于提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)。擇其善者而從之，其不善者而改之。
我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人生是在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)的，要把挑戰(zhàn)當(dāng)成加速人生成長(zhǎng)的重要方式。必須承認(rèn)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)伴隨著改變，成長(zhǎng)需要改變，良好的改變又能夠促進(jìn)成長(zhǎng)、催生成熟。人，其實(shí)是在挑戰(zhàn)中得以成熟的。試想：如果我們總是按部就班的生活，過(guò)著日出而作、日落而息的生活，結(jié)果勢(shì)必是一種按部就班的可以預(yù)見的結(jié)果。拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，每天都是相同的上課下課，不斷的重復(fù)昨天的行為，就會(huì)不斷的重復(fù)昨天的傷痛。我們要想有新的面貌就必須要有新的舉措。
人生事不如意者常十有八九。沒(méi)有幾個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的。關(guān)鍵是我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)，在困難面前敢于迎難而上，本身就是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)，是對(duì)人性的一種磨礪。不管是否結(jié)果是否成功，至少我們?cè)?jīng)努力，擁有一個(gè)美麗的過(guò)程，可以無(wú)愧我心。其實(shí)只要過(guò)程是美好的，又何必在乎結(jié)果的好壞呢？勇敢的付出，做自己不想做的事情，不斷的挑戰(zhàn)自己，這樣才能夠快速的成長(zhǎng)。
我們還應(yīng)該認(rèn)清人生不同階段的歷史使命并為之拼搏。時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)不再是稚氣未脫的初中生，我們要將面臨人生的一場(chǎng)大考——高考。面對(duì)高考，我們別無(wú)選擇，只有拼搏。我們才能給寒窗苦讀的12年一份滿意的答卷。高中三年很苦，舍得苦一陣子，就會(huì)幸福一輩子。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄的磨練，才能到達(dá)天堂的力量，只有帶血的手指，才能彈出世間的絕唱。
在學(xué)習(xí)中沒(méi)有失敗者，只有拼搏者，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，我們就是最終的成功者。高考的路上荊棘叢生，我們沒(méi)有流淚的時(shí)間，只有流汗的執(zhí)著。沒(méi)考好，我們要反求諸己，從自身找原因，查漏補(bǔ)缺；考好了，我們要再接再厲，學(xué)習(xí)無(wú)止境�？茖W(xué)分析，積極面對(duì)考試，以良好的心態(tài)投入高考復(fù)習(xí)中。我們要有時(shí)不我待的緊迫感，告訴自己明天就是高考，告訴自己今天就是生命的最后一天，爭(zhēng)分奪秒的投入到學(xué)習(xí)中。我們不能放棄，即使失敗了，我們也要把它當(dāng)作高考路上一道美麗的風(fēng)景。我們是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是為了提高自己的境界，是為了豐富自己的人生，我們要善待學(xué)習(xí)。高考是一場(chǎng)華麗的盛宴，12年的風(fēng)風(fēng)雨雨，將在這場(chǎng)盛宴上展現(xiàn)。
同學(xué)們，楊瀾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你可以不成功，但是不可以不成長(zhǎng)。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中成熟起來(lái)，做一個(gè)成熟的、理性的、善于克制的、有毅力的野中人。
最后，我想用這樣一段話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言�！案咧腥辏皇酋r花鋪成的，不是輕松造就的，更不是浪漫度過(guò)的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到樹的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。其間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，石墨變金剛石一定需要高溫高壓，所以你必須選準(zhǔn)目標(biāo)，積極行動(dòng)，頑強(qiáng)堅(jiān)持�！�
謝謝大家！
毅力主題演講稿 2
尊敬的同事：
在我27歲的時(shí)候，我辭去了一份非常有挑戰(zhàn)性的職業(yè)企業(yè)管理咨詢，轉(zhuǎn)而投入了一份更加具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)：教育。
我來(lái)到紐約的一些公立學(xué)校教7年級(jí)的學(xué)生的數(shù)學(xué)。和別的老師一樣，我會(huì)給學(xué)生們做小測(cè)驗(yàn)和考試，我會(huì)給他們布置家庭作業(yè)。當(dāng)這些試卷和作業(yè)收上來(lái)之后，我計(jì)算了他們的成績(jī)。
讓我震驚的是，IQ的高低并不是我最好的和最差的學(xué)生之間唯一的差別。一些在課業(yè)上表現(xiàn)很好的學(xué)生并不具有非常高的IQ分?jǐn)?shù)。一些非常聰明的孩子反而在課業(yè)上表現(xiàn)的不那么盡如人意。
這引起了我的思考。當(dāng)然，學(xué)生們?cè)?年級(jí)需要學(xué)習(xí)的東西是有難度的，像比率，小數(shù)，平行四邊形的面積計(jì)算。但是這些概念是完全可以被掌握的，我堅(jiān)信我的每一位學(xué)生都可以學(xué)會(huì)教材內(nèi)容，只要他們肯花時(shí)間和精力的話。
經(jīng)過(guò)幾年教學(xué)之后，我得出一個(gè)結(jié)論，我們?cè)诮逃矫嫠枰氖菑膶W(xué)習(xí)動(dòng)力的角度和心理學(xué)的角度，對(duì)學(xué)生和學(xué)習(xí)行為進(jìn)行一次更為深刻的理解。在教育體系中，我們都知道評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)就是IQ，但如果在學(xué)校和生活中的優(yōu)秀表現(xiàn)遠(yuǎn)不僅僅依賴于你輕松高效學(xué)習(xí)的能力呢？
所以我離開了講臺(tái)，回到學(xué)校繼續(xù)攻讀心理學(xué)碩士學(xué)位。我開始研究孩子和大人，在各種非常具有挑戰(zhàn)性的情況下，以及在各項(xiàng)研究中，我的問(wèn)題是誰(shuí)才是成功者，為什么他們會(huì)成功？
我和我的研究團(tuán)隊(duì)前往西點(diǎn)軍校展開調(diào)研，我們?cè)噲D預(yù)測(cè)哪些學(xué)員能夠耐得住軍隊(duì)的訓(xùn)練，哪些會(huì)被淘汰出局。我們前去觀摩全國(guó)拼字比賽，同時(shí)也試著預(yù)測(cè)哪些孩子會(huì)晉級(jí)到最后的比賽。我們研究在惡劣的工作環(huán)境下工作的，剛?cè)胄械睦蠋煟儐?wèn)他們哪些老師決定會(huì)在學(xué)年結(jié)束后繼續(xù)留下來(lái)任教，以及他們之中誰(shuí)能最快地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我們與私企合作，向他們?cè)儐?wèn)哪些銷售人員可以保住工作，哪些可以賺錢最多？在所有那些不同的情境下，一種性格特征凸顯了出來(lái)，這種特征在很大程度上預(yù)示了成功。而且它并不是社交智力。不是漂亮的外表，強(qiáng)健的體魄，也不是很高的IQ，它是堅(jiān)毅。
堅(jiān)毅是對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的激情和堅(jiān)持，堅(jiān)毅是擁有持久的.恒勁，堅(jiān)毅是你對(duì)未來(lái)的堅(jiān)持，日復(fù)一日不是僅僅持續(xù)一個(gè)星期或者一個(gè)月，而是幾年甚至幾十年努力奮斗著讓自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。堅(jiān)毅是把生活當(dāng)成一場(chǎng)馬拉松而不是一次短跑。
幾年前，在芝加哥的公立學(xué)校里，我開始研究堅(jiān)毅。我對(duì)上千名初中生進(jìn)行了關(guān)于堅(jiān)毅的問(wèn)卷調(diào)查，然后等候了一年多，來(lái)看最終哪些學(xué)生能畢業(yè)。
結(jié)果證明那些更具堅(jiān)毅的學(xué)生在畢業(yè)的概率上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，即使是在同樣可以量化的外在因素下像家庭收入，標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，甚至是孩子們?cè)趯W(xué)校能獲得多少安全感之類，仍是有堅(jiān)毅的學(xué)生更容易畢業(yè)所有不僅僅是在西點(diǎn)軍校里或者全國(guó)拼字比賽上才需要堅(jiān)毅。在學(xué)校亦是如此，尤其是對(duì)于那些徘徊在輟學(xué)邊緣的孩子們。
對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，關(guān)于堅(jiān)毅最讓我震驚的事情莫過(guò)于對(duì)于堅(jiān)毅，我們知之甚少，在培養(yǎng)堅(jiān)毅上，科學(xué)對(duì)理解的認(rèn)識(shí)又是何等貧乏。每天都有家長(zhǎng)和老師來(lái)問(wèn)我，我怎樣做才能培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅呢？該做些什么才能教授給孩子們真正的職業(yè)道德？又該怎樣調(diào)動(dòng)他們長(zhǎng)期的積極性呢？老實(shí)說(shuō)，我不知道。（笑聲）我所知道的是，才華并不能使你堅(jiān)韌不拔。
我們的數(shù)據(jù)十分清楚地表明，有許多才華橫溢的人，他們都無(wú)法堅(jiān)持兌現(xiàn)自己的承諾。事實(shí)上，根據(jù)我們的數(shù)據(jù)來(lái)看，堅(jiān)毅通常與其他因素?zé)o關(guān)，甚至與才華的衡量標(biāo)準(zhǔn)背道而馳。到目前為止，我所聽說(shuō)過(guò)的在孩子身上培養(yǎng)堅(jiān)韌品質(zhì)最有效的方法叫成長(zhǎng)型思維模式。斯坦福大學(xué)卡洛杜威克提出過(guò)一個(gè)觀點(diǎn)，他相信人的學(xué)習(xí)能力是可變的，它隨著你的努力程度而變化。
杜威克教授表示，當(dāng)孩子們閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)大腦的知識(shí)以及它在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)所發(fā)生的變化和成長(zhǎng)情況，他們失敗之后更容易堅(jiān)持下去，因?yàn)樗麄儾幌嘈艜?huì)一直失敗下去。因此，成長(zhǎng)性思維模式對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)毅大有裨益。但是我們需要更多。
我決定在此結(jié)束我的評(píng)論，因?yàn)槲覀冋诮?jīng)歷著這一切。這是眼前所面臨的工作。我們要拿出最好的想法和最強(qiáng)的直覺(jué)，我們要對(duì)他們進(jìn)行實(shí)踐。我們需要估量這一切是否成功同時(shí)還要渴望對(duì)失敗和錯(cuò)誤，要從這些失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)重新再來(lái)。換句話說(shuō)，我們只有自己變得更有堅(jiān)毅才能讓我們的孩子變得更有堅(jiān)毅。
謝謝大家！
毅力主題演講稿 3
各位老師，同學(xué)們：
周一早上好！我是費(fèi)老師，今天我講話的兩個(gè)關(guān)鍵詞是“速度”和“毅力”。
轉(zhuǎn)眼我們跨入了20xx年，如果我告訴高一的同學(xué)們，你們明年就要讀高三了，你可能還不相信。高二的同學(xué)們明年你將讀大學(xué)了。高三的同學(xué)們，今天是1月7日，還有剛巧5個(gè)月，148天，你就要參加高考了。什么叫速度，真正的速度是看不見的，就像風(fēng)起云涌，日升月落，就像你不知道嬰兒什么時(shí)候長(zhǎng)出第一顆牙，不知道樹葉什么時(shí)候變黃，不知道高考已經(jīng)悄然臨近。記得剛剛搬入四進(jìn)教學(xué)樓，我指著窗外的樹，對(duì)我的學(xué)生們講，這一年我們將見證這棵樹是枝繁葉茂，孤葉飄零，郁郁蔥蔥。現(xiàn)在請(qǐng)你們抬頭看看，剛剛還枝繁葉茂的她已經(jīng)孤葉飄零，在寒冷中默默堅(jiān)守，積蓄力量，等待來(lái)年的爆發(fā)，下次當(dāng)你做累了試卷猛然抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)郁郁蔥蔥，那時(shí)候就是你成功之時(shí)。
再看看我們同學(xué)們的速度，昨天我檢查數(shù)學(xué)會(huì)考導(dǎo)引，一周過(guò)去了，有的同學(xué)居然還是一片空白，這速度我也是看不見的，因?yàn)樗緵](méi)有動(dòng)過(guò)。有的同學(xué)做了一點(diǎn)點(diǎn)，我們客氣地說(shuō)是“龜速”。同學(xué)們聽過(guò)新版“龜兔”賽跑嗎？好，我講給你聽聽。第一年比賽兔子睡著了輸了很不服氣，決定第二年再比一次，結(jié)果兔子贏了，第三年再比兔子又贏了，第四年兔子又贏了……。后來(lái)兔子老了跑不動(dòng)了，烏龜還在跑，第五百年烏龜還在跑，兔子死到哪里去了不曉得�？墒呛⒆�，數(shù)學(xué)會(huì)考導(dǎo)引你還真想做上500年嗎？那時(shí)候誰(shuí)來(lái)檢查。你有烏龜?shù)膲勖鸵懔�？所以我們需要兔子的速度和烏龜�(shù)囊懔Α?/p>
我相信大多數(shù)同學(xué)初中階段在班級(jí)甚至學(xué)校名列前茅，生活在鮮花和掌聲中，是老師和同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。但進(jìn)入杭高后，由于強(qiáng)手云集，你會(huì)突然間發(fā)現(xiàn)少了許多的鮮花和掌聲，自己不再是眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。你可能發(fā)現(xiàn)老師上課講的內(nèi)容居然會(huì)有些聽不懂，考試開始出現(xiàn)紅燈了。曾經(jīng)一位高三學(xué)生在周記中寫道：“面對(duì)一次次月考，面對(duì)一次次挫敗，有時(shí)這種挫敗感會(huì)使我?guī)缀蹩床坏角懊娴年?yáng)光。但是，我只有努力，也一直在努力，因?yàn)槲沂冀K相信：失敗是成功之母”。對(duì)那位學(xué)生說(shuō)道：“月考月考，你會(huì)越考越好�！蓖瑢W(xué)們不論高一高二還是高三，你都會(huì)面對(duì)不同的困難，這時(shí)候，你必須學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，必須要有毅力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。成功往往就在再堅(jiān)持一下的努力之中。我曾經(jīng)對(duì)我的學(xué)生們講了12個(gè)字，高中你只要做到這12個(gè)字你一定很棒：“吃得下，睡得著，坐得牢，想得開”。吃得下，睡得著表示要有好的.身體，坐得牢要有毅力要有堅(jiān)守，頂?shù)米‰娔X，游戲，連續(xù)劇等誘惑。想得開，指要能經(jīng)受挫折，自我調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)。有位杭高校友的一句話我印象很深刻：“我們需要怎樣的毅力？臺(tái)風(fēng)刮過(guò)，大樹被折斷，磐石被搬家，唯有一種東西它依然如故―――小草。一種有韌性的毅力�！�
合抱之樹，發(fā)于毫木，九尺之臺(tái)起于壘土，千里之行，始于足下。在學(xué)習(xí)中，缺少的只是堅(jiān)持與毅力罷了，有了它們就會(huì)不斷提高。
幽而發(fā)奮，太史公憑著堅(jiān)持與毅力，才能在入獄后，挺五尺身軀而不倒，借半根斷筆照史。臥薪嘗膽，勾踐憑著堅(jiān)持與毅力，才能在國(guó)破家亡后發(fā)奮圖強(qiáng)，練三千越甲雄兵，滅一世強(qiáng)吳夫差。因?yàn)閳?jiān)持與毅力，才有錢學(xué)森的五年歸國(guó)路，十年兩彈成。因?yàn)閳?jiān)持與毅力，才會(huì)有霍金的身坐輪椅卻走過(guò)黑洞。
然而，怎樣才是真正的堅(jiān)持與毅力呢？有句話說(shuō)的好：溫潤(rùn)如玉，執(zhí)著如金，抱定赤子之心靜，能寒窗苦讀，必能點(diǎn)石成金。
同學(xué)們20xx年的第一場(chǎng)雪已飄落，寒冷使人清醒，寒冷使人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)持和毅力，我們有速度與激情。最后我衷心祝福所有同學(xué)新年新氣象，百尺竿頭更上一層！謝謝！
毅力主題演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《談毅力》。
在這個(gè)新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都有自己的計(jì)劃和理想，也正在為之努力奮斗，直至成功。
不過(guò)，談到理想，說(shuō)到成功，我們首先得談一下毅力。因?yàn)橹挥心切┯袌?jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力的人，才有可能取得成功，英國(guó)小說(shuō)家狄更斯有句名言：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。居里夫人也曾說(shuō)：人要有毅力，否則將一事無(wú)成。
同學(xué)們，我相信你們當(dāng)中有許多人懷著美好的.理想和與之奮斗的熱忱，但有的同學(xué)缺乏毅力，做事往往三分鐘熱度，僅憑一時(shí)興趣，時(shí)間長(zhǎng)了就厭倦了，懶惰了，或者是碰到挫折而怯于面對(duì)，因此半途而廢，失去了很多成功的機(jī)會(huì)�？纯次覀冎車〉脙�(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們，哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗、拼搏。
我們經(jīng)常在給朋友的贈(zèng)言中填“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這樣的字眼，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，真正萬(wàn)事如意，一帆風(fēng)順的人生又有多少呢？達(dá)爾文后進(jìn)化論曾受世人譏笑唾罵，最后才被人接受，鑒真的多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實(shí)證明，在成就一番事業(yè)的過(guò)程中，總難免遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作保證，是無(wú)論如何不能走出困境而獲取成功的。
我們常常只看到成功者的榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。如果說(shuō)立志是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提，那么堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力則是人們?cè)谑聵I(yè)上取得成功的根本保證。以馬拉松賽跑為例，能在賽跑中取得優(yōu)秀成績(jī)的人無(wú)不具有堅(jiān)持不懈的精神。即使那些沒(méi)有取得名次的堅(jiān)持者，他們相對(duì)于中途退出比賽的人未嘗不是勝利者。觀眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力，憑著頑強(qiáng)的毅力跑至終點(diǎn)的人。
同學(xué)們，如果此刻的你正在向成功努力，那么請(qǐng)你牢記：毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。（激情，有力）
謝謝！
毅力主題演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都渴望成功，但成功離不開毅力，毅力又是靠才能擁有。
人生就像去圣地遠(yuǎn)征，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，沿途隱藏著無(wú)數(shù)的惡魔和怪獸，在虎視眈眈的盯著你，隨時(shí)都會(huì)向你撲來(lái)。你該用什么法寶去對(duì)付呢？就用你隨身帶的或是路上采到的法寶！其中有一件很重要，那便是你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期磨練獲得的毅力。
毅力是攀登智慧高峰的云梯。許多人有美好的理想和為之奮斗的熱忱，但是缺乏毅力，天天撒網(wǎng)捕魚，不久便三天打魚，兩天曬網(wǎng)，最后索性將網(wǎng)也拋進(jìn)垃圾箱，面對(duì)海底的奇珍異寶只能是望“寶”興嘆。某公司有位職工，每天上級(jí)都會(huì)派給他很多工作，他原先以為這是上級(jí)在故意為難他，所以他每天都很勤快，因?yàn)樗胱屔霞?jí)知道他是不可能被那些工作而難倒的。日復(fù)一日，他的.工作水平越來(lái)越高，職位也有所提高。有一天，有人問(wèn)他，你的工作怎么做的這樣好，他說(shuō)：“這全是在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下磨練出了我的毅力，所以工作才會(huì)有很大的進(jìn)展的�！�
毅力是社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力。如果人類沒(méi)有毅力，我們至今還住在山洞里。然而，我們的社會(huì)畢竟在飛速發(fā)展，人們用毅力和汗水，筑起了時(shí)代的豐碑。
如果說(shuō)，成功的秘訣像念珠，那么毅力便是其中不可缺少的一顆燦爛奪目的珠子。你應(yīng)該記住它，保護(hù)它，創(chuàng)造它，因?yàn)�，你向往成功�?/p>
毅力主題演講稿 6
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高一（17）班的xx，今天我國(guó)旗下演講的題目是《錘煉意志，增強(qiáng)毅力》。
我們每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像去一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地，道路是崎嶇而漫長(zhǎng)的，更隱藏著無(wú)數(shù)的惡魔，虎視眈眈地盯著你，你要用你的毅力去打敗它們。毅力是攀登智慧高峰的手杖，很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱忱，卻唯獨(dú)缺少堅(jiān)持下去的意志與毅力。沒(méi)有毅力，成功是虛幻的，虎頭蛇尾的奮斗也只是徒勞。意志并非與之俱來(lái)，毅力也不會(huì)隨便產(chǎn)生。無(wú)緣無(wú)故呆坐半天，與其說(shuō)是在錘煉意志，增強(qiáng)毅力，還不如說(shuō)是在浪費(fèi)光陰。沒(méi)有理想和目標(biāo)的蠻干是盲目的，要實(shí)現(xiàn)理想，就必須錘煉你的`意志，增強(qiáng)你的毅力。沒(méi)有意志，理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)；沒(méi)有理想，毅力無(wú)從產(chǎn)生。
或許，你正在向成功努力，那么運(yùn)用你的意志和毅力吧！作為一名高中生，必須要有一個(gè)強(qiáng)大的精神支柱，我想這根支柱莫過(guò)于我們的意志了。只有具備堅(jiān)強(qiáng)意志的人，才會(huì)在困難面前毫不畏懼，在挫折面前毫不氣餒，絕不后退。
同學(xué)們，盡管現(xiàn)在天氣寒冷，但我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，能夠持之以恒努力學(xué)習(xí)，希望大家能夠堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
毅力主題演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《毅力，是通向成功的鑰匙》。
要問(wèn)成功有什么秘訣：“成功秘訣有三個(gè)：第一是，絕不放棄;第二是，絕不，絕不放棄;第三是，絕不，絕不，絕不放棄。”絕不放棄，就是堅(jiān)持到底，它來(lái)自于人的毅力。聰明也代替不了毅力，因?yàn)槭郎鲜〉穆斆魅颂嗔恕Ｈ擞辛艘懔�，就容易成功，沒(méi)有了毅力，就容易前功盡棄。
古文《傷仲永》中的仲永就是一個(gè)失敗的聰明人。他自小才華過(guò)人，卻因缺少毅力，后天不夠努力，最后淪為一個(gè)凡夫俗子，人人皆嘆息。
而《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜，他獨(dú)自生活在荒島上，不僅沒(méi)有被惡劣的生存環(huán)境打倒，反而還擁有了自己的農(nóng)田、果園、羊群，在孤島上過(guò)著有滋有味的生活，最后，成功的回到家鄉(xiāng)。是什么促使他成功呢?———是他那驚人的毅力。在荒島時(shí)，他生過(guò)重病，曾為饑餓所困。他悲觀過(guò)，絕望過(guò)。可是他并沒(méi)有因此屈服，放棄�？恐求@人的毅力，完成了一個(gè)又一個(gè)在我看來(lái)特別困難的事。
毅力給人帶來(lái)許多東西。魯濱遜用毅力救了他自己的命，陳景潤(rùn)則用它攻克了一道又一道難題，曹雪芹用它譜寫了《紅樓夢(mèng)》不朽的傳奇。所以，毅力可以幫你打開成功的大門!
每個(gè)人，不論是在生活上還是學(xué)習(xí)上總會(huì)遇到些大大小小的挫折。面對(duì)這些挫折有的人向它低頭屈服，有的人勇敢地抬起頭向它挑戰(zhàn)。如果你向它低頭，它就會(huì)變成阻擋你走向的大山，你永遠(yuǎn)也無(wú)法翻越它;如果你勇敢地向它挑戰(zhàn)，它就會(huì)變成你的鋪路石，讓你一步步走向成功。
想想我們做過(guò)的'事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論做什么事，都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，越是重大的事，經(jīng)歷的過(guò)程就越長(zhǎng)。從事情的開始，到事情的終了，然后又是一個(gè)開始，又是一個(gè)終了。在這一個(gè)個(gè)過(guò)程中，會(huì)有開始時(shí)的期望和喜悅，接著會(huì)有很多困難和挫折，然后更多的時(shí)候是你一再努力，但卻無(wú)法看到成功的曙光，這時(shí)候正是“勝利女神”考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，就看你有沒(méi)有毅力。
在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該持有這種不放棄，相信自己一定會(huì)成功的精神。在平常的復(fù)習(xí)中，可以根據(jù)自己的情況制定一些目標(biāo)，還有完成的時(shí)間，然后努力地去完成它。有了目標(biāo)，有了方向再加上你的毅力，一定會(huì)能取得好成績(jī)。
毅力，成就生命的堅(jiān)韌與不屈;毅力，譜寫生命的華麗與壯美!
期末考即將來(lái)臨，希望同學(xué)們都能帶著“毅力”這把鑰匙，打開成功的大門，取得好成績(jī)。
謝謝大家!
毅力主題演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高二四班的xx，今天我演講的題目是：“毅力催生理想之花”
十月二十四日，高二年級(jí)進(jìn)行了八十華里的遠(yuǎn)足，在這次遠(yuǎn)足當(dāng)中，同學(xué)們充分展現(xiàn)了高二年級(jí)不畏艱難的精神和絕不認(rèn)輸?shù)囊懔Γ∽罱K，我們成功地完成了這次的遠(yuǎn)足活動(dòng)。
同學(xué)們，我相信你們當(dāng)中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱，但是有的同學(xué)缺乏毅力，做事往往三分鐘熱度，僅憑一時(shí)興趣，時(shí)間長(zhǎng)了就厭倦了、懶惰了，或者是碰到挫折而怯于面對(duì)，因此半途而廢，失去了很多成功的機(jī)會(huì)�？纯次覀冎車〉脙�(yōu)異成績(jī)的`同學(xué)，哪一個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗、拼搏。
我們常常只看到成功者的榮耀與幸福，卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴精神，那就是毅力。達(dá)爾文的進(jìn)化論曾受世人譏笑唾罵，最后才被人接受。鑒真多次東渡受阻，直到第六次才到日本。這些事實(shí)無(wú)不證明，在成就一番事業(yè)的過(guò)程中，總難免遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作保證，是無(wú)論如何不能走出困境而獲得成功的。如果說(shuō)立志是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提，那么堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力則是人們?cè)谑聵I(yè)上取得成功的根本保證。
同學(xué)們，如果此刻的你正在向成功努力，那么請(qǐng)你牢記：毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。我們應(yīng)該憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力去創(chuàng)造，去開拓，敢于斬?cái)嗲斑M(jìn)道路上的荊棘，敢于戰(zhàn)勝一切挫折。闖進(jìn)激流漩渦，才有可能欣賞到最美的風(fēng)景。
抬起頭，陽(yáng)光燦爛。邁開步，大道寬廣！
毅力主題演講稿 9
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
據(jù)報(bào)道，�？诰吧綄W(xué)校的一名13歲的學(xué)生李立達(dá)與來(lái)自全國(guó)各地的干警一起成功橫渡了總長(zhǎng)22.8公里的瓊州海峽。而此舉只有那些擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人才能做到。過(guò)去李立達(dá)他們也曾橫渡過(guò)瓊州海峽，但是卻失敗了。但是，他們沒(méi)灰心喪氣，而是越挫越勇，最后，功夫不負(fù)有心人，迎接他的是掌聲和鮮花。使他們走向成功的因素就是他們那股堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
大家都知道愚公移山這個(gè)故事，愚公憑著他那股不怕困難的信心和勇氣，決心挖掉兩座大山。最終，天帝被他的誠(chéng)心所感動(dòng)，將兩座大山搬走。這個(gè)故事說(shuō)明了要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持奮斗的道理。
每個(gè)人都有一種“惰”性，往往一部份人在遇到困難以后就被彈回去停滯不前了。而擁有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人卻會(huì)打敗這種“惰”性。他們會(huì)一次又一次的前去克服困難，最終成功。
也許有的.同學(xué)會(huì)問(wèn)：有沒(méi)有毅力與我們有什么關(guān)系呢？請(qǐng)大家想想，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)中總會(huì)有一些難題，而我們?nèi)绻挥龅嚼щy就退回去的話，永遠(yuǎn)也不可能成功，如果迎頭而上，克服困難，就能夠成功。
舉個(gè)例子，我們班有個(gè)同學(xué)在第一次英語(yǔ)考試只有49.5分。奇怪的是，三個(gè)月后的考試他的英語(yǔ)成績(jī)卻突飛猛進(jìn)，突破80分。原來(lái)，他每天早上5、6點(diǎn)鐘就起床背英語(yǔ)單詞，不會(huì)的題就馬上問(wèn)同學(xué)，現(xiàn)在的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了�？傊�，擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力對(duì)我們大家是百利而無(wú)一害的。因此，我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
我現(xiàn)在始終堅(jiān)信一個(gè)信念：毅力能夠成就一些大業(yè)。
謝謝大家！
毅力主題演講稿 10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
人的一生，要么趕緊死，要么精彩地活著。
毅力，是千里之堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，才有亙古綿長(zhǎng)的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲一絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌。毅力，是遠(yuǎn)航的帆，有了它，船才得以到達(dá)未來(lái)的彼岸。
徐悲鴻是享譽(yù)世界的畫家，他畫的馬栩栩如生，但他的成名之路并不是一帆風(fēng)順的。他在國(guó)外留學(xué)時(shí)，飽受外國(guó)人的嘲諷，他沒(méi)有因此卑躬屈膝，相反，更激發(fā)了他的斗志�！叭瞬豢捎邪翚猓豢蔁o(wú)傲骨。”憑借頑強(qiáng)的毅力，刻苦地磨練，他的作品受到了同行們的肯定和贊賞，也從此名揚(yáng)天下。毅力，是徐悲鴻走上成功道路的基石，而一些科學(xué)家也憑借毅力贏得了生命的精彩。
發(fā)明家諾貝爾最初研制時(shí)，實(shí)驗(yàn)工廠被炸為灰燼。當(dāng)時(shí)，有5個(gè)人被炸死，一個(gè)是他正在上大學(xué)的.弟弟，另外4個(gè)也是他的親密助手。當(dāng)諾貝爾的母親得知次子慘死的噩耗以后，悲痛欲絕;年老的父親因太受刺激引發(fā)腦溢血，從此半身癱瘓。在巨大的失敗和痛苦面前，諾貝爾沒(méi)有退縮。他說(shuō)“生命那是付給人們雕琢的寶石。”憑借頑強(qiáng)的毅力，諾貝爾克服了種種困難，經(jīng)過(guò)千百次的實(shí)驗(yàn)，終于獲得了巨大成功。
登上春晚的朱之文是個(gè)地地道道的農(nóng)民，雖然他家境貧寒，也沒(méi)有上過(guò)幾天學(xué)，但是他懷揣著音樂(lè)的夢(mèng)想，每天天不亮，就走上田野，放聲高歌，干農(nóng)活的時(shí)候，也是邊干邊唱，鄰居們都笑他是傻子，但他毫不理會(huì)。幾十年如一日，憑借著頑強(qiáng)的毅力，朱之文最終登上了春晚的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這其中，頑強(qiáng)的毅力是必不可少的。不是每個(gè)人都能隨隨便便成功，只有朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能贏得精彩的未來(lái)。
荊棘鳥刺破胸膛才得以歌聲嘹亮，無(wú)數(shù)人勤學(xué)苦練，執(zhí)著追求才收獲成功，而毅力就像一串寶石，串起了他們奮斗的過(guò)程，使人生更加光彩奪目。其實(shí)，我們不需要人人都名揚(yáng)天下，只要有毅力，有傲骨，生命之花就會(huì)精彩綻放。
我的演講完畢。
謝謝大家!
毅力主題演講稿 11
大家上午好！
我是xx第一中學(xué)高一（14）班的王xx，今天我演講的題目是《錘煉意志，增強(qiáng)毅力》。
每個(gè)人心中都渴望著成功。對(duì)中學(xué)生而言，更是如此。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，我們學(xué)習(xí)生活中總會(huì)遇到種種困難。這時(shí)，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢？
有的同學(xué)面對(duì)繁重的作業(yè)，選擇了逃避；有的同學(xué)面對(duì)枯燥的記憶，選擇了厭煩；有的同學(xué)面對(duì)困難的習(xí)題，選擇了退縮。但是仍然有很多同學(xué)沒(méi)有選擇逃避，而是勇往直前。讓他們最終走下去的法寶是什么呢?那就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力！堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力可以讓你直面挫折毫無(wú)畏懼；堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力可以讓你戰(zhàn)勝懈怠保持熱情。
貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，他從小就顯露出卓越的音樂(lè)才華，但命運(yùn)的捉弄讓他聽力日漸衰弱，無(wú)法醫(yī)治。然而他沒(méi)有退縮，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了內(nèi)心的痛苦和絕望，創(chuàng)作出大量的樂(lè)觀主義作品，包括震驚世界的《英雄交響曲》。貝多芬在對(duì)我們說(shuō)：世界上沒(méi)有不能做到的事情。只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，你就可以拋開被窩的溫暖，迎著冬日的陽(yáng)光來(lái)到校園；只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力，你就能集中思想，在課堂上認(rèn)真聽講積極思考；只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的.毅力，你就能刻苦鉆研，攻破一道又一道的難題。
如果你正邁步在成功的道路上，請(qǐng)記住，堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力是成功道路上一個(gè)不可缺少的奠基石。這塊奠基石不是憑空產(chǎn)生的，它需要我們先定下明確的目標(biāo)、遠(yuǎn)大的理想，更需要我們堅(jiān)定信心、鼓足勇氣。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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