教師演講稿-每個(gè)孩子都是一個(gè)天使
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的教師演講稿-每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人們都說(shuō)老師是個(gè)好職業(yè),因?yàn)榭偰芎秃⒆觽冊(cè)谝黄。孩子的世界是天真無(wú)邪的,未經(jīng)世事,所以總他們接觸,人的性格也會(huì)變得純真起來(lái)。有天使,就會(huì)有“小惡魔”。這不,在我任教的班級(jí)里,也有這么幾個(gè)。時(shí)而讓我欣慰,時(shí)而讓我頭疼的“小惡魔”們。
在班級(jí)里,有一個(gè)比較“特殊”的男生。說(shuō)他特殊,是因?yàn)樵谖医邮诌@個(gè)班級(jí)的時(shí)候,就對(duì)他有一些耳聞。后來(lái)管理這個(gè)班級(jí),才知道了他的一些“特殊情況”。他是一個(gè)從2年級(jí)降下來(lái)的學(xué)生,年齡上比其他學(xué)生都大。在性格上,他可是十足的“淘氣包”。和同學(xué)之間大大小小淘氣的事情多的數(shù)不清。
可能是由于他年齡大的原因,有時(shí)候甚至連我的話都不聽(tīng)。上課隨便下坐去拿比人東西都是常事,下課在走廊里瘋跑,打鬧。為班級(jí)扣分卻滿不在乎。即使被主任抓到了,還有幾分“你能拿我怎么樣?!”的態(tài)度呢!有幾次都直接頂撞我,真的被他氣的無(wú)語(yǔ)了。這時(shí)候我就在想,之所以發(fā)生這樣的事情,都是我沒(méi)有良好的方法去管理這樣的孩子。
于是我就靜下心來(lái)細(xì)細(xì)琢磨如何能夠“制服”這個(gè)“小惡魔”。首先我要和他成為思想在同一平面的朋友。不能用我“教師管理者”的眼光去審視他。來(lái)硬的'是指定不行的,我決定就從軟的開(kāi)始。當(dāng)他再犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不是嚴(yán)厲的批評(píng)指責(zé)他,而是把他叫到辦公室,讓他坐在我對(duì)面,細(xì)心的對(duì)他進(jìn)行教育。然后還會(huì)給他水果吃。最初,他不相信我,覺(jué)得我是在哄他?墒呛髞(lái),我用我真誠(chéng)的話語(yǔ)和誠(chéng)懇的目光打動(dòng)了他。當(dāng)他全部的信任我之后,我就會(huì)把我的教育理念慢慢的滲透給他,讓他同意我的觀點(diǎn),照著我說(shuō)的話去做。
慢慢的,我真的發(fā)現(xiàn)他在變化,以前見(jiàn)到我會(huì)繞著跑過(guò)去,而現(xiàn)在見(jiàn)到我會(huì)主動(dòng)的說(shuō):“老師好!”;以前看見(jiàn)班級(jí)地上有垃圾時(shí),他會(huì)不屑一顧的置之不理,而現(xiàn)在,他會(huì)主動(dòng)的拿起掃帚,勤快的把垃圾掃干凈;以前他上課總是假裝拿書(shū),其實(shí)是在做小動(dòng)作,而現(xiàn)在,他會(huì)主動(dòng)的看書(shū),并且能積極的發(fā)言。
有一次,班主任臨時(shí)開(kāi)會(huì),班級(jí)正是我的課。開(kāi)會(huì)時(shí)間有些長(zhǎng),于是我就擔(dān)心班級(jí)里的孩子們。心里忐忑不安。終于開(kāi)完會(huì)了,我趕忙的回到教室。出乎預(yù)料的是,班級(jí)竟然沒(méi)有像我想象的那么亂,取而代之的是他們都靜靜的低著頭寫(xiě)字呢。我進(jìn)班級(jí)之后,他就對(duì)我說(shuō)“老師,是我讓他們都不說(shuō)話,寫(xiě)字的!”我聽(tīng)了后真的很感動(dòng)。突然覺(jué)得孩子們都長(zhǎng)大了,不需要我在多說(shuō)和多做什么了。尤其是他的進(jìn)步很大。沒(méi)有帶頭擾亂紀(jì)律,而是帶頭學(xué)習(xí)。我真的很欣慰。
他的變化看在我眼里,甜在我心里。真的,特別有成就感。不是因?yàn)樗軌蚝茏鹁次,也不是因(yàn)樗軌驗(yàn)槲易鍪隆6撬軌虬盐耶?dāng)做可以信任的人,這點(diǎn)信任,讓我有很大的使命感。
是!我是個(gè)容易滿足的人,不能教出個(gè)個(gè)雙百的學(xué)生,但只要他們都信任我,聽(tīng)我的話,我就會(huì)很開(kāi)心,不奢望會(huì)因?yàn)樗麄內(nèi)〉檬裁春贸煽?jī)而授予我榮譽(yù)。孩子們,只要你們都能康健的成長(zhǎng),快樂(lè)的和我學(xué)習(xí)知識(shí)我就滿足了。就讓我和可愛(ài)的你們一起加油,一起進(jìn)步吧!
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