開學(xué)第一課國(guó)旗下演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多人會(huì)去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的開學(xué)第一課國(guó)旗下演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一課國(guó)旗下演講稿1
親愛的各位同學(xué)：
大家上午好！
我懷著一個(gè)非常興奮、激動(dòng)的心情站在這里，我叫xx，是你們高中未來三年的班主任。想必大家對(duì)自己的班主任也會(huì)有所想象吧，現(xiàn)在見到了我之后，大家會(huì)有一些什么樣的感受呢？我是學(xué)校為數(shù)不多的女班主任老師，之所以可以做到班主任，相信我也是有這樣的一份能力的，所以同學(xué)們，請(qǐng)你們相信老師，老師也會(huì)把所有的信任給予你們。讓我們一起愉快的度過美好的高中時(shí)光，讓我們把奮斗的熱血拋向青春，拋向未來。
高中是一個(gè)很艱苦的過程，我們需要在學(xué)習(xí)中不斷的摸索，在這條路上，會(huì)有很多阻礙我們的事情。我希望同學(xué)們可以明白的一點(diǎn)是，不管你做什么，你首先要想一下，在這個(gè)時(shí)間段里做這件事情，你會(huì)得到什么？得到了這個(gè)東西之后，你是否又有可以繼續(xù)下去的可能。時(shí)間不能現(xiàn)在就給你答案，但在不遠(yuǎn)的未來可以。同學(xué)們，進(jìn)入高中之后，的確要經(jīng)歷一段很遙遠(yuǎn)也很苦澀的路途了，請(qǐng)你們一起準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備好一顆奮斗的心，也準(zhǔn)備好一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的自己。不管遇到什么，都絕不允許自己墮落！
老師是一個(gè)性格還算溫和的人，平時(shí)如果沒有什么原則性的問題，我是絕對(duì)不會(huì)對(duì)大家作出處罰的。但是如果大家沒有尊重到老師對(duì)你們的理解和寬容的話，那么你們接下來的日子可能也不會(huì)那么好過了。什么事情都是雙向的，不管你現(xiàn)在的心態(tài)是怎樣的，進(jìn)入了高中這扇門之后，就一定要反悟過來，這條路和之前已經(jīng)不一樣了，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，也要及時(shí)進(jìn)行改正。
同學(xué)們，今天還是非常開心可以和大家見面認(rèn)識(shí)，今后還有很多的時(shí)間留給我們?nèi)チ私猓蚁Ｍ恳晃煌瑢W(xué)都能夠在這次開始就做好一些計(jì)劃和準(zhǔn)備，未來的路是我們無法預(yù)測(cè)的，我們只有先做好現(xiàn)在，打好基礎(chǔ)，才有這樣的實(shí)力去應(yīng)對(duì)接下來的每一天、每一個(gè)挫折、每一次挑戰(zhàn)。
我作為你們的班主任，會(huì)傾盡所有去幫助你們，也會(huì)一直陪伴著你們前行，希望親愛的同學(xué)們也能和老師一起，走好這一段路。我期待著同學(xué)們會(huì)有更好的成績(jī)，也期待著你們會(huì)有一個(gè)更加絢麗的未來，希望大家今后繼續(xù)努力，在高中時(shí)代里發(fā)光發(fā)亮，繼續(xù)遠(yuǎn)航！
開學(xué)第一課國(guó)旗下演講稿2
大家好！
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們愉快的暑假生活又結(jié)束了，八月的句號(hào)已經(jīng)圓滿畫上，我們迎來了秋高氣爽的九月。美好的九月，終于《開學(xué)第一課》這個(gè)讓人期待的節(jié)目也與全國(guó)中小學(xué)生見面了。
每一次的開學(xué)一天便是我們期待的一天，同時(shí)最期待的還是《開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課主題是：理想照亮未來。法國(guó)雕塑家羅丹曾說過這樣一句話：“在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
每一個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我想當(dāng)一名基因?qū)＜�！�?dāng)我成了基因?qū)＜�，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。
在當(dāng)今的世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
開學(xué)第一課國(guó)旗下演講稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，在雄壯的國(guó)歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起，一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了。在此，我首先代表學(xué)校歡迎270多位新同學(xué)的到來，預(yù)祝各位老師新的學(xué)期工作順利，家庭幸福，身體健康；預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期在各方面都取得更大的進(jìn)步。
回首剛剛過去的一學(xué)期，我校全體師生在上級(jí)部門及社會(huì)各屆正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下，團(tuán)結(jié)一心，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實(shí)到位，課堂改革不斷深化。我們?nèi)〉玫拿恳粋�(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學(xué)校向一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
今天開學(xué)第一課的主題是："交通文明平安出行"
我們從1歲就學(xué)會(huì)了走路，開始以這種方式活躍在大千世界中，走東家、逛商店、下飯館、游公園、賞美景等等。"出行"和"交通"，從此就和我們唇齒相依了。"交通文明平安出行"從此就與我們家庭的溫馨、學(xué)校的平安、社會(huì)的穩(wěn)定息息相關(guān)了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展，人民水平越來越好了，私家車多了，節(jié)假中，外出活動(dòng)的人多了。但我們中的有些人交通安全意識(shí)較淡薄，致使發(fā)生一起起慘不忍睹的。
據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)已成為世界上因死亡人數(shù)最多的國(guó)家，我國(guó)汽車的用有量?jī)H占全世界的19%，而每年因死亡人數(shù)達(dá)到全世界的20%，其中中小學(xué)生和兒童占了死亡人數(shù)的三成左右。我國(guó)每年有超過18500名十四歲以下兒童死于道路。從這些如此驚人的數(shù)據(jù)中，我們可以想象出有多少個(gè)家庭承受著失去親人的痛苦啊，我們可以肯定的說中小學(xué)學(xué)生已成為的高危人群。就拿近期的一個(gè)例子來說吧。幾天前，某校二《4》班的馮同學(xué)，那天和他的媽媽騎著電瓶車去外婆家。正當(dāng)他們從小路駛到大路上時(shí)，一輛小轎車風(fēng)馳電疾的駛來，正好撞到電瓶車的尾部，頓時(shí)，它們母子倆從電瓶車上飛了出去，雖然旋即被送到了醫(yī)院搶救，但馮xx小朋友卻長(zhǎng)時(shí)間處在深度昏迷狀態(tài)。
究其原因除了小轎車司機(jī)速度太快外，就是因?yàn)轳Txx的媽媽不遵守交通規(guī)則，沒有做到讓直行車輛先行，這是目無交通規(guī)則帶來的悲劇。這一件件血的教訓(xùn)告訴我們一定要遵守交通規(guī)則，做到文明出行，聽從紅綠燈的指揮。乘車時(shí)先讓老弱、幼小上車，見到年老體弱的要讓座。
學(xué)校要求：期初，各班主任在第一次班會(huì)上，要結(jié)合陳副校長(zhǎng)的道路交通安全教育提出具體要求及做法，把防溺水，防火，防食物中毒，防拐（防暴力）等安全注意事項(xiàng)，再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并記錄在記錄本，尤其是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)。
同學(xué)們，生命只有一次，為了你、我、他的安全讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。還道路一個(gè)平安，還家庭一個(gè)溫馨，還社會(huì)一個(gè)和諧吧！
開學(xué)第一課國(guó)旗下演講稿4
從我有記憶時(shí)起，一抹鮮艷的紅就已經(jīng)鐫刻在我的.腦海，融進(jìn)了我的血液。
我是中國(guó)人，紅是中國(guó)旗。
祖國(guó)的旗幟是熱烈的，她不是憂郁的藍(lán)，空洞的白，而是浸透著將士們的一腔熱血，綻放在空中，開出一朵極致的紅。她在祖國(guó)的天空中起舞，給人們揮灑下金色的希望。我面對(duì)紅旗時(shí)，心里是抑制不住的澎湃，那伴隨我成長(zhǎng)的紅旗，那帶領(lǐng)著我成功的國(guó)旗啊……
那一天，我是一個(gè)在場(chǎng)外焦急地等待著市優(yōu)少評(píng)比的少先隊(duì)員。周圍是同樣十分優(yōu)秀，散發(fā)著自信神采的的隊(duì)員們。他們來自各個(gè)學(xué)校，經(jīng)過了重重選拔方能站在今天的舞臺(tái)上。我也不例外的經(jīng)過了汗水的洗滌，不懈的努力使我成為了這群隊(duì)員中的一個(gè)。
望著一個(gè)個(gè)紅領(lǐng)巾飄進(jìn)面測(cè)室，我的思緒不禁飄回到之前的努力準(zhǔn)備中。
一沓厚厚的記錄著黨的光輝事跡的資料，被翻得卷邊的紙散落在桌上。本是令人激動(dòng)的光榮篇章，知識(shí)點(diǎn)卻有些讓我頭腦發(fā)脹；準(zhǔn)確無誤的記住它們本是我的責(zé)任，一個(gè)個(gè)事件卻使我不禁想要放棄�！坝锌遮s緊背背啊，市優(yōu)少評(píng)比要考的，多么重要的榮譽(yù)啊，不能松懈。”媽媽的話語隨著資料在桌上的厚厚一擊傳入了我的耳中。
已經(jīng)很晚了，資料卻始終沒看進(jìn)去多少。說來也是巧合，家附近的消防大隊(duì)中的國(guó)旗此時(shí)此刻正在月光下徐徐飄揚(yáng)，仿佛是要將月光揚(yáng)到家家戶戶的窗欞上似的。一陣清風(fēng)，一縷月光，一面國(guó)旗，竟成了我煩躁心緒下一幅動(dòng)人的夜景。那面國(guó)旗的飄動(dòng)，好像也悄悄拂去了我心頭的急躁。我于是靜下心來繼續(xù)凝望著一個(gè)個(gè)先輩們的事跡。不知是不是因?yàn)閲?guó)旗的精神鼓勵(lì)，每次一個(gè)個(gè)字眼從嘴里蹦出時(shí)，心靈都受到一次震動(dòng)，仿佛那一幅幅令人激動(dòng)的歷史見證的圖景正展現(xiàn)在我的面前。
時(shí)光一天天流逝，那面國(guó)旗依舊佇立著。我又一次翻開已經(jīng)熟記于心的資料，而此時(shí)此刻，這些紙?jiān)谖倚闹胁⒉恢皇且欢褳榱藴y(cè)評(píng)用的資料，而是令每個(gè)真誠(chéng)愛國(guó)的少先隊(duì)員們振奮人心的光輝見證，就像紅領(lǐng)巾一般，時(shí)時(shí)刻刻飄蕩在胸前，值得銘記，值得敬重。我對(duì)自己的PPT展示也充滿了信心，相信自己用一腔愛國(guó)情懷寫出來的文字稿，定能夠傳遞自己對(duì)這祖國(guó)的熱愛，對(duì)國(guó)旗的敬畏，對(duì)少先隊(duì)的親切。
到我了！我對(duì)著鏡子細(xì)細(xì)整理這我的紅領(lǐng)巾，讓它在我的手上打出一個(gè)完美漂亮的結(jié)。走到臺(tái)前，面對(duì)著前輩評(píng)委們，高舉自己的手，敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。我能感受到我的情感已經(jīng)聚集在胸膛即將噴涌而出了。這不僅僅是一次比賽，更是一個(gè)讓少先隊(duì)員們展露愛國(guó)情懷的平臺(tái)！鼠標(biāo)的左鍵一次次按下，評(píng)委們的筆一刻寫個(gè)不停，場(chǎng)外熱切的期盼的眼光紛紛投來。不知為何，可能是感受到了心靈的召喚，我的眼前，又浮現(xiàn)出了那面國(guó)旗……
開學(xué)第一課國(guó)旗下演講稿5
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好！
又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，每次開學(xué)的第一課，就是講安全，說到安全，確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題，現(xiàn)在的家長(zhǎng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實(shí)安全和危險(xiǎn)是相輔相成的，只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們會(huì)通過不同的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性。
危險(xiǎn)并不可怕，只要我們懂得如何保護(hù)自己，就沒有什么解決不了的，
讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全，很多時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長(zhǎng)嘮叨，以致讓幼兒形成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會(huì)偷偷地去做，但從家長(zhǎng)的觀念來看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會(huì)在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力，我們應(yīng)該放手讓幼兒自己去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性，才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自己。
讓幼兒在生活中體會(huì)安全，平時(shí)在幼兒園里，教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，其實(shí)，我們知道危險(xiǎn)處處都在，只要你一不小心就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式的教育，通過不斷的案例教育，使幼兒會(huì)自然而然地知道安全課的重要性，也就會(huì)很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結(jié)合。演講稿
讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全，如果一個(gè)人所遇到的危險(xiǎn)越多如果克了，那就說明該幼兒對(duì)安全意識(shí)掌握越多，那么他也會(huì)自然形成一種觀念：這件事是否有危險(xiǎn)是否是自己可以克服的，并有能力判斷可去做否，也就無形中形成一種自我保護(hù)意識(shí)。
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學(xué)會(huì)有安全意識(shí)，學(xué)會(huì)懂得觀察自己身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險(xiǎn)的事，并采取措施懂得如何保護(hù)自己，不讓自己的人身安全受到傷害，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。
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